他生氣了作文

時間：2023-10-04 11:18:44 好文我要投稿

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他生氣了作文[經(jīng)典]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的他生氣了作文，希望能夠幫助到大家。

他生氣了作文[經(jīng)典]

他生氣了作文1

　　他生氣了。或者說，他又生氣了。他或許是我見過的，最容易生氣的男孩兒了，可沒辦法，我必須得忍著，誰叫他是我的弟弟呢？

　　他生氣的模樣一看就知道，像極了女孩子，或者說比我這個女孩子更像是女孩子，噘著個嘴，使勁翻著衛(wèi)生球一般的眼睛，好像全世界都欠了他什么東西。“還生氣呢？”我摸著弟弟的小腦袋，小聲地問他，“姐姐帶你去玩兒啊！”他聽見了我說的話，但是沒用。他把頭使勁甩了甩，示意我把放在他腦袋上的手拿開，還是氣呼呼的模樣，像極了一個皮球。

　　“那姐姐我自個兒去買雪糕吃了啊？”我又做了一次姐姐應(yīng)該做的事情，他還是沒有搭理我。于是，我自己下樓了，把他自個兒留在家里，讓他對著空氣生氣，讓他自己氣給自己看！

　　我在樓下小賣部買了一支雪糕吃，站在我家的'樓下，一邊吃雪糕一邊往我家窗戶口望去。我看見弟弟的小腦袋蹭地一下縮了下去。原來在我剛剛買了雪糕，站在樓下剝雪糕包裝紙時，他正眼饞著望著我呢！想想他生氣的模樣，再想想他饞雪糕吃的模樣，我又瞬間原諒了我這個極其容易生氣的弟弟。我又在小賣部里買了一支雪糕，上樓了。

　　“吃不吃？”我把雪糕遞給弟弟，弟弟把腦袋轉(zhuǎn)了過去，意思是“我不吃！”然后我說：“那你不吃的話，我吃啦！”我一邊說一邊開始撕雪糕的包裝紙，撕到最后一點，馬上準備放進嘴里時，我那可愛的弟弟以迅雷不及掩耳之勢，搶走了我手里的那支雪糕，跑進他自己的房里，把門關(guān)了起來。我一想到剛剛還在生氣的他，現(xiàn)在正躲在自己屋里舔那只雪糕，我的心情又煙消云散了。

他生氣了作文2

　　我的爸爸性格溫和，一向不用打罵的教育方式，我很少見到他生氣的樣子。但那一次，爸爸的臉因憤怒而微微抽動，像是要爆發(fā)的火山一樣，讓我特別害怕。

　　那天早上，我去圖書館看書，因為看得太癡迷而忘記了時間。圖書館很快就要關(guān)門了，可是我剛好看到最精彩的部分。因為我太想知道結(jié)局，所以把最后那一頁撕下來并偷偷帶了回去。

　　回到家后，我迫不及待地躺到床上看起了結(jié)局，不料，被剛進來的老爸給看到了。老爸問：“你手里的那頁紙是什么？”我慌張地回答道：“從……從圖書館里的書……撕下來了一頁……因為我太想看了。”

　　“什么？你竟然做出這樣的事情！”老爸憤怒地說道，臉漸漸漲得通紅。

　　“還不是因為……”我小聲地辯解著。

　　“那是公共的，不是你一個人的！”爸爸“噌”地一聲沖到我面前，直接打斷了我的話。他高大的身形和我小小的`身子形成了對比，看著他圓瞪的雙眼，我又委屈又害怕。爸爸真的生氣了，把我拖去了圖書館。

　　一路上，我拿著被淚水打濕的那張紙，看著爸爸嚴肅的神情，聽著行人的小聲議論，感到很丟臉。

　　到了圖書館，老爸先讓我把那頁紙還回去，再向管理員道了個歉，然后還賠了錢。此時，爸爸逐漸冷靜下來，拍拍我的肩膀說：“這是別人的東西，下次絕不能再這樣子了。”我點了點頭，表示以后再不會了。

　　都說父母是孩子的第一任老師。從不生氣的爸爸因為這樣一件事情而生氣，給我留下了深刻的記憶，讓我懂得了嚴厲有時候更能令人成長的道理。我會謹記爸爸的話，不讓他再為我而生氣。

