我的玩伴作文15篇(精)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的玩伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的玩伴作文1

　　去年元旦，爺爺送了我一樣特別的禮物一一一條老狗“小白”。

　　小白剛進(jìn)我家時(shí)，顯得異常慌張，一會(huì)兒用爪子抓門，發(fā)出＂啪嗒啪嗒＂的聲音，嘴里還發(fā)出嗚嗚地叫聲，好像在對(duì)我說：＂求求你呀！快點(diǎn)兒把門打開，放我回去吧！＂一會(huì)兒又鉆到桌子底下，汪汪地叫屈，一會(huì)兒一路小跑地跳到窗臺(tái)上，對(duì)著爺爺家的方向凝望，似乎在做著默默地訣別。

　　過了一會(huì)兒，我等它情緒緩和了一點(diǎn)兒后，剝了一根香腸，伸到了他的面前，一開始，它怯生生地不敢靠近。過了一會(huì)兒，它慢慢地朝著我這邊靠攏，鼻子貪婪地聞著，圓圓地眼睛不時(shí)地朝我看來。又過了幾分鐘，它實(shí)在禁不住香腸的誘惑，咬下了一口，二口……不一會(huì)兒，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的香腸就被它吃得個(gè)精光。吃完后，它打了一個(gè)響鼻，用舌頭來舔我的手，聞我的.腳，就這樣，我用一根香腸跟它交了朋友。

　　每當(dāng)放學(xué)回家，它便會(huì)跑出來迎接我，我也會(huì)撫摸一下它的頭，每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，我便會(huì)把它放到寫字桌上，讓它陪伴我一起寫字，看書，每當(dāng)我們吃飯時(shí)，我便會(huì)拿出它愛吃的香腸喂給它吃。我們相互信賴一直生活地有滋有味，其樂無窮。

　　還有一次，我在一個(gè)人踢足球，這時(shí)，小白也跑了來，它盯著球，汪汪地叫，好像在說：＂汪汪汪，這小東西是什么呀！真好玩，給我也玩一會(huì)兒。＂于是它便一個(gè)蛟龍打挺，一個(gè)鏟球，便把我的球鏟了過去 。我看它玩地很開心，我也來了興致，和它舉行了一場(chǎng)足球比賽，我一會(huì)兒左腳傳，一會(huì)兒右腳鉤，小白連連撲空……真到玩得我用盡了最后一絲力氣，它還精力充沛地?fù)湓谧闱蜻呉猹q未盡！

　　小白給我的童年帶來了樂趣，是我的好玩伴，也是我一生中的好伙伴，我愛小白！

我的玩伴作文2

　　譚欣頤，是我童年的玩伴。她有一頭短短的頭發(fā)，又長(zhǎng)又濃的眼睫毛，眼睛眨阿眨的，中高的鼻子下長(zhǎng)了一張櫻桃小嘴。她笑起來，銅鈴般清脆悅耳的笑聲也很討人喜愛。

　　她的父親和我的父親都在外地的同一家公司工作，因此我們時(shí)常一起玩耍。想當(dāng)年她看見比她大兩歲的我，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟我握手的樣子，還真可愛。

　　“哈哈哈……”我們最喜歡坐在家門前的百年老榕樹下，靠著粗壯的樹干講笑話和猜謎語；晚上，我們躺在樹下的草地上，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空發(fā)呆，訴說著心事。

　　似乎許多我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是環(huán)繞在那棵樹下。只是在這一次的訣別后，也許再也沒有機(jī)會(huì)見面了。我們?cè)��?jīng)在老榕樹上刻上自己的名字，在每次的生日都在這里許愿。我們相信榕樹業(yè)也會(huì)守護(hù)我們的愿望，我們將每次的愿望寫在一張卡上，掛在榕樹爺爺?shù)臉渲ι稀Ｋ�的卡是紅色的，我的卡則是黃色的。

　　這次她要遷居了，在她走的前夜，我們流著滿臉的熱淚，數(shù)著星星，然后捧著一張花臉幫對(duì)方擦眼淚，我們相視而笑。第二天，她就要啟程離開，把自己最后一個(gè)愿望掛到了樹上。

　　過了一段日子，我站在依然屹立的榕樹前，手指輕輕地?fù)崦�我們刻下的名字。榕樹的葉子發(fā)出沙沙聲，我的視線往許愿卡看去。我把它們一一摘下，看見她每一個(gè)愿望都寫著：“希望我和能丹平姐姐永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)快樂！”唯獨(dú)不同的`是她最后一張?jiān)S愿卡：“榕樹爺爺騙人，我的愿望沒實(shí)現(xiàn)！這是我在這里最后一次許愿了，我希望，我們倆永遠(yuǎn)快樂！”手緊緊握著那張紅色的小卡片，回想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，她笑呵呵的樣子，我輕嘆：“啊，何時(shí)我們才能見面？”

　　“哈哈，找到你了！”一把聲音傳入我耳朵，我猛轉(zhuǎn)過頭。瞬間，我目瞪口呆。她已經(jīng)長(zhǎng)大了，亭亭玉立的站在我面前，但那水汪汪的大眼和悅耳的笑聲依然如此。“心頤，你回來了！”我們緊緊相擁，不放開彼此。

