呵護的作文【熱】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的呵護的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

呵護的作文1

　　我的媽媽很慈祥，她待人和善友好、和藹可親，對我更是這樣。她對我的呵護就像是春風一樣，那么的溫柔；就像是冬日里的陽光，那么的溫暖。

　　小時候，我怕黑，晚上不敢一個人在家，當媽媽有事情出去時，我總是賴著她。她也為了呵護我，從來不丟下我出去，陪我在家。即使有再大的事情，她也還是會為了我而不出去，陪伴著我，保護著我。

　　當我上小學時，每天上下學，同學們都要自己背著沉沉的書包，而我卻都是媽媽幫我提的。幾乎每一件大大小小的事情，都是媽媽幫我做的'。我沒有了主見，沒有了自信，什么事情都是"媽媽！媽媽！"的叫著。即使是削鉛筆這樣的小事，也是媽媽幫我做好的。我少做了很多事情，可也因此，我受到了不少同學的嘲笑。“你可真沒用啊，什么事情都要媽幫你干！”；“你都這么大了，還要媽幫你系鞋帶，真可笑！”；“哈哈，你個腦小鬼，居然還怕黑！”……我聽了之后羞愧不已，真想找個地洞鉆進去。

　　媽媽，我想對你說：我知道您幫我做的每一件事都是為了我好，都是出于一顆愛我的心，是不想讓我受累，害怕。但是正因為您總是這么幫我，讓我漸漸習慣受到幫助，成為一個沒有主見的人，沒有本事的人。我不想被同學嘲笑，被老師批評。所以媽媽，請您以后多讓我自己做事，多鍛煉鍛煉我自己，磨練自己，成為一個不用依賴別人的人。

　　媽媽，請您相信我，我一定能慢慢的做好每一件事的，請您相信我吧！！

呵護的作文2

　　人的生命就僅僅只有一次，一次用完了，就沒有第二次，要想繼續生活下去，就要呵護自己的生命，注意安全。

　　有一天，星星和月月去河邊玩，可是，天氣十分的炎熱，他們的身上都散發著一股一股的臭味，他們看見了一條河，星星一片欣喜，剛要縱身一跳，月月連忙叫住他，讓他不要跳，指著河的對岸，星星順著月月手指的方向，一看，原來是一則告示：水深危險，請勿下河。星星看了，以為是什么呢，大笑起來，縱身一躍噗通，河面四處飛濺起了水珠，月月認為這樣做是不對的，于是，對著正在河里游泳的.星星大喊：星星，小心，快回來！月月喊了半天，星星都沒有回答，月月以為他在游泳，聽不見呢，心想：反正他在游泳，我也不好玩，睡睡吧，他游完會回來的。想著，想著，月月就睡著了。

　　月月醒來時，已經是傍晚，見星星還沒回來，心里很奇怪，總感覺有一件是即將發生，還是壞事呢。月月喊了半天，還是沒有一點聲音。心里有想：星星肯定是回家了，真是太可惡了，回去再找他算賬。月月回頭檢查自己有沒有東西掉了，正好看見，河面上似乎有東西在飄月月仔細一看，原來是星星，立即失魂落魄。他想救星星，但是根本沒辦法。

　　月月回家后，告訴了星星的父母，父母直哭，直到眼淚流盡為止。

　　這個童話故事，恰恰證明了：生命很寶貴，或許在下一刻，你的生命就會失去，讓我們珍惜這僅僅只有一次的生命吧！

呵護的作文3

　　一切事物都會在不經意間發生，或許是好事又或許是壞事。

　　三年前，因為一次小事故而牽連了我們一家。那天晚上，我正在房里奮筆疾書，媽媽在一旁織著毛衣，而爸爸在客廳修補我弄壞的東西。嘴巴有點渴了，我便讓媽媽幫我去倒杯水，她放下手中的針線去幫我倒水。看著她的背影，我不禁想到十幾年了，他們撫育我成人我卻一直讓他們為我做著做那。我難道不應該抽出一點自己的時間來回報他們嗎？在我思緒萬千時，媽媽端來了一杯水，我接過水向媽媽道了謝。舉起杯子，水順著喉嚨慢慢朝心里流了過去。這里面包含的不都是母親對我的愛嗎？

