感恩的作文大全[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文1

　　學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在感恩中健康地成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在感恩中領(lǐng)悟人世間的真情；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)贏得別人的尊敬，贏得社會(huì)的尊敬！

　　大自然是個(gè)偉大的哲人：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)朝南枝，烏鳥(niǎo)返故鄉(xiāng)，狐死必首丘。鳥(niǎo)獸尤且如此，更何況是人呢？

　　感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)美，善于欣賞美的道德情操，是一種高尚的精神品質(zhì)，是人性真善美的'性靈顯現(xiàn)。在當(dāng)今這樣一個(gè)物欲吞噬一切，浮躁喧囂掩蓋一切的時(shí)代，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，是難能可貴的品質(zhì)和情操。同時(shí)，我們這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)，如果一個(gè)人連感恩都不會(huì)，又何以立足于社會(huì)？

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)想起這首詩(shī)時(shí)，一種強(qiáng)烈的感恩意識(shí)便從心底油然而生。這種感恩意識(shí)絕不只是簡(jiǎn)單回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，更是一種強(qiáng)烈的自立意識(shí)，自尊意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和追求一種人生成熟的精神境界。有了這種意識(shí) ，我們才會(huì)真正理解感恩，學(xué)會(huì)感恩。

　　朗誦詩(shī)人艾青的《大堰河——我的保姆》被作者真摯的感恩之心所打動(dòng)；拜讀朱自清的《背影》，更使我不禁潸然淚下，難忘“父親”那蹣跚的腳步與樸實(shí)的愛(ài)，更感動(dòng)于作者那感恩的深情；翻閱李密那字字深情，句句肺腑的《陳情表》——“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日……烏鳥(niǎo)之情，愿乞終養(yǎng)”，誰(shuí)不為之動(dòng)容？

　　感恩親人，感恩朋友，感恩身邊的一切。

　　是的，當(dāng)劉翔身披國(guó)旗站在世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，西方人驚訝了，怎么一個(gè)黃種人能跑出12秒91的成績(jī)，并一躍成為世界冠軍？而劉翔說(shuō)了這么一句話(huà)：

　　“誰(shuí)說(shuō)黃種人不能進(jìn)奧運(yùn)前幾名？我想證明給他們看，我就是奧運(yùn)冠軍！”他簡(jiǎn)短的話(huà)中蘊(yùn)含著這樣一種哲理：成功的動(dòng)力往往也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要學(xué)會(huì)向?qū)κ指卸鳎瑢W(xué)會(huì)理解競(jìng)爭(zhēng)，理解壓力。

　　感恩我們所擁有的一切。學(xué)會(huì)感恩，在感恩中我們會(huì)變得更加成熟，智慧！

感恩的作文2

　　感恩，是每一個(gè)人都會(huì)做的，感恩的對(duì)象有很多，但是我最想感恩的是從小生我養(yǎng)我的母親。

　　母親是面朝黃土背朝天的農(nóng)民。母親身材高大，我大概是遺傳了她的基因，我也長(zhǎng)得很高，記得那時(shí)我還小，每天都很貪玩，周末返校時(shí)總是深夜里去的，母親是農(nóng)民，每次干完活，已經(jīng)很累了，卻還要煮飯給我吃，可是每次當(dāng)母親煮好飯時(shí)，我已經(jīng)熟睡了，母親很有耐心地將我叫醒，可我飯還沒(méi)有吃多少，又睡著了。因此母親總要放些餅干在我的書(shū)包里，因?yàn)槲颐康桨胍箷?huì)被餓醒。

　　每次送我去學(xué)校的總是母親，她背上我。夏天的月亮是母親的引路燈，她辛苦地跑著，我在她背上會(huì)慢慢蘇醒，只感覺(jué)母親的背濕濕的'，跑到學(xué)校后母親已是滿(mǎn)頭大汗，背上已經(jīng)全部濕了。母親對(duì)我是那樣關(guān)愛(ài)。

