蚯蚓的作文實用【15篇】

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的蚯蚓的作文，歡迎大家分享。

蚯蚓的作文1

　　星期天，我和同學到公園玩，突然我看見有許多孩子準備捉蚯蚓。只見他們有的拿粗樹枝，有的拿鏟子，還有的拿好多瓶子。他們一會兒用粗樹枝把泥土弄松，一會兒用鏟子挖泥土，過了好一會兒，一只蚯蚓出來了，有個小男孩用手拿起蚯蚓放到瓶子里，過一會，有一個小孩又挖出了一只蚯蚓，他找來一塊大石頭，只聽撲通一聲蚯蚓被砸死了。我看到了這一幕感到很痛心。于是我就勸阻他們不要傷害它們。

　　蚯蚓的用途很廣泛，它是農民的好幫手。它能夠松土，經常在土下鉆洞，使土壤疏松多孔，外界的游離氣體就容易深入土中，促使微生物滋生，植物根就容易發育，地面的水分或養料也容易深入土中，莊稼得到營養長得就很好。

　　蚯蚓可以改良土壤，還具有驚人的消化能力。除了玻璃、塑料、金屬和橡膠以外，無論是蛋殼、果皮、破板紙、下水道污物和垃圾等這些東西發酵后，蚯蚓都喜歡吃。蚯蚓吃掉這些東西，拉出的'糞便含有豐富的硝酸鹽、磷酸鹽等，這是一種很好的天然肥料。有了這些肥料使我們的花草等長得更加粗壯、生機勃勃。

　　同學們，就讓我們一起努力保護蚯蚓吧，這樣我們的植物吸收了二氧化碳，吐出了氧氣，這樣也對我們的身體健康有很大的益處。

蚯蚓的作文2

　　我是一只幸福的蚯蚓，每天吃吃吐在松松土，在給我的朋友玩，可是，我是有理想的蚯蚓。

　　我想當宇航員，但是媽媽總不讓我去，然后，我決定離家出走，去當宇航員。

　　我爬呀爬，爬到了蚯蚓宇航店，哪里有宇航員的服裝和火箭。我想要的就是火箭，于是我去打工賺了錢，我賺了12元錢，準備買那一個火箭，買了一個火箭后，去當了宇航員，然后我又去打了工。

　　我不像馬云那樣是億萬首富，我去了一個家具公司，在哪里上班，每月的月薪是五千元，我攢了很長時間，我一共攢了十億元錢，讓后又去宇航了，每天我都刻苦練習，科目都是100分，有一次模擬上太空太不真實了。

　　而是那種電腦操控，因為我馬虎了，考了85分不及格，然后我努力看書，看到了9點，然后睡覺，起來時我就馬上去球老師，再讓我考一次，我去教室那好求他，他就再讓我考一次，考的時間是9月5日，今天是9月4日，考試的時候，就剩一題不會，我就瞎蒙，我竟然蒙對了，我又一次考了100分，這已經是第15次考100分了，最后一個科目，這個科目最重要，他也是最難的，今天就考哪個科目，考完這個科目就要畢業了，畢業以后就可以真正的上太空了。那次考試我考了91分，不及格的分數是90分，我就比不及格多了一分，但是我也得到了畢業證，我實現了我的'夢想。

　　我是一之幸福的蚯蚓！

蚯蚓的作文3

　　一提到蚯蚓，大家一定會想起那軟軟的“地龍”，別看它面目可憎，它可是農民伯伯的好助手，也是莊稼的好朋友。

　　在我很小的時候，每當蚯蚓繁忙的季節里，我與小伙伴就會把它們從土里挖出來，讓它在陽光下休息一會兒。那個時候，我總在問自己，蚯蚓為什么喜歡待在土壤里呢？直到現在我才明白，蚯蚓俗稱地龍，喜歡生活在潮濕、疏松和肥沃的土壤中，身體呈圓筒形，約由100多個體節組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分解不明顯的環帶。腹面顏色較淺，大多數體節中間有剛毛，在蚯蚓爬行時起固定支撐作用。在11節體節后，各節背部背線處有背孔，有利于呼吸，保持身體濕潤。蚯蚓是通過肌肉收縮向前移動的，具有避強光，趨弱光的特點。別看它身體小，卻是農民伯伯的好助手，在土壤中經常不辭辛苦地幫農民伯伯們偷偷地松土呢，它可是做好事不留名的英雄