　　突然，怦的一聲，原本亮堂堂的家瞬間變得漆黑一片，我的腦子在停頓了幾秒之后才反應過來停電了。爸爸連忙摸黑去查看電閘，原來是保險絲燒壞了，一時間也無法修好，看來一切只好在黑暗中進行了。我走到陽臺看看，竟然只有我們這一幢樓是黑漆漆的。我可不能在黑暗中寫作業吧！爸媽馬上為我找來家中的手電筒為我照明，我抓緊這僅有的一點光明繼續奮筆疾書。可才過了半個小時，這手電筒也漸漸沒了光，我作業還沒寫完呢，這可急壞了我們！爸爸只得找來殺手锏蠟燭。爸爸找出蠟燭并點上了，伸手不見五指的家中終于又有了一絲光。可這點光還是不夠的，只能用手機上的手電筒來增加亮度。爸爸媽媽一人拿一個手機照在我的頭上方，時間一點一點的過去了，我的'作業也終于寫完了。我感謝他們為我做的一切，是他們一直在我身邊呵護我。他們是多么的偉大，我一定要好好的報答他們！

　　感謝你們對我的呵護，是你們讓我無憂無慮的長大。

呵護的作文4

　　呵護是時間最動人的一種溫情。

　　在雜志上看過一篇文章，講述的是一對老夫妻的故事。那對老夫妻每天黃昏都會手牽手一起沿著小區的林蔭道散步。他們之間并不會有過多言語，只是那樣在夕陽中慢慢走。后來奶奶得了中風，出院后腿明顯不如從前般靈活，爺爺便在散步時背著一個椅子，隨時供奶奶歇息。通常只需要奶奶的一個眼神或是一個手勢，爺爺就知道老伴是要轉彎還是要休息。黃昏中，兩位老人攜手前進，那畫面似一幅溫馨的油畫。

　　這便是一種呵護。我想在他們那個年代，能在一起靠的并不是什么愛情。但在這大半生的歲月中，他們互相依靠，互相呵護，在一種真情的帶領下攜手至今。然而正是這種真情孕育出的呵護更能給人以心靈的觸碰，如一束陽光，直射房間最陰冷的角落。遺憾的是，如今世間的生命們大多已感覺不到這種讓人心動的情感，或許那些靈魂早已麻木得不問世事，對那種溫情的呵護視而不見。

　　每次走到郊外，走到那些充滿自然情趣的地方，我總會不自覺地想起莫懷戚的《散步》一文。“我”蹲下身，背起母親；妻也蹲下身，背起兒子。兩人都那樣慢慢，穩穩地走，仿佛他們背上的'是整個世界。這亦是一種呵護。無論是母親對兒子，還是兒子對母親，那種呵護都讓人感動。因為愛，所以呵護；因為愛，我們所呵護的，對于我們來說就是整個世界。

　　呵護是世間最溫暖的情懷，如陽光般照著我們的心，讓我們常懷感動與感恩，體驗世間真情。

呵護的作文5

　　藍天呵護白云；樹葉呵護花草；河流呵護魚兒；而我們的爸爸媽媽，呵護著我們健康成長……

　　不知不覺又回到了那感人的一天，那天下著雨，天灰蒙蒙的，我在校門口焦急地尋找著媽媽的身影。終于，那熟悉的身影躍入了我的視線。我飛奔過去撲進了媽媽的懷抱。當時我已經感冒了，為了不給媽媽增添煩惱，我沒有給媽媽說。只有一把傘，這哪能遮住我們母女倆人呢！媽媽一手撐著雨傘，一手拉著我的手，一路上，媽媽把雨傘傾斜向我這邊，我的身子遮住了，但媽媽的`大半個身子卻在雨中淋著。看到這一幕，我忍不住流下了眼淚。等我們到家時，媽媽的大半個身子全濕透了。我問媽媽冷不冷，他卻笑咪咪地說：“不冷”。

