我的愛好作文

時間：2023-09-29 00:16:44 好文我要投稿

我的愛好作文[推薦]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的愛好作文，希望能夠幫助到大家。

我的愛好作文[推薦]

我的愛好作文1

　　大家好，我是一個聰明活潑的小男孩，媽媽老嫌我頭大，可里面充滿了智慧！有一次我媽不準我帶小人書去學校，來看看我是怎么成功的？我先上床假睡，等大人們都睡著了，我悄悄的拿上一本我心愛的小人書，小心翼翼的放進書包，可牛了！我聰明吧！

　　我的愛好就是看書，什么題材的都喜歡看，平時看的多一點的是軍事和歷史題材的。一有時間我就會拿起書來認真、仔細地看。比如有一次我回到家就起一本書看，書中精彩的故事讓我越看越著迷，我還被書中一段搞笑的情節逗笑了：中野已經被地雷炸昏了，耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然，他的眼前出現了一個巨大的地雷，定晴細看才發現原來是一塊寫著“鎮妖石”的大石頭。他又往前走了一點，又看見一根寫著“侵略者之墓”的木樁，中野氣得吹胡子瞪眼睛，差點沒吐血，撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀，想把木樁砍斷。只見手起刀落，一道火花沖天而起，把一群可惡的敵人集體送回老家見他們的祖先！這就是想侵略中華國土，想奴役中華民族的下場……

　　由于我常常看書，所以我的'知識面相對還算廣，比如我記得清朝皇帝的年號順序，抗戰時期的許多將領的名字，毛主席生于哪年，卒于哪年，朝國人民的一些生活習俗等等。

　　這就是愛看書的我，我會繼續在書籍的海洋暢游！

我的愛好作文2

　　說起來你可能不信，我有一個不太尋常的愛好——做飯。

　　許多人在時近吃飯時間時，頭疼：這次該吃些什么呢？正如犯錯后，老師讓寫檢討一樣，苦苦思索卻毫無頭緒，于是匆匆了事。正因為如此，恰恰忽略了生活里一些瑣碎的甘美。人皆以做飯為苦，我獨以做飯為樂。

　　將一根根胡蘿卜，放在案板上，用一把鋒利的菜刀仔仔細細的切片，薄如蟬翼的胡蘿卜片被倒入鍋中，再經一把炒勺這么一翻炒，廚房中立刻被胡蘿卜的香味所籠罩。潔白如玉的`瓷盤中躺著閃閃發亮的胡蘿卜，仿佛一件精致的藝術品，呈現在你眼前，用一雙筷子將菜送入口中，成就感油然而生。更重要的是，隨著“作品”的端走，我覺得心里好像有些什么也隨菜而去，變得輕松愉悅。那種美滋滋的味道，別提多舒服了。

　　每個星期一至星期五都忙得像沖鋒，一家人的飯只能由媽媽一個全包。所以只有周六周日才象征著團聚與放松，象征著我大顯身手的機會。一邊做飯，一邊同“打下手”的老媽聊天，有說有笑，根本不覺得累。飯做好后，和媽媽一起品嘗。每每此時，我心中都會涌起一絲溫馨和淡淡的滿足。

　　對我來說，做飯已是滋潤生活的方式，更是母女之間增進感情的一種機會。周六周日，時值做飯時，伴隨著“誰做飯”的問題。每當此時，我總會說：“我來吧，我有這愛好。”于是，我和媽媽就會一起走進廚房，開始烹飪大餐。

　　老姐對我說，如果讓你去大飯店當行政總廚，肯定比現在還高興吧！我想不是，如果真當那個什么行什么廚的，那就被打工一詞套住了。那我就感受不到那瑣碎尋常的甜美給我帶來的快樂了。

