永不服輸作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的永不服輸作文，歡迎大家分享。

永不服輸作文1

　　她，披著一頭烏黑的濃短發，兩條香蕉高高地掛在她的臉上，大黑葡萄鑲在肥嘟嘟的臉上，胖胖的身體襯托起她的可愛。這，就是不服輸的她——招倩琦。

　　因為我和幾個好朋友酷愛跳橡皮筋，于是，我便每天放學后到小花園跳。招倩琦也是其中一員，可她卻不太會跳，因為她是“新生”。但是，憑著她對橡皮筋滿腔的熱愛，她還是堅持每天和我們一同跳繩。

　　她總是很少跳，因為她連第二關的“踩繩”都做不到。可是她不干落后，默默地在一旁看著別人跳繩的技巧，默默地學習。

　　有一次放學，我們又開始跳繩的運動。招倩琦和我一組，從她的眼神可以看出，她這次的跳繩十拿九穩，很有信心。于是，她開始跳起來。中間、左邊、右邊、踩繩！做得好！她再跳下去的'那一刻，兩只腳分開，“啪”地一聲，她踩住了！我們在一旁不禁為她鼓起了掌。從此以后，我們給她鍛煉的機會多了，因為我們知道，她，有一顆不服輸的心。

　　她前進的步伐沒有停止，因為，她那顆永不服輸的勁沒有停止。我想，她跳過去的不只是她的身體，更是她那顆永不服輸的心！

永不服輸作文2

　　在生活中有許多的人比我強勢，但我也永不服輸。

　　有一次，我和我的朋友下象棋，我們各自擺好棋子。開始了，我先立炮隔山打兵，一下就把他的兵給吃了。他驅車一下就把我的炮給吃，接著我開始防守，他都一一破了我的防守，我吃力的想著下一步，“將軍”他說到，我一看就要輸了。可是我并不服輸，終于看出了破綻，我飛象化仕將了他的軍，可他一個聲東擊西，反敗為勝又把我給“將”死了。

　　之后，我看了許多的'棋譜，經常與爸爸一起對弈砌磋。在這一段時間里爸爸還教給我一些技藝，經過一段時間的學習，終于爸爸幾次都成我的手下敗將。

　　又是一個周末，我又邀約了我的朋友小谷一起下棋。小谷落座后就對我說：“手下的敗將讓你先走。”我說：“現在還不能論成敗的，難說你才是我的手下敗將呢！”

　　我們開始走棋了，這一次我先驅車把他的馬給吃了，他一惱怒把我的車給吃了。之后他的車一直死纏著我的馬和炮。不久，我的炮架不住進攻，“戰死沙場”了，但我毫不氣餒，仍然帶著我的大將“奮勇殺敵”。不過在我進攻的時候卻忘了防備，讓他略有領先。這時我沉著應對，立炮將了他的軍“你輸了”他一臉的沮喪，只好認輸了。

　　我就是這樣一個不服輸的人。

永不服輸作文3

　　服輸就是低頭認輸。承認失敗，而我是一個不服輸的人。我不會向我的不足低頭認輸，只會彌補不足！

　　記得那是一個星期三的中午，陽光明媚，萬里無云。這個學期第一次數學考試發試卷時，老師對我們說，這次考試有一個100分，2個不及格。現在開始發試卷。我雙手掌心相對抱在胸前祈禱：希望我是那個唯一的100分。可當老師念到我的名字時，已經離100分的成績相差了很遠。我灰心失望。而那個唯一的100分是我們班的學霸——小陳。她每次考試的成績不是100分就是99分，而我每次都比她少0。5或者是1分。就是那么么一分或是1。5分的差距，我總是與滿分失之交臂。我在心里暗暗下決心，一定要超過她，成為班上唯一的100分。

　　從那以后，我每天晚上做完作業都會復習并改正錯題，一遍遍的檢查，反復的研讀筆記。

　　每天早上上學，我總是第一個早早的到校。我早早來到教室，不是像班上一部分同學那樣玩手機、聊天，我總是會拿出數學試卷，一遍遍的在草稿紙上演算，不一會草稿紙已經被我寫得滿滿的了。