　　晚上，我在家做作業，可做了不到一半，已經頭昏腦漲了，我覺得頭越來越沉，媽媽似乎看出了我很不舒服，走過來摸了摸我的額頭，不由得發出一聲驚叫：“呀！好燙呀！”媽媽趕緊拿出體溫計給我測量，一看結果媽媽吃驚了：“天哪，已經39度了。”媽媽不顧天色已晚，也不顧外面正下著大雨，一路小跑著去給我買退燒藥。大約過了十九分鐘，媽媽就把藥買回來了。但是，她已經淋成了“落湯雞”也顧不上換被雨水淋濕的衣服，趕緊給我喝藥，又用毛收緊給我擦身子、敷額頭。

　　不知不覺，我睡了一覺，醒來時已經是凌晨2點了，可媽媽還在我身邊給我換毛巾敷額頭，見我醒來了，媽媽又給我測量了一次體溫35.5度。看我的燒已經退下去了。媽媽這才松了一口氣，這時，我抬頭看到了媽媽那憔悴的神色和眼睛里面的血絲，急忙催促媽媽快去休息。

　　媽媽啊，謝謝您對我的細心呵護，長大后我也會像您呵護我那樣呵護您的。

呵護的作文6

　　在每個人的成長過程中，都會需要呵護，有父母的呵護，有朋友的呵護，有老師的呵護，甚至還需要來自陌生人的呵護。我們就像春天剛發芽的小苗，受不起風吹雨打，夏天的暴曬，冬天的寒冷。只有在愛的滋潤下，才能茁壯成長。

　　每一次當我不小心絆到石頭，總會需要媽媽輕輕的把我抱起，輕輕的`給我的傷口上藥，然后再苦口婆心的把我哄好。每當我淋著雨跑回家時，紅著鼻子躲進被子里，冒著大汗，頭暈眼花的時候，總會有媽媽坐在床邊，看著難受得不行的我，撫摸著我的額頭，親切地問：“孩子，你怎么了？哪兒不舒服嗎？”或者是立刻開車送我去醫院。每一次當我不小心弄壞玩具，坐在地上哇哇大哭，總會需要爸爸拿著螺絲刀，擼起袖子，把玩具各部件重新裝好，再把螺絲擰好，把像新的一樣的玩具遞給我，我才會馬上陰轉晴天。每當我在寒冷的晚上，窗戶忘記關，還把被子踢到地上時，媽媽總會輕輕地走進我的房間，幫我把窗戶關好，并且把被子再重新給我蓋上。

　　每一次在我學習上遇到難題的時候，總會需要老師坐在身旁，仔仔細細的給我講解解題思路和解題過程。在老師的指點下，又克服了一個難題，那就是一個小小的成就。每當我在學校被欺負的時候，趴在桌上，委屈巴巴地哭著，總會有同學過來問我怎么了，或者是立刻去告訴老師，讓老師來幫我解決心事。每當我成績下滑時，總會有老師或家長拿著書本細心地輔導我，使我重新從低谷到達高峰。

　　每當我在大街上迷路時，著急的火冒三丈，總會有志愿者叔叔阿姨熱心的幫助我回到家里。

　　是啊，在成長的道路上，有哪一個孩子不需要呵護呢？只有溫暖的呵護，才能使我們茁壯成長。

呵護的作文7

　　兒時的記憶中，每年有兩個最重要的日子。第一個是父母回來的日子，那天，爸媽會給我帶漂亮衣服，會給我買好吃的；第二個是他們離開的日子，他們總是趁著黑夜或許是凌晨離開，只留下一個嚎啕大哭的我……

　　為什么爸媽總要離開，他們說，去尋生路。

　　生路是什么？應該是大山里沒有的路，或崎嶇或平坦，總該是不一樣吧。

　　懂事后，不再落淚，但些許傷感還是有的。爸媽終于可以多睡會兒，到天亮才離開，只是門口多了個招手送別的我……后來，我跑遍一座座大山，我在尋生路，卻不知它到底是什么。山那頭的支教老師應該知道的，她說，學習就會知道生路、找到生路。從此，朗朗讀書聲中夾雜了我那含糊不清、別扭的發音。

