關于窗外作文【精華15篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關于窗外作文，希望對大家有所幫助。
關于窗外作文1
當我正沉陷于題海中時，一片樹葉突然飄入我的眼簾，打斷了我的思緒。它就像一只蝴蝶一樣，在空中飄舞著，最終又落在了我的筆旁。我與樹葉的這次相逢，或許是機緣巧合，或許是樹兒有意而為。但不管怎樣，這片葉子都提醒了我一件事：我已經很久沒有好好看看窗外的風景了。
我暫先擱下了手中的筆，將目光移向窗外。家鄉是丘陵地貌，所以當我望天空與大地的邊沿時，總是能望見那連綿起伏的山丘，向兩旁，向遠處，蜿蜒遠去，一眼望不到盡頭，又在極遠處的天際消失了蹤跡。
田野上是一望無際的油菜花，如同一片綠色與黃色交織的海洋，若有風兒吹過，那黃與綠便翻騰起來了，此起彼伏。時而也能看到一些辛勤的農民在農作著。“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看著你”而這些農民正是與這一片片田野共同成為了一道亮麗的風景線。
依稀還能看見田野邊上較遠處的`小河，它一年四季都在靜靜流淌著，誰也說不清它到底經歷了多少個春秋，只知道它一直在這兒。它一定很老了吧，一定見證了家鄉上千萬年的每一點變化，并一直滋養這片土地上的一切。不，它還不算老，它依舊清澈，依舊年輕，它依舊在靜靜的流淌。誰都不知道它在往后又能保持多久的清澈，能經歷多少時間的考驗。但在我心目中，它是永遠不會老的，它是會青春永駐的。
這時，方才頓悟：美麗離我們并不遙遠，有時只需抬頭便可發覺。所以，請敞開你心靈的窗戶，聆聽大自然的聲音，感受大自然的脈搏，你會發現這個世界原來如此美好。
要有一雙發現美的眼睛。
關于窗外作文2
壓抑了一個冬天的世界，在春暖花開之際重又生機勃勃了。推開窗，銀裝素裹的世界仿佛只在一夜間便成了萬紫千紅的花園。遠處幾聲麻雀的嘰嘰喳喳，彰顯著春天的到來。
世界這么大，我們都應該去看看。放下一切煩惱與負擔，走出家門。離我最近的，是小區里的一棵茶花樹。紅艷艷的，正如激情般澎湃的春天，卻又不乏端莊。茶花不僅有一種鮮艷奔放又飽滿的美，更是勤勞的——早起，是它們一貫的作風。它大概是我這個春天見到的最早的花。
在它旁邊的，是一棵垂絲海棠樹。不同于茶花，它的美是優雅的、含蓄的。粉粉嫩嫩的顏色配上小巧琳瓏的身軀，使人頓生“我見猶憐”之感。幾朵海棠擁在了一起，似開茶話會般熱鬧，側耳聽聽，哦，原來他們正在討論春天的魔力。
再往前走，是一棵木棉花樹。木棉花沒有茶花的飽滿，垂絲海棠的精巧。木棉樹是高大的'，精神抖擻的。雪一般的潔白，又頓時使它變得那么高貴、那么不忍褻瀆。成片的木棉花樹，又給人一種偉岸之感。原來春天，也有這么嚴肅的一刻。
地面上最不起眼的菜花同樣可愛。黃黃的花瓣上布滿了花粉，一簇一簇的，團團圍著。它們是那般地小，以至于有些時候我們會忽略它們的存在。它們也有屬于自己的激情。遠遠望去，些些許許零落的黃落在碧綠的草地上，竟也是那般的好看。
雨下起來了，淅淅瀝瀝的。空氣中彌漫著土壤裹挾著青草的氣息，倒也煞是好聞。這場雨下的格外的溫柔，甚至連風都不曾刮起。雨也是有所的顧慮的吧——畢竟花是經不起大雨的澆灌的。
雨中看花，也別有一番情調。雨一滴一滴停留在花瓣上，正是應了那句“嬌艷欲滴”。漫步在羊腸小道上，恍惚間，自己仿佛也成了春天的一片綠葉。
窗外如此精彩，春天的風景遍地皆是。世界這么大，讓我們置身于窗外，一起去看看。
關于窗外作文3
