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籃球賽作文15篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的籃球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
籃球賽作文1
籃球賽已經(jīng)成為了籃球運動員們的家常便飯，但你可知道，古時候，梁山也曾舉行過一次驚心動魄的籃球賽。
那天，梁山上空萬里無云，風(fēng)景如畫。在這美好的日子里，玉麒麟盧俊義向宋江請求舉辦一次籃球賽，宋江想：盧俊兄說得也是，打了這么多年的仗，整天是吃不飽、睡不好，通過這次籃球賽，也可以讓兄弟們活動活動筋骨。于是，就爽快地答應(yīng)了。
下午，籃球賽還沒有開始，場地周圍已是人山人海，水泄不通，大小官員和許多士兵們都來觀看這千載難逢的籃球賽。首先，是裁判員出場。只見盧俊義穿得像個模特，走著“貓步”，這可引起場外發(fā)出一陣陣笑聲。接著，是運動員出場。陽光隊出場的是：吳用、秦明、呼延灼、花榮和林沖，而必勝隊則派出的是：公孫勝、史進、劉唐、柴進和宋江。最后，是替補隊員出場，只見武松、魯智深、李逵、楊志和白勝，他們垂頭喪氣地走了出來。
比賽開始了。首先，是陽光隊發(fā)球。只見林沖猛地把籃球傳給了秦明，秦明拿到球，正準(zhǔn)備帶球往籃筐走去，這時，柴進和宋江攔了過來，花榮見狀，連忙走到秦明后面，秦明眼疾手快地把籃球傳給了花榮，籃球正要到花榮手上之時，劉唐卻把籃球搶了過去，這下可糟了，吳用氣得直跺腳，忽然，吳用把呼延灼叫來，對他說：“劉唐投籃的命中率很低，你現(xiàn)在的`任務(wù)是：到籃筐下等待劉唐的投籃。”話剛說完，劉唐就開始投籃了，他先做了一個假動作，終于跳起來開始投籃了，可因劉唐個子矮，離籃筐又遠，所以沒有投到。反而落到了林沖手里，林沖看見前面沒有一個人，場外又傳來一陣加油聲：“林沖，加油；林沖，加油……”這下林沖可興奮了，來了個三步上籃的高招，全場觀眾都驚呆了，緊接著場上響起了：“林沖正棒，林沖正棒。”地歡呼聲，陽光隊獲得了兩分。
這下，公孫勝急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了，“這可怎么辦呢？”“對了！”于是，他用魯智深換下了宋江，用李逵換下了劉唐，又用武松換下了柴進。
這一來，比賽就更加刺激了。首先得到籃球的是魯智深，你可別看他長著高大的身軀，打球他卻是個外行的，拿著球直往籃筐那里跑去，只聽盧俊義吹了一聲哨子，然后出示了一張紅牌。這時，魯智深才如夢初醒，只好灰溜溜的下了場，換上了楊志……最后，陽光隊以一百零八比八十八大勝必勝隊，獲得了這次籃球賽的勝利。
驚心動魄的籃球賽在一陣陣歡呼聲中結(jié)束了。
籃球賽作文2
去年的一次比賽，在我的腦海中久久不能忘卻。它給了我莫大的教訓(xùn)，提醒我在做事的時候多一份仔細。
那是去年的一天，我和爸爸媽媽去洛陽參加電視臺舉辦的歌唱比賽。我已經(jīng)有幸進入了決賽，很有希望得獎。我和爸爸媽媽前一天下午就來到了洛陽，找了一個賓館住下來。第二天一大早，我都緊張地沒心情吃早飯，只喝了一杯豆?jié){，就進入了候場大廳。那時的天是嚴(yán)寒的冬天，我只穿著薄薄的一層演出服裝，還是背心馬褲。我卻絲毫不感到寒冷，反而無處不在的緊張讓我出了一身冷汗。
終于輪到我了，我緊張地走進演播室，候場幾分鐘以后評委叫道了我的參賽號碼。我接過話筒，大步走上舞臺。我的鼻子冰涼冰涼的，出于緊張和溫度的原因我在臺上一個勁地哆嗦。一分鐘過去了，我還是像老師交代的那樣，笑瞇瞇地看著臺下，等待音樂響起。兩分鐘過去了，音樂還是沒有響起，我的心里已經(jīng)有些恐懼了，害怕沒有音樂，忍不住瞟了一眼音樂控制臺，上面的人正七手八腳地檢查機器。又過了幾分鐘，上面的`人無奈地喊道：“碟子放不出來音樂！”聽到這句話，我心里好似晴天霹靂一般，只好硬著頭皮清唱了一遍。
