從未走遠作文15篇(集合)
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的從未走遠作文，希望對大家有所幫助。
從未走遠作文1
窗外的三角梅又一次地盛開了，它像一座紅色瀑布，隨時光悄悄地爬滿了整面墻。這紅嘟嘟的枝條也悄悄地爬上了我的心窗。已不知多少年前了，從橡皮泥的世界一抬頭，總能看見外公樂呵呵的笑。那張爬滿皺紋的臉上，洋溢了不知比多少二八少女都紅潤的'神采：“玩膩了吧？外公聽說那邊有個新建的滑梯，讓外公背你去坐坐！”牽著那只布滿老繭也溫暖如玉的手，總能從背后看見他微微駝著的背，還有他一步一步蹣跚的步伐。到底多久了？多少次我一抬頭都不看見您淳樸的笑了呢？
三角梅仍然在努力地抽出新芽。
我從幼兒園撲通撲通跳出來了，直拉著外公的手不停地問：“外公外公，今天還有劉叔叔家的雞腿嗎？我想吃！”您樂呵呵地“擺脫”了我的小手，慢悠悠從那只裝滿無數(shù)期待的紅袋子中拿出了一個雞腿，賣著關子地問：“你猜今天是紅的還是白的呀？”我眼尖，一眼就瞄見那只紅光閃閃的雞腿，叫道：“紅的紅的！”說罷，您還往雞腿上吹了口氣，然后遞給我：“慢點吃，別燙著。”似乎您從未走遠。
那幾束紅艷艷的三角梅已經爬出花盆了。
每年春節(jié)，我總起得比表哥表姐還早。一陣梳洗打扮，就屁顛屁顛下了樓拜年。第一個拜的肯定是外公了。“祝外公福如東海壽比南山，身體健康萬事如意！”您總是滿臉笑容瞇瞇地拿出一個比別人更紅的紅包說：“你嘴巴最靈活啦！”而那一個紅紅的紅包，也總比別多出了二十五十。
到冬天了，三角梅有點凋零。
當我還在睡夢中未醒時，媽媽急急忙忙拉起我，說：“你外公走了！”走了？走去哪了，是去玩橡皮泥了嗎？還是去了哪個新建的爬梯？我再也沒見過他。但他從未走遠。
幾次在睡夢中，都觸到了你潔凈的衣角。嗅到了你因從未抽煙喝酒而獨有清香。我多想再一次抬頭，看到的是您紅潤的臉龐。別說，那紅潤，連窗外的三角梅都遜色三分呢！似乎那淡香從未散去，從未離開。
希望您能玩得開心，我們都好著呢。但我很想你！
從未走遠作文2
晚風中，一個老人，一輛三輪車，在一片昏黃的暮色里漸行漸遠。
從去年開始，這樣的一幕幾乎每天都在小區(qū)里上演。每一個下午的三四點開始，樓下便會傳來一聲聲響亮的吆喝：“賣小餛飩——”那聲音并不清亮，卻能在高樓之間久久回蕩。直到夕陽欲頹，他才在晚霞中離去。
時間一長，那一聲聲吆喝便成了再自然不過的事。我心情好時，也挺習慣這毫于變化的音調；可心情差時，覺得這便是亂耳的嗓音。
有一次，父母遲遲不回來，我只得下樓買一碗餛飩墊饑。已將近是六點多，一束束柔和的金光從高樓間穿過，灑下一片美麗的光輝。樹木在這光輝的渲染下，葉片如鍍金一般，閃閃發(fā)光；晚歸的人們在地下留下長長的影子。
我在樓下四處張望，終于等來了他。那是一張布滿了皺紋的臉，上面刻滿了歲月的痕跡；眼睛深深地凹陷在眼窩中，目光卻不像有些年輕人一般呆滯；他的神色安詳而從容，向著夕陽慢慢地走著，可他的穿著卻那般簡陋。我看著他，頓時心生憐憫之心。
“等一等，買小餛飩！”我盡量大聲卻又十分小心地喊道。
三輪車立即掉轉過來，我跑了過去。
那車已是十分破舊，但車上的擺設卻十分干凈。一個亮得反光的爐子，嶄新的抽屜，還有整齊的調料罐。老人沒有說話，他在我面前展示著他嫻熟的技術：他快速從抽屜中取出十幾只精致的小餛飩——那餛飩精致得讓我懷疑是否出自那雙粗糙的手，然后倒入爐子沸騰的水中。一只塑料大碗，迅速被灌入半碗的熱水，他用手拿起各個調料罐，灑進熱水中。色澤誘人的.香料，碧綠的蔥花，在水里散發(fā)著獨特的香氣。我再一次看見他布滿皺紋的臉——在一片金光的沐浴中，他不禁看著手里干的活，滿足地笑了。
最后，一把大漏勺將餛飩從水中撈起，輕輕地送到碗里。我接過碗，思緒卻開始飛揚。一個已至人生暮年的老人，卻能以許多人不曾有的積極態(tài)度對待生活！
