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新鋼筆作文（精選15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的新鋼筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新鋼筆作文 1
我最近買了一支“新鋼筆”，是畢加索牌的。它比網(wǎng)上的便宜多了，只要50元。可誰知，卻遇到了各種各樣的麻煩。
這支鋼筆是我和媽媽去買水果時，在人民路邊的小攤上買的。那時天黑，加上路燈的光被地攤旁邊的一輛電動三輪車擋住了。所以，我只能看到這支“新鋼筆”大概的樣子。
我看到了，不由得兩眼放光，心中暗喜：哈，我的鋼筆前幾天才壞，今天就遇到了一個專門賣文具的小地攤，這不是運氣，是什么？忙說：“這畢加索鋼筆多少錢？”“50塊，清倉價。”“哇，才50塊，淘寶上的也要128塊啊！媽媽，這么便宜，要不你幫我買一支吧？”我對媽媽說。“不行，這么便宜，肯定是假的，這可是畢……”媽媽還沒有說完，就被心急火燎的'女賣家給攔住了：“什么假的，今天我清倉，價格當(dāng)然便宜了！”“好吧。”媽媽答應(yīng)了。
回到家，打開包裝盒才發(fā)現(xiàn)：這是假的！這里面根本就不是什么新鋼筆！只是一支掉漆的鋼筆，而且里面的頭都已經(jīng)斷了。這恐怕比垃圾堆里還要差吧。還50塊，就1塊我也不要！
唉，以后再也不貪便宜了。真是應(yīng)了那句老話——“好貨不便宜，便宜沒好貨”啊！
新鋼筆作文 2
今天，妹妹買了一支新的鋼筆。我和妹妹商量了一下，決定把我的鋼筆和她互相交換用一下，因為妹妹喜歡我的`鋼筆上美麗的圖案，所以就答應(yīng)了我的條件。
我拿著妹妹的鋼筆，心里自言自語地說：“嘿，還有點像大人的鋼筆。不錯！不錯！”
我看著妹妹的鋼筆。忽然，冒出了這是一支“馬良神筆”的念頭。
如果，我有一支馬良神筆，我會畫一個翻譯電話機，無論什么外語都能翻譯，讓世界各地的人們不用再擔(dān)心在電話中會出現(xiàn)語言不通的情況了！
如果，我有一支馬良神筆，我會畫一支愛心隊伍，主題是“讓窮人實現(xiàn)愿望”，這支隊伍能幫助窮人實現(xiàn)任何愿望，他們也有自知之明，有些窮人可能會太貪心，他們是不會幫他們實現(xiàn)愿望的。
如果，我有一支馬良神筆，我會畫一群神仙，為人們講述天上的故事，為人間施展美好，讓人間充滿真情、親情、友情……
如果，我有一支馬良神筆，我會畫一艘神州100號，讓它帶我飛向太空，認識天王星、海王星、火星、木星、水星、銀河……我不是在太空漫步，而是在太空生活啦！
如果，我有一支馬良神筆，我會畫一架能飛的汽車，就這樣一個人建造太不好啦！我會像電腦一樣，把它復(fù)制很多個。這樣就可以減少塞車?yán)玻?/p>
如果，我有一支馬良神筆，我會畫一只七仔，有時不開心，可以和他玩一玩。有時有一些孤獨，可以和他聊一下“心靈天”，他能幫你解除任何煩鬧！
如果你有一支馬良神筆你會畫啥呢？
新鋼筆作文 3
昨天放學(xué)回家，爸爸給了我一個長方形的透明盒子，我捧著那個精準(zhǔn)的小盒子，雖然是透明的，可我還是看到了一片綠色。“里面會是什么呢？我想著好奇地打開了盒子，綠色鋼筆耶！”我興奮地大叫。
