（精品）游氣象館作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的游氣象館作文，希望對大家有所幫助。

游氣象館作文1

　　今天是星期三，我們四年級去了氣象科技博物館參觀，了解氣象知識。

　　上了公交車，我在公交車上和陳惠琳玩石頭剪刀布游戲，我輸給了她好幾次，玩得正開心時，汽車到了氣象科技博物館。博物館座落在吳山腳下，進了大門，一幢三層樓高的房子屹立在眼前。進了那幢樓，便有許多有關天氣的游樂設施映入眼簾，有雷雨隧道、快立自行車、打烏云……尤其是體驗龍卷風的項目，我仿佛身不由己地被吸入龍卷風的`漩渦里。大自然的奧秘給我們留下了深刻的印象。

　　隨后我們走出大廳，爬上石階，來到了氣象監測站。那里有百葉箱、風向標和風速儀，因為有了這些儀器，我們才可以了解當地、當天的天氣。

　　走下石階，穿過一條羊腸小道，就到了4D小型電影館。因為一共也就只有28個位置，所以，27、28、29、31、33、34、35號就得等下一場了。不過沒關系，在他們看的時候，我們還可以在外面說說笑話，猜猜腦筋急轉彎，玩幾輪捉人游戲。終于輪到我們進場看4D小型電影了，坐在會上下左右搖晃的椅子上，就能欣賞到海底王國的奇異景象，好像自己親自去過一樣。

　　要回學校了，可是同學們還是談得津津有味。這次活動使我們開拓了眼界，增長了更多有關氣象的知識。

游氣象館作文2

　　有一天，我們時代小學全體四年級師生乘坐公交車，經過崎嶇的山路，來到了氣象館。

　　氣象館大門正對面，就是氣象臺，來到氣象臺上面，可以看到許多儀器，如風向標，風速儀，雨量器，百葉箱。我以前 也來過好幾次，但是不知道這些叫什么，有什么用，現在我通過科學這門課，我知道了，風向標是用來測風向的，風向有八個方向，如我們說的，東風，南風，東南風等等，風向標的箭頭指的方向就是風吹來的方向。還有風速儀，就是用來測風每秒行進的速度，風一共可以分為13個等級，如微風，大風，暴風等等。

　　介紹完了氣象臺，我們來到了主廳。最先進入視線的是一些有關天氣的資料，和以前觀測天氣的儀器，再往離走，能看到兩臺儀器，它們的名字叫“風力自行車”。往右看，可以看見一臺電視機一樣的機器，哦，原來那是一臺介紹酸雨對生物造成危害的機器。繼續走，走過一條雷電通道，我們會看到一個“人工降雨的`游戲”，通過這個游戲讓我們知道，原來降雨也可以通過人工來完成。最后，大家穿過一扇玻璃門，來到了4D電影院。電影是講述一個海底王國的故事，我對這個故事念念不忘。

　　啊！

　　這次活動讓我學會了更多的知識，有了更多的收獲，很有意義

游氣象館作文3

　　星期二下午，陽光明媚，我們興高采烈地來到了位于饅頭上的杭州氣象科普體驗館。

　　一進大門，右手側就是一個巨大的平臺，走上去，能看見一大片土地，土地中央有幾條路，兩條路的.交點處有一個個百葉箱，里面放著溫度計，這是氣象上用來測量溫度的。

　　再往前走幾步，就是展廳的大門，一進去，右手邊就是科學家沈括的介紹，旁邊還有天氣預報的預警標志，往右拐，就能看到一個龍卷風狀的大氣層，周圍似乎還有許多云在浮動呢！繞過“大氣層”，即是風力自行車，哇塞！真是一輛神奇的“車”，只要我們使勁地踩，會出現不同的風速，大家爭先恐后地排隊體驗特殊的自行車。再繼續往前走，就是閃電通道，只要一有人進去，閃電就會立刻“劈”下來，緊接就是雷聲大作，這一現象告訴我們光的速度比聲音要快。我們還看了一部叫《深海帝國》的4D電影短片，極其刺激，讓我們頷略了飛騰的科學技術 ……

