霍金的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的霍金的作文，希望對大家有所幫助。
霍金的作文1
霍金，全世界最著名的量子物理學家。
醫院里，有著各種各樣的病人，我邁著沉重的步伐，來到其中一間病房，右手邊有一個戴著眼鏡個子不高瘦的如皮包骨頭的博士，他手中拿著一張檢驗表，臉色跟別的病人不一樣，很陽光地走在樓梯上，體檢表上用英文寫著盧伽雷氏癥，預言他活不過三年的`時光，我感到一絲涼意，但看到他的臉色和面部表情，感覺就和什么都沒發生一樣。
數年的光陰匆匆過去了，我再次見到了這位博士，他依然好好的活著，雖然全身都不能動彈。
博士坐在輪椅上，只有兩三根手指和眼皮的肌肉能動，他的面前有一吧部特殊的英特電腦，我忍不住張開嘴問他，“霍金叔叔，你好！我多年前在醫院里見過你，那時你剛得病，最多只能活三年，但為什么，這么多年了你還……”我今用他那幾根手指，慢慢的在電腦上打出了好多個英文字母組成的句子，翻譯是說：“我是得了盧伽雷氏癥，多年前我去過醫院，醫生是這樣說的，但是你想啊！你是得了這種病，但你是在痛苦中度過的，還是在快樂陽光中度過的，在痛苦中你會讓你的身體不良的運行，而在陽光快樂中，會讓身體良好的運行，所以我選擇的是快樂陽光。”
人在有些時候，要有遠大的理想和樂觀的態度，才能在多活“55”年。
霍金的作文2
霍金，是一位殘疾人，他一位身殘志堅的科學家，有著“宇宙之王”的美譽。霍金全身三根手指會動，他在輪椅上仍然孜孜不倦地學習的人格魅力，卻讓我對他敬仰。
霍金一生無私地為世界了許多巨大的。霍金了黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸……如此，霍金還了非常美的科學的宇宙模型。然而，讓霍金一舉成名的當然他撰寫的`《簡史》了。《簡史》是一部優秀的天文科普小說，霍金寫這本書，付出了何等的艱辛!想要寫書，就要學習，懂得許多知識，這對一位在輪椅上坐了40年之久的科學家來說談何容易，霍金看書時依賴翻書的機器。
霍金對世界了許多，病魔卻一點兒也不放過霍金，讓會肌肉萎縮的盧伽雷氏癥一直折磨著這位科學巨人。然而，霍金面對命運卻一點也不認輸、不低頭、不屈服，而是勇敢地向命運發起了挑戰。霍金不屈不撓的品質，難道不應該學習嗎?
四年級時，我寫字很差，作文被扣去了許多分。于是，老師和我父母便讓我練字。頭星期我練字的興致，每天都地練字。然而過了幾天，我就不耐煩了，覺得練字很無聊。這時，我想起了霍金，他是一位殘疾人，坐在輪椅上仍然孜孜不倦地學習。而我，身為健全的人，卻連練字都不下去。于是，我又拿起了筆，一筆一劃地練起字來。終于，“功夫不負有心人”，在我的努力和下，我終于寫出了一手好字。
霍金的魅力在于他是充滿傳奇色彩的物理天才，更他是令人折服的生活強者。他求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。
霍金的作文3
世界萬物都會有一個美好、快樂、甚至悲傷的生命。你可以去好好地愛護她，熱愛她，也可以去浪費她，由你自己決定她是渺小還是偉大。
在一次偶然的機會，我有幸看到了關于霍金的感人勵志的故事。
霍金是我們當代最杰出的理論物理學家之一，也是一個坐著輪椅上挑戰命運的勇士。有一次，他坐著輪椅回柏林公寓，他在過馬路的時候被一輛小汽車撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了13針，兩天后霍金竟然有可以去正常地工作了。
在霍金讀完研究生以后，他的母親注意到霍金的異常情況后，帶他去了醫院檢查，最后被確診為運動神經細胞萎縮癥。雖然身體殘疾嚴重，他卻可以自己獨立做任何事情。在他完全無法身體移動后，他一直堅持用唯一能動的手，推動輪椅在前往辦公室的路上橫沖直撞!這位引力大師，多次在微弱的引力下，躍入輪椅，幸運的是，他每次都堅強地重新站起來。
1985年，霍金動了一個手術，從此以后，他就完全失去了聲音，就是在這樣的情況下，他寫出了著名的《時間簡史》，探索宇宙的起源。在一次又一次艱難的堅持后，霍金說出了黑洞不黑的理論，并獲得了1988年的沃爾夫物理獎。成為了當代探索宇宙的巨人!