　　你可別小看它，小小的身軀，還是我的好朋友呢。當我和小伙伴們不開心時，一看見它，觀看它爬行時的動作，觀看它的.頭在搖來擺去，好像在視察周圍環境是否有“敵情”，一定要保護好自己的家園時，我們的煩惱立刻會拋到九霄云外。

　　蚯蚓的生命力特別頑強，當你把它“碎尸萬段”時，它還會奇跡般地像“孫悟空七十二變”似的，將自己“再生”，這樣蚯蚓就成了不死之身的“魔幻大師”了。

　　蚯蚓是我們每一個人的好朋友！我們要愛惜、保護它們！

蚯蚓的作文4

　　聽說蚯蚓有再生能力，切成多少段都可以重新生長。這是不是真的呢？我想知道個究竟，于是我做了一個試驗。

　　我和媽媽在小區外面的泥土里發現了一只蚯蚓。我想抓起它來，可是它太滑了，抓起來就有滑下去。我拿了條毛巾輕輕一抓，終于抓住了。我氣喘吁吁地說：“可把你抓住了。你可真會跑。”我把它放在一塊大石頭上，拿起一塊鋒利的石頭正想切下去，突然停住了。心想：蚯蚓雖小，可也是一條小生命呀！我不能傷害它。可一想到它有再生能力，或許它比我們人類有頑強的精神呢？我就輕輕一切，正在蠕動的蚯蚓就被我切斷了。我懷著忐忑不安的心情把它的兩半“肢體帶回家觀察。那一晚我心里反復在“打鼓”，可憐的小蚯蚓被傷害了，它還能活下去嗎？如果小蚯蚓切成兩段，它們各能活下去的話，那小蚯蚓是不是就這樣生出了很多小寶寶的呢？

　　第二天，我早早的.起了床，臉還沒洗，就趕緊跑到廚房。發現，被我切斷的兩節小蚯蚓一條能動，還有一條卻死了。最后我得出結輪，不是切斷的每一條蚯蚓都能活下來，而是有頭的那一段才可以活下來。

　　小蚯蚓它在受到傷害時，可以重新樹立信心，頑強的生存下來，這讓我自嘆不如呀！我們遇到挫折的時候，要向蚯蚓一樣，頑強抵抗，并且重新樹立信心。

蚯蚓的作文5

　　今天我在河邊的樹林里看到一個人在挖蚯蚓，說是要釣魚用。他還說：“蚯蚓就像是壁虎的尾巴，斷了還可以再長出來。”“啊？真的嗎？”我半信半疑，于是他就送了我一條讓我回去試試。

　　蚯蚓真的有這么強的再生能力嗎？我決定一探究竟。我拿來蚯蚓，把它放在盤子里，只見它不停地蠕動著，好像一個跳舞的小人兒，一會兒向前拱，一會兒往后縮，中間還有一條很寬的環，我看了書才知道這叫環帶。

　　我先準備兩個塑料瓶，并在上面扎了好多小洞，然后在里面放了些濕泥土，最后我用菜刀將蚯蚓一刀兩斷，它的'兩截身軀都在拼命地凈扎著，好像要逃出這苦海似的，我把兩截蚯蚓放入了瓶中等待奇跡的發生。

　　第二天，是我檢驗結果的時候了。我真的希望實驗能夠成功，可是我又有些擔心。我小心翼翼地把塑料瓶里的泥土倒出來。啊！只風蚯蚓的兩截身軀都在蠕動，居然都活了。沒有頭的那截長出了頭，沒有尾巴的那截長出了尾巴。

