難忘的畫面作文（通用23篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的難忘的畫面作文，歡迎大家分享。
難忘的畫面作文 1
看不到臉，只有一雙漂亮的杏眼，閃爍疲憊的光；整個人在嚴密的防護服下包裹著，步履蹣跚地向休息室走去。那步伐好似是一個人在太空漫步一般，輕飄飄、軟綿綿。只見她費力地抬起自己的雙手，用盡最后的力氣推開休息室的門，瞅準離門最近的一把椅子，步履蹣跚地向休息室走去。坐下的那一刻，仿佛被抽掉了身上所有的骨頭一樣，如爛泥般瞬間癱在椅子上。
接下的一幕，讓我頃刻淚奔并永遠無法忘懷。
只見她伸出手，將口罩、防護眼鏡和帽子緩慢地脫下，我本以為是一張精致的年輕姑娘的'臉龐時，卻發現滿是蜿蜒曲折的口罩和眼鏡勒痕的臉，更讓我震驚的是那頭不符自身甜美氣質的板寸頭……
我的視覺從此定格了，原本健談的我，此刻卻找不到合適的語言表達我的感受，更是沒有能力形容這個畫面，只能用老掉牙的一個詞——難忘。她本應是享受青春，享受美麗的妙齡少女；她本是父母眼中的寶貝女兒，她本是男友眼中的可愛女神……然而此刻她卻是一位不計生死的戰士：這一刻，從外表上或許是她最不愿看到的情形，然后從內心上卻是所有人最敬佩的女神。不打擾，讓她在此處安靜地休息。
另一處，卻是另一種風景。
病房里，靜謐中，一個女生全神貫注地坐在病床上，一手摁著書，一手在紙上快速地書寫著。沒有血色的臉龐，神情肅穆，好像是要在參加一場神圣的洗禮。如同一尊雕塑，一動不動地端坐著，那身校服在整個病房里顯得格外耀眼。
整個病房無比地安靜，有人戴著耳機聽著音樂，有人靜靜地刷著手機，連有人喝水都是用手捂著水杯，輕抿著喝下。大家心照不宣地為這個備戰高考女孩提供著安靜。不需要問候也無須鼓勵，只要安靜就夠好。
病房外，來回走動的醫生，彼此見面，都是默默地伸出大拇指，給對方點贊，這一畫面沒有聲音，卻給人無盡的力量，甚至讓人熱血沸騰。這一幅幅畫面，一張張照片，記錄著責任，記錄著堅韌，記錄著樂觀與勇敢……
難忘的畫面，是一顆顆可愛可敬的靈魂。
難忘的畫面作文 2
我從來都不是一個聰明的學生。
坐在姥姥姥爺家院子海棠樹下，我舔著姥爺從超市剛買來的老冰棍。父母，妹妹和姥姥都在屋子里，偌大的院子只有我和姥爺。心不在焉地逗著腳下的狐貍犬，耳旁是刺耳的蟬鳴和風拂過樹的沙沙聲，我對姥爺講的話置若罔聞。
“孩子�！彼看味既绱藛疚�，“你要知道，明年就是升學考了。”他的話語不知怎的，在樹的沙沙聲和蟬鳴的對比下顯得格外清晰。
他的話似蜻蜓點水。
我一怔。
一直覺得現在我好似汪洋上漂泊的帆船，起起伏伏不知去何處。在所有人為夢想在奔波勞碌時只有我一個人迷茫地站在其中。我沒有理想，有時我常常寫題時愣住，開始思考自己學習是為了什么。當朋友們對她們的夢想滔滔不絕，眼睛散發出渴望的光芒時，我卻看不見一丁點希翼。我仿佛深陷泥潭般動不得。緊張的倒計時，晦澀的題目，惘然的心情，我在在迷霧籠罩的海面上，看不見燈塔，不知何去何從。
“你小時候可機靈了�！彼盟茮]看到我的反應，繼續淡淡的說下去，“幼兒園老師們畢業時都說長大后定是個聰慧的。”他慢慢搖著蒲扇，道。
小時候。我不禁想起曾經的我，一葉無所畏懼的扁舟，乘風清揚。我努力，奮斗，認為濤浪仿佛不是一回事似得，向前沖。成績雖說不是很耀眼，但卻早已做到讓我心滿意足，以前的我是那么的斗志昂揚。
“那可不！”我稍稍有些得瑟�！暗F在學校里都是比我還聰明的人吶...”想到這里我便很沮喪，心里悶的很是難受�！叭f一考不上...也不是...”我不知從何說起，組織不起來語言，忽的`一霎眼眶差點就紅了。
他知道，他從來都懂。他只是不說破。彼此間都知道，我或許能力是夠的，只是不想努力，也不知道怎么努力罷了。學校猛烈的競爭，緊張，白紙黑字，錯題本上的圈圈叉叉，紅色的分數......我仿佛一根繃得緊緊的弦，再緊些就會斷掉。
“想清楚你想要什么就好�！彼缡钦f。
我咧咧嘴角�！拔叶疾恢酪獮榱耸裁�。”
他慢慢起身，淡淡地說了一句“你只管往前走，不要害怕、不要回頭。”便離了。
為何要說這句話？
我撐著腦袋，看向河流旁一只被卵石卡住的紙船，風一吹，它便順著水流漂走了。
我愣住了。
那一個畫面，深深地印在了我的腦海中，隨著夏日的金色陽光，和潺潺的清澈河水。我知道了—就算看不見燈塔，但船還是可以堅定的向前航行。所謂人生不是一條直路，誰的人生不曾迷茫，誰的人生不曾頹廢，誰的人生一帆風順？我只是汪洋大海的一葉扁舟，不比誰快，也不比誰慢。
把方向定在磨練自己的內在，謙虛，果敢，寧靜。這一葉小舟便停止迷惘，漂泊。
“風休住，也無風雨也無晴�！�
難忘的畫面作文 3
去年暑假，我來到了貴陽著名的旅游景點——黃果樹瀑布。8月的貴陽，天氣十分炎熱，烈日無情地照在每個游人的身上。從山腳到瀑布下方的觀景臺沒有纜車，需要游人自己攀爬。
