面對(duì)困難作文優(yōu)秀（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的面對(duì)困難作文，歡迎大家分享。
面對(duì)困難作文1
人生不可能一帆風(fēng)順，總是充滿陽光，難免會(huì)有令自己感到沮喪的事發(fā)生。我們不能逃避，因?yàn)橛行┦拢偸且鎸?duì)的。
“什么？考級(jí)成績(jī)這么快就出來了？”和我一起考級(jí)的同學(xué)喊道。我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)為這次長(zhǎng)笛考級(jí)做了充分的準(zhǔn)備。不斷往下翻著考生號(hào)，怎么還沒有我的？心情漸漸焦慮，終于“上海音樂協(xié)會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)——長(zhǎng)笛”映入眼簾，眼神不由自主地移到一旁的成績(jī)欄。啊！找到我的了！但什，什么？不合格？我忍著迫不及待想從眼眶沖出的眼淚，耐著性子重新核對(duì)考生號(hào)。再次查看，那在成績(jī)欄里的的分明就是“不合格”三個(gè)顯眼的字！怎么會(huì)？我明明對(duì)自己很有信心也做了充足的準(zhǔn)備了呀？我該怎么面對(duì)長(zhǎng)笛老師？思緒不禁又拉回到與你初見的那一刻——
那節(jié)課上，你身著一襲淡粉色的連衣裙，身披白色的小披肩；你身姿優(yōu)美，長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，再配上一雙皮鞋，更顯得俏皮可愛；你每次說話時(shí)總是面帶微笑，高挑鼻梁下的眼睛此時(shí)成了“瞇瞇眼”，微微上揚(yáng)的嘴角甚是好看。“這樣美麗的老師一定很溫柔”——我立刻把你刻在我的心中。
日后，你對(duì)我的和藹，親切更是讓我把你當(dāng)成了最喜歡的老師，也因?yàn)槟愣絹碓较矚g長(zhǎng)笛。
猶記得，你考前對(duì)我的溫柔鼓勵(lì)，銘刻心底……
然而，還是要面對(duì)的.。考級(jí)后的第一堂課，我本想飛快地“逃離”教室，卻仍是被你叫住：“等等，你留一下！”仍是熟悉的聲音，但卻多了一分陌生。
我心中一怔。是要劈頭蓋臉地責(zé)怪嗎？可是，事實(shí)證明，我完全錯(cuò)了。你從包里拿出一瓶果汁，遞給了我。隨即，你摟住我的腰，說：“老師知道你已經(jīng)盡力，可是，有些事，總會(huì)是那么不盡人意。但我們終究是要面對(duì)的，不要逃避，不要退縮。不要再通過了，老師一直認(rèn)為你是一個(gè)愛笑的女孩，笑一笑好嗎？”我的嘴角邊微微露出了上揚(yáng)的弧度。你滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說：“這次沒通過沒關(guān)系的，以后不是還有機(jī)會(huì)嗎？我很喜歡你，喜歡你的活潑機(jī)靈。答應(yīng)我，要一直做讓大家喜歡的那個(gè)女孩。”說罷，你朝我眨了眨眼睛，露出一個(gè)俏皮的笑容。回去的路上，步伐又變得輕快了起來，晃蕩著杯中的果汁，輕抿一口，它，好似你甜甜的笑容，融化在我心中……
學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛兩年，認(rèn)識(shí)你同是兩年，我喜歡你的美麗，你的親切，你的笑容……最最重要的是，是你——朱老師，讓我明白了，有些事，總是要面對(duì)的。而坦誠(chéng)相待，不退縮，不逃避，或許就是最好的應(yīng)對(duì)法則。
面對(duì)困難作文2
在我們的成長(zhǎng)過程中，絕不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但當(dāng)我們走過全程回頭看時(shí)，那里已是鮮艷斑斕了。——題記
我們今年正處于一個(gè)雨季，一個(gè)極不穩(wěn)定的季節(jié)，她讓我們哭，讓我們笑，讓我們嘗到失敗的辛酸，嘗到成功的喜悅。可現(xiàn)在的我，卻是只嘗到了那抹苦澀……
父母的責(zé)怪：
“怎么又考這么差，這就是你所說的努力的成果嗎？算了吧你！”想起剛才父母的話語，躺在床上的我不由得緩緩的吐出一口氣，嘆息著
“為什么啊，我已經(jīng)盡力了，為什么我還是這么弱呢。我不甘心啊！”我將頭蒙在被子里嘶吼著，身旁散落著剛剛月考的試卷，一個(gè)個(gè)鮮紅的圈，叉，印入我的心，抹不去。
“唉，又是只能期待下次么，真是可笑，但有什么辦法呢，這次，已經(jīng)挽回不了了呢。”我喃喃道，淚水慢慢的涌出，染濕了我身邊的床單。
同學(xué)的輕視：
“讓開，別擋著我的道。”一個(gè)蠻橫的聲音在我身后響起，還沒來得及反應(yīng)就已被身后的人推倒在地。桌子上的卷子散了一地。
“你……”剛剛拿到卷子的我心情本不是很好，剛剛起身要去上廁所卻又被無緣無故的.撞倒在地，差點(diǎn)要罵人。
“你什么你，都要你讓開了。”那個(gè)男生還是那么蠻橫。沒有絲毫道歉的樣子，準(zhǔn)備直接走的。
“喂，撞了人就這么走了，不道道歉么。”剛從地上爬起來的我看到他要走，立馬攔住他，冷聲道
“撞你了又怎樣？”他從地上撿起我的卷子，“喲，挺不錯(cuò)的嘛，語文82誒。再看看其他的，嘖嘖，數(shù)學(xué)97，英語99、唉，小伙子，要不要我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)課啊？哈哈哈哈。”說罷，將卷子直接丟我臉上。
我想當(dāng)時(shí)我是絕對(duì)生氣的的，但還是忍下來了。沒辦法，學(xué)霸誒人家！比不過人家啊，鄧小平同志不有一句話嗎，落后就要挨打。呵呵……
……
