（集合）春天的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的春天的作文，歡迎閱讀與收藏。
春天的作文1
我不喜歡驕陽似火的冬天，也不喜歡冷風蕭瑟的秋天，更不喜歡寒風刺骨的冬天，我最喜歡生機勃勃的春天。瞧!春姑娘來了，她邁著輕盈的步伐，跨過高山，趟過河流，朝我們走來了!
我最喜歡春天——喜歡那雖有寒意卻不失溫暖的風。她輕輕地拂醒了大地，睡了一冬天的大地欣欣然睜開了睡眼。春天是生命的使者!
我最喜歡春天——喜歡那綿綿的春雨。她潤行了小草，潤綠了柳樹，潤開了迎春花。小草鉆出了地面，好奇的'張望著;楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著;迎春花鼓起小喇叭：“春天來了!春天來了!”雨后，濕潤的空氣中夾雜著泥土的芳香，隨著暖風撲面而來。春天是生命的耕耘者!
我最喜歡春天——喜歡春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的生靈。尤其是那活潑可愛的小燕子，我的目光時常隨著它們停留在電線上，電線上的它們，像是五線譜上一個個小小的音符，再配上“嘰嘰喳喳”的叫聲，好似鳴奏著春天到來的第一樂章。
廣場上，風箏飛上天了;田野里，金黃的油菜花，綠油油的小麥，給大地鋪上了各色的地毯;校園里，同學們褪去了冬裝，換上了輕快的衣裳，朗朗的讀書聲回蕩在校園上空……
人們總把春天看作是生命和希望，而我們少年兒童又被稱作是“祖國的春天”，一年之計在于春，在生機勃勃的春天里，在家長與老師的期望中，我們更應該勤奮學習，奮發向上，成為國家的棟梁。因為我們便是祖國的春天，我們是祖國的希望!
春啊，你這樣的美麗，又能給我以啟示，我怎么會不喜歡你呢?
春天的作文2
潔白的冬天在不知不覺中離去，嫩綠的春天悄悄地來到了人間。春天，是一個美麗的季節，一個充滿詩情畫意的季節。
自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。春天本身就是一首詩啊，一首信手拈來的詩。“草長鶯飛二月天”是放風箏的春天、“一枝紅杏出墻來”是滿園花香的春天 、“客舍青青柳色新”陽關古道的春天，多少的文人用不同的形式來表達對春天的眷戀和熱愛，又有多少墨客用春天抒發自己的心情。
我愛春天，我最愛家鄉的春天。
我的家鄉在山上林場，湛藍的天空下群山壞繞。春天伊始，遠山的上半部分是灰色的，下半部分是淺綠色的，布谷鳥常常大聲的叫著從這邊的山凹飛到那邊的'山巔；幾天以后，遠山的上半部分逐漸變成 了黃綠色，而下半部分變成了深綠色；附近的黝黑田野、疏懶的樹木、柔柔的小草都用不同的方式抒發著對春的熱愛，使這里的春天別具一番風味。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。每年的春天，我都常常的想起這首詩，這是很小的時候爸爸教我的。我家鄉老屋的前后種著許多蘋果樹、李子樹、杏樹還有沙果樹，每每到了春天就會出現“夜來風雨聲 ，花落知多少”的景象，我感到這首詩就是寫的這里。