　　讀三年級(jí)時(shí)，有一個(gè)星期我將衣服洗了，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有厚衣服了，我非常地著急，母親也為此非常著急，她找出以前勾過(guò)的毛衣，迅速地勾起來(lái)。母親勸我趕緊睡覺(jué)，我慢慢地睡著了。第二天早上，醒來(lái)后我發(fā)現(xiàn)床邊正放著一件毛衣。想到那是母親連夜勾的，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)地哭了。

　　“母親我愛(ài)你。”那是我從心底里發(fā)出的聲音。

感恩的作文3

　　在世上，有許許多多的人幫忙過(guò)我，有的是我的親朋好友，有的是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陌生人，但最值得我感激的是我的媽媽。

　　我的媽媽雖然不是世界上最漂亮的，但她的心靈必須是數(shù)一數(shù)二的。媽媽是我健康的守護(hù)神，她告訴我每個(gè)菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，比如：胡蘿卜包含很多維生素A，對(duì)眼睛有保護(hù)作用；豆腐包含豐富的鈣質(zhì)，能強(qiáng)健骨骼。她常常對(duì)我說(shuō)：要多吃蔬菜水果，葷素搭配。平時(shí)，媽媽還經(jīng)常陪我出去騎自行車(chē)、打羽毛球，在媽媽的`悉心照顧下，我的身體特棒！在學(xué)習(xí)上媽媽也是毫不厭煩，遇到難題，媽媽總是拿出紙和筆，畫(huà)上圖畫(huà)，圖文并茂，一遍又一遍講解給我聽(tīng)。我考試考得不夢(mèng)想，媽媽也不是一味的批評(píng)我，而是和我一齊分析原因，有的是因?yàn)槲掖中腻e(cuò)了，媽媽就說(shuō)這個(gè)不應(yīng)當(dāng)；有的媽媽會(huì)說(shuō)這個(gè)題目出的不嚴(yán)密，不怪你；有的確實(shí)不會(huì)做，她就會(huì)耐心的講解，直到我弄明白為止。媽媽還給我制定一個(gè)規(guī)則：每次考試95分以上，媽媽就會(huì)在我的床頭貼上一朵小花，可是此刻為止，花很少，可是媽媽不灰心，每次都會(huì)對(duì)我說(shuō)：不要灰心，只要努力努力再努力，我相信你的床頭必須會(huì)鮮花燦爛的。在思想上，我的很多想法都能得到媽媽的贊同，我說(shuō)要打籃球、打乒乓，媽媽總是充滿(mǎn)信心地對(duì)我說(shuō)：好的，王天貽你必須行的，你要德、智、體全面發(fā)展。媽媽一向在我的背后默默支持，是我的支持者。媽媽還是我的教育家，在家里，我對(duì)著爺爺奶奶大吼大叫時(shí)，媽媽這時(shí)候會(huì)變得很兇會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，媽媽一向跟我說(shuō)，對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌，即使他們錯(cuò)了，你也不能這樣，要心平氣和，有理不在聲高人們常說(shuō)，子女是媽媽肚子里的蛔蟲(chóng)，可是我的媽媽才是我肚子里的蛔蟲(chóng)，每一天起床，媽媽總是明白我穿什么，放在我的床邊。放學(xué)回家，早就準(zhǔn)備好了我最喜歡吃的菜。媽媽?zhuān)�你真好�?/p>

　　感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我媽媽?zhuān)「屑つ�把我�(guī)У竭@個(gè)世界，感激您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我想對(duì)您說(shuō)一聲：多謝！

感恩的作文4

　　愛(ài)是感恩。

　　感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪悄愣蛇^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗鼈冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴；感恩傷害你的人，因?yàn)樗麄兡�煉了你的心態(tài)；感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿；感恩欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧；感恩藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊；感恩遺忘你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你該獨(dú)立。

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩一切是你成長(zhǎng)的人。

　　感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人很多事源于不會(huì)不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。

　　感恩，讓我們以知足去體會(huì)和珍惜身邊的人和事物；感恩，讓我們?cè)跐u漸在平淡麻木的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此的豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