我靜靜地望向窗外，那是我們每個人都特別熟悉的場景——天空。千變萬化的天空卻能使人心中空無一物，好像你永遠無法到達它的盡頭。
沒有盡頭的白云和藍天使人感到有些審美疲勞。突然，遠處，有一小塊不一樣的顏色映入我的眼簾。
“是飛機！”坐在身邊的妹妹驚叫了一聲。
是的，那是另一架飛機，它正緩緩地向我們靠近。不久，我便隱約看見印在它機尾的東方航空特有的紅色。
“它跟我們一樣，是從上海起飛的嗎？”妹妹問。“也許吧。”我答道。“它會跟我們去一樣的地方嗎？”妹妹又問。我無法回答了。
我們如影隨形地飛著，一切仿佛又一次安靜了下來。
不久，窗外的天空竟陰沉了下來，一道閃電把我從安靜中“驚醒”。我們正在經過一片雷雨云。對面的飛機已不見蹤影。外面漸漸地變得比機艙內還要昏暗，機艙內的小夜燈一點一點地亮了起來。如果從遠處看，我們就像一位在風雨交加的夜晚出行的路人，提著一盞油燈堅持不懈地穿過一片未知的森林。“穿行”了很久，窗外的雷聲逐漸變小，閃電也好像愈來愈遠了，天空又重新亮了起來。
我驚奇地發現那架飛機仍然緩緩地飛在遠處。這時應當是傍晚時分，云朵在夕陽的照耀下像火焰一樣。向遠處望去，強烈的日光照得人睜不開眼，絢麗多彩的“火海”在腳下翻騰怒吼。
窗外的天空很快就完全暗下來，黑夜漸漸降臨了，對面的飛機也不知不覺地消失在了夜色中。夜色中，閃閃爍爍的星星多了起來。頃刻間，我們就翱翔在了群星璀璨的夜空中。在浩瀚的宇宙中，我們真的只是滄海一粟，但我們一直向著正確的方向，徐徐前進。
天蒙蒙亮，一縷微弱的金光射進機艙。我向窗外張望，那架飛機早已不知飛向何方了，而我們，繼續飛行，繼續前進。
我望了望坐在我身邊和我一起去旅行的家人，清晨的.霞光透過飛機的舷窗照在妹妹恬靜的小臉上，我多么希望這樣的美好可以永遠伴隨著我。但是人生就像一場旅行，正如那架飛機，在你的窗外陪伴你許久，最終，他們還是會轉彎，行自己的路。而你，則要一刻不停地沿著自己的路朝前走，目送她們離去，再迎接新的星辰日月！
關于窗外作文4
不知不覺，已經到了桂花滿樹的季節，我也步入初二，被時間的車輪追趕著一路向前，就如同這八月，烏云密布，看不到陽光。淅淅瀝瀝的雨聲成為了我初二的主旋律。
在房間寫著作業的我，探頭看向窗外，雨依舊淅淅瀝瀝地下著，烏云似乎不肯挪動地方，籠罩住天空，沒讓一束甚至一縷陽光透出。脆弱的玫瑰花被雨水撲打著，零零星星的，凌亂極了，水坑中的積水不愿消退，被人一踩就會濺起大片的水花，風呼呼地刮過微黃的小草，寒意漸漸地浸透全身，我不禁打了個顫，微微偏頭，看著大量的作業，掛起苦笑。自從步入初二，作業只增不減，我早已被壓得直不起腰，苦累就像沒有盡頭。這煩惱也像那大團的烏云，籠罩在我的心頭。我想，今天也不會有陽光了吧。
再次看向窗外時，那之前涌現的念頭被壓了下去。院中桂花樹的葉子輕盈盈的`，隨著風搖晃著。我突然發現——那朝上的葉片竟閃出了光芒。一束陽光慢慢透出烏云，鋪灑在桂花樹上。葉片泛著淺金色的亮光，仿佛是華麗的綢緞，使人愛不釋手。它柔柔的，輕輕的，緩緩的，一晃一晃的，挑撥著我的心弦，那葉尖兒還勾著一滴晶瑩的雨珠，更襯出那綠色的鮮活。
雨珠點綴著朵朵簇擁著的桂花，似一幅春天特有的水墨畫，一嗅，圍繞在鼻尖的，是沁人心脾的桂花香氣，暖暖的，軟軟的，甜甜的，直到心底。幾只在雨中胡撲的蝴蝶加入了歡慶的隊伍，陽光透過筆直的枝干，樹干細瘦的陰影因陽光顯得柔和起來，斑駁的光影仿佛在歡快地跳著舞……一切都像是泡在橘子味汽水中一般，美妙極了。這般景色浸入我的眼底，使我也泡在其中。
是啊，世間的一切都是那么美好，我又何苦糾結于那一絲黑暗呢？煩惱固然是人生中的一片烏云，那我為何不能成為一道穿透烏云的陽光呢？我收回目光，投身于作業之中。我也要為自己的陽光所努力了。
