泥鰍的作文【精品】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的泥鰍的作文，希望對大家有所幫助。
泥鰍的作文1
我喜歡小魚，每次在街上我都會要媽媽給我買一條，可是每次都沒有如愿。今天，媽媽終于耐不住我的軟磨硬泡，終于給我買了兩條小泥鰍魚。
我的小泥鰍魚是土灰色的，身體長長的，身上還有三條黑色的條紋，叫人看了就不想放手。
我每天都小心翼翼地照顧著它們�？删驮谟幸惶煸缟希遗d致勃勃地來給它們喂食的時候，卻發現少了一條小泥鰍魚。我急得到處尋找。最后我發現一個黑糊糊的東西在沙發底下懶洋洋地蠕動。我仔細地看了半天，以為它是一條黑色的小蛇。后來，我拿著衣架小心翼翼地把它拖了出來�！巴�，原來是我的`小泥鰍魚啊！”我高興地叫了起來�？粗也唤氲剑哼@家伙的性命可能保不住了吧，都半天沒有看到水了！我緊張地把小泥鰍魚放到魚缸里，只見它在魚缸里打了個滾兒就歡快地游到水底去了。原來它還活著啊，我驚訝極了！
小泥鰍魚最大的特點就是愛鉆。一看見特別黑的地方它就往會往那里鉆，就像被淋濕的小黑兔要找地方躲雨一樣，我真的是太喜歡它們了。
泥鰍魚和別的魚還有不一樣的地方，那就是它還可以預報天氣呢！不信你看，就在今天中午，我發現可愛的泥鰍魚都不再喜歡沉到水底了，它們正在水面上大口大口地喘著粗氣，媽媽告訴我天要下雨了，我也是半信半疑的。就在我津津有味地吃著午飯的時候，突然外面刮起了風，不一會就下起了傾盆大雨。這下我也終于相信，原來它們還真是優秀的“天氣預報員”！
我的小泥鰍魚，它讓我的生活變得更加美好！
泥鰍的作文2
又細又長像根繩，黃色大衣黑斑紋。
水中游來又蕩去，泥中穿梭自由行。
你們猜，這是什么？這就是頑皮的小泥鰍。
看，它像一條黃色的綢帶在水中游過來。仔細一看，小腦袋圓圓的，頂端有一點尖，像一顆子彈頭。嘴巴就在這“子彈頭”的頂端，嘴巴周圍還有幾撮小胡須，一雙小眼睛，像兩粒小芝麻。它的鰭像半個小扇子，上面還綴滿了像線一樣的條紋。尾巴像一條小繩子，自由靈活地扭來扭去。
看見人，它就巴望著能得到一些食物，于是它奮力地游，就像飛機拉的線；奮力地撞，就像是一飛沖天的'火箭；奮力地跳，就像是優秀的跳高運動員。瞧，這一次它居然一下子跳過了頭，跳到了地上。這下子它更活躍了，跳起來像一個小拱橋，跳累了，它就在地上一挺一挺的，就像是在跳搖擺舞呢！你們說它是不是很頑皮呢？
頑皮的小泥鰍，你真是惹人喜愛呀！
泥鰍的作文3
魚類世界中有美如天仙的神仙魚，有五彩斑斕的鸚鵡魚，還有體型龐大的鯨魚，可我今天要為大家介紹的卻是丑陋無比的“小滑頭”泥鰍。
泥鰍的頭尖尖的.，像鉛筆頭，又像子彈頭。它的嘴巴很小很小，我左看右看都沒有找到，但是卻發現了在嘴巴的位置長著三對長短不一的胡須，活脫脫的像個“小老頭”。小泥鰍的身體有點細長，像一條帶子。身上長滿了斑點，就像穿了一件花衣裳。它的腮旁有一對很像小翅膀的鰭，另外兩對鰭長在腹部，還有一片則長在背部。它尾巴扁扁的，像一支水粉畫筆。
小泥鰍們可安靜了，它們尾巴挨著尾巴，像是在說悄悄話，又像是睡著了一樣�？墒悄阒灰檬种更c點它們，它們就會驚慌失措地在臉盆中游來游去，生怕有危險。
我從來沒有抓過泥鰍，可今天機會來了。我先伸手去抓其中一條泥鰍的身子，可是它滑溜溜的一下就從我手中溜走了，我試了好多次都沒有成功，于是懊惱地說：“真是個小滑頭�！眿寢尭嬖V我，泥鰍身上有粘液，所以很滑，不容易抓的。抓泥鰍要動腦筋，有竅門的。最后我靈機一動，把手捧成了碗一樣的形狀，沒想到這次不費吹灰之力就逮住了一條，真是太有趣了！