　　慢慢地，我再也不會把小店喊作“聚寶盆”，我會喊它“曙光超市”，我進去從來不買東西，也從不去碰它們，我只是去看那些家里沒有的玩意，一遍遍地告訴自己：要好好學習，以后在家里擺上它們。我知道，生路就是掙錢養家，可是沒有父母的地方哪里算是家。等爸媽老了，或許我也要出去，這樣爸媽就可以找個他們的孫子或是孫女，而我要像爸媽一樣一年只能回來一兩次……我不敢想，也不想去想，外面到底是什么，有什么？老師說，有很多大山沒有的東西，有好的，也有不好的`，要我出去闖闖，等有能力了再回來。在大山里造生路，讓更多的人可以不出大山就在上面走。

　　十幾年的努力，終于換來一個品牌，我走在大山的路上，一個大伯正和我的工作人員收獲農作物；家家戶戶門口多了幾堆刺繡嘮嗑的婦女；一個哭泣的小孩沖過來，躲在我身后，死死地攥著我的衣服，孩子他媽跑來，見著我，笑著說：“這小子不學好，正和我有時間，得好好管管他。”

　　我也笑了，眼睛卻已浸濕，我當時多么希望，我爸媽也有時間啊……

呵護的作文8

　　我有一個溫柔的媽媽，她非常關心我。在她的眼中，我相當于她的“特寵兒”。我一有什么事，她就問長問短，不停地說一大串，直到我明白了才停止。

　　我5歲時，與姐姐在洪山體育館玩單杠。姐姐抱著我的腰，我手抓單杠蕩著玩，才玩一會兒，我手就累了從杠桿上滑下來，姐姐當時非常害怕，緊緊抱著我的腰，我的頭直線往下墜，碰到了冷硬的水泥地上，頭上馬上就開了“花”并冒出了一個大包，疼死我了。姐姐連忙帶著我去找媽媽，媽媽見了心疼得眼淚都出來了，急忙和爸爸一起抱著我向七醫院飛奔而去。

　　在醫院里，大夫給我清洗傷口，疼得我哇哇大叫，媽媽一邊心疼的看著我一邊不停的自責，我怎么沒看好自己的兒子……

　　回家后，媽媽讓我躺在床上，以免流血過多。媽媽又在一旁說起來了：“以后不能再玩這么危險的……這回要接受教訓……這個包……明天還要去醫院……。”為了阻止她沒完沒了的說，我只好打斷她的話，有點不耐煩地說道：“好了，我明白了，下回一定注意！”

　　我頭上的傷在媽媽的呵護下漸漸的痊愈了，可我額頭上的包至今沒有消去，已經刻在了我的額頭上，時時刻刻提醒著我，注意安全。

　　今天我牢記媽媽對我的呵護！要好好學習，用行動來報答媽媽對我的呵護！

　　每當我睡醒甜蜜的一覺時，我的媽媽總是在辛苦操勞。那時我很小，根本不知道媽媽是為我而累出了白發。

　　現在，每當我一覺醒來時，我的`媽媽依然在我的身旁，用那只歷經蒼蒼的大手呵護著她的女孩。借著昏暗的燈光，我看見曾一頭黑發的媽媽，如今卻日漸蒼白（老）了。

　　媽媽，我的媽媽，當你把那雙白皙的玉手，忙碌成皺紋的裂斑時，我的心好痛，好痛。

　　媽媽，你輕柔地撫摸我，那是雙長滿刺的手，你又親吻我的上額，用那無言的愛呵護我。媽媽，我的好媽媽，無論我走到哪，你永遠是我的好媽媽。忘不了您對我的關心和愛護――心中的媽媽。

呵護的作文9

　　每個人，在人生中都有自己想要呵護的；那也許是一個人，一個物品，甚至是一盆植物……這些東西，在你的生命里，一定都劃出過極為重要的痕跡。

　　當然，不同的人，呵護的對象也不同。父母呵護孩子，人類呵護動物，動物呵護更小的動物……自然的食物鏈在呵護面前變得軟弱無力，唯有相處間一幕幕溫暖人心的`畫面在悄然出現。