這只鋼筆從頭到腳全綠色，連筆蓋也是披著綠裝。這不是我最喜歡的顏色嗎。慢慢轉(zhuǎn)動筆桿三個金色小字映入我的眼簾，“我的名字是怎么刻上去的.？”此時，老爸在一旁笑著對我說：“這支筆是給你定制的。”“我不是已經(jīng)有一支鋼筆了嘛！”我有點激動的回答著，便從鉛筆盒里拿出了那支鋼筆。“那支鋼筆不是已經(jīng)壞掉了嗎？”經(jīng)老爸這么一提醒，我才恍然大悟，一拍大腿大叫道“對呀！我怎么給忘了呢？”我把壞了的鋼筆往旁一推，拿起那支嶄新的鋼筆，寫了幾個字后“正合我意，真是一只好筆！”我連連贊嘆，就開始寫起了作業(yè)。邊寫邊想：“老爸是個通情達理的好家長，連我要買新鋼筆這么個秘密他也知道，這支新鋼筆真是得心應(yīng)手啊！”
今天我就用這支新鋼筆書寫著自己的心情，這便算是一種對事物喜愛的證明吧！
新鋼筆作文 4
新學(xué)期開始了，老師說新學(xué)期的作業(yè)用鋼筆寫。而我的鋼筆卻在這個時候罷工了，媽媽只好給我買了一支新鋼筆來頂替這支舊鋼筆。
新鋼筆是英雄牌的，不知它能不能像英雄一樣，總是勤勤懇懇地為人民——我服務(wù)，應(yīng)該不會像老鋼筆一樣，很快就罷工吧！
新鋼筆的蓋子上畫著一只米奇，瞧它那調(diào)皮的樣子，讓人總感覺它在搞惡作劇一般。筆身上畫著一只米妮，它正擺著一個模特的姿勢，給人一種它很愛美的'感覺。米妮的旁邊長滿了綠草紅花，看上去簡直是草的田野，花的海洋。
新鋼筆不但圖案漂亮，體形也十分小巧玲瓏，只有小孩的小指般粗，一分米般長，重量也很輕，握在手上，似乎沒有份量，揮灑自如。
新鋼筆除了有以上的優(yōu)點外，它的質(zhì)量也很好，不會時而漏水，時而發(fā)毛。
我的新鋼筆和我的舊鋼筆相比，簡直是天壤之別。舊鋼筆像穿著黑衣服、端莊、穩(wěn)重的老夫人，而新鋼筆則像一位時髦、漂亮的小姐，給人一種清新娟秀的感覺。
但愿在新的學(xué)期里，我的新鋼筆能給我?guī)硇碌氖斋@、新的進步。
新鋼筆作文 5
今天我可開心了，因為我買了一支新鋼筆。
因為我的鋼筆壞了，所以媽媽決定帶我去買一直新鋼筆，但是媽媽怕小店里的太劣質(zhì)，所以便帶我去新華書店買鋼筆，來到書店這里的書真多，琳瑯滿目，我來到柜臺問店員阿姨：“阿姨這里的.鋼筆在那里買啊？”“哦，小朋友鋼筆在三樓。”“謝謝阿姨。”
我來到書店三樓的文具區(qū)，這里的文具可真多，我來到買鋼筆的地方，這的鋼筆可真多，我選來選去，終于，在柜臺最后一排停下了腳步，這是一支白色的鋼筆，外形很美觀，鋼筆頭寫起來也很順暢，我忙叫來媽媽讓她幫我看看，媽媽也就得不錯，答應(yīng)給我買，我拿起鋼筆，跑到結(jié)賬臺，把鋼筆小心翼翼的放在臺子上，生怕把鋼筆搞壞了，‘18元。“我那起20元，便給了店員，我拿好找零的錢，交給媽媽，高高興興的回家了。
今天真開心。
新鋼筆作文 6
昨天，媽媽給我買了一枝新鋼筆。
今天早上一起床，我的鋼筆不知跑到了何處，我想一定是被我放在了哪里。我柜子里找找沒有，我在寫字臺上找找沒有，在我正在著急的時候，橡皮忽然開口說話了。它說：“鋼筆離家出走了，它還留了一張紙條呢？”這時我才注意到練字臺旁邊有一張小紙條，上面寫著“對不起，我昨天一來到你家，我就看見你的練字本里都是錯別字，我不愿意和寫錯別字的`人做朋友，真是對不起了。直到你不寫錯別字了我才會回家來。你的新鋼筆。”這時我想“我一定不要寫錯別字了，我得改掉這個寫錯別字的壞習(xí)慣。”從此，我每天都認真學(xué)習(xí)，認真地看書，果然沒過幾天，我就把我的壞毛病寫錯別字給改掉了。