他生氣了作文3

　　我的爸爸平時不愛生氣，對誰都是笑呵呵的。還經(jīng)常帶我和妹妹去買些小零食和玩具，可是媽媽不贊成爸爸的這些行為，有時被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽就劈頭蓋臉的像訓小孩子一樣把爸爸訓一頓。但是不管媽媽怎么說，爸爸總是笑呵呵的，一點也不生氣。可是最近的一件事，卻讓我膽戰(zhàn)心驚，因為他生氣了。

　　因為疫情假期延長，所以我們要在家里上網(wǎng)課。而且每天還要進行早讀，我就得每天早上早早的起床。可是那天我實在太瞌睡了，上眼皮緊搭著下眼皮，實在是睜不開。再說被里又窩如此的暖和舒服，我躺在床上實在不想起來。

　　那天早上，爸爸給我定的鬧鐘響了一遍又一遍，可我就是不想起來，我心想：不就是一節(jié)早讀課嗎，少上一節(jié)又有什么大不了的'！爸爸這時走過來，輕聲的叫我說：“子卓起床吧！”我不搭理他。接著叫了我第二次，聲音比前一次大了些：“子卓起床。”我還是不搭理他。連續(xù)叫了幾次，我始終不搭理他，這一下把他給惹怒了，他大聲吼道：“起床！”然后把我的被子拽到一邊，一把把我給揪了起來，他又把衣服扔給我說：“快穿！”我就是不穿，我往床上一坐，也瞪著眼睛，不服氣的瞪著我爸爸。這下我徹底把爸爸給激怒了。他的拳頭握的咯吱咯吱的響，額頭上的青筋都暴起來了，掄起手就打了我一巴掌，我頓時也別嚇到了，這還是平時那個和藹可親的爸爸嗎？這時媽媽過來了，看著爸爸生氣的瞪著我，就馬上讓我把衣服穿起來，從床上把我拉了下來。爸爸還要打我，被媽媽攔住了。爸爸的眼中燃燒著熊熊的怒火，仿佛要把我給燒著了！我心中充滿了忌憚，媽媽把我拉到了客廳，爸爸在后面對我吼道：“這件事沒完！”我感覺到爸爸的內(nèi)心非常憤怒。

　　爸爸生氣太可怕了，我以后都能自覺早早起床，進行早讀。因為我也知道他是為我好，我再也不敢惹他生氣了！

他生氣了作文4

　　今天是周六，下午爸爸要去加班，我忍不住心里開心起來終于能偷偷看電視了。

　　爸爸走時叮囑我說：“我去上班了，你在家把作業(yè)寫了，把英語課文背好，我晚上回來抽查！”我高興地說：“好的，爸爸，保證完成任務(wù)。”我站在門口目送爸爸出去，確認爸爸走遠了，我興奮得想跳起來。我哼著歡快的小調(diào)，一蹦一跳地走到了電視前，打開電視，然后拿起零食，坐在沙發(fā)上，邊看電視，邊吃零食，真是愜意極了。爸爸出門前的盯矚我早已拋到了九霄云外。

　　悠閑快樂的時光總是過得飛快。“咚咚咚，咚咚咚”一陣急促的敲門聲響起來，我猛地從動漫里的.劇情回過心神來，糟了，這個時間肯定是爸爸回來了。我趕忙把電視給關(guān)了去開門，果然是爸爸回來了。爸爸徑直走進衛(wèi)生間去洗手，我正暗自高興爸爸忘了檢查我的作業(yè)，可耳邊就傳來了爸爸的聲音：“英語作業(yè)背了沒？”我頓時腦殼一陣劇痛，蠻是蠻不過去了，我低下頭，小聲地回答：“沒有。”“那你別的作業(yè)有沒有寫完？”爸爸生氣地說。我垂下頭，顫抖地說：“沒，也沒有。”爸爸來到我房間，拿著比我房間墻壁還白的作業(yè)本，用力一揮，作業(yè)本重重地摔在桌子上，發(fā)出“啪”的一聲巨響！，此時，他眉頭緊鎖一雙睜大著像銅鈴般的眼睛瞪著我，眼睛似乎有一頭發(fā)怒的怪獸，沖出來把我的作業(yè)本撕碎了，我嚇得面如土色，感覺心都碎了。最后爸爸忍住了打我，我的臉上火辣辣地痛，眼淚像斷了線的珠子往往下掉。

