[薦]美麗的校園作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文1

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在校園時(shí)，就給校園披上了一件金色的外套，美麗極了！

　　我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是春水池了。池中有一個(gè)碩大的“貝殼”，口中還含著一顆耀眼的“珍珠”。春水池的四周綠樹(shù)環(huán)繞，真像一排排盡職盡責(zé)的士兵，保衛(wèi)著池中的寶物。每當(dāng)美妙的音樂(lè)聲響起時(shí)，一束束水花隨之跳起了優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)陽(yáng)光照射在水珠上時(shí)，就會(huì)形成美麗的彩虹，同學(xué)們常常不由得停下腳步駐足欣賞。

　　穿過(guò)春水池，走過(guò)門(mén)廊，爬上樂(lè)學(xué)樓的第三層，就到了我的“家”——三年3班，這里就是我獲取知識(shí)的地方。我們每天都在這里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，積極地舉手發(fā)言，在這里我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)。但只要一下課，這里就完全變了樣，同學(xué)們就像一群頑皮的小猴子上躥下跳，玩得不亦樂(lè)乎，此刻的教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　忙碌的'學(xué)習(xí)生活中，總有一些別樣的樂(lè)趣，我們教學(xué)樓的后面有一片百果園，我們每天都會(huì)從這經(jīng)過(guò)。百果園里有枇杷樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)……各種各樣的樹(shù)多得數(shù)不清。春天來(lái)臨時(shí)，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，整個(gè)校園都沉浸在花香之中。

　　這就是我的“家”，一個(gè)美麗又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方！

美麗的校園作文2

　　我的學(xué)校是個(gè)討人喜歡的大花園。你不信?就由我?guī)ьI(lǐng)你去看看吧!

　　一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一條寬闊平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚(yú)尾葵熱情地歡迎我們來(lái)學(xué)習(xí)。

　　再往前走，出現(xiàn)在我眼簾的是個(gè)美麗的大花壇。大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長(zhǎng)得像兩吧綠色的大傘。也像兩朵鮮艷p漂亮的綠磨菇。也許是可愛(ài)的小白兔剛從陡峭的山上采下來(lái)的。在陽(yáng)光下，有些天真活潑的小同學(xué)在樹(shù)下玩耍p遮陽(yáng)。

　　圍著兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇。有正方形的;有三角形的;有五角星的;有長(zhǎng)方形的;還有橢圓形的。在這形態(tài)各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長(zhǎng)得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗。其實(shí)，它們不同爭(zhēng)美麗，自己有自己的特點(diǎn)。你看，十里飄香的桂花p嬌艷的海棠花p雪白的'梨花p火紅的杜鵑花。連蜜蜂也飛來(lái)演奏在它們頭上唱著悅耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿。往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油p生機(jī)勃勃的大草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的地毯。腳踩在溫柔的草上，好像天上的白云，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的。下著綿綿的春雨時(shí)，剛從大地母親懷里伸出來(lái)的小草，貪婪地吮吸著春天的甘露成長(zhǎng)。

　　草坪上長(zhǎng)著幾棵粗壯p筆直的魚(yú)尾葵，他舒展著枝葉，形態(tài)萬(wàn)千，有的像一只老鷹在空中盤(pán)旋，有的像一雙溫柔的母親的雙手，充滿(mǎn)母愛(ài)，有的像一把綠色的大傘，幫同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。

　　我愛(ài)我們的校園，也愛(ài)這個(gè)美麗的大花壇。

美麗的校園作文3

　　走進(jìn)校園，我們首先看見(jiàn)的是古老的大榆樹(shù)。校園周?chē)�布滿(mǎn)花壇，花壇里各色鮮艷的花光彩奪目、爭(zhēng)奇斗艷。還有體育器械我們可以課間十分鐘玩。