到了第三天早上，我垂頭喪氣地走到書桌上一看，本來無精打采的樣子，一下子變得興高采烈了。原來我的新鋼筆回來了。
我以后再也不犯壞毛病了，也再也不讓我的新鋼筆離家出走了。
新鋼筆作文 7
教師節(jié)前，媽媽給我買了一支漂亮的鋼筆。這支鋼筆全身黑顏色的，上面的筆套寫這“抗疲勞”和“特細”這幾個醒目的字，下面的筆套嵌著白色的繞著筆套的'條子。
放學(xué)，我回到家，迫不及待地拿出墨水瓶和鋼筆，我把鋼筆的筆套取下來，把墨水瓶的蓋子擰了下來，把鋼筆塞進墨水瓶里。一瞬間，墨水便灌好了，因為有些墨水會在手握筆的部分，所以我便用紙巾把它擦趕凈。為了一防萬一，我把鋼筆在草稿紙上寫一寫，咦！怎么寫不出呢？這使我疑惑不解，于是我把墨水在擠出來一點，再寫寫看，還是寫不出，我把鋼筆在一個沒用的紙箱里使勁甩幾下，然后拿出來寫一寫，但還是寫不出，我把媽媽叫來了。我在一旁用另外一支鋼筆寫作業(yè)，媽媽在幫我修已壞的鋼筆。
媽媽在一旁先蘸一下墨水寫，可是先前一會兒可以寫，后一會兒就什么也寫不出了，于是，媽媽去洗鋼筆，一會兒媽媽洗好了，灌好墨水，“寫出來了！”媽媽興奮地叫道，我回過頭去看，等我拿起筆寫的時候卻怎么也寫不出。
老天爺好像跟我作對，就是不讓我用新的鋼筆。我寫作業(yè)寫得很快，一會兒我寫完了，這時，新買的鋼筆有出水了，然后又不出水了，哎！我真慘，連新買的鋼筆也不能用。
哎！看來我今天是不能用到新買的鋼筆了。這鋼筆的問題到底出在拿呢？是什么東西使它不出水？還是筆本身的質(zhì)量問題？這支鋼筆使我琢磨不透。
我雖然不能用新買的筆寫字，但是我可以把它作為教師節(jié)的紀(jì)念品。
新鋼筆作文 8
每次買下新的鋼筆，用上一兩天后，筆就開始慢慢漏墨水了。經(jīng)常把本上、手上、衣服上弄得全是黑乎乎一片。于是，我就在想，我是不是可以發(fā)明一個多功能型的新型鋼筆呢？我設(shè)計的這款鋼筆很特別，筆身長10分米左右，他的形狀是圓形的，外表用淡藍色漆涂上一個漂亮的'圖案，拿筆寫字是，可以輕快的完成作業(yè)。
這款筆是用納米管做成的，特別好看又經(jīng)濟實用，即使掉在地上，讓你踩來踩去，它都毫發(fā)無損，制造這種鋼筆時，在筆身上按一個納米小機器人，它是來制墨水的流量的，它還會保持均勻的流量，寫出的筆畫也是均勻的，如果墨水也沒有了，小機器人就會把你喜歡音樂，先播放給你聽。如果沒有墨水了，小機器人就會把筆膽給交出來，只要裝一點自來水，15秒后，就自動的換成墨水了，裝一次水就可以用一個月至兩個月了。
設(shè)計這種新型鋼筆有三個按鈕，有紅色的、黃色的、藍色的，它們各有各樣的用處，紅色的按鈕是緊急功能，當(dāng)你把“我”寫成“找”時，他就會發(fā)出紅光，照在那個錯別字上，讓你知道寫錯了，黃色是教導(dǎo)功能，如果你不會認識一個字時，它會顯示那個字的樣子和讀音。藍色的是提醒有沒有墨水，如果有就會發(fā)出“對”如果沒有就會發(fā)出“NO”，如果沒有蓋筆蓋時就出去玩，它就會發(fā)出嘟嘟聲，提醒你蓋好筆蓋再玩。怎么樣呢？同學(xué)們聽了我介紹的這款新型多功能鋼筆，你是不是也覺得很好用呢？因此，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡早實現(xiàn)我的愿望，發(fā)明這款多功能鋼筆，讓更多的同學(xué)們和老師帶來方便，希望我的理想早日實現(xiàn)。