游氣象館作文4

　　星期三下午，我們四年級全體師生游覽了位于杭州市鳳山門饅頭山上的氣象科普體驗館。

　　一進大門，向前走右轉，走上幾個臺階，就來到氣象觀測臺，觀測臺上有百葉箱、風向標、風速儀等各種氣象觀測儀器。我抬頭一看，風速儀像一只螺旋槳慢慢地旋轉著，旁邊兩個風向標在風中微微擺動。

　　從觀測臺下來就是體驗館。走進大廳，首先映入眼簾的由太陽、雪花、云組成的圖案和氣象科普體驗館七個大字，然后我來到長10多米的雷電通道，就聽見轟隆隆的雷聲以及刺眼的閃電，嚇得我心驚膽顫，我不禁感嘆道：雷電的`威力可真大啊！穿過雷電通道我又來到模擬人工降雨游戲區，雙眼緊盯屏幕，手握鼠標，屏幕上一旦出現烏云，馬上點擊鼠標，一發發炮彈向烏云射去，烏云變成雨滴降了下來，最后結果顯示我打了128mm的降雨量，屬于大暴雨。

　　這次游覽氣象科普體驗館，使我了解和增長了很多氣象知識。

游氣象館作文5

　　今天，我們去了我家附近饅頭山上的氣象館。

　　從學校出發，過了城站火車站，開上饅頭山，往里走就到了氣象館。它是今年3月23日建造地，那一天是氣象日，氣象局有1000多平方米呢。講解員阿姨還對我們說的，還說了古人是用八卦圖來記錄氣象的。

　　我們一進入氣象館，我就去玩人工電雷，可我覺得一點也不可怕，后來我去玩人工風力自行車，騎的我累得半死，才獲得最后的勝利。何相鵬、董梓賢很慘，排了半天隊也沒輪到，到我們走了也沒輪到，真慘。玩完人工自行車，我就去玩知識搶答，我和陸蓀桐一隊打梁啟明、吳昕澤、孫嘉俊。他們都是題目還沒說完就亂按的`，我們也只能跟著他們一起亂按了。但他們亂按也經常對，后來孫嘉駿是良，我和陸蓀桐也是良，梁啟明和吳昕澤是優良，還自稱自己是戰無不勝的。

　　接著我們去看了天文展館，館里有很多小游戲，比如：飛機、拼圖大賽、回歸地球……墻上還有各種星座，我和一個四（3）班的新生一起玩了飛機。

　　最后，我們去看4D電影，我和丁彥凱一起坐，電影一點也不可怕，在看的過程中，天花板上還有許多小泡泡落下來，我捏破了幾個泡泡，挺好玩的。

　　看完4D電影，我們就開開心心地回學校了。

游氣象館作文6

　　星期六的下午，我和南京日報小記者一起來到南京信息工程大學參觀氣象博物館。

　　一進校門，老師就帶我們來到了氣象樓的最頂端，我們看到了一個天氣雷達，它像一個被高高托起的白色大皮球，直徑11米，高68米，它可以準確預測天氣情況，方便人們出行。皮球周圍有四根又細又長的避雷針，像四根直直的繡花針，避雷針比大皮球還要高，只要雷電一碰到避雷針，避雷針就會立刻把雷電傳送到地底下，從而起到了保護天氣雷達的.作用。天氣雷達的旁邊有三個衛星接收器，就像三朵綻放的茉莉花，它們的花蕊特別長，能更好地接受衛星傳送來的天氣信息。

　　接下來我們來到氣象實驗場，看到了三根風向針，它可以測量風的方向和速度。風向針后面有幾個百葉箱，其中一個百葉箱里面放著四根溫度計，它可以測量每天的最高溫度，最低溫度和空氣濕度。

　　最后講解員叔叔還告訴我們云可以分成高云，中云，低云三種。

　　今天的收獲可真多啊！我以后要努力學習，為祖國的科學事業貢獻一份力量。

游氣象館作文7

　　今天，我們乘坐著公共汽車，來到了饅頭山頂上的氣象館。

　　爬上了陗峭的山坡，一個十分現代化的氣象館呈現在我們眼前：透明的玻璃大門，綠樹掩映著四周潔白的'墻壁和紅色的屋頂。從高處鳥瞰，整個氣象館 就像饅頭山上的一個紅饅頭，漂亮極了！