種種，我是十分傷心生氣的，可，又能這樣呢，只能忍……
我好累啊，我不想再往前爬了，我沒有信心了。
不行，不行，我不能這樣，我要加油，我不要弱于他人。對(duì)，我不能弱于他人。
曾幾何時(shí)，我還在與幾個(gè)朋友遙望未來，現(xiàn)在，可不能被挫折打敗。
興許，當(dāng)我到達(dá)盡頭時(shí)，我還要感謝那些嘲諷過我的人，是他們給了我動(dòng)力。
加油，你并不弱于別人，你只需相信自己，一步一步打好基礎(chǔ)，向理想前進(jìn)，你一定會(huì)成功。
面對(duì)困難作文3
這是現(xiàn)代著名詩人艾青的一首詠物詩，艾青可以說是文壇上不可多得的作家。這首吟詠礁石的佳作，既繪其形，又傳其神，形神兼?zhèn)洹?/p>
這首是寫于1954年，在建國(guó)的初期，我們祖國(guó)大地滿目瘡痍，正如詩中所寫的一樣，在祖國(guó)母親的“臉上和身上，像刀砍過的一樣”。無疑，作者是用礁石來象征著我國(guó)人民堅(jiān)定的意志。面對(duì)如此的艱難，從人民到國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，都沒有失去信心。從零開始，用心中的希望和勤勞的雙手重新托起了這條傷痕累累的東方巨龍。“但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……”這正是詩中所體現(xiàn)的面對(duì)困難的堅(jiān)韌民族精神，正是這精神的巨大力量，始終推動(dòng)著中國(guó)在歷史的.長(zhǎng)河中大跨步地前進(jìn)。
一個(gè)民族固然需要這種精神，因?yàn)樗軌蛲衅饑?guó)家的希望；那么作為一個(gè)人呢，則更需要這種頑強(qiáng)樂觀的精神來完成人生這條充滿艱難的道路
這首短短幾十字的詩，帶給讀者的感悟卻是深刻而豐富的。人生，就好像是廣闊無邊的海洋，而困難挫折就是偶爾顯現(xiàn)在海洋上的海洋的浪花。大海不會(huì)永遠(yuǎn)平靜，人們之所以向往它也正是由于它充滿澎湃與咆哮。自從我們每個(gè)人出生開始，就注定要在自己那片充滿波瀾的海洋中揚(yáng)帆起航。那么當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的浪花無休止地?fù)溥^來的時(shí)候，我們要如何把握好自己的人生之帆呢？“每一個(gè)浪都在它腳下/被打成碎末，散開……”我們就是要像礁石那樣，當(dāng)困難來臨之時(shí)巋然屹立，用微笑去面對(duì)。從古至今，許許多多的中外名人正是用這種從容與樂觀戰(zhàn)勝了巨大的困難。貝多芬縱然雙耳失聰卻仍給我們留下了振奮人心的《命運(yùn)交響曲》；海倫·凱勒縱然雙目失明卻仍用希望寫下了她心中的世界。這樣的事例不勝枚舉，難道不都是在告訴我們?nèi)松枰@種積極的態(tài)度嗎？有人說過：困難對(duì)于那些具有堅(jiān)毅人生態(tài)度的人來說是一種財(cái)富。那么我們?yōu)楹尾话盐者@筆財(cái)富，就像礁石那樣，用微笑著完成自己的人生旅程。
一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度面對(duì)挫折，一個(gè)民族也必不可缺堅(jiān)韌的民族精神來求得生存與發(fā)展。面對(duì)人生、國(guó)家的風(fēng)浪，我們正是應(yīng)有礁石的精神——含著微笑，看著海洋……
面對(duì)困難作文4
樂觀，像天黑時(shí)的一盞路燈，照亮前進(jìn)的道路；樂觀，像一雙無比溫柔的雙手，撫平受傷的創(chuàng)口；樂觀，像一把鋒利的匕首，刺向生活的苦楚。樂觀面對(duì)生活中的困難，彩虹終將出現(xiàn)！對(duì)此，我深有體會(huì)……
記得那是一年的七月份，天氣灰蒙蒙的，沒有一點(diǎn)夏天的生機(jī)，仿佛在詮釋著我的心情。那一點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)躺在成績(jī)單上，我呆呆地盯著它，不出聲，嘆了一口氣。“明明我努力了，為什么還是退步了30多名呢？”心里酸楚地想著，眼眶里的淚水流到臉上。此時(shí)，屋外想起了雷聲，大雨傾盆而下，仿佛是在為我傷心流淚。爸爸從屋里出來，看到我的表情，肯定知道這次成績(jī)不理想。他悄悄地走到我身邊，說：“一會(huì)兒雨停了，我?guī)阆氯プ咦甙伞！蔽覜]有作聲。他又說：“放心，這雨來得快，去得也快。”果然，大概過了十分鐘，雨停了。
小路上坑坑洼洼的'，有些泥濘，爸爸走在前面，我默默地跟在后面，低著頭。忽然，爸爸說：“過來！”。我沒有抬頭，只是跟著他聲音的方向走了過去，直到我撞上了他的后背。他說：“回頭看看，”只見，泥濘的小路有兩排整齊的腳印。“你再抬頭看看！”不知道什么時(shí)候，天空中出現(xiàn)了一條彩虹，它好像在微微晃動(dòng)，沖我招手，我滿是淚痕的臉上充滿了驚喜！“現(xiàn)在明白了嗎？這片泥濘就像生活中的困難，你要懷著樂觀的心態(tài)，一步一個(gè)腳印地克服困難，才能迎來像彩虹一樣的美好未來！記住，樂觀能幫你戰(zhàn)勝困難！”
