[優秀]我的愛好作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的愛好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的愛好作文1

　　蘿卜青菜，各有所愛。每個人都有自己的愛好，每個人的愛好又是多種多樣的。有的人喜歡大筆揮灑地畫畫，有的人喜歡安安靜靜地看書、練書法，有的人喜歡十指靈活地做手工，可我喜歡的卻是大汗淋漓地打籃球。

　　就在上個學期我參加了學校組織開設的籃球興趣班。每次老師示范一個動作，我都認真仔細地觀察，把它牢牢地記在心里。然后一有空就在家反復練習，把動作練得非常熟練。就這樣慢慢地打著，練著，一發不可收拾，我竟然打得上癮了。漸漸地，我越打越厲害，成為了校隊中的種子選手。

　　記得那是一個陽光明媚的下午，我和班上的同學相約來到學校操場上打比賽。分好組后，比賽開始了。對方隊員一邊拍球一邊跑入了三分線內。我方隊員飛快地追了上來，然而他卻突然停住了，趁我方隊員沒有來得及防備，把球投了出去。我們眼睜睜地看著球在籃筐上打了幾個轉，最終掉進了籃筐。對方就這樣輕而易舉地進了第一球。又是對方隊員的球，這一次我們加強了防備。對方隊員剛想跑進三分線內，就被我方隊員攔截了下來。就在他轉身的.那一瞬間，我的腳一蹬，像離弦的箭一樣沖了過去。用手一伸，球被我搶到了。我拿著球毫不猶豫地傳給了球板下的隊員。隊員拿到球后不管三七二十一，輕輕一跳，把球一投，籃球在空中畫了一個完美的弧線，蹦進了籃筐。耶！我方也進球了。之后我們越打越起勁，一個個如猛虎下山，接連不斷地搶球、傳球，用不同的方式與隊友們完美的配合連進了好幾球，贏得了這場比賽。

　　這就是我的愛好——打籃球。它不僅可以鍛煉身體，還可以提高團隊的素質，增進同學間的友誼。我為籃球而癡狂！

我的愛好作文2

　　知識，是我們飛翔的羽翼。而知識的來源不僅是課本的內容，還有別的渠道可以獲取。課外愛好就是重要的來源。

　　首先，來源之一是琳瑯滿目的書。我常徜徉在浩瀚無垠的書海中，享受揭開未知祕密的'興奮。讀武俠小說時，腦海浮現驚險刺激的場景，讓我不禁心跳加快，跟著提心吊膽，如果主角有驚無險，就會跟著松一口氣。

　　其次，另一來源是新聞節目，讓我在忙碌之際，仍能掌握國內外大事；杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我藉由觀摩、收集文章，文筆進步神速，面對稿紙不再發呆。

　　另外，大自然更是 不可或缺的來源。古人說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”閑暇時，我常到附近的農田溜達。春夏之際，綠“稻”如茵，我感受到旺盛的生命力；秋天時，金黃的 稻海彷彿是富足的國度；冬天梅花盛開，以繽紛的姿態展現盎然的生機。這告訴我，無論環境如何改變，都要以積極的態度去面對。

　　對我而言，書是沉淀心靈的最佳良藥；大自然是體悟人生的最棒途徑。課外愛好豐富了我的生活，讓我充滿自信與活力，面對未來的每一天。

我的愛好作文3

　　我的愛好像宇宙中的星球一樣，數也數不清，而其中，有一顆最大最亮的星球，它就是唱歌。

　　我喜歡唱歌，我對唱歌的喜愛達到了癡迷的程度。有一天早上，我寫完了作業，拿了媽媽的手機正準備提交網上作業。可我一點開屏幕，看到那個藍色的，中間有個大寫的`K字軟件時，就好像被控制了似的，鬼使神差地點進了酷狗音樂，開始聽歌，一邊聽還一邊跟著唱。

　　時間不知不覺地過去了，媽媽上來找我拿手機，推開門發現我站在地板上，右手拿著手機，左手跟著節奏上下舞動，閉著眼睛，身體左搖搖，右晃晃，嘴里時不時地傳來天籟之聲。吳億楠，你作業交了嗎？見我不理睬，她又走到我身旁大聲說：吳億楠，你作業交了沒？我的耳朵像裝了兩個棉花球一樣沒聽見！媽媽氣急敗壞，走了出去，回來時拿了根棍子。哎呀！我大叫一聲，媽，你打我干嘛？一天天的就知道聽歌，看看你那樣，像個傻子。媽媽氣呼呼地說，你提交作業了嗎？啊，把正事給忘了！我一拍腦袋，趕緊提交了作業。

