一次特殊的作業(yè)作文【精品14篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的一次特殊的作業(yè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次特殊的作業(yè)作文1
平時，作業(yè)給我的感受是枯燥和乏味。可有一次特殊的作業(yè)卻是例外。
那是在我上三年級的時候，我們正好在學(xué)習(xí)關(guān)于“父母的愛”的那一組課文。課文學(xué)完之后，老師給我們布置了一項作業(yè)：回去對媽媽說一句話——媽媽，我愛您。這可把我難倒了，因為我是一個比較內(nèi)向而靦腆的學(xué)生，要面對媽媽說這句話，我會覺得很不好意思。即便是說了，當(dāng)媽媽知道這是老師布置的作業(yè)，并不是我真心要說的，媽媽也許會傷心。怎么辦呢?
眉頭一皺，計上心來，終于有辦法了。回到家，我把“媽媽，我愛您”這句話工工整整地寫在一張紙條上，放在老媽吃飯的桌子上，等老媽坐下來吃飯，就能看到，這樣既能完成作業(yè)，也不會讓我覺得不好意思。可是，我把事情想得太簡單了，當(dāng)老媽坐下來的時候并沒有注意到那張紙條。飯后在收拾桌子的時候，老媽一伸手就把紙條當(dāng)廢紙扔進了垃圾袋里。這讓我感到絕望。不過，我轉(zhuǎn)念一想，反正老師沒要求簽字，不做老師也不會發(fā)現(xiàn)。于是，我寫完其他作業(yè)就去睡覺了。雖然人在床上躺著，可心卻不知道跑到哪里去了。忽然，我的眼前出現(xiàn)了媽媽照顧我的.畫面。我再也忍不住了，徑直跑到客廳里，一下?lián)涞秸诳措娨暤膵寢寫牙铮淖阌職庹f：“媽媽，我愛您!”媽媽輕輕地拍著我的背，動情地說：“我也愛你，寶貝兒子!”
這一次，我感受到了媽媽的溫暖，那種暖暖的、熱熱的、親切的感受，我一輩子也不會忘記。我想再說一次：“媽媽，我愛您!”
一次特殊的作業(yè)作文2
今天是三八婦女節(jié)，是個特殊的日子。在特殊的一天當(dāng)然也有特殊的作業(yè)。下午放學(xué)的時候老師給我們布置了三項特殊的作業(yè)，分別是“對媽媽說一句感恩的話”、“給媽媽一個擁抱”、“為媽媽做一件事”。還有一項特殊的.作業(yè)，那就是給媽媽寫一封信，昨天我已經(jīng)寫好了，不知媽媽看了沒有。
回到家，我看見媽媽正在用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手洗碗。我從沒這么看過媽媽，我親切的叫了聲“媽”媽媽回過頭來，微笑著對我說：“哎，快去洗手，吃飯。”這時，我看見媽媽蒼老的臉上有許多的皺紋，頭上有許多根銀發(fā)。這時，我情不自禁地跑向媽媽，緊緊抱住媽媽，深情地對媽媽說：“媽媽我愛您，您辛苦了！”媽媽一聽，先是詫異，緊接著潸然淚下，對我說：“媽媽也愛你，媽媽不辛苦。你的那封信我收到了，媽媽感受到了你的愛，你的孝，你的感恩，媽媽真的很感動。”我們母女倆慢慢松開雙手，而此時我的眼淚也溢滿眼眶，我開心的對媽媽說：“媽媽，您在這休息，我去洗碗。”媽媽連忙推辭說：“不用了，那么多的碗要洗，你先吃飯吧，我來洗。”我把媽媽摁在椅子上：“沒事，我還小，還要多鍛煉身體。”說著，我就去洗碗。媽媽欣慰的看著我。
洗好碗，我把飯菜端在媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我們開動吧！”媽媽點了點頭。今天，我感覺飯菜比以前更香，更好吃了。今年的三八婦女節(jié)，是我最難忘的，也是媽媽最難忘的一次三八婦女節(jié)。
一次特殊的作業(yè)作文3
今年的“三八婦女節(jié)”，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——給媽媽洗一次腳。