　　通過這件事我知道了：我現(xiàn)在是學生，應(yīng)該以學業(yè)為重，業(yè)精于勤，荒于嬉，我再也不會這樣了，再也不讓爸爸生氣了。

他生氣了作文5

　　那個騎著橙色自行車、留著小平頭、身穿牛仔服、有著一雙黑葡萄似的大眼睛的小男孩就是我的好朋友張清。我們兩家住在一棟樓上，我們的爸爸在一個單位上班，更巧的是我們同年同月，生日只差一天。從小到大，我們一直是無話不說的好朋友。沒想到前幾天發(fā)生的一件事，可把他給氣壞了。

　　上星期日，我在樓下操場上踢足球，張清在騎自行車。據(jù)說，那輛自行車是他爸爸送給他的十二歲生日禮物，花了600塊錢呢！那輛自行車，橙色的車架，黑色的車座，前面有一個漂亮的車籃，車架上還有一個小巧的水杯架，騎上去特別威風。踢了會球，我問張清：能把你的自行車借給我騎一會嗎？就一小會。當然可以，不過要小心一點哦！張清爽快地答應(yīng)了。

　　于是，我一縱身騎上自行車，心想：這么漂亮的自行車，看我給他們露一手吧！我使勁蹬下腳踏板，像一個將軍騎著戰(zhàn)馬，一眨眼功夫，我就已經(jīng)繞著操場飛了一圈。聽到大家的喝彩，我得意忘形，越騎越快，一不留神沖到了綠化帶前面。我猛一剎車，可是由于慣性太大，砰地一聲撞到了綠化帶欄桿上，我連人帶車摔了個仰八叉。車把被撞歪了，車漆被刮掉一大塊。

　　張清看見以后，像個獵豹似的'沖了過來。他彎下腰，蹲在地上，輕輕撫摸著車漆被刮掉的地方。突然，他的臉漲得通紅，雙手握著拳頭，沖我大聲吼道：你怎么這么不小心，看把車子撞的，現(xiàn)在怎么辦？我被他的樣子嚇了一大跳，有點不知所措。他雙眼瞪著我，眼淚吧嗒吧嗒滴落到自行車上，我從未見過他發(fā)這么大的火。過了好一會，我回過神來，連忙說：對不起，我不是故意的。張清吼到：對不起有什么用，我再也不和你玩了！摔壞了他心愛的車子，看來他真的是生氣了。他狠狠地瞪了我一眼，像見到了仇人一樣，推著車子頭也不回地往家走。

　　第二天，我找到張清。我說：要不我給你的車子修一修吧？可能考慮到我們畢竟是一起長大的好朋友，張清原諒了我。但是，我的心里總覺得過意不去。

他生氣了作文6

　　夜幕降臨了，屋子里黑乎乎的，書桌上的臺燈發(fā)出微弱的光芒。玩了一天的游戲，我必須在爸爸回家之前，把作業(yè)趕完。于是乎我便挑燈夜戰(zhàn)，天馬行空地匆匆寫完了。長長的喘一口氣，呆在屋里靜靜地等待著爸爸回來檢查。

　　在外面工作了一天的爸爸，終于回來了。我的心“怦怦”直跳，這時，我的房間格外的寂靜。“作業(yè)寫完了吧，拿過來我看看，”爸爸面帶倦容，平靜的說。這時的我仿佛像小偷被現(xiàn)場捉到一樣的緊張和害怕，我小心翼翼地走到爸爸面前，準備迎接這場暴風雨的來臨。

　　看著作業(yè)本上我那龍飛鳳舞的字體，爸爸溫和的臉上瞬間變得冷若冰霜，臉色也越來越難看，眉頭緊蹙著，我也更加緊張了。爸爸低沉的聲音好似極力控制掩飾著他內(nèi)心的怒火：“怎么，這字寫成這樣子？”我低下了頭，不敢直視爸爸。“問你呢，咋不說話？”“作業(yè)就這么胡寫亂畫的？”我沉默著，不敢說一個字，心里默默地記著爸爸的每一字、每一句，后悔極了。看我不說話，爸爸“啪”的一聲把手里的紅筆重重的扔在桌子上，以此來發(fā)泄他心中的怒火。屋子里充滿了火藥的味道，我的心繃得緊緊的`。