　　終于又要考試了，在做題前，我在心里想：我不能服輸，這一次我一定要好好的.考，爭取得到班級唯一的100分。

　　功夫不負有心人，在我一次次的反復練習、演算及其努力下，我終于得到了100分，而且是年級上唯一的一個100分。

　　我把這件事告訴了媽媽，媽好說：對，就是要不服輸，這樣你才有進步的動力，才會有努力的方向，才會更棒！

　　對，只有不服輸才能不斷的進步……

永不服輸作文4

　　我是一個不服輸的人，因為我知道“從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來”。

　　有一次，我們班進行一次測試，成績發下來時，不少人都取得了優異的成績，而我的成績卻不怎么理想，當時我很沮喪。但是那句名言“失敗是成功之母”一直在我的記憶中激勵著我，于是我便想，只是一次考試不能就決定自己永遠的成績，這次沒考好，下次就要更努力了。

　　于是我把沮喪的心情拋向一邊，仔細的把考試卷上錯題看了一遍又一遍，分析了錯的原因，是自己理解錯了還是不懂等一系列的問題。找準了問題的我便認真的復習，把不懂的問題溝劃出來反復多看幾遍，把容易出錯的問題也清理出來，經過自己的不懈努力，在最近的考試中我終于獲得了優異的成績。這就是我，一個不服輸的我。

　　隨后我買了一本奧賽題的.書，反復的練習，在做題的過程中，忽然有一道題難倒了我，我便問了我的媽媽，媽媽說：“這道題你都做不起，太笨了”，我一氣之下，拿著題回到了自己的房間，決定自己做完此題，經過反復的思考，我終于恍然大悟，完成了此題。

　　現在，每當我在做題時遇到困難有點灰心時，耳邊總有一個聲音在激勵我，于是，我又鼓起“犟”勁，面對困難，非攻下難題不可。“功夫不負有心人”靠著這種動力，我的數學成績明顯提高，而且在第二次模擬考試中，取得了第一名。

永不服輸作文5

　　“沒事，下次努力就行了，你沒彈好，是因為譜沒記熟，多練練就好了，而且這只是在琴行里的一個小比賽，還沒到真正的比賽呢，你要相信自己。”

　　每當我要比賽的時候，耳邊都會想起這句話。

　　八九歲的時候，媽媽給我報名了一場鋼琴比賽。我聽到這個消息，非常緊張，感覺天一下子就暗了下來。媽媽又告訴了我一個更不幸的消息：“再過兩個月，你還要在琴行二樓彈曲子呢，你抓緊時間練吧。”“什……什么？”我大吃一驚，“不會吧，兩個月，三頁的譜子，我要暈了。”要知道，學完這曲子，都要六十多天，我該怎么辦呀。

　　沒辦法，我只好硬著頭皮學。兩個月的時間很快就過去了，表演的時候到了。我緊張地走上臺，搬好椅子，開始彈奏。彈到中間時，我有個音沒有找著，停了好久才接上去。彈完后，觀眾的掌聲如同嘲笑聲般刺痛我的心。我走出琴行，用手感受著蒙蒙細雨，仿佛我的心靈也被蒙上了一層布。

　　這時，媽媽走出來，鼓勵我說：“沒事的，你只是太緊張了，下一次努力就行了……”在媽媽的鼓勵中，我漸漸地自信起來，每天練琴更加刻苦了。

　　又過了一個月，我正式的走上了舞臺。我不再緊張了，自信地走上臺，伴隨著優美的.音樂，我第一次發現心情原來可以是那么愉快的。結束了，觀眾們給了我熱烈的掌聲，掌聲不再刺耳了，而是激烈、美妙的了。

　　賽場，我永不服輸！

永不服輸作文6

　　我們現在的年紀，正是青川年少的時期，學習成績是“幾家歡喜，幾家愁。”要是非要給自己歸歸類的話我就是待進型。

　　因為我的語文成績不是太理想，每次老師留給的任務總是完不成，速度速度跟不上，質量雖好但是進步非常緩慢。所以我的目標就是進步為優秀型。在數學月考中爭取上紅榜，在語文上進步把基本功、日積月累和資料袋扎實。