那天，我記住了爸爸的話，我學(xué)著用樂觀把失落變成激勵(lì)，把困難當(dāng)作機(jī)遇，把失敗當(dāng)作教訓(xùn)。回家后，我把垃圾桶里揉成團(tuán)的試卷找出來，冷靜地分析，直面自己的錯(cuò)題，反反復(fù)復(fù)地思考，一遍又一遍地驗(yàn)算，找出答案核對(duì)，實(shí)在不明白的地方又微信請(qǐng)教了老師。看著這張被我攻克的試卷，我舒心地笑了，原來我沒有自己想象的那么差！之后，我又把錯(cuò)題整理在本上，反思自己知識(shí)上的漏洞，找出自己的不足。后來老師為了強(qiáng)化我們考試當(dāng)中暴露的弱點(diǎn)，又進(jìn)行了一次測(cè)試，我答得很順暢，不僅取得了好成績(jī)，還受到了老師的表揚(yáng)！我的心里美滋滋的，天空中的那條彩虹，又好像浮現(xiàn)在我的眼前，沖我招手！從此，對(duì)學(xué)習(xí)我變得更加自信，每當(dāng)遇到不會(huì)的問題，我不再悲觀失望，而是積極地想辦法去解決。后來在生活中遇到困難、挫折，我也試著去樂觀面對(duì)，因?yàn)槲蚁嘈拧稗k法總比困難多”！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！讓我們堅(jiān)定一個(gè)信念：樂觀面對(duì)困難，彩虹終將出現(xiàn)！
面對(duì)困難作文5
我們每個(gè)人都會(huì)在人生中遇到這樣那樣的問題，我們不是超人沒有超能力，不可能有預(yù)見未來的能力，犯錯(cuò)誤，受委屈，人生都會(huì)遇到這樣那樣的困難，而我們平凡的人應(yīng)該具有怎樣的態(tài)度呢？抱怨，推諉這些都不該有。
我們每一個(gè)人，都經(jīng)歷了一個(gè)生澀，被人嘲笑，一段黯淡無光的歲月。每一個(gè)人都會(huì)有一段委屈百口莫辯的日子，這個(gè)世界就是這樣的，每個(gè)人的起點(diǎn)不一樣，遇到的情況也不會(huì)一樣。我不想用什么我奮斗了十八年，才和你一塊喝咖啡。這樣的話來訴說自己努力的有多不容易。或者夸大自己成功路上的那些困難。
作為一個(gè)職場(chǎng)的菜鳥，當(dāng)然要有一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度。無論是老員工還是新員工，作為一個(gè)員工，當(dāng)然要以公司的利益為重，當(dāng)公司利益受損時(shí)，作為員工不應(yīng)該第一時(shí)間推諉，而是第一時(shí)間找出解決方法，把公司的利益損害減到最小。作為個(gè)人的小委屈，等問題解決了再說也不遲。這條是職場(chǎng)生存的萬能法則。當(dāng)然新員工也許會(huì)受到的委屈會(huì)多一些，我們不能因?yàn)閭�(gè)人的小委屈，就一直糾結(jié)，念念不忘。忘了自己在公司的本分。老板招一個(gè)員工來是解決事的，而不是一直糾結(jié)，讓公司離心離德的弄得公司人心惶惶不團(tuán)結(jié)的。把公司的利益放在第一位。當(dāng)然屬于自己責(zé)任的范疇的部分，我們要勇氣擔(dān)當(dāng)。不屬于我們的.部分，對(duì)不起，我們堅(jiān)決不受。
我們見了很多的人，遇到過各種各樣的困難，也見到過各種各樣的態(tài)度，無非是跳槽逃避，再則就是直面解決。當(dāng)然跳槽是很多職場(chǎng)新人屢試不爽的絕招。可是我們這些職場(chǎng)新人有沒有想過，沒有一處人事不復(fù)雜，逃避不是辦法。直接面對(duì)，冷靜下來，解決這個(gè)問題，這才是最應(yīng)該解決的問題。我們抱怨，我們哭訴，我們委屈，可又能怎樣呢？只會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的能力，讓看你笑話的人，讓看不起你的人更加確信他們的行為是正確的。何不把他當(dāng)做考驗(yàn)自己的一次機(jī)會(huì)，這對(duì)于職場(chǎng)菜鳥的自己來說何嘗不是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)呢？
每一個(gè)奮斗中的年輕人，都會(huì)遇到這樣那樣的困難，我們要做的不是消極的抱怨逃避，而是想辦法怎樣去解決它，即使會(huì)造成損害，怎樣才能把損害減到最小。
面對(duì)困難作文6
“嘀一―嘀——”司機(jī)師傅有些按捺不住了，不停的打響喇叭，而我們，則享受著春游旅途的滋味，一個(gè)個(gè)綻開了花，大家都不知道會(huì)發(fā)生什么。
終于經(jīng)過長(zhǎng)久的路途，我們來到了景區(qū)停車場(chǎng)。在停車場(chǎng)吃完中飯后，我們?nèi)w向景區(qū)內(nèi)部出發(fā)。
進(jìn)入南北湖的商業(yè)街，琳瑯滿目的商品，應(yīng)有盡有，精致的貝殼風(fēng)鈴讓我心動(dòng)。隨后我們向景點(diǎn)進(jìn)發(fā)。咦，那邊有一條好長(zhǎng)的木橋噢，與湖面貼的很近。我和朋友連忙沖向木板橋。站在木板橋上，春風(fēng)徐徐的吹著，吹響了九霄云外。湖水十分清澈，可見到水下的水草。湖岸邊集在一起一些農(nóng)民站在木筏上要把水草撈上來。遠(yuǎn)處的山一座座屹立著，如果看著山走在木橋上，似乎要失足掉進(jìn)水中似的。走過了木橋來到了湖中的小島，小島上開滿了桃花和一些紫色的花，簡(jiǎn)直美極了。但與我們卻隔了一條小溪，溪中有幾塊突起的石頭，你可以踩著這些石頭到河的彼岸，可是只要你一不留情，或許你已經(jīng)掉入溪中，全身濕透了。
我和幾個(gè)朋友也經(jīng)受不住著優(yōu)美風(fēng)光的`誘惑小心翼翼的準(zhǔn)備踏上過溪的征程。一個(gè)接著一個(gè)，突然第一個(gè)為什么停住了而后面的人還是全然不知，人在前進(jìn)中。結(jié)果后一個(gè)人踩住了前一個(gè)人的腳后跟，重心不穩(wěn)，左右搖晃著險(xiǎn)些掉入水中，還好后面那個(gè)人趕緊拉住她才保持了平衡。我們一個(gè)個(gè)緊張的臉通紅，等大家過去了之后，我們才漸漸的放松了下來。
“啊，這里的風(fēng)景真是太美了！”我不禁感嘆。隨后映入眼簾的是一位位老師坐在石凳上休息娛樂休息的情景。我們幾個(gè)見到這么美的景色就維持不住了，紛紛要照相，希望留住這個(gè)美好的時(shí)刻。