他的生命充滿了坎坷和艱辛，卻譜寫出了令人敬畏的篇章，令人肅然起敬!而作為非常健全的我們，我們更應該學習霍金這種頑強的'不屈不撓的精神，利用有限的生命，去學習和創造更多的生命價值!不虛度光陰，努力拼搏，熱愛生命，讓生命綻放出更絢爛的光芒!
霍金的作文4
今天，我讀了一本名叫《霍金傳》的書。
《霍金傳》寫了一位風華正茂的年輕人霍金，正開始享受美妙的大學生活之時，上帝卻和他開了個玩笑——讓他患上了盧伽雷氏癥，并給他下達了死亡判決書——他在兩年半之后就會離開這個世界。
然而，身患絕癥的霍金卻不向命運低頭。他想：既然上帝只給了我兩年半的時間，那我一定要讓這有限的時間有意義，也要努力讓上帝的命令失效！于是，他孜孜不倦地研究科學。而上帝似乎被他的精神所感動。不知過去了多少個“兩年半”，他的努力有了結果：他竟解開了無數的宇宙之謎！
這位“輪椅上的愛因斯坦” 用三根手指展開宇宙之“膜”……學校一時掀起了霍金暖，我用自己的零花錢買來了《霍金傳》，認真地讀了起來，霍金——“輪椅中舞蹈的的科學奇人”，被喻為“當今的'愛因斯坦”他從研究黑洞出發超越了相對論、量子力學和大爆炸理論探索了宇宙的起源和回宿。
霍金的成就的背后所經歷的困難，并不是常人所能想象到的。由于他失去了行走的權利，只能被禁錮在輪椅上；由于他被禁錮在輪椅上，只能在大腦中設想一切……他的這一切，誰能體會！
讀過《霍金傳》后，我若有所悟。一個終身被禁錮在輪椅上的人，竟能在如此艱難的環境下取得如此舉世矚目的成就，不能不讓人感到佩服。而我們是健全人——沒有被禁錮在輪椅上，沒有在和死神爭分奪秒……這些都是我們比霍金優越的地方，但是，他的生命雖然有這么多的束縛卻要比我們有意義。其實，霍金已用實際行動說明了這個問題的答案：“認真對待你生活的每一天、每一分、每一秒，就像你即將失去生命，因為這樣，你便有了生活的目標——讓你生命的每一刻都有意義。”
我想，這就是生命的真諦吧。
霍金的作文5
霍金爺爺，如果說您的命運是那破舊的花架，那么因為您的堅強意志，變得繁花似錦，光彩奪目；如果說您的命運是那漆黑的夜空，那么因為您的.堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說您的命運是那貧瘠的土地，那么因為您的堅強意志，變得蔥蔥郁郁，油油翠綠。
我們在驚嘆霍金在事業上的非凡成就的同時，也不免會感嘆您運的不幸和您意志的無比堅韌、堅強和一顆樂觀、感恩的心。
輪椅上的霍金,我想對您說:“您在完全癱瘓，被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難，仍然孜孜不倦地探索宇宙地未知世界,勇敢頑強地挑戰命運,為科學事業作出了重要貢獻的故事,深深地震撼了我。您身殘志不殘。您并沒有為未命運對您的不公而憤怒，反而懷著一顆感恩的心來面對生活，面對未來，您的精神深深感動了我。”
和霍金相比我簡直無地自容。因為我平時只要一有不會的題目就不動腦想，而是著急地去找別人幫忙……現在，我決心向霍金學習，遇到難題首先要自己動腦筋想，絕不輕易地求助別人，以此來鍛煉自己堅強的意志。
霍金爺爺，您是一盞熠熠閃光的明燈，照亮了迷路者前行的道路；您是一位勇敢的舵手，指引著人們到達勝利的彼岸。我們永遠崇敬您，愛戴您！
霍金的作文6
霍金，一位改變歷史的為人，他一生卻只能坐在輪椅上，說話時還要忍受像刀割一樣的痛苦。他在很小的時候，便得了重病，在醫院的.奮力搶救下，保住了生命，但這場成功率很低的手術，使他再也不能說話了，緊接著他的手腳也隨即失靈，再后來就連他的耳朵也出了問題。
他承受著，是一般人無法想象的痛苦，但他依然熱愛著生活，他想象著外面的美好世界，他依然堅持著他的科學實驗。他想對全世界說：“我熱愛科學，我熱愛生活”。
16年以后，他終于可以用聲音合成器說話了。他的科學轟動了世界，他獲得了讓全世界人都渴望得到的諾貝爾獎。很多人說，這是世界的奇跡。
霍金他忍受著常人不可想象的痛苦，卻創造了常人不可想象的成就。霍金，他告訴我們堅強努力，他告訴我們永不放棄，他告訴人們，他熱愛生活。