　　像這樣癡迷唱歌而耽誤了正事的情況，時常發生，有時候還會因此受到懲罰，但是我仍然對它割舍不下，寫作業時聽，下午運動時戴耳機聽，睡覺也聽，它使我變得快樂。

　　我愛唱歌，唱歌已經滲透到我生活的每一個角落，我離不開它！

我的愛好作文4

　　每個人都有自己的愛好，我也有一個愛好，那就是畫畫。

　　我喜歡畫畫，畫畫也很有趣，用心感受世界，用筆繪畫世界，看見別人畫的好的總想學習。一是媽媽給我報了畫畫班。

　　第一次上興趣班時，我很緊張，因為這里都是陌生面孔。我慢慢的走進教室，坐在椅子上，四處打量著。忽然，我看見了一張畫；是一個長貓耳朵的女孩，手上還端著盤子，我一下就喜歡上了她。選畫稿時，我毫不猶豫的選擇了她。畫畫時，老師先在紙的反面教我，先定型，在畫眼睛，畫出臉，畫出身體，在畫頭發，把手畫出來。我照著老師說的`畫，不斷修改。終于我畫出來了。我很興奮，之后我覺得畫畫真的很有趣了。

　　我印象最深的是最后一張動漫畫，那天，我像平常一樣去上課，我迫不及待地走進教室，坐在位子上，選擇稿子。突然，老師說“你畫完這張畫，可以畫國話了”。說著抽出。一張四開紙，找出兩張復雜的畫讓我選一張。我回答說“我想學素描。老師欣然答應了。我瞧了一下這兩張，最難的兩個人的畫，我定了一下兩個人的形，便開始畫近的人了，之后又畫在遠處的，我畫了三節課，第一節課畫人，第二節課畫勾線，第三節課畫描色。畫完了，我才發現，這張畫真是滿滿的中國風，畫上有中國食物，鞭炮。這是我的最后一張動漫畫，我一定會珍惜它的。

　　我愛畫畫，這就是我的愛好。

我的愛好作文5

　　我還有許多愛好比如下象棋、收集動物卡片等都是我的愛好，不過我最喜歡的就是繪畫。我喜歡繪畫，因為繪畫讓我有了快樂。畫一只小鳥，在湛藍的天空中自由的飛翔；畫一條小魚，在無邊無際的大海里漫游；畫一只烏龜，在溫暖的陽光下曬太陽；繪畫可以讓我快樂成長。

　　我還有許多愛好比如下象棋、收集動物卡片等都是我的愛好，不過我最喜歡的就是繪畫。記的那是我七歲的時候，爸爸媽媽要送我去學畫畫，我死活也不肯去，后來在一位老師的安撫下我還是去了。讓我沒有想到的是繪畫室的墻上全部都是色彩鮮艷的'畫，有小狗、小魚、小鳥、小烏龜等從此我便喜歡上了畫畫？可我喜歡畫畫有什么用呢？我什么都不會畫。經過了三個月的不懈的努力，我已經會畫房屋。于是我飛快的跑回家向家人展示我的繪畫成果。現在我已經會畫小花小草等植物。我的愛好是繪畫，繪畫讓我有了快樂。

我的愛好作文6

　　我的愛好有很多，比如玩電腦、畫畫、滑旱冰，其中我最感興趣的事要數滑旱冰，因為滑旱冰可以鍛煉我們的平衡能力和協調能力。

　　旱冰鞋是我過生日時爸爸給我買的。它每只鞋上有四個轱轆，它的形狀胖乎乎的，顏色是淺灰色的。我看著伙伴們在小游園里靈活地滑來滑去，羨慕極了！我迫不及待地穿好旱冰鞋，滑了一兩下，就摔了一大跤，可痛了。但是我沒有放棄，又站起來學，這時一個大哥哥對我說：“滑旱冰時要慢慢來,不能著急,最主要的.是掌握好平衡,一點一點地滑動.”我照大哥哥說的方法去做，真的滑穩當了。經過了一個星期的練習后，我終于能夠在小游園里靈活的滑動了.我可高興了。

　　從此，每天晚上做完作業后，我就穿著旱冰鞋到小游園里，和小朋友們一起交流經驗，一起比賽。媽媽叮囑我，雖然滑旱冰可以鍛煉身體，但是一定要注意安全，不要在馬路上玩。

我的愛好作文7

　　大家知道我的愛好是什么嗎？

　　是閱讀？NoNoNo！閱讀只是我愛好里的一部分。

　　那到底是什么呢？

　　本人現在就告訴你，我最喜歡的'愛好是主持！我可沒睜眼說瞎話，不信？事實為證。

　　舉例一：一天，我玩得太瘋，把喉嚨也叫嘶啞了，第二天要去上主持課，我沒有退縮，依然興致勃勃去上課。

　　舉例二：我的小舅舅考上了重點大學，舉辦升學宴。我可不會放過這個好機會，趁機客串了主持人，還給大家唱了一首《豬之歌》。我心里很得意，幸虧我學了主持，不然我就只能給大家表演唱歌了，那我豈不是只能表演一個節目？哈哈，學了主持，我可以表演多個節目還能收獲觀眾熱烈的掌聲，我是更愛主持了！