現(xiàn)在回想起來，鎮(zhèn)是毛骨悚然，溪中的石頭就像是幫助你度過困難的天使，而那條河就是障礙。這次度過了，那下次呢？天使并不是每一次都會(huì)降臨。在那時(shí)，這樣靠我們自己了。
在人的一生中不可能一帆風(fēng)順，也不可能霉運(yùn)連連，有幸運(yùn)的時(shí)候，也有遇難的時(shí)候。幸運(yùn)是我們不能沾沾自喜，但遇難時(shí)，我們也不可退宿，而要迎上去，努力戰(zhàn)勝困難，此時(shí)我們便來到了成功的彼岸。
欣賞完以后，我們又要原路返回，再一次面對(duì)阻礙，不免心有余悸，但這次我們大家都十分鎮(zhèn)定，從容的走了過去。這是，我感覺其實(shí)困難沒有那么可怕，只要有信心向它折服。
阻礙，困難，讓我們勇敢的向它們下戰(zhàn)帖吧！當(dāng)我遇到阻礙時(shí)我將從容勇敢堅(jiān)強(qiáng)地跨過。
面對(duì)困難作文7
人生不長(zhǎng)，不足百年即可走完。可在這條路上艱難不小，區(qū)區(qū)“艱難”二字，又怎可足道？面對(duì)困難，每個(gè)人都會(huì)感到懼怕、絕望、疲倦，甚至動(dòng)過不少逃避的念頭，但真正強(qiáng)大的人，他們最終會(huì)勇于面對(duì)。
至今還記得金庸先生在一本書中寫道：“有一群人行于路上，突然下起大雨。眾人開始紛紛跑動(dòng)，唯獨(dú)一人，神情自若，還是緩緩前行。眾人問他為何不跑。他說，跑不跑都是淋濕一身，為何要跑呢？”我心里一凜，這個(gè)人是個(gè)強(qiáng)者。每當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅酵蝗幌掠甑那闆r，無論雨勢(shì)大小，再懶的人也會(huì)下意識(shí)地跑幾步。在我看來，即便在這種簡(jiǎn)單的情景下，也可以看出一些人身上可貴的品質(zhì)。
所有平凡的人都趨于這種從小形成的條件反射，而從未思考過我們?yōu)槭裁匆堋２还苣阍趺磁埽砩隙紩?huì)被淋濕，而大多數(shù)人總為了心中那小得可憐的安慰做無用功。這其實(shí)就相當(dāng)于一種潛意識(shí)的逃避行為。而那個(gè)神情自若的人，他的內(nèi)心是堅(jiān)定的。因?yàn)樗幸环N敢于面對(duì)困難的勇氣，所有人都逆向奔跑，而他卻能看著大風(fēng)大雨，處變不驚。
在世界上，我們所見到的困難各式各樣。綿羊在羊群中總喜歡往中間擠，因?yàn)樽钔鈱涌梢郧宄乜匆娢ｋU(xiǎn)的深淵，它們不敢面對(duì)，它們寧可盲從，也不肯看清危機(jī)和困難。所以我們也常常因恐懼而消弭了心中的力量。
除了外界的困難，其實(shí)內(nèi)心的痛苦和迷茫才是我們最無法直視的。說到這點(diǎn)，我立刻想到了列夫·托爾斯泰。他不僅是文學(xué)上的巨人，也是自己內(nèi)心的巨人。他一生致力于階級(jí)斗爭(zhēng)，他希望可以幫助那些被統(tǒng)治的農(nóng)民。而可笑的是，他自身是出生于貴族的。所以他的一生，因理想的`不實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心都是痛苦和絕望的。可是他逃避過嗎？他在生命之燈熄滅前的最后一夜，還想著逃離自己的貴族家庭，為更多窮苦人謀福音。這位作家是不容小視的，只有真正面對(duì)過心中巨大困難和痛苦的人，眼神才最為清明，志向才更為堅(jiān)定。可是有一些群眾，他們迷失于生活，可以說，他們是被生活統(tǒng)治的。正因?yàn)闊o法直視內(nèi)心的恐懼，才使他們甘于平凡。
那么有很多人都有過這樣的疑問：為什么生活總是給予我們?cè)S多困難，而只施予我們星星點(diǎn)點(diǎn)的希望？殊不知一句“然后知生于憂患而死于安樂者也”。困難，將會(huì)成為那些敢于面對(duì)的人的力量，這是無畏者的財(cái)富，是生活賜予內(nèi)心強(qiáng)大之人的寶貴贈(zèng)禮。
苦中作樂，痛定思痛。
面對(duì)困難作文8
寒假里我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》，書中海倫·凱勒的遭遇深深打動(dòng)了我。海倫·凱勒面對(duì)困難永不屈服的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)重病，失去了視覺、聽覺和說話的能力，使她變得暴躁、任性和孤獨(dú)。但是當(dāng)家庭教師安妮·莎莉文來到后一切都變了。她教會(huì)了海倫摸盲文、拼單詞，海倫重獲對(duì)知識(shí)的渴望，憑著自己驚人的毅力、永不屈服的精神終于完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第1位擁有文學(xué)學(xué)士的`聾啞人。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，然而正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟是大學(xué)畢業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，她建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心、永不屈服的精神，海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛去擁抱世界，以親人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向世界。