行進的過程中，我一直盯著腳底的石階，然而長長的石階似乎永無止境，腿上也傳來陣陣酸痛，我不禁有些泄氣。也許就在屏幕上看看動態的黃果樹瀑布就好了，何必大費周折的行走呢，走著走著，我漸漸地想放棄了，開始給自己找各種放棄地理由。不經意間，我抬起了頭，眼前豁然開朗，兩旁的參天大樹的樹葉重重疊疊地相映在一起，構成的畫面如同時光的隧道，夏日的陽光偶爾透過樹葉之間的空隙灑在石階上。這畫面讓我忘記了身體疲勞，而沉浸在心情的愉悅中了。
也不知過了多久，瀑布終于一點點走進了我的視野。 透過樹的縫隙,便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,上面折為三疊,好像一匹寬幅白練正從織布機上瀉下來。在瀑布下方，雖然眼鏡被水打濕了，但我感受到了磅礴而又浩大的黃果樹瀑布的力量。眨眨眼，赫然發現，一道彩虹穿梭在瀑布里外，彩虹的絢爛與瀑布的壯美令我心動。在水簾洞前，我便看到了一串長長的人頭，有些望而卻步，然而之前遠距離看到的美景已然讓我喜不自禁，此刻雖有些放棄的想法，卻被心中的期待嚴嚴實實地蓋住了，這會是《西游記》中的水簾洞地模樣嗎，還是又將是另外一番風味。等候的過程中，我的好奇心也愈來愈勝。
進了洞，小水滴滴落在頭發上，身上，我趕忙把一次性雨衣穿好，興奮激動地看著這個水簾洞，與《西游記》中的差不多，卻是沒有我期待中的好，不免有些失望。穿過水簾洞，我真正來到了黃果樹大瀑布旁邊，那瀑布激起的水花，如雨霧般，不間斷地騰空飛起，隨風飄散，彌漫天日。沖撞而起的霧氣，有時竟高大數百米，漸漸飛落在四周的山上樹上，水里岸邊，甚或游人的臉上。我們不得不嘆服大自然的鬼斧神工，運用他那神手妙筆，繪成了“銀練云端掛，飛瀑天上來”的天下奇觀。水濺在我身上，但我被這白色的宏偉的瀑布深深地震撼了，“嘩嘩”的聲音在耳邊作響,像潮水般涌過來,蓋過了人喧馬嘶,天地間就只存下一片喧囂的水聲了，急劇飛奔的水花，直瀉而下，像奔騰咆哮的萬匹野馬破云而來，又像神話中的仙女披著銀紗，在斜陽的照射下，光彩奪目。這一幕震撼人心的'難忘的畫面迅速濃縮進了我的眼睛，再也沒有消失過。想當年徐霞客來這里的時候，水的面積比現在還大，還寬。我脫下了帽子，在水的沖洗下，我體會到了也懂得了真正的清爽、透徹，我想象著當年徐霞客歷經千帆困難走過的無人開辟的道路，只為了看見黃果樹瀑布，史上也唯又他一人能寫下這樣的文字：“搗珠崩玉，飛沫反涌如煙霧騰空，勢甚雄厲;所謂珠簾鉤不卷，匹練掛遙峰，俱不足以擬其壯也。高峻數倍者有之，而從無此闊而大者�！�
行走踐初心，只有經歷了困難，才能得到最壯闊的風景，而只有行走，唯能留下最難忘的畫面。
難忘的畫面作文 4
空氣清涼舒適，沉淀著窗外難耐的酷熱，冰封的回憶忽然在此躍出，緩緩又靜靜地，在我的腦海中攤開。
那張年代久遠躺椅看起來有些黯淡，不是灰塵堆積所造成的，而是一種孤寂的氛圍環繞著它沉默的容顏。它記得在很久很久以前，年老的男主人喜歡靠著他的身子休憩；男主人總是吹著低沉緩慢的口哨，那令人感到滄桑的音調圍繞在他身旁，很悠遠也很令人安心。
色彩鮮明的記憶一筆一筆勾勒出沉默的爺爺戴著老花眼鏡看著報紙的畫面。那是幅寧靜的畫面，那樣的畫面曾令我感到心安。但現在他卻喚醒我沉寂許久悲傷，打破我自以為是的防御，彷佛勝利者般高高俯視著被擊垮的我，好似嗤笑我的天真。
不想承認自己的脆弱、不想回憶躺臥在白色病床上的爺爺因病魔而痛苦扭曲的面容、不想留下冰涼的淚珠，為了讓爺爺安心的走。親戚們愁云慘霧的在我耳邊輕輕的說：“可能撐不過今晚了�！�
無數個記憶片段有如雪花紛飛在我腦中掠過，最后，定格在那個令人淚眼的畫面。莫非這是上天賜予的試煉，要人體會生命的無常以及痛徹心扉？因為宛若流星般的`生命逝去了，但日月仍不停地周轉，這世界的腳步如此迅速，而它并不會停下來為塵世的異變災難哀悼，就如同人必須不斷不斷的前進，回憶再苦澀、再悲傷也不能因而一厥不振。
因此，就讓這幅沉靜又哀傷的畫面，細膩地刻畫在永恒的過去；也許未來的我忽然頓足、回首之時，仍然看到白霧彌漫的記憶深處，那坐在躺椅上年邁和藹的老者，會抬起那歲月駐足的臉龐，慈祥溫和的凝視著昂首邁向未來的我，然后靜靜地露出微笑。
難忘的畫面作文 5
一個片段，一個畫面，生活就是這樣交織起來的，也許你看著這一個個畫面，似乎并沒有什么特別，但我輕輕翻開，其中有一個畫面，正閃閃發亮。
那一個陰暗的下午，明明是輕松的星期六，不知誰打翻了墨水瓶，將天空染上墨色，幾束光透過烏云的間隙，零碎的散落在我眼前。我只是讓目光聚在眼前這一點，因為這時的畫面，比這幾束光更加耀眼。
那是一個老大爺，花白的兩鬢，讓它看上去更加蒼老，但重點不在他的人，而是他正在做的事。老大爺的手上正拿著有幾分銹跡的鐵鏟。不，不是那種跟臉大的鐵鏟，這只有巴掌大。大爺就拿著鐵鏟在路邊墻上“嘎嘎”地刮著，他正在去除墻上的小廣告。墻上總是有人在貼難以去除的廣告，很是討厭。
大爺雖年事已高，但手法很是穩健，三兩下便去除了一大片。我不禁地在心中為大爺贊嘆，無論是他保護街道的行為，還是他穩健的`手法。但是忽然，他的手停了下來。