　　舉例三：一天，我給自己布置了許多作業任務，可是這天我還要去上一節主持課。和做作業比起來，我還是選擇了后者，大概實在是喜歡。不過為了兌現諾言，即使去上了主持課，我也堅持完成作業。這樣，我便一點玩的時間都沒有了，可我一點也不難過。甚至，我常常覺得，幸虧自己每節課都沒有落下。當然我也覺得每一節課都十分有趣。正因為我喜歡主持，我每天都能按時完成主持老師交給我們的作業！

　　我喜歡主持！主持是我的最愛！

我的愛好作文8

　　每個人都有自己的愛好，我的愛好有許多個，不過我最喜歡的就是看書了。

　　看書，不但可以增添知識，提高理解能力，還能與書籍“心靈對話”，讀書時，你可以和作者在心里交流感受，或給作者寫信，還可以說說自己對書中人物的看法。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”書看多了，寫作能力就能大大提升。我呢，喜歡看校園小說、散文書。一看書，我的煩惱就煙消云散了，遇到優美的句子時，我還會情不自禁的有感情的朗讀起來。

　　有一次，我心情不好，但是當我捧起《綠山墻的安妮》時，就被書中的人物所吸引，我貪婪地看著書中的每一個文字，漸漸地，我忘記了煩惱，我應該向安妮學習，學習她的堅強勇敢。

　　書讓我懂得了許多知識，書里的知識是快樂的，是悲傷的，是有趣的`，是感人的，書深深地把我吸引住了，我再也離不開它了。看書，將成為我這一生中最大的愛好，也將成為我一生中最大的樂趣！

我的愛好作文9

　　大家好，我叫徐觀嵐，今年9歲，我是一個文靜但時不時有一些小調皮的小女孩，我的愛好很多，請聽我一一道來。

　　我喜歡看書，書是我的好伙伴，他們帶我遨游知識的海洋，帶我看遍古今中外那神奇的故事，讓我明辨是非，看清世上的美與丑……

　　我喜歡畫畫，在我的畫筆下出現了一道亮麗的彩虹，給飛翔的鳥兒搭了一座滑滑梯，那碧藍的湖水是小魚的歸宿，紫瑩瑩的葡萄像一顆顆大瑪瑙……

　　我喜歡游泳，像小魚一樣在荷葉中穿梭，傾聽蜻蜓昨夜的美夢，對小露珠訴說著水底的故事……

　　我還喜歡騎平衡車，仿佛是一只自由的.小鳥在天空中翱翔，又像和白云在一起賽跑，和太陽一起跳舞……

　　我在養成愛好之前我是一棵小苗，堅持不懈的向上長，有了這些愛好我仿佛增加了力量，變成了一棵小樹，我堅信，我的愛好會越來越廣泛，力量也越來越大變成一棵參天大樹，同學們，你們相信我嗎？

我的愛好作文10

　　說起我的愛好，我會脫口而出：“當然是彈古箏啦！”她那渾厚深沉的聲音，婉轉的曲調，深深地吸引了我。在我眼里，她就好似一位女孩，有著修長的身體，細長的發絲，充滿著生命力。

　　初識古箏是在一次欣賞表演中，只見大姐姐用修長的指甲撥動著琴弦，悠揚、純凈的樂曲頓時縈繞耳畔。我一下子被吸引住了，不禁想：要是我也能彈出這樣的樂曲，那該多好啊！媽媽知道了我的心愿，毫不猶豫地同意了，但也提醒我說，學器樂比較苦，想學好更要吃得了苦。見我心心念念、毫不動搖，媽媽便帶我去找老師，爸爸則第一時間給我買來了古箏。第一節課，老師教我基本指法。我回家就認真地練了起來，陶醉其中，不知不覺一練就是一個小時。可是每天這樣反復地練習一首曲子，我覺得越來越枯燥了，練習時間也一天比一天少。就在我決定放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我，讓我再次自信起來。

　　現在每天放學回家，我一定要彈上幾個小時。跟古箏長時間相伴，我覺得她就是一個有靈氣的天使，我用快樂的`心情彈奏，她也會雀躍；我的心情不爽時，她也顯得低落。漸漸地，她成了我生活中最親密的好朋友。