忽然我才想起了給錢。三塊，一點也不貴。我端著溫熱的餛飩坐在一邊。熱氣升騰，模糊了視線。餛飩很香，味道很美，溫暖著我的胃。
我慢慢抬起頭，看著老人漸行漸遠的身影。在夕陽里，他似乎已和天空、和落日融為一體，剪影一般，油畫一樣。他不在意年齡，仍然出來為自己闖蕩，為自己打拼，溫暖著他人的心。
晚風中，一個老人，一輛三輪車，在我的腦海中，從未走遠。
從未走遠作文3
頭頂?shù)娘L扇有氣無力地轉著，不時發(fā)出嘎吱嘎吱地呻吟聲，周圍竄動著悶熱的氣息。
同學們陸陸續(xù)續(xù)被接走了，眼看就剩我一個人，我急切地向外張望，不覺有些煩躁，心里對父親的埋怨之火隨著這燥熱的空氣開始被點燃。班主任雖有些無奈但還算平靜，皺起的眉頭不一會又舒展開來，緩緩的問：“你家是怎么回事啊？”我支支吾吾說不出理由。“還是打個電話！”班主任漫不經心地說道。我急忙接過她遞過來的手機，快速撥通了父親的電話，緩慢而悠長的電話聲加劇了我的心跳。許久才接通電話“喂，你到了沒？”我有些不耐煩的問。“馬上就到！”低沉的`聲音過后，便是一陣喧鬧聲。我頓時心火上竄，心里埋怨著父親的種種……
父親在一家建筑工地上班，班無定時，時有時無，時長時短，時晝時夜。常常會因此而誤了接我的時間，每每看到別的同學都被接走時，我內心的不安就會加劇……
遠處依稀的燈光中，似乎有一個身影閃過，卻始終不見上樓的人。將手機還給了班主任，此刻只剩我和班主任面面相覷，真希望有個人來打破這尷尬的局面。
“不好意思，老師，我來晚了。”父親氣喘吁吁地一頭撞進來，傻呵呵地對班主任直道歉。此刻的他極像個做錯了事的孩子，又像是有事求于人家。“哎呦，您這腿怎么弄的啊？”班主任一臉驚慌的指著父親的右腿，只見血已凝固，留下道道赤褐色的痕跡。他絲毫不在意，“不打緊，剛下車太急了，沒扶好滑倒的，沒事，沒事……”他連連擺手。看著他的傷口，我心里的埋怨早已減了幾分。
我跟著父親回家，父親依舊急匆匆地走在前面，像沒事人一樣，我一聲不吭走在后面。到了停車處，他興奮地打開后備箱，孩子似的舉起一條魚和一兩塊豆腐，笑著說：“回家給你做好吃的，超市的菜都不怎么新鮮，我就去菜市場了。”我心里酸酸甜甜的。
迎著晚風，我倚在父親的后背上，懷念那些流年。他總是把我舉到他的頭頂上或是用強勁有力的臂膀做我的秋千……
不知不覺間，父愛的種子已在心中生根發(fā)芽。其實父愛從未走遠，只是我時常太自我，時常忽略罷了。
從未走遠作文4
在這個大千世界中，所有人都在追尋著自己的幸福。我問過不計其數(shù)的人，幸福是什么？答案五花八門。
老師說，幸福是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻;爺爺說，幸福是子孫滿堂，共享天倫之樂;同學們說，幸福是遠離書本和考試的那份輕松……而我的幸福一直在我身邊，從未走遠。
記得那是一個夏天的早晨，碧空萬里無云，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，柳姑娘一動也不動，花兒露出了燦爛的笑臉。但是，我的心情卻格外的糟糕。早上出門前，因為媽媽的嘮叨，我們吵了起來，最后惹惱了媽媽，媽媽說再也不想見到我了。我氣急敗壞，摔門而出。眼淚像斷了線的'珠子，滴答滴答的往下掉。
走在放學的路上，抬起頭仰望原本蔚藍的天空，忽然間覺得好“灰暗”。下午快放學時，老天爺還真的變起了臉，還不到2分鐘，風雨雷電發(fā)狂似的，全來了。不一會兒，大雨傾盆。看著同學們的爸爸媽媽來接自己的孩子回家，同學們在父母的呵護下，沒有淋到一滴雨，我真的是“羨慕嫉妒恨”啊。這又使我再次想起了，出門前媽媽的話。
媽媽是不會來接我了，而自尊心很強的我，礙于面子，也不想回家。我把書包頂在頭上，跑到一家商店門口去躲雨。大街上一個人也沒有。就在這時冰雹也來湊起了熱鬧。我哭了起來，因為我害怕打雷和閃電。現(xiàn)在，豆大的冰雹也向我發(fā)起了攻擊，真的是叫天天不應，叫地地不靈啊！