　　其實(shí)，感恩有時(shí)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事：一個(gè)微笑，一聲謝謝，一個(gè)善意的舉動(dòng)……都不過(guò)是舉手之勞，只要心存感激，做起來(lái)并不難。一顆感恩的心，是黑暗中的火焰，給人們光明；是大海中的一滴水，給人們滋潤(rùn)；是沙漠里的一泓泉水，給人們期待……

　　感恩的心是發(fā)自?xún)?nèi)心的，不需要驚天動(dòng)地。感恩的.心是公平的，無(wú)論你是家財(cái)萬(wàn)貫的大富豪，還是貧困無(wú)助的窮人。感恩的人永遠(yuǎn)是正直的，只有你對(duì)世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。

感恩的作文5

　　枯黃的落葉在空中恣意地飛舞，在秋風(fēng)的伴奏中跳出一支美麗的華爾茲，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹(shù)的感恩；零落成泥碾作塵，那是大樹(shù)對(duì)哺育它的大地的感恩。

　　白云在天空中，一會(huì)兒幻化出跪下吃奶的羔羊，一會(huì)兒又變成車(chē)站侯主的小狗，眨眼間又化作覓食喂母的烏鴉……這個(gè)世界因?yàn)楦卸鞫�變得分外精彩�?/p>

　　英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”若你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光，你的內(nèi)心也會(huì)安寧而幸福；若你不懂感恩，只知道一味地索取和抱怨，生活在你眼里將變得暗無(wú)天日愁、愁云慘淡，你的內(nèi)心也會(huì)充斥著焦慮和憤怒。

　　感恩不僅是一種內(nèi)心的情感，更是一種付諸行動(dòng)的表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)得“三春暉”的赤誠(chéng)，是“涌泉”相報(bào)“滴水之恩”的涵養(yǎng)，是“敬我一尺”我必“敬人一丈”的胸襟。但有時(shí)，感恩也許只是一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)真誠(chéng)的'微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一束鮮花，一杯熱茶，一個(gè)擁抱……都能夠傳遞溫情、表達(dá)謝意。只要我們心懷感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所在的世界發(fā)生了神奇的變化！在你眼里這個(gè)世界是如此的和諧美麗，你會(huì)感恩這個(gè)時(shí)代，感恩我們祖國(guó)。感恩邊防的戰(zhàn)士保障我們的和平；感恩交警叔叔，讓我們順暢出行；感恩父母賜予我們生命、無(wú)私的奉獻(xiàn)；感恩老師對(duì)我們辛勤的付出和教誨；感恩同學(xué)們的陪伴和共同成長(zhǎng)。

　　如果我們心存感恩，當(dāng)你因?yàn)樯险n開(kāi)小差做小動(dòng)作，被老師批評(píng)時(shí)，你將不再生氣和抱怨，因?yàn)槟阒�道老師是為你好，是真心地在幫助你；我們心懷感恩，�?dāng)媽媽催促我們“抓緊時(shí)間，快寫(xiě)作業(yè)”，甚至氣到河?xùn)|獅吼的時(shí)候，你將不再抗拒和委屈，因?yàn)槟阒�道媽媽是恨鐵不成鋼；我們心懷感恩，同學(xué)之間有了矛盾，哪怕錯(cuò)不在你，你也不會(huì)反唇相譏、甚至大打出手，因?yàn)槟阒�道同學(xué)不是敵人，畢竟之前陪你玩的最開(kāi)心的那個(gè)人也是他啊！

　　讓我們從此都學(xué)會(huì)感恩吧！因?yàn)槲覀兌枷蛲�更美好的明天�?/p>

感恩的作文6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這熟悉的旋律回蕩在耳邊，我就想說(shuō)"感恩之心，人人皆有，讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩吧。"

　　感恩老師。因?yàn)樗麄兪谟枘阒�識(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我們讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū)，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的`清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒。