　　蚯蚓小小的身體居然真的蘊藏著這么頑強的生命力啊！看來，在大自然里有我們許多未知的生物等我們一起去探索。

蚯蚓的作文6

　　“好雨知時節，當春乃發生”。昨天一場大雨過后，到處都是濕漉漉的。今天空氣變得清晰了，路邊的花花草草更精神了，早晨，我背著書包，興致勃勃的來到學校。

　　我走在學校操場邊的大道上，忽然踩到了一個像面條一樣的東西，它被我踩得稀巴爛，像一團漿糊，惡心極了。

　　我抬頭往前看，路面上還有好多好多蚯蚓。我突然想到：以前爸爸每次去釣魚前，都會到處挖蚯蚓，但每次都挖到得不多。可現在，為什么會有這么多蚯蚓躺在地上一動不動呢？

　　我彎下腰，仔細觀察，發現有的蚯蚓已經變得干巴巴的，我用手輕輕一彈，它們全都松散開來，變成了一堆黑土。

　　我覺得這個現象很神奇。我飛快的.跑到教室，馬上把這個發現告訴了大家。幾個女同學嚇得臉都白了。

　　不一會兒上課鈴聲響了，我帶著滿肚子的疑問。等到下課，我迫不及待地把這個奇特的現象告訴了老師。李老師對我們說：大家知道為什么蚯蚓會爬到路上來嗎？”我們茫然的搖搖頭。

　　“蚯蚓沒有肺，要靠皮膚呼吸，下過雨后，水就會把泥土中的縫隙填滿，在泥土里的蚯蚓就無法呼吸到新鮮空氣，所以只能爬出地面。”李老師說。哇，大自然太神奇。

　　我一定要告訴爸爸，以后想找蚯蚓，根本不用那么辛苦的到處找，只要到路邊等著它們就行啦。

蚯蚓的作文7

　　我是一條蚯蚓，我每天做著快樂的事，就讓我來介紹一下我自己吧！

　　我們蚯蚓又名地龍，是環節動物門寡毛綱的陸棲無脊椎動物，我們的伙伴在世界上有3000余種，僅我國就有200多種。我的同類有環毛蚓、愛勝蚓、異唇蚓、杜拉蚓等等品種。我們營養豐富，繁殖速度快，食性雜，也是一種珍貴藥材可以治療多種疾病。

　　我出生在地底，也生活在地底，下雨的.時候偶爾來一下地面。我們蚯蚓幾乎看不見，來到地面就更看不見了。下雨時，地面因為被雨水都淋濕了，土質松軟，我們就能輕易地鉆出地面，呼吸新鮮的空氣。我呼吸和別的動物呼吸方式不一樣，我們是用皮膚表面呼吸的，吸足了空氣就又鉆到了地底。

　　我每天還有辛苦的工作呢。我們蚯蚓每天都要努力地松土，讓土地更加松軟，讓農民伯伯種的蔬菜生長得更好，讓樹的根更充分地吸收水分，長得更高更大。現在空氣污染嚴重，樹會凈化空氣，我們努力松土，讓樹長得更茂盛，使空氣質量得到凈化，所以我們也在為人類造福。

　　可是有的人們不但不保護我們，還把我們抓來做實驗，把我們的身體分為幾段？但你們知道我們有多痛苦嗎？還有的人為了釣魚，把我們穿在魚鉤上作魚餌，我們是益蟲，能請大家不要再傷害我們了，我們能幫助人們會為人類造福，保護我們會讓這個世界變得更美好。

蚯蚓的作文8

　　蚯蚓是一種神奇的生物，它生活在土壤下，可以為植物松土、施肥。可是，抓到它可不是那么容易。

　　正巧，我們今天科學課剛好要抓幾條蚯蚓來仔細研究研究。一吃好飯，我和媽媽、姐姐立馬出門去抓蚯蚓。小區的土很干燥，所以讓找蚯蚓這個難題難上加難。我和媽媽一直找了很久，連蚯蚓的影子都沒有看見，十分沮喪。突然，我媽跟抓住救命稻草一般想出一個點子——把哥哥叫過來。