我不由地想起了前幾天我去刻光盤的一件事情。記得前幾天我拿著錢和U盤去復(fù)印店買了一張光盤，讓把U盤上的那首歌曲給刻錄在光盤上。復(fù)印店里的人在刻錄機上輸入好文件，幾分鐘以后，把光盤遞給了我。我剛走出復(fù)印店，老師就打來了電話：“如果有空就來我這里試一下碟子吧！別到那里不能用。”我家離老師那里挺遠，何況那么冷的天。我便婉言拒絕了：“不用了，碟子應(yīng)該能放出來。”要想到會出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況，那時哪怕是在南極，離十萬八千里我也會去試碟子的。現(xiàn)在想來，只有無盡的后悔。
這件事已經(jīng)過去快一年了，但它刻在了我的腦海之中，不斷地指引我做事要多細心一些，要有十成的把握時再去做。這樣，成功就會多一份保障。
籃球賽作文3
“加油加油，一定要進球！”“嘿，搶他！”“耶，進球！”一陣陣歡呼聲和吶喊聲從球場上傳來，原來我們班和五（5）班正在舉行籃球友誼賽呢。
隨著裁判的吹哨，比賽開始了，我隊的主力隊員10號，剛開場就搶到了球，并迅速的向?qū)Ψ角蚩蜻\球。這時，對方一位球員攔住了他的面前，想搶他的籃球。可他則先做了個假動作，將對方注意力轉(zhuǎn)移后，又以迅雷不及掩耳之勢繞過了他，并來了一個出色的三步上籃，籃球被他捅向了籃筐，不一會兒又筆直地落進了籃筐。全場沸騰了……我看到在積分榜前，我班同學(xué)正興奮地把分?jǐn)?shù)從0加到二分，我們班的同學(xué)們，則手舞足蹈揮動著手臂，我也按捺不住自己的興奮。為10號出色的`表現(xiàn)鼓起掌來。太棒了，五秒之內(nèi)就進入一球，這真是“黃金五秒”啊！
比賽很快進入了白熱化階段，對方球隊已開始不擇手段的想搶球，那是下半場開始十分鐘，突然，對方一位用右手故意打了正在運球的13號的臉，只為了搶到球。老師馬上便喊了暫停。并上場檢查了13號的傷勢如何。過了兩三分鐘，暫停的時間到了，比賽又重新開始了，13號強忍住疼痛，堅持上場比賽。看到了這一幕，我感動了……這時我不禁想起了在中場休息時，我班另一位主力隊員11號給我看的一道傷口。那是他在上半場打球時摔倒的。但盡管如此，他也并沒有下場休息，而是堅持完了上半場。是啊！都是多虧了我們班這些英勇奮戰(zhàn)的隊員們，才有了我們現(xiàn)在的領(lǐng)先！
很快加時賽打響了。可我們球員卻一直失利，讓對方球員連續(xù)進了兩球。眼看就只有一分鐘了，可我們還有兩分的差距。怎么辦？怎么辦？可不要輸了！我頻繁的看著表，50秒，40秒，半分鐘……完了，要輸了，正當(dāng)我要唉聲嘆氣時，我突然看到我班隊員正準(zhǔn)備投籃，也許，還有希望。果然，球進了！球進了！我又看了看表，只剩下18秒了。哈，我們班就是所謂的打不死的小強，我們每一次都定能絕處逢生，轉(zhuǎn)危為安！
經(jīng)過激烈的點球大戰(zhàn)后，我班終于以3：2完勝五（5）班，這次球賽讓我無比難忘！
籃球賽作文4
今天陽光明媚，同學(xué)們一下課就來操場看比賽，操場上人山人海的，想看比賽就要早早的到操場搶位子，不然連站都沒有位置。我們學(xué)校要和三星打比賽，是大朗鎮(zhèn)小學(xué)生男子籃球賽季軍戰(zhàn)裁判把球一發(fā)，球賽就開始了。
比賽開始，雙方爭球，由于他們學(xué)校的人比我們高，所以他們搶到球了，他們準(zhǔn)備上籃可是我們的9號把他防的死死的讓他沒有上籃的機會，我們把球搶了過了，把球傳給11號，竟然沒有接到讓他們搶了，誰都沒有想到這球竟然進了。0比2。到我們發(fā)球了，我們拿球到了對方的籃下，投了一個三分球，這一球出乎意料得進了。這是分?jǐn)?shù)改成了3比2。到他們發(fā)球了，我們又搶到球了，我們的`隊員打進對方的地方，我們一個假動作，他們就進圈套。當(dāng)他們想堵住我們，已經(jīng)晚了。老師說：“培蘭”我們立刻說：“必勝”我想：這好像對三星不公平，因為我們學(xué)校有這么多人為培蘭的球隊加油，可是他們都沒人為他們加油打氣。我們繼續(xù)觀看球賽，我們又沒有搶到球，就因為他們太高了，他們快速的跑過去，像火箭一樣飛過去，他們投了個難度動作后仰，球在籃筐里面掉了下來，這時我又落后了，這是就剩下了七秒鐘，而且是最后一球，我們底有沒有這樣關(guān)鍵球員，我們對方的籃下，這時還剩下零三秒，我們抓緊時間飛速的跑去投籃，像離弦之箭一樣飛出去，球在籃筐上蹦了幾下，就進了籃筐。