我注意到了大爺的神態在變化。他那飽經滄桑的臉龐變得憂郁了起來，眉間向上挑，眼瞇了起來，使大爺的臉變得更難看了。
大爺做出了一串我無法理解的動作。他在輕輕地搖頭，手在不斷地顫抖著，面對著眼前的紙張無從下手。最終還是嘆了口氣，離開了。烏云下的幾束光，灑在了老大爺的身上，也灑在了墻上的紙張上。這是多么讓我不解的畫面，我將頭湊了上去，但這時，輪到我呆住了。
“家中五歲兒子走失，望好心人幫助。身高……”
我又將頭扭回老大爺，他依然在刮著墻，但那一刻的畫面，已經深深烙印在了我的心上，這灑下的陽光已經黯然失色，這個老人，正閃著人性的光輝！
生活就是這一個個畫面交織起來的，這些普通，但又不普通的畫面……
難忘的畫面作文 6
書頁在指尖一張張劃過，我沉浸在起伏情節中，可仍覺得少了些許。我還沒看到那個動人瞬間，沒找到那張讓人難忘的畫面。
剛進入中學的一段時間，我還沒有完全適應中學的學習強度就匆忙參加了書法考試，結果遺憾失敗。一向考級順風順水的我萬分沮喪，失落之余有了不再考級的念頭。
又一年的考級報名開始了，媽媽問我：你還想不想再參加一次考級？我心中猶豫不決，沒有勇氣回答，索性將自己關在房間里。
窗外，烏云密布，大雨將至，我坐在椅子上發愣，壓抑的氣氛讓人打不起精神。我習慣性地打開書柜，找本書看看吧，讓自己暫時忘記憂郁的心情。忘著一排排名著，我無從選擇，突然目光落在了一本有蔚藍大海封面的書上，它好像有特殊的魅力，四個燙金大字立刻吸引了我《老人與�！贰Ｎ荫R上將它挑出，拍了拍書上的灰塵，這本書小學時就讀過，可在腦海中沒有特別的記憶。
再次翻開書頁，我開始與老人一同出海捕獵。我暗暗祈禱老人會遇到大魚。當真正的大魚大馬林魚出現時，我心中一陣激動。風呼呼刮起來了，雨噠噠下起來了，雷隆隆響起來了。暴風雨到來了，老人與馬林魚展開了殊死搏斗。巖漿一樣，是飛濺的浪花；銀鞭一樣，是緊繃的魚線；驟雨一樣，是老人的汗水；閃電一樣，是老人尖利的目光。當老人戰勝馬林魚時，我為他歡呼雀躍。正待滿載而歸之時，鯊魚出現了，老人的戰利品被啃食殆盡，我氣憤地咒罵老天不公。當老人回到港口，我認定老人經受如此打擊，從此再不出海時，老人竟修整幾天后再次揚帆起航。看到此處，我被深深震撼，不僅震驚于老人有勇氣與毅力和大魚們搏斗，更驚異于他在勝利果實被搶奪后，毫無怨言，不向命運屈服，再度踏上捕獵征途。我似乎看到老人在發現魚只剩白骨時的坦然平靜，看到老人經歷多天磨難后眼中的堅毅，更看到老人用自己肉體與精神向命運的玩笑發出挑戰。老人那句人可以被毀滅，但不能被打敗深深印在我心中。
合上書本，大海的波濤仍未平息，老人那令人難忘與大魚搏斗的畫面依舊在我眼前浮現，太陽露出了頭，照在波光粼粼的海面，照在畫面中老人龜裂的皮膚上，也照進了我心里。打開房門，我對媽媽堅定地說：我要再考一次！
接下來每個晚上，我都會花一個小時練習書法，將每一筆都反復臨摹，練到極致。雖然辛苦，但每當想起自己立下的目標，想起老人揮動魚叉的.難忘畫面，我就會將酸脹的胳膊抬起，將困倦的眼睛睜大，繼續堅持下去。
書法考試結果公布，我終于捕獲了自己的那條大魚。
直到現在，我仍享受跟隨勃朗特去拜訪呼嘯山莊，與冉阿讓經歷悲慘世界，和阿米爾一起追逐風箏，去尋找書中那一張張令人難忘的畫面，因為在那些畫面中，記錄著我成長的心跡。
難忘的畫面作文 7
那天，我從街上走回家，天空飄著牛毛細雨，吹迷了眼，潤濕了臉，我卻不戴帽子，感受大自然的恩惠。雨中的街區，如同蒙上了細紗，寧靜純潔，毫無雜念，真是一幅美麗的畫面……
拐過街角，只見一個七八歲的男孩蹲在馬路中央，聚精會神地看著什么。我也有了興趣，走到他跟前，低頭一看，原來是一條蚯蚓。一條約摸二十厘米長的蚯蚓，正吃力地蠕動長長的身軀，奮力向路對面爬去。蚯蚓的皮膚薄如蟬翼，甚至可以看到抽動的內臟。弱不禁風的它，緩慢而又有力地爬向前方一小堆泥土……
這個男孩注意到了我。他抬起頭，大大的眼睛望著我，隨即又立刻低下頭去，不敢看陌生人，卻也沒有離開。
我和他看著蚯蚓慢慢爬行，他動一步，我也跟著動一步。朦朧的煙雨中，我和他看著蚯蚓翻過一個小土塊，從坑邊繞過去，抬起頭看看天，又繼續爬行。我們倆，似乎成為了煙雨畫面中的一個點綴。
這時，男孩抬起頭，看著我的`眼睛。我突然感到不知所措。他的眼，在細雨中顯出光澤，眼神似乎帶著祈求，臉上泛出動人的紅潤。
帶著稚嫩的童音，他說：“大哥哥，你別踩它�！�
他鼓足勇氣說出的這一句話，著實讓我一愣。在這個混亂的浮躁世界，誰還會關心區區一只小蟲的生命？換作我或是同學，或是其他的成人，都會加快腳步走過，毫不關心它的死活。也許，它被車子碾死；也許，會被行人踩死……原來這個男孩在守護著一條過馬路的蚯蚓，有了他的幫助，蚯蚓得以幸存。然而，在我們平時的漠視中，多少生靈慘遭橫禍啊！
是啊，所有的生靈都有和我們一樣的權利——生存。為何我們不能讓其他生命共享自然的恩惠呢？有時，在男孩面前，我們做的還遠遠不夠。
