（優）掰手腕作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的掰手腕作文，希望能夠幫助到大家。
掰手腕作文1
“加油!賈某!加油!賈某必勝!”咦，這此起彼伏的加油聲是從哪兒傳出來的?原來，這是我們某某班正在舉行掰手腕大賽呢。
“叮鈴鈴，”上課了。只見老師神秘兮兮地走上講臺，對同學們說：“孩子們，今天我們來舉行一場掰手腕大賽!”只見老師話音未落。同學們便在下面竊竊私語，吹呼雀躍。老師又接個著說：“比賽共分為3輪，第一輪個體賽，每組前后兩人比賽，第二輪團體賽，派出各組的冠軍參加比賽。第三輪冠亞決賽，由最強的.兩個人決定勝負。”這時，你向四周一望，只見同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師一聲令下，“比賽開始。”
我向后轉身，只見我的對手是一個小矮個兒——李某某，“嘿嘿，我的對手這么弱，一定可以掰贏她。”我想。比賽開始了。我和她握好手，沒想到，我還沒做好準備就被她掰倒了。這時，我又想：沒想到你人小鬼大嘛，還有個兩下子，不過，看鹿死誰手，還不知道呢?第二局比賽又開始了，我伸出右手，與她展開了對戰，我的牙齒咬得咯咯的響，眼睛緊緊地盯著她的手，眼見我已占了上風，可誰想到她咔嚓一聲把我又能掰過來。呵!意想不到，我竟成了她的手下敗將了，被打得落花流水。這時，身為組長的我連忙起身，觀看我們這組的比賽，選了賈某某為我們這組織代表。
團體賽開始了，我們組賈某的對手是黃某，只見賈某大步流星地走上講臺，與黃某做好準備。比賽開始!賈某使出全身的力氣，壓下黃某，而黃某堅持試著反抗，眼看黃某己僵不下，第一局，黃某輸了。第二局開始了，黃某似乎有一些灰心喪氣;滿臉通紅。“啪”地一聲，我們組贏了。我們組員欣喜若狂，“耶!”地叫著。時間過得真快呀，不一會兒，第二輪比賽結束了。
最激動人心的時刻到了，只見我們班的大力士孫某神采奕奕地走上講臺，仿佛在說：“比賽嘛，首先在氣勢上要贏!”李某也毫不示弱，將手肘“砰”地一聲搭在講臺上。“比賽開始!”話音剛落，孫某迅雷不及掩耳之勢，“啪”地一聲贏了。第二輪開始了，只見孫某握著李某的手輕輕抖兩下，對手一松了警惕。第二局孫某又贏了。
今天的比賽真令人難忘!這樣的作文課我真喜歡!
掰手腕作文2
今天語文課，裘老師給我們上了一堂游戲作文課。想知道嗎？那就聽我慢慢道來。
裘老師一進教室，就讓我們激動地嗷嗷叫——這節課進行掰手腕比賽！
上場的是我們班力氣最大的錢坷和姚志城。
瞧！兩人的穿著都很休閑：錢坷身著一件黑色的茄克，下穿一條洗得發白的牛仔褲，腳蹬一雙黑色運動鞋；而姚志城則是一身牛仔配一雙白球鞋。
他們上臺后，都咧著嘴笑嘻嘻的，一點也看不出緊張的樣子，看來確實是高手啊！也不見他們做一下熱身動作，兩人的手就緊緊握在一起了。
老師一聲令下，教室里的空氣立即緊張起來。只見錢坷臉上的笑意已蕩然無存，臉上肌肉繃緊，牙關緊咬，連眉頭也皺成了一把鐮刀，與姚志城相握的右手青筋都爆出了，左手也緊緊地握成了拳頭。再看姚志城，他也將全部的力氣都聚集在了右手上，臉上似已沁出幾滴汗珠。兩人勢均力敵，相握的雙手基本保持著一開始的姿勢，傾斜角度最多不超過20度。
同學們有的扯著嗓子為他們加油；有的用手緊抿著嘴瞪大眼睛看著，生怕一不小心叫出聲來嚇壞了選手；有的則指指點點小聲議論著……
快看！姚志城又將錢坷的手微微向下壓了一點點，支持錢坷的.同學舉著拳頭跺著腳，加大了聲量，仿佛這樣能把自己的力量也注入錢坷體內似的。也真怪，漲紅了臉的錢坷在加油聲中竟真的挺起了被壓下的手。
眼看兩人就要戰成平局了，同學們似乎松了口氣。但懸著的心還沒著地，錢坷的手又慢慢走向失敗之地，他臉上也現出了一絲不堪之色，還略有點羞愧。而姚志城那緊繃著的臉上則有了絲淡淡的喜悅。這次，不管“錢迷”們如何加大音量，都已無力回天了——趁錢坷有點泄氣之機，姚志城一用力把他的手壓了下去，結束了比賽。