又冷又餓的我，淋得像個落湯雞，狼狽地坐著。突然，遠處出現(xiàn)了一個我熟悉的不能再熟悉的背影。仔細望去“是媽媽”，我失聲叫了起來。也許真的是母子連心，媽媽也看見了我。我像離弦的箭一般向媽媽沖了過去，緊緊抱住了媽媽，真的好想再也不松手，就讓時間定格在那個幸福的瞬間。
“傻孩子，怎么不回家啊？”我說“我以為您真的不要我了。“怎么會呢，你永遠是媽媽的好女兒，早上是媽媽不對，我不該說那句氣話的”。媽媽說。“不是不是，是我錯了，我不該和您頂嘴，惹您生氣，更何況您是為了我好。”
回到家，爸爸對我又是一頓責備，但我感覺我是幸福的，那不僅僅是一種責備，更多的是一份關愛。對了，媽媽呢？這時，廚房里飄來了一股姜湯的味道。
推開窗戶，雨停了，雨后的彩虹比以往更迷人。
其實，有些時候，在你看來微不足道的關愛和嘮叨都凝聚著父母對你深深的愛。幸福的定義有成千上萬種，只是要看你怎么去尋找。也許有一天，你會發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在你身邊，從未走遠。
從未走遠作文5
無論我身在何地、身處何境，我都能感覺到您。當我成功時您與我分享喜悅，當我失敗時您的安慰環(huán)繞著我，讓我安心。你的話語時常映在我的眼前為我敲響警鐘，感恩在心。
這是我最想對一位老師說的話，毫不夸張地講如果沒有她我不可能像現(xiàn)在這般開朗樂觀，如果沒有她自卑的陰霾現(xiàn)在還壓得我喘不過氣。
她很平凡，是一位教師。我還記得她初進班級時的模樣，一頭瀟灑而干練的短發(fā)讓人產生了一種“只可遠觀”的尊敬。她不緊不慢的走上講臺，面對我們臉上帶著一絲淺淺的笑意，用“亭亭凈植”描述再恰當不過了，她的'話語溫柔，但柔中帶著一股韌勁。
她是一位語文老師，每一堂語文課好像性格藥水般改變了我，改變了我們。我每天最害怕的就是上課發(fā)言，當我站起來的一瞬間，腦海中一片空白，仿佛與世隔絕，老師說的話聽不進去，大腦也像年久失修的機器，卡住。
她的第一個問題，如一把利劍刺向了我，當我起立之后像一具石人一樣矗立在那里。僵持了一分鐘后她并沒有讓我坐下而是笑著對我說：“試試看，語文不像理科，沒有完全的孰對孰錯。你們每一個人都要把語文看作一個藝術品，要用心去體會她的美、靈動。”她輕盈地走到我身邊，彎下腰低聲在我耳邊說道：“加油，我相信你，用心去體會。”說完她拍拍我的肩膀，我抬頭看她時她像蓮花般地笑。
“這，這段文字運用了……”我緊張地說著像個剛會說話的孩子，她一直微笑，不時地點頭，輕聲附和著。窗外的銀杏葉像金子般在陽光下閃閃發(fā)光。
每節(jié)語文課她都鼓勵我多說。我從被動生變成了活躍生地一份子。她的批評、安慰、和搭在我肩膀上的一只手變成了一顆顆珍珠，串成了我對她的回憶和我的成長。我總能感覺到她的存在，如影隨形、點滴難忘、感恩在心。
走在銀杏樹下，踏著一片片金黃的銀杏葉子我走向了遠方，但她卻從未走遠。
從未走遠作文6
回首人生的漫漫長路，他從未走遠。
冷水池
熱天，我?guī)Ц赣H去游泳池，請他教我游泳。學習游泳不是一件容易的事。一開始我嗆了幾口，姿勢不對，手腳不協(xié)調，呼吸緩慢，還有其他錯誤。我無數(shù)次試圖放棄，但是我耳邊的一句話“女兒，加油，你能行”鼓勵了我…
他從來沒有走過多遠。
在冰冷的池水里，何總是鼓勵我。
燈很暗
“爸爸，今晚放學后臨時抱佛腳到九點鐘，你能來接我嗎？”
"這么長時間，我晚上不敢走路。今晚我必須加班。我沒有時間。請往回走！”爸爸回答道。
我的心在生悶氣。爸爸不再愛我了嗎？只是夜間散步。我不需要你來回答！
終于，下課了。我獨自走在回家的路上。樹木的'影子映在地上。每次我看著他們，我都很害怕。路燈昏暗，閃著黃色。風吹過我的耳朵就像一聲呻吟。在極度恐懼中，我把腳步移回到門口。回頭看，我發(fā)現(xiàn)路燈下有一個熟悉的身影。“我仔細看了看，是我父親……”他從不走遠。