　　“嘩啦啦……”下雨了，被雨滴打醒的我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己抱的不是欣頤，而是那棵老榕樹……

我的玩伴作文3

　　我有一個(gè)童年伙伴，她和我從小學(xué)一年級(jí)就是同學(xué)了。

　　我們小學(xué)六年同住在一個(gè)小區(qū)，同在一個(gè)班級(jí)，生日同是一個(gè)月份，名字里還都有一個(gè)相同的字，甚至在性格方面也有所相同。可能是總在一起玩的原因，使我們兩個(gè)成為了難舍難分的好朋友。

　　她是一個(gè)活潑開朗，積極向上的女孩。有時(shí)大嗓門，這個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”不得不使曾經(jīng)小學(xué)班里的許多男生女生都望而生畏。現(xiàn)在我們還是在同一所學(xué)校，她除了開朗外還有一個(gè)與我一樣的性格，就是調(diào)皮。

　　記得有一年秋天，我們兩個(gè)約好一同到小區(qū)里面玩。我們兩個(gè)剛好一眼便看見了她家樓下花壇邊上的白菜，一個(gè)念頭突然涌進(jìn)了我們兩個(gè)無聊而正在尋找樂趣的'腦袋里：撇白菜。一般來說小區(qū)里是很少有白菜的，不知是誰這么倒霉，碰上了我們。

　　我們兩個(gè)躡手躡腳的來到了大樹下的花壇旁，用眼睛偷偷的瞄了瞄周圍，確信沒人后，便抓起其中的一顆白菜。那白菜生得又大又水靈，使人心生一種想要拋擲的愿望。不到兩分鐘，一顆完整的大白菜就被我們倆扒得“體無完膚”。我們拿起扒下來的白菜幫，拋向空中，比誰拋得高。一個(gè)又一個(gè)“世界紀(jì)錄”被突破了。正玩在興頭上，我們倆不約而同的看到了旁邊的一棵樹。那樹上接著一個(gè)個(gè)又大又紅的毛茸茸的果實(shí)，十分誘人。看了那樹上接著的果實(shí)，我們倆不覺產(chǎn)生了一個(gè)新想法。

　　我們馬上將白菜一齊沖向樹，不知是誰撇的白菜正中了目標(biāo)，我們兩個(gè)歡呼著來到樹下，撿起那個(gè)被捕獲的果實(shí)，心中無比的興奮。正在這時(shí)，不知從哪傳來了別人呼喚我們的聲音：“你們倆干什么呢？！”我們倆一聽，撒腿就跑。來到花壇下躲了起來，才發(fā)現(xiàn)聲音源自她的姥姥。我們上了樓，被姥姥嚴(yán)厲的批評(píng)了一頓。

　　最后，這件事終于被妥善的解決了。我們也得到了寬恕。

　　光陰似箭，日月如梭。那些天真爛漫的童年時(shí)光已一去不復(fù)返，可是童年時(shí)的伙伴依然還在

我的玩伴作文4

　　聽到我這個(gè)題目，你一定會(huì)產(chǎn)生疑問：兒時(shí)的玩伴是什么？現(xiàn)在的玩伴是什么呢？

　　在這里，我先不告訴你們，它們叫什么名字，我只告訴你們，它們的綽號(hào)。

　　兒時(shí)的玩伴綽號(hào)：小巧手1號(hào)和小巧手2號(hào)。

　　現(xiàn)在的玩伴綽號(hào)：小黏人。

　　小巧手1號(hào)的包裝是塑料的，形態(tài)各異。包裝有的是汽車形的，有的是動(dòng)物形的，還有的是植物形的……

　　小巧手1號(hào)五顏六色，有紅色、黃色、綠色、紫色等、模具有小鴨、房子……我可以用它捏成各種小玩意，如小鴨，用橙黃色的“巧手”放在模具，小鴨的嘴巴上，再用黃色的“巧手”把小鴨的身體填滿。這樣，一只小鴨就完成了。

　　小巧手2號(hào)相對(duì)來說，比1號(hào)軟得多。就像一團(tuán)棉花，團(tuán)在手里棉棉地、軟軟地，真解壓。小巧手2號(hào)比小巧手1號(hào)的顏色多，但是小巧手2號(hào)沒模具。

　　小巧手2號(hào)可以隨意捏玩。比如，捏動(dòng)物、植物，以及各種交通工具等。在我小時(shí)候還捏過一輛坦克，它有著墨綠色的外表，灰黑色的'履帶，坦克的炮筒升向上面，一副神氣十足的樣子。

　　小黏人，是我一生的最愛。我走到哪，就把它帶到哪。小黏人，裝在一個(gè)超級(jí)好看的塑料瓶里，一打開蓋子，一股清涼撲鼻而來。小黏人黏黏地、軟軟地、涼涼地，如果放入冰箱冷藏一晚，再取出來，比地下水還涼。小黏人雖然不能捏成小玩意，但是你可以把它拉成面條。