一個男孩守護著一條蚯蚓，在細雨中不愿離去，這幅畫面足以讓人心生感慨，流連忘返……
難忘的畫面作文 8
生活中從來不缺少真、善、美的畫面，但為什么自己就是是想不起來呢？因為缺少的是一雙發現的眼睛和一顆關注細節的心。呵呵，在我的腦海里終于閃現出一件小事，正當我暗暗自喜的時候，心里竟有一點小小的失落……
那天中午，我在家看一篇短文，大致的內容是：在一個干旱地區，有一戶人家的小孩朝森林走去，小孩的媽媽看見了，有一點疑惑，便收拾好覺定“跟蹤”兒子，孩子走到水龍頭前，打開水龍頭，把手做成一個杯子的形狀，接好水后便直直地向森林走去，母親攔住了他，他流著眼淚對他的`母親説，媽媽我沒有浪費水！說完便再次走進森林，母親跟在后面，孩子走到一頭小鹿旁，有兩頭大鹿走了過來，孩子并沒有走開，大鹿也沒有對孩子做什么。孩子蹲下，將水給小鹿喝，最后結了一段，老天像被感動了留下了“眼淚”。我心想：哼，現在已經沒有這樣的事了。想完后拿了一包餅干就離開家上學去了。走了一段路后我看見了一個小乞丐，他衣衫不整，身上臟兮兮的，我覺得他很可憐，卻又很臟，我想把餅干給他，卻又猶豫不決。突然，一個很可愛的小女孩映入我的眼簾，她似乎看到了在路邊的小男孩，小女孩問她媽媽：“媽媽，我可以把面包給她吃嗎？”“當然可以，只不過你去公園就不可以買零食了哦，因為這是你最后的零花錢了，你愿意嗎？”小女孩看著媽媽堅定的說：“我愿意！”隨著她的一捐，就有很多人朝他的碗里扔了五元、一元、五角……我看著感動極了。
失落，就是那一刻的猶豫不決，那一刻的嫌棄……善良，要永記心中！
難忘的畫面作文 9
初到臨安，心中最期盼的，自然是親眼一睹錢塘江的大潮了。我們一行人詢清了時辰，早早地占了一方空地，等候在觀景臺上。我雙手緊握相機，望著江水西行，心中的激動之情溢于言表。
時臨黃昏，空氣中彌漫起一股淡淡水汽，隨著錢塘江上的浪潮撲面而來；日光慵懶地臥在稀薄的云層里，不輕不重地落在江面上。水浪不緊不慢地起伏著，仿佛遷徙的獸群似的，都緩緩地移出視野，不加留戀地像盡頭奔去了。可我卻依舊嫌浪潮不夠快，反倒盼大潮快快來臨了。
浪花層層疊疊地涌來，圍觀的游客也越來越多。我心中不禁興奮起來，伸長脖子向源頭望去，一條細長的白線好似一條纖長的白蛇，向我們的方向游來。我趕緊舉起相機。細密的浪花由遠處低吟著涌來，如細小的琴弦被撥動后發顫的余音，輕輕叩擊在每個人的`心房上。又在空氣中激起層層波紋，在日光下蕩漾開來。漸漸的，水浪聲愈發大了起來，夾雜在呼嘯而過的細風中，傳進人們的耳朵。那條白色的細線忽地在江面上馳騁起來，被帶起的水浪俶而飛揚起來，又重重落下，似束縛不得的野獸，沖破閉塞，迎面奔來！
登時，輕柔的浪花飛濺了，沉默的人群沸騰了，慵懶的陽光熱烈了！水浪勢如萬馬奔騰，頃刻間狂瀾橫于眼前；潮頭互相推擁著擠向前來；浪聲如雷鳴貫耳般鏗鏘有力地擊打在我的心上，它震撼著我、鼓舞著我、威逼著我。它使我從來沒有如此深刻地感受到浪潮壯觀的存在、活躍而強盛。使人驚異于那先前看似平靜的江面，竟能擁有如此磅礴壯蔚的力量！
使人想起：“千百群小鵝擘翼驚飛！”
使人想起：“海面雷霆聚,江心瀑布橫！”
使人想起：“八月十八潮，壯觀天下無！”
總之，是沖破一切束縛，掙脫所有枷鎖；容不得牽絆，容不得猶豫的一股勁！
好一個錢塘江大潮！
當它離我而去時，世界出奇的安靜。只有腦海中的水浪交織成一幅難忘的畫面，鐫刻在我的心中。
仿佛置身曠野，耳畔只是一束呼嘯而過的寒風。
難忘的畫面作文 10
那碗香噴噴的炸醬面裹著姥姥對我濃濃的愛，那是幸福的味道。
從小到大我最愛吃姥姥做的炸醬面。每到周末，姥姥總會親手給我做。傍晚，廚房里又是姥姥熟悉的身影，花白的短發，微駝的背，瘦瘦的身上掛著個大圍裙，姥姥一邊切著肉丁，一邊哼著她們那個年代的歌曲，有條不紊地忙活著。她知道我不愛吃肥肉，也不喜歡大塊兒的肉丁，所以每次炸醬時，她都會挑偏瘦的肉切成小塊肉丁，用甜面醬再加上冰糖和幾樣調料，再用清亮的花生油把肉醬炸得油滋滋、香噴噴，廚房就會長久地彌漫著濃郁的醬香。接著，面條下鍋，姥姥不讓我們幫廚，自己樂呵呵地忙著，樂此不疲。不一會兒，一大碗香濃的炸醬面就做好啦！再拌上幾樣菜碼兒，那誘人的味道令人垂涎欲滴、欲罷不能。姥姥催我趁熱吃，可她卻從來沒吃過一口，因為她是個素食者，從來沒有吃過肉。每次她都會坐在餐桌旁慈祥地看著我，臉上寫滿了幸福。那一幕深深的`印在我的腦海。
親愛的姥姥��！您是我至親至愛的人，浸入我心扉的何止是那碗面的香，您那濃濃的愛早已融進了我的骨髓、融入了我的血液，滋潤著我的心田。一碗炸醬面是我最愛的美味，這美味出自姥姥勤勞的雙手，用她那樸素無華的愛調和而成，伴我成長。
難忘的畫面作文 11
春末的和風，飄著淡淡的青草香，充盈在我身旁。每一絲空氣充盈不散的是那股力量，是名為“擔當與友愛”的力量。