家鄉的老屋后面有一條小河，小個的空心柳和大個的柳樹永遠安靜的站在河邊，有時柳樹在春風中搖曳，長長的枝條偶爾還能輕佛著水面，柔和的太陽照在河面上，輕風過處灑下粼粼銀光。
家鄉的春天里，爸爸媽媽常帶我去挖野菜。媽媽提著小籃，爸爸拿上鐮刀。走在在無邊的田野里，黑土地十分的柔軟，欣賞著各色的野花，吸著黑土的味道，聞著野草的氣息，真是一種享受。不 用多長時間，我們就挖了許多的野菜， 有大葉子的婆婆丁、有小不點的柳蒿芽、有肥肥的薺薺菜 、纖細的小葉芹……
這就是家鄉的春天，美麗而又安詳；這就是家鄉的春天，浪漫而富有詩意。
我愛家鄉的春天。
春天的作文3
春天是一年中最美好的季節，它是萬物蓬勃生機的開始。古今歷代文人墨客在春的感召下創作了多少不朽的名篇佳作，譜寫了不勝枚舉的華章頌歌！
我喜愛春天，愛春草、愛春花、愛春雨……愛春天的一切一切！！！
你瞧！那綠油油的小草剛從土里鉆出來，嫩嫩的，它在飽受嚴冬的考驗后，再次煥發出了活力。它貪婪地吮吸著清晨的露珠，憑借著自己頑強的生命力展示自己的風采，可真是“野火燒不盡，春風吹又生啊”！
再瞧瞧小路邊、田野里，那各式各樣的野花也在春天的召喚下蘇醒了，只見它們伸伸懶腰抬起頭，爭先恐后的縱情怒放。紅的、黃的、藍的、紫的、白的……真是百花爭艷、五彩繽紛啊！它們雖然只是一朵朵野花，但它們卻用自己的.一點點姿色點綴著大地，把自己的一切無私奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂也嗡嗡地扇動著金黃色的翅膀，在花叢中飛來飛去地忙著采蜜；五顏六色的蝴蝶也過來湊起熱鬧來了，它們在花叢中翩翩起舞，又為春天增添了一分生機！
不知什么時候，下起了春雨，但聽不見一點兒淅瀝的響聲。它們像牛毛、像細雨、像花針，不停的下著下著，遠遠望去就像一片朦朧的煙霧籠罩著大地，滋潤著萬物。正如《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲”一樣。春雨過后，太陽公公又出來了，整片天空都是晴朗一片，像剛洗過一樣，特別清爽。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物都呈現出一片生機……
我心目中的春，是展示新的目標、新的開端、新的起跑線的季節，我們要像春草一樣頑強不屈；像春花一樣默默無聞；像春雨一樣無私奉獻！
春天是多么的美好啊！
春天的作文4
冬，悄悄地溜走，明麗的陽光，清新的空氣，復蘇的大地，似乎都在告訴我們，春來了，讓我們一起來歌唱春天吧！
春回大地，萬物復蘇。空氣不再寒冷刺骨，溪水不再凍結成冰，花草不再長眠地下，山脈不再了無生機，大地不再死氣沉沉。