我們又進了一球。上半場結(jié)束了。每次他們到他們投籃我們下面的觀眾都叫：“不進不進...... ” ； 每次到我們投籃了我們都大聲叫：“進進進進進……”；每次我們犯規(guī)，臺下的觀眾都抱怨不平。難道這不是我們學(xué)校團結(jié)的精神嗎？下半場要開始了，球員們那眼神有著必勝的信念。這一場場的比賽讓我們目睹其它學(xué)校的厲害。“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，我們匆匆忙忙回教室。在教室里還想著這一場場激烈的籃球賽。人聲鼎沸的球場人漸漸的減少了，同學(xué)們都回教室了。
這真是一場精彩的比賽，雖然我不知道贏了沒有。但是我對我們學(xué)校的球隊很有信心。不是有一句話說的好：“友誼第一，比賽第二”這場比賽讓我明白了：團隊精神很重要，如果，沒有團隊精神，各做各的，那么這場比賽一定會輸?shù)摹?/p>
籃球賽作文5
我們學(xué)校正舉行三人籃球賽，今天下午是我們四（9）班男隊的第一場比賽，迎戰(zhàn)強敵四（10）班。
（10）班實力強勁，隊員個個身強體壯，還是籃球隊的老手。相比之下，我們班籃球基礎(chǔ)差，是弱項。面對強敵，我們班只能迎難而上，決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊員去參賽，我們都為他們鼓勁加油。
哨聲吹響了，場上的雙方隊員立馬龍騰虎躍起來，狹路相逢的兩隊展開了激烈的拼搶。你看，李承軒球剛上手，對方球員急忙圍上來“搶劫”。李承軒被攔得不可招架，突不了圍，只好急忙來了一招“飛越斷橋”，投出去的球從對方球員頭頂飛過。那邊徐宇哲眼疾手快，把傳來的球穩(wěn)穩(wěn)地接住了。還沒等他開始運球，一個“敵人”就從側(cè)面偷襲，來了個“葉底偷桃”，把球搶了過去。
（10）班球員率先投籃了，球在空中劃過一道弧線，直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼，眼珠子都要掉出來了。只見那個球沿著球筐轉(zhuǎn)了幾圈，又蹦了出來。“好險！”我們剛松了口氣，但對方又搶得了籃板球，準(zhǔn)備發(fā)起第二次進攻。我們班啦啦隊心急如焚，有同學(xué)都在暗暗祈禱了：“不進，不進，就不進！”但老天可不聽從我們的安排，（10）班的球不偏不倚地鉆進了籃筐。（10）班笑聲一片，而我們班有些氣急敗壞，皺著眉頭一聲不吭。
球賽快結(jié)束時，我們隊終于抓住一個機會，李承軒拿到了球，直接向籃筐發(fā)起了進攻，只見他跑到籃筐下，雙手把球舉過頭頂，猛地一推，球應(yīng)聲入網(wǎng)。原本沉寂的'我們突然爆發(fā)：“球進了！球進了！”正當(dāng)我們興奮不已的時候，裁判說：“這次投球，沒有經(jīng)過運球，所以投籃無效。”我們的興奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了，我們的笑聲消失了。
這場籃球賽我們雖然以0：4的成績輸給了（10）班，但也讓我懂得了打籃球不能急于求成，要相互配合好才是最重要的。
籃球賽作文6
“博才，加油！博才，加油！”一陣陣急促有力的吶喊勝在校園上空回蕩，長沙市第四屆“電信杯”籃球賽正在我校激烈的進行著。參賽的兩支隊伍是高新博才學(xué)校和大同小學(xué)。他們是實力雄厚、球藝精湛的球隊，一隊穿紅，一隊穿白，分外引人注目。
上半場比賽以12平結(jié)束了，休息片刻，雙方隊員在掌聲中又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊員，兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊的盯著裁判手中托起的球。只見裁判“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了，裁判把球向空中拋去。首先被博才隊的粟日拿到球，很快的閃過一個人，然后迅速的傳給隊友胡旭文。胡旭文來了個跳投，球碰在籃筐上轉(zhuǎn)了一個圈又轉(zhuǎn)出來了。這時，在籃下的鄭興忽然飛身跳起，一個漂亮的補籃，球擦框而進。“進了！