放學(xué)回到家，我迅速完成作業(yè)，開始準備給媽媽洗腳。我先拿出洗腳盆，接一些涼水，再用茶壺?zé)_水，等待媽媽回來。 “媽媽，你回來了！”看到媽媽回來了，我興奮地撲到了她的懷里。“媽媽，今天讓我給你洗腳吧”媽媽用驚訝地眼神看著我：“我都這么大了，還需要你給我洗腳嗎？”媽媽在我再三請求下，終于同意讓我給她洗腳。 我端來涼好的水，把媽媽的腳放到水里，把水往媽媽的腳上撲。那一雙為我奔波了幾年的腳，已經(jīng)長滿了老繭，硬邦邦的，想想媽媽原來的腳，是多么的柔嫩啊！想想這雙腳為我走了多少條路啊！想想我，只要有一點小事，就找媽媽，我真的.十分必要慚愧。 我抬起頭一看，媽媽早已潛然淚下。媽媽，我真想對你說一聲我愛你。媽媽謝謝你，陪我走過這么多路。謝謝你，媽媽。 媽媽，我長這么大，還是第一次為你洗腳。我以后不僅要為你洗腳，還要為你多做一些力所能及的事情。
一次特殊的作業(yè)作文4
今天，是放學(xué)的一天，作文 特殊的作業(yè)。劉老師布置了一項特殊的回家作業(yè)——“讓雞蛋跳舞”。劉老師話音剛落，同學(xué)們便嘰嘰喳喳地議論起來。“雞蛋怎么會跳舞呢？”我?guī)е@個問題回到了家。一到家，我便放下書包，迫不及待的拿出實驗材料，按照劉老師的說得步驟動手做了起來。
實驗的材料有：一杯清水，一個普通的雞蛋，食用鹽 。
我將雞蛋小心翼翼地放入水中，免得會破掉。雞蛋沉了下去，我將鹽刮了一平勺放入水中，用筷子輕輕拌了一下，鹽溶解了，可雞蛋依然紋絲不動。我又加了一勺，雞蛋在水底搖晃了一下，又不動了。第三勺時，雞蛋終于耐不住水底的寂寞，邁著他那輕盈的`步伐慢慢的“跳”上來了！看，他一會兒跳熱辣奔放的牛仔舞，一會兒跳優(yōu)美舒緩的華爾茲，一會兒又跳輕巧可愛的芭蕾舞，可真有趣！
這時，我便有一個新的想法涌上了心頭：也許，不一定要一個雞蛋，多一些沒準會更壯觀呢！沒錯，趕緊行動！
實演的步驟依然一樣，只是將原來的一個雞蛋變成了十個，一杯水變成了一盆水。我往里加鹽，可是，一點動靜也沒有，我只好使勁往里加。終于，在我的努力下，那一群小精靈跳起舞來了。左碰碰，右撞撞，跳上了水面！十分好看！原來，這一個有趣的現(xiàn)象還蘊含了一個科學(xué)知識，你知道嗎？
這個特殊的回家作業(yè)，不僅讓我看見了奇妙的現(xiàn)象，還讓我體會到了科學(xué)的有趣與科學(xué)的魅力！希望大家也能多動手做實驗，在廣闊的科學(xué)天地里遨游！
一次特殊的作業(yè)作文5
今天星期五，由于周末是母親節(jié)，因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學(xué)們聽后就七嘴八舌地開始議論起來，有的說從來沒有給媽媽洗過腳，有的說怎么洗啊，還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業(yè)”。
下午回到家里，媽媽給我做晚飯，我像往常一樣認真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來后我們吃完晚飯，媽媽對我說：“寶貝，你去練琴，媽媽收拾洗碗。”說完媽媽便轉(zhuǎn)身忙去了，我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情，是因為我想給媽媽一個驚喜。過了一會，媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書，這時我偷偷地跑進衛(wèi)生間，學(xué)著媽媽的樣子接上熱水，拿上毛巾，端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。
這時媽媽抬起頭急切地想從我的.臉上找出答案，這時我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業(yè)”。媽媽聽后感動地留下了熱淚，并對我說：“寶貝你長大了，越來越懂事了，媽媽覺得非常幸福，謝謝寶貝！”我一邊聽媽媽說，一邊認認真真地給媽媽洗腳，讓我的媽媽也好好地享受享受。看到媽媽臉上的笑容，我的心里開心極了。
通過完成這次“家庭作業(yè)”，我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦，也知道了讓媽媽高興原來這么簡單。