那窗外的陽光，透過烏云，也透過我心底的那片陰暗，給我注入力量，使我直面困難，不再逃避！
關于窗外作文5
現在，我正坐在考場上，奮筆疾書，緩緩抬頭，透過窗簾縫隙望向窗外。縷縷陽光，微微閃爍，在陽光照耀的另一側，我仿佛又看見了您們那慈愛的眼神，又聽見了那語重心長的話語，又望到了那作業本上紅紅的批語……
清風之拂
上初中以來，我的作文生涯屢次受挫，一次也沒在班級讀過，一次也沒在作協上發表，以前我可是班級作文界的領軍人物啊，這讓我情何以堪？又一次作文本發下來，我也無顏再面對它。抱著最后一線希望，我瞇著眼，一大頁一大頁地翻著。差不多到了頁數，我猛地睜開眼，那鮮紅地大字在我的作業本上刻著：“作文的好壞，不在于它的篇幅有多長，而要繁簡適當，句句有力，字字精辟。文能言聲，文章是心靈的反映。”我豁然開朗，心田中綻放喜悅的花朵！我的.寫作也日益增進。老師也在班級里范讀，也在作協平臺上發表。
清風之拂，拂去了我那心底里的憂愁，帶給我滿園綻放的花朵。
彩虹之燦
初一時的我，英語成績遙遙領先，誰曾想這學期的月考成績陡然下降。考試之后，我分析不足，彌補弱點。但期中考試成績仍不理想。我被叫去了辦公室：“英語練得不僅是寫單詞，寫練習題，最終要會的是語法，做題不是沒有用，但做題要做得精。”之后，我幾乎每天都到辦公室問語法，我也能感覺到，英語在逐步提高。
彩虹之燦，燦爛了我心中那黑暗的成績，恢復了我對學習英語的信心。
陽光之耀
月考成績，不僅英語不理想，數學也已滑出百分，我痛心疾首，嚎啕大哭。在上數學課時，老師望向了我，剎那間，我們四目相對，僅是一個眼神，就像陽光一樣給我了力量和勇氣，讓我重燃斗志，分析失敗的原因，整理歸納錯題集，夯實基礎知識，數學成績穩步提升。
陽光之耀，點燃了我心中的希望，給了我趕學比超的精神。
窗外，我看到了老師們對我的愛。
關于窗外作文6
十四年的成長過程中，許多事已忘卻，但在天目山與螢火蟲的零距離接觸，令我刻骨銘心！
那晚皓月當空，路邊的親蛙呱呱的叫著，仿佛在一比歌喉，這里入仙境一般，空氣也格外新鮮，絲毫沒有被人類污染的痕跡。我和爸爸媽媽拿著早已準備好的網兜，手電筒和玻璃瓶，一起上山去捉螢火蟲。
潺潺的流水聲，美妙極了。循聲細瞅，我看見了零零落落閃爍的光點。一點，兩點，三點……恍恍惚惚間，它們有時追逐，有時分散，有時又聚攏，一切都顯得那么神奇。走近時，我才看清楚，這都是螢火蟲在夜空中創造的奇跡。“螢火蟲”我興奮的喊了起來。“快，拿網兜！”爸爸也手舞足蹈的叫著。我順手拿起網兜往高出一套，一直螢火蟲便進來了。我想把它放到瓶子里，豈料它不乖乖聽話，一下爬到我的手心，霎時間，手心被照亮，就好像一盞小小的燈。我趕緊把它抓起來放在瓶子里觀賞，真是可愛，身子只有一個小指甲蓋般大小，外殼金黃金黃的，小小的腦袋轉來轉去極為靈活。我起了勁，半小時內，我的瓶子就已星星點點，全是我和老爸的.杰作。
當我想再接再厲多抓些的時候，媽媽卻神情悲哀起來，她自言自語道：“螢火蟲其實很偉大，它們只有一個晚上的生命，卻還在不停的發光，其實人也該和螢火蟲一樣，懂得珍惜生命，懂得無私奉獻，這比什么都重要。”
忽然，我似乎聽懂了媽媽話中的含義，是啊，可愛的螢火蟲，雖然你們的生命是如此的短暫，但是你們的生命意義非凡，充滿魅力，想到這，我毫不猶豫的打開瓶塞，讓那些可愛又可敬的小家伙們飛出瓶子，飛向大自然，它們帶著我的祝福，帶著我們全家的希冀，提著一盞盞美麗的小燈籠，慢慢的飛啊，飛啊……我們也隨之陶醉在與螢火蟲零距離接觸的美妙意境中。