隨著錢坷的手被壓到桌面，大家一聲歡呼，不知是在慶祝姚志城的勝利，還是在歡慶比賽終于有了結果？
當大家還沉浸在緊張、興奮之中時，裘老師在黑板上寫下了作文題——掰手腕！原來游戲里還含著陰謀啊！天吶！
掰手腕作文3
教室里傳來一陣“加油——加油——”的聲音，我往里一瞧，原來里面正在舉行“大力士”比賽，我毫不猶豫地加入了進來。
“女生有８人，男生有４人，抽到同樣紙條的人就跟對方比掰手腕，最后決出女生１人，男生１人，可以獲得一個魔術道具。”周老師把紙條發給我們，我打開紙條，上面寫著數字“２”。
我環顧四周，我會跟誰比呢？她會很厲害嗎？雅涵拿到了和我一樣的數字，坐在旁邊座位的藝馨大聲說：“鈺涵，你贏定了！”
我和雅涵面對面地坐在了掰手腕的座位上，周老師吹響了口哨：“嘟——”我們分別先伸出右手，把胳膊肘架在桌子上，兩個人的手握在了一起，看上去像是在握手。剛開始，雅涵的表情很輕松，沒怎么使勁就把我的右手壓了下去。我見勢不妙，使出力氣把她的`右手掰過來。我們就這么一直重復，重復，過了幾分鐘，雅涵咬著牙，左手從桌面上不自然地放到了桌子底下，看來她快堅持不住了，其實我也快堅持不住了，她突然說了一句：“我們換一只手吧，我的手麻了！”
“我的手也麻了。”我甩著手對她微笑。
接著，我們又伸出左手，似乎左手區別比較大，我往左邊倒了很多，又急忙掰上來，把她的手往右邊壓下去，她又把我的手頂上來。這樣一直重復，真是沒完沒了，周老師問：“你們這組誰贏了？”
我和雅涵幾乎同時回答：“不分勝負，沒有結束。”
于是，進入了加時賽。周老師又吹響了清脆有力的哨聲：“嘟——”我奮力地咬緊牙齒，用左手抓住自己的腿。我們左推右倒，一直僵持不下。許多家長、同學為雅涵加油，瞬間一陣清脆悅耳的聲音又進入我的耳朵，“加油——加油——”大家又為我鼓起掌來，那聲音極其協調有序，令我想不堅持都不行。
這時，周老師終于發話了：“沒關系，只是一場小比賽而已，誰放點水嘛！”我的手實在太麻了，雅涵似乎在用眼睛告訴我：堅持就是勝利，加油！我的手確實有點堅持不住了，我還是“放點水”算了，撐到最后一分鐘，我“敗下陣來”。雅涵“贏”得了我們這一組比賽的勝利。
這場比賽花了20分鐘，真是難分勝負。雖然我最后“輸”了，但輸得很開心，因為我明白，贏不是最重要的，參與才是最重要的。
掰手腕作文4
今天下午，我們玩了一個實力派的游戲——“掰手腕比賽”，這幾個字一出就仿佛一個驚雷，“嘭”的一聲，不偏不斜地砸向了我們。
對于我們這些弱女子來說，無疑是一個沉重的“打擊”。還好，事情遠沒有我們想的那么糟糕。老師讓我們分成兩組，一組男子隊，一組女子隊。這使我們得到了些許的安慰，很快我們便“重振旗鼓”，蓄勢待發，準備拼死一搏。
老師說讓男同學往左邊靠，女同學往右邊靠，這對于我們來說是求之不得的，于是我們立即劃分了“男女戰線”。
老師說讓男同學們先比，我們女同學當啦啦隊，在一旁觀起“戰”來了。只見這小伙子們一個個咬牙切齒、面紅耳赤，像喝了一斤老白干兒似的，這般拼命。他們一個個都昴足了勁兒 ，都不甘示弱。
時間像離弦的箭一般飛快地過去了，馬上便輪到我們了。老師喊“預備”時，我和高玉潔便早已擺好了姿勢，當喊完“開始”，我便越發感覺她的力氣變大了。于是，我也不甘示弱地向她發起了“攻擊”，我們倆僵持了一會兒后，我贏了！我已經累得筋疲力盡了。
現在，我們面臨著一個同樣的選擇題，那就是我去挑戰，還是選趙俊茹去挑戰。我有自知之明，我知道自己已經累得不行了，所以，我果斷地放棄了這個機會，把這個來之不易的機會給了趙俊茹。雖然她最后輸了，但我還是不后悔把這個機會讓給她，因為是她讓我明白了友誼的真正含義。要和自己的好朋友比賽，心中難免或多或少都會有些顧慮，所以，我完全能夠理解她當時的心情。因為畢竟友誼第一，比賽第二嘛！比賽在重要也遠遠比不上友誼的珍貴啊!