我們聽得到、看得到生活在光明的世界里，很多人體會(huì)不到海倫的精神，更不能好好學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)拼搏，永不屈服的精神。
記得有一次在語文課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲：用絲帶罩住眼睛，原地轉(zhuǎn)10圈，再走到白板前給小人畫上鼻子。我被老師選中后戴上眼罩，我抓緊手中的筆開始轉(zhuǎn)圈1、2、3轉(zhuǎn)完10圈后我的腦袋暈乎乎的，走起路來東倒西歪，還時(shí)不時(shí)撞到桌子，在同學(xué)們的耐心指導(dǎo)下，我好不容易走到白板前仔細(xì)想著小人的位置，身后傳來同學(xué)的催促聲，不管三七二十一對(duì)著前面的白板就畫了一個(gè)小小的L型鼻子。摘下眼罩，鼻子都不在小人臉上，同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑，輪到他們做游戲的時(shí)候，沒有一個(gè)人把小人鼻子畫在小人的臉上。
通過做這個(gè)小游戲，我深深體會(huì)到海倫作為一個(gè)聾啞盲人是多么不容易，取得世界矚目的成就背后是付出無數(shù)的艱辛。
我們要像海倫·凱勒一樣面對(duì)困難永不屈服，不斷挑戰(zhàn)，努力，最后一定會(huì)取得成功。
面對(duì)困難作文9
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，正走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們走進(jìn)了初一的生活。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初中的生活也有許多感受。上初中了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。上初中了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初中了，再有的感覺便使緊張。學(xué)習(xí)的'競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在畢業(yè)考取得好成績(jī)。上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活 ！！ 雖然自己已經(jīng)是初中學(xué)生了，但是仍然有點(diǎn)不大相信，真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來.就拿第1次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會(huì)寫散文，詩歌，后來絞盡腦汁寫出來了，卻很差，班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀，看了他們的詩歌后，自己實(shí)在無法與他們相提并論，說實(shí)在的，以前的我語文成績(jī)一直不錯(cuò)，但是到了這里，才覺得山外有山人外有人，語文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了，自己一時(shí)不知所措!覺得很苦惱，不適應(yīng).....
但是自己堅(jiān)持這句話："即使我摔到了100次，我也要第101次站起來."以后這樣的日子也許會(huì)很多，自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實(shí)自己知道，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)一切.
絕不輕易放棄，好勝的我會(huì)盡力!！
面對(duì)困難作文10
人生道路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)勇敢、有毅力并堅(jiān)持不懈地去克服它們。
勇氣迸發(fā)力量
烈日炎炎，又是一個(gè)四十度的高溫天。我在家中吹著空調(diào)，十分愜意，實(shí)在不想出門。可是馬上還要去補(bǔ)習(xí)班啊，怎么辦呢？要不給老師打個(gè)電話請(qǐng)假得了？外面如同蒸籠一般，地面燙的足以烙熟雞蛋，我一個(gè)弱女子怎受得了這份罪？正當(dāng)猶豫不決時(shí)，剛好看見外婆到家里來。只見外婆大喘著粗氣，滿頭大汗，一副氣喘吁吁的樣子。這么熱的天，外婆每天都從橋東來為我們做飯，她老人家都沒說什么，更何況我還是個(gè)朝氣蓬勃的少年呢？頓時(shí)我心中迸發(fā)出一股戰(zhàn)勝熱浪的力量，背起書包堅(jiān)定地向補(bǔ)習(xí)班走去。
毅力收獲目標(biāo)
每個(gè)周末，爸媽都會(huì)把登上南門山頂當(dāng)做鍛煉身體的目標(biāo)之一。這不，放暑假了，我也決心把征服南門山作為目標(biāo)之一。一天早晨，我們一家三人來到山腳下的入口，我仰望層層階梯，心想：切，不就是爬階梯嗎，這有什么的，階梯也不算陡。于是我搶在爸媽前面，快速的往上爬。可是，不一會(huì)兒就腿酸軟、胸口悶、大喘氣了。我只好找個(gè)地方坐下。真累啊！再仰望通往山頂上不見頂?shù)碾A梯，頓時(shí)沒了底氣。要不，自己就坐在這里等著吧，爸媽登頂了還會(huì)原路返回的，到時(shí)候再下山！“孩子，怎么啦？休息好了和我們一起繼續(xù)！”不知不覺中媽媽已經(jīng)趕上我了。望著來來往往的.行人，有老人，有小孩，還有像我一樣的少年。上去的下來了，沒上去的還在繼續(xù)攀登。不行！現(xiàn)在放棄就是半途而廢了，他們行，我為什么不行？這正是考驗(yàn)我毅力的時(shí)候！想到這兒，一股登上山頂?shù)牧α坑腿欢蛬寢尠职忠黄鸾K于登上山頂。