我的愛好作文3

　　今年暑假，正好是四年一次的世界杯，我又是個足球迷，對踢足球十分迷戀，喜歡運動員在場上的颯爽英姿。所以，我特意讓媽媽給我報了足球班。

　　我穿著綠白條紋的球服，覺得自己像一個足球明星，別提有多高興。我手里拿著一個足球，高高興興地來到上課的.地方。教練先讓我們做了些熱身運動，再開始教我們“左晃右突”，教練先做了個示范：先用左腳向前帶球，再用右腳把球往右撥，然后過人。我們開始自由練習，可是我怎么也練不好，撥得太重，球飛得太遠；撥得太輕，會被球絆倒。

　　踢足球并沒有想象中那么簡單，球一點也不聽話，要讓它變得聽話需要技巧。我才練了一會，就已經氣喘吁吁了。過了十幾分鐘，教練讓我們休息了，我都累癱了，想要放棄，可是想起媽媽說過：“天下無難事，是怕有心人。”所以就堅持下去了。

　　休息好了，老師把我們分成兩隊，一隊有七人，我們隊用“二三二”隊形，我是中鋒。開始了，前十幾分鐘，雙方爭奪激烈，球一會在我們這，一會在他們那，球權真不穩定。無意間球傳到我們隊，我暗暗自喜，機會來了，前鋒沖向球門，被敵方向上攔住了，我還沒反應過來，前鋒就把球傳給我。當我踢到球時，別提有多緊張，心想：怎么辦，我還不怎么會踢，教練在旁邊大聲喊：“快踢啊，嚴以軒，不要發呆。”不管了，我只好硬著頭皮踢。我奮力沖刺，一個漂亮的轉身過人，再一個射門，球進了。我不敢相信我的眼睛，球進了，比賽時間也到了，1：0，我們贏了。我和隊友們擁抱在一起，歡呼著：“我們贏了！”這種感覺無法用言語來形容，太開心了。

　　后來我明白了，為什么這么多人喜歡足球，因為這項運動有競技感，需要團隊精神，能給人帶來快感，如果你問我，我的愛好是什么？那就是足球。

我的愛好作文4

　　要說我的愛好，嘿嘿！可以用媽媽說的一個字來形容——飆。為什么這么說呢，因為我愛上了男孩子愛玩的運動——溜旱冰。你們想知道為什么我喜歡溜旱冰嗎？那我就告訴你們吧！

　　那是在我上三年級的時候喜歡上溜旱冰的。當我看到男孩們溜旱冰的'第一眼，我就想玩兒，可是媽媽說什么也不給買。在我反復央求下，媽媽只好說：“買也可以，你好好學習去吧！如果你這學期還能考出好成績，我就答應給你買。”當時我還埋怨媽媽，可是沒辦法，為了溜冰鞋我必須努力了。有耕耘就有收獲，終于在期末考試中我得了第一名。媽媽遵守自己的承諾，答應給我買我夢寐以求的溜冰鞋，我太高興了！

　　拿到試卷后的那天下午，媽媽就帶我去買溜冰鞋了。回來后，還沒等媽媽把車子停穩，我就迫不及待地把溜冰鞋從箱子里拿了出來穿上了，戴上護具，心里那個美呀！我就在院子里玩兒了起來。突然間，“啪”地一聲摔倒了！可真疼啊，不怕！我跌倒了馬上站起來，直到第三次再次跌倒的時候，我哭了。這時，媽媽走過來語重心長地說：“溜旱冰和你學習一樣，跌倒了你要勇敢地爬起來，總有一天你會學會的。不急，慢慢來！加油！”聽了媽媽的話，我心里暗下決心：“人家玩兒溜旱冰玩的動作那么優美，我應該向別人學習呀！這點小傷算什么呢！我應該堅強！”我每次跌倒了都是這樣激勵自己，終于功夫不負有心人，一個暑假我就學會溜旱冰啦！