小泥鰍，你可真可愛��！而且抓泥鰍這事也讓我明白了，無論做什么事都要多動腦筋，講究辦法，這樣才能事半功倍。
泥鰍的作文4
我爸爸和媽媽買了一些面包。我從來沒有仔細觀察過泥鰍，這是一個極好的機會！
我迫不及待地想抓一條泥鰍來滿足我的好奇心。沒想到的是，泥鰍的身體太滑了，一被抓住就溜走了，我打了很多勝仗。有時候，它會突然扭曲，讓我覺得有點毛骨悚然。我鼓起勇氣，經過巨大的努力，終于抓住了一個。我暗自高興，心想:好吧，我可以仔細看泥鰍！
泥鰍生活在水中。我認為它是一種魚。它的身體又長又瘦，上部是深棕色，下部是黃褐色，它的.身體大約有同樣的厚度。它全身滑溜溜的，有很多粘液。這是泥鰍最優秀的防御武器！泥鰍沒有像魚一樣堅硬的鱗片，但是它的背部、腹部、頭部和尾部有像魚一樣的鰭。最有趣的是，泥鰍有六條細長的觸須均勻地分布在嘴里。我觀察到泥鰍經常用這些觸須像吸盤一樣在容器壁上吮吸，然后自由地休息。
我媽媽幫我查的電腦數據也告訴我:泥鰍是一種魚，但它沒有水也能生存。因為它有像魚一樣的鰓，可以在水中自由呼吸，它也可以用它的皮膚和腸子呼吸。觀察水中泥鰍的活動也可以預測天氣變化。當你看到泥巴上下翻騰，不時跳出水面時，很可能會下雨！
對泥鰍的這種觀察不僅充滿了我的眼睛，也讓我學到了很多知識，這是非常有意義的！
泥鰍的作文5
今天，陽光明媚，萬里無云，我們全家來到鄉下爺爺家。吃過中飯，我便嚷嚷著要媽媽陪我去捉泥鰍。媽媽在我的再三請求下答應了。我興奮極了，還向嬸嬸夸下�？谡f："我一定捉一大盆泥鰍！'
我們帶上臉盆和工具上了爺爺的三輪車，，一路上，我和妹妹哼著曲子，欣賞著沿途美麗的風景。下了三輪車，我們踏上窄窄的田埂，成熟的稻谷在陽光的照耀下散發著淡淡的稻香，風兒一吹，翻起金黃的稻浪。
我們跟著爺爺來到一條又長又窄的田溝前，我催促著爺爺快點捉泥鰍，爺爺笑著說："別急！'。他先用鋤頭把溝里的泥挖上來把溝上游的水擋住，等下游的水流干了，便高高地掄起鋤頭，猛地扎進土里，把濕露露的泥土翻了個底朝天。我好奇極了，問爺爺："為什么要把土挖這么深呢？'爺爺告訴我：這樣深翻，如果有泥鰍，它就會跳出來。'聽爺爺這么一說，我們姐妹倆就目不轉睛地盯著田溝，希望有泥鰍跳出來。時間一分一秒的.過去了，田溝已經被爺爺挖了很長一段距離，正當我們感到失望時，一條泥鰍出現在我們的視線中。它在淺淺的水上拼命地跳著，爺爺一把抓起它，我連忙拿來臉盆把它放了進去，妹妹則在一旁拍手叫好。這是一條很小的泥鰍，身體呈棕黃色，在臉盆里扭動。接下來我們又找到了兩條。都很小，這以后便再也找不到一條了泥鰍了，我們只好垂頭喪氣地回家了，才這么幾條！
爺爺說這泥鰍減少的原因是因為大肆的使用農藥造成的，現在的生態已經被人為的破壞了。
泥鰍的作文6
“媽媽，我的泥鰍呢？”我迫不及待地說。“在廚房呢！”媽媽回答。我快速地跑到廚房，我數了數水盆里一共有十條泥鰍。一條條泥鰍在水里歡快地嬉戲。
我看見它們身上覆蓋著五顏六色的斑紋，用手摸上去滑溜溜的，身子兩側長著像魚一樣的鰭，是用來劃水的；嘴一張一含的，浮出水面時就會吐出一串串晶瑩剔透的`泡泡，非常有趣。它還有六根長長的胡須，小小的眼睛，像兩顆黑色的芝麻粒。我不小心碰了一下水盆，那泥鰍就像是發了狂，四處亂竄，有的藏在水草叢中；有的嚇得心神不安，好像以為自己要被抓去了似的；甚至有的自生自滅，直截了當地跳出了水盆，好像在和我玩躲貓貓。它們的步調更是有趣了，有的扭著屁股，得意洋洋地走起了模特步；有的走起了“S”形的步伐；有的變成了“8”字形。它們步伐各式各樣，千姿百態，數不勝數。