關于窗外作文7
我一向不喜歡的語文老師又開始了他的長篇大論。他將古詩句一遍又一遍地念出來，腦子如同無底黑洞一般，能夠裝下無數的知識。他的嘴巴機械地閉合著，聲音如同柳絮一樣飄進了我的一只耳朵，又從另一只飄了出去。
我受不了這沉悶的氣氛，扭頭看向了窗外。在這春日的午后，窗外的一切都顯得如此愜意。花叢里盡是蝴蝶，黃白綠色的小精靈在紅色的海洋里，如同彩色的浪花一樣，時不時地躍了上來。小草迎著陽光伸著懶腰，一陣微風吹過，它們便都匍匐下來，躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一樣，想睡就睡，想玩就玩，該多好啊。 “同學們看這句詩‘春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花’，表達了詩人……”語文老師還在講這無聊的詩句，剛剛將思緒拉回到課堂的我又感到了困意。算了，還是看看窗外吧。
正當我把困倦的雙眼掃過窗外時，一個熟悉的身影沖進了我的眼簾。這個人體壯如牛，腳蹬一雙黑色大皮鞋，腿套一條油光滑亮的牛仔褲，身著一件皮夾克。他留了一臉大胡子，里面有些許白絲。再往上看，便看到一對似乎能射出激光的雙眼正瞪著我呢！他手里拿著的.一本書，變成了一把大刀，寒光鋒芒。這是“惡魔”班主任，郭老師！我的心一下子沉到了谷底，雙手雙腳開始出汗，坐立不安。 語文老師并沒有注意到我的異常，依然專注于評講孟郊的《登科后》。
我又偷偷瞟了一下窗外，班主任還在那里！他似乎注意到我仍然沒有好好聽課，變得有些慍怒起來，眉毛緊緊地鎖在了一起，嘴巴抿得死死的，似乎一張嘴，就能噴出巖漿來。我不敢再向窗外看，而是認真地聽起課來。 語文老師正在講賞析方法，他舉了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”為例，讓我對之前所看的草產生了不一樣的看法。漸漸地，之前許多無法理解的景物，我都能感受到其中的魅力了。此刻，我的心靈似乎看到了窗外。 這時，語文老師讓我們一起看窗外，用剛剛學習的賞析方法來欣賞春天的美景。
當我的眼睛和心靈同時看到窗外時，景色大有不同：看那“草色遙看近卻無”的一片嫩綠與“日出江花紅勝火”的殷紅相襯。“流連戲蝶時時舞動，自在嬌鶯恰恰啼”的閑適撥動了我的心弦，我真正感受到了“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的豪邁心懷。 窗外的世界如此有趣！
關于窗外作文8
不知從何時起，我習慣了在每個課間從教學樓的窗口向外眺望。
我很享受兩只手肘支撐在水泥窗臺之上，將頭伸出窗外的感覺：身后樓道里下課后的喧囂頓時消失不見，只剩下面前靜靜的風景、頭頂明媚的陽光和耳邊輕柔的風聲。此刻，不管臉龐之下的窗臺上是否有著一層淺白的粉筆灰，也不管那仿佛千里之外的教室內是否傳來了上課的鈴聲，我總會深吸一口氣，任由窗外的新鮮空氣穿過咽喉到達肺部，將上課所帶來的疲勞與倦怠全部一掃而空。此刻的我，已經不想再回到那充滿憋悶空氣的教室，而只想傍在這小小的窗前，靜靜的欣賞獨屬于自己的那一角天空了。
窗外的一棵老樹，總能在我眺望窗外時牢牢抓住我的.眼球。我想，所謂的“生命力”這個詞，在它那傲然的姿態面前，也充其量只能被當作一行小小的注腳。黝黑的樹枝在寒冬之時依舊倔強地挺立著，碩大而粗壯的主干上，一條條分枝突出重圍向著四面八方伸展，而在它們的身上又是更細小的軀干？？由此，在教學樓與不遠處的居民樓之間，此時，一幅有些突兀但又無比自然的超現實畫作便巍然屹立。當清晨和午后的陽光一刻不停地照耀在它的身上時，當雨水將它的枝干打濕、霜凍將它的身軀覆蓋時，窗外的這顆老樹卻總是在那里安詳地