瞧！湖邊那一排排垂柳已抽出了新綠，碧綠中帶著嫩黃。遠遠望去，像一群妙齡少女正在微風的吹拂下照著如鏡子般清澈見底的湖水，時不時擺弄著自己碧玉般的長發。走近細看，碧玉的嫩芽如琥珀一般渾然天成，冰清玉潔。一個接著一個，一個挨著一個的綠葉好似一個個音符，譜寫樂曲；好似一只只綠蝴蝶，翩翩起舞。風情萬種的柳姑娘好似怕臟了她的寶貝頭發，時不時用湖水清洗著，漾起了一圈圈漣漪。我不禁想起了一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
溫和的春風是我的最愛，它喚醒了沉睡著的花草，與它們嬉戲，它融化了小溪上的水，與它追逐。春風到過得地方難道不是處處充滿生機的嗎？我迎著春風，不斷貪婪地吮吸著風中那獨特的，帶著泥土新鮮的清香，夾雜花朵誘人的芳香氣味，沁人心脾。那陣陣清涼拂過臉頰，令人神清氣爽極了。
踏著輕盈的步伐，不知不覺來到了一片花海。花兒們有的含苞欲放；有的還只是一只花骨朵兒；還有的早已悄然綻放，迫不及待地擺動著它們纖柔的婀娜身姿。幾朵挨在一起，似乎在那爭奇斗艷，不亦樂乎！五顏六色的花兒千姿百態，白的像雪，紅的似火，粉的像霞，讓人無不驚艷。聞著沁人心脾的芳香，看著一望無際的'花海，我久久不愿離去。
這時，一陣陣歡笑聲把我的思緒引回，我循著笑聲望去，映入眼簾的是一群群正在溪邊嬉戲追逐的孩童，他們那如銀鈴般的笑聲清脆甜美，讓我也不自覺地加入其中，一起沉醉于春天帶來的歡樂中。
“一年之計在于春”，在這繽紛的春天，請緊跟春的腳步，辛勤勞作，播下希望的種子，心懷遠大的志向。
春天的作文5
立春快一個月了，但好多花草樹木并沒有完全從沉睡中蘇醒過來，反而是人們印象中該在冬天開的臘梅花，前幾天才凋謝完。有人誤以為它們是桃花，因為它們確實有點相似。
這是春天了吧?不過，要是沒有前幾日的溫暖陽光和那金黃金黃的油菜花，恐怕還真沒有人相信這已是春天了呢!那幾天，大地連續曬了幾日的陽光，人們也并未感到多么暖和。接下來，就在上周，又下了好幾天雨，溫度也直線下降。可能這便是老輩所說的“凍花”了吧。大概春天多下點雨，大地便能盡快蘇醒。不然啊，照現在這樣，人們是不會相信春天已經來到了的.!
小區里雜生的那幾棵桑樹剛抽出了新芽。嫩嫩的，淺黃淺黃的，仿佛還不好意思伸展自己的身軀呢!不過，奇怪的是，桑樹這頭長新芽，那頭又長出了嫩綠的小桑果了。呵，待此桑果成熟之時，便是我大開吃戒的時候了!
聽!聽!大地似乎在震動了，難道是沉睡的生命已經蘇醒，將要沖破土地了嗎?我刨開枯黃的雜草叢，尋找著那些靈動的生命。果不其然，雜草覆蓋之下的泥土中，已鉆出了幾顆小芽。瞧瞧這些可愛的小芽吧!原來是春天正在儲蓄力量，打算把最好的一面展現給人們啊!怪不得我感到奇怪呢!
印象中，老家門口的那棵李子樹也應該花開正茂了吧?小時候，那棵李子樹開花時，我就會調皮地把那些雪白的花瓣搖落下來。可奶奶不準我搖，說是把花搖掉了，就沒有多少李子吃了。可我就是喜歡沐浴在飄著花瓣的春風中。因為有花，有春風，這才是春天嘛!可現在，沒有看到李子花，這哪算是春天啊!
書上不都說，到了春天土里會冒出筍尖嗎?可奶奶說，竹筍要等到夏天才開始長呢。這下我可糊涂了，到底是信奶奶的呢，還是信權威的書本呢?哎，要是春天不這么奇怪，看見幾個筍芽我該多么高興呀!