　　直到如今，我上四年級了，我溜旱冰的技術非常熟練了！

　　現在你們知道我為什么喜歡溜旱冰了吧！你們喜歡什么呢？

我的愛好作文5

　　我熱愛書法，但是，如果有人問我最喜歡做什么，我一定會毫不猶豫地告訴你：打籃球。對，就是打籃球，雖然每天的訓練讓我濕透衣襟，但是我從來沒有覺得累，因為籃球已是我生命中的一部分! 小時候，我住在外婆家，媽媽有空就會帶我去附近的小學里玩，因為那里是媽媽的母校，有媽媽美好的回憶。媽媽非常喜歡這個地方，我也深深地愛上了這個地方!因為那個校園，有優美的環境，不過，最讓我留戀的是操場上的籃球架和一個個帥氣的球員們! 籃球是我的最愛。因為打籃球增強了我的體質，也增進了我和同學之間的感情，讓我在學習中更加積極向上，在生活中更加陽光!小學一年級時，每天下午放學是我最快樂的時光，因為我可以打籃球。在胡老師的帶領下，我很榮幸地進入到了學校籃球競賽隊。時間跑得真快，一轉眼我現在上四年級了，發現我們學校打籃球打得很好的人簡直比比皆是，我想這都離不開他們的刻苦和勤奮吧!所以，我們除了每天下午放學后訓練，另外每個周六下午，胡老師都會帶著大家訓練三個小時，每次的訓練都會汗流浹背，特別是夏天，有的同學干脆脫去上衣訓練!記得五歲多的時候，我第一次和媽媽來到學校，當時，操場十分熱鬧，我們正好趕上了一場六年級的籃球比賽!看著哥哥們在操場上跑著，吆喝著，突然一個高個子哥哥開始投籃了，投籃的動作簡直帥呆了!我立馬跑了過去，奔向高個子哥哥那里，一邊流著口水，一邊跳著說：“我也要玩，我也要玩!”高個子哥哥的'嘴巴微微上揚，很酷地說：“你長大了，就可以玩了。”他剛說完，媽媽就把我給“拖”走了。大哥哥的話深深地印在我的心里，就在那時，籃球就進入我的生活了。

　　在訓練中，有歡笑聲，有訓斥聲，有時還有同伴們摔傷時疼痛的哭喊聲……我們這個隊已經在一起三年多了，發生過很多事情，但是誰也沒有因為汗水，因為眼淚而退縮。

我的愛好作文6

　　終日的學習，自然是枯燥而繁瑣的，倘若能在課余時間里尋到自己的所愛，那么也就不枉此時的花樣年華了。

　　畫畫占據了我課余時間中很大的一部分。我喜歡那些自己不經意間信手粘來的靈感，喜歡那些仿佛能夠再畫上律動起來的線條。

　　在上幼兒園時，我就對畫畫展現出別樣的興趣，那個時候畫的沒有那么好看，但是卻一點也沒有減少我對它的喜愛，甚至我還幻想過我長大以后成為了有名的畫家呢！可是因為年級的身高，年齡的.增長，自己的時間變少了。以前的課間十分鐘，我可以安靜的坐在我的位置上畫畫，但是現在的課間十分鐘，我只能拼命擠出時間來寫作業，暫時把這個興趣拋之腦后了。

　　如今我已經上六年級了，曾經也總認為自己畫得不錯，但是跟班上那些畫的好的同學一比，我就像跳梁小丑一樣，為什么他們的畫比我畫的好呢？我曾經憤憤不平，但是漸漸的我明白了，一個人不論做什么事，千萬不能自以為是，以前我認為自己只要愛好畫畫，再加上多練習，這樣就能畫出好的作品，特別是在自己畫的畫被別人夸獎時還總是洋洋得意，以為自己已經很好了。其實人外有人，天外有天，我在畫畫時應該多多采納別人的意見和看法，讓別人指出不足之處并進行修改完善，“亡羊補牢，為時不晚”，讓眾人評出好才算是真的好。以后，我也要努力學好畫畫，超過咱班那些“班級小畫家”。

　　畫畫不僅給我帶來了無窮的快樂，而且讓我明白：不要驕傲，只有刻苦鉆研，才能穩步向前的道理。

我的愛好作文7

　　平時經常會有人問我：“你喜歡干什么呀？你長大了想干什么呀？”唉，說真的，我喜歡的事情可多了。畫畫、打籃球、吹笛子、看電視……一時半會兒還細數不完呢！不過其中最偏愛的還要數游泳和看書了。