他從來沒有走過多遠。
我內心最深處
暑假即將來臨。我為自己制定了一個時間表，規(guī)定我早上必須學習兩個小時。我父親很高興，說：“女兒，我希望你能堅持下去。”我欣然答應：“當然！”
已經實施了四天。我有點不耐煩了。兩個小時真是太長了。這一天，我只學習了不到一個小時就心不在焉了。我偶爾在書桌抽屜里發(fā)現(xiàn)一臺游戲機。我對自己說：如果我放松，那沒什么。我拿起游戲機，只想打開它。我透過鏡子看見我父親站在門邊。他的眉毛緊鎖，眼睛里充滿了期待和失望。我羞愧得臉紅了。我記得我答應過我父親的事。我放下游戲機，開始學習。
他從不走遠。
他從來沒有走過多遠。
我堅信：他是我的父親，永遠愛我！
從未走遠作文7
多年以后，我再次來到這座屋舍，人去樓空，物是人非。屋子前的那條小河，依舊清澈，河水悠悠地流淌，碧波蕩漾。河岸的柳樹，輕輕的擺動枝條，落下一瓣青葉，隨風走遠，它去了。春風吹來，葉兒也回來了，如同時光，從未走遠。
那年春天，花開得正爛漫，七彩的花瓣在藍天白云的映襯下，散發(fā)著如太陽般的光芒。爺爺坐在竹椅上，手搖著扇子，看著跑來的孫女，直喊：“慢點兒，慢點兒……”我哪顧得上，一見著爺爺，就飛也似的跑去，步子沒邁穩(wěn)，撞在爺爺?shù)睦瞎穷^上。爺爺樂呵呵地笑，卻又用沉重的'聲音說：“爺爺要老嘍，到那時候，哪還經得起你那樣折騰。”“不會，爺爺永遠不會老！”我不在意，因為那時童年無知的我，根本不理解生老病死，我以為，他，我最親愛的爺爺，還會陪我很久，很久……
爺爺嘆了口氣，沉默了。
碧空中，一只絢麗的風箏自由自在地飛著，輕輕地，緩緩地。“爺爺，我也要放風箏，和那一樣的風箏！”我高興得手舞足蹈。爺爺錘錘腰板，緩緩站起身來，笑瞇瞇地撫摸著我的頭：“好，爺爺給你做。”爺爺拿出了那個落滿灰塵的的工具箱，坐在小板凳上忙碌起來。爺爺沒讀過多少書，也沒什么大本事，這輩子，也就靠這雙勤快的手過日子。大病一場后，身子也大不如前，這工具箱，便一直放在墻角，再沒有動過。可現(xiàn)在，他卻曲著如干柴般的身子，遲鈍的擺弄著那些破舊的工具，汗流浹背卻毫不停歇。而那時不懂事的自己，卻還喊著：“爺爺，快點兒！太陽都要下山了！”
傍晚，爺爺把風箏送到我手里，我舉著風箏在田野里奔跑，銀鈴般的笑聲回蕩在天邊。我仍能清晰地憶及，那時，爺爺披著落日的余暉，擦著汗，卻慈祥依舊。
從未走遠作文8
捧著這張薄薄的紙片，于小迪一時百感交集。這三個月來的一幕幕如眼前這紛紛淋淋的春雨，迎面地撲來。
三個月前，他背起行囊，不顧父母的阻擋，來到這個陌生的城市，追逐那個他所謂的音樂夢想。這是他二十多年來第一次走出大山，準確地說是“爬”出了大山。因為當他來到這個世界時，命運給了他一個不羈的靈魂，卻忘記了給他一個優(yōu)裕的環(huán)境。
于小迪家里生活十分拮據(jù)，他從小沒上過幾天學，也不識幾個字，更別說唱歌了。雖然窮困，父母卻一直百般呵護他，對他寸步不離。當初他告訴父母要去大城市闖蕩時，父母雖不舍，但也是激動不已。母親說：“好，好!小迪有出息了，敢自己去大城市闖蕩了……”可當他說他要學習唱歌時，母親卻說：“不行，孩子，你別怪娘說話直，唱歌這條路你走不通。”
最后，他還是出來了，是在夜里偷偷逃出來的。自從村里的二愣子從城里回來，他說的那些城里人的生活，像個夢一樣又真切又遙遠地誘惑著他，還有那個什么皮三里傳出的'聲音那么好聽……
他身無分文，何談拜師學藝!于是他決定去一家餐館，去那兒打工，洗盤子。他未曾想到，在這個使他陌生到坐立不安的城市里，掙錢是那么不易。
終于，他攢了一千塊錢，可在這兒，他什么也看不到，更看不到前方的路怎么走，有多遠。空有一番斗志，卻沒了當初憤然離家的勇氣和勇往直前的力量。他買了一個音響，一支話筒，乞討一般，他竟在大街邊上唱起了歌。可是，他沒有得到人們施舍的哪怕一塊錢，他看到的是人們不屑的、厭煩的神情，聽到的是諸多的謾罵和羞辱。“吵死了，難為他敢唱……”“二十多的人，怎么不干點正經營生……”