春天的作文6
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風又綠江南岸。說的多么好啊！但又何止是綠？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的`色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：真是美中不足啊！是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著
盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
春天的作文7
寫 陽春三月，春姑娘披著綠紗，翩翩飛舞著來到了人間，輕輕喚醒了沉睡的大地。大地欣然睜開了惺忪的睡眼，笑呵呵地伸了個長長的懶腰。小草偷偷地從土里鉆出來，瞧，屋后小山上，一大片一大片，滿山都是的。
春姑娘悄悄來到森林，調皮地撓撓樹伯伯的癢癢。樹伯伯“哈哈”地笑著吐出了一片片綠葉。各種各樣的花兒爭先恐后地從綠葉間鉆出來，有迎春花、桃花、牡丹、紅玫瑰……它們都好奇地望著春姑娘，數不清的蜜蜂也“嗡嗡”地叫著春天。春姑娘悄悄來到一座茶山上，嫩嫩的茶葉像可愛的小精靈好奇地從老葉間跳了出來，睜大眼睛，觀賞著美麗的春天。旁邊的`杜鵑花迎風怒放，炫耀著自己的鼎盛時代。
春姑娘又來到了山腳的棗樹林，她為可愛的小棗樹們洗了個澡，棗樹們盡情地吮吸著春的甘露，在明媚春光中孕育新的生命力，在枝間不斷爆出個個小綠點，沒多久，那些綠點點就長成了片片淡綠色的小葉，橢圓形的葉子油亮油亮的，陽光一照，像是給棗樹綴上了許多綠色寶石，又仿佛一片小棗葉上都有一個新生命在跳動。
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了碧波粼粼的湖面上。小魚甩著尾巴快活地游來游去，一會兒來個“鯉魚躍龍門”，一會兒潛入水里睡大覺。鳥兒們“嘰嘰喳喳”地從湖面一掠而過，興奮地在空中為人們獻上一段精彩的空中芭蕾。
春姑娘來到了田野上，看見了那如同白色巨龍般的塑料大棚。出于好奇，她掀開塑料簾，看見那一簇簇綠葉間擠滿了鮮紅的草莓，小草莓羞答答地探出笑臉，仿佛在等待人們品嘗。終于，春姑娘忍不住了，摘了幾顆鮮紅的草莓，嘗了一下。嗯！比那蜜還甜哩。
最后，春姑娘來到天真爛漫的孩子們中間。瞧，他們正在放風箏呢！春姑娘讓風姐姐來幫助他們。
啊！多么美好的童年！啊！多么美麗的春天！
春天的作文8
今天陽光明媚，我們一家人決定去柏林溝尋找我的春天。一路上翻山越嶺，山路十八彎的來到了目的地。
我一下車看見了：青山綠水，柳綠花紅，鶯歌燕舞，百花齊放，就像一片花海。
我們來到櫻花谷，發現那里的櫻花的花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個個夾心小面包。在花瓣中間，花心像一朵朵太陽花，迎風招展、婀娜多姿。我還發現花開的花骨朵有點含苞欲放，好像一位亭亭玉立的少女站在枝頭，搖搖擺擺，卻顯得生機勃勃，又是那樣嬌小玲瓏。有的櫻花剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經不起風吹雨打。有的花瓣下垂，像一個害羞的'小姑娘，又像一個犯了錯的小孩，低著頭一樣。說到櫻花這里，我就想到了周恩來寫的一首有關櫻花的詩《春日偶成》“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊燕子聲聲里，相思又一年。”