　　不過相對于游泳我更喜歡看書。游泳雖然十分帶勁，但是精神去高度緊張，畢竟這也是一項十分危險的運動。更別說游泳的`準備工作繁瑣，善后工作也麻煩。而看書就迥然不同了，只需要給我一本書，一個安靜的地方就足夠了。

　　我特別喜歡呆在自己的小房間里。書架上擺滿了我從小到大看過的和沒看過的書，有連環畫、有拼音讀本、還有各類散文小說，媽媽還在不斷補充中。總之，躺在床上隨手一拿，我就能看上一整天，用廢寢忘食來形容也不為過。有時看得入迷了，我就會一口氣讀完整本書。白天不夠用，就在晚上接著看，好幾次都被爸媽強行關燈睡覺。不知道你們有沒有那種感覺，如果不知道故事的結局怎么也不甘心放手啊！于是趁爸媽睡著了又偷偷地拿出來繼續看。也許是門縫的光線出賣了我，也許還是逃不過媽媽的“老奸巨滑”，就像她說的她也是從我這個時代過來的，怎能不了解我的那點心思呢！愛看書雖說是一件好事，但也不能影響了正常休息，那也會影響我的正常生長的。當然媽媽出的狠招就是把書也拿走了。我也只能乖乖睡覺了，明早再去要回來。

　　在書中，我會跟隨著作者的腳步，一步一步地探索他想要給我的中心思想；在書中，我會融入其中的角色，體會他們的情感生活；在書中，我也會收獲頗豐，領悟各種好詞佳句為我所用。書本已經成了我離不開的好朋友。

我的愛好作文8

　　我有很多愛好，比如：唱歌、鋼琴、看書、畫畫、做手工……其中，我最喜歡的是唱歌！

　　我喜歡唱歌，當我做作業疲倦的時候，只要哼上一兩首歌，頓時就會感到輕松無比；早晨，我走在上學的路上，一邊哼著小曲兒，一邊用手給自己打拍子；在家里，只要有時間，歌聲就從我的嘴巴里飛出來，我邊唱歌邊洗澡，邊唱歌邊整理書包……

　　但是，我要告訴大家，在我還沒專業學習聲樂之前，我是五音不全的。高音上不去，低音低不下來，長音唱不了。只要我一張開嘴巴唱歌，聽到的人都會捧腹大笑。因為我的嗓音粗啞，不會用正確的發音方法。后來媽媽帶我去少年宮學習聲樂，老師教我練習發聲，告訴我唱歌時用力點在腹部，牙關打開，提笑肌，要在眉心吸氣，音越高，越不能用喉嚨吼上去，要在腰上用力。學唱歌真得很難，老師反復教我，我也認真聽講，用心領會老師教的.方法，可就找不到方向。我每天堅持用老師教的方法練聲。突然有一天，我找到靈感了，唱高音時嗓子不疼了，聲音變得清脆悅耳。在最近的一次歌唱表演中，我得到了大家的認可，我非常開心，我又進步了。

　　從學習聲樂這件事中，我明白了：做什么事情，開始可能覺的很難，但只要你堅持不懈，永不放棄，就會成功。

　　我喜歡唱歌，歌聲帶我游遍了祖國的青山綠水，歌聲帶我走進了童話世界……唱歌使我忘記煩惱，不再憂愁；唱歌使我增加自信，笑對生活。

　　我有個愿望，長大后當一個音樂老師，給孩子們帶來歡樂。

我的愛好作文9

　　每個人都有自己的愛好，提起我的愛好那可是豐富多彩！有畫畫、旅游、玩電腦、看書、吃美食……但我最喜歡的愛好還是書法！

　　記得四歲那年第一次學習書法，班里屬我年齡最小，而且我只能站在小板凳上學寫字。剛開始覺得寫毛筆字很好玩，拿著筆點一下，畫一下，直到李老師開始糾正我的筆法和態度，我開始變得討厭書法，覺得書法枯燥無聊至極，每次上書法課的時候只希望趕緊下課，回家以后也沒按照老師的要求認真練習筆畫。