　　雖然哥哥很有經驗，但還是敵不過蚯蚓這個神奇的物種。最后，還是得讓老爸這個“久經沙場”的老將出馬。我、爸爸、哥哥，自信極了！

　　首先老爸讓我們尋找枯葉下面潮濕的地方，我們找了5分鐘，急忙跑回來報告：“沒有，地上的土壤都干得裂成塊了”。然后讓我們找放了很久的石頭兒。我和哥哥一邊走，一邊用手眺望。“咦，那里有個石頭”我哥如有美食一般沖過去。“切，這塊石頭是剛放上去的。看！壓在下面的草都還活著！”我們又向前走，“哦，那好像有一塊長滿苔的石頭。”我哥盯著那塊“石頭”好半天，“搞什么嗎？那是一個木樁。”就在我們覺得要無功而返的時侯，老爸那里傳來一陣驚喜的'叫聲。只見老爸掀開石板，下面有一條小小的蚯蚓正在倉惶逃竄。“快，快，從正面截住它……快用手拿……”終于，我們苦苦“奮戰”半個小時，找到了一只蚯蚓。

　　接下來，我們又在剩下的石板下找到了我的五、六條蚯蚓。“這蚯蚓真是太狡猾了！”

　　原來不能只靠找，還要找對位置呀。

蚯蚓的作文9

　　“咦？我不是在家里嗎？怎么在罐子里？”

　　一個小男孩踉踉蹌蹌地走過來，拿著罐子，把蓋子打開。我正要逃走，卻被小男孩提起，好像要把我吃掉。

　　“不要啊，不要啊，不要把我吃掉啊！”

　　小男孩把我放在地上，滾來滾去，滾得我就要吐了。

　　忽然一道陰影遮著了我。“哇奧，好漂亮的小姐姐啊！”我驚嘆道。

　　“小明，把蚯蚓放了，它也是有生命的，趕快把它放了！”小姐姐嚴肅地說。

　　“好好好，我馬上放。”小男孩有些恐慌。

　　“啊，真舒服啊，空氣可真新鮮，又可以回歸大自然了！”

　　走著走著，一個人拿石子在我身上劃了一道。“哎呀，我好想流血了，真疼啊！”忍著疼痛，我掙扎著往前走。

　　突然，一雙溫暖的`手把我捧在了手心里，傷口被涂上了一種涼涼的藥，熱辣疼痛的感覺緩解了很多。這雙溫暖的手輕輕地拍了拍我的腦袋，把我放在了稍微濕潤的土里。我繼續向前走著。

　　啊！一陣撕裂的疼痛傳來，我的身體被一把小刀割成了兩段。但是，頑強的我繼續向前蠕動著，“世界上不單單只有一雙溫暖的手，像小姐姐那樣的人應該很多。”

　　我是一只可憐的蚯蚓，但相信總有一天我肯定會幸福！

蚯蚓的作文10

　　春天來了，小鳥唱著歡快的歌，大樹長出了嫩綠的葉子，小草，小花們也探出了小巧可愛的腦袋，小動物們都蘇醒了，馬上迎接春之韻。

　　我和姐姐開始抓蚯蚓了。我們先來到一塊松軟的泥土前，準備抓蚯蚓。我找了一塊很尖很尖的石頭，再找出一根小木棍，就要抓蚯蚓。姐姐一邊找一邊給我講：“你知道嗎？蚯蚓喜歡在比較松軟的`泥土里生活，而且它們的生命力很頑強，如果你把蚯蚓切開，它的身體是還會動的。”我不可思議的點了點頭，正在這時，我突然看到了一條棕色的，又短又胖的大蚯蚓。于是我興奮的對姐姐說：姐姐，你快看，這條蚯蚓好胖，它需要“減肥”了。”姐姐聽了我的話，哈哈大笑。這時，姐姐找到了一條又瘦又長的蚯蚓，她對我說：“你看，這條蚯蚓和你一樣，都很瘦。”我也不甘示弱的對姐姐說：“姐姐，你不是一直說你自己胖嗎，需要減肥嗎，要不你和這條胖蚯蚓比賽，看誰先減肥成功。”姐姐笑的前俯后仰的。