　　從氣象館出來， 我們向右轉到氣象館邊上的觀測場地，場地的草坪上放了好些用來觀測天氣的儀器，有百葉箱、雨量器、風向標以前在科學課本上曾見過這些儀器，如今感覺又陌生又熟悉，百葉箱是測量溫度的，雨量器是測降雨量的，風向標是測風向的。

　　再向前走了一會兒我們又來到了一個小型的電影院，我戴上4D眼鏡，不一會兒，電影就開始了：我感覺我好像真的一下子掉入海中，奇怪的是，我一點兒也不缺氧，可能我在潛水艇里吧！這時，“潛水艇”撞了一塊石頭，我的椅子居然動了起來，我差點兒被拋了出去！過了一會兒，突然眼前來了一條可愛的小丑魚，可是，那條小丑魚竟然吐出了一條十分惡心的舌頭，大廳里響起一陣干嘔聲......

　　這次游氣象館收獲頗大，下次我一定還要再來看看！

游氣象館作文8

　　11月21日，我們時代小學的學生舉行科技節中的一項任務-----科技節大游園，同學們都玩得特別開心。

　　我們從學校出發，坐著公交車來到了饅頭山的腳下，走過一條條小道，終于來到了氣象科普體驗館的大門口，大門上寫著“氣象科

　　普體驗館”七個大字。

　　走進氣象科普體驗館，向右看可以看到許多百葉箱，風速儀和風向標。向左看，一幢巨大的.樓房映入眼簾，那就是科技大展廳。里面的游戲，讓我們每個同學都想玩個遍。當然，我最喜歡的就是“風力自行車”。我排了很長時間的隊伍，終于輪到我了，我坐上自行車，開始用力的踏著，風力一下子達到了39級，太有意思了！可是因為我一開始就用力太多的力氣，以至于我因為沒有力氣而越來越慢了，最后這個游戲我還是以失敗結束，好可惜啊......

　　再向里面走，就是電影院了。輪到我們了，大家迫不及待的拿起4D眼鏡就進去找最好的位子，津津有味的看起了電影。

　　氣象科普體驗館，可以學知識的地方數也數不盡，希望你有機會去細細的游覽，一定會讓你不屈此行的。

游氣象館作文9

　　走過了長長的山道，就能看見一幢房子。這就是氣象科普館了。

　　我高興地走進了科普館，走著走著，我發現了兩輛自行車。有同學坐了上去就開始騎了，看似簡單的自行車，一次騎下來感覺非常累，身體感覺快要散架了。看到這樣的情景，我也忍不住想要去騎一下了，可惜，人太多了，我只能沮喪的離開了。

　　我繼續走啊走，便看見了一條藏青色的隧道。上面刻畫著一道道閃電，只要人一走進去雷聲便會響起。我還發現了隧道的一個秘密，只要雷聲響起，隧道前的玻璃棒就會亮起來。不過這兩個之間的關系太復雜了，一時之間，我也不知道是怎么回事。不過，我可以閱讀更多地書籍，來解開這個謎。

　　看完了氣象科普館，我又興致勃勃地來到了天文展廳，希望在那里也學到一點知識。里面有一面墻上繪制了天空中的星座，除了十二星座以外還有好多星座呢。原來天上不是只有十二個星座啊！我驚奇的發現，我最喜歡的海豚座，竟然離赤道是最近的'。

　　今天參觀的時間非常短，我僅僅只了解到了一點點與氣象有關的知識，我還希望以后還能從書籍中獲取更多的氣象知識。

游氣象館作文10

　　鄭州市氣象科普館位于中州大道和南三環交叉口的劉南崗村的氣象局院內。它占地40畝，場館內可參觀的區域有4層樓。內有天文與氣象展區、氣象服務展區、地球家園展區和趣味科學展區四大塊，通過這四個展區，我們學習了很多知識，包括氣象的防災減災；低碳生活；保護環境；氣象資源的利用等等。