進了！”“補得真棒！”同學(xué)們都高興地拍手叫好，場下響起了雷鳴般的掌聲。但大同小學(xué)的運動員也不甘示弱。只見小個子14號運球，以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬直插籃下，突然一個急停投籃，反應(yīng)機靈的胡旭文舉起右手想拍蒼蠅似的蓋住了球，并立刻來了個長傳，右前鋒栗日接球后，一個假動作閃過對方，運球突破三步上籃。“真漂亮，又得分了!”同學(xué)們高興得有的有節(jié)奏的的拍手，有的高舉著加油牌，還有的.手舞足蹈。栗日也一蹦三尺高，喊了一聲：“OK！”正在我們高興的時侯，大同小學(xué)的教練請求暫停。隨后，他們改變戰(zhàn)術(shù)，已1.74米高的高大中鋒為主，攻打內(nèi)線。他們連連得到球后，轉(zhuǎn)身上籃，單手補籃……不一會又把比分追上來了，而且還超過我對4分，頓時，場下鴉雀無聲，同學(xué)們一個個都瞪大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我校隊落后。因為這是爭奪長沙市四運會少年男籃冠軍的決賽啊。這時候，我校代表隊也來了個暫停，針對實際，改變打法，夾擊中鋒，斷球很成功，很快挾制了對方的進攻，并打了幾個快攻把追了回來。兩隊的比分交替上升，最后，我隊以22：20艱難取勝。
“奧，我們終于勝利了！勝利了！”這是整個球場沸騰了，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲，久久的縈繞著校園。
籃球賽作文7
那一年，紫金湖人再一次獲得冠軍，野獸“林志杰”聲勢如日中天，全市為了觀賞球賽，可謂達到萬人空巷之境界，籃球的種子亦開始在我心萌芽，幻想自己成為最后一刻的關(guān)鍵英雄，我也決定參加籃球校隊甄選，使種子茁壯為夢之大樹。
經(jīng)過幾日的測試，上帝為我打開通往夢之大樹的康莊大道，教練甚至賦予了我當(dāng)隊長的重責(zé)大任，在球隊里結(jié)識了不少同好，互相學(xué)習(xí)，彼此鼓勵，藉著比賽切磋著隊友的技巧，為了在比賽中獲得桂冠，隊友與我都知道練習(xí)是唯一打開通往夢想的途徑。
在一個有些幽暗的午后，我們依舊如同脫韁野馬在球場上奔馳，演練著教練精心計算的戰(zhàn)術(shù)，結(jié)束了扎實的訓(xùn)練，我們踏上了腳踏車，踏上了歸途，說時遲，那時快，當(dāng)我們準(zhǔn)備經(jīng)過紅綠燈時，一輛汽車朝著隊友狂奔而來，絲毫未有減速跡象，我僅受了輕傷，但隊上主力之一的他，卻在手術(shù)室里與死神拔河，以微弱的氣息對抗著死神強大的拉力，經(jīng)過數(shù)小時的搶救，他脫離了險境，但他再也不能碰那顆橘黃色的皮球，從那天起，我與隊友們便在心中許下承諾，要讓奪冠的畫面在你我間“停格”。
經(jīng)過了幾天的競賽，我們以全勝雄獅之姿踏入冠軍賽的窄門，進入了窄門，上帝給予了我們更嚴(yán)苛的考驗，隊手為我們本校數(shù)十年的.世仇，碰上了他們，本校經(jīng)常僅能屈居亞軍，教練鼓勵我們，期待我們做只吞下大象的蛇，上演逆轉(zhuǎn)神話。
半場過去了，我們陷了大幅落后的泥淖，突然，那名受傷主力出現(xiàn)了，對著我們喊話，要我們找回“態(tài)度”、找回”氣勢”，經(jīng)過了短暫的半場休息，大伙再度踏上殺戮戰(zhàn)場，似乎也開了心魔，射手群可謂百步穿楊，球球空心，以我為首的禁區(qū)球員亦展開凌厲攻勢，在一次快攻中，我更以“戰(zhàn)斧式扣籃”為收尾，激勵我軍士氣，最后一分鐘，我軍仍居于兩分的落后劣勢，主力們被敵隊看守，持球的我決定將球送往了三呎外的圓弧，給那手感冰冷的隊友，皮球在空中畫下完美拋物線，全場空氣凝結(jié)，直到那“刷！刷！”兩聲，空氣才又活絡(luò)──這是一顆逆轉(zhuǎn)三分球。
這場競賽，在我與同屆心中停格，我們表現(xiàn)出如史詩般偉大表現(xiàn)，在那名受傷主力心內(nèi)亦將永遠停格，隊友與我的表現(xiàn)，亦將在校史中畫下一筆，將那精采表現(xiàn)永遠停格。
籃球賽作文8