　　感恩父母。父母從我們一開(kāi)始的呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，給予了我們?cè)S多愛(ài)和心血，而我們則認(rèn)為是理所當(dāng)然的，在家里把父母當(dāng)奴隸，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，當(dāng)“皇帝”。而父母則任勞任怨，我們是不是要回報(bào)一下他們。回報(bào)不是要等到父親節(jié)或母親節(jié)，在平常生活中，就應(yīng)該實(shí)行。母親在做家務(wù)活時(shí)，我們應(yīng)該接下她手中的任務(wù)，并說(shuō)：“媽媽?zhuān)�到一旁休息去吧，家�?wù)活我來(lái)做。”父親在熬夜工作時(shí)，我們應(yīng)該沖好一杯咖啡，送到他的辦公桌旁，說(shuō)：“爸爸辛苦了，喝杯咖啡，提一下神，再工作也不遲。”

　　感恩朋友。是朋友在我們困難之時(shí)，伸出援助之手。是朋友在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)提醒，不至于釀成大禍。是朋友在我們沮喪的時(shí)候，給我們動(dòng)力和鼓勵(lì)。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。感恩無(wú)處不在，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！

感恩的作文7

　　山感恩地，方成其峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊，感恩作文500字。“感恩”是真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩并不止于此。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩深深，真情切切。懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。

　　世界上有許許多多感恩他人的小故事，讓我們一起看看吧。

　　一九五三年六月二十五日，毛主席回到闊別三十二年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)時(shí)的老師毛禹珠老先生一起吃飯。席間毛主席熱情地向老師敬酒，毛老先生說(shuō)：“主席敬酒，豈敢，豈敢！”毛主席笑著回答：“敬老，敬賢，應(yīng)該，應(yīng)該！”

　　一九五二年二月，南開(kāi)大學(xué)老校長(zhǎng)張伯苓突患腦溢血逝世，周總理參加了治喪委員會(huì)并送了花圈，白色的緞帶上寫(xiě)著：“伯苓師千古，學(xué)生周恩來(lái)敬挽，感恩作文”老師逝世后，周總理一直惦記著張家人的生活。一九六一年國(guó)家困難時(shí)期周總理給張伯苓夫人送去五百元錢(qián)，并囑咐交際 處要加倍關(guān)照張夫人和子女。

　　聽(tīng)完了這些感恩老師的.小故事后，那我們又如何感恩父母和老師呢？

　　回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界。回報(bào)母校之恩，是各位老師嘔心瀝血地培育我們成長(zhǎng)。回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。

　　同學(xué)們，讓我們共同珍惜這美好的時(shí)刻，讓我們感恩我們的老師，學(xué)校，祖國(guó)吧！感恩我們應(yīng)該感恩的一切。

感恩的作文8

　　父母頗像個(gè)晴天娃娃，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。

　　無(wú)論窗外的風(fēng)雨多么大，多么猛烈，總是以甜甜的微笑面對(duì)，從不抱怨與悲傷，它會(huì)充滿(mǎn)希望在心中默默祈禱：風(fēng)雨快快過(guò)去吧，讓明媚的陽(yáng)光快一點(diǎn)照耀大地！我們的爸爸媽媽也是如此，當(dāng)孩子遇到困難與挫折，他們總會(huì)最先引導(dǎo)孩子走出迷霧，心中十分迫切地希望孩子能披荊斬棘，克服困難。

　　“晴天娃娃”是你的良師益友，遇到問(wèn)題時(shí)他們會(huì)為你解答。當(dāng)你心事重重時(shí)，他們是你傾訴的對(duì)象，讓你拋開(kāi)煩惱，不在為一些微不足道的“疙疙瘩瘩”煩惱，并以樂(lè)觀面對(duì)事物。當(dāng)你寂寞時(shí)，可以找她們聊聊天······