在“重走長征路”體驗長征精神的春游途中，我發現這股力量一直圍繞在我的身邊。他總是第一個走過關卡又轉身折回，默默站在旁邊，幫助保護每一個人。“小心，這個地方不穩!”“注意這個木板會晃!”“來，腳踩這個地方，下來就容易了”……那個聲音雖不洪亮，卻像溫暖的春風輕輕拂過，令人感到無比踏實，直到最后一個人順利通過了，他才又健步如飛，追上大家，沖鋒開路。在過模擬防線時，他一馬當先背著沉重的物資蹲蹲起起。為了不觸碰防線上的'鈴鐺，他甚至在地上匍匐爬行，絲毫不擔心泥土弄臟手、臉和衣服。他并不高大魁梧，卻結實強壯。大家都累得氣喘吁吁，他還能談笑風生。
我站在窄窄的獨木橋上，肩頭壓著沉甸甸的擔架，不知怎地，腳下沒站穩向右歪去。我努力想調整回來，但沉沉的單價使得兩條腿像擰了麻花似的動彈不得，就在我驚叫著緊閉雙眼撲向大地時，突然我感到手臂一下被穩穩的拖住，幸虧這股力量讓我安全著陸。
我想，我會將這股力量繼續傳遞下去的。
難忘的畫面作文 12
生活中從來不缺少真、善、美的畫面，但為什么自己就是是想不起來呢？因為缺少的是一雙發現的眼睛和一顆關注細節的心。呵呵，在我的腦海里終于閃現出一件小事，正當我暗暗自喜的時候，心里竟有一點小小的失落……
那天中午，我在家看一篇短文，大致的內容是：在一個干旱地區，有一戶人家的小孩朝森林走去，小孩的媽媽看見了，有一點疑惑，便收拾好覺定“跟蹤”兒子，孩子走到水龍頭前，打開水龍頭，把手做成一個杯子的'形狀，接好水后便直直地向森林走去，母親攔住了他，他流著眼淚對他的母親説，媽媽我沒有浪費水！說完便再次走進森林，母親跟在后面，孩子走到一頭小鹿旁，有兩頭大鹿走了過來，孩子并沒有走開，大鹿也沒有對孩子做什么。孩子蹲下，將水給小鹿喝，最后結了一段，老天像被感動了留下了“眼淚”。我心想：哼，現在已經沒有這樣的事了。想完后拿了一包餅干就離開家上學去了。走了一段路后我看見了一個小乞丐，他衣衫不整，身上臟兮兮的，我覺得他很可憐，卻又很臟，我想把餅干給他，卻又猶豫不決。突然，一個很可愛的小女孩映入我的眼簾，她似乎看到了在路邊的小男孩，小女孩問她媽媽：“媽媽，我可以把面包給她吃嗎？”“當然可以，只不過你去公園就不可以買零食了哦，因為這是你最后的零花錢了，你愿意嗎？”小女孩看著媽媽堅定的說：“我愿意！”隨著她的一捐，就有很多人朝他的碗里扔了五元、一元、五角……我看著感動極了。
失落，就是那一刻的猶豫不決，那一刻的嫌棄……善良，要永記心中！
難忘的畫面作文 13
秋天的風，夾雜著一股凄涼，肆意的盤旋在小院中。楓樹上火紅的楓葉，昂揚著飽經風霜后的冷毅，裝點著整個小院。
窗邊的白色秋菊迎霜而立，桌上朱紅的'茶壺冒著熱氣，飄著陣陣茶香。老式的收音機播放著單調的京劇，細碎的沙沙聲仿若楓葉的呢喃。一股蒼老而有力的聲音打破這陣凄冷的寂靜——
“老頭子，老頭子，趕緊把這外套披上吧，天涼了。”外婆步履蹣跚，手里抓著一件外套。
“知道了老婆子，就你煩，天又不是很涼，我等一下還要去干活，穿什么外套�！蓖夤焐鲜沁@么說著，卻是自然地接過外套。清晨的楓葉上布滿露珠，那棵巨大的楓樹佇立在晨霧中，一片朦朧。
外婆倚著門檻，微仰著頭，瞇著眼。白色秋菊精神抖擻地舒展著筋骨，眺望著外公單薄的身影消失在模糊的晨霧中。
夕陽掛在墻頭，秋菊蜷縮在余暉里。楓葉一個個打著旋兒漂落，在地上旋轉，滾動，翻飛，越積越多。外婆倚在門檻，翹首等待著外公歸來。直到視線中出現那個單薄的身影，她又步履蹣跚的進屋準備沏茶。外公的前腳還未進門，熟悉的聲音已然傳來：“老婆子，給我沏杯茶！”“你不是嫌我煩嗎，自己泡啊�！蓖馄攀祜哪聿枞雺亍Ｇ锞仗筋^望去，滿臉促狹的笑意。
是什么讓他們相守到老？也許是長年累月里、柴米油鹽中的脈脈溫情；是青絲白發間，矢志不渝的真愛！是最長情的相守與陪伴吧！
秋風又起，卷起地上枯黃的葉子飄飄蕩蕩的飛舞，老樹上的葉子已經快掉光了，空中飛旋的楓葉無奈卻又安然地，等待著，葉落，而后歸根……
這畫面，令我難忘。
難忘的畫面作文 14
陽光如同金絲般緩緩撤下，淚水模糊光影，我一夜未眠。
失眠，從來沒有發生，而它的到來卻是因我的情緒越過我所筑起的堅固大堤，注入心海，幻化成面目上的銀絲。當我沉默時，天已破曉。人似天，外婆就是我的天，那窗外的陽光如同外婆對我的疼愛那樣熾熱，日月同輝，星光燦爛，天色不曾黯淡——
“哎？你不是說想看戲嗎？快到鄉下來看戲！”誰曾想到，年老的外婆已忘記了許多陳年老事與平凡瑣事，卻沒忘記我幾年前的一聲抱怨，說自己從未看過戲。那時平靜的湖面不再平靜，波瀾被輕輕掀起。而心中所掀起的一切漣漪被一句“好”帶過，便開始了慌亂的準備。
我帶著給外婆買的小玩意，乘著風，駕著浪，從往屬于我的天堂。樹影搖，風浪通動，不覺間外婆家的石墻已出現在我面前，想深掩高漲的情緒偷偷潛入外家。即將踏入院子之時，我看見外婆提著一袋東西去了院子卻又空手回來，接著又進入院子取出剛才所放的東西。
外婆年歲已高，記性不再如從前，動作也更加緩慢，在瘋狂整理情緒之后，淚還是涌了出來，外婆看見我滿臉淚水，便緩緩用手擦去我的水。她的眼里是對我無盡的愛意。沉默中，溫暖從臉頰直鉆心間。那天，我們都沒有說話，卻感受到愛意在我們心中通動。