四月份的廣州，到處盛開著預(yù)示一年寒冷已經(jīng)結(jié)束的紅棉花。校園里，籃球場邊上高大的白蘭樹長滿了翠綠的枝芽，微風(fēng)輕拂飄來了陣陣白蘭的清香。忽然，藍色的天空漸漸得變暗了，烏云密布，入春的南方天氣說變就變，天邊傳來沉悶的雷聲，風(fēng)雨即將來臨了。今天在這里將進行一場初一級際籃球賽，是由我們二班對六班，六班是級里籃球較強的一個班，這場賽事將決定坐二望一。下午放學(xué)的鈴聲響起，就像古戰(zhàn)場的號角配合風(fēng)雨欲來的氣氛，大戰(zhàn)即將開啟，我們穿上了锃藍的隊服，走向操場，比賽還沒開始，隊員們就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了，教學(xué)樓旁、籃球場四周站滿了同學(xué)，為籃球隊員助威吶喊。熱身一番后，激烈的'籃球級際賽開始了，我們12個上場與未上場的隊員們圍了一圈，伸出右手互疊一起，彼此傳遞著必勝的信心。
六班可真名不虛傳，個個兇猛異常，剛上場，就殺了個措手不及，贏了4分。我們見此情況，不甘落后，沉著冷靜，勇猛奮戰(zhàn)，不一會兒，便追了回來。時間還在繼續(xù)，比賽還在進行，比分交錯上升，場上同學(xué)們是比技術(shù)，比斗智，場下同學(xué)們是比信心，比團結(jié)。突然，六班的9號隊員傳一個高空球，另一個隊員，縱身一躍，把球接住，邊喊邊將球向朝籃框投去，“嘭”球應(yīng)聲入框。我們的比分逐漸落后，急得像熱鍋上的螞蟻，隊員們接了球后，就往籃框拋去，可那球就是不愿進去似的，總在籃框上打圈，落了下來，糟糕！上半場14：10六班領(lǐng)先結(jié)束。這時隊長讓大家集在一起小結(jié)，“我們還是互相配合不夠，大家要注意穿插掩護配合，不要泄氣”。嘩啦啦，嘩啦啦，雨水打在場地上，打在我們身上，分不清是汗還是雨。下半場，一開場我們就逼搶，只見我們10號隊員做了個漂亮的假動作，飛身過人輕輕地將球投入籃框，我也來個彎弓射月3分中的，我們掩護配合，搶斷迅如猛豹，每球必爭。就這樣，分?jǐn)?shù)像芝麻開花—節(jié)節(jié)高，一球又一球地射入籃框……趕上啦，加油聲彼此起落，最終，我們二班以29：28險勝六班，比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。
籃球運動既能鍛煉身體，鍛煉意志，又能緩解學(xué)習(xí)壓力，還能增進同學(xué)之間的友誼，使無論是場上、場下同學(xué)們都能真正體會到了團結(jié)的力量。不知道什么時候天晴了，雨止了，陽光總在風(fēng)雨后。
籃球賽作文9
“每年一度的“地貌籃球賽”拉開了序幕。經(jīng)過層層激烈的選拔，最終獲得決賽名額的是山區(qū)隊和森林隊！天哪！！（吶喊）比賽開始了！”解說員正聲嘶力竭的喊著。
第一局，山區(qū)隊掙到了球，只見假山傳給了長白山，長白山帶球突破！可惜，遭到了銀杏樹的阻攔！長白山當(dāng)機立斷，把球又傳給了假山。假山插到了籃網(wǎng)下！投球！哦，被含羞草的葉子打了回去。假山見進攻不成，就把球傳給了火山。火山一個遠投，完美三分球！
第二局，森林隊的主力接骨木（一種植物）拍著球，一個長傳，傳給了芭蕉，芭蕉左沖右突，卻始終不能突圍！芭蕉又傳給桃樹，啊！！不好，被珠穆朗瑪峰搶斷！而森林隊的禁區(qū)空無一人！珠穆朗瑪峰快速奔跑，突然，食人花擋住了去路！珠穆朗瑪峰一點也不怵，翻身躍過食人花，翻身360°單手大扣籃！oh,my god!太酷了！簡直無法比喻了！森林隊一個個像霜打了的茄子，回去不免挨教練訓(xùn)，而珠穆朗瑪峰卻被觀眾里三層外三層的圍住，極其享受的給幾十個球迷揮筆簽名。
第三局，山區(qū)隊主力火山在線外，如法炮制的`又投了一球！沒中！氣的他耳朵直冒煙，火山崩發(fā)了。森林隊的蘋果樹帶球突破了山區(qū)隊的重重防線，哦！籃球被打了出去！還好，狼毒花接住了球傳給了籃網(wǎng)下的接骨木，接骨木剛要來一個蓋帽，被喜馬拉雅山奮不顧身的擋住了。猴子裁判吹“嘟”的一聲口哨，喜馬拉雅山犯規(guī)！罰3個球。牽牛花屏住呼吸，“啪、啪、啪！”全中！