　　有次，我把小巧手1號(hào)、小巧手2號(hào)和小黏人都混合在一起，我使勁揉，可是，小黏人就是不往小巧手1號(hào)和2號(hào)身上黏。

　　結(jié)果，可想而知，不但沒有成功，反而浪費(fèi)了一大堆小巧手1、2號(hào)和小黏人。真是氣人！

　　大家不是想知道小巧手1號(hào)、小巧手2號(hào)和小黏人是什么嗎？現(xiàn)在答案分曉。

　　小巧手1號(hào)：橡皮泥

　　小巧手2號(hào)：超輕黏土

　　小黏人：水晶泥

　　怎么樣，我的“泥家族”神嗎？

我的玩伴作文5

　　我曾經(jīng)在鄉(xiāng)下住過一段時(shí)間。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)結(jié)交了一位知己。她有一雙烏溜溜的大眼睛，一頭飄逸的秀發(fā)，十分美麗，是我的好玩伴。

　　我們常常拿著書本，在長(zhǎng)滿胡子的大榕樹下看書。老榕樹葉子茂密，綠意盎然，葉縫中有幾道陽光，使我們的精神更抖擻。遇到難題，我們會(huì)一起討論研究，問題就迎刃而解。

　　一到黃昏時(shí)刻，我們會(huì)手拉著手，踏著夕陽余暉，看著瑰麗的彩霞，嘴里哼著“農(nóng)村曲”，興高采烈地踏著腳步，讓新鮮的空氣沁人心脾。有時(shí)候，又到欣欣向榮的果園前的.一片大草地追逐、談天、玩捉迷藏。我們倆在草地上奔馳，放眼望去，瞧見的都是美不勝收的花圃，在一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂下，每朵花的芬芳，散播到四周，是多么引人入勝。當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時(shí)候，會(huì)坐在這綠草如茵的草地上休息。我只要有什么不愉快的事，她都看得出來，幫我排解一切，使我的煩惱就像流水一般，頓時(shí)消失不見，讓我又展露了笑容。也因此，她就是我傾吐心聲的好對(duì)象。等到秋收，稻子、水果、蔬菜成熟時(shí)，我和玩伴跟著外公在果園里采摘，一下子，就兩籮筐滿載而歸。我們吃著甜美的水果，品嘗豐收的喜悅。

　　這些往事隨著光陰悄悄地溜走了，現(xiàn)在，玩伴早已無音訊。我倚著窗口，仰望著夜空，想著：她是不是安好健康?這些事，真使人想回到從前，回到與她為伴的快樂的情形。朋友!祝你永遠(yuǎn)快樂幸福。

　　名師精評(píng)：小作者以回憶過去的筆調(diào)，描述鄉(xiāng)下的快樂日子。辭藻豐富華美，描寫鄉(xiāng)下的風(fēng)光，如一幅水彩畫那般清鮮、艷麗、干凈利落。寫長(zhǎng)滿胡須的大榕樹，寫瑰麗的夕陽彩霞，寫果實(shí)累累的果園，寫綠草如茵的草地……生動(dòng)地描述了鄉(xiāng)村的美麗景色，使久居嘈雜環(huán)境的都市人，對(duì)鄉(xiāng)村的自然美景悠然神往。

　　文章結(jié)構(gòu)清晰，以總一一一分一一總的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，讓人一目了然。

我的玩伴作文6

　　“囡囡，走，找你爺爺去玩。”小時(shí)候，每當(dāng)我不開心時(shí)，父親總會(huì)這樣說。長(zhǎng)大后，聽到這句話的次數(shù)卻越來越少……

　　我的爺爺是個(gè)充滿創(chuàng)造力的木匠，各種木頭在他的手里就像被馴服了的馬兒，溫順聽話。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)普通的木頭就被爺爺做成了各種各樣的玩具。當(dāng)爺爺擺弄手中的木頭時(shí)，我會(huì)搬張小板凳，坐在爺爺身邊，什么也不說，只是靜靜地看著他。

　　小時(shí)候，父母在外地工作，我便被他們“寄存”在爺爺奶奶身邊，與他們一起生活。與別人家不同的是，在我家，每天早出晚歸去干活的是奶奶，而負(fù)責(zé)陪我玩的是爺爺。

　　記得有一天，奶奶帶著一個(gè)風(fēng)箏回到家來，把它遞給了我。那是我第一次見到風(fēng)箏，我看著這個(gè)造型獨(dú)特的.玩意兒，覺得十分新奇，在家中便拿著它跑來跑去。晚上，將我哄睡著后，爺爺拿起風(fēng)箏，左看看右看看………