戲已不覺變得黯淡，外婆的愛已勝千言萬語。
在離別之際，我看見外婆眼里閃過不舍，便再也難以入睡。外婆忘記取回自己所放的東西，忘了自己的.生日，卻忘不掉我曾說的某一句話。外婆忘記取東西的畫面，在我的腦海里不斷放映，難以忘記，難以忘記。也許，在外婆的記憶里，我也曾擔任重要的角色，使她忘卻了才做的事，也難以卻我說的話……
陽光撒下，是外婆的溫度。
難忘的畫面作文 15
又是一年初冬了，即使躺在被窩里，風也還是從縫中灌到被子中去，我裹了裹被子，一瞬間，我又想到了什么。
我喜歡睡前閱讀，每次洗得暖暖和和的鉆到被子里去，看到一陣書后身體就會變冷，尤其是雙腳，常常冷得跟冰窖似的。母親似乎發現了這個問題，常常叮囑我洗完了就直接睡，免得凍著了，我也只是點點頭，并未放在心上。
有一天，我看完書，關了燈，睡下了，不一會兒，門被輕輕地開了一個縫，有個人向房間里望了望，然后輕輕的打開了門，有個瘦小的人影雙手托著一個熱水袋，躡手躡腳地走進了房間，借著外面的燈光，我認出來了，她是我母親，心中泛起了一個疑問，但還未等我問出口，便覺得腳下一暖，是熱水袋！好暖和喲，一股熱氣頓時從腳傳到心里。接著，母親又走上前來，用她那布滿溝壑的手輕輕的撫摸著我的頭，她的動作是那么的小心翼翼，生怕弄醒了我，殊不知……接著她又小心翼翼的幫我把被子壓了一壓，這時，我看見她那面帶微笑的，是幸福的笑，但是同她那微笑一樣不容忽視的是那布滿皺紋的臉，和額頭上耀眼的白發。母親似乎發現我并未睡著，微笑的輕輕地退了出去。
房間又恢復了寂靜，好像什么都沒發生過，但是，房間外的燈光和腳下的熱水袋見證了，這里有一位母親輕聲譜寫了對女兒的愛！此時，我再也控制不住自己的情緒了，想到平時自己對母親的嫌棄，我的`淚如決提的洪水不可阻擋……
此時，我一個人呆在學校沒有人悄悄打開寢室門，沒有一個人將熱水帶放在我那一雙凍僵的腳，沒有……
伴著寒冷，我進入夢鄉，在夢中我又夢到了母親又給我送來熱水袋，為我蓋被子……（扣題點題）
我想————我真的—一輩子都忘不了那幅畫面，忘不了那母親對我的愛……
難忘的畫面作文 16
一年一度的大橋潑水節又來到了，我媽媽的幾個同學來接我和媽媽，一同前往大橋去度過這令人難忘的潑水節，一路上，我看見窗外的鮮花也盛開了，那么鮮艷，那么迷人。
經過大約一個半小時的車程，終于到了大橋村，我們先到旁邊的小攤上去買一些水槍、臉盆等，一切都準備完畢，我們就從旁邊的一個入口進入，還沒沖進去，就“中彈”了，原來是被里面那些瘋狂的人打的，他們不管是誰，只要看見誰就要打誰，我也顧不得什么，一定要向里沖，但被媽媽拉住了。她對我說：“要進去還得帶上這‘武器’，要不然又要‘中彈’了，說玩就給我一個臉盆�！�
我們一起往里走，不料才走幾步，就被正中心的大馬力水龍頭看到并擊中了，我和媽媽都被打得落花流水。水還沖進了我的眼睛，眼睛怎么也睜不開，媽媽馬上用手把我眼睛里的水擦干了。突然我感到有人要在后面襲擊我，我就裝作不知道，先裝了一盆水，然后突然襲擊，一瞬間把水向后倒，倒到了三個叔叔的身上，他們像是洗了個澡似的。我高興的不得了，就對媽媽說：“那我們兩個一起進攻他們吧！”話音剛落，我們就展開了“戰斗”，你一盆，我一飄，你一槍，我一炮，打得可激烈了，一會兒后，我累得手都麻了。突然其中一個叔叔發現了目標——一個胖叔叔，聽說他很厲害，叔叔就說：“讓我們攻打他一個人吧！”胖叔叔也同意了，我上了“戰場”，可惜立刻就被打下場了，經過長時間的.進攻，他也被打下場了。就只好認輸了。我們玩過癮后就去叔叔的媽媽家吃飯、洗澡、換衣服。
今天我們玩得非常開心，雖然我們都濕了，身上的東西都濕了，但我們玩得依然很開心。
難忘的畫面作文 17
在我的腦海中，永遠儲存著這樣的一幕。
剛轉進初中時，對全班的同學都感到陌生。就在轉進這個班后的幾個星期里的某一天，下午上完第四節課后走出了那悶人的教室，還記得那時的第一感覺是頭腦里的記憶忽然清晰了許多。
再一看，無遮蔽的地方已積蓄了一些水坑，豆大的雨點落在水坑里濺起了一朵朵美麗的水花。這種景色如此美��！卻不知來接我的母親就是冒著這樣的大雨飛奔而來的呀。我欣賞著雨景，漸漸感覺到了回家的困難。
許多男孩冒者大雨向前沖，剛好今天又發了新校服，他們就用校服擋著，我可不愿意這樣犧牲我的校服。水嘩嘩地奏起了“動聽”的音樂，我以前的兩個同學偏偏父母又沒來，出于好心，我借了一把傘給她們。她倆撐者傘跑遠了，我和媽媽卻還站在屋檐下。這樣的大雨，我還是沒有勇氣沖，站在原地呆呆地望著�，F在的我，已沒有心情觀賞雨景，可憐巴巴地望著，等著雨慢慢變小。
不知在什么時候我才感覺到班主任老師還在教室外徘徊，打通了了一個又一個的電話，讓一些還停留在教室中學生的家長來接自己的孩子，撥號的動作重復了一遍又一遍。老師，您的手不酸嗎？？
一個又一個的學生被接走了，雨勢也漸漸地小了。我、媽媽和老師在雨勢小很多的天幕下奔向了學校后門的.小徑。