堅(jiān)持取得勝利
從小學(xué)二年級(jí)起，我就開始學(xué)習(xí)電子琴這門樂器，每天在家練半個(gè)小時(shí)琴那是必須的。有一天坐到電子琴前，不知為什么，我煩躁的望著琴譜，往日里如詩一般的五線譜現(xiàn)在卻像蜘蛛網(wǎng)一樣在我眼前晃動(dòng)。這首曲子怎么這么難啊！根本就不會(huì)彈！“孩子，怎么今天沒彈琴啊？”媽媽問道。“媽，”我走到媽媽跟前，“這首曲子太難了，我不想彈了。”“不行！”媽媽嚴(yán)肅地看著我，“你二年級(jí)就開始學(xué)琴，怎能因?yàn)橐皇浊与y說不彈就不彈了呢？繼續(xù)去練習(xí)吧，堅(jiān)持就是勝利。”對(duì)，堅(jiān)持就是勝利！歷史上許多中外名人都具有這一品質(zhì)：李時(shí)珍用二十七年編寫成了《本草綱目》，徐霞客用三十四年編寫成了《徐霞客游記》，馬克思用四十年編寫成了《資本論》。聽了媽媽的話，我重拾信心，慢慢的摸索這首曲子。幾天后，終于將它完整的彈奏下來。在之后的過級(jí)考試中，我憑借這首曲子拿到了“優(yōu)”的等級(jí)。
勇敢、有毅力、堅(jiān)持不懈是我克服困難的三大法寶。我有這三樣寶物，你呢？
面對(duì)困難作文11
歲月悠長(zhǎng)，我夢(mèng)猶在;風(fēng)雨無常，信念永堅(jiān)。在人生斑駁的記憶里，這中間必然經(jīng)歷曲折、磨難。當(dāng)你遭遇到挫折時(shí)，你是否會(huì)坦然面對(duì)，抑或是逃避懊惱呢?
其實(shí)，挫折是人生一筆寶貴的財(cái)富，當(dāng)我們身陷逆境，即是聚斂財(cái)富的過程。
挫折是通往成功道路的奠基石。學(xué)會(huì)接受挫折，接受現(xiàn)實(shí)，才會(huì)激發(fā)斗志，勇往直前。就像林肯總統(tǒng)一樣，他一生處在逆境之中，8次競(jìng)選，8次失敗，但正因?yàn)樗麩o私無畏，勇于面對(duì)，所以獲得成功，成就個(gè)人夢(mèng)想。的確，只有勇于接受挫折的磨練，不斷積累人生經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)收獲人生的第一桶金。
挫折是人生的潤(rùn)滑劑。當(dāng)人生的車輪行駛在崎嶇不平的幽徑小道時(shí)，路旁的荊棘就成為我們最大的障礙。就像人生航海的旅途上，忽然遭遇狂風(fēng)暴雨;當(dāng)破繭成蝶的幼蝶折翼時(shí)……生活中總有些許不盡人意，正如泰戈?duì)査f：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。”但在失去的'同時(shí)，我們收獲了應(yīng)對(duì)挫折的信心和勇氣，使自己不斷提升和完善。
挫折是人生的一首詩，是直面人生度過艱難后的靈感。著名詩人屈原雖有滿腹才華，忠心耿耿，偏偏遇上昏聵的楚懷王;岳飛揮軍北上，誓要直搗黃龍，恢復(fù)中原，卻偏偏被十二道金牌召回臨安。這些有識(shí)之士飽經(jīng)挫折和遺憾。屈原詠嘆“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的千古絕句，充溢著詩人的偉大情懷，詮釋著詩人靈魂最深處的召喚。所以挫折散發(fā)著一種詩意的美，是一種美的精神之光的閃爍，是自由的心靈在廣闊世界里飛翔撞擊出的美麗火花。
挫折是一把解讀人生的鑰匙。人生好比爬山，人生這座山，從不缺少攀登的人，只是有的人半途放棄，看到的只是身邊的小片風(fēng)景;但惟有堅(jiān)持下來“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的人，才能“一覽眾山小”，收獲最美麗的風(fēng)景。當(dāng)人生遭遇挫折時(shí)，只有堅(jiān)持才是我們走向成功的捷徑。
挫折具有兩面性，假如我們把它看作是一件丑陋的衣衫，那么我們就真的遮住了它的光芒;假如我們把它看作是一件結(jié)實(shí)的布料，那么我們就會(huì)步履鋒芒，不畏束縛。所以我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待挫折，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信逆境成就人才。
學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，在我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，心中多一份淡然，挫折并不可怕，反而會(huì)給我們帶來堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，是人生不可或缺的一筆財(cái)富。
面對(duì)困難作文12
在人生的道路上，困難無處不在。很驕傲，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難；很自豪，我在戰(zhàn)勝困難中不斷成長(zhǎng)。
勇氣迸發(fā)力量
寒潮來襲，低溫，低溫，超低溫---零下七度！一想到還要到補(bǔ)習(xí)班去上課，我內(nèi)心一陣哀嚎。如此冷的天，可想而知，我的內(nèi)心是極不情愿的。在家里多好，吹著暖氣，看著電視，享受著零食，這是一件多么愜意的事啊！再聽聽外面刺骨的寒風(fēng)，將窗戶震得哐當(dāng)作響，風(fēng)中還旋著雪花，那要打在臉上，得多疼啊！但一想到我還未學(xué)好的作文，便鼓起了對(duì)抗寒潮的勇氣，毅然背起書包，走出了家門。寒風(fēng)削在臉上，像針扎一樣！風(fēng)在袖管里，風(fēng)在脖頸里肆意穿行，好冷啊！真想打道回府。但我一想起自己一定要學(xué)好作文的.雄心，便向輔導(dǎo)班闊步走去。