他終于要向現(xiàn)實低頭了。母親的那句話終于成真了。他回到那家餐館，繼續(xù)洗他的盤子。
兩個月后，也就是昨天，餐館老板遞給他一個薄薄的信封，里面是幾張薄薄的紙幣。老板說：“這是陪你一起來的那個人給你的，她陪了你一路，看到你好好的，她就放心了。她說她先回家了。”
這一刻，于小迪放聲痛哭。他終于明白，在這條倔強的追夢路上，他從不是一個人。只要他肯回回頭，便可以投入母親瘦弱但溫暖的懷抱。
從未走遠作文9
她走了，那樣決絕，在我眼前，不帶一絲留戀，不管是對我，還是對他。
看著她走過拐角消失不見的身影，行李箱在地上的聲音漸漸消失，我終于哭了，無力地靠在門上，淚珠滑過臉頰，是滾燙熾熱的，卻被心的溫度凍的冰涼。她連我也不要了么？為什么，明明我是無辜的！我想，那一刻，我是恨她的，是怨恨，是不解。
母親走了，我的世界，猶如塌了一半。殘存的一半，也搖搖欲墜。
那一天夜晚，大雨傾盆。雨嘩嘩地下，從屋檐滴落的聲音，一滴一滴，像我的心在滴血。我下了床，輕聲走到陽臺，站在大雨中，張開雙手。雨毫不留情地拍著我的臉，身體，內心卻得到了釋放。似乎這樣近乎自殘的方式，才能讓我暫時忘卻世界的灰暗，滿是陰霾的`天空。
果然，我發(fā)了燒。奶奶心疼地照顧我，我看著她，皺著眉，擔憂的眼神。像是母親，母親回來了嗎？她還是在乎我的！可是，眼前的，怎么又是奶奶呢。看來我的大腦已經混沌了，竟幻想到母親還在我身邊，鼻子又一酸。
第二天，帶著沉重的腦袋，我依然去了學校，曠課不是我的習慣。
老師在講課，我的思緒卻早已飄向遠方。母親離去的那一幕在我腦海久久徘徊，是揮之不去的痛。渾渾噩噩地過了一天兩天三天…老師大概是知道了，又或者只是知道我的身體不好。她對我說：“生活上的情緒，不要帶到學習中來。你的心情不能影響學習，知道嗎？”我點點頭。心里卻苦笑著，如若真能這樣，就好了…
寫作業(yè)，手中握著筆，然而眼神卻飄到了電腦那個分組上，那一個頭像—我和母親的合照。我多希望那個頭像能閃動起來啊！“滴滴”聲打破了我的思緒，我定睛一看，卻愣了。久久灰暗的頭像突然亮了，并且閃動著，我直直地盯著它，那…是真的！迫不及待地點開。
“寶寶，對不起，最近有點事，很忙。你還好嗎，不要傷心，也不要怕，媽媽一直都在。”我一字一字的看過去，淚水已經止不住了，突然郁結的心就一片敞亮，陰霾也驅散至凈。是啊，母親雖不在我身邊，可她的心是在我身上的，她，從未走遠！她并未拋棄我，她只是選擇了另一條路。我們的心還緊緊相連著。
我振奮了精神，執(zhí)起筆，全身心投入到作業(yè)中。
因為我知道，她一直在我身邊，看著我。
從未走遠作文10
常于題海中迷迷糊糊的醒悟過來，抬起頭，發(fā)現(xiàn)那從未走遠的故鄉(xiāng)縈繞在腦中。站立于鋼筋鐵泥之中，突兀地發(fā)現(xiàn)了自己在人群中的迷惘。睜開睡眼惺忪的眼皮，盡是一片故土的幻影。
終于，借著探望外公的機會，我又回到了這闊別多年的故鄉(xiāng)，我心靈中的凈土。
走在田野間的小路上，左邊是一望無垠的油菜花田，那是一片醒目的黃色。似是在向所有能看見它們的萬物宣示它們的存在。有的看見我來了，將它們黃色花朵向我伸來，歡迎我的來到。右邊是我曾經的小玩件，那時它還是一條小奶狗，現(xiàn)在我已長成一位翩翩少年，而它卻快暮暮老矣。我們仍在一起走著，或打鬧進油菜花田。
鄉(xiāng)土的悠閑已深浸于萬物的內心，在這里，我似乎將丟失的寧靜找回。原來它從未走遠。
農田里一道道溝渠中的水緩緩流著，沒有溪水嘩啦啦的水聲，卻自帶幽深的氣象。我小時候總是蹲在渠邊，看水中的福壽螺慢騰騰地移動著，或看著水蜘蛛在水面上激起的漣漪。現(xiàn)在我再做這種事時，仿佛感覺童年從未走遠。傾聽農夫打水灌溉時的水聲。聽，那是水珠跳舞時的圓舞曲。曲子穿過悶熱午后，帶給我心底的清涼。我癡癡地望著這片綠色，陽光似也被悠閑氛圍感染，將這一刻的光影永遠留在我的腦海里。