趙俊如雖然輸了，但我們還是饒有興趣地觀看起趙曉敏與范瀟然這兩位實力派之間的決斗了，他們倆之間的決斗了，她們真的好厲害啊！她們兩個旗鼓相當、勢鈞力敵，但最后還是范瀟然路勝一籌，成了勝利者！
老師讓掰手腕獲勝的男女隊員上臺進行最終pk，我看到上臺去的'人，都是些人才啊！老師說這一場不分男女，可以任意選一個對手進行挑戰。
可讓我們大跌眼鏡的是，魏光輝竟然和紀登峰比，有沒有搞錯啊?他們兩個根本就不是一個重量級的啊？！他們兩個的實力相差太懸殊了，所以你即使用腳趾頭想，也可以想出贏的是誰，當然是紀登峰了！這對于他來說，是沒有一點難度性可言的，簡直就是小菜一碟，因為他力氣大嘛！很快，他又以驚人的速度打敗了高洪帥，現在男隊中的人已經被他全部打敗了。
相信今天這場比賽，將會是我人生中最記憶猶新的一頁！
掰手腕作文5
今天，第二節作文課剛剛上，老師就跟我們說：“這節課，我們來做個游戲——掰手腕。”老師一說完，有幾個男同學就開心地叫了起來。我沒有叫，心里卻很高興。這可是我的強項啊。
我們在前面擺放好一張桌子，兩把椅子。他們“敢死隊”選了一個大塊頭，我們“陽光隊”還是猶豫不決，沒有選好。后來，老師幾經審視，也看中了我的塊頭，選了我上場。
馬上，我和那個“大塊頭”的比賽就要開始了，我有些激動，有些興奮，但卻不敢大意，因為不知道對方的實力。“三，二，一，開始！”隨著一聲令下，我猛地一用力，對方也猛一用力，可惜他和我的力量有點懸殊，他幾番掙扎后，落敗了。但是他并沒有氣餒，仍然說還要比一次。我也沒有輕敵，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛。于是我和他又比了一次。可能先前他用的力消耗大了點，他被我“秒殺”了。
兩場比賽就這樣閃電結般地束了。老師說：“太快了。換兩個瘦一點的比一下。”可這回還是力量十分懸殊，一方也很快秒殺了另一方。老師的.臉上有些失落，我也感到不過癮，而同學們都沒了先前的高興勁兒。突然，老師雙眼一亮，讓我跟另一個勝出的人再比一下。同學們都歡呼起來。大戰即將上演。
我和那位同學就坐，握好手腕。“三，二，一，開始！”隨著“始”字從耳邊閃過，我和他開始了比拼。這次，我先是稍稍用力，試探著對方，但是他卻力量全發，鼓足了勁要秒殺我。我嚇了一跳，以為自己要輸了。幸好我靈敏，力量也一下爆發，漸漸持平了局面。我倆一直僵持著，誰也不讓誰。老師和同學們也不時地為我們加油。后來，我感覺對方有點硬撐了，就猛一發力，他便敗了。
連贏三場，自然有些沾沾自喜。可是想起老師說掰手腕雖然好玩，但是也很危險，弄不好會骨折的，于是我告誡自己一定要記住“友誼第一，比賽第二”這句話，別因為好勝，傷了別人或者自己。
掰手腕作文6
“加油，加油”一陣陣排山倒海的聲音從五丁班傳來。原來是在進行掰手腕的活動呢！
老師宣布游戲規則：雙方分別站在桌子兩側，將右胳膊放在桌一日上，左手背在腰間，其余身體部分不可碰到桌子。
首先第一組上去的是是王子鑫和曹笑傲，只見王子鑫臉上滿滿的笑容，大搖大擺地走上了講臺，絲毫沒有把對手放在眼里。再扭頭看曹笑傲，雄赳赳、氣昂昂地走了上去，仿佛比賽已經結束，而他就是勝者。
首先要熱身，王子鑫扭了扭脖子，轉了轉手腕。曹笑傲卻只蹬了蹬腿，好像在說：對付你，沒那么多必要！
“三、二、一、比賽開始！”看，他們兩個胳膊一下子就抖動起來，王子鑫滿臉通紅，眼瞪的像乒乓球一般大小，鼻尖上滲出了一層細密的.汗珠，再看看曹笑傲，身體發抖，腿站成了弓步，嘴用力抿著，生怕力氣會從嘴里跑出來。這時，激動人心的一刻到了王子鑫的手向右側傾斜——曹笑傲快贏了，就在這快要決一勝負的時候，王子鑫不知從哪里來的一股勁兒，又讓比賽回到了剛開始時。