　　直到有一天，李老師專門拿著其它學生寫的.書法作品給我看，當時我深深的被震撼了，學長們的作品寫得筆走龍蛇、力透紙背！我心里暗暗發誓：我不笨，我也能和學長們寫得一樣好。

　　于是我開始認真的學習顏體，從點橫撇捺、練“永”字開始，勤練書法。

　　在小學一年級，第一次參加學校的書畫比賽，就得了書法類一等獎，我在開心之余也明白了：榮譽是在長期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對書法更加感興趣了，也更加刻苦練習了。

　　功夫不負有心人，每次代表學校參加的各大書法類比賽，我都取得了非常好的成績！現在我不光練書法，一有時間還會和父母一起去各大博物館參觀書法作品，也常看書法類的書籍，還會去有碑文的景點參觀增長見識，讓我對這一門古老的中國藝術、中華民族的文化瑰寶有更深入的了解和學習。

　　書法豐富了我的課余生活，鍛煉了我意志，修養了我身心，書法已經融入我的生活，它將是我的摯友伴隨我一生的成長！我愛書法！

我的愛好作文10

　　我的愛好很多，但是我最喜歡看書，一有時間我幾乎都“泡”在書里。

　　記得在一個陽光明媚的星期天，爸爸加班，媽媽也有事兒要出去。媽媽做好飯和我說：“飯已經做好了，快來吃飯。”我一看時間還早，就對嗎媽媽說：“你先吃吧！我一會兒就吃。”說完我便又開始看書了，哪知媽媽又有任務交給了我，說：“恬恬，把鑰匙放在媽媽的包里。”我隨口就答應了。不一會兒，媽媽就出去辦事兒了，我趁媽媽不在家，津津有味的看起我的書，還不時哈哈大笑。再看看表，時間還早，心想：“不如晚一點兒吃飯，把剩下的精彩內容看完吧！”就在我沉浸在書的世界的時候，電話突然響了，我極不情愿地放下書，連忙拿起電話，只聽電話里傳來媽媽的聲音：“恬恬，快給媽媽開門。”我放下電話，開開門一看，原來是媽媽。媽媽邊往門里走，邊說：“我都敲了好一陣了，你怎么不給我開門呀？又在干什么呢？”我不好意思地撓撓頭說：“對不起媽媽，我真沒有聽見。”媽媽又問：“我讓你放包里的鑰匙呢？”聽了媽媽的'話，我真是丈二和尚摸不著頭腦，放沒放？仔細一想還真沒放進去。我急忙對媽媽媽說：“我忘記給你放了。”媽媽看著我的樣子說：“這次就不說你了，以后可是下不為例，快去睡覺吧！”我紅著臉低聲地說：“我還沒吃飯呢！”媽媽吃驚地看著我，還以為我在開玩笑，直到她走到餐桌前才恍然大悟，看看我的樣子，媽媽真是哭笑不得，一個勁地說：“我的小寶貝真是個小書迷呀！看書看到連飯都顧不上吃。”看著媽媽一臉的無奈，我只好戀戀不舍得把書放下開始吃飯。

　　瞧！這就是一個為書著迷、整天“泡”在書里的我。

我的愛好作文11

　　每個人都有自己的愛好，有愛好是好事，當你去做自己喜歡的事情時，你就會忘記所有煩惱，所有壓力。反之，你會進入另一個世界……

　　我也同樣有許多愛好：畫畫。朗誦。寫作。跳舞。鋼琴。唱歌……而這其中，寫作是我最大的愛好。

　　在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的波濤一涌而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那么地自豪。“好文章是改出來的。”我相信這句話，所以我經常象人王安石那樣不斷修改，不斷推敲。當一個恰到好處的詞語突然浮出腦海時，我興奮不已。自己去享受著自己的作品，每當讀到文中的一句精彩的有這里的句子時我甚至有時都不相信這是我寫的，用常話說就是“不相信自己的能力”一件件往事在自己的筆下重現光彩，仿佛那是就在昨天，令人回味無窮……