　　最感人的，自然是父母對孩子的呵護。這種脈脈的愛超越了一切——自從孩子出生，父母便無微不至地精心照顧著他們。吃、穿、住、行，哪一樣不是父母在操心？呵護把孩子的周圍構成一個小世界，里面滿滿的都是愛。這種愛，能讓父母義無反顧地為孩子做一切，哪怕犧牲再多。可孩子們卻往往對父母這樣那樣地抱怨，不知是不是得到越多就渴望更多，父母們的呵護如同破敗的鳥巢般被拋棄，而孩子羽翼尚未豐滿的雛鳥，雖躊躇滿志卻不經風浪。這時，父母的呵護也會及時地趕到為孩子遮蔽風浪，哪怕被拋開再多次。

　　可呵護雖溫暖卻也得有個限度。過分的呵護便成了溺愛，只會害了孩子。如同小雞出殼一樣，只有經過了困難的磨礪才能成長，溺愛就像不忍心看小雞受苦一樣幫助它打開殼，結果只能是死亡。父母應該呵護孩子，但這種呵護卻不是盲目的幫助。它是一種帶著理性的、冷靜而智慧的愛。

　　當有一天，孩子們也長大了。他們也成了父母，然后回首發現原來父母養育呵護他們并不容易。然后，呵護自己的孩子也呵護自己的父母，再輪回……這種感人至深的溫情在世代傳遞。純樸，理性也暖人心脾。

　　如果有一天，當你發現自己的父母也需要呵護時，請你也默默地守護他們，一如他們當年做的一樣。不要讓他們日漸蒼老的背影在時光里漸漸淡去，越行越遠……

呵護的作文10

　　生命需要呵護，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。

　　雨水滋潤花朵是一種呵護;大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護;故事中老斑羚犧牲也是一種呵護。

　　正因為世界上有太多的呵護，才有這么多的美麗。一朵含苞欲放的花朵，沒有了蜜蜂的呵護，它將會枯萎，且不會留下任何有價值的紀念好處。反之，它能夠成為果實，成為種子，這就會證明它的事業是甜美的，會給人留下深刻的記憶和全新的期盼。

　　在種種呵護中，能夠看出它們之間的區別，有溫柔似水，有冷酷無情……但是，那里面，蘊含著深深的愛。

　　小狐貍長大了，老狐貍就會拼命把它們趕出家門;成年的礪趾鷹，父母也會毫不留情的趕它出門，其實，殘忍只是表面，而呵護卻是深藏其間。

　　俗話說，慈母嚴父。父母親的愛往往是恰恰相反的。

　　母親總在你不經意時，默默為你安排好一切。她會在變天時，悄悄在你書包里放把雨傘;在你受傷時，留意翼翼為你包扎傷口，在你晚歸時，為你熱上香噴噴的`米飯。這就是呵護。

　　然而，父親會在你摔倒時，告訴你，真沒用，然后頭也不回的揚長而去;在你取得好成績時，說，別得意忘形，然后皺緊眉頭。這也是呵護。

　　我真的開始懂了，呵護是一種默默奉獻的愛，是一種無微不至的關心，不一樣的人表達呵護的方式不一樣。從此刻起，我會用心好好的去感受身邊的呵護，感受身邊的愛。

呵護的作文11

　　感恩于爸爸媽媽的呵護每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會。

　　媽媽，每當我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時，我就會想起您對我的愛。過年的時候，你買給我的大衣讓我穿起來很暖和，這就是您對我的愛。您也是我心目中最漂亮最溫柔的媽媽。

　　爸爸，每當過馬路時，您就會用您那溫暖而有力的大手牽著我，我知道，這就是您對我的愛。

　　記得有一次，我生病了。是您——爸爸，背著我去醫院，媽媽則跟在您的后面一路小跑著。醫院離家很遠，可是您卻還是背著我直奔醫院。看著你們氣喘吁吁的樣子，我知道你們很累，心里也非常感動！終于到醫院了，醫生說我只是感冒而已，沒什么大礙。你們聽了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問了醫生要給我吃什么，付了錢，又背著我回了家。回家后，你們按醫生說的做了：媽媽忙沖泡好了藥端到我面前，并且用嘴輕輕地吹了吹，告訴我一點兒也不燙，然后喂我把藥喝下去，看我躺在床上舒服地睡著了，才放心地走了。吃飯的時候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來，你們每天都這樣做，很快我的病就好了。