花、草、樹都剛被雨水沖洗過，正散發著絲絲淡香。跑在前面的瘦小的身軀突然間變得如此高大。其實，他本可以不用淋雨的，只是焦急的心促使他把自己的雨傘借給了一個等不到家長的同學。
天下的老師都是一樣的，外表如此平凡，內心卻如此偉大。
不知不覺中，我的腦海里又浮現出了那天的雨、那天的傘和每天都一個。
難忘的畫面作文 18
在我記憶深處有一幕情景讓我難以忘懷，回憶起來那一幕情景又好像浮現在眼前，那是我五年級發生的事。
那一天上數學課，恰巧還是講新課的時候，我溜號了！這一部分分數我沒學會，于是我便著急了，此時我像熱鍋上的螞蟻一樣。突然一道閃電從我心中閃過，我想起了老師說過的話：不會就可以問，不會就可以提，不論你說的對與錯，這都是好的學習方法，如果你問了，但是錯了，也沒有關系！至少你敢于正視自己的思路，你比那些不敢提出來的'人強多了。這句話給了我靈感，我為什么不能給老師寫紙條呢。我回到家趕緊寫作業，寫完作業之后仔細想該怎樣給老師寫紙條呢？通過我細心研究，終于想好了，我在一張紙條上寫道：蔣老師，我第二部分分數乘法應用題沒學好，可以請您再給我講一遍嗎？第二天下課我趁同學們都走出班級的時候，把紙條悄悄塞進講臺上面老師的書里。第三節課開始了，老師讓我拿書去她的辦公室等著，我心想老師發現紙條了，我又得挨一頓批評。我跟著老師的身后，來到了辦公室，在辦公室里，沒有想到老師不但沒有批評我。還細心地給我講起了題題，又讓我做題。第三節課下課了，師又給我單獨講了一節課，直到我徹底會做了，老師才讓我回班級，這時候老師對我笑了一下，這一刻我感到了無比溫暖，一股暖流在我心里涌動。我在心里暗暗發誓，一定要好好學習，取得一個好成績來報答老師。從那以后我再也沒有溜號！
那一幕的情景讓我永遠都忘不了，從中我懂得了一種愛，那種愛像一團火在我心中燃燒，那種愛又像海一樣廣闊，而我就像一艘小船在海洋中行駛，無論我到哪里，那種愛都會給我一種力量。
難忘的畫面作文 19
有些往事如同沙灘上的腳印，當海浪卷來時，便無影無蹤。但有些往事如同沙灘上的貝殼，當海浪卷來時，會變得更加晶瑩剔透�！}記
細雨如絲的冬天，是那么寒風刺骨，在這寒冷的天氣中，那一幕，讓我久久不能忘記。
那天下午，天空中飄著小雨，我拿著雨傘走在回家的路上。寒風殘忍地吹過我的臉頰，使我感到非常冰冷。路上人來人往，每一個人都冷得把手插進口袋里，甚至還有人冷得戴上了帽子。這時，我看見一個衣衫襤褸的乞丐趴在我的'面前，他的兩只手臂全都裸露出來，他滿手通紅，皮膚全都爆開，還有一絲絲的血跡，雨水打濕了他破爛的衣服，他看起來全身無力，只能靜靜地趴在那里。他的前方有一個小鐵盒，里面裝著幾個一元硬幣。看到這一幕，我感到十分揪心，這么惡劣的天氣竟然還有乞丐出現在街頭，我看著他能感受到他有多么冷，他是那么可憐，可當時的我卻不懂得憐憫，面對這個無助的乞丐，我只是視而不見。
這時，我看到一個小女孩出現在這個乞丐的旁邊，仔細地看著這個乞丐，那個乞丐無力地趴在小女孩面前，頭始終都沒有抬起來。小女孩緩慢地走到乞丐身旁，蹲在乞丐旁，依依不舍地把手上的小傘放在乞丐的頭頂上，然后迅速站起來，奔跑在小雨中，漸漸消失在街道上。那一幕，讓我久久不能忘記。
每當想起那一幕，我都感到十分愧疚，那個小女孩是那么的小，但她有一顆善良的心�；蛟S她會被她的父母責備，或許她會因淋雨而感冒，但她并沒有在意這些。相比我的視而不見，小女孩是那么的高尚。
現在，每當看到路邊無家可歸的乞丐，我總能把買文具剩下的一點零錢捐獻出來幫助他們，小女孩的善良感染了我，那一幕也時常在我腦海中浮現。
難忘的畫面作文 20
馬路上，人山人海，車水馬龍，熙熙嚷嚷，好不熱鬧。我獨自走在路上，這瞧瞧，那望望，盲無目的地亂轉。不經意的一個回頭，馬路中間站著一個小女孩，大約有五六歲模樣，而對面正急速開來一輛大卡車，小女孩嚇哭了。不管三七二十一，我三步并作兩步，一把拽住了小女孩，把她拉到了馬路邊。車從我身邊呼嘯而過，好驚險！
好熟悉呀！這一幕令我“穿越時空”，退到了我小時候。我和母親去趕集，街上車輛穿梭來往，我高興地蹦蹦跳跳，母親讓我慢點，可我完全沉浸在歡樂的海洋里，哪里聽得見母親的勸阻。我一直往前跑，人愈來愈多，我個子小，一下便被擠到連我自己都不知道的地方。我這才想起母親，我呼喊著，可無人應。我一下子就哭了，亂走，竭力地呼喊。不知不覺，我走到了馬路上，車很多，我不敢亂動，我的嗓子哭啞了，可還不見母親。
“小心！”一聲呼喊讓我知道了我正處于危險之中，我害怕得不知所措，等待著生命的結束。就在那一刻，一把大手拎著我的衣服，我仿佛飛了起來，不一會兒，我安全“著陸”。本已嚇呆的我，這時“哇”的一下大哭起來，眼淚無休止地順著臉頰往下流。我嘴里喊著媽媽，漸漸嗚咽著，抬起頭看見了那個人，他國字臉，穿著樸素，露著關切的神情。我這才想起是他救了我，說了聲“叔叔！我要找媽媽�！�
媽媽一路找來，我看見了她，便一頭栽在媽媽的懷里，委屈地又哭了起來……
遐想中的我又回到了現實，我領著小女孩去找她的親人。