毅力收獲成功
陽光明媚，又是一個(gè)好天氣。我們一家此時(shí)正在武當(dāng)山的腳下。仰望那高聳入云的武當(dāng)山，一股征服它的豪氣油然而生，我便迫不及待地拉上爸媽朝武當(dāng)山前進(jìn)。小路兩旁，樹木蔥郁，我像一只小鳥一樣，歡呼著，雀躍著。才剛走兩里路，我便氣喘吁吁，滿頭大汗，四肢發(fā)軟。心中生起放棄的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備勸爸爸不要登金頂?shù)臅r(shí)候，這時(shí)我看到一對(duì)老夫婦，他們互相攙扶著，口中卻沒有一句抱怨，我在他們身上看到了我所不具備的毅力，令我心生敬佩。頓時(shí)感覺自己充滿力量，向著金頂前進(jìn)！
堅(jiān)持取得勝利
“今天要訓(xùn)練女子800米，男子1000米跑。”體育委員一聲號(hào)令，一種恐懼感便襲上心頭，但我依然加入了跑步的行列之中。第一圈，我還能輕松地跟上隊(duì)伍；第二圈，我被拋到了隊(duì)伍的末尾，有時(shí)還跟不上；第三圈，我便氣喘吁吁，汗如雨下;第四圈，我頭昏眼花，咽干舌燥，四肢無力，還險(xiǎn)些摔倒在地上。最后，我跑的比蝸牛還慢。我真想要放棄，但一想到比我身體素質(zhì)還差的同學(xué)都跑過了，想到跑步還要納入中考中，想到跑步可以加強(qiáng)我的身體素質(zhì)，想到堅(jiān)持就是勝利，我便咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持跑了過去。我現(xiàn)在每天堅(jiān)持跑步，身體素質(zhì)已經(jīng)提高了很多。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我幸運(yùn)找到了戰(zhàn)勝困難的三大法寶:勇氣、毅力、堅(jiān)持。我將攜著這法寶鑄就我輝煌的人生。
面對(duì)困難作文13
總是求助于他人，自己什么都不做，這固然不好，但有時(shí)一個(gè)人獨(dú)當(dāng)一面，卻也真的不能把事情做得更好。所以，我認(rèn)為，遇到困難，合作才是王道，困難我們應(yīng)該一起面對(duì)。
遇到困難，假如同樣優(yōu)秀的雙方，再一起形成合力，自然就能取得非凡的成功；而很多時(shí)候的失敗，也往往就是因?yàn)闆]有合作之故。古今中外這樣的例子比比皆是。
回望我國(guó)古代，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名謀略家蘇秦，在秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大之時(shí)，積極游說列國(guó)，組建合縱聯(lián)盟，提出“天下之士合縱相聚于趙而欲攻秦”的謀略，希望六國(guó)聯(lián)合起來西向抗秦，可說是教我們團(tuán)結(jié)的典范。六國(guó)之中的每一個(gè)小國(guó)單獨(dú)對(duì)付秦國(guó)都沒有把握，若是六國(guó)聯(lián)合，不也是可以擊敗強(qiáng)秦的嗎？然而，蘇秦連六國(guó)，卻一下子被張儀破解，不就是因?yàn)橹T王之心不在一起、不是真心實(shí)意想聯(lián)合嗎？這更說明團(tuán)結(jié)之重要。
一直到今天，很多體育項(xiàng)目都有團(tuán)體賽的存在，很多科技項(xiàng)目，很多城市建設(shè)項(xiàng)目，也一再強(qiáng)調(diào)多方合作，自然也是提倡、推崇合作精神的理念在起作用吧？大家一起合作，群策群力，才能更好地推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。
在中國(guó)詩歌文壇上，李白和杜甫，這兩顆最璀璨的明珠，就是一對(duì)好朋友。他們相遇相知，互相吸取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，對(duì)后世的詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生巨大的影響，用聞一多先生的話說，他倆就是“太陽和月亮碰頭”，天不生李杜，詩壇萬古如長(zhǎng)夜。
無獨(dú)有偶，在外國(guó)詩壇上也有一對(duì)好朋友，那就是拜倫與雪萊，他們真的非常要好，他們一起寫作品，一起交談，也一起用筆打敗敵人，打敗困難，他們兩個(gè)互幫互助，在文壇上成就一段佳話。他們用筆追求自己所追求的，雖然他們追求中會(huì)遇到千千萬萬的困難，但他們合作了也就不怕。假如沒有雪萊，拜倫會(huì)這么快重新振作起來嗎？假如沒有拜倫，雪萊可以寫得出這么好的`作品嗎？他們這對(duì)朋友缺一不可。由此可見，團(tuán)結(jié)合作才是解決這個(gè)問題的最佳辦法。
這只是一個(gè)小小的例子，這樣的例子還有很多，比如政界，眾人熟知的馬克思和恩格斯。這些都證明了合作的力量。
困難一起面對(duì)，合作走向成功。當(dāng)今，無論是大事還是小事，家事還是國(guó)事，我們不都應(yīng)該要團(tuán)結(jié)嗎？困難，讓我們一起面對(duì)。
面對(duì)困難作文14
在人生的道路上，我們絕不能一遇到困難，就退縮，應(yīng)該勇敢樂觀地面對(duì)困難，不要把任何事物都看得如此絕對(duì)性。——題記