一次特殊的作業(yè)作文6
放假前，老師布置了一項有趣的作業(yè)——找錯別字。我想：現(xiàn)在這個社會，大家都是有文化的人，還會有錯別字的現(xiàn)象嗎？
放學(xué)路上，我就迫不及待的開始找了。可是，一個都沒發(fā)現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，1天、2天、3天、······6天，6天過去了，我還是沒找到一個錯別字，心里有點著急了。
今天，我讓媽媽再帶我去找錯別字。一路上我看著一個個字，對的.，對的，對的······我有點崩潰了。“不能放棄”我激勵自己。我瞪大雙眼，開啟“雷達掃描系統(tǒng)”，一個都不放過。突然，我眼前一亮，“媽媽，媽媽，您快看。”媽媽慌忙得停下車，朝著我指的方向看，“哎，這玫瑰怎么變成玫鬼了？”我心想：哈哈！總算被我找到了！“媽媽快用手機拍。”我興奮得手舞足蹈。功夫不負有心人，一路上，我又拍到了好多個錯字。終于可以凱旋了，我真開心。
回家后，我把找到的錯別字進行了歸類，發(fā)現(xiàn)錯別字有好幾種，有的是人們故意用錯的，比如：“童衣家”，其實應(yīng)該是“同一家”，借助諧音來取得廣告效益。有的就是人們的“水平”問題了，比如“油漆”，寫成了“油七”。看來，以后，我在學(xué)習(xí)時要好好注意生字的書寫，可不能成為一個沒有“文化”的文化人啊！
一次特殊的作業(yè)作文7
今天，我和班上的一位同學(xué)打架了。朱老師把我們叫到辦公室，給我們倆布置了一次特殊的作業(yè)——寫一份檢討書，規(guī)定我們放學(xué)前一定要交給她。
回到教室，我坐在座位上絞盡腦汁的想，可是腦袋里一片空白。之后，我向同學(xué)請教了一下才知道：要先寫打架的原因，然后寫打架的過程，最后承諾一番。按照這個格式，我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看，朱老師說：“不行，太簡單了，重寫。”我垂頭喪氣地回到教室里冥思苦想，只見和我打架的那個同學(xué)的檢討書已經(jīng)寫好了。我十分著急，連忙把寫的那篇的句子都做了修改，還格外加了一些內(nèi)容。然后再次交給了朱老師，這時朱老師說：“還可以。”我高興得一跳三尺，可和我打架的`那個同學(xué)沒寫好，去重寫了。
這件事讓我明白了，千萬不能違紀，否則會受到懲罰。這是一次特殊的作業(yè)，也是一次深刻的教訓(xùn)，我相信，我從今往后再也不會寫這種作業(yè)了。
一次特殊的作業(yè)作文8
上周思品課，主題是“溫馨一家人”，老師布置了一個作業(yè)：讓媽媽寫好第二天要吃的早餐，不告訴我，讓我自己猜想著去超市買來。這個作業(yè)真令我頭痛，我心想：我又不知道媽媽喜歡吃什么。
這天晚上，按照老師要求，媽媽在紙上寫好了早餐菜譜。我從超市買了兩個雞蛋、一瓶牛奶和一個面包。可是，媽媽想吃的東西與我買的幾乎都不一樣。媽媽寫的是一根香腸、一瓶牛奶和一包波紋面。我只猜對了一樣，我心想：這怎么可能猜對呢？
第二天，老師來調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，４０％的人是全猜中的，４０％的人猜中兩樣，１０％的人只猜到一樣，剩下１０％的人全沒猜中。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對媽媽的了解真的'很多。老師說這次作業(yè)是考我們對媽媽的了解和默契程度。看來，我對媽媽的了解太少了。
這樣的作業(yè)真是太特殊了。我們要多關(guān)心媽媽，多照顧媽媽，學(xué)做一個孝敬父母的好孩子。
一次特殊的作業(yè)作文9
周五，老師布置了一個特殊的作業(yè)，讓我們利用周末時間調(diào)查公共場所吸煙的人數(shù)。太有意思了，我興奮得手舞足蹈。
周六早上，我比以往起得還早，狼吞虎咽吃完早飯就往外走。媽媽叫住了我:“妞妞，這么早，小區(qū)門口哪有人呢?”我一想也是，就坐在沙發(fā)上等了起來。我看著墻上的時鐘，怎么走得那么慢啊，好不容易熬到了七點半，我拉開房門，直接沖了出去，氣都沒喘，徑直奔向小區(qū)門口。