　　我經常想象自己長大后的樣子，也許我會成為一名大作家，到那時再次返讀我小時候寫的作文時，也許會覺得很幼稚吧！

　　自己的愛好會帶給你快樂，人的一生中最幸福的事莫過于自己最喜歡的事了吧！

　　在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的.波濤一涌而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那么地自豪。在寫作之時，我的腦海中有千思萬緒，猶如洶涌的波濤一涌而上。當那真是的情感從我那奇妙的“神筆”下流露出來時；當寫到連我自己也感動時；當我用柔和的聲音去朗讀時，我是那么地自豪。

我的愛好作文12

　　每個人都有自己獨特的愛好，我也不例外，我的愛好就是讀書。

　　在我還挺小的時候，同齡的小朋友都還在看漫畫書的時候，我就開始讀童話文字書了。現在想想，那個時候我不喜歡漫畫書還是因為一個比較好笑的理由，就是漫畫書一頁的內容太少了，我看的很快，一會又要翻頁，很麻煩。也就是因為這個好笑的理由，讓我現在養成了愛讀書的好習慣。

　　看書時候的我，有一種很奇特的感覺，特別是讀到很喜歡的書籍的時候。在不管多么吵鬧的環境下我只要開始讀書，我就仿佛跳進了書中的世界一般，與世外隔絕。看著紙上每一個整齊的鉛字，每一個線條都織成了書中呈現出的華美場景，我以旁觀者者的身份，身處其中，瀏覽完了一個人的一生。在我的感覺中，每一本書，都是一個人的世界，一個人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類的小說，那種文字帶來的`震撼，是不可比擬的。

　　一本好的書，就算沒有華麗的辭藻，也能讓人讀完后覺得精彩萬分。最近我在看的一本書，是我的姐姐推薦給我的，名字是《追風箏的人》，全書圍繞風箏與阿富汗兩個少年之間展開。個人認為這本書不僅僅講述了一個少年的心靈成長史，也展示了一個國家的興旺衰敗，讓世界了解到一個遭受戰火蹂躪，默默無聞的阿富汗斯坦人。風箏是這本書的靈魂，雖然只有兩個地方出現卻蘊含了豐富的意向象，風箏可以是愛情，親情，友情，更是作者對未來的期望。

　　我喜歡讀書不僅僅是因為我是用來打發時間的，每一本好的書籍都展示出了作者精心編織出的一個世界，是他人無法復制的，就像世界上沒有兩片一模一樣的樹葉一樣，值得去珍藏一生。

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”你在身處人生低谷中時，不妨多看看好的書籍，也許你可以在一本好的書籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時，看看書籍，也許它能帶領你前進，走出迷霧。

我的愛好作文13

　　我的愛好很廣泛，見啥都想學，這不最近又迷上了下象棋。

　　記得那天，我剛學會了怎樣下象棋，就想和姐姐比試一番，看看自己的棋藝如何，厲不厲害。我就把姐姐喊過來，象棋直接拋在桌子上，“怎樣，來一局？”

　　“行，誰怕誰？但是你不能像上次那樣了，在我快占上風的時候，你一下子把整盤棋推到了！”

　　“好！”我爽快的答應。

　　剛開始時我走的不錯，略占上風，我用兵往前走一步過了“河”，姐姐想都不想直接把“兵”吃掉了，哦，中了我的圈套，太棒了，我內心高興的差點蹦起來。但我要鎮定，不能讓姐姐看出破綻，我用炮直接帶走了她的.象，她擔心我把她的象吃完，移了馬一步，我不慌不忙，又把她的一個車吃了。我正準備吃馬時，她移動老將，不讓我吃馬。沒事，看我怎么收拾她，我就用炮當誘餌，往后挪一步，這時姐姐用車吃了我的炮，太好了，又一次中了我的圈套，我就麻利的吃了她的車。此時的我真是開心的得意忘形，沒了戒心，可是姐姐越來越慎重，有時好幾分鐘都不挪動一步。到了最后的關鍵時刻，我犯了一個致命的錯誤，讓她反敗為勝，被吃的就只剩下老將一人。哎，我認輸。