　　一進(jìn)入教學(xué)樓，右手邊一到三樓都是老師們的辦公室，左手邊是我們學(xué)習(xí)的教室，四樓是微機(jī)教室、校長(zhǎng)室、演播室和多功能教室，供我們上網(wǎng)開(kāi)課的'教室。教學(xué)樓西側(cè)二樓是舞蹈廳，教學(xué)樓三樓靠西側(cè)的是閱覽室，許多同學(xué)和老師在那里讀書(shū)，我們也經(jīng)常在那里開(kāi)會(huì)。閱覽室周?chē)�有很多�?shū)架，上面擺著密密的課外書(shū)，供同學(xué)們閱讀。 穿過(guò)教學(xué)樓多功能教室就可以來(lái)到綜合樓，順樓梯而下，二樓是同學(xué)們最喜歡的科學(xué)層，科學(xué)層的房頂上掛了很多的自制模型，墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們畫(huà)的科幻畫(huà)和科學(xué)小報(bào)。科學(xué)教室里有實(shí)驗(yàn)臺(tái)。我們?cè)谀抢镉闷骶咦鰧?shí)驗(yàn)。 走出綜合樓，來(lái)到校園，你會(huì)看見(jiàn)西南角有一棟逸夫樓。這棟樓是邵逸夫爺爺捐贈(zèng)給學(xué)校的，現(xiàn)在供一年級(jí)同學(xué)使用。

　　這就是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我愛(ài)我們的學(xué)校！

美麗的校園作文4

　　我的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)箏都——濰坊。我每天都在這里學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)。

　　春天，校園里一排排高大的法國(guó)梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，地面上的'冰雪開(kāi)始融化，小草長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，幾只小燕子也趕來(lái)湊熱鬧，遠(yuǎn)處的大山也已經(jīng)披上了一身翠綠的衣裳。

　　夏天，天氣炎熱，校園里卻很清涼，蟬在樹(shù)上唱起歌，小草長(zhǎng)得更綠了。百花盛開(kāi)，有紅的、紫的、粉的……真像個(gè)美麗的大花壇。一場(chǎng)小雨過(guò)后，草尖上晶瑩的雨珠，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。空氣格外的清新，辛勤的蜜蜂也趕來(lái)工作了。

　　秋天，樹(shù)木的葉子變黃了，小草也枯萎了，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在空中飛舞，落在地上，在樹(shù)下鋪成一片金色的地毯，我們踩在上面，只聽(tīng)見(jiàn)“撲哧、撲哧”的聲音，像踩在地毯上一樣，舒服極了。

　　冬天，大雪紛飛，草地上落了一層厚厚的雪花，樹(shù)枝上葉落了很多雪。從遠(yuǎn)處看，地上白了，房子也白了，到處都是白茫茫的一片，但教室里卻溫暖如春，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，掩蓋了北風(fēng)的呼叫，下課了，我們又可以打雪仗了。

　　我的校園真是個(gè)美麗的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。

美麗的校園作文5

　　我的校園十分的美麗，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象!

　　進(jìn)入校門(mén)一眼就看見(jiàn)一條綠化帶，蒼翠而挺拔的松樹(shù)屹立在路邊，正好像威嚴(yán)的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)，它們的葉子簌簌地飄落下來(lái)，那葉子 好似金色的小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔，然后又落在地上。樹(shù)上的葉子嘩嘩坐響 ，好像在歡迎我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園!

　　學(xué)校的這條小路雖然寬不到一丈，長(zhǎng)不到百米，但不知每天有多少同學(xué)從它上面走過(guò)。不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它總是默默地堅(jiān)守著自己的崗位，支持者同學(xué)們前進(jìn)的步法。我心想：我親愛(ài)的老師不正像這條小路嗎?她們默默無(wú)聞的教授給我們知識(shí)，幫助我們做人的道理，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里翱翔，她們是多么的高尚啊!在往前就是我們學(xué)校的'操場(chǎng)，陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦、潔凈。星期一早晨我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，雄壯的國(guó)歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩，是那么的震人心扉。體育課上同學(xué)們的加油聲、叫喊聲、歡呼聲此起彼伏。午飯后同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上做各種各樣的游戲，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)更使得操場(chǎng)上充滿(mǎn)了生機(jī)。上課時(shí)操場(chǎng)上十分寧?kù)o，好像在傾聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　操場(chǎng)的北邊四棟連在一起的教學(xué)大樓，它們淡黃色的外衣，里面裝滿(mǎn)了我們的七彩夢(mèng)想。這就是我的學(xué)校，一座滿(mǎn)載著同學(xué)們理想的美麗學(xué)校!