鄉(xiāng)土的質樸已深入居住在這里的人們心中，而在隱藏的心底里的我的質樸，也浮涌上來，原來質樸從未走遠。
終于見到了外公。我跑到回壟上，看著隱藏在麥浪中的外公。沒有汽車的鳴笛，有的反是外公及麥田里人們的農歌。歌聲質樸，吳越的'俚語為這歌輔上了一層生活氣息。我呼喊著外公，連帶周圍一帶的人全停下對泥土最深沉的禱告，詢問外公我是誰。得知后，他們駐足觀察，發(fā)出對我變化的驚嘆。接著又將頭埋入農田的作物當中去，對泥土敬禮和唱著贊美泥土的農歌成了他們生活的一部分。
縱然題海淹沒了我，縱使林立的高樓遮擋了生長的陽光，就讓我去闖，帶著心里的凈土與來自它的悠閑與質樸。縱使我已走出很遠，故鄉(xiāng)，你從未走遠，也決不會走遠，這才使我有了來自心底的勇氣與信念。
【王老師點評】
故鄉(xiāng)并未走遠，作者懷揣著對故鄉(xiāng)的懷念，對往事追憶。鄉(xiāng)間的悠閑，農民的質樸，在作者的筆下潺潺流動。文筆不錯！字字皆真情！
從未走遠作文11
春風又綠江南岸，明月何時照我還?月明風清，一葉扁舟卻離故鄉(xiāng)的青山愈來愈遠，前途漫漫，何時才能再見這故鄉(xiāng)的一草一木?
一袖春風拂來，挑逗著游子的發(fā)梢，遠離家鄉(xiāng)多年的游子兩鬢的青絲早已斑白，靜望著遠方的故鄉(xiāng)，渾濁的眼睛里淌下兩行清淚，臉上溝壑深深淺淺，昔日風華正茂的容顏飽經風霜。
獨在異鄉(xiāng)為異客，又談何容易?家中的妻子兒女生死不知，一身破舊的行裝，破破爛爛的行囊里是一封封鴻雁也無法傳達的家書，泛黃的紙張上字跡早已模糊，不知是歲月蹉跎還是日日夜夜的苦澀與傷痛凝聚而成的淚水滴落在信紙上。異鄉(xiāng)人的排擠，處境的艱難困苦，欲歸而久久不能實現(xiàn)的愁悵，凝聚在一杯杯濁酒之中苦澀難咽，與家相隔萬里，無歸期。
回憶若能下酒，往事便可作一場宿醉。酩酊大醉時是笑著的，夜半驚醒時分卻是春寒料峭，滿目蕭然。故鄉(xiāng)之情難舍，心難留于異鄉(xiāng)，或許就算是世事的喧囂，身心的疲憊在家人的會心一笑中也終煙消云散。
游子在思鄉(xiāng)的同時，殊不知，故鄉(xiāng)從未走遠。
離家多年的賀知章在行將就木時回到故鄉(xiāng)，也鄉(xiāng)音無改鬢毛衰，在不知不覺間，偶然吐露出的鄉(xiāng)音讓人倍感親切;瞑瞑間，仿佛魂牽夢縈的故鄉(xiāng)就近在眼前，仍舊是一重又一重的青山，裊裊炊煙從小茅屋中緩緩升起，村中阡陌交通，雞犬相聞，孩童在池塘邊，田地間嬉戲、打鬧，一聲熟悉的.吆喝聲將他們都遣散了許多人認為故鄉(xiāng)遠如天邊那道絢麗的彩霞，他們離故鄉(xiāng)而去之時立誓他日錦衣而歸，可天意難測，造化弄人，古往今來，又有多少人順此意?少之又少吧。
在他們的心中，故鄉(xiāng)遙不可即，其實故鄉(xiāng)并未有完全地裝在他們的心中，他們雖不留戀異鄉(xiāng)的綠水青山，可卻自認為身如浮萍，飄浮不定，如同隨風而舞的落葉，早已掙脫了枝頭，不問歸期。
天涯海角，故鄉(xiāng)從不拋棄任何一個深愛著她的人，她也盼著那當年的一葉小舟也能滿載而歸，隱隱青山，迢迢流水，也阻擋不了她對身處異鄉(xiāng)之人的召喚與思念。
故鄉(xiāng)從未走遠，陪你在世間闖蕩。
從未走遠作文12
20xx年的冬天格外的冷，太陽似乎也有些恐懼，蓋著厚厚的棉被不出來。
“自己先看看吧。”那個也許會成為我練字老師的人說，什么語氣，不記得了，因為當時我正為期待練字而興奮著。室內橘色的燈光下，幾大桌的'人都全神貫注地在寫著字，他們或站著或坐著，走近一瞧，只見他們一個個都行云流水，寫得可真好。不知為什么，我原本興奮的心情開始緊張了，感覺自己里這樣的水平太差了。我能寫得好嗎？我既期待又害怕起來。