　　第二天，奶奶一如既往地出去了，而爺爺經(jīng)過了一夜的研究，不僅明白了風(fēng)箏的玩法，還將風(fēng)箏原本的線換成了一段更長(zhǎng)的，并在下端用木頭做了一個(gè)手柄。我拿著風(fēng)箏跑在前面，還時(shí)不時(shí)的回頭看看爺爺：“爺爺，快跟上啊。”“好，你慢點(diǎn)跑啊。”爺爺有點(diǎn)擔(dān)心我道。我們來到附近的一塊空地上，我將風(fēng)箏給了爺爺，只見爺爺將風(fēng)箏線從線軸上繞了幾圈下來，一手拉著風(fēng)箏，一手拉著線順著風(fēng)向往前跑，我在后面邊鼓掌邊喊道：“爺爺好棒啊！”爺爺在往前跑的同時(shí)又將手中的線松了幾圈，風(fēng)箏飛得更高了，我開心地圍著爺爺跑來跑去。

　　待風(fēng)箏穩(wěn)定好后，爺爺蹲了下來，把線軸給了我，又將他的手放在我的手上，和我一起控制風(fēng)箏。我笑得合不攏嘴，爺爺看到我開心了，也笑了。“咔嚓”突然我聽見了相機(jī)的聲音，我撇過頭，發(fā)現(xiàn)是父親和母親回來了，我忙喊道：“爸爸，媽媽，你們快看，風(fēng)箏飛得好高啊！”父親母親看到開心的爺爺和我，也都笑了起來。

　　后來我才知道，那次父母回來是為了把我接到城里生活，但當(dāng)時(shí)的我還很年幼，殊不知這一離別的時(shí)間竟如此長(zhǎng)。后來，我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，對(duì)爺爺奶奶的思念也一點(diǎn)點(diǎn)的涌上心頭，在我的再三勸說下，父親把爺爺奶奶也接到了城里。

　　“爸爸，走，找我爺爺去玩。”現(xiàn)在，換我對(duì)父親說這句話了。

我的玩伴作文7

　　暑假里，我陪媽媽到濟(jì)寧參加教學(xué)競(jìng)賽，住在兗州區(qū)銀座佳悅酒店。

　　進(jìn)入房間，見到了一個(gè)清秀的小男孩，這是我第一次見到我的玩伴，一個(gè)自顧自的打游戲的男孩，他的媽媽稱呼他叫小沈同志。這兩天，我將和這個(gè)小沈吃住在一起。

　　小沈個(gè)頭比我高一點(diǎn)，皮膚白白的，留著時(shí)尚的小蘑菇頭，是個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小鮮肉”。他一直在那里看動(dòng)畫片，打游戲，給人一種冷漠的感覺。我的到來，讓他暫時(shí)第離開了電腦，找到了男孩子的責(zé)任感。看來，并不是每個(gè)孩子都愛玩游戲，只是實(shí)在無聊，沒有玩伴而已。

　　每次出門，小沈都是自己帶著房卡，第一個(gè)跑到電梯門前，按開門等著大家上電梯，很紳士的樣子。每當(dāng)大家投來贊許的目光時(shí)，他總是抿著嘴漏出一絲絲微笑。

　　一個(gè)下午，我們參觀山東拖拉機(jī)廠的.組裝車間，看見了人們?cè)跈C(jī)器的轟鳴聲中，將一個(gè)個(gè)機(jī)器零件組裝成拖拉機(jī)。噪聲太大了，我緊緊牽著小沈的手，一直到參觀完畢，整個(gè)過程，小沈也一直牽著我的手，像個(gè)大哥哥一樣照顧著我，讓我感覺到他就是我的家人。

　　參觀國豐集團(tuán)時(shí)，突然下雨了，大家都沒有帶雨傘，小沈抬著胳膊，用手舉著廣告紙，擋在我的頭上方。媽媽說：“小沈，你也淋雨了，自己擋一下吧。”小沈說“沒有關(guān)系，我是男孩子，不怕淋雨，只要琪琪不淋雨就行。”我聽了感覺心里暖乎乎的，臉?biāo)⒌囊幌录t了：若是將來我的白馬王子也這樣就好了。小沈的頭發(fā)都淋濕了，發(fā)型也毀了。我掏出紙，將他的頭發(fā)擦干。小沈不好意思地笑了。

　　兩天的時(shí)間，我和小沈成了形影不離的好朋友，分手時(shí)刻都快哭了。我們相約，等有機(jī)會(huì)再見。我的玩伴—小沈同志

我的玩伴作文8

　　春天在哪里啊？春天在哪里啊？春天就在我的眼睛里。

　　湖面的風(fēng)吹散我的頭發(fā)，凌亂中見到了西太湖的美景，波光粼粼的水面，泛著珍珠般的微光，大風(fēng)吹過。我站在岸邊，任陽光潑灑，任湖水拍打，我依舊贊嘆她的美。

　　周末，我們?nèi)�家來西太湖畔游玩，走到了岸邊，湖岸上是用大小不一的石頭鋪成的，走上去很咯腳，我一馬當(dāng)先，在湖岸上尋找著，希望能在這兒發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。可是除了石頭就是水，毫無趣味。我向父親望去，看見父親也是向湖岸看去。我問他找到什么好玩了嗎？父親說，多了去了。我不信，除了石頭就是水，草，有什么好玩的？不禁問我那老男孩父親。