站立著。它一定是在等待，等待第一縷新芽出現的那一天。而每天從一扇小小的窗中注視著它的我，同樣在等待著春暖花開。
每一個上午、下午或是傍晚閑暇的間隙，我都獨自望向窗外。在這座教學樓內，有著幾百個我的同齡人。此刻，當我們中的許多人他們正為觸手可及的同一個目標而努力奮斗時，站在窗前的我，心卻靜了下來。是的，未來正如窗外頭頂的一片藍天，看似遙遠空靈，實則離我們很近。身處樓中的我看到的永遠只是這天空的一角。我在期待著，期待終有一日能夠真正走到窗外的世界里，抬頭仰望那屬于自己的一整片天空。
當我再次向窗外望去時，我看到希望在向我招手？
關于窗外作文9
抬頭，望向窗外。
窗外有一絲晚風吹過，涼涼的，有股傍晚時分特有的香味，而天邊的云彩，靜靜的，讓人感覺有幾分呆滯。但當剎那間，金黃的夕陽往上面一照：
怎樣的一朵云，怎樣的一片云。
那呆滯的云，一下子活躍了，涌動了，翻飛了，燃燒了，好似印象派大師隨意用暖色調和出的。它們姿態各異，流光溢彩，金芒乍現。這才謂“綺霞乍涌”！可再緬觀，天空又再無顏料那份厚重，而多了徐悲鴻畫馬般的奔放自如，馬在飛升，揚蹄，跳躍，奔騰，鬃毛在萬頃天空中燃成熊熊烈焰，火光一樣，是迸發的金光；飛馬一樣，是壯碩的雄姿；蒼鷹一樣，是俯瞰萬物的氣概！
使人想起：大漠孤煙直，長河落日圓。
使人想起：平沙落日大荒西，隴上明星高復低。
使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。
轉眼，畫師沾取冷色調顏料，光明漸退，然而方才那紛飛了思想、振奮了人眼、搏動了人心的光仿佛仍不服輸，或變作新月，或變作繁星，仍點綴那沉謐的天空。那般色彩，引人陷入沉思。
多少次，我們未曾仔細注意過天邊的云卷云舒。
有詩曰“行到水窮處，坐看云起時”，你也許在語文試卷上寫“表現出詩人的閑適和歸隱的愿望。“但你心里卻想：“我們哪有那么閑！”讀過的詩太多，看過的書太多，文章的環境描寫也背過太多，無論景色描寫得多么華美壯觀，都不及你親眼看到那份蔚藍，那份璀璨時心情的激動、自然，在我們的生命中漸漸淡去，卻又留下了不可磨滅的一筆。
我自己有一種很深的感悟，夜晚時，關上燈，打開窗戶，聞到夜獨有的`氣味，外面的路燈獨自亮著，住戶的燈星星點點，車流如潮水般流動，燈火閃爍，讓人想得很遠。那種混著青草味的夜風，夏日粘稠又混著蟲鳴的夜風，讓人想起許多年前的自己。信息高速發展，人們在生活中只重視了名譽與利益，那這樣的生活又意義何在呢？
也許我們真的太忙了，忙著去生活，忙著去打拼，忙著去追逐，但當你駐足的那一刻，你總有時間抬頭望向窗外，想起故鄉與從未到過的遠方。窗外，有繁忙沉重的城市喘息，亦有花開一隅的自然腳步。
我只是希望，我們能用心感受陽光的跳動，感受歲月的靜好，秋葉的靜美，月華的皎潔空明，落日的紅霞滿天。
抬頭，即使紅霞依舊，心境卻回不來了。
關于窗外作文10
已經連續寫了兩個小時作業了，我目光呆滯地盯著黑白枯燥的試卷，聽不到鳥語花香，感覺生活索然無味。
疲憊、寂寞的我抬頭看表，無意間察覺到窗外已是大雪紛飛。20xx年的第一場雪，我竟錯過了它表演的序幕，不免有些遺憾。我起身把半遮的窗簾全部拉開，屋內頓時亮了許多。灰白的天空中飄落下大片的雪花，紛紛揚揚，瀟灑墜落。那大小不一的瑩白顆粒隨風斜向或垂直下落，在天空中成為一張巨大的白簾。窗外低矮平房上覆上了一層薄透的雪，好像只要輕輕一碰就會立刻融化。房后的楊樹早已沒有了葉片，只剩下褐灰色的光禿枝干楞楞地杵在那里，外面的景色單調、黯淡至極。