　　幾分鐘過去了，我依舊低著頭，不爭氣的眼淚也涌出眼眶。爸爸也不說話了，又重新拿起紅筆，開始批改我的作業(yè)。也許是爸爸的怒火消散了，也許是爸爸恨鐵不成鋼，耳邊傳來平靜的聲音“以后好好寫作業(yè)，把字體寫工整了……”

　　直到如今，我的腦海里一直銘記著那天爸爸生氣的那一幕幕，也是從那時起，我再也不敢因為貪玩而耽誤學習了，我再也不敢在作業(yè)本上天馬行空地胡寫亂畫了。

他生氣了作文7

　　一天，我玩平板正玩得起勁，背后突然伸出一只大手，奪走了我的平板。我回頭一看，原來是媽媽：“你已經(jīng)玩了這么長時間了，可以休息休息了。”不等我回答，媽媽板著臉直接拿著平板走出房門。

　　休息？可能嗎？我是絕對不會休息的，正好前些日子在電視搜到了一部動畫版的《三國演義》，之前還沒時間看，于是我晃悠晃悠的走進弟弟的房間，這時他坐在床上，正玩著手機，另一邊的電視中放著兒歌。這可怎么辦呢？要知道，平時這兩樣可都是弟弟的心愛“玩具”。

　　“昕昕，能不能把電視讓給我看？”我跟弟弟商量著。

　　誰知他聽了，頭也不抬，冷冷地回了一句：“不行。”

　　幾次軟言軟語，弟都沒答應(yīng)。哼，既然軟的不行，那就只能來硬的了。我悄悄拿走遙控器，開出動畫版三國。

　　我弟一聽聲音不對，立馬抬頭一看：“給我，給我，我的！”“等會兒，我看會兒再給你。”我緊緊地握住遙控器，他揪住我，嘴中嚷道：“我的，還我！”我不理他。他見搶不過我，很不甘心，我擋在他身前。過了幾分鐘，電視上突然出現(xiàn)他的自拍像，我回頭一看，他緊繃著臉瞪著我，那神情似乎在說我不看，你也別想看。我不理他，關(guān)掉投屏繼續(xù)看。可他一而再的'把照片投在電視上，我忍不了了，把他手機直接奪走。

　　這下捅了馬蜂窩了，他吼了起來：“啊——啊——－－給我給我！”同時還把玩具一股腦的向我砸來，玩具扔完，胖胖的小手毫不猶豫地向我抓來。我以為他會和平時一樣，最多揪住我，與我鬧著玩，可當背上火辣辣的疼傳來。我扭頭一看，他臉漲的通紅，眼睛瞪得像銅鈴，手像雨點般無情地朝我打來：“我的，電視我的，還我！”我不得已抓緊他的雙手，不料他伸過頭，張開口直接咬我手腕。我當時嚇傻了，幸好媽媽及時出現(xiàn)安撫了他，才阻止了一場大禍的發(fā)生。

　　弟弟雖小，我以后再也不敢欺負他了。

他生氣了作文8

　　在我的記憶寶庫里，每一件往事都被完完整整地記錄了下來，其中有一件往事最令我難以忘懷。

　　有一次，語文考試成績出來了，我攤開卷子掃了一眼，竟然才考了68分！回去又要挨揍了，不行！我不能讓爸爸知道我考了68分，那該怎么辦呢？有了，我想到了一個好辦法。

　　我裝作一副若無其事的樣子回到了家，可爸爸好像碰上了什么難題，眉頭鎖得緊緊的'。我突然感到暴風雨要來臨了，于是趕緊抱著爸爸的胳膊說：“爸爸，您別生氣了，我這次語文考了89分。”他一聽，眉頭漸漸舒展開來，笑著對我說：“你真棒！爸爸剛剛沒有生氣，乖，去做作業(yè)吧！”我心中暗喜，隨手丟下書包，正準備做作業(yè)，卻聽到爸爸說：“把試卷拿出來給我看一下，讓我看看哪里扣了11分。”糟了，這下逃不過了！我正想再撒個謊，爸爸又催我快點，我只好極不情愿地把卷子交給爸爸。他看到這份卷子，眉頭擰得比剛才更緊了，我的心怦怦直跳。過了一會兒，爸爸的頭上好像開始冒煙了，臉也已經(jīng)漲得通紅了。我知道爸爸生氣了，但我并不知道他是因為我考低分而生氣，還是因為我撒謊而生氣。他的臉色越來越黑，我呆呆地站在那里，不知所措。爸爸還時不時狠狠地拍一下桌子，發(fā)泄著自己的怒火。我嚇得縮著肩膀，身子也往后仰，生怕他突然抽我兩下。