如果沒有碰到水盆，水面平靜得就像一面鏡子，我可愛的泥鰍寶寶們躺在那里一動不動，用它那六根胡須觸著水盆壁，呆呆地望著我。
它們餓了的時候，我會向它們投食物，一點兒一點兒地喂，因為它們不像別的魚一樣搶著吃，狼吞虎咽的。而是想吃的時候輕輕地咬上一小口，因為泥鰍向來是海底里的“清潔工”，它總是吃別的魚吃剩下的食物。
從泥鰍身上，可以看見它是一種不求榮華富貴的動物。
泥鰍的作文7
我的業余生活多種多樣，有下象棋、游泳課、學做飯……可我最喜歡的是抓泥鰍和養泥鰍了。
有一天，我還在看電視劇，父親突然說：“我們去抓泥鰍哦�！蔽姨靡槐娜吒�，趕快提了純凈水桶考慮了。趕到地里，看到地里早已有些人在捉了，我脫了鞋，翻卷褲腿急急忙忙往地里跑去，發覺了一個窟窿，我想洞里一定有一條大泥鰍。我就用手指頭伸入洞里摸了，遇到了軟綿綿的能動的物品，父親說那就是泥鰍魚。我趕快用兩手拼了命的朝洞里挖掉，挖到了一條又大又肥的泥鰍魚，可將我高興壞了。我將它扔進純凈水桶，再次找尋泥鰍魚洞，基本上每一個泥鰍魚洞里都是有泥鰍魚，有時候我一直在小排水溝旁邊挖到許多泥鰍魚，大家一直捉到太陽下山。
父親看見純凈水桶里的`泥鰍魚，興高采烈笑了，今日簡直凱旋而歸，大家約好啦下一次再去抓泥鰍。
抓泥鰍不但讓我們的生活越來越更為豐富，并且幫我產生了濃濃的開心！
泥鰍的作文8
爸爸熱愛養泥鰍，這不，他又弄回來5條泥鰍，開始“玩”了。
首先，我觀察它們的樣子；它有較長的胡須，很像小貓，它游時如蛟龍舞動，而一直在拐彎的泥鰍，又像“屏幕保護程序”中的彩線，彎彎曲曲、連綿起伏。它們的眼珠子，則白多黑少，不能像人一樣轉來轉去。
它們搶食的時候，更加精彩。我將饅頭渣輕輕地放進水里，他們開始了“搶食大戰”游得快的泥鰍以百米沖刺的速度沖上去，“颼――颼――，吧唧吧唧”饅頭渣幾秒被吃的`一干二凈，幾條泥鰍沖我嘀咕幾句，好像說：“我沒吃到呢！我沒吃到呢！”爸爸好像聽懂了，讓我撒了一大把饅頭渣，這下，游得快的泥鰍沒法吃那么多，便讓其它游得慢的泥鰍將其吃掉了。
我們家的泥鰍有趣吧？歡迎你來參觀喲！
泥鰍的作文9
一天，我的幾個伙伴來找我玩泥鰍，我把泥鰍放在一個裝滿水的盆子里。
當時我的伙伴在玩弄泥鰍，然后我把泥鰍的“豪華屋”洗了一下，然后裝上一點沙子當完成這些任務時，就要捉泥鰍了，我的這只泥鰍身體滑，而且泥鰍也很靈活，我們怎么抓也抓不到，它就是和兔子賽跑也能贏，泥鰍就像個世界冠軍，誰也比不過它，我和同伴只好商量計劃，計劃是這樣的，我的同伴把泥鰍逼到死角，然后我把泥鰍捉到它的“豪華屋”里，然后我們按照計劃進行，同伴們把泥鰍逼到死角，我立馬把手伸過去把泥鰍捉起來，但是它在我手里掙扎，用了自己全身的力氣跳到盆里，這姿勢就像一位優美的跳水員正在跳水，如果是我評分我一定評滿分，因為他太跳水的`姿勢太美了，過了一會兒，我們反復的按照這個計劃，終于成功了，我忍不住說起了“只要堅持就有勝利”。
鄉村生活真有趣，我要珍惜時間，好好地享受現在的生活。
泥鰍的作文10
暑假時，我隨父母去鄉下的二奶家玩，在這里我發現了一件有趣的`事。