又是場持久戰，仿佛他倆的力氣雙方已全部用光，手紋絲不動，看似水面十分平靜，其實下面波濤洶涌。這一幕看的同學們恨不得一下子跑上去，讓這場比賽馬上結束，于是只能用聲音發泄：“王子鑫，加油，王子鑫，加油！一陣陣排山倒海的聲音從王子鑫拉拉隊員喊出。“曹笑傲，加油！曹笑傲，加油！”呵，曹笑傲的拉拉隊也絲毫不示弱，幾個大膽的男生竟站到了椅子上，揮舞著雙臂。看，那里的一堆人拿著兩根筆，用來充當熒光棒，還有幾個人，那著一張紙，上面寫著王子鑫，必勝！或曹笑傲，必勝！
“嘭”一個聲音從講臺上傳來，原來勝敗已現：曹笑傲的手緊緊握住王子鑫的手，將王子鑫的手死死摁在了桌子上，臉上透露出一絲笑容。
這一節課在歡樂聲中度過了。
掰手腕作文7
今天下午，我們班舉行了一場掰手腕比賽。這場比賽的規則是：“比賽者必須用右手掰，而且胳膊肘不能離開桌子。”
首先，我們挑選了選手，是手上力氣大的同學段文卓和吳俐熠。他們先開始賽前宣誓，段文卓說：“我一定會勝過吳俐熠的！”吳俐熠也不甘落后：“這句話應該是我說才對！”
比賽開始了，他們兩個一前一后上了場。
老師數到：“三、二、一，開始！”，“一”字一出來，他兩個互不相讓，全使出了自己的看家本領和吃奶的力氣。開始兩秒鐘，段文卓已經紅了臉，胳膊和頭上的青筋都露出來了。再一看吳俐熠，他胳膊上的血管也露出來了，他們全都使出最大的'力氣。只見吳俐熠一鼓作氣，把段文卓按倒在桌上，第一場比賽吳俐熠勝利！
休息了一會，開始第二輪的比賽。這回，比賽剛開始，吳俐熠還沒有反應過來，手腕就被段文卓壓在桌子上。只見段文卓臉上掛著勝利的笑容，吳俐熠嘴巴半張，樣子有點滑稽，我們大家也被逗笑了。吳俐熠肯定沒想到自己就這么輸了。
第三輪比賽開始了，吳俐熠不服氣地說：“這次我一定勝你！”，而段文卓更不服氣地說：“有本事你來！”比賽越發精彩了，只見他們兩個滿臉通紅，瞪大雙眼，誰也不肯讓步，胳膊一會偏這邊，一會偏那邊，耳邊全是加油聲，我的心也提到了嗓子眼，比那參賽的人都激動、緊張。就在此時，不知道為什么，吳俐熠好像打了雞血一樣，突然輕吼，猛一下把段文卓打敗了。段文卓就這樣被壓得起不來，輸了！
比賽結束了，吳俐熠和段文卓發表比賽感言，勝方說：“雖然我勝利了，但我不會驕傲，我會繼續努力鍛煉身體！”敗方說：“我也會努力，爭取下次打敗他！”
這次比賽勝的人不驕傲，敗的人不生氣，同學們還增進了友誼。我喜歡這樣的比賽！
掰手腕作文8
今天，班中發生了一場又一場爭。看題目你可能知道這是手與手的戰爭，是“掰手腕”大戰，我們的手“品味”著這戰前的“火藥味”，我們的手“饑腸轆轆”，它們的虛榮心控制著它們，不受我們的掌控了。不好，戰斗開始了！
one：小“國”戰爭
老師將我們“男國國民”和“女國國民”分開，分到不同“地區”，每個“地區”都只有同性別的四人，構成了一個又一個小“國”。我們開始了小“國”之間的戰斗，分出誰是“國”中第一“戰士”！
“殺！”我在心里大喊一聲，我的手便和王瀟峰——王戰士撕殺在一起，王戰士第一回合沖上來，我的手也使上狠勁迎戰，王戰士漸漸失去了招架之力，我明顯感覺到他的'手在下沉，我勝利了！
我又和李梓鴻——李將軍大戰，我的手力已嚴重不足，所以被“秒殺”了。
我繼續和袁新凱——袁戰士大戰，他的力氣只比王戰士大一點，他似乎堅持了一下，我又用了“洪荒之力”，他被打敗！
王戰士居然不服，又來挑戰我，他先發制人，我立刻阻擋，并“借力”一掌“打”上去，又將他淘汰，好險啊！
two：戰神出世
所有的“國”中“第一戰士”都站了起來，“總部”決定先讓“男國戰士”進京趕考，首先，重量級戰士李栩銳——李將軍和趙少康——趙上將大戰，李將軍十分勇猛，一出手，就力氣不凡，趙上將一下子慌了神，馬馬虎虎開始大戰，只一會兒功夫，趙少將的手就無力地倒在了桌子——戰場上。李將軍不愧是名將軍。