　　終于，導(dǎo)火線被點燃了，爸爸火急火燎地從房間拿出衣架，他面部猙獰，額頭上的青筋暴起，狠狠地瞪著我，眼睛里迸發(fā)出一道道刀劍一般刺眼的光芒。“對不起，爸爸，是我錯了，我不該撒謊，以后我也會好好學習的！”我抱著爸爸的腿，開始認錯了。爸爸一下子消了氣，叮囑我以后一定要誠實，要努力。我重重地點了點頭。

　　爸爸生氣時的樣子真像千萬頭獅子，浩浩蕩蕩地飛奔而來，我可受不了啊！以后我還是乖乖地埋頭學習吧！

他生氣了作文9

　　“你今天不寫完作業(yè)就甭想睡覺！”他重重地把我的作業(yè)摔在桌上，水杯里的水也濺滿了桌子。說完，他便摔門揚長而去，只留下我一人在房間內(nèi)，呆若木雞。

　　我愣了好一會兒，才回過神來。半干的淚水掛在了嘴邊，我用手擦去這不爭氣的眼淚。一邊收拾桌子，一邊回想起早晨的一幕：爸爸出門前，千叮嚀萬囑咐，讓我在中午前寫完作業(yè)。不然，回來就要狠狠地收拾我。那時，我拍拍胸脯說保證完成任務(wù)。想到這里，我那不爭氣的眼淚又流了出來。中午，爸爸打電話給我問我作業(yè)完成了沒，我撒謊臉也不紅一下，說話一個結(jié)也不打，大聲說道：“君子一言，駟馬難追，早已完成！”爸爸在電話那頭說：“那就好，爸爸回去給你帶肯德基，你要是敢撒謊，回去有你好看的！”“嘟嘟嘟”我不耐煩地掛了電話。心想：切！有什么了不起的，這點作業(yè)，我手到擒來，分分鐘搞定！可時間過得飛快，瞬間就到了晚上。爸爸推門而入，他發(fā)現(xiàn)了比我臉還干凈的作業(yè)本，不禁火冒三丈，像一頭咆哮的獅子，暴跳著把買好的肯德基狠狠地摔在地上。他的兩只眼睛瞪得溜圓，仿佛向外噴火，連房子都要被點著燒起來了。

　　我嚇壞了，像老鼠一樣瑟瑟發(fā)抖，無助地坐在書桌上補寫作業(yè)。不知什么時候，怒氣難消的爸爸像幽靈一樣飄了進來。我一轉(zhuǎn)頭，一個響亮的'巴掌落在了我的臉上，爸爸板著面孔，眼睛瞪得和銅鈴一般，我蜷縮在椅子上，一動都不敢動，連大氣都不敢喘一口，害怕再次引來更大的災(zāi)難。

　　那天晚上，我的作業(yè)一直惡補到了深夜。從那以后，我再也不敢不寫作業(yè)讓爸爸生氣了。

他生氣了作文10

　　英語老師是個五十來歲的大叔，矮矮瘦瘦，戴一副看起來就特別高度數(shù)的近視眼鏡，他總是穿著胸前有口袋的襯衣，胸前的口袋里裝著包煙，牙齒黃黑黃黑的，估摸得有幾十年的煙齡。

　　他性格很好，算是討學生喜歡的類型，偶爾上課拓展一個知識點拓展到千里之外去了，他講得津津有味，學生聽得昏昏欲睡，若不是我們提醒，他還能講個古今中外的所以然來。

　　班上總有幾個調(diào)皮學生愛欺負他，他說把窗戶關(guān)掉，那幾個學生就會把窗戶都打開，他說安靜，那幾個學生就會敲桌錘墻；他說往東，那幾個學生就一定會往西。他拿他們一點辦法都沒有，頂多教訓幾句，但沒有任何成效。