　　父親笑了，他問我：“那你認(rèn)為什么叫好玩啊？”。突然父親拿起一塊小石頭，俯下身子，手往后拉，將手中的石頭斜著扔去，小石塊快速地從水面上方劃去，像蜻蜓點(diǎn)水般時(shí)上時(shí)下；又像一只飛羽，落下它的雙翼，驚起幾小片水花，最后還以一個(gè)完美的水上漂移，又是濺起水花一片。

　　我很為驚嘆。父親一個(gè)打水漂驚了湖面，驚了我的童年。我立刻打了雞血似的.，睜大著眼睛，在湖岸上尋找石頭，依照父親的指示，要找又扁又薄的石頭最好。我整個(gè)身子彎下去，恨不得將石塊全部翻個(gè)遍，我終于找到了幾塊石頭。

　　我走到岸邊，大風(fēng)直面吹來，湖水如猛獸般涌上岸邊，打濕了岸邊，一絲水花沾著我的鞋子，我照著父親的樣子，拿起了石塊，與湖面相平，手向后拉，用盡手上的力氣，使勁將小石頭扔去。

　　那塊小石塊，歡樂地在水面上打起水花，一下兩下，像跳著舞，漸漸遠(yuǎn)去，水花為它穿上華麗的衣裳，大風(fēng)為它奏樂，它從水面上掠過，漸漸消逝于水面，驚起一片漣漪。

　　那漸漸消逝的的石塊，我在湖岸旁，贊嘆著它的美。

　　其實(shí)父親就是我的玩伴。

我的玩伴作文9

　　小時(shí)候，我感到很寂寞，家中那臺(tái)紅色的電話是我唯一的伙伴。紅色電話時(shí)不時(shí)響起的音樂讓我常以為里面住著一個(gè)小玩伴，在她出現(xiàn)的那一刻，悅耳的音樂就會(huì)想起來。

　　我知道，那個(gè)電話上總共有十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，只要撥出一串?dāng)?shù)字，“小玩伴”立刻就會(huì)說話。我曾經(jīng)試圖給“小玩伴”打過電話，可小玩伴總是客氣而又無情地拒絕我：“對(duì)不起，您撥打的號(hào)碼為空號(hào)，請(qǐng)查證后再撥。”我不甘心，再撥，“小玩伴”再拒絕，這令我沮喪不已。

　　終于有一天，機(jī)會(huì)來了。那天媽媽坐在沙發(fā)上打電話，我假裝在一旁旁若無其事地玩兒，眼睛卻緊盯著電話號(hào)碼的鍵盤，心里默默記下了媽媽撥的那一串?dāng)?shù)字。這一次，“小玩伴”沒有拒絕我，電話竟然接通了，傳來了姥姥的聲音，我高興極了，姥姥樂樂壞了。“小玩伴”幫我打出了平生的第一個(gè)電話。

　　就在我越發(fā)喜歡住在電話里的“小玩伴”的時(shí)候，它糊里糊涂幫我做了一件錯(cuò)事。那天，我在電視看到一個(gè)電話號(hào)碼，我記住了它，迫不及待地?fù)芡ǎ�可電話里一直播放音樂，過了好半天，我無聊滴掛斷這個(gè)電話。就是那個(gè)月，我們家的'電話費(fèi)比平時(shí)高了許多，經(jīng)查詢，媽媽發(fā)現(xiàn)我撥打的是一個(gè)收費(fèi)高昂的信息咨詢臺(tái)電話。我知道后有些責(zé)怪“小玩伴”，怎么就不提醒我一聲呢?

　　淺淺地我長(zhǎng)大了，電話不見了，“小玩伴”不見了。爸爸媽媽都有了手機(jī)，甚至家中還為我辦了備用手機(jī)。但是，我一直忘不了那部陪我長(zhǎng)大的紅色電話，忘不了住在電話里的“小玩伴”，忘不了傻傻的童年，傻傻的快樂。

我的玩伴作文10

　　我最好的玩伴有個(gè)很好聽的外號(hào)——“小胖墩”。她一頭齊耳的短發(fā)，圓圓的小臉蛋，胖胖的身子，很是可愛。告訴大家一個(gè)小秘密，“小胖墩”的頭發(fā)下面藏著一個(gè)“小包包”，誰都不可以碰。“小胖墩”有著“兩愛一特”的特點(diǎn)：愛打人，愛玩，特可愛。

　　愛打人

　　“小胖墩”特愛打人，一旦有人故意碰到她的“包包”，她便會(huì)追上去打他，盡管有時(shí)她追不上，也毫不認(rèn)輸。記得有一次，我不小心碰到了她的“小包包”。她也毫不顧忌我們的友情，打了我四五下，讓我直呼：“好痛。”跟她同坐的同學(xué)就更慘了，因?yàn)榻?jīng)常不小心碰到她的“包包”，所以要受到皮肉之苦。當(dāng)然，愛打人的“小胖墩”平時(shí)都是很溫柔的！