李將軍信心倍增，威風凜凜地坐在桌前，這時，又一員小將——李嘉浩上場了，可他哪是李大將軍的對手，很快，他被戰得“人仰馬翻”。誰料想“總部”又讓重來一次，因為剛才還沒正式開始呢。不過，結果和上次一樣。
現在是李將軍和另一個李將領大戰，李將軍依然沒有把這個李將領放在眼里，就算李將領使盡了手力也還是被李將軍“勢如破竹”地打敗了。“男國”的戰神是李栩銳——李將軍，哦，不，現在是“李戰神”了。
我沉浸在“男國”之戰中，一直回味，竟未注意女將們的戰斗，興許是剛才觀戰太累了。
掰手腕作文9
今天上午第四節課，我們在管老師的組織下，進行了一場激烈的扳手腕比賽。
賽前管老師要先挑選參賽選手，同學都積級報名，果然，全是男生來報名。他們一個個興頭十足，躍躍欲試，但是清一色全是男生也不行，不知是誰喊了一聲：“"陸章宜！"頓時，許多看熱鬧不嫌事大的男生一起附和了起來。本來抱著看熱鬧心理的我一下懵住了：怎么把我扯進去了？我還沒反應過來，就下意識的點頭同意了。
管老師把我任命為“逆襲隊”的隊長；另一隊“必勝隊”的隊長陸江南捷足先登，把我看中的隊員搶走了一個，沒辦法，我挑了張子陽和張博文為我的隊員。
比賽要開始了，我和陸江南擊了個掌：“比賽第一，交誼第二啊，不是，是友誼第一比賽第二。"好啊，這陸江南把自己的`想法都露出來了。第一局，必勝隊的隊長陸江南出戰，我見次情況，只好也上了臺，兩邊的啦啦員見兩隊隊長交鋒個個像打了雞血一樣大呼“逆襲隊加迪！”還有喊“必勝隊加油”的。
隨著管老師一聲令下，我和陸江南同時發力，陸江南像一頭發怒的豹子：使勁把我的手往下壓，我則像一只精明的狐貍，先是和他不相上下，等他力竭了，我狠狠一板，陸江南的手離桌面近了一些，但我是個女生，力氣終歸不如陸江南大，等他用力一扳，兩只手又回到了起始點。兩只手再次同時用力，陸江南的臉脹得通紅，手背青筋暴起，雙眼死死地盯著我的手，我也緊張地握緊了手，頭上汗如雨下，耳邊地加油聲不絕于耳，我心中一個聲音在大叫：“板倒他！給女生出口氣！”但我們的手卻像蹺蹺板似的，一會一換地。最終，我和陸江南平局。第二局，張博文技不如人，非常可惜的輸了。第三局時，張子陽奇跡般地板回了比分，我們兩隊只好平局。
經過這此比賽，我明白了一個道理：一個人的力量很小；但一個團隊的力量可是不小。團隊成員相互幫助，才有可能取勝。
掰手腕作文10
嘿!大家一定認識“掰”這個字吧，手分開手，那不就是掰手腕嘛？今天我們班里就舉行了一場別開生面的掰手腕比賽。
“全班男生聽令，站到講臺前來！”沈老師笑瞇瞇地對我們說。我們站到了講臺前便開始竊竊私語“你說為什么要叫我們上來？準沒有好事情，咳，又要倒霉了。嗚……”
老師在黑板上寫了“掰手腕比賽”這幾個字，并說：“今天讓我們比比看，誰是我們這里的大力士。”“耶……”大家歡呼起來！我暗自尋思：嘿！羊鑫欣又要輸給我了，我可是有秘訣的，對待羊鑫欣這種急性子的人只有一個辦法，耗！我管他用多少力，使多少勁，只要不動，堅持就可以了。
我被分到第二組，而羊鑫欣在第一組，我方有個人高馬大的'嚴彬，這下又有好戲看嘍。
第一輪由號稱調皮搗蛋王——王子揚和我方的大力士嚴彬上場，在我們的歡呼聲中，兩個人開賽了！由邱嘉作宣布了比賽規則后兩人開始了角逐，咦，好奇怪！平時活潑好動的王子揚的手剛剛還是筆直的，三十秒鐘不到就和桌面平行了，這么快就出來結果了。我方贏了一局，嚴彬下臺后，我們連聲說恭喜。