　　周一的第一節(jié)課是他的，所有人都精神抖擻進入了課堂，過了十來分鐘，那幾個調(diào)皮的學生才大搖大擺從教室后門進了課堂，他也只是說了一句快坐下吧。臨近下課，那幾個學生開始騷動，把書本撕下來折成紙飛機往窗外飛去，他下來把他們的`書拿在手上，嚴肅了起來：“你們可以不看書，但是不能撕書。你們可以折紙飛機，但是不能亂扔。”學生嬉皮笑臉地答應(yīng)了，他才慢慢回到講臺。

　　還有一分鐘下課，他讓我們自己看會兒單詞。有個學生又待不住了，隨手拿起同桌的書撕了幾頁，他猛地一抬頭，大步?jīng)_下講臺，一把奪過書和那撕下的幾頁，雙眼通紅，咬牙切齒道：“不知悔改！”大家都被嚇到，面面相覷，沒有人見過他這幅模樣，撕書的學生也呆住了。

　　下課鈴響，教室里仍然鴉雀無聲。他攥著書，兩手背在背后，在教室最后一排后面踱來踱去。他定住了，從口袋里摸出兩塊錢，瞪著撕書的學生，讓他去買瓶膠水。“其他人，下課吧。”語氣緩和了不少。

　　下課間路過老師辦公室，瞥見他的臉湊到書上，仔細地粘那幾張被撕下來的書。我好像明白了，為什么他的眼鏡片那么厚，課上又為什么生氣。

　　他是一名合格的人民教師。教學有趣又知識淵博，為人正直又待人和善，良師益友這個詞在他身上展現(xiàn)得淋漓盡致。他對書很敬重，他說，每一本書都是一個人甚至一個團隊的心血，凝聚了他人的智慧與努力，沒有什么是值得他生氣的，除了損壞他敬重的書本。

他生氣了作文11

　　“今天在課上表現(xiàn)的不錯，都背過了，還被老師表揚了，一會兒回家把琴再練練……”爸爸一路上都在夸獎著我，而我的心里也美滋滋的。

　　到了家，爸爸因為還有事，出去了，在走之前還囑咐我說：“把琴再練上幾遍，我回來檢查。”我連想都沒想就答應(yīng)了爸爸。可是我剛把沉甸甸的書包放下，就習慣性的把手上繃著的指甲卸了下來，心想著：反正爸爸今天表揚我了，不練也行。想著想著，便就在屋里玩了起來。

　　大概過了一個小時左右，爸爸回來了，剛進家門他看著正在玩軟陶的我，就問道：“怎么樣，練完琴了，來再彈一遍。”我呢？只好裝作十分樂意的帶上指甲，彈了起來，可是不知怎的，這一遍，我卻怎么都彈不好，要么不會這里卡住了，就是那里忘譜了。

　　爸爸聽后，臉上的神色頓時就沉了下來，沉著臉問我道：“你回家練琴了嗎？”我不禁有些害怕，低著頭，面對著爸爸的“審問”支支吾吾的答道：“還沒有練呢……”我話音剛落，爸爸就皺起了眉毛，臉上沒有任何表情，而我也不敢直視他的眼睛，默默地低下了頭，但我仍能感到爸爸生氣時，盯著我的眼神，冷冰冰的。聽完我的解釋后，過了一會兒，我低著頭，主動向爸爸認了錯：“對不起，爸爸，我應(yīng)該在家好好練琴的。”爸爸看了看我一臉委屈的樣子，頓時緊皺著的眉毛松開了，語氣也平靜了下來，心平氣和的'對我說：“爸爸媽媽讓你練琴又不是害你，學完的知識都要牢記于心中，你當初選擇的要學古箏，中途也想過放棄，可最后爸爸媽媽鼓勵你不都堅持下去了？現(xiàn)在你好不容易堅持到了八級，離十級就一步之遙，堅持下去，就一定能成功，對不對？”