哇，終于到了。小區(qū)門口的'人可不少，有散步的，有賣菜的，有開車上班的，還有的沒事聊天的。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有不少人吸煙，就認真地數(shù)了起來。有的人沒有吸煙，我也趕快數(shù)一數(shù)。快一個小時了，我站得腰酸腿疼，感覺要趴下了。可我想到，時間越長收獲就越大，就又立刻來了精神，挺起了腰，像個草原小哨兵一樣。就這樣，我站了兩個小時。一共從小區(qū)門口經(jīng)過二百三十六個人，吸煙的有六十五個人。
通過這次觀察，我了解到了身邊吸煙的人還不少，尤其是公共場合，看來，宣傳二手煙的危害很有必要，我也在觀察的過程中，磨練了意志，收獲了成長。
一次特殊的作業(yè)作文10
作業(yè)，一個讓同學(xué)們聞風(fēng)喪膽的名詞，它就像一只無形的大手一樣，死死握住同學(xué)們的喉嚨。自然，編寫作業(yè)的人就成了“魔鬼”和輕松的代名詞。但是，語文老師給我們布置的一次特殊的作業(yè)，卻讓我們對作業(yè)這個“全民公敵”有了很大的改觀。
事情發(fā)生在上個星期五，最后一節(jié)課上課鈴剛剛響起，語文老師就應(yīng)聲來到了門口，和他一樣準時的還有像小山一樣高的復(fù)習(xí)卷。同學(xué)們個個怨聲載道，數(shù)學(xué)還有半張沒有做完，語文又來了好幾張，怎么辦啊！語文老師仿佛看出了大家的不滿，他神秘兮兮地說：“這些不是你們的作業(yè)……”“太好啦！”還沒說完，教室就亂成了一鍋粥。“但它們和你們今天的作業(yè)有關(guān)系。”大家像被潑了一盆冷水似的安靜了下來。原來，這次特殊作業(yè)，不是寫復(fù)習(xí)卷，而是讓我們根據(jù)這些復(fù)習(xí)卷，自己編寫一張卷子。
這可是從來沒有過的新鮮事。大家一個個興致勃勃，躍躍欲試，想要編寫出一張讓老師同學(xué)都滿意的卷子。可說出來容易做起來難！要編好卷子，不但要查閱很多輔導(dǎo)書籍，選出最具有代表性的題目，還要對一些生僻的題目做出改編，有一些題目不該過長，一些題目也不應(yīng)過短；閱讀題既要有難度和挑戰(zhàn)性，又要和本單元掛鉤；還有作文……不一會兒，一開始的激動不已就變成了枯燥無聊。曾經(jīng)同學(xué)們最向往的工作出試卷，也成為了辛苦的代名詞。
第二天早上，大家一個個有氣無力地交上了都不如人意的.“復(fù)習(xí)卷”。雖然過程艱難，但是結(jié)果也不大好。不過語文老師這次別出心裁的特殊“作業(yè)”，讓我們理解了出題者的辛苦，改變了對作業(yè)的看法，更讓我們明白了各行各業(yè)都有各自的難處。
一次特殊的作業(yè)作文11
今天語文老師給我們布置了一項特殊的“作業(yè)”——回家對媽媽說聲“我愛你”。
和往常一樣回到家中，我先給媽媽講了講在學(xué)校發(fā)生的趣事，接著寫作業(yè)，直到快睡覺了才想起來有個特殊的作業(yè)沒有完成。可我已經(jīng)快十二歲了，不像一二年級那些乳臭未干的小孩子了，雖然心里愛媽媽，但真讓我當(dāng)面把“媽媽，我愛你”這句話說出來，還真有點不好意思開口，可老師布置的作業(yè)也得完成啊！
于是，我壯了一下膽子，直接跑到媽媽身邊說：“媽媽，我愛你！”然后一溜煙地跑到了屋里，留下媽媽一臉懵相地站在那里。過了一會兒，媽媽叫我了：“壯壯，你出來一下。”我從不敢違抗媽媽的命令，便飛也似地跑到媽媽的面前。
“從明天起，我要掐斷你看電視的時間，至于為什么，那是由于昨天你回家說考數(shù)學(xué)了，并且感覺自己做得不太理想，剛才你又想討好我，是不是試卷發(fā)下來考得不好？明天起你要多學(xué)習(xí)！”我聽后十分生氣，便和媽媽解釋起來。可無論我怎么說，怎么做，媽媽都聽不進去，真是“秀才遇到兵——有理說不清”啊！
誰知，沒過幾秒，媽媽臉上竟然露出了狡黠的`微笑：“兒子，其實媽媽也是愛你的，不過你隨機應(yīng)變的能力不錯嘛！”