第二輪角逐又開始了，徐盛洋在我們的掌聲和祝福中上了臺，上臺后他又向我們做了一個抱拳的動作，我估計對方會派出尤晨昊，果然不出所料，兩個瘦子比賽，不知哪個勝出。比賽開始了，尤晨昊開始猛攻徐盛洋，徐勝洋也是好樣的，對于對方的攻擊并沒有坐以待斃，而是加強防守，兩個人拼得面紅耳赤，尤晨昊深吸一口氣，一個必殺計，徐勝洋堅持不住，手差點兒碰到桌面。“不可以輸呀！”
我們為徐勝洋加油、鼓勁。在著千鈞一發之際，徐勝洋用足了渾身的力，掰了回去，手又回到了正中，我們懸著的心終于放了下來。看他們不分勝負，王子揚開始在旁邊搗亂，走來走去，還撓癢癢，不好，徐勝洋因體力消耗太大，又加上王子揚的搗蛋，終于敗給了尤晨昊，我們喪氣極了。
第三局是我對羊鑫欣，他體力不支輸給了我。
不知不覺到了決賽的時候，嚴彬不愧為大力士，他輕輕松松就把我們給打敗了。
掰手腕比賽就這樣結束了，嚴彬成了我們這里的大力士。
有趣吧？
掰手腕作文11
我的心情無比激動，因為班上舉行了一場掰手腕比賽。
第一局，開賽！趙輝對謝嘉誠。比賽前，趙輝把手放在桌子內側面，手指輕拍著桌子，嘴張開笑著，看來他穩操勝券。謝嘉誠正好相反，一點也不自信，手有點抖，臉紅了。比賽一開始，大家興奮地直拍桌子，還有人站了起來，我后頭的同學干脆站在椅子上，頭一直向前張，一會兒移一移，再移一移，生怕看不見。趙輝一開始就占了上風，手緊抓著對方拳頭，自信的笑一笑。謝嘉誠先開始幾秒還行，突然眉毛向里一縮，手一下子往下降了一分米，可能是害羞吧，他突然笑了，然后頭趴在別一只胳膊上，應該是力氣用光了，謝嘉誠的手一下子倒了。趙輝眼一動，露出了勝利又有點開心的笑。支持趙輝的東北角一片的.人也都叫起來。
第二局，趙輝對朱寧修。同學們知道，朱寧修是很有份量級的，同學都叫起來：“朱寧修必勝！”朱寧修先開始沒有表情，嘴吹著手，好象體育運動員做熱身。趙輝還是笑，眉毛展開。比賽開始了，朱寧修先開始抿著嘴，眼瞪著圓圓鼓鼓的，趙輝不知怎么就不行了，頭低下，眉頭擠起來，手一松，被朱寧修壓倒了。同學們高興的跳起來了，一起喊：“好！”
第三局，開始！朱寧修對付帥。大家都知道這不是一場簡單的比賽，都發出不同的加油話語。付帥開始抿嘴，有一滴汗水流下來。朱寧修臉紅紅的，咬著牙，可還不能取勝，等到付帥力氣用盡時，朱寧修肩一抖發出了最后一擊，打敗了付帥，付帥也在這一刻，手松了，胳膊上的筋一下子從皮膚縮回到肉里，大家叫喊著，聲音驚天動地，誰聽了耳朵都會一震。
決賽打響了，馮志恒對朱寧修，兩人可以說是勢均力敵。兩人都很胖，體形也差不多，有一番王者風范。同學們都往前探頭，兩人都面無表情，往手掌上吹氣，磨拳擦掌。好，開始！兩人同時進入了狀態，只不過馮志恒先占了上風。這時大家都把頭往前探，在場地上圍成了一個圈，我們都拍打著桌子。大家不約而同喊“加油！”朱寧修也漸漸好轉起來，眼眼瞪成了“青蛙眼”，鰓也鼓了起來，嘴也張了，汗也流下來，都流到嘴中了。馮志恒也咬著牙，一點也不松開，胳膊上的肉也正在向上鼓。兩個人手都抖著，很歷害，斜著身斜著臉，因為汗太滑了，兩個人猛一使勁，手都松開了，比賽也成了平局。
我的心跳起來了，一直無法平靜。
掰手腕作文12
今天一上課，丁老師就神神秘秘地在黑板上寫下了“掰手腕大賽”這五個大字。
剛寫完，教室里就像炸開了鍋一樣，同學們就七嘴八舌地說了起來，有的說：“切！掰手腕呀。”有的說：“這可怎么辦呢？掰手腕我最不拿手了！”男生們哈哈大笑，而女生們卻唉聲嘆氣。我搖了搖頭，心想：哎，怎么辦呢？我的力氣肯定比不過男生的呀！就在這時，丁老師發話了：“我們這次比賽主要比的是臂力，規則是雙方一手垂直交叉，把對方扳倒就算勝利了！”