我起身沏了一杯冒著熱氣的`柚子茶，回到桌前再次望向窗外，看到這時一群孩子你擁我趕地從樓道里跑出來了，他們身上明艷的衣服使這灰白的世界頓時有了色彩，只見他們紛紛俯下身開始用樹旁不太多的雪滾起雪球，然后嬉戲著向對方用力擲去，笑聲、打鬧聲一時充滿了小院……。我想，也許他們一會兒會堆個雪人吧，讓它為我們大家帶來更多的歡樂。我正準備坐下，一簇在一樓小院里盛開的臘梅吸引了我的目光，星星白雪在撒在金黃色的臘梅花上，而它怡然不動地佇立在那兒，開得那樣飽滿、那樣絢麗，我仿佛隱隱聞到了它沁人心扉的花香，心情頓時明亮了許多……。
回到桌前，桌上的書本上此時竟有了一層若隱若現的光暈，窗外依舊灰蒙蒙的天空中，云朵的后面依稀看到了太陽，它散發著溫暖的光芒，照到屋頂的白雪上，白雪更加明亮了，折射處點點光斑，陽光和飛舞的雪花交織在一起，狂野而灑脫，像演奏到了樂曲中最為精彩和絢麗的章節，讓人頓時有些振奮。我不禁喝了一口酸甜可口的柚子茶，整個人莫名地溫暖有了動力，原來看似枯燥的字符和數字好像又變得可愛起來……
窗外，冬日里的世界也可以絢爛多姿。
關于窗外作文11
一個夏日的雨后，窗外靜得出奇，我望著窗外那美麗景色，望著樹上的那些正在啼鳴的布谷鳥，望著那枝繁葉茂的花叢……
突然，我的`雙眼被什么東西吸引住了，那是一個人，一個頭頂橙色帽子、身穿橙色衣服、手持掃帚的環衛工。她好似有些一瘸一拐地掃著地，掃著被雨水剛打落的樹葉，我不禁心生憐憫……
那位環衛工是一位老年婦女，看上去最起碼有六七十歲了。我的心中充滿了疑惑與不解：明明是一位可以在安逸地喝著下午茶、享受著休閑美好的家庭時光的老人，為什么非要跑出來干這么臟、這么苦的活呢？也許是為了讓子女更幸福，也許她認為人一輩子不能白吃白喝，要為世界做點貢獻，也許……也許……
當夏季烈日炎炎時，孩子們都在家中吃著冰棍、吹著空調時，他們卻頂著炎炎烈日去勞動，無論多么熱，他們也只是休息一會兒或喝了幾口水，便繼續工作；當狂風暴雨時，他們的衣服都被打濕了，卻沒說一個“苦”字；當寒冬臘月時，別人都在火爐邊取暖時，他們仍然在艱苦勞動……
這便讓我想起，有人說：“世界上有三種‘道德’職業:一種是老師，他們含辛茹苦地培育人才；一種是醫生，他們救死扶傷；還有一種是警察，他們捍衛正義之道。”可是他卻忽略了環衛工人。看看有一小部分飛黃騰達的企業家與明星，他們用不正當的手段獲得了財富，但是他們像環衛工人一樣為社會做出貢獻了嗎?正如莫言所言，賺了更多錢不等于創造了更多的社會價值。
而環衛工他們默默無聞地為我們勞動，他們的名字無人知道，他們的一舉一動涉及到千家萬戶，他們是至高無上的，真正的至高無上是人類家園的長遠利益。他們這種不圖回報的精神不值得我們贊頌嗎？我認為他們從事的是不是第四種“道德職業”呢？
我不由凝視著這位環衛工人，心中不由泛起漣漪……
關于窗外作文12
隔著門上的玻璃，我看到了他疲憊的雙眼，似乎少了前些日子的些許光澤。
窗里的他，眼神正落在教室里各位家長的筆下，我讀到了他雙眉間的殷切期望。“我希望每一個孩子都好好的”，老師的聲音傳到窗外，在我耳邊格外清晰，一次次觸動內心，聽著聽著，不覺紅了眼眶。
不錯，今天是填報志愿的日子，他為我們召開了家長會。回想起前些日子，他顯得比我們更焦慮，更著急。