　　我真摯地感謝我們的“晴天娃娃”。他們給了我一次生命，讓我感受人生。賜予我雙目欣賞這世上的一切美，動(dòng)物的自由自在、草原的遼闊無(wú)垠、大海的蔚藍(lán)、天空的'萬(wàn)里無(wú)云；賜予我雙耳，讓我側(cè)耳傾聽(tīng)自然的歌聲，鳥(niǎo)鳴、海吟、電閃雷鳴；賜予我嗅覺(jué)，讓我享受花兒的芳香四溢，誘人美食的秀色可餐；賜予我心靈，讓我敢愛(ài)、敢恨，分清大千世界上的丑、美、善、惡，做一個(gè)正直的人，不走旁門(mén)左道。

　　現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子十分嚴(yán)格，孩子成績(jī)稍有滑落，就會(huì)說(shuō)上幾句，甚至是斥責(zé)、打罵。但在我的記憶里，父母從沒(méi)應(yīng)我成績(jī)不好還進(jìn)行批評(píng)。記得一次，期末一門(mén)學(xué)科只考了八十多分，我頓時(shí)泣不成聲，“哎，完了。”我心中想，回到家失落地告訴爸爸媽媽?zhuān)�但爸爸媽媽一臉平靜，似乎早就接受一樣。爸爸笑著說(shuō)：“考試就跟玩游戲一樣，沒(méi)什么事。”又開(kāi)玩笑說(shuō)：“失去的分?jǐn)?shù)被你吃掉了吧！”我聽(tīng)完破涕為笑。媽媽說(shuō)：“就一件小事嘛，瞧你，哭成這樣了。”我聽(tīng)完兩位“晴天娃娃”的話(huà)語(yǔ)，頓時(shí)精神大振，決定總結(jié)錯(cuò)誤，為下一次開(kāi)始打好“預(yù)防針”。

　　珍惜你的“晴天娃娃”吧！千萬(wàn)不要任興，與父母頂嘴。不要嫌父母嘮叨啰嗦。也許有一天，你再也聽(tīng)不到這充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，后悔也來(lái)不及了！

　　我愛(ài)我的晴天娃娃！

感恩的作文9

　　在人的一生中，爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的。

　　小時(shí)候。爸爸，媽媽!是你們，把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界;是你們，教我邁出了人生的第一步;是你們，第一個(gè)逗我微笑;是你們，教我認(rèn)識(shí)了世界上所有重要的事物。通過(guò)你們的一言一行，我，學(xué)會(huì)了生活。

　　謝謝你們從第一天起，就是我的專(zhuān)職私人司機(jī)，隨叫隨到。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你們總會(huì)面帶微笑，出現(xiàn)在我的面前，告訴我，要勇敢的面對(duì)困難，不要讓“失敗”得逞。謝謝你們鼓勵(lì)我認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)心的真正美麗，讓我高高地昂起頭。你們給了我足夠的自信，讓我微笑著面對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的所有挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)吵。而我們每次發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，我總是占不到便宜，因?yàn)椋�你們的�?huà)總是最有道理的。

　　如果沒(méi)有你們，我又怎能見(jiàn)識(shí)到這美麗的世界?如果沒(méi)有你們，我還會(huì)是一個(gè)懂得生活的我嗎?如果沒(méi)有你們，我還會(huì)微笑著面對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的`所有挑戰(zhàn)嗎?如果沒(méi)有你們。我的生活將會(huì)變得如何?

　　從我到這個(gè)世界上起，我就被你們當(dāng)作寶物一樣看待，你們給予我溫馨的家園，可口的飯菜，漂亮的衣服……當(dāng)我有所要求時(shí)，你們會(huì)毫不猶豫地，想盡一切方法來(lái)滿(mǎn)足我，雖然有些溺愛(ài)，可這是一種多么無(wú)私，偉大和崇高的愛(ài)啊!