　　姐姐又對我說：“我們一起來把蚯蚓切了吧？"我也想驗證一下姐姐前面說的話，于是我就爽快的答應了，當我們把蚯蚓切開的時候，果然它還在動，我們又把它切了一下，呀，它流血了，我大聲的叫到，”我們還是不切了吧，它好像很疼，好像在哭“

　　我們把蚯蚓放在葉子上觀察，發現蚯蚓身上有很多環，而且身體是棕色的，我覺得很可愛……

　　春風吹著北塔湖的紅嘴鷗，吹著大樹和小花，小草，吹著這世界的萬物。

蚯蚓的作文11

　　星期四早上，因為有科學課，需要蚯蚓，所以一大早就和爸爸下樓去挖蚯蚓了。這可是我第一次挖蚯蚓，我特別興奮。拿好鏟子和瓶子，我們就下樓去抓蚯蚓了。

　　我們現在對面的草地上尋找蚯蚓，鏟子挖了好一會兒，都沒看見蚯蚓的影子。我非常失望，爸爸安慰我，說：“沒事，忘了和你說，最好是有蚯蚓糞便的地方，才有可能挖到蚯蚓。”聽老爸這么一說，我又打起精神，開始專心地找起了蚯蚓糞便。很快發現，對面草地上有很多的蚯蚓糞便，我激動極了，叫老爸過來，說：“這里有蚯蚓糞便！”爸爸連忙趕過來開始對著一處蚯蚓糞便較多的`地方開始挖掘。挖了幾下，看到有一處地圖在動。啊！是蚯蚓！

　　我激動極了，對正在挖土的老爸說：“老爸，這里有條蚯蚓！”老爸立刻從這個地方挖下去，啊，蚯蚓有半邊露在外面，老爸怕鏟子傷到蚯蚓，直接用手把蚯蚓挖出來，放進瓶子里。哈，一條蚯蚓就被我們制服了。我們又用這個方法抓到了四五條蚯蚓。覺得差不多了，就再裝些土，拿進了學校。

　　這 次抓蚯蚓真有趣！不過，蚯蚓是益蟲，做完實驗后，我又把蚯蚓放回了大自然。

蚯蚓的作文12

　　夜里下了一場雨。清晨，我發現院子里的瓷磚地面上爬滿了蚯蚓，它們的身體黑黑的，長長的，絕望地呆在地板上。原來，下雨時，土里缺少氧氣，它們就爬了出來，享受著雨中清新的`空氣，沐浴著新鮮的雨水。雨不下了，它們找不到回家的路，就呆在瓷磚地上。

　　蚯蚓是植物的好朋友，也是人的好朋友。它為植物的根松土，它的糞便也是植物很好的肥料，可是，它一直呆在這兒，等太陽出來了，會被太陽曬死的。我必須把它們放到花園里，讓它們有一個新的家。

　　為了不傷到蚯蚓，我決定用手捏。我想，我先把它們捏到簸箕里，然后再把它們倒進花園里。可我的手剛一接觸到蚯蚓的身體，它們就立刻蠕動起來，有的竟像小魚兒一樣蹦起來，好像在說：“別碰我，別碰我！”唉，這些小東西，真不理解我。費了好大的勁，才把這些蚯蚓一只一只地捏到簸箕里，然后我又把它們放到花園里。這些小東西一接觸到新鮮的土壤，就爭先恐后地爬進了土壤，去尋找自己新的家。