　　下象棋，教會了我做事不能盲目自大，要慎重而行，我相信，經歷過大雨的天空，終究會迎來絢爛的彩虹！

我的愛好作文14

　　在日常生活中，除了要上學寫作業外，我還有自己的一個小小愛好，那就是閱讀。為此，爸爸專門找木工師傅為我制作了一個小小的書架，上面擺滿了我喜愛的書籍和報刊。

　　每當寫完作業后，我都會翻出幾本來看看。安徒生成了我的親密伙伴，格林兄弟成了我的'好朋友……讀到高興時，我會忍不住笑出聲來；讀到傷心難過時，我會忍不住掉幾滴眼淚。

　　閱讀課外書不僅給我帶來了快樂，還讓我學到了不少知識呢。記得有一次，我在讀《十萬個為什么》這本書時，看到一個這樣問題：晚上把花草放在臥室里，對人的健康到底好不好？這個問題引起了我的好奇，于是，我急切地把這個問題看完了，在這個問題的答案中提到：“植物在陽光下進行光合作用，產生氧氣，而在黑暗的房間里，光合作用就停止了。這時，植物反而會吸進氧氣，放出二氧化碳。所以，把花草放在臥室里，會減少空氣中的氧氣，對健康的睡眠是不利的。”讀到這里，我想到爸爸媽媽房間里還放著幾盆花呢，得趕緊讓他們搬走。二話不說，我放下書就立刻去找爸爸，把我剛才在書上看到的知識有板有眼地告訴了他。爸爸聽了我的話，夸我成了“生活小百科”。這時，我心里覺得美滋滋的，因為我學到了生活小常識而幫到了爸爸。

　　這件事之后，我深深地愛上了閱讀，因為閱讀不僅提高了我的寫作能力，還擴大了我的知識量，給我的生活帶來了無窮樂趣。

我的愛好作文15

　　雖然上天沒有賦予我優美的歌喉，可是它阻止不了我對學習音樂的渴望。當人們悲傷時，可以聽音樂；當人們的歡樂時，可以聽音樂；當人們發愁時，可以聽音樂。對于我來說我的生命中沒有了音樂，人生也沒有了意義。因為音樂譜寫了人生的精彩。

　　他希望世界上的天空不再有硝煙；他希望全世界都沒有疾病的人；他希望人類的人活的不再貧困，不再饑餓，他有自然純美的歌聲——他就是迪克蘭？加爾布雷斯。他唱《tellmewhy》時只有10歲，他的歌聲嘹亮空靈，娓娓動人，全情投入到了演唱之中。他的歌聲讓我如身臨其境，他對世界和平的渴望，也深深地打動了我。

　　是啊！音樂是新世界的開始，它不分國度，我每次聽到美妙的音樂時，我的性情得到了陶冶。有時候音樂的美，會把我包圍。在《音樂大聲課》上王奕程演唱了《貝加爾湖畔》他用著鋼琴和口風琴，自彈自唱，這是讓我五體投地的。他從容不迫，樂器的`轉換天衣無縫，情思飄蕩，營造了優美的氣氛，簡直就是天籟之聲。

　　這歌聲中不僅描繪了美麗的貝加爾湖畔，還體現了一絲傷感。

　　美妙的音樂陪伴著我每一天，音樂帶給我快樂；帶給我放松；帶給我舒暢。世界上有無數首音樂，如果我們能一首首聆聽，那該會是一件多么幸福的事啊！音樂像一片汪洋大海，浪濤滾滾；音樂像一片樹林寧靜而清幽；音樂像一條小溪清澈見底；音樂像春天踏著清香向我們走來。

　　我愛音樂！

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