“你先寫個字讓我看看。”老師笑著說，我明白我一坐下來就得開始練字，可我寫得那么丑，能行嗎？雖然我一直羨慕別人能有一手好字。“坐啊。”當我猶豫之時，老師已經準備好了紙筆，我像一臺機器，聽著命令而行動。老師期待的目光讓我更緊張了，我顫顫地竟伸出了左手！不對，右手！我立即換了只手。不情愿地寫下了自己的名字。這字猶如用一根根火柴棍拼湊起來，與那些正在練字的同學的字一比，簡直差遠了。我飛快地用墨團把字涂掉，扔下了筆：“我不要學了！我要回家！”嘴上說著這話，心里卻明白，不是練字不好玩，而是我恐懼了，我在逃避。
剛跨出大門的我被老爸一把拖了回來。只見老師飛快地沖向雜物堆里，翻出了一團紙，“幸好還在。”老師先是自言自語，然后給我瞧。“這是我兒子四年級練的字，你看，是不是比你的難看多了？但你看，這是他每一年練的字，比較起來看是不是進步很大？”我隨著老師翻動紙張的手看下去，看到了他兒子寫得越來越娟秀的字，“練字本就是要慢慢來的，我敢保證，一年后你會大有進步！”我似懂非懂地點了點頭，坐了回去。那節(jié)課，老師專心致志地教了我寫自己的名字，每個字練了3行，一行15個字，總共練了135個字。這些字在練習的過程中變得可愛起來了。我想，那是因為在練字的道路上，我變得勇敢了，也真正愛上了書法。
20xx年，我參加了四級考試。
20xx年，我通過了六級考試。
20xx年，我通過了八級考試，
20xx年，就是今年，我拿到十級證書。
每個人都有夢想，但許多人都會把它隱藏于心中，不敢去做，總認為自己離夢想太遙遠。不要怕，勇敢去做。其實，夢想從未走遠。
從未走遠作文13
友誼，就像一首歌，用悠揚輕快的曲調唱出成長的瞬間。
自從升入初中以后，有了全新的朋友與生活。小學的朋友不再常駐在我的腦海之中，甚至逐漸淡出。在全新的初中生活了一年后，直到一條信息的出現(xiàn)，才喚醒了我對小學同學，童年友誼的回憶。
那是我的一個朋友邀我去同學聚會的消息。
某時某刻，我的心中曾閃過隱隱的不安：當年純真的友誼，會被破壞嗎？同學們的那一份信任，可有當初那樣完好地保留下來嗎？
那一時，那一刻，我心中似乎有什么東西被觸動。曾經那些溫馨的回憶，調皮的綽號……都如潮水般涌進我的腦海中。
思緒隨時間的潮流向前漂去。
還記得，剛入學時的懵懂無知，膽小，害怕。是全班同學共同接納了這場緣分，將一切的尷尬和膽怯化為烏有，煉就了這場友誼。是學習中的考驗，合作與幫助，使友誼如珍珠一般地純粹。我們之間沒有各種猜疑，只有無條件的信任：時間不能淡化我們曾經六年的同學緣！
記得五年級的一個下午，我早早地寫完了作業(yè)，坐在補習班等待家長來接。當我即將無聊地坐不住時，另外幾個同學也寫完了作業(yè)。見我還沒走，就拉上了我跑到了另一個教室，興高采烈地和我玩開了。盡管都是些現(xiàn)在看來幼稚的小把戲，但讓我打發(fā)了無聊等待的時間，沉浸在了“天黑請閉眼”“疊羅漢”“寫‘王’字”等游戲中。燦爛的笑容洋溢在臉上，在不知不覺中也加固了我們的友誼。
回憶的鏡頭繼續(xù)推進，回放出當年畢業(yè)分離的一幕幕：
畢業(yè)晚會的`最后時刻，畢業(yè)禮物，已經送了。想說的話，也已經說了。可不知為什么，眼神卻離不開。交匯的眼神中，似乎有著千言萬語難述盡。這，就是友情吧。我始終都相信，友誼從未走遠。
畢業(yè)后，我們可以依舊相聚，可以像從前那樣嬉戲打鬧。只不過，升入不同學校的我們，也許會有不同的未來，也許會有巨大的改變。相聚，讓我明白：友誼從未走遠。各奔東西的，是學業(yè)。而從未走遠的，是我們的心。相貌可以改變，學識可以改變，想法可以改變。然而在很多時候，友誼不改變就已經足夠了。
培根說過：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。”朋友可以分別，但友誼卻從未走遠。