美麗的校園作文6

　　我們的學(xué)校美麗極了，下面我就給大家介紹一下我的校園吧。

　　一踏進(jìn)校門(mén)，我們會(huì)看見(jiàn)一棟棟?rùn)M著的教學(xué)樓豎立在學(xué)校中間。這是一個(gè)可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)，變得更加有學(xué)問(wèn)的地方。這幾棟樓都是給一到四年級(jí)開(kāi)放的。我們把目光轉(zhuǎn)移到右邊，右邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。

　　我們走進(jìn)教學(xué)樓，里面有許多寬敞明亮的教室，每天我們都要來(lái)到自己的教室學(xué)習(xí)。聽(tīng)，教室里傳來(lái)了同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，非常動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)你推開(kāi)教室的大門(mén)，每個(gè)教室里都有書(shū)柜，書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū)，每本書(shū)里故事都很生動(dòng)有趣，我最喜歡的書(shū)是《丑小鴨》。

　　下課鈴一響，同學(xué)們像快活的小鳥(niǎo)一樣歡蹦亂跳地涌出教室，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧極了。瞧，他們玩得多開(kāi)心，有的在跑步、有的在跳繩、有的在跳舞、有的在踢足球、還有的在打籃球。

　　我們學(xué)校的三樓有種菜的地方，我們班種的是上海青，現(xiàn)在它們已經(jīng)發(fā)芽了，從土里探出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，小嫩芽每天都在爭(zhēng)先恐后的往上竄，好像有人在后面追趕似的。我特別喜歡觀察每天都在變化的'小嫩芽們，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。

　　我喜歡我的學(xué)校，雖然那里沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，但是那里有很多體育設(shè)施，每一次體育課，只要有時(shí)間，我們就可以去那玩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的身體鍛煉得越來(lái)越健康。

　　我喜歡我美麗的校園，它就像傳遞知識(shí)的海洋！

美麗的校園作文7

　　我觀察過(guò)其他的學(xué)校，游覽過(guò)美麗的公園，我唯獨(dú)喜歡我們美麗的校園。

　　我們的校園就像一個(gè)花園，多么美麗，多么可愛(ài)！一進(jìn)入門(mén)口，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠的樹(shù)林裝飾下更顯露出勃勃的生機(jī)，形成了一道美麗的風(fēng)景。

　　沿著教學(xué)樓往西走去，是一片綠色的“世界”，在那里可以踢球、玩耍。只要下課鈴聲一響，寧?kù)o的校園就立刻熱鬧起來(lái)。在綠色的“世界”中，我們進(jìn)行過(guò)一次次場(chǎng)面激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在綠色的“世界”正前方，就是一座莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺(tái)的地臺(tái)，一根鐵桿立在旗臺(tái)中間。每個(gè)星期一，五星紅旗都會(huì)被升到旗桿的頂端。風(fēng)爺爺從這里經(jīng)過(guò)，紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)。在升旗的時(shí)候，全體學(xué)生帶著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情，唱著我們的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，在激昂的樂(lè)曲中同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。

　　在綠色的“世界”的北面，長(zhǎng)著一排排清秀挺拔的.樹(shù)。有楊樹(shù)、柳樹(shù)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，這些樹(shù)就吐出了嫩綠的新芽，點(diǎn)綴著校園。每逢下課，許多同學(xué)到那些樹(shù)底下去觀察它，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的香氣迎風(fēng)撲鼻，翠綠的柳條搖來(lái)擺去。

　　你覺(jué)得我們校園美嗎？請(qǐng)來(lái)我們的校園來(lái)游玩吧。

美麗的校園作文8

　　大家好！我是鹽湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。我先簡(jiǎn)單介紹一下我們的學(xué)校吧。我們的學(xué)校是中國(guó)名校，走進(jìn)去像是走進(jìn)了大大的舞臺(tái)。

　　學(xué)校的電動(dòng)門(mén)是用不銹鋼做的，我們開(kāi)始上課的時(shí)候，門(mén)房爺爺就會(huì)在房間里按一下開(kāi)關(guān)，大門(mén)就自動(dòng)關(guān)上了。一進(jìn)門(mén)我們就會(huì)看到三棟教學(xué)樓，學(xué)校還有圖書(shū)室、電腦室、舞蹈廳、會(huì)議室等。圖書(shū)室里的成語(yǔ)故事可以讓我們學(xué)到一些道理，十萬(wàn)個(gè)為什么可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。電腦室里我們可以上網(wǎng)查到我們所需要的學(xué)習(xí)資料