　　爸爸媽媽，我以后一定要好好學習，天天向上，考上大學，做一個對社會有用的人，來報答你們。

　　你們的愛就像陽光一樣溫暖，像大海一樣寬廣。

　　如果，要我來選擇，我第一個要感恩的.是父母。是你們讓我來到這個多彩的世界，是你們不辭辛勞地撫養我成長，是你們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是你們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。

　　感謝你們，爸爸媽媽，是你們讓我在對你們的感恩中健康茁壯地成長！

呵護的作文12

　　上帝是公平的，他賜每個人的生命只有一次。生命是脆弱的，也是寶貴的，同時更是唯一的，因此，我們要好好地呵護它。

　　突然想起了一個古老的問題，人為什么活著？也許我的努力我的奮斗只為了能在這張人生答卷上寫上一句簡單卻不平凡的答案：不辜負生命。

　　我曾在報上看到過這樣一則報道：一位高三學生跳樓自殺未遂，結果，高位癱瘓。

　　人的生命為何如此脆弱和不堪一擊？“我再也受不了那成堆的作業，再也受不了那有如地獄般的高中生活了……我要去尋找屬于我的極樂天堂，我要過天使般的生活……”那位跳樓的高三學生在日記中這樣寫道。最后，他選擇了那種方式來解脫自己，他真的'脫離苦海了嗎？沒有，他反而給自己加深了痛苦。他選擇了逃避，他不堪壓力，他根本就不明白“不經歷風雨，怎能見彩虹”這一句名句的深意，更明白那種經歷了暴風雨搏擊后勝利的欣喜心情。

　　連只小飛蟲都懂得呵護生命，難道我們人類就比不上一只小飛蟲嗎？這天，我偶然間發現了一只小飛蟲，不小心飛進了蜘蛛的陷阱里，它拼命地掙扎。只見蜘蛛正在一步一步地逼近它網 ，在生命的最后一刻，它仍不放棄，用盡全力地掙扎。“蒼天不負有心人”，小飛蟲終于逃離了蜘蛛的“魔爪”。

　　我看著，仔細地看著這個不到五分鐘的簡短的過程。我驚嘆，一個小生靈對生竟有著如此熱忱地追求，它竟能如此執著地呵護著生命。

呵護的作文13

　　假如生活中沒有了陽光，世界就會黑暗，假如生活中沒有了陽光，我們就會沒有希望。假如生活中沒有了陽光，我們又怎會成長？所以我們都是在陽光下成長的。

　　人們常說在陽光下舞蹈。我從小就記住了這句話。因此我在8歲就開始練舞。剛練時不熟練的動作常常讓我受傷。老師說要一點點來不能過急，我從熱身到下腰的一些基本動作。我剛開始練下腰的時候韌帶很緊，比較疼，直到后來越來越輕松，老師說只是過度而以，慢慢就好了。后來我開始學習我第一個舞蹈，名字記不清了，是關于九三大豆節的，我們從開場開始練。我們跟著老師做，老師做完之后，我們不動，老師一個一個的糾正，因為人比較多，30多個人，所以老師沒糾正我的時候，胳膊就開始酸痛，因為我們很積極，沒有動，一直堅持，總共一個月下來，這一套舞蹈學完了，我們已經熟記于心，就是跳的和水一樣，唏哩嘩啦，每個人是自己跳自己的，不管其他人怎么做，就好像整個屋子里只有自己在跳，每個人都這樣，都在展示自己的獨特美，老師說：“我們出去到九三跳，那我們就是一個集體，正因為我們是一個大家庭，我們之間應該相互配合，優勢互補，取長補短，這樣才能呈現出我們七星泡農場的風采，我們要為自己的'家鄉爭榮譽的，不可以被別的農場說我們跳的不好，所以要齊一些，聽了老師的話，我們的心情不知不覺的沉重了下來，我們努力做好，后來老師說，繼續保持狀態，三天后，我們到九三，我們在傍晚演出，演出完美結束！