　　人，不能光嘴上說，不行動去做。所以我決定，以后每天積極完成老師布置的背誦和默寫作業，爭取超在別人的前面。這樣就不用很著急了。學習課文的時候把老師講過的內容深深的印在心里，爭取學習也是復習的'時候。把生字還有詞語盤點的詞語都認認真真的記住，不能馬馬虎虎的。在背誦日積月累的時候，一邊抄一邊背過，記住字是怎么寫標點符號在哪里。

　　在數學課上，認真聽講老師的每一個內容，不能發呆。尤其是老師在講難題的時候把方法學會，在考試中運用到。不能抄錯，不能看錯，不能算錯。在月考的時候用自己的“洪荒之力”來拼搏。

　　最后我相信自己一定能成功，“我的能量超乎你想象。”

永不服輸作文7

　　五彩繽紛的花兒微微地對我笑著，還有翩翩起舞的鳥兒，這是個鍛煉的好地方。我眼睛一瞟，看見了別人在跑步，不禁想起了那次運動會。

　　那一次，跑四百米比賽的時候，我剛起跑時，保留體力，跑在中間的位置。慢慢的我加快速度，超過了別人，可別人也想超過我，窮追不舍，我只好加足了馬力沖了出去，越跑越快，耳邊的風聲“呼呼”地往后退。大概跑了兩圈半的.時候，我的體力漸漸的耗盡了，腳步開始慢了下來，仿佛再也邁不動了。當我想放棄時，“加油，加油，王俊杰加油，你是最棒的！”耳邊傳來了同學們的加油聲，我的眼睛一瞟，看見了同學們都在目不轉睛地看著我，眼里充滿了期待。我看到這些，心里想：同學們都這么相信我，我怎么能夠放棄？拼了！

　　我調整好呼吸，使著全身的力氣，邁開大步，手也快速擺動起來，再次加大了馬力。終于，我憑著一股勁，像風一般沖到了終點，回頭看著那些對手們，還離終點有一段距離呢！廣播里報著名次，耶，我是第一名。我一蹦一跳地跑過去，一路上撫摸著旁邊的樹葉，心里別提有多高興了。

　　坐在座位上，看著我的獎狀，怎么看也看不夠。同學們湊了過來，夸我真厲害，我不好意思地說：“如果不是你們為我加油打氣，說不定我連第四名都拿不到呢！”

　　同學們的信任和鼓勵，溫暖著我的心，讓我在賽場上，永不服輸。

永不服輸作文8

　　當秋風吹起路邊的落葉沙沙作響，當公園里的菊花迎風怒放，當大地變得一片金黃，我們學校也迎來了一年一度的秋季運動會。

　　今天的天氣很好。陽光灑在每個人的身上，令人溫暖而愉悅。操場上早已經沸騰了：只見運動員們個個摩拳擦掌，正在為即將開始的比賽做最后的準備；而拉拉隊員們則興高采烈地揮舞著手中的充氣棒，鉚足了勁兒給運動員們加油助威。

　　開始了！跑步、接力賽、立定跳遠、雙飛、兩人三足、扔沙包……各項比賽緊張而又有序地進行著。最激烈的要數接力賽了，隨著裁判員的哨聲響起，運動員們像離弦的箭一樣飛了出去，每個人都拼盡了全力，速度之快，簡直與獵豹不相上下。他們你追我趕，互不相讓，有人不幸摔倒了也不放棄，爬起來繼續前進。拉拉隊員們終于有了用武之地，她們個個神采奕奕，高喊著：“加油！加油！”震耳欲聾的助威聲響徹云霄。最有趣的就是兩人三足的比賽了，各種千奇百怪的比賽場景讓人哭笑不得：有的隊一瘸一拐地跑著；有的隊像扭秧歌一樣來回，有的'隊一時不慎，則摔了個四腳朝天。作為參賽者之一的我更是深有體會，兩人三足看似簡單實則艱難，我們隊戰戰兢兢地走完了全程，比賽結束了仍在感嘆：好險！好險！