接著我們來到茶花園，茶花你是春天第一抹紅，紅的那么鮮艷，那么亮麗，就像一團團火紅的火球，好似人們現在的生活紅紅火火，蒸蒸日上。我愛你，山茶花！山茶花開了，生機勃勃的春天你來了。由此我又想到了我們學過的課文“正月山茶滿盆開。”
我們繼續往前走，走著，走著，我發現湖邊有一片大大的草坪，草坪的景色就像詩人韓愈寫的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我和妹妹激動不已的狂奔到草地上，妹妹興高采烈的拿出自己的泡泡高興的吹了起來，五顏六色的泡泡，像一朵朵花瓣，滿天飛舞。而我迫不及待地拿出自己的風箏放了起來，這時妹妹看見我放的開心，于是也來放風箏。剛開始妹妹放的很低，一不小心，風箏就栽跟斗，但是妹妹并沒有灰心。繼續放，慢慢的妹妹的風箏放的越來越好，越放越高。突然風有點大，媽媽怕妹妹控制不住就去幫忙，最后他們把風箏線放完了，妹妹歡呼雀躍的叫著：“風箏飛的好高呀，風箏飛的好高呀！”這時，我想起了詩人高鼎的《村居》“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
春天是一個富有生命力的季節，他還是一個美麗而充滿希望的季節。
春天的作文9
以前我是不喜歡春天的。
我的記憶里，春天總是被光禿禿地晾在樹枝上，偶爾才會有蝶揮著單薄的翅膀飛來。春天像個發呆的孩子，陽光射進來的時候，它才會憨憨地笑。
春天的花早就在那些名人的筆下開爛了。幼年的時候，小野花便是我的春天，我無法想象幼小的我是怎樣和那些丑陋的花兒度過一個個春天的，卻能想象那時的我有多快樂。
印象里我曾抱著一簇野花，躲在破破舊舊的門后。真不知道為什么，我們一群小孩兒，一樣清澈的眼睛，單單覺得這些小野花才是最美麗的。我總是趁小朋友吃飯的時候，悄悄地溜出去采花。后來不知道有沒有驚動老師，只記得學校不遠處有個小山包，上面到處都是花兒，迎風就會搖起一陣陣甜絲絲的味道。
直到現在，我從來沒有見到過什么名貴的花兒。或者說，我根本沒有心力去愛別的花兒，那時的我是小王子，早就懂得了只愛他的玫瑰。
我幼年的春天，幼年的那些事兒總像一個小小的月亮，后來的'后來，只在我一個人的天空里升起。
現在，春天剛來的時候，也是光光的，禿禿的。每天，我看著一個春的日子安安靜靜地醒來，又安安靜靜地閉上眼。我裹著春的涼風，卻無法重復那時采野花的動作。
哪兒才是我的野花？
哪兒才是我那時小小的春天？
天空像一張巨大的白紙，我仰頭，連想象過去的勇氣都沒有。
大人們說你早就長大了。
小孩們說你是大人了。
我的影子說她長高了。
原來，我將有一個長大的春天！在這個春天里，天空會越來越亮，陽光會越拉越長。我也好像是這個春天走出來的人，個子比以前高，步子比以前寬。
我猛的想起，我15歲的春天一年只有一次。我又有什么理由不好好度過呢？我為什么要花更大的力去懷念以前或者是盼望還未來的春天？
16歲的春天，17歲的春天，該來的總會的總會以它的姿勢出現。
我要看著花開了一個春天，看著我的15歲怎樣在春天里搖擺。
春天的作文10
冬爺爺隨著一陣陣春風，邁著沉重的腳步離開了。春姑娘是一位魔術師，你瞧！她的手輕輕一揮就萬物復蘇，仿佛有魔法棒！在這春色怡人的季節里，老師決定帶我們去采采風。