那天的數學課，他顯得有些力不從心，時而用手托腰，時而用手撫去額上的汗珠。原來，為了監督我們課間跑操，他親自領跑、喊操，卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫幾何圖形，用各種幽默語言使我們理解充分的間隙，我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛，卻轉瞬即逝，面對著我們，又是滿臉的.笑容。那一瞬間，我忽然理解了他操場上句句“堅持！堅持！”的背后，有著多少付出與艱辛！
今天一天，他的腳下健步如飛，在辦公室與教室這兩點一線間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，顯得沉甸甸的，他用經歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格，他要做的還有很多……把班級的信息一字不錯地錄入電腦，將整個級部的志愿信息一一核對，一絲不茍，精益求精。
這場長達兩小時的會議結束了，他長呼了一口氣，又被迎上來詢問的家長堵了個水泄不通。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他近乎完美詮釋了“責任”二字。為學生付出，他認為是值得的；看著“桃李滿天下”，他是幸福的。為學生親力親為成了他的習慣，為學生認真工作成了他的驕傲。窗里，他俯身耐心與家長交流，窗外，我似乎看到了夢想。他打開了一扇窗，一扇來自于每位學生心中的心靈之窗，他輕輕呼喚著我們內心深處最渴望的夢想，使我們帶著它走向遠方。
我噙著淚水看著他，心里暗暗下了決心，昂首，向前。不再猶豫，不再孤單，因為有他的鼓勵，他的陪伴，我親愛的班主任——歐文輝老師。
關于窗外作文13
曾幾何時，我靜靜地望著它，像感謝一位朋友一樣，真誠友善，因為它給了我幸福。
曾幾何時，我靜靜地望著它，像感謝一位老師一樣，誠懇認真，因為它給了我知識。
它是我心靈的第二雙眼睛，明亮清澈，有了它我便有了享受生活的希望。
它是我心靈的第二扇大門，寬敞美觀，有了它我便多了感受人生的夢想！
它帶來美好，帶來希望，帶來陽光，它是窗戶，是我通向精彩世界的橋梁！
窗外有什么呢？
窗外有你要尋找的`天堂。
清晨，廣袤大地太陽升起，從這里我見到陽光；傍晚，彩霞萬丈鋪滿天空，從這里我見到夕陽。星星在調皮地眨眼，月亮在靜靜地梳妝。望著窗外，我想知道嫦娥是否抱著玉兔獨坐廣寒，我想知道織女是否仍坐織機旁遙遙悵望——窗外有無數的珍寶令人向往。
窗外有你要尋找的圣地。
透過車窗，我看到帶著紅領巾的少先隊員攙扶著老人穿過馬路；我看到青年志愿者清洗著路旁欄桿；我看到老人們正快樂地扭著秧歌跳著舞。透過教室的窗戶，我看到莘莘學子在花園小徑上捧書朗讀；我看到草場上同學們打著籃球無比歡暢，我看到學生與教師圍坐在一起暢談理想——窗外有生活中無數精彩的篇章，使人留戀。
窗外有你要尋找的桃花源。
鳥兒在湛藍的天空自由飛翔，花園里時時飄來縷縷芳香，高大挺直的梧桐為你帶來涼意，輕柔飄逸的白云則為你插上想像的翅膀。你會為小路上互相扶持的老人而感動，你也會為互相偎依的戀人祝福。學步的幼童蹣跚著向媽媽懷中走去，意氣風發的青年則堅定地在社會中闖蕩。一切都值得回味，一切都值得欣賞，窗外有無數美麗的畫面，讓人暢想。
斗室關不住飛翔的心靈，鎖鏈捆不住想像的翅膀。想要擁有美好的明天。成功的希望嗎？那就請你把眼光轉向窗外，把腳步邁向窗外——心靈已經放開，幸福還會遠嗎？
關于窗外作文14
每日的夜晚，向著窗外望去，心中所期望的星星依然不見幾顆，而包裹著星星的天空，亦不是純粹的黑色。天空的邊角，盡是城市散出的黃的，白的燈光，將天空染成混濁不堪的深紫色。只看那天空，亦不好看。