　　接下來(lái)我?guī)�你們參觀我們的操場(chǎng)吧。操場(chǎng)的四周有漂亮的花壇，每個(gè)花壇里都有一棵小樹(shù)，夏天綠樹(shù)成蔭，我們?cè)跇?shù)下玩耍。下課了，操場(chǎng)上有的.在跳皮筋，有的在丟沙包，有的在跳遠(yuǎn)，有的在樹(shù)蔭下聊天

　　下面一起看看我們的教室吧。我們的每個(gè)教室都有六個(gè)大窗戶(hù)，窗戶(hù)上裝的是明晃晃的玻璃，教室里一排排的桌椅整整齊齊，教室里窗明幾凈。前后墻上各一塊黑板，前面的黑板是老師給我們講課用的，后面的黑板是我們的“學(xué)習(xí)樂(lè)園”，上面登著很多小知識(shí)及趣味故事，有腦筋急轉(zhuǎn)彎、三字經(jīng)、古詩(shī)樂(lè)園等，每周換一次新內(nèi)容。

　　你們看，我們的學(xué)校漂亮嗎？

美麗的校園作文9

　　上個(gè)星期三的下午，我要到新校園考試。我的新校園在東莞南城，聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)美麗的校園。在去新校園的'車(chē)上，我興奮的不得了。

　　到了新校園，一進(jìn)大門(mén)口，就看到那寬闊的操場(chǎng)，很長(zhǎng)的跑道。這操場(chǎng)真大啊！我心想：如果在這里讀書(shū)，我的身體一定會(huì)健康起來(lái)。我站在操場(chǎng)邊朝前方望去，看見(jiàn)一幢高大壯闊的教學(xué)樓——這就是我讀書(shū)的地方。

　　我進(jìn)去考試了，媽媽和奶奶在外面等。過(guò)了差不多一個(gè)多小時(shí)，考試完了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢匀ネ嬉粫?huì)嗎？”媽媽答應(yīng)了。

　　我來(lái)到一片竹林，抬起頭望著碧綠的竹子，它仿佛一條望不到頭的綠蟒蛇。竹子下面是一條彎彎曲曲的小路。小路路面是碎石鋪成的，形狀很像一條又大又長(zhǎng)的蛇。“蛇”形小路的盡頭，是一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池。小池中有小魚(yú)，小魚(yú)歡快地玩耍著。

　　看完那些景物，就要到小學(xué)生宿舍了。我以風(fēng)一般的速度跑到宿舍樓里。宿舍樓很大，因?yàn)榉艑W(xué)了，同學(xué)們都走了，宿舍樓里一點(diǎn)說(shuō)話聲也沒(méi)有，非常清靜。

　　我今年就轉(zhuǎn)到這個(gè)新校園了。我非常開(kāi)心。因?yàn)椋�這校園不僅漂亮、美麗，而且很清靜。

美麗的校園作文10

　　每個(gè)小朋友都有自己的校園，我的校園格外美麗。

　　一進(jìn)校園的南大門(mén)，映入眼簾的是一座長(zhǎng)方形的小池塘。池水清澈見(jiàn)底，池里紅紅綠綠的小魚(yú)兒在快活地游來(lái)游去。池塘中間有一座石雕，石雕上正坐著一位少先隊(duì)員，手捧課本，埋頭苦讀。

　　池塘的西面是我們的音樂(lè)教室。聽(tīng)，教室里正傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，教室里同學(xué)們載歌載舞，好不熱鬧。音樂(lè)教室的外墻上醒目的幾個(gè)大字“培養(yǎng)幸福人生的創(chuàng)造者”是我校的辦學(xué)宗旨。音樂(lè)教室的北面是一排排教學(xué)樓，教室寬敞明亮，桌椅擺放得整整齊齊，教室里沒(méi)有一點(diǎn)兒嘈雜聲，同學(xué)們正坐在自己的座位上認(rèn)真地上課。窗外是一座座花壇，春天百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷；夏天枝繁葉茂，知了唱歌；到了秋天樹(shù)葉飄落；冬天則是銀裝素裹，好一派美麗的景象。

　　教學(xué)樓的北面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊的一棵棵雪松，蒼翠挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一個(gè)個(gè)威武的`士兵保衛(wèi)著我們的校園。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，他們有的跳繩，有的打籃球，還有的踢足球……