贈人玫瑰，手留余香。雖然那短短的一幕只有幾秒鐘，卻已成了一道美麗的.風景，永遠定格在我的心中。
我們要把無私的愛贈與他人，更愿這種愛能通過我的手、你的手、他的手不斷地延續，再延續……
難忘的畫面作文 21
“我真的好累好累！”我隨意將吉他扔在床邊緣，使勁撓了撓頭皮，瞪著發出沉悶的“哼”的吉他，咬牙道：“我討厭你”。便沖下樓，“噠噠噠”的腳步聲逐漸淹沒在人群中。
終于遠離那煩人的玩意兒！
初秋的空氣有些肅穆，大街卻仍像煮沸的水，從未停止過喧鬧。我深吸一口氣，不禁憐憫起自己，明明自己是那種懶到人神共憤地步，做事三分熱的人，還去學吉他。
漫步大街，熙熙攘攘，單調無味的世界。突然，一位手捧吉他的中年男性吸引了我的視線。不幸的人�。〖F已銹跡斑斑，仿佛一碰就會立即化為塵埃。衣服上黑一塊灰一塊的補丁，羞愧地掩著面，只有那略顯得白色才隱約告知我們，那曾經是件驕傲的白襯衫。他的頭發又長又亂，就像一捧爆炒中的面條。我不禁憐憫他！略帶涼意的風撩起他的頭發，露出一雙堅強的眼睛，風吹動了籠罩在他身上的微弱燈光，和著那吉他的'旋律，在空氣中吐露著優美的歌詞：“你要忍耐到最后一刻，為了讓生活繼續……”
《信仰在空中飄揚》，《為了讓生活繼續》這些我熟悉的歌此時此刻是如此的富有感染力。我閉上雙眼，沉沉的醉在其中，想象著他的雙手有著多厚的繭，那是用流年歲月換來的與吉他的共享共知，動聽的旋律就像他與朋友在邊傾吐，邊演奏人生。一瞬間，他在我心目間變得高大起來，那是個幸運的人。
回家的路，冷冷清清，卻仿佛充滿韻味。我是個多么幸運的人��！
我很開心又見到吉他，仿佛又見到故人，我輕撫著，仿佛又看到那個幸運的人堅強的眼神，在燈光下，牽著他的吉他朋友，浪跡天涯，用心演奏著音樂。
而后，我彈奏著吉他，微笑著唱：“你要堅持到最后一刻，為了讓生活繼續。
難忘的畫面作文 22
我經常自己坐車去圖書館看書，反反復復，已經好幾年了。我遇見了形形色色、各式各樣的人，在人海中，有那么幾個人，深深地印在了我的腦海之中，揮之不去。
那是一個風雨交加的一天。
我又像往常一樣，背好包，準備去圖書館。
可真冷！我哆嗦了一下，抱住了手臂。車終于來了，可等急我了。上了車，我趕快找了個座位做好，玩起了手機。人可真多��！還好我占到了一個位置，不然啦，就被擠成郵票啦！
這時，一個年齡差不多70歲的老婆婆上了車，沒人給她讓位子，要不要給那位老婆婆讓位子呢？如果不讓，是不是有點……如果讓了，自己不就得站著了嗎？我可是辛辛苦苦才占到這個位子啊！算了吧。很快，我的內心就做出了決定，不讓位了。
“老奶奶，來我這里坐吧！”突然，一個稚嫩地聲音穿了出來。大家地目光齊齊地射向的那個聲音的主人。哦！原來是一個五六歲的小女孩啊！
“老奶奶，來我這里坐吧！”小女孩又說了一遍，還跑下來，傳過人群，拉住那位老奶奶往自己的座位走去。
老奶奶看了，笑瞇瞇地對那位小女孩說：“小朋友，你可真有禮貌��！謝謝哦！”小女孩聽了，挺直了腰，自豪地回答：“當然！我可是姐姐了！”她抱住一邊一位大人懷中的`孩子，哦，那是她的家人��！聽了她的回答，大家都笑了起來。
我害羞地低下了頭。連一個五六歲的小女孩都知道讓座這個美好的品德，可我……
下了車，一陣清爽的雨絲輕撫我的臉頰，我打開傘，向圖書館走去。
還要謝謝那位小女孩呢！是她讓我看清楚了自身的不足，讓我知道要去改正。是那位小女孩給我上了一堂道德的課呢！
難忘的畫面作文 23
往事隨煙飄逝，記憶如同金黃的沙灘，在我的腦海中揮之不去，而那顆看似普通的貝殼，卻教給了我一個不平凡的道理。
那是在高中軍訓后回家的途中，因為我們學校規定要回去集中后才能放假回家，又因為是星期六，所以路上只有那稀稀疏疏的幾個人，我獨自一人背著書包走到學校附近的公共車站等車。一路上蒙蒙細雨沾濕路人的心，大約過了5分鐘后，車來了。可能是下雨的緣故，車廂顯得有一點濕漉漉的感覺。我上車投足了錢，然而在我轉身的一剎那，狠狠地刺痛我的心。
車上的座位都沒有了空余，有幾個人站在那里。可是，卻有一位白發鬢鬢的老婆婆坐在那不怎么干凈的站臺上，最令人刺眼的`是，老婆婆的旁邊，有一位衣著光鮮的女子，翹著二郎腿，坐在座椅上，玩著她的iPad，而旁邊的椅子放著那名女子“貴重”的手提包。她似乎對那名老婆婆視而不見。車上還有那么多坐著的年輕人。他們沒有一個人愿意讓出那刻著“請為殘疾人、孕婦、手抱嬰兒者、老人讓座”的字樣的座椅。
我不禁感嘆，人性就是這樣一點一點泯滅的嗎?我在想，如果我當初坐在座椅上，我一定會毫不猶豫把自己的座椅讓給那位白發鬢鬢的老婆婆。如果是你，你會這樣做嗎?這一幕，我相信會牢牢的刻在我的腦海中。
廣東不是倡導“誠于信，厚于德，敏于行”今天這樣的情景，活生生的侮辱了這一句話。
道德，不是貨物。它不可以用金錢來衡量。道德，并不是一味地說，而是體現在行動上。一個有道德的人，他的精神財富才是富裕的。
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