　　蚯蚓雖然是個小小的生命，可它是有益的小動物，我拯救了它們，心里真高興。

蚯蚓的作文13

　　我是土地的小衛士，我是小雞眼中最可口的食物，我是蛇的遠房親戚，這就是我，一條自由自在的小蚯蚓。

　　一天，我照常在土地里鉆來鉆去地覓食，當時我正背靠著一塊磚頭滑行。突然，我背上的磚塊被一只大手拿走了，太陽的強光向我射來，我奮力向下鉆去。

　　此時，一個爪子突然抓住了我的尾部向外拉去，由于事發突然，我毫無準備，被爪子拉向了天空，我定眼一看，原來是我的天敵—鳥。

　　它抓著我落在一棵樹上，準備享用“美餐”，就在這千鈞一發之際，一只老鷹飛來，并和那只鳥打了起來，當然是為了爭我這可口飯菜的歸屬權。

　　就趁這個機會，我在尋找逃跑的.最佳路線，如果繼續在樹枝上爬行，我一定比不過他們，那就只能找土地了，畢竟鉆地才是我的強項，可是樹上哪里有土啊？除非從樹枝上跳下去，可是樹枝這么高，我開始猶豫了。然而，另一邊的戰斗也快結束了，老鷹占據了上風，一直在不斷的向鳥發動進攻，在這刻不容緩的時候，我從樹枝上一躍而起，跳向地面，最后完美地鉆入土地逃出生天。

　　今天真是太被動啦，從今以后，我會提高自己的應變能力，以己之長，克服生活中的重重困難！

蚯蚓的作文14

　　“這這，那那!”是誰在大吵大叫呀？是我們這幾個可愛的“抓蚯蚓人”。

　　我和邵心怡一中午都在抓蚯蚓，我們來到美麗一片草地上，說也不說的挖了起來，我們用自己白白的小手放進土里就挖著，可蒼天像一個壞人一下把所有蚯蚓都藏起來了，我們連蚯蚓走過的路線也沒有，我們垂頭喪氣的到了一個不引人注目的一個角落，看見土是濕的變的興奮起來，不知從何挖起是好，我和邵心怡在花壇四周，看了看土，有一處地方的土和這濕濕的土，要干不干，要濕不濕，就盯上了這口“肥肉”，如同餓狼一樣，用力的挖開土，似乎下面就是一塊一塊又一塊的肥肉，可才挖開一層又不干不濕的.土，挖土工作不能再挖下去了，邵心怡看了看把那藏在土里的三塊石頭一塊一塊的拿開，呀這是怎么了？大家會想有蛇？還是有可怕的東西？什么也不是，只是一條黑的不能再黑的老蚯蚓，我嚇了一大跳。找到了蚯蚓下面的就容易了，只要把親眼看見的蚯蚓放入杯子里就好了。

　　抓蚯蚓不難，難的是用心去感受大自然。

蚯蚓的作文15

　　長長的身體，軟軟的結構，沒有視力的眼睛，沒錯，這就是我—一條可愛的小蚯蚓。

　　我常年生活在泥土里，我們蚯蚓的世界十分奇妙，從來不缺少伙伴，因為泥土里有數不清的蚯蚓同伴，如果實在覺得無聊了，只要將自己一分為二，就有了一個新的蚯蚓伙伴，比人類的電腦復制本領不知先進了多少呢。我們不僅有超強的再生能力，而且十分勤勞肯干，每天都會替人們翻土，并將自己排泄的糞便轉化為土壤的肥料，使人們的植物長得更加茂盛，結出更多豐富美味的果實。

　　可是，我畢竟是弱小的，我們的世界有時也充滿了危險。一天，我正在地上悠閑地散步，感受著陽光的`溫暖。突然，像被一張大網罩住了一樣，周圍黑漆漆的一片。我非常害怕，我感覺到是一個拿著一把小剪刀的小男孩，他把剪刀插在我腰的兩邊。正準備將我“五馬分尸”時，我迅速地鉆進了土里，再也不敢上去。

　　正當我喘了一口氣時，一把大鏟子又插進了土里，離我身體只差1厘米，嚇得我魂飛魄散。原來，那個小男孩不甘心又來挖我了，我只好繼續向下鉆，可我的速度哪有鏟子快呢。就在我要被發現時，一場大雨突然來臨，把小男孩淋跑了。啊！我長舒了一口氣，我實在太幸福了，在緊要關頭得救了。

　　除了這些，當一條蚯蚓真心不錯，不僅有再生能力，小磕小碰不礙事；還可以幫助別人，松土施肥，我生活得很幸福。

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