第四局，只要森林隊再投中一個三分球，就贏了！森林隊的銀杏樹帶球進入了山區(qū)隊，費了一番手腳，好不容易擺脫了“小興安嶺敢死隊”的圍追堵截，又來了一個“大興安嶺搶球隊”搶球。銀杏樹只好把球傳給了蘋果樹，蘋果樹那的情況也不利，就又傳給了桃樹。桃樹始終插不到山區(qū)隊的禁區(qū)里去，只能個外面干著急，沒什么時間了！桃樹一著急，一閉眼，一跺腳，一個超遠投球，終于在最后的0.00000001秒的時間里進了球！“嘟”的一聲，比賽結(jié)束！
最后，地貌籃球賽的冠軍是————森林隊！
籃球賽作文10
這個學(xué)期我們開展了籃球比賽，我們班的男生也參加了。
比賽的前幾天，我想起了四年級時的籃球賽。傳球又接不住，投籃又投不中，有時傳球甚至還傳給了別班的，防守又不過關(guān)，人家早就6分了，我們才2分。唉！我們班怎么會這個模樣。
不過，在這次的比賽中，男生們并沒有讓我們失望。比賽開始了！我們班的胡志宇率先搶到球，正向籃球架飛奔著。對方也不甘示弱，窮追不舍。他們的速度越來越快，腳下似乎踩著火箭。胡志宇要投籃了。好緊張，不知道中不中，加油啊！不料，不中。反而被別的班的同學(xué)搶到了球，他快速的跑向?qū)γ娴?籃筐下準(zhǔn)備投球，我們班負責(zé)防守的吳國維同學(xué)一直在防守。那位同學(xué)一投，吳國維一跳，用手把籃球拍開了。我們班一片歡呼，而對方的班級則一片倒彩。我心想：你們班倒什么彩嘛，我們又沒加分，你們又沒扣分。比賽仍在進行中。我班的謝圣兵同學(xué)搶到了球，把它傳給了胡志宇，胡志宇穩(wěn)穩(wěn)地接住了球，迅速地跑到籃筐下投籃，對方趕緊防守。第一次，不中：第二次，被彈了出來：第三次，耶！中了！球進了！班上的歡呼聲更加響亮，我們得分了！有些同學(xué)聞聲而來，問：“干嘛啦？那么高興，是不是老師說今天誰都可以買零食呀？如果是這樣，那太好了。”“想啥了，我們班得分啦！”我對他們說。“真的？不敢相信，我們竟然得分了。回想以前，往事不堪回首啊。”“正所謂‘一切皆有可能’嘛。”雖然今天是烈日當(dāng)空，但是絲毫沒有減少男生們的斗志。“加油！加油！”我們都在為自己班加油、打氣。對方搶到球了，吳國維趕緊去防守，翟俊東同學(xué)則去搶球。可惜，對方進球了。2比2，我們被別人追上來了。沒關(guān)系，我們一定能追回來的。果然不出我所料，我們又進了一球。目前比分4比2，我們暫時領(lǐng)先。這場比賽非常刺激，兩方的比分總是你追我敢。比賽結(jié)束了，我們贏了！面對這樣的結(jié)果，我們來了一次史上最強歡呼聲“耶——”這場比賽是我們班打籃球第一次贏，難免會這么興奮。這五名男生有進步了，他們的防守過關(guān)了，投籃準(zhǔn)了不少，球也能穩(wěn)穩(wěn)的接住了。最重要的是，他們比上一次更團結(jié)了。
那天的比賽，使我得到的一個啟示：五人一條心，球賽必定贏，一人一條心，球賽得分0。這一場比賽，如果那5位同學(xué)只管自己投球，那我們班肯定贏不了。所以我們要團結(jié)。.
籃球賽作文11
“艾瑞巴蒂！各位女士們先生們，一星期一度的體育課籃球賽現(xiàn)在開始！”嘿！這兒怎么這么熱鬧，原來是我們班的同學(xué)舉辦了一場籃球賽。那么這場比賽到底精不精彩呢？那你往下滑就知道了。
這是一場3V3的籃球賽，藍隊上場的是小黃，小蔡和小銘。紅隊上場的`是小高，小杰和小鐘。比賽開始！紅隊獲得球權(quán)，只見小鐘運著球，憑借著自己的敏捷性和風(fēng)騷的走位，先后突破了兩道防線。馬上就要到對方的球籃處了，如果這球投中了就可以為紅隊拿下一分，只可惜一時走神使球被藍方的小銘搶走了。可以看出小鐘非常懊悔，只能去奪回小銘手上的球。而小銘以他那比咱們班主任還高的身高躲過了紅方隊員的幾次搶奪，于是他把球傳給小黃。小黃一個飛天扣籃，竟然……竟然把自己的手腕給磕著了，雖然球進是進了，不過瞧小黃那猙獰的面目，可以想象他剛才是受了多么大的疼痛。藍隊，獲得一分！
這一局獲得球權(quán)的是藍隊，小蔡……這名字有點怪，我們只能祈禱他的球技不要像最近被黑的特別慘的某個偶像練習(xí)生一樣。小蔡非常熟練地把球運到胯下，然后左右左右的迷惑對手，這……這難道就是失傳已久的左右橫跳之術(shù)！然而并沒有什么卵用，他被敵方找出了破綻，紅方小高趁小蔡沒有拿穩(wěn)籃球飛奔過去搶了過來。小高以每秒5米的速度沖向了藍隊球籃！他縱身一躍把球扔了過去！可惜精準(zhǔn)度太低，球磕到了球籃邊上。就在這時，小杰一個跳躍把球拍進了球籃！我們這些吃瓜群眾拍手歡呼：“這么強的嗎兄弟？”“是個狼人，惹不起！”紅隊，獲得一分！