來到廣場上。幾棵柳樹隨風搖曳，像是在跳舞歡迎我們。而那些爭奇斗艷、萬紫千紅的花朵，剛在對我們頻頻點頭。它們怒放在大地上紅似火，白如云，粉似霞，黃勝金，綠猶玉。有的如一個亭亭玉立的姑娘，綻放著；有的如一個高傲的小伙，散發出迷人的花香；有的則像一個資質平庸的平民，含苞待放。
橋上。行人來來往往，車輛川流不息。橋前的花壇，讓整個城鎮生機勃勃；橋后的建筑，宏偉壯觀；橋下的河流，奔騰不止，春水盈盈，用手捧起，如一面打磨過的鏡子，清澈而清涼。而那河流，有清、有渾，還有清渾交匯的。人亦是如此，有的人選擇走清白的路；有的人走上了犯罪的道路；還有的人兩面三刀，走上了受人歧視的路。
繼續向前走。幾個連起來的亭子里，一群老人在這百花簇擁的`地方休閑娛樂、談笑風生；有的一起打撲克；有的兩兩打象棋；還有的聚在一起，你一句，我一句，津津有味地聊著天。也許，這就是他們向往的生活吧！
再往前走，就是美麗的櫻花長廊。一眼望去，一片粉色的海洋，微風輕扶著枝條，婆娑而舞，櫻花團團簇擁，欣欣向榮。撲面而來的是陣陣櫻花香，咬上一口，嘴里充斥著一股甜絲絲的氣味，那是春天的味道。
春姑娘，在那剛蘇醒的大地上舞蹈著，在那姹紫嫣紅的花園中微笑著，在永不停息的大江大河里歌唱著。醉飲晶瑩的露珠。春天，真是好美啊！
春天的作文11
等待春天
寒冷的初冬飄起了小雪，嘗試著一個人走在無人的街，塞著耳機，耳邊卻仍然寂靜一片。盡管寒風凜冽，腳步依然向前。
MP3放到一首舒緩的歌曲，把我的思緒牽到遼闊的海邊，還要經過多少打擊和考驗，我才會慢慢領會，那些人生的道理需要我慢慢去學會。應對平靜的歲月，每個人都獨自承受著悲喜的一切。既然冬天已經來臨，那么春天也就不遠，等待，繼續等待春天，抖落一地的風雪，飄散一世的悲傷。如果能夠目睹春天美麗的容顏，冬天再犀利的剝削又算得了什么！
一個四季，一個世紀，一個世界。
等待春天，等待生機，等待輝煌。
每個人的心里都有一個屬于自我的世界，有春、夏、秋、冬的輪回，有一片土地讓自我耕種。對我來說（對此刻的我來說），也許對每個初三的學生來說都是如此——春天是明年六月。盡管這個春天是陰霾的還是晴朗的，此刻不可知，但卻必須是一個解放的“春天”！
等待是很漫長的，尤其是等待時間，盡管明白時間的`速度，可是當我有期望寄予在時間后的時間上時，卻越發覺得時間是否放慢了他的腳步，甚至干脆停滯不前，讓我度日如年每一天陌生的黎明漸漸來臨，新的一天悄悄開始運作，我卻慢慢依靠熟悉的夢境，夢到狂風暴雨后竟是一座美麗的彩虹橋，連之后秋天和春天，橋下是寒風凜冽的冬天。與春天美麗的邂逅，必須要經過冬天殘殘忍的蹂躪……
離我的春天還有半年不到的時間。我將耕種我的土地，勤勤懇懇地做一個農民，在這片土地上播下各種各樣的種子，用最優良的土壤培育它們，讓它們踏實、穩定地成長，那么當春天來臨的時候，將是鳥語花香，一片生機！
讓思緒學會快半拍，趕上時間的腳步，早一步把小苗子栽培成能夠通往春天的參天大樹，春天又何須再等待！
春天的作文12
你沒有面具，你注定只有深淵
就像被天空判了無期徒刑，你無法選擇天鵝的飛姿
就像無法阻止一場突如其來的海嘯
就像眼睜睜地看著一座城市在地震中毀滅
就像坐在機艙里將要面對一場空難
卻無能為力
你知道，你怎能放棄飛翔
流星一顆顆墜落的時候，你沒有失去整個星空
可是你累了，你緊閉上眼睛，你把自己