二奶家養了一只泥鰍魚，二奶叫它“氣象廣播員”。 一天，二奶要曬糧食，他問二爺今天有沒有雨。二爺慢吞吞地走向魚缸，二爺彎下腰，看了看泥鰍，他連忙對二奶說：“先不要曬糧食，今天要下雨�！倍贪胄虐胍桑驗槎斂倫坶_玩笑，所以不能輕易相信他，說不定又上了他的當。姐姐也看了一眼泥鰍魚，轉過身對二奶說：“奶奶，爺爺沒開玩笑，您別曬糧食了�！倍踢@才放棄了“重任”。
剛吃完午飯，天空頓時烏云密布，“轟隆隆”作響。在場上曬糧食的人急忙去收糧食，可是剛收到一半就下起了傾盆大雨，一粒粒糧食都變成了“落湯雞”。
咦，這是怎么回事呢？我丈二和尚摸不著頭腦，此時的我十分著急，看著大家都知道是怎么回事，只有我不知道，我感到十分丟臉，最后還是姐姐幫我甩掉了這一頭霧水。
原來泥鰍是個“氣象哨”，只要泥鰍翻著肚皮，眼睛變成了“魚泡眼”就說明要下雨，如果泥鰍歡快地在水面上游著，就說明天氣很晴朗。怪不得二奶家的泥鰍魚有個這么怪的名字！
后來全村人都知道了這個辦法，都用泥鰍測天氣，那叫一個準！
同學們，只要你認真觀察，我們身邊就有很多新奇而有趣的事情等你來發現，讓我們做一個愛留心觀察的好孩子吧！
泥鰍的作文11
周日，爸爸媽媽帶我回鄉下爺爺家捉泥鰍。
泥鰍是一種生活在湖池，形體小，只有三、四寸長的一種魚。它體形圓，身短，皮下有小鱗片，顏色青黑，渾身沾滿了自身的粘液，因而滑膩無法握住。但是它營養價值很高哦！想起小時候單單從字面上理解，還以為是生活在泥土里的呢。哈哈，別笑我孤陋寡聞呀！
來到魚塘，爺爺爸爸已經挽起褲子在捉了，我趕緊下去幫忙。起初，我什么也沒捉到。忽然，我看見一條很大的泥鰍，我決心要把它捉住。那條泥鰍游到一個角落就停在了那里一動不動了�！昂脵C會！”我激動地說。我慢慢地，小心翼翼地向它走去，生怕它發現我。過了很久，我終于來到了它身邊，一下子就把它捉在手里了，正當我準備把它放在水桶時，一滑，就從我手里滑出去了。
我懊惱的`嘆氣，爸爸鼓勵我動作要快。于是，我又瞄準了一條泥鰍，這次一捉完，馬上放在水桶，嘿，還真成功了！看著在水桶里游來游去的泥鰍，感覺特別有成就！
回到家，奶奶煎泥鰍給我們吃，哇，那個香，嘖嘖，真是無法說！泥鰍煮粥也很好吃哦！
今天的泥鰍記很有趣！
泥鰍的作文12
暑假到了，太陽火辣辣的，鄉下的稻田一片金黃。為了排水，田邊開了一些水溝。水溝里有軟綿綿的泥土，而泥土下里藏了許多泥鰍。
今天，我們一大家子來到媽媽的老家，準備捉泥鰍。我提著水桶，脫掉鞋，興沖沖地往稻田跑去。
水溝的水很少，可泥土濕漉漉的，如果仔細觀察，會發現泥土上有一個個小圓洞，聽大人說那就是泥鰍的出氣孔。
我目不轉睛地看著水面，急切地等待目標的出現，忽然一條黑不溜秋的.泥鰍躍出水面，翻了個跟頭就鉆到水中去了，好像個跳高運動員，我大喊一聲：“泥鰍！”說著便把手伸進水中亂抓，弄得水花四濺。“嗖”，我的手捉到了泥鰍，但它掙扎了一下，我就不由自主地放開了，還嚇了一大跳，接下來的幾次，我不是讓泥鰍從我的“五指山”下逃了，就是沒找好時間把手提起來。有一次竟還把一根枯木當成泥鰍，用了“降龍十八掌”把它捉了過來，空歡喜一場，但我并沒有灰心，心想：雖然泥鰍狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。
經過和泥鰍比敏捷的幾個回合里，我練就成了一身“好功夫”。一下午就捉到了幾十條泥鰍。
看著這滿滿的一桶泥鰍，我的心里美滋滋的。因為今天，我又一次用自己的實際勞動證明了我的實力。不過最主要的還不是這個，最重要的是我又學了一項捉泥鰍的本領。
泥鰍的作文13
今天，我們一家三口乘369路汽車，到青青世界游玩，我們買了門票，進了青青世界里。