照片上，那位46歲的霍金，嘴中含著微笑，頭倒在了一邊，他傳給我們的，是生生不息的力量。讓我們點亮了心靈，并永遠銘記輪椅上的霍金，我我們向往光明。
霍金的作文7
科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業總是“很不整潔”，老師們感覺他已經“無可救藥”了，在班級里同學們也把他當成嘲弄的'對象。
在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。
在十三四歲時，霍金發覺自身對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。
霍金的作文8
群星璀璨，無窮盡的宇宙中有多少奧秘，古往今來，多少杰出的哲學家、物理學家試圖尋找答案，霍金也是其中之一。
霍金是在愛因斯坦之后世界上最杰出的物理學家。他身世悲慘，二十一歲便患上了肌肉萎縮硬化癥，這意味著他不久就要全身癱瘓，要在輪椅上度過下半輩子，但他身殘志堅，沒有泄氣，只有信念，在輪椅上五十年為世界做出了許多貢獻。僅憑眼睛上的幾塊肌肉來靠電腦說話，僅憑他那快速運轉的大腦，抬頭仰望天空，思考出多少宇宙的奧秘，他是一個夢想著有朝一日能時間旅行的科學家。
他擔任著劍橋大學教授的職位，思考著宇宙黑洞的`能力，好像一個正常人一樣生活，他曾說：“你能限制住我的身體，但限制不住我的思想！”多么堅強的一句話，但他不僅說了，也做了，他在輪椅上寫出了許多宇宙學著作，其中最出名的有《時間簡史》。如此曠世奇才，上天為何對他如此不恭呢？
十三四歲的霍金就勵志要在物理學上做出成就來，經過努力，十七歲便獲獎，可是不幸的是他在二十一歲時察出重病，醫生叫他放棄做科研，可是當他發現病情發展變慢時，他便又鼓足干勁，全身投入科研。
自從他有所成就之后，便被劍橋大學邀請去當教授。他教育學生的方式，也獨具一格，他鼓勵學生打破他的理論，或是教科書上的理論，要敢于創造。每當學生勇敢地向他提出質疑時，他總呲牙一笑，認真地和學生討論，從不含糊。
多少年過去了，霍金在輪椅上躺了五十年！令人悲傷的是，人總是會走的，一八年三月十四號，一代大科學家霍金與世長辭了，有人說他回家了，在沒有疾病的地方自由探索宇宙，或許他的夢想真的實現了。霍金永遠離開了我們，但他的精神永駐人間！
霍金的作文9
霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家，一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅，挑戰命運的勇士。
一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞到，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時后，他又回到辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣，完成自己所能做到的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果扎到了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗試過“自由”行動的惡果，這位量子引力的.大師級人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運的是，每一他都頑強地重新“站”起來。
1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的“時間簡史”，搜索著宇宙的起源。
啊！霍金你真是永遠值得我們學習。
霍金的作文10