新鋼筆作文 9
今天放學(xué)前，老師給了我們一個任務(wù)：今天一定要去買一支鋼筆。
于是，放學(xué)后，我興沖沖來到一家筆店，柜臺前擺放著許多合鋼筆，我一眼就看中了黑黑的，有許多小星星的這支鋼筆，阿姨馬上拿出這一合鋼筆，一邊拿，一邊拔出筆套，還夸獎我：“小朋友你的眼力真好，這是本店新上式的鋼筆。”然后又迅速地擰開筆管，里面露出一根塑料管，阿姨滔滔不絕地介紹：“以前的`筆是用橡皮管，吸水要用手使勁地捏，可現(xiàn)在只要拉一下就可以了，很方便的！”聽了阿姨的話，我拿起鋼筆看了又看，問：“這筆要幾元啊？”“定價15元，看你那么愛學(xué)習(xí)，那12元賣給你吧！”阿姨拿出一張紙讓我試著寫，果然，這字非常流暢，我對阿姨說：“我買下了。”
手里拿著新鋼筆，路上我哼著小曲，歡天喜地回家去。
新鋼筆作文 10
昨天，隨著“啪”的一聲，我的第五支鋼筆，終于又壞了。
今天，拿著外婆給我的10元錢來到小店。我走到賣鋼筆的`柜臺邊，左看右看、精挑細選找了半天還是沒找到合適的。這時，老板來了，問：“小朋友，你要什么？”“我要鋼筆。”老板說：“拿這支吧。”我看了看，它的外殼是cf的，又摸了摸，它表面很粗糙，我斷然拒絕了。突然，我眼前一亮——它全身上下都是金典的黑色，只有筆頭后面是銀白色的。我心動了，立刻付了錢，一路小跑回到家。
回家后，我立刻沖進書房，打開筆桿，吸了一點兒墨水，又拿出一張紙試了一試。“哇，真好用！”我不禁感嘆道。這支鋼筆拿起來手感絲滑，寫字也很好用呢！
我一定要珍惜它，一定不能讓第七支鋼筆出現(xiàn)在我的文具盒中。
新鋼筆作文 11
生日那天，父親遞來一個深棕色紙盒，打開時，一支銀灰色鋼筆靜靜躺在絲絨襯里上，筆帽刻著細小的“勤學(xué)”二字。我摩挲著冰涼的筆身，忽然想起他前幾天晚歸時，袖口沾著的墨漬——原來他跑了三家文具店，才找到這支適合初中生用的鋼筆。
第一次用它寫作業(yè)時，我特意選了方格本，一筆一畫地臨摹字帖。墨水順著筆尖流淌，在紙上暈開均勻的`字跡，比之前用的圓珠筆多了幾分厚重。寫著寫著，忽然想起父親伏案算賬的模樣：他總用一支舊鋼筆，筆尖磨得發(fā)亮，卻從不舍得換。有次我問他為什么不買新的，他笑著說“順手”，現(xiàn)在我才懂，那是他想把好東西都留給我。
如今這支鋼筆成了我的隨身之物。每次考試前，我都會擰開筆帽，聞聞淡淡的墨香，仿佛能看到父親期待的眼神。它不僅是書寫工具，更是藏在墨水里的父愛，提醒我?guī)е@份牽掛，認真寫好每一個字，走好每一步路。
新鋼筆作文 12
“這支鋼筆送給你，以后我們一起寫好作文！”小雨把新鋼筆塞進我手里時，眼里閃著光。那是小學(xué)畢業(yè)前夕，我們在教室后排偷偷約定，要在同一所初中繼續(xù)做同桌，一起用新鋼筆記錄校園生活。
鋼筆是天藍色的，筆身印著淺粉色櫻花，和小雨最喜歡的裙子一個顏色。我們特意買了同款墨水，每天比誰的.字跡更工整。有次我不小心把鋼筆摔在地上，筆尖彎了一點，急得快要哭了。小雨卻笑著說“沒事”，拉著我跑遍學(xué)校附近的文具店，終于找到師傅修好。她還在筆帽里貼了張小紙條：“朋友就像鋼筆和墨水，要一直在一起。”