　　我們還在一樓的地震廳體驗了一次5級的地震，它屬于中強度地震，地震來臨時，感覺地面和吊頂都在晃動，不穩定的東西都會倒下，水會從容器內溢出，人站立不穩、坐立不安，動物會四處逃竄。通過地震體驗，我們了解了有關地震的相關知識，感受到地震是多么的'可怕，學習了當地震來臨時的自救方法。

　　我們還去了4D電影院看了一場自然災害的電影，電影用畫面展示了地震、火山爆發、海嘯、泥石流、山體滑坡、閃電、雷雨等發生時對人類產生的危害，它們除了會帶給人類帶來經濟損失、人員傷亡、還會帶來次生災害，改變環境。為了對抗這些自然災害，人類應該從自身做起，不破壞生態環境；低碳出行；植樹造林，減少土地沙漠化；對水、電、天然氣等不可再生的資源要節約。

　　通過本次的參觀，我了解到我做為世界公民的使命，保護環境，愛護我們共同的家園。

游氣象館作文11

　　11月22日上午，我們四（1）班全體同學來到了杭州氣象科普體驗館參觀學習。

　　走進氣象館大門，繞過雨水生成機和大氣層模擬圖，就能看見兩架自行車，正前方還有相對應的兩臺電子顯示屏。這是什么東東？我趕緊看了看旁邊的介紹，原來是個風力自行車體驗項目。騎上車，腳蹬著踏板，電子屏幕上就會顯示你的速度，并把它轉換成風力等級。

　　體驗完風力自行車，向右走幾步，就來到雷電通道。走進去，原本平靜的深藍色通道會突然閃過一道霹靂閃電，緊接著不到半秒鐘就想起一陣震耳欲聾的雷聲，令人感到措手不及，防不勝防。

　　走出雷電通道向右看，就是氣象知識翻板。為什么叫翻板呢？是因為板子可以旋轉，一面是關于氣象知識的小問題，另一面則是答案。我隨便看了一個，問題是“我國的氣象日是每年的'幾月幾日”。“這個，好像是2月幾日吧！”我一邊說，一邊把板子轉到另一面。哦，我錯了，是3月23日。

　　這次游氣象館，我學到了很多關于氣象的知識，也體驗了許多游戲，真是收獲滿滿啊！

游氣象館作文12

　　星期三，學校組織我們全體四年級同學參觀氣象館。

　　這天下午，我們坐車到達了氣象館。一走進大門，在右邊墻上就看到了代表24節氣的浮雕，生動的造型，告訴我們在這些節氣中應該做什么……

　　往里走，我們就來到了氣象站的“知識屋”，走進“知識屋”，里面有很多古代人了解天氣變化的`書籍，觀察天氣的科學家等等。在自由活動時間里，我們發現了里面有很多好玩的東西，比如“騎自行車”，這個是測你騎車的速度，游戲里指風速；還有“打云”這個是在地表干裂之時的降雨情況，還有“回答問題”等等……

　　離開“知識屋”，沿著24節氣浮雕一直走到底，我們就來到了4D放映室。進去后大家帶上眼鏡等待著放映的開始。開始了，我們仿佛坐著潛水艇，在海底觀察著各種生物，最令人驚訝的是一條非常可愛的小魚，向我們游來，突然它把舌頭一伸，好似變異的魚，舌頭上有嘴巴，幾乎所有女生都尖叫起來。

　　看完了4D影片，走出放映室，走上臺階就來到了天文館。我在里面看到了臺風的形成過程，還學到了很多知識。

　　最后我們在學到了很多天文知識的興奮心情中回到了學校。

游氣象館作文13

　　今天，我們興高采烈地來到學校，因為我們要去氣象館了！一路上，我們有說有笑的，不一會兒，我們就來到了目的地——氣象館。

　　進了氣象館，鄭阿姨帶我們參觀了古代測量天氣的工具：八卦，星象，甲骨文，銅鳳凰等等。我從網上看到：白天看八卦，晚上看星象。這也是古人的氣象知識我覺得這些東西挺深奧的。我從墻上的宣傳話上還看對酸雨的介紹，上面說，酸雨對人類的傷害很大，可以腐蝕掉一動棟棟房子，還可以對人類的皮膚造成直接傷害，所以保護空氣，保護大自然很重要。