流放在春天之外
貴州貴陽云巖區貴陽市云巖區西瓜村學校初二:葉禎琳
尋找春天作文500字_小學六年級作文
無意中的我一抬頭，便看見了房頂上一株株頂破瓦墻的“綠”，那種綠，是一種春意盎然的綠……
我默默地低下了頭，心想，是春姑娘來到了么？一步，一步，又一步。我邁著沉重的腳步，來到了屋檐下，低頭沉思著……
突然，一滴來路不明的液體抵在我的臉上，打破了我的沉思。我莫名其妙地再一次抬起了頭，將目光轉移到了屋檐上。我瞇縫著眼睛，微微地看見了，在耀眼陽光下，閃爍著比彩虹更美的光束。滴答滴答……原來，是屋檐上的一根根“冰柱”，迫不及待地想撲向大地啊！
那時的我并沒有立刻覺悟過來，一心以為自己依然沉浸在夢幻的'雪世界里……
春風拂過，雨就淅淅瀝瀝地落了下來，密密地斜織著，想一絲絲密發，像一根根花針，滋潤著大地。
筍，微微地抬起了頭。他洗掉臉上的灰塵，慢慢地睜開了眼。啊，它仿佛看到了，看到了三月里溫暖的陽光。陽光如一位慈祥的媽媽，帶給孩子等待已久才能蘇醒的安慰。慢慢地，她把大地誘進了自己的懷抱，輕輕地撫摸著他們的臉……
悄悄地，山綠了，水綠了，樹呀草呀，幾回春雨洗過，那滿坡滿地的青苗，更是綠的醉人……
春姑娘，邁著輕盈的腳步，嘩啦啦，嘩啦啦，來到了人間……
春天的作文13
暖暖陽光，落英繽紛，小橋流水，屋舍儼然，春天的世界，多彩繽紛，春天的我們，朝氣蓬薄，春天的歌兒，優美和諧。春天，一個詩一樣美的詞，一個歌一樣動聽的季節。漫步羊腸小道，草兒青青映襯著露珠淺淺的笑著。嫩黃的迎春花揚起嘴角，伸長胳臂，迎接春天，還有淡紫幽幽的丁香，滿滿的一樹，仿佛在多一朵花兒，枝都會折了一般，惹人疼惜，經不住會佇足，看的出神。純潔的梨花讓人產生錯覺：不知是梨花如雪，還是雪如梨花。這一朵朵、一片片的花仙子，振動著翅膀，清亮地唱出一支又一支的和諧奏鳴曲。
學校的春天披了一層綠紗，低眉輕笑，分外妖嬈。這里，白楊穿著綠軍裝，保衛著學校，維護著這里的莊嚴。青松綠的油亮，守候在窗外，與同學們共同聆聽，共同寫作，共同演算一道道數學題。春天的操場應是最受歡迎的地方，廣袤的土地上鋪了一層才沒足球的淺草，足球健兒們奔跑在草地上，帶球，傳球，射門，一氣呵成！看，還有一旁的女孩們，七彩的毽子跳上跳下，一下，兩下……再打一個交叉，騰空躍起，接在腳尖上！呵！漂亮極了！初春早晨的陽光總是這么讓人舒暢，暖暖地灑在每一個人的.身上，送與每人一件金色的衣服，樂得我們眼中溢滿了陽光，心中銘刻住了這一幅和諧、唯美之景。
春姑娘的歌聲也飄到了田間，喚醒了麥芽，伸著懶腰，破土而出。希望的春風輕拂這柳枝，芽寶寶們擠著困意的雙眼，向著藍天，笑得開心。雀兒嘰喳伴著春天的諧奏曲唱的正歡。農民伯伯們播撒著一顆顆希望的種子，微笑著，仿佛看到了秋天豐收的景象。小橋流水，潺潺清澈，叮咚山泉，懷抱著種種激情，向著春天，向著堅石，快樂堅韌地流淌著，奏響著一首首春天諧奏曲。
萬物蓬勃，迎著朝霞，春天的一切都那么的富有朝氣呵陽光，純潔高尚；春天的一切都那么令人歡愉和憧憬；沖天的一切都在激情飛揚的吟唱著這一首歌，這首和諧光明的歌——春天諧奏曲。
春天的作文14
我喜歡花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，但我更喜歡光彩奪目的春天。
