我的班長作文(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的班長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班長作文1

　　我的班長—劉靖君，她有一頭烏黑亮麗的頭發，平常扎著一個馬尾辮，一雙水靈靈眼睛，一個小巧的嘴巴，一個紅撲撲的'臉蛋。

　　她是個熱愛學習的人，也是一個合格少先隊員，有一次，她看見老師在黑板上寫某某道題的解法，班長定睛一看，有錯。她算了很多遍，結果正是恰恰相反的，她大膽的舉起手，說：“老師，我認為這道題有錯。”老師拍起手說：“不錯，這道題我是故意這樣寫的，為的就是考考你們，你們都沒有班長這樣的不放棄的精神，有錯了不放棄，不服輸的精神，我們大家要向班長學習。”

　　她也很樂于助人。有一次，老師要我們用藍筆考試，我用著用著，突然我的藍筆不下水了。急的我小聲說：“怎么辦？怎么辦？這下慘了啊！”班長聽到我的聲音，說：“怎么了？”我連忙說：“我的藍筆突然不下水了，怎么辦啊？我只有一只。”班長二話不說，馬上從筆袋里掏出了一支藍筆給我，我連忙道謝，馬上又做起題來。

　　這就是我的班長，她是個值得我學習的人。

我的班長作文2

　　我們班長叫申苗澍，她也是我的好朋友。

　　她的個子在班上女生里是最高的`一位，喜歡扎個馬尾辮子，愛看書，愛學習，不僅英語說得好，鋼琴還彈得好；

　　體育方面，不僅跑得快，而且跳得遠，跳繩也是又快又好。

　　早上，我們一大早就來到學習，我們一起負責全班早讀的領讀，作為中隊長，她大膽管理，認真負責。她還很懂事，有一次，我們去買文具盒，我們兩人特別喜歡紫色的，可惜只有一個了，她就主動讓給了我，這件事我心里一直記著。

　　我們兩人在一起學習，一起玩，我要學習她的優點，相互促進，取長補短，一起進步。

我的班長作文3

　　今天我讀一本叫《我的同桌是班長》這本書。

　　《我的同桌是班長》主要內容：有一個的男生叫——楊自熱，因為和班長蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同桌的監視和限制，而且每次都會和她發生沖突，他覺得老師經常包庇班長。他想盡了一切辦法，企圖制服班長，結果都搞的班里不得安寧。最后老師舉辦一星期一次的辯論會，以楊自熱為首的`男子反方，經過努力收集資料，終于贏了以蔡一心的女生正方，楊自熱還天受到老師的表揚。

　　讀了這本書讓我知道了，只要努力學習，還要認真做事，老師就會表揚你，并沒有什么包庇的事情。

我的班長作文4

　　我們班的風云人物有很多，但令我最佩服的人物就是我們班的班長–陳柏豪。

　　班長–陳柏豪功課好，人緣又廣，經驗又很豐富！但他最令我敬佩的優點就是─他能“處事不驚”，他遇到什么事情都能穩重處理，所以我非常佩服他。雖然他有時都會和班上大部分的女生戲鬧追逐，但他會考慮后果；他看到別人傷心難過，他會說些幽默的話來逗逗大家；他遇到老師、班主任會主動問好，而且他還是我們年級老師最欣賞的好學生。

　　他連任好幾次的最佳三好生，大家都很認同他的能力。他能在全班混亂當中穩定處理事情，并考慮先因后果，這種穩重的能力真是優秀！他不管得了什么樣的獎，還是什么榮耀，他都會保持謙虛的態度，這種態度真令我感到佩服。

　　我好幾次都覺得能和他同班是我的'榮耀，他會為班級爭光，也會為同學老師著想，不管他自己怎模樣，他認為別人好就滿足了。他也許會覺得我把他說得太好了，但以他這種謙虛的態度，他一定會說：“我沒有你說的那么好”。

我的班長作文5

　　班長對我很照顧，但其他人對他意見很大，常在背后議論他，他愛在工作上說她們，卻又不嚴格要求自己。每當我聽到這種議論，我就面無表情，但心里一再提醒自己，不能反對他。但壓力挺大。

　　今天他回來時，仿佛感覺到她們對他有意見了。而我的表現只是對他沒意見罷了。不知他有什么感覺，思想？

　　對我的照顧是他人性的'優點，我有幸承受這一點應對他感激。

我的班長作文6

　　我有一位好朋友，他黑黑的頭發，中等個子，時常穿一件黑色的運動衫，看起來很帥氣。他常常對我們說一個字：“靜”，雙眼還散發金光。下課時老盯著書看，同學們給他取了個外號“書呆子”，他呀，就是我們班的班長——杜雨峰。