　　向左轉有一個黑黑的隧道，走進去，里面一閃一閃的.是閃電，鄭阿姨告訴我們這是光閃爍的原理，所以看上去有點嚇人。

　　除了氣象館，我們來到了4d電影院內，觀看了科幻電影，它講述了一座海底古城內發生的事。故事很緊張，我們每個人都捏了把冷汗。看完了電影鄭阿姨又帶我們去天文館。我看見了風速儀和風向標，還有雨量器、望遠鏡等等，這讓我感到新鮮和好奇。

　　快樂的氣象館之旅就到此為止了，我希望有機會再來玩一玩。

游氣象館作文14

　　上個星期天，我們小隊組織去了參觀了鄞州氣象科技館。

　　早上，爸爸帶著我大概開了半個小時左右的車就到了目地的--鄞州氣象科技館。好多同學都紛紛地集合在氣象館的門口，這次活動是鮑睿的爸爸組織的。集合后，鮑睿爸爸就帶我們參觀了，剛進入大門，映入我眼簾的就是球幕影院，在球幕影院的電影里我知道了浩瀚的宇宙有一顆湛藍的星球，它就是地球。我的眼睛睜得很大很大，一眨也不眨地盯著大屏幕。看完后我們又以穿越的形式了解了大圈層、氣候晝夜的變化、四季的形成等等通過這些變成了多姿多彩的天氣現象。

　　接著，我們又依次參觀了許多地方，有氣象萬千、人與氣象、和諧發展、雷電通和留影......等等我最喜歡的就是這里的.和諧發展和雷電通了。

　　其中和諧社會里有寫著：以矢測驗、燈箱圖片展示，告知你保環境從我做起，從我生活中的點點滴滴做起，利用氣候的資源、保護地球家的意義。

　　雷電通道中介紹了當你步入雷電通道時，參觀者踩到可把觸點，周圍就會隨機產生電閃雷鳴，給你帶來前所末有的震憾。

　　我很喜歡這里，在這里讓我了解了關于許多氣象方面的知識，原來氣象學是一門多么神秘的課程啊！今天我真是眼花繚亂，受益匪淺啊！從而也讓我們知道了從小要保護環境，這樣才有更好的家園。

游氣象館作文15

　　昨天下午，微風輕輕吹拂，不時飄來陣陣小雨，使人感到一絲涼意。我們在老師的帶領下，游覽了位于饅頭山頂的杭州氣象科普體驗館。

　　我們走進大門，筆直向前走一段路后右轉，便來到了氣象觀測臺。空無一人的平地上擺放著百葉箱、風速儀等各種類型的氣象觀測儀器。我好奇地看著風速儀，它就像一只螺旋槳慢慢地轉動著。這時，走來一位叔叔，來測量降水量。只見他拿起雨量器，一邊仔細端詳著，一邊記錄著數據。

　　從氣象觀測臺下來，正前方便是體驗區。我們不約而同地跑向最近的“風力自行車”。騎車人的速度代表了不同的風力等級。大家都迫不及待地要去感受一下，只見趙恬睿翻躍上自行車，身體前傾，雙腳不停交換地踏著，一陣風立刻迎面吹來。她神色緊張，越踏越快，就像是踩著風火輪，最后以最快的騎車速度取得了小組第一，我真佩服她！

　　結束“風力自行車”的'體驗，筆直往里走，就來到了“雷電通道”。隆隆的轟鳴聲和刺眼的白光把我嚇了一跳，我情不自禁地抖了下身體，雷電的威力真大，可不要招惹雷電伯伯哦！

　　穿過“雷電通道”，左邊便是模擬人工降雨的游戲。我眼睛緊盯屏幕，不斷移動鼠標，發射子彈，擊落了朵朵烏云。游戲結束，我打了95。5mm的降雨量，屬于暴雨。

　　這次游覽氣象科普體驗館的活動真有趣，通過親身體驗，讓我了解了許多氣象知識，普及了我的知識面。

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