　　這就是已經(jīng)陪伴了我三年的校園，他將繼續(xù)陪伴著我度過(guò)剩下的三年學(xué)習(xí)生活，我要保護(hù)這座美麗的校園。

美麗的校園作文11

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園。

　　高年級(jí)部最美麗的是大操場(chǎng)。操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿(mǎn)一棵棵參天大樹(shù)。高大的木棉樹(shù)、茂盛的榕樹(shù)，整齊地立在跑道一旁，像一個(gè)個(gè)挺拔、嚴(yán)肅的軍人。操場(chǎng)中間是一個(gè)大足球場(chǎng)，一年四季綠草如茵，草重重疊疊的，像一片綠色的大海。那里是同學(xué)們的樂(lè)園，每到課間同學(xué)們都在草地上盡情奔跑。

　　高年級(jí)部還有一個(gè)好地方——小花園。花園里有各種各樣的樹(shù)，比如松樹(shù)、梧桐樹(shù)、大樹(shù)菠蘿……松樹(shù)像一個(gè)個(gè)身姿挺拔的戰(zhàn)士；梧桐樹(shù)手掌似的葉子，好像在鼓掌歡迎我們的到來(lái)；大樹(shù)菠蘿的果實(shí)有一點(diǎn)像榴櫣，又像一個(gè)裝甲炸彈，好像一不小心就會(huì)爆炸，每次經(jīng)過(guò)，同學(xué)們都禁不住躲閃一下。課間，同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)陰下玩鬧。

　　低年級(jí)部最有特色的是“熱帶雨林”。“熱帶雨林”其實(shí)是一個(gè)入園大廳，大廳的墻壁和柱子上，畫(huà)滿(mǎn)了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)：廣闊無(wú)限的大海、金色的沙灘、在草原上悠閑散步的斑馬，躲在榕樹(shù)下吃玉米的鸚鵡、攀在樹(shù)枝上吃香蕉的'小猴……那些栩栩如生的畫(huà)，真是美不勝收，深受家長(zhǎng)和小朋友們的喜愛(ài)。“熱帶雨林”里還有一個(gè)圖書(shū)屋，同學(xué)下課的時(shí)候可以到那里去看書(shū)呢！

　　我們的學(xué)校如此優(yōu)美，我們一定要珍惜這美好的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)！

美麗的校園作文12

　　我的母校小浹江學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，花兒朵朵，一座座教學(xué)樓巍然屹立，學(xué)生們來(lái)來(lái)往往，成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　四季輪回，時(shí)光荏苒，初中生畢業(yè)上了高中，小學(xué)生升入了初中，唯一不變的是校園的美麗風(fēng)景。

　　春天，學(xué)校里春意盎然、百花盛開(kāi)。下課后，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)到一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，暖暖的春風(fēng)溫柔的撫摸著同學(xué)們的臉蛋，迎春花的香氣一縷一縷散在空中，深吸一口，令人神清氣爽。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，烤得樹(shù)上的知了不停的叫喚，學(xué)生們無(wú)精打采地趴在桌子上，隨著一陣優(yōu)美的下課音樂(lè)，同學(xué)們紛紛跑下樓梯，四處分散：有的在蔭下散步聊天，談笑生風(fēng)；有的在操場(chǎng)上肆意地奔跑；還有的傻傻的站在大樹(shù)旁看著樹(shù)上鳴叫的蟬。

　　秋高氣爽，金黃的落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的舞者，輕輕落在地上，給大地鋪上一條金色的'毛毯；桂花那甜膩幽雅的香味很快吸引了很多“追求者”，他們輕輕抓住桂枝，把鼻子湊到那簇簇金黃的桂花上，貪婪地呼吸著迷人的甜香。

　　冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，我們每每透過(guò)窗戶(hù)望到操場(chǎng)上一棵棵四季常青的樟樹(shù)，就覺(jué)得又有了精神。偶然一次小雪，給大地穿上了銀色的衣裳，矮樹(shù)叢上落滿(mǎn)了晶瑩剔透的雪花，讓人覺(jué)得踏入了蓬萊仙境。

　　小浹江學(xué)校景色優(yōu)美，如果你有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)看看哦！

美麗的校園作文13

　　走進(jìn)校園，一棵棵精神飽滿(mǎn)的灌木撲入眼簾。它可真綠啊！明亮的綠葉聚在一起，像一個(gè)個(gè)小光球，仔細(xì)一看，每片葉子的頂部都是紅的，站在遠(yuǎn)處，還以為那是朵花呢！