放眼望去，青山環繞，鳥語花香，在充滿野趣自然空間里，空氣清新，景色宜人。每個景點都有很多游客。游玩了一些景點，我們來到了一個游戲的地方�？吹揭蝗盒∨笥言谝粋�剛沒腳腕的水池里抓泥鰍，我也興奮地要去抓泥鰍，可是進了水池里，才知道抓泥鰍的規則不是用網撈，而是用手抓。我心里想，那該怎么抓呀?看著其他的小朋友也都在水池里一個個的用手抓，有的半蹲，有的把褲子都弄濕了，也還是努力的抓，有的大人也幫著抓。我先試著用手抓，看到游來的泥鰍就快速蹲下來去抓，但總是撲了個空，連泥鰍的邊都沒碰到。
泥鰍在水池里被小朋友們追趕的到處游串，看到在我眼前游來游去的.泥鰍，我很不服氣，心想一定能抓到，嘴里一邊喊著：“我就不信，抓不到你�！币贿呌秩プ�。爸爸在外邊告訴我要動腦筋，先把它們趕到一個圍角處，在他們稍靜一點時，輕輕的接近，然后迅速地用手罩住，在慢慢的往上托，。我如法去做，結果還真的罩住了泥鰍，但往上托時，泥鰍在我手里鉆來鉆去，從手縫里鉆跑了，搞得我的手滑溜溜的。慢慢的我終于掌握了一些技巧，真把泥鰍抓住了，把它裝到盛有水的透明袋里。最后，我把戰利品(七、八條泥鰍)裝到了一個水瓶里，。在路過一個觀賞小魚的水池時，我把小泥鰍放生了。
今天的抓泥鰍真是太過癮了!真開心!
泥鰍的作文14
昨天，我和爸爸一起來到老家小河里捉泥鰍，實在是太有趣了。
中午的時候，爸爸的一個伙伴給他打來電話，說在對門小河里發現好多泥鰍，邀我們一起去捉。
我和爸爸拿著一個網子，提著一個水桶，迅速地來到小河里。呀！那些小潭里的.泥鰍還真不少。我連忙脫下鞋子，卷起褲腳，下到小潭里，小心翼翼地捧起了一條泥鰍，可是泥鰍太滑，露出水面后又從手指間溜走了，我急忙去追捕，一不小心被一個石頭絆倒，褲子全打濕了。我索性脫掉褲子，光著屁股，又下到另一個小潭里尋找泥鰍。喲！好大一條泥鰍躺在深水處的青苔上，我激動地向它撲去，沒想到泥鰍閃得太快了。我不僅沒捉住泥鰍，連上衣也全打濕了。我干脆把上衣也給脫了，光著身子又下到小潭里捉泥鰍……
下午，爸爸捉住了半桶泥鰍，我一條也沒捉得，但是，我感覺這次捉泥鰍真是太快樂了！
泥鰍的作文15
今天，課堂上來了一位神秘的嘉賓小泥鰍！
我仔細一瞧，這小家伙長得真特別，它的腦袋扁扁的，嘴邊長著幾根胡須，每條泥鰍的胡須數量都不同，有的長三根，也有的長四根，甚至都有長五根的，我們大家仔細觀察推測出泥鰍的胡須越少越年輕；它的`肚子圓滾滾的；尾巴又細又長，像一根長長的鞭子；顏色都有點偏黑或有些土黃。對我來說，最有特點的是它全身都滑溜溜的，非常有趣。
開始捉泥鰍啦，我已經迫不及待了。我悄悄地把手伸進了水中，發現有些泥鰍聚在一起一動不動，于是我輕輕地握住一條小泥鰍，正要把它放進另一個水盆時，我心想：這下應該抓到了吧。我把手打開一看，咦，小泥鰍不見了！原來小泥鰍早就從我的手指縫中溜走，滑落在原來的盆中。我有些氣餒，剛剛沒被我捉到的小泥鰍好像在說：你就是捉不住我，你就是捉不住我。我生氣極了，自言自語地說：哼，我今天一定要捉到你們。
我屏住呼吸，深吸一口氣，準備第二次捉泥鰍。我靈機一動，想到了一個好辦法，于是我小心翼翼地把雙手伸入水中，趁一只小泥鰍不注意，用雙手把它捧了起來，趕忙把小泥鰍捧進另一個水盆里。泥鰍被我捉住了，我特別開心。
原來，想捉到泥鰍也是很不容易的。
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