　　為了這份愛(ài)，我要感謝你們----我最親愛(ài)的父母。

感恩的作文10

　　談感恩，各樣人有各樣看法。以母親節(jié)當(dāng)天是否采用網(wǎng)絡(luò)祝福作為引子，不同的人就有不同看法：有為這種方式點(diǎn)贊的；有認(rèn)為過(guò)于敷衍了事的；有提議要更實(shí)在些——感恩，這個(gè)詞被賦予了不同的理解。談感恩，就不能只談那簡(jiǎn)單的“感恩”二字。

　　談感恩，還得談基本的誠(chéng)意。普希金的著名小說(shuō)《驛站長(zhǎng)》中驛站長(zhǎng)的女兒被人用愛(ài)的話(huà)語(yǔ)拐走，驛站長(zhǎng)只身前往陌生的大城市，希望喚回他這唯一的親人，未果，在孤獨(dú)和痛苦中逝去。女兒回來(lái)了，已為人母的她卻只能在父親的墓碑旁佇立……驛站長(zhǎng)的女兒回來(lái)時(shí)修整了父親的荒墓，施舍了曾經(jīng)的鄰友。鄰友們都覺(jué)得“驛站長(zhǎng)有個(gè)好女兒”，殊不知隔著一方矮矮的墳?zāi)共畔嘁?jiàn)的父女，終究“不是感恩，是施舍呵”！這之中又有幾多誠(chéng)意？

　　談感恩，還得談必不可少的行動(dòng)。扇枕溫裘，黃香感恩父親養(yǎng)育之恩，夏天將床枕扇涼，寒冬用身子把被褥溫暖。黃香用行動(dòng)詮釋了感恩，單純有誠(chéng)意還不夠，行動(dòng)必不可少，陶行知先生就說(shuō)過(guò)：“行是知之始，知是行之成。”雖然是說(shuō)知識(shí)，但引申到行動(dòng)對(duì)感恩的重要性同樣適用。

　　談感恩，還得談最重要的覺(jué)悟。意欲“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的`韓信被漂母點(diǎn)醒——好心好意幫助你的人，不是圖你那虛無(wú)縹緲的回報(bào)。給你關(guān)懷的父母親友，是為了等你那些尤為可知回報(bào)的嗎？身為給予方的驛站長(zhǎng)，只希望女兒能夠回到他的身邊，而不是死后給他整修一座“漂亮的墳?zāi)埂保∥覀冋劯卸鳎�不是談回�?bào)，所以要有覺(jué)悟。

　　談感恩，就不能只談簡(jiǎn)單的“感恩”二字，還得談基本的誠(chéng)意，必不可少的行動(dòng)，以及最重要的覺(jué)悟。

感恩的作文11

　　感恩，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，然而，其包含的內(nèi)容卻是深沉的。

　　感恩父母。世界上需要感謝的人太多了，然而我最要感謝的是你們，因?yàn)槭悄銈兘o了我生命，是你們將我從一個(gè)幼小的生命，慢慢地培育成人。你們是我的啟蒙老師，是我的精神家園。母愛(ài)的溫柔與父愛(ài)的深沉，一天天滋潤(rùn)著我，使我成長(zhǎng)、成熟起來(lái)。是你們，用言行舉止，潛移默化地教育我：做人要堅(jiān)強(qiáng)，要懂得關(guān)愛(ài)。

　　感恩師長(zhǎng)。有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也有人說(shuō)，教師是園丁，教師是蠟燭，想想，又何嘗不是呢？如果沒(méi)有你們的辛勤勞作，又怎么會(huì)有一批又一批的人成才，成為四化建設(shè)的接班人呢？是老師慈母般地教導(dǎo)我，將知識(shí)毫不保留地傳授給我。你說(shuō)我能不感激你嗎？

　　感恩朋友。你們雖然普通，然而你們卻是我生活中不可缺少的一部分，你們的`關(guān)懷與關(guān)心，讓我倍感溫暖，使我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人要想真正得到朋友，得到知己，就應(yīng)當(dāng)以真誠(chéng)去面對(duì)對(duì)方，心存感恩之心。

　　人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，這與其說(shuō)是為了別人，不如說(shuō)是為了自己，因?yàn)楦卸魇窍嗷サ模�你在感恩別人的同時(shí)，別人也在感恩你。