現在的天空，白天不藍，仿佛就被蒙上了一層骯臟的紗。當到了黑夜，又不是純粹的黑，依然昏暗。仿佛是一個粗心的染匠染失敗了的布。唉，何時才能回到原來的天空呢？
當時的我，對這天空，產生了一種深深的厭惡：這是如此的不潔凈！
的確，當時其中的失利的我看任何東西都是如此地不順眼，再美的`作品，在我的眼中亦是丑惡的。我仿佛看到它們將美麗的外衣脫去露出可惜的面容，在我的耳旁大聲地譏笑著。這是那樣地刺耳，那樣地無情。
看見自己曾經最引以為傲的畫作，是如此地丑。心生厭惡，不愿再看。用手中拿著的剪刀，將其中一塊一塊剪下，每一刀下去后，我是如此地暢快，仿佛在嚙咬著過去的自己。
窗外，雷聲轟鳴，閃電條條劃過；本就丑陋的天空，被分割得七零八碎，雨一顆顆落下，打在窗子上，外界的一切都逐漸由清晰，變為模糊，一切都已與我無干。
這時的我聽著雨聲淅淅，仿佛看見了池塘邊的景色，一圈一圈的清漣泛起……
我想到了自己，因為這樣一點事就變成了這樣，我哪有這么脆弱，我又為何要如此下去？這樣消極的何結果呢？
漸漸的，雨變小了，隨時間過著，雨停了，陽光照在我的頭上，刺得我睜不開眼睛。盡管瞇著眼，但是我依然可以看見窗外，天空還是蔚藍的。
我收拾好殘局，走出門外。雨的到來，依然如此，仿佛將天上的污濁都打下來，沉到了這大地上，融入了這雨水中，流進了泥土里。
空氣如此清新，天空之中，白云朵朵，風是如此清爽。我懷著全新的希望去面對著一切。世上的一切，又是如此的美好，在這窗外，天空還是蔚藍的。
關于窗外作文15
我不知道什么時候，在窗戶前坐下了。
坐在我旁邊的是一位年輕的父親，他的女兒是那么的天真可愛。此刻，她就像我一樣，看著窗外的風景，年輕父親的一個小小的動作喚醒了我童年的記憶。
我小的時候，每次坐火車，總喜歡坐在爸爸的腿上，欣賞窗外的風景。我一直覺得窗外的世界是那么豐富多彩，但是父親溫暖而巨大的手掌總是把我的視線擋在時間之外。當時我以為父親是在和我玩游戲，就把目光從窗口轉到父親粗糙的手掌上。不知不覺中，我在父親的習慣性動作中長大，對父親更粗糙的手感不再感興趣，對窗外的世界依然充滿好奇。
然而，當窗外的風景突然從高樓變成波光粼粼的湖面時，父親又一次把手放在了我的眼前。所以，我有點不耐煩地甩開他的手，心里有點不高興。但是隨著風景的變化，我的心情又變成了詹妮弗，看著風景哼著自己喜歡的歌詞。這時，父親的手再次站在我面前。這時候，一個五顏六色的熱氣球飄過。我發泄我的憤怒，因為我沒有寫作文，在看到了一個熱氣球，我的不滿是我的眼睛又被父親擋住了。
我用纖瘦的手使勁拍了拍他的`胸口，但還是沒有如釋重負的感覺，于是厭惡的盯著他。父親什么也沒說，眼神里似乎感染了無奈和憐憫。不知怎么的，窗外的風景還是很美，只是無意欣賞。當我覺得父親又要舉掌的時候，我徹底被激怒了。我憤怒地把他的手扔到窗戶上，尖叫道：你在干什么？
父親用手摸著我的頭，眼里充滿了說不出的艱難。最后，他下定決心說：“你的眼睛受傷了，不能很快適應光線的變化，所以你的眼睛受不了。”低沉的語氣和溫柔的話語讓我瞬間明白了父親的苦心。看著他深思的眼神，我仿佛明白了他的愧疚和偉大！
火車又要離開車站了。當窗外的光線突然變亮時，我看到我旁邊的年輕父親用手擋住了女孩的眼睛。女孩回頭，饒有興趣地在父親的手掌上畫了些什么。
看著眼前的父女，我真的意識到，當年的習慣性動作，蘊含著如此偉大的愛。
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