接下來就是賽點了，藍隊再次搶到了球權(quán)。小黃剛搶到球權(quán)，就被紅方三人圍堵在中間，真可憐。小黃把球傳給小銘，小銘迅速把球扔向紅隊球籃，然而沒扔中，球落在了小蔡手里。小蔡找準(zhǔn)機會使出全力投向了紅隊球籃，然而又沒有扔中，球磕在籃筐邊上要掉下來，紅方小杰跑去球籃邊上接球，但是手指一個失誤……不小心把球給推進了自家球籃里。本次籃球賽冠軍誕生了！冠軍是藍隊！藍隊全體歡呼and笑噴，紅隊全對著小杰翻白眼：“你這家伙怕不是對面派來的臥底吧？”打完了籃球賽后，我們個個大汗淋漓，汗水都快“飛流直下三千尺”了。
不管怎么樣，我們還是很開心，誰贏誰輸不重要，重要的是我們開心就好。
籃球賽作文12
作為一個籃球隊隊員，按理說對籃球賽總會有一點兒害怕，可我卻有一些奇怪，不但愛比賽，也十分愛看比賽。這次，我們班男生和五（2）班男生的籃球賽，就讓我大飽了一次眼福。
我在水泥地上席地而坐，瞇著眼看著我們班的一大群“瘦猴兒”上了場，那雄糾糾氣昂昂的樣子讓坐在我后面的鄧凱彬重重地打了一個響鼻。場上，只見裁判把球往上一拋，方星凱猛地飛了起來，把球拍到了我們的進攻場地。這時，陳玲武接住了球，正準(zhǔn)備三步上籃，可對方的主力就跟了上來，一下剎不住車，摔倒了。在那一瞬間，他似乎讓自己平衡一下，于是抓了一下陳玲武的衣服，可悲的陳玲武，被拉倒了，可是抱著球不放；那個同學(xué)也爬過去去搶，遠遠看去，就像一對情人擁抱在一起一樣。陳玲武和那個同學(xué)一起成為了籃球場上的兩朵奇葩，場下頓時笑翻了天，害得其他班的同學(xué)都用異樣的眼神打量著我們。只剩下鄒承翰一個人心情不好地把弄著地上的小草，眼神十分落寞。聽同學(xué)說，是因為徐晨碩要把鄒承翰退出籃球隊，換上他的好朋友雷蔚耀。看著雷蔚耀在球場上一下都不搶球的樣子，我真為班里又要失去一位籃球健將而感到可惜。
接下來，好戲又將上演了。“摔倒王”陳玲武在投了一個球后，重重的又摔了一跤，又是一陣歡呼后的爆笑，全場沸騰。
“中午沒吃三碗飯的就來喊加油！”不知是哪位“愛班偉人”喊出了這么一句轟轟烈烈的`話。剎那間，口號響了起來！“五（4）班加油！五（4）班必勝！五（4）班加油！五（4）班必勝……”男生們在我們的鼓舞下，一共連進了5個球，得分是五（2）班的兩倍，最終以10：5的比分大敗五（2）班。其中，陳玲武累計摔倒次數(shù)4次；但他確投進了整整3個球。
這次比賽到此就告了一段落，一個道理也深深地刻在了我記憶的字典里；團結(jié)就是力量。
籃球賽作文13
一次，我們五（四）班和五（三）班進行了一場驚心動魄的籃球比賽。
開始了，我方首先發(fā)球，陳健傳給馬川，他馬上運球，直接突破到籃下。我方的選手都喊道：“傳給我！快點！”馬川卻一個假動作，騙過了一個對方的高個子，高高跳起，把圓滾滾的籃球投了出去，“砰，砰！”球又跳了出來，被人高體壯的朱昶霖奪到了，他馬上反擊，又把球甩到了空中，“好球！一個空心！”啦啦隊一齊助威喝彩。使我方的選手更加精神抖擻，信心十足。
全場換發(fā)球，由五（三）班發(fā)球。那個人傳給了對方的那一剎那間，被我方的林漢翔搶斷了，他飛奔到籃下，然后傳給我，我凌空一條，有優(yōu)美的姿勢，把球投向籃筐，“啪！”又一個“空中開花”展現(xiàn)在大家眼前，這樣我們就勝券在握了。
對方并沒有泄氣，卻更加強勁，對方的一個同學(xué)，把球拿在手中，好像是一個戰(zhàn)士，隨時都要奮勇作戰(zhàn)。他趁陳健不注意，迅速跑在前頭，三步上籃，讓人不由得對他刮目相看，“他的速度太快了，一眨眼，就消失的無影無蹤，找也找不到。”陳健委屈地說。
又是我方發(fā)球，朱昶霖氣憤極了，他一拿到球，就狂奔到三分線，因為他太沖動了，所以犯規(guī)——雙運。哎呀，控球的機會又讓隊方得逞了。他們以發(fā)球，對方就來了一個“調(diào)虎離山之計”，瞧！一位同學(xué)在悄悄的掩護運球的人，我方的一大堆人卻排山倒海的擁過去，圍住了那個人，運球的同學(xué)居然乘虛而入，把球遠遠地拋了出去，讓防守在籃下的`一位五（三）班同學(xué)接到了，當(dāng)我和馬川想去蓋帽的時候，已經(jīng)來不及了，他隨意一投，進了！我們防守失敗。