感恩的作文12

　　愛(ài)，一個(gè)神秘而又真實(shí)的字眼；一種神圣而又樸素的情感。我曾一度無(wú)視它的存在，可它卻一直未離去，至今已伴隨了我十三個(gè)春秋，可我卻毫不知情，揮霍無(wú)度。

　　愛(ài)，讓我感動(dòng)。謝謝您，母親，是您給了我生命，給了我靈魂，您把您這一生中所有的期盼都給了我。是您讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，是您讓我明白永不放棄的含義。

　　我永遠(yuǎn)都會(huì)記得小時(shí)候生病時(shí)，您抱著我跪在醫(yī)生的面前；我永遠(yuǎn)都會(huì)記得因我貪玩回家晚時(shí)您那坐立不安的身影；我永遠(yuǎn)都會(huì)記得深冬時(shí)您為我流下的汗水。

　　對(duì)不起，母親。因?yàn)榍啻旱呐涯妫�我與您有了所謂的代溝。看著您為我滴下的眼淚我的心也很痛，即使是一副無(wú)所謂的`樣子。記得曾經(jīng)我與您吵了嘴，于是，不爭(zhēng)氣的我竟摔門(mén)而去，當(dāng)我再回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了您眼里閃爍的淚光，剎那間，我看到了您為我操勞的白發(fā)和臉上的皺紋，剎那間，我的心好痛。

　　曾經(jīng)，已經(jīng)是過(guò)去，現(xiàn)在我會(huì)加油，努力，永不放棄。相信我，相信我媽媽?zhuān)�我一定�?huì)拼出屬于我自己的天地，回報(bào)您一個(gè)理想的女兒。

感恩的作文13

　　歲月匆匆，十四歲的我已經(jīng)走進(jìn)花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門(mén)檻上，清點(diǎn)行囊，我發(fā)現(xiàn)，我多了一份感恩。

　　我感恩，我的老師，老師從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，他們帶領(lǐng)著我走向人生成功的階梯。它們以一片綠葉帶給我們一片清香!

　　打開(kāi)記憶的盒子：回到開(kāi)學(xué)的那一天。記得那是一個(gè)陰云密布的早晨，我出門(mén)上學(xué)前，媽媽千叮嚀，萬(wàn)囑咐道：“含含，今天天氣不好，帶把雨傘吧!別被雨淋濕感冒，耽誤了學(xué)習(xí)。”我卻把媽媽的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng)，飛也似的走出了家門(mén)。傍晚放學(xué)的時(shí)候，我一到門(mén)廳，便傻眼了：外面下起了瓢潑大雨，滿(mǎn)地都是水坑，同學(xué)們都帶著傘陸續(xù)的走了，只有我站在門(mén)廳里。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，只有我站在門(mén)廳里，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，雨還在不停的下著，我呆呆的望著眼前的雨，卻不知如何是好。就在我苦思冥想怎么辦再好的時(shí)候，劉老師來(lái)了，她看見(jiàn)我手里沒(méi)有傘，便對(duì)我說(shuō)：“管翌含同學(xué)，你怎么沒(méi)帶傘啊?下這么大的雨，老師把我的給你吧!你們小孩子淋濕了身體一著涼，就得耽誤課，快回家吧!你爸媽該著急了!”我聽(tīng)后，正糾結(jié)著要不要接時(shí)，老師一下子塞在我的手里，走了。雨不斷沖刷著地面，不斷地淋在老師的'身上，淋濕了老師的頭，淋濕了老師的衣，淋濕了老師的鞋。我看著手里的這把傘，再看看老師遠(yuǎn)去的背影，眼里噙著經(jīng)營(yíng)的淚花，我在心里默默的祈禱著：雨啊!別淋濕我親愛(ài)的老師的全身啊!

　　啊!老師的愛(ài)如母愛(ài)般溫暖，您那高大的形象永遠(yuǎn)刻畫(huà)在我的心里!我一定要努力學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師您對(duì)我的大恩大情!