　　愛玩

　　“小胖墩”還有一個(gè)特點(diǎn)———愛玩。經(jīng)常是還沒有下課就想到下課怎么玩，玩什么，和誰玩。一到周五，就會(huì)安排好周末去哪里玩。她玩起來可以忘記一切。記得有一次，我做完作業(yè)后，就陪她一起玩去了。那天我們玩到很晚，媽媽叫我回家時(shí)，她突然叫：“哇，我慘了，慘了，我作業(yè)還沒有做完，怎么辦呀，今晚又要挨罵，又得加晚班做作業(yè)了。”現(xiàn)在知道“小胖墩”有多愛玩了吧！

　　特可愛

　　“小胖墩”最怕我對(duì)她說“我不跟你玩了”。這句話，只要我對(duì)她說出來，“小胖墩”就會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻。見到我就會(huì)追著問：“為什么？為什么不跟我玩了？”一看到她那著急的'樣子真特可愛，圓圓的臉蛋我真的想一口“吃”掉。還心想著，一定很好吃！這就是我“兩愛一特”的好伙伴“小胖墩”了，你們喜歡她嗎？

我的玩伴作文11

　　每個(gè)人都有他所寶貝的東西，有人的寶貝是毛茸茸的布娃娃；有人的寶貝是限定版的郵票；還有人的寶貝是一張張的照片，只要看到它，便會(huì)想起過往的快樂時(shí)光。而我的寶貝，是我們家里第位成員—一只喜樂蒂牧羊犬，名字叫QQ。它有咖啡色與白色的長(zhǎng)毛，但為了方便我們有幫它剃毛，這也變成它的特征之一。它的個(gè)性溫馴而熱情，非常有靈性，不管是我開心或是傷心的時(shí)候，它都是我最好的同伴。

　　因?yàn)槲覀內(nèi)�家都喜歡狗，所以有一次特地到養(yǎng)殖場(chǎng)看看，結(jié)果一眼就看上幼小又可愛的QQ，在它那水汪汪的`眼睛“眉目傳情”之下，我們便毫不猶豫的將QQ抱回家養(yǎng)。因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛了，我們便以英語諧音，為它取名叫“QQ”。一開始，QQ很害羞，不太敢親近我們，后來它慢慢適應(yīng)了它的新家，開始會(huì)主動(dòng)親近我們，和我們一起玩耍。只要我一有空，我就會(huì)和它玩你追我跑的游戲，或一起玩我們買給它的玩具，漸漸的，它就成為我最要好的玩伴，也變成我的寶貝。

　　我和可愛的QQ共同擁有許多快樂的時(shí)光，像我曾教它握手和換手，在我不厭其煩的教會(huì)他時(shí)，心中頗有成就感，也為QQ的聰明引以為傲。我還有教QQ溜滑梯，當(dāng)我和它開心的一起玩溜滑梯的時(shí)候，會(huì)暫時(shí)忘記惱人的煩悶和憂愁，將心中原有的煩惱一一拋到九霄云外。

　　當(dāng)我高興、快樂時(shí)，我會(huì)抱著QQ，跟它訴說我的歡喜，它會(huì)搖著尾巴，一起分享我的喜悅；當(dāng)我傷心、難過時(shí)，我也會(huì)抱著QQ，跟它訴說我的委屈，它會(huì)舔舔我，一起分擔(dān)我的悲傷。即使我一個(gè)人悶悶不樂時(shí)，QQ也會(huì)跑過來安慰我，甚至?xí)�扭著屁股跟我撒嬌，討我歡心—不管是什么時(shí)候，QQ總是想盡辦法讓我們開心，所以它是我們的開心果，也是我們的寶貝。

　　我很高興能有QQ這個(gè)貼心的玩伴，我想跟它說：QQ，謝謝有你的陪伴，讓我不孤單，也讓我的生命更多采多姿，不管是多久以后，QQ你永遠(yuǎn)是我的寶貝，不管你變得如何，我永遠(yuǎn)愛你。

我的玩伴作文12

　　爸爸是我的玩伴，我認(rèn)為他是吃“游戲”長(zhǎng)大的，跟他在一起特別開心，他常常逗得我哈哈大笑。爸爸愛我，我也愛爸爸。

　　有一次，我把事情都做完了，就和爸爸說：“爸爸，你想一個(gè)游戲，我們一起玩吧！”爸爸微笑地看著我，思考了一會(huì)兒，“那我們就玩一個(gè)爸爸小時(shí)候玩瘋了的跳格子游戲吧！”爸爸一邊說一邊拉著我，拿上粉筆和小木塊就飛奔到了樓下。

　　爸爸在地上畫了一個(gè)不規(guī)則的圖形，中間有許多小方格，看起來像神奇的金字塔。畫玩后，爸爸指著圖形對(duì)我說：“你看，要從這條線跳到寫‘1’的小方格，中間不能跳出格了，只要一直跳到‘8’就贏了。”“可是，那小木塊又有什么用呢？”我問到。“哈哈，你這就問對(duì)了，為了增加游戲難度，必須單腳跳把小木塊也踢到8，不能踢出去哦”爸爸說。