　　那天陽光在我們身上，我們就像一棵棵小樹苗，在祖國愛的陽光下成長。

　　勤奮+努力＝成功，我們沐浴在愛的陽光下，所以大家要勤奮、要努力，這樣我們才不會辜負這美好的陽光。

呵護的作文14

　　我們現在的中學生都是在父母的呵護下成長的，反而我們自己的動手能力得不到提高，所以我們我才想沖破父母的呵護想寬闊的藍天自由飛翔。

　　雖然，我的獨立能力還需加強，但是，我為了提高我自己的獨立能力，還曾和父母大吵了一下。

　　媽媽總是說：“中午不要騎車，會太累了，下午沒有精力去學習。”但是，我覺得這就是一種過分的呵護。在這種過分的呵護下，只會使人更加的散漫。比如說我的表弟，無論他到哪里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶其中肯定有一個跟著。草叢里不準走，走在路上手拉著手，花叢里飛的蝴蝶不能碰之類的事都是我的.表弟不可能做到的，所以我的表弟已經向一個標準的胖子發展了。我認為父母對我們的呵護是可以有的，但是一定要適可而止，多了可就在害我們了。呵護可能不是人人所向往的。

　　我經常跟父母說：“我已經長大了，對于你們的呵護當然是愈少愈好。”所以我才沒有長得和我的表弟一樣。

　　我不渴望過分的呵護，但是在某些事情中，我們第一個想到的就是父母的呵護照料，比如生病了，受傷了，失敗了等等，我們最需要的就是父母的呵護。

　　從上面兩個例子可以看出，成長少不了父母飛呵護，但是，不能過分的呵護。我們也要在呵護中成長，成長的我們也要把呵護傳遞。

呵護的作文15

　　那是夏日里的一天，正是黃梅時節，陽光還沒燦爛多久，天空便暗了下來……

　　隨著孩子們“下雨了”的叫喊聲，大家一窩蜂都跑回家收衣服去了。我正心里暗暗好笑，猛然間“嘩啦啦’’的一聲，大雨瘋狂而下。我立在樓道口，觀望這從天而降的雨簾，一絲涼意襲來，驅走了前些天耐人的酷暑。我拉緊了一下衣衫，抬起頭，我的視線穿透茫茫雨霧，遠遠地望見那株種下沒多久的紫藤。瘦小的身軀在風雨中微微顫動著……

　　我的心頭掠過一絲同情與憂傷。雨下得更大了，風也肆虐起來，我不由得打了一個寒顫，正準備轉身離去，一把飛快移動的紅色的雨傘進入了我的視線。鄰家的小女孩舉著傘，在雨中狂奔，紅色的雨傘隨著她的顛簸一上一下，像一團燃燒的火焰，在雨中格外耀眼。

　　或許是小女孩跑得太快，或許是路太滑，隨著我“啊”的一聲尖叫，小女孩重重地摔倒在地上，雨傘被甩出好遠。我的`心剎時收緊了，看著女孩痛苦的樣貌，我正沖動地準備奔過去，卻猛然看見，女孩勇敢而快速地爬了起來，奔向那把紅雨傘，那燃燒的火焰!小女孩再次舉起了雨傘，飛向紫藤!她的身影像天使一般滑過我的視線……

　　小女孩不顧一切地撲向了紫藤!紅色的雨傘像陽光一般，籠罩在紫藤之上……

　　小女孩遠遠地佇立在雨中，高大得像一個巨人!我猛然間感到自我是多么得渺小和卑微，我默默地注視著這一切。

　　女孩的頭發在風雨中凌亂地飄著，衣衫被吹得鼓鼓的，她一動不動地舉著傘，莊嚴而偉大……

　　一種無言的大愛在雨中彌漫著，蕩漾在我的心頭……

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