　　今天的我，一直是一位風(fēng)度翩翩的青少年

感恩的作文14

　　暈旋的腦子被堅(jiān)強(qiáng)的意志力慢慢地蘇醒了，我模糊中聽(tīng)到了焦急的聲音：“女兒，你可千萬(wàn)要醒過(guò)來(lái)呀，不然的話(huà)，我該怎么辦呀！”那幾句話(huà)突然變成了一股強(qiáng)大的力量把我叫醒了。媽媽一看到我醒來(lái)后就高興得不得了，邊跳邊說(shuō)：“謝謝玉皇大帝，王母娘娘謝謝各位救苦救難的神仙。”我聽(tīng)了這幾句老套，迷信的話(huà)之后，我的鼻子一瞬間就酸酸的`，充滿(mǎn)幸福的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，我出去給你買(mǎi)粥吃去，你要乖呀。”媽媽從病房出去下五層樓后在出去店鋪買(mǎi)粥給我。那時(shí)候，爸爸回家鄉(xiāng)辦事了，照顧我的重任就落在媽媽身上。一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，媽媽已經(jīng)汗流浹背了，媽媽幾縷頭發(fā)被汗水緊貼在她額頭上。媽媽雖然很累，但是還是喂我喝粥。媽媽喂完粥就匆匆忙忙上班去了。看著媽媽匆匆離去的背影我覺(jué)得我很沒(méi)用。一片白色的病房里只有我，病房靜得連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得到，病房里只有點(diǎn)滴的聲音和我的呼吸聲。在時(shí)間的流逝中不知不覺(jué)就到下午，媽媽又騎著單車(chē)來(lái)到醫(yī)院給我送飯。還一口一口地喂我吃。吃完飯后，媽媽又給我講以前我小時(shí)候的故事：“你小時(shí)候我?guī)�你去看楊�?shù)花，你說(shuō)楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)還一腳踩上去……”說(shuō)著說(shuō)著我就睡著了，媽媽幫我蓋了被子就在床邊睡著了。

　　第二天是星期六，媽媽一直都陪著我，還講了許多我小時(shí)候的趣事。媽媽滔滔不絕地講著，我就津津有味地聽(tīng)著。我被那精彩的趣事所“套牢”時(shí)而樂(lè)得前仰后合，時(shí)而急得直打手。

感恩的作文15

　　每個(gè)人都懷有一顆感恩的心。感恩――是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直人應(yīng)具有的起碼品德。

　　在生活中我們要感恩的人有很多，比如：父母、老師、同學(xué)、朋友……但我要感恩的是我們的班主任何老師，因?yàn)槭悄�把我從一個(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)，懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……

　　何老師，您給我印象最深的就是您的笑容，記得那是我上一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，我背著新書(shū)包穿著新衣服，走到學(xué)校門(mén)口，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)校有些陌生，不敢一個(gè)人走進(jìn)去，所以我站在門(mén)口哭了，當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得不好意思，正在這時(shí)您出現(xiàn)在我的面前摸了摸我的頭說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。”我擦了擦眼淚，您領(lǐng)著我的手走進(jìn)了學(xué)校，一邊走一邊微笑地對(duì)我說(shuō)：“今天你踏入了學(xué)校的大門(mén)，就是一名小學(xué)生了，在這里你能學(xué)到很多你不知道知識(shí)，讓我們一起加油吧！”我低聲的回答了一句：“好的，加油！”我抬起頭看了看您，您的笑容是那么和藹可親，平易近人，從那時(shí)起我再也沒(méi)有哭過(guò)，每天都高高興興的去上學(xué)，每當(dāng)看到你的.笑容，心里都是暖暖的。

　　課堂上，您的一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了我們?nèi)�身心的投入，我們�(cè)趯?zhuān)心的聽(tīng)講，這便是感恩；下課了，再走廊里看到老師一聲禮貌的：“老師好，”這也是感恩；放學(xué)了，向老師揮揮手說(shuō)一聲：“老師再見(jiàn)，”這依然是對(duì)老師的感恩。但這都是離不開(kāi)您對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)。在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲：“感恩，何老師！”

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