后來因為搬家，我轉(zhuǎn)去了別的城市，和小雨斷了聯(lián)系。但這支鋼筆我一直帶在身邊，每次寫作文時，看到筆尖的細微劃痕，就會想起那個夏天的約定。墨水流過紙張的聲音，像是小雨在耳邊輕聲說：“別忘記，我們還要一起寫故事呢。”
新鋼筆作文 13
期中考試后，我盯著作文本上的“良”字，眼圈泛紅。明明修改了好幾遍，怎么還是得不到高分？這時，王老師輕輕敲了敲我的桌子，遞來一支墨綠色鋼筆：“試試用它寫，說不定能找到感覺。”
那是支嶄新的鋼筆，筆桿纏著防滑膠帶，握在手里格外舒服。王老師說，這支筆是她剛當(dāng)老師時買的，每次遇到寫作困難的學(xué)生，都會借出去讓他們試試。“寫字就像說話，要帶著真心，筆尖才能流露出溫度。”她邊說邊給我示范，墨水在紙上輕輕跳躍，原本生硬的句子，忽然變得生動起來。
我握著這支“魔法鋼筆”重新寫作文，想起老師批改作業(yè)時的認真：她總用紅筆在段落旁畫波浪線，寫下鼓勵的話。這次，我試著把心里的.想法慢慢寫出來，就像和老師對話一樣。當(dāng)作文本發(fā)下來，看到“優(yōu)”字旁邊的紅筆批注“有進步，繼續(xù)加油”，我緊緊攥著那支鋼筆，忽然明白，它承載的不僅是書寫的技巧，更是老師的耐心與期望。
新鋼筆作文 14
站在領(lǐng)獎臺上，我接過作文比賽一等獎證書，手里還握著那支新買的鋼筆。陽光照在筆身上，折射出細碎的光芒，仿佛在為我慶祝。
參賽前，我一直用普通水筆寫作文，總覺得字跡缺少力量。媽媽看出我的煩惱，帶我去文具店挑了這支鋼筆。第一次用它練習(xí)時，我寫得很別扭，墨水總在紙上暈開。但我沒有放棄，每天放學(xué)后，就對著范文臨摹，手指酸了就揉一揉，筆尖堵了就仔細清洗。慢慢地，鋼筆像和我有了默契，筆尖劃過紙張時，流暢得像是在跳舞。
比賽那天，我握著這支鋼筆，心里格外踏實。看到題目“我的成長故事”，我想起練習(xí)時的點點滴滴，墨水順著筆尖流淌，把心里的'話一一寫在紙上。當(dāng)聽到自己的名字被念出時，我第一時間看向臺下的媽媽，她正笑著朝我揮手——這支鋼筆，不僅見證了我的努力，更記錄了成長里最珍貴的瞬間。
新鋼筆作文 15
我的書桌上，放著一支黑色鋼筆，筆帽上貼著一張小標(biāo)簽：“作家夢，從這里開始。”那是我十二歲生日時，自己用零花錢買的第一支鋼筆，也是我追逐夢想的起點。
小時候，我總喜歡趴在書桌上，用鉛筆寫童話故事，但字跡歪歪扭扭，寫不了幾頁就失去耐心。直到看到姐姐用鋼筆寫日記，墨水在紙上留下整齊的字跡，我忽然覺得，只有用鋼筆，才能寫出像樣的故事。于是我攢了三個月的零花錢，終于買下這支鋼筆。
每天晚上，我都會用它寫日記，把看到的、聽到的.、想到的都記下來。有時候?qū)懖怀鰸M意的句子，就對著鋼筆發(fā)呆，仿佛它能給我靈感。有次我寫的短篇故事被校刊錄用，拿到樣刊時，我特意用這支鋼筆在扉頁寫下：“謝謝你，陪我邁出第一步。”
現(xiàn)在，我的書桌里有了很多支鋼筆，但我最愛的還是這一支。它的筆尖已經(jīng)有些磨損，墨水也換了無數(shù)次，卻依然能寫出清晰的字跡。因為我知道，它藏著我的作家夢，提醒我無論遇到什么困難，都要握緊筆尖，繼續(xù)寫下去。
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