　　杜雨峰學習認真，學習習慣也特別好。一天，下課了他正在找書看，我說：“下課了，應該出去活動活動。”上課了，萬老師說：“九的乘法口訣誰來背一背？”杜雨峰第一個舉起手，大聲地背了起來：“一九得九，二九十八……”教室里響起了一片熱烈的掌聲。

　　杜雨峰不僅學習好，習慣好，而且還愛幫助同學。

　　一天，易紫嫣有一道題不會做，她來問我，我也不知道怎么做，杜雨峰知道，就主動去幫助易紫嫣，他講題時非常耐心，講了一遍又一遍，直到易紫嫣聽懂為止。后來他又來幫助我，我也會了，他笑了。

　　看，這就是我們的'班長，一個受同學歡迎的好班長！

我的班長作文7

　　每當弟子看到同學快樂用功學習的.時候，使弟子自然而然地想起了班長。

　　班長是一個很值得弟子們學習的榜樣，她很發心，也很愛護班級，弟子們不管是什么被扣分，她都會很著急，有時也會自責，非常有責任心。像現在天氣冷，她會叫弟子們多穿點衣服，很關心同學的冷暖，有時弟子們干壞事，她會不顧同學討厭她或者在背后說她，她還是會去跟監學反映。因為她心中是為了弟子們好，所以她不怕。弟子們班很多人都很敬仰她，她很有慈悲心，會幫助弟子，弟子也很感恩她，她在生活中處處都是美的，只要留心多觀察，便會發現許多美！

我的班長作文8

　　我的班長叫劉嫣然。

　　劉嫣然是個女孩，七歲，和我一樣大，長的圓頭圓臉，有點兒像福娃里的“晶晶”。她是老師的好幫手，是我們班的“小管家”。

　　別看班長是個小個子女生，管理起班級來可是說一不二，我們班同學都“怕”她。每天早讀，她能大聲帶我們讀書；上課時，老師離開一會兒，她能維持好班里的秩序；每周一的升旗儀式，她能組織好每一位同學按時參加。

　　因為我們有最“厲害”的班長，所以我們班是全年級紀律最好的.。我們班有八十位同學，通過兩個學期的學習，我們知道了什么是考試，什么是遵守紀律，什么是小學生活。我們學會了漢語拼音，學會了認字，學會了計算······我們個個都長高了，懂事了。

　　我喜歡劉嫣然班長。

我的班長作文9

　　在我所在的班級里，有一個人見人愛的班長。

　　班長經常舍己為人。記得有一次，我的鉛筆用完了，班長見狀竟把他鉛筆給我用，我萬分感激。可是到最后他卻因為沒有筆而導致沒能完成作業，被老師訓了一頓，那時我萬分愧疚。

　　班長有時也很天真。記得有一次語文課上老師說早起的'鳥兒有蟲吃，可是老師此話一出班長就高高的舉起了手，老師問他有什么疑問，班長則把他的疑問徐徐道來：“老師，既然早起的鳥兒有蟲吃，那早起的蟲兒就會被鳥兒吃啊，那我們為什么還要‘早起’呢？”班長的這句話一出口，全班就哄堂大笑，語文老師也有點不知所措。不過最終老師還是回答了班長的問題——記住！你是一只天真的鳥兒！

　　這就是我們班的班長——一只懂得舍己為人的鳥兒。我愛這只鳥兒！

我的班長作文10

　　她，文靜中帶著活潑，開朗中帶著嬌羞，這就是我們班的才女班長：韋xx。

　　一年級時，命運的安排讓我來到了這個班，結識了一群天真無邪女生，韋xx就是其中之一。韋xx不僅是一位美女，而且還是一個才女，水汪汪的眼睛能看到智慧的光亮，亭亭玉立的身材顯出一種文質彬彬的氣質，還有一個特點是，她的記憶力特別的好。只要她看過的'書都回牢牢的記在腦袋瓜里，永遠不會忘記。

　　這就是我們班的才女班長，不僅外表沒，而且心靈更美。這就是我們優秀、全能的超級班長，所以，我們班以她為榮。

我的班長作文11

　　周xx是我們的班長，也是我的好朋友。

　　以前，我總是纏著媽媽買零食，還向她要零花錢。周xx告訴我；“媽媽掙錢不容易，節約一點，就能減輕她們的負擔。”