從未走遠作文14
看著這久未啟封被灰塵覆蓋的棋子、棋盤，那分明的黑白兩色將我拉入了深深的回憶中。
那時我剛上三年級，對圍棋的認識十分膚淺，以為黑白雙方的招數(shù)固定，時間長了一定枯燥乏味。但當我了解了一些皮毛后，我激動得簡直雙目發(fā)亮，發(fā)狂地跳來跳去。圍棋的棋局其實變幻莫測、變化無窮，我為之沉醉，連續(xù)好幾天都在家里翻箱倒柜地尋找著有關圍棋的資料，眼中閃爍著如饑似渴的光芒。母親見我如此著迷，便帶我去專門的'圍棋學校學習。原想只粗略地學一學，哪知一學就是三年。
六年級那年，升學考試逼近，時間越來越緊，可已是較高級別的我仍然放不下心愛的圍棋。周末的時間也變得越來越緊張，我寧可舍棄休息時間也要去學棋。無奈，學生的天職是學習，在父母的多次勸說和學業(yè)的沉重壓力下，我心痛地拋下圍棋，投入到緊張的學習中。
轉眼間，我已步入初二。對圍棋雖未忘記，但總覺得圍棋在漸漸離我遠去。不久前，一個了解我的朋友熱情地跑過來對我說：“你聽說了嗎？最近學校要舉辦一次圍棋比賽，這可是你大展身手的好機會啊！你不是等級很高嗎？”“可……我有很久沒學了……”我輕輕地嘆道，因為舍棄圍棋很久了，心中的那道傷痕又開始隱隱作痛。看著朋友失望的離去，我心里很不是滋味。
回家后整理東西，圍棋比賽的事卻在腦海中揮之不去。這時，一個塵封已久的盒子映入眼簾。我好奇地打開，里面竟是一盒圍棋。哦，這是我曾經練棋時用的。輕輕撫摸著棋子，將灰塵擦凈，曾經的光榮歷歷在目。我用顫抖的手舉起了棋子。不，我早已放棄了，曾經的光榮只是歷史，并不代表我現(xiàn)在還像那時般神勇，我又猶豫著輕輕地放下了棋子。但那可是我最心愛的圍棋啊！沒有嘗試又怎么能確認沒有機會了呢？半途而廢并不是失敗的標志，為什么不傾盡所能拼搏一下呢？現(xiàn)在還來得及！打通了朋友的電話，沒有半句寒暄，我堅定地說：“比賽是什么時候？”
走入賽場的那一刻，我心中無比激動與欣慰。圍棋，原來你從未走遠。
從未走遠作文15
直到那一刻我才發(fā)現(xiàn)，你的關愛并沒有隨著你的嚴厲而銳減。其實，老班，你的關愛，始終包圍在我們身邊，只是我的心被塵封了。以致看不到罷了。
自從上了初三，您便充分擠占我們的時間，六點四十的學校已經熄燈，我們班卻舉著小臺燈照向黑板，聽您講所剩下的“最后一道”選擇，當我們哀怨地背著英語課文，悲傷地寫著卷子，總會聽到耳畔傳來一聲聲抱怨：“我們班怎么這么累！”
化學考砸的我再也不敢直視您的'目光，生怕您再一次“河東獅吼”，您似乎真的變了，變得愈發(fā)嚴苛，變得離我們越來越遠。
又是一節(jié)體育課，我們在做立定跳遠前的熱身運動，你鐵青著臉，拿著棍子在我們后面轉悠。雖然心里明白您也是為我們操心，可誰也無法拉下臉皮說一句感謝的話。“嘟……”，伴隨著著一聲響亮的哨聲，大家開始起跳，不知是因為緊張還是別的什么原因，我重心不穩(wěn)，以相當難看的姿勢摔在大家面前。旁邊的同學哈哈大笑，我羞得滿臉發(fā)燙，終于體會到找地縫的感覺，您走過來，將我拉起說：“這個地方有點滑，咱們換個地方跳。”
那一刻，我心上的繭殼片片剝落如花，你曾經說過的那么多嚴厲的花語，都不及這溫柔的一句關心，那點滴的同情與理解，洗亮了所有的黯淡，記憶便倏地返青了……
記得初一那年的冬天，您怕我們擦窗戶手會被冰冷的毛巾凍傷，為我們買了紅手套，初二時，我成績低迷，您不止一次放學后留我談心，鼓勵我，安慰我，讓我放松心態(tài)；初三時，你在那難以挑戰(zhàn)的動力繩圈比賽中為我們加油助威，搖旗吶喊……
所有這些曾經的感動在這一刻蘇醒，原來我們的故事有這這么多，原來你為我們做了這么多，老班，請原諒我的不懂事吧，直到這一刻，我才終于醒悟，您對我們的關愛，從未走遠。
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