宣布完規則，開始選人了，我深呼吸，心想：千萬不要是我呀！選到我就死定了。“任俊瑤、陸英杰”丁老師一聲令下，比賽人選定了。我瞬間松了一口氣。任俊瑤大搖大擺地走到了前面，還挺著將軍肚！而陸英杰呢卻痩得像一根竹竿，慢慢地走到了前面，他倆的實力懸殊實在太大了！他倆又脫了一件外套，呀，任俊瑤的手臂比丁老師還粗，把我們都嚇了一大跳。而陸英杰的手臂卻比女孩子的還細。看來這次比賽的勝負已經很明顯了。雙方面對面坐了下來，眼睛瞪得比銅陵還大，比賽還沒有開始，“眼站”卻激烈地開始了。教室里鴉雀無聲，所有人的'目光都聚集在他倆的身上。
開始了，他倆開始對戰，兩只手就像是纏繞在一起的兩條蛇，兩人的臉也變得通紅通紅的。1秒、2秒、3秒、4秒……大約過了10秒后，形成的45度的角了，任俊瑤心里肯定在想：“小樣，沒想到你還有兩下嗎，可不能小看了你，不然就可能輸了。終于任俊瑤的小宇宙爆發了，后面好像冒出了火光一樣！很恐怖哦！陸英杰你再堅持幾秒呀，加油呀！就在我擔心的時候，只聽“啪”的一聲，任俊瑤勝利了。他臉上馬上漏出了一絲微笑，而陸英杰卻搖了搖頭，唉聲嘆氣的。
這時丁老師又說：“大家自己選一個對手，也開始屬于你自己的掰手腕大賽吧！”大家紛紛找起了對手，我也十分緊張。大家都做好了準備，整個教室鴉雀無聲。“開始！”丁老師一聲令下，我耳邊就響起了“啪啪”的聲音，最終我也贏了那位小女孩！真為自己感到自豪。
掰手腕比賽真好玩啊！我喜歡這個游戲。
掰手腕作文13
盼星星盼月亮，我們終于盼來了星期五下午的第三節課。因為這節課張老師要帶我們到操場去玩“掰手腕”游戲。我們別提有多興奮、多激動了！
到了操場，老師拿出提前準備好的一張桌子、兩把椅子。接著老師問：“誰要出戰？”我充滿信心的站了出來。老師又問我：“你要挑戰誰？”我大膽地說了出來：“就是你——張老師！”全班同學聽了，一片“嘩然”，大家都議論著，因為我提出的'挑戰對象是張老師，有點不可思議。有些同學關切地說：“伏一鵬個子這么小，力量這么小，會不會有事？”又有些同學說：“他怎么可能贏啊？太‘自信’了！”大家七嘴八舌地討論了一會，直到張老師答應我的挑戰，大家才停了下來。大家都迫切地想看一看我和張老師的“對戰”。
班長做我們的裁判。我率先伸出胳膊，張老師也坐下伸出胳膊。他那張大手握住了我的小手。班長見我們準備就緒，問我們：“準備好了嗎？”我們齊聲回答：“準備好了！”班長又說：“預備——”我們便握緊了對方的手。班長又說：“開始！”我和張老師聽到號令，就掰了起來。我們僵持了一會兒，誰也不讓誰。我發現張老師開始用力了。我也趕緊“發功”，為了能讓自己氣勢上更占優勢，我大叫了一聲：“啊——”我的小臉憋得通紅，我感覺都要著火一般。可看看對面的張老師，他淡定許多，面不改色。最后，盡管我使出了吃奶的力氣，卻還是敗在張老師的手下。自知不是張老師的對視，我灰溜溜地退了回去，臉上一陣陣發熱，也不知道是熱的，還是臊的。
正當同學們在感嘆張老師掰手腕厲害時，忽然有一位又高又壯的同學——小宇，站了出來，也要挑戰漲老師了。這下，我們全班沸騰了。這次我自告奮勇來當他倆的裁判：“各就各位——預備——開始！”比賽一開始，小宇領先張老師許多。小宇領先的場面僵持了一會兒，張老師拼勁全力，極力想追回戰況，可是只挽回了一點局面。最終，小宇“火力全開”，贏下了與張老師的這場比賽。見同學贏了比賽，我們操場上又沸騰了起來。這場比賽真是太精彩了！
掰手腕作文14
天藍得像用水洗過一樣，校園安靜地出出奇，突然一陣陣加油聲打破了安靜，加油聲、吶喊聲直播云天。是怎么回事呢？想知道嗎？想知道的話就讓我來告訴你吧！