　　聽完爸爸的話后，我也反思了一段時間：爸爸說的對，以后我一定好好練琴，堅持下去，就有收獲。

他生氣了作文12

　　我從來沒有見過我們的語文老師像今天這樣那么生氣，這跟他以往的形象根本完全不相符。那一次是在上語文課之前的課間，我的幾個朋友們正在玩著從家里面偷偷帶來的手機。他們玩一種聯(lián)機游戲，也就是當前游戲市場上最火熱的王者榮耀游戲。可是當上課鈴聲響起的時候，他們依然沒有結(jié)束這一局游戲，反而繼續(xù)把自己的精神全部投入到對局當中。我也提醒過他們好多次，他們好像卻依然不在意一樣仿佛老師根本不會對他們怎么樣。

　　除了這幾個小伙伴在玩游戲以外，其他的人好像除了打開課本什么事都會做，比如說在聊天或者是畫畫等等。等到語文老師來到班里的時候，班級里面已經(jīng)亂成了一鍋粥。其實以前的話我們班級也是這種情況的，不過那時候語文老師非常的溫柔，會走到每個人面前靜靜地看著，這個時候我們就會不好意思放下自己當前做的和學習不相關(guān)的事情。但是這一次他并沒有走到每個人的桌前，反而直接在講臺上面拍了一下。拍的聲音非常的巨大，直接把吵鬧的教室瞬時間安靜了一會兒。在那時候我覺得就算一根針掉在地上都會能夠聽到清脆的聲音。老師挨個走到我們桌前，把手機畫本全部收到講臺上面，然后一個個點名批評。在批評完之后，甚至還撥通了這些犯錯誤的同學們家長的電話。

　　我想這些小伙伴們在回家之后恐怕也會面臨嚴厲的責罰，弄完這一切之后，時間已經(jīng)過去了一半，在剩下一半的'時間里，語文老師魏某講解新的內(nèi)容，但是在講解的時候他的語氣非常的重。而且一旦發(fā)現(xiàn)有人不聽講的話，他就直接點名。也就是從那一刻起，我們從就不敢在他的課堂上面繼續(xù)做和學習無關(guān)的事情了。

他生氣了作文13

　　他生氣了，唯一一次將我的課本摔在了地上。父親一臉通紅的朝著我吼道：“今天，你必須將你的相應(yīng)的學習任務(wù)完成！”說完這話后，父親便從我的房間里大步走了出去。

　　這也是我唯一一次看到父親生氣，心里有種不知所措的同時，也有一些傷心。聽著父親將我房間的門砰的一聲關(guān)緊后，我蹲下身，將地板上的書本一一撿了起來。當我將自己的書桌整理好了之后，我做在了自己的書桌前，不禁反思了一下，今天的所作所為。

　　其實早上的時候，父親就對我說了，今天晚上他會來檢查我的作業(yè)。并且，還囑咐了我若是沒有做完的話，我是會受罰的。當時我拍著胸脯朝父親說好，我說我一定會在晚上之前將我的作業(yè)全都做完的。

　　結(jié)果卻是，上午吃過早飯后。我來到客廳，打開電視，然后看了一上午的電視劇。因為我想著，還有一下午呢，我肯定能做完。中午的時候，父親又提醒了我一下，提醒我別忘了早上答應(yīng)他的事，將今天的作業(yè)全都做完。我點點頭，表示我沒忘。

　　吃過中飯，我立馬就回了自己的房間。但是當我一坐在自己書桌前，我就覺得自己的注意力一點都不集中，我告訴自己肯定是自己沒有午睡的原因。所以，我就躺上了自己的床舒舒服服的睡了起來。當我一覺睡醒之后，這個下午就已經(jīng)過了一半了。而我今天的`作業(yè)卻是一點都還沒有開動的。

　　原本這個時候，我就該趕緊拿上自己的筆，開始做起作業(yè)來，但是我卻還是在一味的找各種理由不去做作業(yè)。之后，我在房間里又是發(fā)呆，又是看課外書的，就是沒有去拿起自己的作業(yè)本認真的做起來。

　　我一直反思著自己，越是反思這一天來我做的事情，我就越能理解父親對我發(fā)火的原因了。我決定了，趁著晚上還有幾個小時，盡自己最大的里將作業(yè)做完。并且還要給父親寫上一份道歉信，并且表示今后自己一定會改正自身的這種種缺點。