這部小說《魯濱孫漂流記》講述了魯濱遜因?yàn)橛鲭y而流落到一個(gè)荒島上，他憑借了自己的毅力、勇氣與智慧，改變了自己的生活環(huán)境，并戰(zhàn)勝了重重困難生存下來。后來，他救下來一個(gè)土著人，并給他起名“星期五”，就這樣星期五成了他的仆人。最后，魯濱遜幫助一位英國(guó)船長(zhǎng)制服水手判亂，同時(shí)自己也因此而獲救，搭乘那艘船回到了英國(guó)。
魯濱遜在與世隔絕、荒無人煙的海島上，他面對(duì)困難，毫不畏懼，自己想辦法，利用荒島周圍可利用的一切，改善了生活環(huán)境，他所做的一切都值得我們肯定，值得我們學(xué)習(xí)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。。。
還記得，今年暑假去爬山，山很高，很險(xiǎn)，沿途上隨處可見的一個(gè)個(gè)小瀑布。隱約可以看見山與綠苔間夾雜著清澈的瀑布，耳邊傳來清脆的'水流聲，“嘩啦啦”，隨著溪流慢慢地流淌，我便接著一步一步望山頂上爬。太陽火辣辣地烤著大地，汗水如同豆大般，一滴滴從而頭上冒出來。我看見一個(gè)接一個(gè)還未爬到山頂便以原路返回了，這時(shí)我真的很想因此而放棄，不過轉(zhuǎn)念一想，魯濱遜在荒島上生活了這么多年，我這點(diǎn)困難和他的相比，又算得上什么呢？于是我又繼續(xù)接著往上爬……
最后，我終于登上了山的頂峰，坐在山頂上的欄桿上，大口的呼吸著新鮮空氣，欣賞著周圍的美麗景色，心情極其的好。我開始有些慶幸自己并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡，初嘗苦澀，難以入口，再品醇香四溢，回味無窮……
我們應(yīng)該想魯濱遜一樣，勇于錘煉自己，在充滿考驗(yàn)的人生中，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，才能獲取成功的喜悅。。
山再高，也沒有我的目標(biāo)高，登山難，但沒有我克服不了的困難，只要一步一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)腳印，便沒有達(dá)不到的高峰！
這部小說使我認(rèn)識(shí)到，人不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
讓我們一起面對(duì)困難，迎難而上吧！
面對(duì)困難作文15
開學(xué)前兩天，因?yàn)槭抢霞业脑?jié)，所以我們?nèi)姨匾饣亓艘惶嗽诩侧l(xiāng)下的老家，不過回來后我的煩惱就來了，那天晚上，我覺得全身到處都奇癢難耐，我雖然跟老媽說了這件事，但是因?yàn)槭峭砩希岳蠇屢仓荒軒臀液?jiǎn)單處理了下并叫我第二天早點(diǎn)起床去醫(yī)院看看。
到了皮膚科醫(yī)院后醫(yī)生伯伯簡(jiǎn)單檢查了下給出了一個(gè)結(jié)論：有點(diǎn)像風(fēng)疹，但癥狀不明顯!于是醫(yī)生伯伯建議拿點(diǎn)藥吃同時(shí)還搽點(diǎn)藥，多喝水，不要和妹妹一起玩怕傳染，如果三天后還沒見好還要去看看，也暫時(shí)不要去上學(xué)。
于是，我遵照醫(yī)生的指示，每天一日三次搽藥吃藥，不斷喝開水，喝到肚子撐得難受還繼續(xù)喝，白天是沒什么問題的，全身的'紅包包好像也消退了點(diǎn)，可是到了晚上，這惱人的包包就開始不斷折磨我的皮膚，癢得我“寢不安席”，以至于每天早上八點(diǎn)多鐘才能醒來。
日子就在這不斷搽藥喝藥和忍受中過去了，我已經(jīng)好幾天沒有上學(xué)了，我的同學(xué)們?cè)趺礃恿?他們現(xiàn)在在上什么課呢?下了課有沒有聚在一起探討壓歲錢怎么使用呢……唉，這該死的風(fēng)疹什么時(shí)候能好呢?好在我親愛的同桌賴思宇在開學(xué)第二天幫我把學(xué)校發(fā)得書送到了我家，還時(shí)不時(shí)在電話手表里關(guān)心我的病情，我的好伙伴周鴻宇也在微信里詢問我為什么沒有去上學(xué)，這都讓我感覺到了朋友的關(guān)心!好想早日和他們一起學(xué)習(xí)玩耍啊!
周五老媽從支教的學(xué)校回來，檢查了我身上的包包，發(fā)現(xiàn)它們消退得并不理想，于是決定再帶我去看看，為了讓我能早日擺脫煩惱老媽建議醫(yī)生給我打針，看效果有沒有更好，于是醫(yī)生伯伯便又給我開了兩天的吊針，我雖然有點(diǎn)害怕做皮試，但是為了快點(diǎn)好起來我也就忍耐著打完了兩天的針。可是效果還是不怎么樣，于是老媽再次帶我去醫(yī)院檢查，可是醫(yī)生說至少要一星期，所以不要著急，只能再開一針打一打，但是可以去上學(xué)了!什么?可以上學(xué)?歐耶!太好了!我終于可以上學(xué)了!
可是晚上依然是難熬的!我也不知道怎么回事，所以那天涂奶奶又給我拿了蜂膠，說搽了看會(huì)不會(huì)好起來，老媽還特意熬了艾葉水給我泡澡，一番折騰下來我的紅包包卻好像頑固分子就是不消退!
老爸憑感覺覺得這樣下去不是辦法，于是就又帶我去找了另一個(gè)醫(yī)生伯伯看，這個(gè)伯伯在查看了我身上的包包又詢問了我?guī)讉�(gè)問題的基礎(chǔ)上又得出了另一個(gè)結(jié)論：濕疹!之前的針也都白打了，藥也要換!
就這樣，我又開始了與濕疹的作戰(zhàn)，隔一天用藥粉泡一次澡，每天睡前按順序搽三種藥，每天三次吃的藥，兩天下來包包消退下去了，晚上也不癢了!終于可以睡個(gè)踏實(shí)覺了!
好事多磨!雖然我的這次濕疹歷時(shí)整整兩個(gè)禮拜，我自己飽受“折磨”，老爸老媽也操心不已，但我感受到了父母對(duì)我深深的愛!也學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難!
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