　　沒(méi)走幾步，左右兩旁的玉蘭樹(shù)便吸引了我的目光。雪白的'花瓣，又有小部分是粉紅的，讓人不禁升起一股對(duì)它的‘憐憫’之情。摸一下，滑滑的，涼絲絲的，可舒服了，閉上眼睛，聞淡淡的清香，聽(tīng)那蜜蜂嗡嗡作響和蝴蝶扇動(dòng)翅膀，仿佛置身于一幅美麗的畫(huà)卷。

　　再往前走，在教學(xué)樓旁，一棵梨樹(shù)挺立在那。一朵朵潔白的梨花簇?fù)碓谝黄穑�像一個(gè)個(gè)花球，仔細(xì)瞧瞧，從中心生出了至少十條的白花柱，像細(xì)線，像蝸牛的觸角，上面還有黃黃的小圓點(diǎn)，是花芯吧？輕輕地碰一下，就下起了梨花雨，讓我想起一首叫《梨花又開(kāi)放》的歌的歌詞“搖搖潔白的樹(shù)枝，花雨漫天飛揚(yáng)”。

　　如此美麗的校園，怎能不讓人陶醉其中呢？

美麗的校園作文14

　　美麗的校園處處都有漂亮的風(fēng)景。風(fēng)景就像是校園的一幅畫(huà)，給校園增添亮麗的色彩；風(fēng)景就像是校園的一首歌，用甜脆的歌聲來(lái)裝點(diǎn)校園。

　　每天一走進(jìn)校門(mén)，就看到一棵碩大的桑葚?cái)?shù)佇立在校門(mén)旁。再到宿舍旁，你會(huì)瞧見(jiàn)一面很大的牌子，那是我校在各種比賽中同學(xué)老師們?cè)趧倮�中的喜悅的記載。哪兒還放著幾盆盆栽，一根根細(xì)細(xì)的蘭竹臨危不懼地佇立在花盆中。在心血樓旁還有幾棵樹(shù)在迎風(fēng)擺動(dòng)。太陽(yáng)大時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下遮陰；下雨時(shí)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下躲雨，這幾棵樹(shù)給同學(xué)們帶來(lái)許多好處。

　　在新學(xué)樓對(duì)面的老教室，每天一到教室時(shí)，就會(huì)經(jīng)過(guò)幾棵桂花樹(shù)，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜怡，毫無(wú)張揚(yáng)之意，在暗暗地飄香。走進(jìn)教室，同學(xué)們有的嬉笑有的在看書(shū)，有的'在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹(shù)，不時(shí)，就有同學(xué)去摘枇杷吃，還吃的津津有味。對(duì)面是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的教室，他們每天一下課也在教室外的樹(shù)下玩。

　　在旗臺(tái)邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會(huì)聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺(tái)。一上體育課，同學(xué)們就跑到哪兒去玩。

　　這所學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)和藹可親，校訓(xùn)的主題是仁愛(ài)，他們讓我們?cè)谏�活中學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都要仁愛(ài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

　　校園的風(fēng)景無(wú)處不在，只要你細(xì)心尋找，發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒(méi)有找到，你不是缺乏什么，而是沒(méi)有細(xì)心。在生活中，你也要試試看看細(xì)心的尋找，尋找屬于你自己的風(fēng)景線。錯(cuò)你個(gè)滿(mǎn)了風(fēng)景的校園真美。

美麗的校園作文15

　　校園是美麗的，校園一年四季的景色是各不相同的。

　　春風(fēng)吹來(lái)，把大地喚醒了。小草從地底下探出了小腦袋，地上像鋪了一層綠色的地毯；大樹(shù)抽出了嫩綠的枝條；小河里的`冰融化了，淙淙的流著；花朵開(kāi)放了，五顏六色的好看極了。

　　夏天，校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，大樹(shù)的葉子多得數(shù)不清。知了在樹(shù)上歡快的叫著，仿佛在說(shuō)：“熱啊，熱啊……。”下課了，我們都躲在樹(shù)下乘涼、做游戲。

　　秋天，校園里的葉子變黃了，風(fēng)一吹，大樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)了，好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。楓樹(shù)的葉子變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅火紅的。花壇里的小花小草全都枯黃了。

　　冬天，下雪了，雪花像鵝毛般落下來(lái)，校園里一片雪白，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。地上的雪非常厚，可把我們給樂(lè)壞了，一下課我們就到操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，玩得開(kāi)心極了。

　　校園的四季真是太美了，美麗的校園帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。

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