他生氣了作文14

　　在我的記憶圖庫里，我都讓很多人生氣過。其中那一次，我讓爸爸生氣至今依舊記憶猶新。

　　那一天早晨，我正因為學習成績不穩(wěn)定在做練習卷，爸爸一直盯著我，我被嚇得要上廁所都不敢去。突然，爸爸的手機電話響了，他趕忙接了電話，接完后他對我說：“你在家里好好寫試卷，等我回來后給我看。”說完穿鞋出門了。

　　我心里偷笑，因為我想到了一個新任務(wù)玩游戲，把寫卷子的'事忘到九霄云外，就這樣，一打就是兩個小時。

　　叮當！門外有人在輸密碼，這個時候我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)一點兒也沒有做。“啊！怎么辦呀，爸爸要回來了，我還有一面沒做呀！”我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸走進了書房里，我急得腳都抖了。

　　爸爸拿過試卷一看，皺著眉頭，“我的天呀！怎么有一頁全空著，一定是沒做，你速度怎么這么慢。”爸爸看了一下周圍，發(fā)現(xiàn)旁邊的手機，頓時明白怎么回事。他的臉立刻從晴轉(zhuǎn)陰再變得黑沉沉的。我不敢看著爸爸的臉。

　　他大罵起來：“怎么學習一點不自覺？一不留神都往游戲里去了？”他見我不默不作聲，一直嘮叨，一直嘮叨，聲音越來越大，語氣越來越重，我更膽戰(zhàn)心驚了。

　　隨即，他開啟了狂暴模式，他卷起衣角，提起了他面餅一樣大的手掌猛力地打了我一巴掌，這一巴掌，讓我覺得周圍的一切被鎮(zhèn)住了。

　　他吹吹手掌，狠狠地說：“做完，做好作業(yè)再玩，寫作業(yè)的時候不要老想著玩手機，以后再玩手機就把手機砸了！”說罷，他氣憤地拱起手走了。那一天晚上，他一直在房間里，不出來，也不吃飯。

　　我知道，那一次是我自己不懂事才讓爸爸生氣的。從這件事后我知道了，要認真寫作業(yè)，不要被手機給著迷住了。

他生氣了作文15

　　人人都有喜怒哀樂，這些情緒就像調(diào)味品一樣，哪一樣都不可少，它們一生陪伴著我們。

　　星期天，一個安靜的小屋里，家人們各自干著各自的事。一個小弟弟坐在沙發(fā)上，手里緊緊抓著手機，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著里面的人物，嘴里還不時地冒出幾個字：“這個壞蛋真可惡！英雄，快，打他……對，就是這樣。”

　　突然，一個人物闖進了畫面，對啦，那就是我。我一把抓住手機，往外一拉，手機就到了我手里。手里的手機突然被搶走了，弟弟先是一楞，渾身哪都不動，像個木頭人，手還保持著先前的姿勢，嘴還是“快”的口型。接著，反應(yīng)了過來大喊“誰搶走了我的手機……"抬頭一看，原來是我，他兩條眉毛豎了起來，眼睛快要噴出火來，兩只小拳頭緊握著，腳咚咚地踏著地板，緩緩地說：“把——我——的——手機——拿過來，不然不要怪我不客氣啦！”我自然是不會給的`，只見他揮舞著小拳頭，擺了個招式，就朝我搶了過來。他才到我腰那兒，哪里能搶到。我將手機左手扔到右手，右手扔到左手，好不輕松。又見我這么高，他搶不到，眼睛溜溜地轉(zhuǎn)了一圈，跑進臥室不知去取什么東西。取吧，取吧，反正你也搶不到。

　　只見他出來了，手拿一把槍，槍口對著我，惡狠狠地對我說：“趕快把手機交出來，乖乖把手機交出來，否則，我就開槍了！”我這么聰明，一把玩具槍怎么嚇得倒我，便哈哈大笑。他惱羞成怒，扣動了扳機，結(jié)果，打出來的只是空氣。看到這一幕我笑得肚子都要抽筋了，他可真是天真，見槍沒用，他又去找爸爸，爸爸有事，沒有管他，他看著我，一副委屈的樣兒，已經(jīng)沒轍了，看他那樣，估計是又打算之后要偷呢！

　　這就是生氣時的弟弟，他可真是任性可愛啊！？

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