下課的鈴聲響了，我們在場的選手們，都覺得這節(jié)課時間怎么這么少啊？就這樣，一場扣人心弦的籃球比賽也結(jié)束了，我們以18：6的成績大獲全勝，大家都興奮極了，手舞足蹈起來。那一天，真令人難以忘懷。
籃球賽作文14
在夏令營時的一天下午，天氣格外晴朗，老師領(lǐng)著我們到室外操場上進行籃球比賽，大家都很高興。
比賽前老師把我們分成兩隊，a組和b組為一隊，c組、d組與e組為二隊。
比賽開始了，我所在的一隊5位隊員手拉手圍成一個圈，接著一起放下手叫了一聲“加油！”，另一隊的隊員也手拉手在一起喊了一下“必勝！”，這時，比賽的氣氛就緊張起來。隨后，籃球賽開始的哨聲響了，裁判員扔起了籃球，兩隊的跳球員都使勁跳起把球打向自己的球員。這時籃球被兩隊跳球員的手拍住了，跳球員同時跳下時球落到了二隊隊員的手上，隊員直接帶球攻入得到了兩分。我方的隊員也不甘示弱，帶著球作配合，上籃得分，比賽激烈地進行著。
二隊一名隊員像狡猾的“老鼠”一樣趁我隊不注意，迅速竄出去三分射籃進球。這只“老鼠”可把我隊氣壞了，可是我隊沒有軍心動搖，更加專注地守在陣地外，同時二隊也不示弱，更狡猾了。我隊隊員從地線發(fā)出球了，二隊三名隊員一起跑出來，一名去擾亂帶球隊員的視線，而剩下兩名去超球，這次“老鼠”隊員又得逞了，哼，氣死我們了！我隊的'隊員嘆了口氣，真是老虎不發(fā)威，當(dāng)我們是“病貓”呢！ 于是，我隊隊長腦子一動，想出了一個法子，把所有的隊員叫過來，悄悄對他們說：“我在籃筐下等你們傳球，球一到我手中我馬上投籃，二隊隊員還能招架得住嗎？”說完我隊就開始作配合傳球給隊長。二隊看見我隊開始攻擊，就退回防守區(qū)。我隊帶球隊員小心翼翼地傳球給隊長，隊長馬上跳起扣籃得分。我們這一招可把二隊下住了。比賽結(jié)束的哨聲響了，最后我隊以19比12贏得了比賽我隊隊員高興地一蹦三尺高。
時間悄悄溜走，不知不覺中40分鐘已經(jīng)過去了，最終我隊獲得了勝利，大家都依依不舍地回到了寢室。
雖然比賽結(jié)束了，但是我們的歡聲笑語仍然留在操場上，快樂依然伴隨著我們，這也是在夏令營中愉快的一個下午。
籃球賽作文15
“六（2）班，加油！”“六（4）班，漏油”······只聽這陣聲音久久的回蕩在籃球場里，平時被冷漠的籃球場，今天熱鬧極了。
只見籃球場里正舉行著籃球賽，PK的班級當(dāng)然是我們班和四班了。
“喬樂給你！”只聽我的這一吼叫，又隨之把球傳給了喬樂，四班的人在后面緊追著球，可能是因為體力不支才沒追上球吧！只見喬樂一摸到球就向敵方的球門投，我們都為喬樂捏了一把汗，因為他的投球是很差的。如果不進的話就會落入四班的.手里，到時候遭殃的可是我們喲，“進了！”只聽喬樂歡叫著，一聽到這喜訊我也跳了起來。“不錯么，喬樂！”我笑著對他說。
隨后，第二場又開始了，只見四班的人一發(fā)球，包新宇一個飛身，把球搶到了手里，然后又把球傳給了我，我見沒防我，我便投了，只見球從我手中飛向了球籃，可是這球好像和我作對似的，在球籃里轉(zhuǎn)了一圈有飛了出來。我見此情形氣得臉通紅，這時，易久鑫跳了起來，雙手抱住了球衣同一個空心球，全班又是一陣高呼，朱老師臉上也露出了美麗燦爛的笑容。
最后，我們班主力因為體力不支而全部下場，只能上候補隊員上了，我的心情七上八下的，十分不安，因為畢竟是我們班的候補和他們班的主力對抗，如果打不過，那他們就會很快把分撈上去的，如果超越了我們，那我們上半場的辛苦不全都白費了，于是，我便想去抗議，可是不敢，因為老師做的行有自己的想法。
于是，又展開了一場積累的籃球賽，“徐昊，加油，六（2）班，加油！”我大喊著，以往給同學(xué)一點自信，“徐昊，快投，快投，你怎么這么不給力呀！”我氣呼呼的對他說道。“哎呀，快傳，后拋后拋，你怎么這么笨呀！”我叫道，哎，看著這場景，我真的好想上去打啊！
······
呵呵，最后功夫不負有心人呀，我們以55：3的成績贏得了進決賽的資格。
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