今天，教師讓我們玩一個十分傳統的游戲———扳手腕。以講臺為賽地，三局兩勝！第一組主選手是陳揚釗和林梓超。看著他們那不對稱的身高——一高一矮，讓我不禁想到：這一組一定是陳揚釗贏吧？正當我想得入神時，比賽要開始了，兩人擺好架勢，似乎有兩道閃電交織在一起發出“嗞嗞”聲。“預備，開始！”隨著老師一聲令下，比賽開始了，老師話音剛落，兩人的手臂就像通了電一樣繃得筆直筆直的。陳揚釗咬緊牙關，臉上的青筋一跳一跳，原本白凈的臉蛋立刻變得通紅通紅，同學們一見比賽開始立刻把林梓超和陳揚釗團團圍住，高聲吶喊：“加油！加油！”這時，勝利天秤緩緩向林梓超傾斜。我屏吸凝視，仔細地觀看場中的一舉一動，不愿放過一絲一毫。陳揚釗看到戰況，他嘴里發出一聲聲奇怪的聲音，好像一頭被侵犯的野獸在咆哮，在怒吼！他的血管已經裸露在外面，隨時都有可能蹦出來。林梓超皺緊眉頭，緊咬嘴唇，他的每一根神經都在緊繃著，只要對方有一絲一毫的'動靜，他就會立即做出反攻。他們緊握著的手一會兒忽左，一會兒忽右，飄忽不定。看來他們不分上下，勢均力敵。
上面的比賽進入的白熱化，底下的“戰爭”也進入了白熱化，觀眾們連蹦帶跳，連揮帶舞地叫：“加油，加油。……！！！”林梓超已是強弩之末，陳揚釗趁此好時機，狠狠一發力，林梓超感到不妙，立即向反方向掰去，陳揚釗沒想到林梓超反應這么快，立即使出吃奶的勁。隨著“嘭”的一聲輕響，陳揚釗他贏了！！……。
一次小小的掰手腕凝結著耐力和力量，只有擁有耐力和力量，才能成為勝者！
掰手腕作文15
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響后，林老師突然宣布了一個振奮人心的消息：“我們來舉行一場掰手腕大賽，每組挑出一位同學參加比賽。”話音剛落，教室里頓時像炸開了鍋似的，同學們議論紛紛。
選手挑選完畢后，首先迎戰的是葉鍵爍和梁欣怡。
起初，大家都屏住氣，凝住神，盯著他倆目不轉睛，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。激烈的一輪比賽在林老師的一聲“開始”中，拉開了序幕。只見，他們不再像剛才那樣只是隨意玩玩，而是開始較起真來。不知是哪位同學先喊起了“加油”，于是加油聲愈發熱情起來。葉鍵爍和梁欣怡受到了環境的渲染，臉頰漲得通紅，就像兩顆熟透了的紅蘋果，葉鍵爍的目光仿佛燃燒著的熊熊怒火，緊緊地盯著梁欣怡，腕上的青筋暴露了出來……就這樣僵持了好久，還是勝負難分，最終以平局告終。
當然，最有看點的一場掰手腕比賽，要數梁棋皓和陳林杰這兩位重量級選手之間的較量了！
在林老師的一聲號令下，兩人開啟了一場扣人心弦的比賽。同學們在臺下看不過癮，直接跑到了臺上，圍成了一個圈，把目光都聚集在他倆身上。震耳欲聾的加油聲縈繞耳畔，久久回蕩在教室里的每一個角落。兩人誰也不肯讓誰，讓在一旁一個勁兒為他們加油吶喊的人，揪緊了心。
大概僵持了兩分鐘，兩人依舊不肯善罷甘休，但陳林杰已經大汗淋漓，明顯體力不支了，而梁棋皓依然不甘示弱，咬緊牙關，憋足了最后一股勁兒，終于把陳林杰的手往下掰了一點。陳林杰見著局勢不對勁，也不甘心了，他的手一抖一抖的，是要逆襲了嗎？是要逆襲了嗎……大家都期待著陳林杰能扭轉局勢，打破僵局，但是時間仿佛又一次定格，他并沒有如我們所愿的.逆襲成功。兩個人就這樣，僵持了好久，大家的心都懸了起來，有的同學甚至將雙手緊緊地握了起來，放在胸口。陳林杰的臉上雖然露出了微笑，但從他那豆大般的汗珠以及那通紅的臉上可以看出，他十分緊張。
終于，在陳林杰一個出神的剎那間，梁棋皓一個“殺手锏”將他掰倒了。
這可真是一場驚心動魄的精彩比賽，雖然陳林杰沒有獲勝，但他雖敗猶榮，我們為他的堅持鼓掌。
堅持就是勝利，失敗并不可怕，放棄才是最可怕的。
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