　　說好了方法，我們就開始玩了，石頭剪刀布我贏我先玩。我單腳跳著，用左腳踢了踢小木塊，小木塊完美落在了第一格上，接下來的幾次我都像這次一樣一直踢到了第五格。不過，跳到第六格時(shí)我的`腳跳到了格子外面去了。輪到爸爸時(shí)，爸爸熟練的踢過了所有的格子，一次性踢到了8，贏得了比賽。

　　我覺得，爸爸這時(shí)一定在回想快樂的童年吧，所以才這么厲害！

　　從小到大和爸爸玩過很多游戲，我全都記憶猶新。在海邊玩沙子的時(shí)候，我把爸爸的腿埋在沙里；在爬樓梯比賽的時(shí)候，我差點(diǎn)把爸爸的短褲偷偷拉下來；我騎自行車的時(shí)候，爸爸在旁邊跟著跑，是我的護(hù)花使者；爸爸睡著的時(shí)候，我在他臉上畫了一只小花貓。我們睡覺前玩，睡醒了也玩，連送我上學(xué)的路上也要玩呢！我真是太開心了！

　　爸爸，謝謝您讓我有一個(gè)美好的童年，您陪著我長(zhǎng)大，我會(huì)陪著您變老，您老了我會(huì)做您的玩伴，我永遠(yuǎn)愛你。

我的玩伴作文13

　　一身小西裝，瀟灑地走進(jìn)來，衣角一撇，帥氣地一轉(zhuǎn)身，如一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。誰也想不到他竟然是一個(gè)將近五十歲的老頭兒了，卻依然像同齡人一樣陪伴我們玩耍，伴我們成長(zhǎng)，給我們鋪了一條通往未來的寬敞大路。

　　為什么說他是我的玩伴呢？因?yàn)樗�總能讓教室久久回蕩著笑聲，他從不拘泥于身份，就如同一位大朋友一般陪我們嬉戲打鬧，一切學(xué)習(xí)的壓力、一切生活的煩惱，在跟他“玩”過之后，都會(huì)消失得無影無蹤，一種舒爽之感油然而生。我喜歡跟他“玩”，更是因?yàn)樗�的`“玩”是有內(nèi)涵的，跟他“玩”過，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，你在不經(jīng)意間居然明白了這個(gè)或那個(gè)道理，哈，他是真的會(huì)“玩”。

　　記得有一次，我吃完午飯從食堂中出來，看見他正在同其他老師談笑風(fēng)生，我悄悄地走到他身后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)蒙住了他的雙眼。他手往頭后一伸，按住我的手腕，順勢(shì)一彎腰，一下把我背了起來，我在他后背上調(diào)皮地說道：“請(qǐng)你猜猜我是誰？”而他則笑嘻嘻的，作思考狀“嗯……嗯……，趙蕊？趙蕊！對(duì)不對(duì)？”我的天，他居然一下子就猜中了，難道他真的可以“眼觀六路耳聽八方”？真神人啊。我立馬從他直挺的背上跳了下來“嘻嘻，恭喜您答對(duì)了！”接著說：“老師，來，擊個(gè)掌。”他毫不猶豫地伸出了手，我用力一拍，只聽“哎呀！”一聲，只見他拿左手捂著右手的手腕，滿臉痛苦，踉踉蹌蹌往后退去。我趕緊上前詢問，他卻沖我一笑，我才反應(yīng)過來，原來他是在開玩笑。“哈……”頓悟后的我，也大笑起來。

　　我隨著老魏回教學(xué)樓的路上，遇到了他的一個(gè)學(xué)生，這個(gè)同學(xué)羞怯的說：“老師，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候讓高陽做旗手吧？”他似乎有些膽怯，不敢開口似的。老魏笑著說道：“這事，你來決定！要注意：做旗手是大榮耀！”那個(gè)學(xué)生似乎明白了什么，說了一聲“好”轉(zhuǎn)身跑開了。我疑惑不解地問：“老師，為什么您不自己選呢？”他卻意味深長(zhǎng)地說：“年齡不小了，該學(xué)會(huì)自立了，是時(shí)候自己做決定了。”

　　我恍然大悟，原來如此！這個(gè)道理竟如此簡(jiǎn)單有益！沒想到他竟然以如此獨(dú)特的方式教育自己的學(xué)生。難怪他有如此好的心態(tài)，難怪他能笑口常開，難怪他的學(xué)生都那么的優(yōu)秀。

　　如此看來，我為何不陪著我的玩伴——老魏，好好地“玩”呢？

我的玩伴作文14

　　“王子！王子！王子！”我歡快地叫著、一路小跑著，“王子”也飛快地追趕著我，在我身邊竄來竄去，時(shí)而兩腳抬起站立，時(shí)而咬住我的衣角“撒著嬌”。我開心地笑著，“王子”也無拘無束地蹦跳著，這時(shí)的我是最開心的，因?yàn)橛羞@個(gè)不會(huì)在我耳邊“嘮叨”的“王子”，陪伴著我快樂地玩耍。讀到這里，你們一定會(huì)很好奇，“王子”到底是誰，其實(shí)“王子”是我養(yǎng)的一只狗狗，也是我最忠實(shí)的伙伴。