你思索過，什么是生命？保爾柯察金說過：人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次。馬克思也曾經說過：生命就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。每當看到這些關于生命的名言，我就會不由自主地想起一個人——霍金。
1963年，21歲的霍金已全身癱瘓，被長期禁錮在輪椅上。1985年，肺炎又剝奪了他說話的能力。但他在輪椅上的40年沒有白費，他撰寫了一本響徹全世界的書——《時間簡史》。有一次，在學術報告會結束之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，面對這位當時已在輪椅上生活了40多年的霍金先生，女記者顯然有點憐憫之情，她問霍金：“先生，病魔已經將您大半個生命給禁錮在輪椅上了，您不覺得失去太多了嗎？”面對這樣敏感的問題，會館里鴉雀無聲，但霍金卻依然一副微笑的表情。他用那能活動的三根手指，艱難地叩擊著鍵盤。在大屏幕上，只見緩緩出現了一段話：我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛的和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……人們聽見后，心靈震顫之余，掌聲雷動，紛紛擁向臺前，簇擁著這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意。
霍金的`魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，更因為他是一個令人折服的生活強者！霍金就是一個熱愛、珍惜生命的人。生命是無價的，只有熱愛生命，珍惜生命，才有意義。
霍金的作文11
要說到熱愛生命，我一定會想到一個偉大的巨人，那就是霍金，她可是一個非常熱愛生命的人。
霍金的生平是非常富有傳奇性的，在科學成就上，他是有史以來最杰出的科學家之一。他擁有幾個榮譽學位，是皇家學會會員。但是因為患盧珈雷氏癥(肌肉萎縮側索硬化癥)，禁錮在輪椅上長達20年之久，他卻身殘志堅，是之化為優勢，克服了殘廢之患，而成為國際物理界的“超新星”。
他不能寫字，甚至口齒不清，但他起越了相對論。量子力學。宇宙大爆炸等理論而邁進創造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助的做在輪椅上，可他的'思想卻超出了地球，超出了太陽系，超出了銀河系，超出了宇宙，為我們揭開了許許多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說過：“生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。”我想，霍金研究宇宙之迷的力量就來源于他不想讓生命白白地浪費掉。結果，他做到了，他的貢獻讓他自己活地十分光彩有力。
這就是霍金，熱愛生命的他獲得了偉大的成就，而作為身體健康的我們，有什么理由比熱愛生命呢?相信只要我們每個人都有這種熱愛生命的態度，一定會達成自己想要的目標的。
霍金的作文12
科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業總是“很不整潔”，老師們覺得他已經“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的.成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢？
原來，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，不過，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金發現自己對物理學方面的研究非常有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。
霍金的作文13