　　周xx不僅生活非常簡樸，而且每天自己上學下學，不用爸爸媽媽接送，我真佩服她！

　　周xx學習好，守紀椂，愛勞動，喜歡幫助同學，我要向她學習，她很愛幫助別人，同學們有些題目不會的時候都回向她請教。她的數學非常好，每次數學她都能拿滿分。

　　在班里，她是最活躍的，太樂觀主義，不過也是挺好的.。

我的班長作文12

　　今天，我一口氣讀完了吳美珍的《我的同桌是班長》這本書。書中寫到了一個好動、愛說話、愛做小動作的男生楊自熱和他的同桌班長所發生的'事。他們倆經常發生一些小矛盾，經過解決，最后都能友好地生活在一個班集體里。

　　故事寫得生動有趣，就像發生在我身邊一樣。是呀！同學與同學相處難免會發生一些小矛盾，就看我們怎樣解決了。這使我想起我和同學小浩發生的一件事。一天，我們在學校午睡，我一不小心踩了小浩一腳，他就狠狠地踩了我的鼻子，疼得我鼻血直流，從此以后，我再沒有理睬他，老師知道后，耐心地教育了我們后，我們又成了好朋友。

　　同學們，如果你們和別人發生小矛盾，一定要互相諒解，在一個班集體里，同學們要團結友愛，互相幫助，才會成為一個好的班集體。

我的班長作文13

　　我有一位好朋友，他黑黑的頭發，中等個子，時常穿一件黑色的運動衫，看起來很帥氣。他常常對我們說一個字：“靜”，雙眼還散發金光。下課時老盯著書看，同學們給他取了個外號“書呆子”，他呀，就是我們班的.班長——陸。

　　陸學習認真，學習習慣也特別好。一天，下課了他正在找書看，我說：“下課了，應該出去活動活動。”上課了，萬老師說：“九的乘法口訣誰來背一背？”陸第一個舉起手，大聲地背了起來：“一九得九，二九十八……”教室里響起了一片熱烈的掌聲。

　　陸不僅學習好，習慣好，而且還愛幫助同學。一天，易紫嫣有一道題不會做，她來問我，我也不知道怎么做，陸知道，就主動去幫助易紫嫣，他講題時非常耐心，講了一遍又一遍，直到易紫嫣聽懂為止。后來他又來幫助我，我也會了，他笑了。

　　看，這就是我們的班長，一個受同學歡迎的好班長！

我的班長作文14

　　我們班有個班長，他叫馬顔奇。他在我們班當了四年班長了，他學習好，樂與助人，負責任，反正有一大堆優點。他還是我們的門長，每天無論風吹雨打，他都堅持為我們開門。

　　就說那一次吧，班長有點不舒服，可他沒有請假，而是像往常一樣來學校為我們開門。直到下課，我們才發現班長臉色蒼白，雙手捂著肚子趴在桌子上，我們連忙報告老師，把班長送回了家。

　　還有一次，班長為我們搬書，結果他跑得太急，不小心摔了一跤，結果手骨折了。老師帶我們去看望班長，一見面，他就纏著老師問：“老師，班里最近還好嗎？范文哲管好班里的紀律了嗎？同學們最近有沒有認真學習看，我們的班長就是這樣，一心為班集體，為同學們著想，即使受了傷也是如此。

　　班長還特別公正。上次，老師有事，讓班長管好紀律，這時，班長的好友張軍民說話了，班長不管三七二十一就記住了他的`名字，結果下課張軍民和班長大吵一架。

　　班長真是像包公一樣鐵面無私呀 ！

我的班長作文15

　　我們的班長是李雨璇，她學習主動、樂于助人、活潑開朗，我們班因為有她的帶頭，所以班風很好，只要她一發現有人不守紀律，她一定會放下手頭的.事情，第一時間來到事發現場，問清事情的來龍去脈。比如有一次，易達人與熊子逸做同桌，他們不知為什么打了起來，有同學找到了李雨璇，李雨璇這會正在辦黑板報，李雨璇立即放了粉筆，兩手一拍，跑到了他們打架的地方，問清了打架的原因，原來是為了一個悠悠球，她語重心長的對他們倆說：“不就是一個悠悠球嗎？自家兄弟，千萬不要傷了和氣呀。”聽了李雨璇的話，他們倆羞愧的低下了頭。

　　班長不但成績名列前茅，而且積極參家各種活動，還會超額完成任務，有一次，學校搞科技創新活動，每人只需畫一幅科幻畫，她卻做了電子報刊、小發明、小論文、科幻畫……

　　這就是我們優秀、全能的超級班長，所以，我們187班以她為榮。

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