　　取“王子”這個(gè)名字，父母當(dāng)時(shí)都不同意，但我執(zhí)意要取名“王子”。因?yàn)椤巴踝印毙�時(shí)候一身絨毛雪白雪白的，特像小白球，我喜歡把它捧在手心；當(dāng)時(shí)電視里也正播放著《西游記》中的小白龍那個(gè)環(huán)節(jié)，“白馬王子”！于是我的任性、執(zhí)著、第一次打敗了父母，“王子”也就這樣被叫順了口。

　　可別小看我家的“王子”哦，它可是個(gè)特別懂人性的狗狗，它除了不會(huì)講話，其它的都知道。它要想出門，而門打不開，它會(huì)到你身邊伸出小爪子撥拉你，輕輕地哼叫著，像是在說：“小主人，快開門，我要出去。”如果我沒有搭理它，它會(huì)輕輕地咬住我的衣角，拉著我向門口走去，睜大眼睛望看我，那乞求的眼神讓人好心疼哦。若是我再不理它的話，它會(huì)更可愛的在地上打滾，時(shí)而抬起頭看著我，委屈地叫著，仿佛在說：“小主人，小主人，你這個(gè)大笨蛋，我要出去，請(qǐng)打開門”我喜歡這樣逗它玩，它也喜歡我這樣逗它玩，就這樣短短半年時(shí)間，小白球長(zhǎng)成了一只“大家伙”。

　　“王子”的嗅覺特別靈敏，它能清晰辨別我的腳步聲，哪怕是我輕手輕腳也會(huì)知道是我回來了。不僅知道我放學(xué)的時(shí)間，還每次都準(zhǔn)時(shí)坐在小區(qū)門口等我歸來；幾乎每個(gè)早晨送我出小區(qū)門口，默默地看著我走遠(yuǎn)，讓我好幸福！遇到煩心的事我都會(huì)跟它訴說，它就這樣成了我最忠實(shí)的`聽眾。它從不“反駁”我，默默地傾聽著，用溫柔的舌頭親吻著我的臉和手，像在安慰我：“小主人，別傷心，我會(huì)保護(hù)你的！”

　　這就是我家的“王子”、我最好的玩伴、最忠實(shí)的聽眾，還是個(gè)寸步不離的“跟屁蟲”。

我的玩伴作文15

　　每個(gè)人小時(shí)候，都應(yīng)該會(huì)有個(gè)玩伴吧，那個(gè)“玩伴”，陪伴了你整個(gè)童年，我小時(shí)候的“玩伴”，卻是幾個(gè)公仔。

　　小時(shí)候，我靦腆內(nèi)向，不善與人交際，看到陌生人甚至躲屋內(nèi)不肯出來。

　　有一次和媽媽去商場(chǎng)，我一路緊拉媽媽的衣角，小心翼翼地小跑著，那樣子好好笑啊，像有人隨時(shí)要抱走我一樣。

　　路過一家公仔店前，目光立刻被一個(gè)公仔吸引了，那公仔十分有趣，短手短腳的，整個(gè)身體就像是一個(gè)球，圓滾滾的。我央求著媽媽為我買下那個(gè)公仔，媽媽低下頭，看了看我，略一思索，便買下了那個(gè)玩偶。

　　回家后，好奇心瞬間爆棚，把公仔的前后左右，上上下下都戳了個(gè)遍，翻來覆去，一遍一遍地端詳著，簡(jiǎn)直愛不釋手。

　　每天睡覺時(shí)，都和公仔“對(duì)話”，盡管知道他聽不懂，也不會(huì)回話，只會(huì)用那無邪的笑容一直對(duì)著我笑，從不停歇，如果有人看到了這幅情景，一定會(huì)捧腹大笑的.吧。

　　夏天最熱的時(shí)候來了，我每天抱著公仔睡覺，哇，好涼快呀，暑熱立馬被涼爽驅(qū)散了。只是不多時(shí)，公仔也熱起來了，我只好把它先放在一旁，期待他再次變涼，不時(shí)用手去摸摸，可每次卻都在等待中伴著熱氣睡了，早上起來，卻發(fā)現(xiàn)他再次涼快，不禁氣得牙癢癢的，氣他為什么不快點(diǎn)兒涼下來，也氣自己為什么不能再熬一會(huì)兒。

　　但有天在書架上扒到了一本《三國演義》和一本《西游記》，注意力立刻就被轉(zhuǎn)移到書上了。那是文言文，看不大懂，只能大概體會(huì)含義，只是覺得關(guān)羽很神勇，諸葛亮特別聰明罷了，每天睡前都抱著書，公仔也在不知不覺間被冷落了，更多的是睡醒后，發(fā)現(xiàn)手里有一本沉甸甸的書，還是打開著的。

　　如今，每當(dāng)看見那公仔的笑容和翻爛的幾頁殘舊書頁，便不由自主地沉浸在回憶里，勾起一抹微笑。

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