大地在春姑娘地召喚下慢慢蘇醒，她忍受著漫長、殘虐、嚴酷的冬，頑強地履行著自己的職責，孕育著萬物生命的綠，打破了冬天死一般的寂靜，催生嫩綠的小樹芽、喚醒嬌嫩的小花瓣、染綠無際的大草原。風成為春的使者，把希望的訊息傳遞，告知萬物生靈----新的一年來了！春綠給大地帶來了歡歌笑語、帶來了……
小雨與春姑娘相約，淅淅瀝瀝地灑將下來，洗滌塵埃、滋潤沃土，田野上騰起淡淡的簿霧。大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃、有的淡，空氣中彌漫一股生機勃勃的清香，忍不住讓人想多吸幾口；水田里，雨點撫弄著禾苗嫩綠的葉片，玩皮地跌入水中，在水面激起微微的波紋。青青的禾苗伴著微風翩翩起舞，享受著春姑娘的恩踢，盡情地吮吸雨水，發出“吱吱”的笑聲。
漫山遍野的杜鵑花爭相怒放，一群美麗的小蜜蜂唱著歌兒，扇動著透明的小翅膀，在花叢中忙碌著，它們在干什么呢？噢，它們在采蜜吧！瞧，那兩只在水里活蹦亂跳的錦鯉，它們甩著長長的尾鰭，時而一躍跳出水面，時而沉入水底，左擺右恍，婀娜多姿，好像是在故意炫耀，又好像是在盡其所能呼吸春的氣息，更好像是在欣賞春的美景。嗯？那兒花叢中怎么會有幾個飛舞的“花朵”？不，不是，她們是美麗的花蝴蝶。這不，她們正在上下翻飛、相互追逐、翩翩起舞。
陣陣和風吹來，伴著悠悠泥土的清香，抬頭遠望，前面是一片起伏的`小山坡，瞧，幼小樹林上嫩綠的小枝葉，晶瑩瑩、翠生生的，還閃著青春的光亮，真是春意盎然。
還有那毛絨絨的綠草坪上，一群女孩子正在嬉戲著、玩耍著，她們舒展著縮了一冬的雙臂，好像是要撲進春姑娘的懷抱。她們脖子上的各色絲巾，在微風的輕拂下，像蝴蝶、像鮮花。
春天，像蓬勃的朝陽，一派生機。
春天，像初升的太陽，充滿希望！
春天的作文15
“一年之季在于春”。春天，是新年象征，它記載著一年的開始，也記載著你又長大了。
步入青春期，邁入中學校門，你會發現，你已不在是幼稚的小學生，你是真真正正的祖國花朵，中學階段，正是人生的春天，它是美的，他用最新鮮的空氣，最純鮮的露水來澆你，盼望著你能開出更加燦爛的花朵。
老師，是春天中那辛勤的園丁，他用知識的源泉來澆灌你，希望你成為祖國的棟梁。我們要感受春天，感受我們人生的春天，我們用行動，用成績，用品德來點綴他，使他更加美麗，更加新鮮。
現在，我們正是那一朵開得最燦爛的花朵，在春天中贊放出你的'美，你的香，汲取甘露，開得更美，你會發現，你頭上會有一只世界上最美麗的蝴蝶在圍著你飛。這說明你已經成功了。
我們正處于青春吸露的時辰，要珍惜時間，好好學習，美好的未來正在向你招手。
春是美的，但學會感受春天更是一種心靈美。
在學習上，你的勤奮，刻苦已給春天繡上一道花邊，鋪上一層綠毯，粉刷一個美麗的墻壁。你要用品德去給春天栽上花草，種上樹木。
在社會上，你給需要幫助的人給予幫助，你會發現，你是多么快樂；在生活上，你尊老愛幼，孝敬父母，你會發現，你是多么懂事；在學習上，你幫同學講解難題，你會發現，你是多么高尚；在……
你要用心靈去換取樹種，草種，用美好的品德去換取甘泉來澆灌，使它們快快長大。
最后，你會發現，你用學習，品德裝飾而來的人生春天是多么美麗。這時，你已經是大學畢業生了，是你真正感受春天的美好年華。
“一分耕耘，一分收獲”。賀祝你在人生春天之中播下的種子能得到豐收。你也會發現，更加美好的夏天正等著中年的你去體驗。
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