　　當夕陽的余暉灑滿校園，我們每個人的臉上都洋溢著收獲的笑容。運動會在一片歡聲笑語中結束了。在這精彩而又難忘的一天，我們收獲的不僅僅是獎牌，更是奮力拼搏、永不服輸的運動精神。

永不服輸作文9

　　“媽！我數學考了99分。你瞧！”我剛跨進家門，就揚了揚手中的試卷，圓圓的臉上寫滿了燦爛，連上面撒下的幾點“芝麻”也泛著亮光，一雙小眼搜尋著能引起多少反響。

　　“你家孩子真棒，成績太好啦！”正在我家聊天的`鄰居大媽嘖嘖稱贊。

　　“也不算什么，還差1分呢。”我知道，媽媽嘴上這么說，心里其實和我一樣，恨不得拿著卷子到處炫耀，甚至貼到大門上呢。

　　可惜，這一切只是在查從政沒有進入我的視線時。當他闖進我的生活，我就一直飛得比他低。“查從政，100分！”“查從政，第一！”每次聽到成績，我都是一種煎熬。升入初中，本以為可以扔掉這根燙手的山芋，可天不遂人愿，大概也印證了“不是冤家不聚頭”的話吧，我們來到了同一個班級。

　　等著瞧吧，查從政，我一定要超過你。我始終提醒著自己，上課一定要認真，不懂的問題一個也不放過。每次月考公布成績時，我都提心吊膽、如坐針氈。雖然每次結果都是我希望的肥皂泡破裂，但我從不服輸，屢敗屢戰。

　　晚上，我和附近的高中生拼勤奮，比誰的燈后熄滅。爸爸、媽媽心疼不已，三番五次的過來催我早點睡。我常用“懸梁刺股”“劃粥而食”來激勵自己，曙光在前，不可言棄。

　　除了學習，其他事情我也不甘人后。比如學滑冰，整整一下午，我不知摔了多少次，始終是跌倒了就得爬起來，腿上、胳膊上摔得青紅紫綠的從不在意。靠著不可半途而廢的信念支撐，我成了溜冰場上瀟灑的“小明星”。

　　我相信，只要永不言棄、永不服輸，我一定會飛得更高更高！

永不服輸作文10

　　一天，我和爸爸、媽媽去森林公園散步。忽然，我看見松樹上有一只小蝸牛，它正在樹干上慢慢地向上爬，我很喜歡小蝸牛，就把它帶回家了，放在瓶子里養著，并且放了幾片樹葉。 小蝸牛很可愛，軟軟的身子馱著重重的殼，重重的殼像盔甲一樣堅硬，而且殼上有細細的蝸牛線，組在一起像小鳥的眼睛一樣。頭上有兩根像天線一樣的觸角，觸角下有兩根小小的胡須，好帥啊！ 第二天我放學回家，我看見小蝸牛已經在瓶子里爬的很高了，樹葉卻一片也沒有吃。

　　我想：小蝸牛，你還想逃走么？沒門！我就搖了搖瓶子，小蝸牛掉了下去。我吃完飯，寫完作業，就和爸爸、媽媽出去散步了。等我回來一看，小蝸牛又已經爬到瓶子蓋上了。 看到這里，我感到非常奇怪：小蝸牛為什么一直往上爬呢？難道它爬的不累嗎？它沒有吃樹葉，它不餓嗎？是什么讓它這樣爬個不停呢？想著想著，我終于明白了，小蝸牛想過一種自由自在、無拘無束的`生活。雖然爬的很累，但它一直向自己的目標努力著，為了自己目標的實現，它甚至忘記吃東西。

　　自由自在的、無拘無束的生活讓它向上爬個不停。小蝸牛雖然會一次又一次的失敗，但是小蝸牛一直努力著、堅持著，小蝸牛真有一種永不服輸的精神啊！想到這里，我把它放回到大自然了。 小朋友們，我們在遇到困難的時候，是不是也要像蝸牛一樣堅持到底、永不服輸啊！學習小蝸牛這種堅持的精神，我們一定會成功的！