暈！繞了一圈，竟然是個“陷阱”！不過，通過完成這次特殊的“作業(yè)”，我悟出了一個道理，那就是：母愛永遠不會消逝，只會越藏越深！
一次特殊的作業(yè)作文12
4月7日晚上，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都有一個很特殊又很有趣味性的作業(yè)——在“中國文明網(wǎng)”上“我們的節(jié)日”——“清明節(jié)”，為“網(wǎng)上祭祖先烈”“獻花”、“留言”。
我首先在電腦上打開“hao123”網(wǎng)址之家。點擊“百度搜索”，打出“中國文明網(wǎng)”五個字，點擊“百度搜索”，找到“中國文明網(wǎng)”主頁，再點擊“我們的`節(jié)日”——“清明節(jié)”，找到“網(wǎng)上祭祖先烈”。然后在左上側(cè)選出地區(qū)（市縣），我選出“山西省”，“年齡段”“1歲——12歲”。下來點擊“祭拜”、“獻花”，再然后我就開始寫了：“成千上萬的革命烈士你們用自己的生命使我們有了今天的幸福生活，你們永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們會永遠緬懷你們”，我還寫了好多，都發(fā)了出去，因為我寫的時間太長，我的頭有點暈，我就關(guān)了電腦。
星期三的這個作業(yè)太有趣了，我可喜歡這次作業(yè)了。
一次特殊的作業(yè)作文13
你們看了這個題目是不是很吃驚啊?是什么特殊的家庭作業(yè)呀？是給父母洗腳！那天當(dāng)妥老師布置了這項作業(yè)時，班里頓時炸開了鍋，馬虎韜說：
“我爸爸媽媽不在怎么辦？”
“給你小姨洗去！”妥老師風(fēng)趣地說。
“那我老爸有腳氣怎么辦？”田玉琪問。
哈哈哈！哈哈哈！同學(xué)們笑得上氣不接下氣，然而再臭也得洗了……
放學(xué)后，我做完所有的作業(yè)，就等媽媽回家洗腳了！“吱扭”一聲，門開了，媽媽回來了。當(dāng)我說給她洗腳時她笑了起來。說“小懶蟲！今天怎么變勤快了呢？平時連襪子都不洗，這次怎么給我洗腳呢？”我笑了笑，一邊燒水一邊喊著說：“小懶蟲變成小蜜蜂了！”
當(dāng)媽媽的腳放進水中，我便認真地洗了起來。這是一雙怎樣的腳啊！這是一雙長滿老繭的腳，它帶我走過春、夏、秋、冬，她奔波在艱苦的`生活之中，而每次都是媽媽給我洗腳，今天就讓我好好地給媽媽洗一次腳。
洗完腳時，我抬起頭看到媽媽露出了欣慰的笑容。我仿佛長大了許多，懂得了許多……
一次特殊的作業(yè)作文14
三八婦女節(jié)前，我們老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——對媽媽說我愛你。
那天回到家后，我很快做好了作業(yè)，然后把那簡單的三個字反復(fù)說了一遍又一遍，想盡量把它說得更親切，更深情，更完美。可那三個字被我這么一加工，反而變得一點兒不自然了，不知是什么原因。
終于，媽媽回來了。我緊張不已，好多次話到嘴邊又被我咽下去了，最后我鼓起勇氣想對媽媽說那三個字，可一站到媽媽面前，我的話就卡在喉嚨里說不出來了。媽媽問我怎么了，我沒有說話，我站在房間門口凝視著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽老了許多，她那原本充滿活力的臉上蒼白了許多，她那原本飄逸的.長發(fā)也失去了往日的神采飛揚……我一下子明白了很多東西，自從我出生到現(xiàn)在，這十幾年里，媽媽為我而受到了多少歲月的滄桑啊！有時我脾氣不好時對她大吼大叫，但她沒有一絲不滿，總是默默的忍，忍的上面是刃，刀刃插在心上，可想而知那是多么難受。而媽媽卻忍了我十幾年，想到這兒那一件件往事又慢慢浮上心頭。
我終于忍不住了，沖出了房間對著媽媽說：“媽媽我愛你！”此時此刻，我看到媽媽的淚水，在這一瞬間我明白了老師布置這項作業(yè)的用意……
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