長得這么大，我崇拜的名人也不少，但我最崇拜的名人是霍金。雖然他不像明星那樣“火爆”，但是，我崇拜他，崇拜他那種精神，智慧，是常人無法比擬的。
想起霍金，我就想起了那位大科學家的事跡。它雖然全身癱瘓，唯獨只有三只手指可以活動，但是他仍然堅強的面對生活。他覺得自己并沒有失去太多，他的手指可以活動；他的大腦還能思維；他有終生追求的理想；他有他愛的和愛他的親人和朋友；他還有一顆感恩的心。頭面對這么大的打擊，她還能這樣的面對生活，面對一切，可見，他的精神是崇高的，信念是堅定的，他不是平凡的人。
也許對科學稍微有興趣的人都知道，寫了一本《時間簡史》，在這本書里，霍金給大家講了黑洞，宇宙的起源和命運，黑洞和時間旅行等等。他對量子宇宙論的發展逐出了杰出的貢獻。可是大家可以想象得到嗎？他寫這本書是在完全失去說話能力的情況下寫的，剛剛動好手術下寫的`，當然在他左手骨折，縫了１３針的情況下，不出兩天，他又投入到工作當中，這是為什么呢？他對科學的熱愛和追求。雖然大家覺得他非常不幸，但他在科學上的成就卻是在他在病發后得的。他堅毅不屈的意志，戰勝了病魔，創造可一個奇跡，也正明了殘疾并非成功的障礙，他對生命的熱愛和對科學研究的熱情是值得我們學習的。
我佩服他，崇拜他，理由很簡單－－－－樂觀向上的態度和堅持不懈地執著的追求。
霍金的作文14
科學陪伴著社會的發展，有些人虛度光陰，不努力工作，白活了一輩子，而有些人卻為了科學努力研究了一輩子，名垂青史。
有位偉大的科學家，他為了科學時而忘記了吃飯和睡覺，連外表都不美，是高度殘疾的漸凍癥患者。他剛剛去世不久，你們知道他是誰嗎？對，他就是英國著名科學家霍金！
霍金是個樂觀聰明的人，他研究了科學一輩子，但是，他不幸在年少氣盛的20歲年華，患了漸凍癥，越來越嚴重，直到身體硬得成了一個石塊，可他的妻子很關愛，他不怕苦不怕累地照顧霍金。還有一次，霍金去醫院治漸凍癥，醫生嫌棄地看著他，對他說：“你哪也不會動，救好了也沒用！活個兩年就差不多了吧！”霍金含著淚水離開了。他默默地告訴自己要戰勝病魔，造福人類。所以不可思議的奇跡出現了，他忍著病痛多活了五十多年！還通過已經僵硬了的三個手指頭寫了一本《時間簡史》，解決了許多宇宙和黑洞的科學難題。
3月14日，霍金遺憾去世了，一個偉大的科學人物，從此消失在人世間，但是！他永遠活在人們的心中，永遠活在宇宙的`無窮奧秘里！
通過這次的科學了解，我們要向霍金學習，做一個勇敢、對生活懷有自信的人，另外，對別人的諷刺和嘲笑不要放在眼里，做自己應做的事，勇敢的跨出一步。
霍金的作文15
今天，我們學習了第十課《輪椅上的霍金》，從課題中我們就可以看出這篇課文描寫的是霍金。輪椅上的則可以看出霍金是個殘疾人。
首先，我先介紹一下霍金。霍金全名史蒂芬·霍金，是英國物理學家。他用畢身的精力研究黑洞的奧秘。他在科學界的研究工作不及他的著作《時間簡史》出名，他這本暢銷了2500萬本的.書對量子物理學和相對論做了大量介紹。
這篇課文講的是被人稱為“宇宙之王”的霍金，在自己完全癱瘓的情況下，面對常人難以想象的困難，還孜孜不倦地探索科學奧秘，為科學事業做了巨大的貢獻的故事。表現了霍金不斷探索的科學精神和頑強的偉大人格。這篇課文總分三段，第一段是一二兩節，介紹霍金是“宇宙之王”。第二段是三到七自然段，寫癱瘓的霍金在病魔殘酷折磨下，依然頑強進行科學探索。第三段是八到十二自然段，寫霍金不斷求索的精神和勇敢的人格力量感動了大家。
至于我的感受就是像霍金這樣的殘疾人都能堅持科學研究，當上像牛頓一樣名望的大科學家，那么我這個體格健全的人怎么會比霍金差呢？說到這兒，我不禁想起了一句名言：“命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來”。霍金就是這樣的一位典型人物。我的命運比霍金好多了，所以我更應該珍惜現在，珍惜未來，努力前進，將來才能打造出一片屬于自己的天地！
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