　　古箏充實了我的生活，讓我的童年變得更加精彩！

我的愛好作文11

　　有一位心理學家是這樣談愛好的，他說如果一個人面臨困境，只要還有一個愛好，就不會陷入抑郁。發展我們的愛好，讓我們充實，我們就像漫步在仙境里，如夢如幻；發展我們的愛好，讓我們快樂，我們就像吮吸甜美的蜂蜜，口有余甘。生活因愛好而精彩，人生因愛好而多姿！我最大的愛好就是閱讀，名著經典，雜文故事，我都如數家珍。在家的附近那偌大的圖書館里時常有我的身影。我盡享文字帶給我的快感。讀《三國演義》，欣賞智力的比拼，孫劉聯盟火燒赤壁，諸葛亮險用“空城計”，陸遜火燒連營，怎一個精彩了得。我們還可以看那江山如詩如畫，看那美人風姿艷麗，讀《三國演義》，我們回味“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。；讀《西游記》，品讀“吃的.苦中苦，方為人上人”的真諦，書中有那“真假美猴王”的斗爭與難辨，書中有那唐僧擺脫女兒國國王的誘惑的頑強定力，書中有那孫悟空三打白骨精后的無盡委屈。漫漫西行路，悠悠赤子心，唐僧不忘初心，苦苦修煉；讀散文，讓我們與作者一起游弋，或聽漁歌唱晚，或賞白云飄飄，或覽花開花謝。“腹有詩書氣自華”，我喜歡閱讀，閱讀是我的一種不老的樂趣。

　　知識書中覓，快樂心里留。我會保持閱讀的愛好，直到天荒地老。

　　文字，讓我們去馬爾代夫來一場唯美的約會；

　　書籍，是我那“猶抱琵琶半遮面”的夢中情人。這就是我的愛好閱讀。

我的愛好作文12

　　每個人都有自己的愛好：打乒乓球、踢足球、畫畫、玩魔方……而我的愛好就是打羽毛球。

　　“快接球！”你聽，外面的哥哥妹妹正打羽毛球呢！這時，我就會想起兩年前我學打羽毛球的一幕。

　　兩年前的一天，我的爸爸上班回來，拿了一個奇怪的東西，長長的把兒，上面還有一個網。我問：“爸爸，這是什么呀？”“哦，這個叫羽毛球拍，我買回來的。”爸爸回答。“那個是什么？”我指著一個帶羽毛的'球，迷惑不解地問。“這個叫羽毛球。”爸爸說。“那怎么玩啊？”“用羽毛球拍把羽毛球打起來……”爸爸滔滔不絕地講著，一邊在手里比劃。“行了，不如我們打打試試吧。”我說。

　　不一會兒我們一家人來到了“戰場”，首先爸爸和媽媽先打起“仗”，他們倆不分上下，1比1、2比2、3比3，不一會兒，可打成了9比9，最后一球要決勝負了，我緊張地看著。耶，媽媽勝利了！媽媽對我說：“時思齊，你也來試試吧。”我看了剛才爸爸和媽媽打球，知道我應該在球打來的一瞬間馬上打過去。

　　于是，我和媽媽打了起來，可是我接球時候不是太早，就是太晚。過了大約十來分鐘，媽媽以10比3的分數勝利了，我正想放棄，可媽媽說：“別泄氣呀！你才第一次打，多練練說不定我和爸爸都不是你的對手呢！”于是我平時一有空就練習打羽毛球，過了幾個月，嘿，進步還不小呢！一個月后我再跟媽媽打球，9比10輸給了媽媽，雖然輸了，但是我看到了自己的進步，我越來越喜歡打羽毛球了。

　　就這樣，我愛上了打羽毛球，它還讓我明白了，有付出，就會有收獲！

我的愛好作文13

　　彈鋼琴是我的愛好，我最喜歡彈鋼琴了。

　　我喜歡彈鋼琴，因為它能帶我走進想象的世界。當我彈奏《天鵝》時，我感覺自己化作了潔白的天鵝，在湖面上跳著芭蕾舞；當我彈奏《給母親的信》時，我的眼前始終浮現著媽媽溫暖的笑容；當我彈奏《漁光曲》時，我仿佛看到了夕陽照在一望無際的大海上，漁民們滿載而歸時的歡樂情景……琴聲帶給我無盡的遐想，帶我體會到了音樂的魅力。

　　一次鋼琴課，老師讓我們回家練習一首曲子，我心想：這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我就利索地掀開鋼琴蓋，開始了練習，才彈了一會兒，我就發現每次彈到第5、6小節時總是不流暢。漸漸的，我失去了耐心。“嘭”我大力蓋上了鋼琴蓋。空氣中有顆顆灰塵在陽光下飛舞，我細細打量著我面前的'鋼琴，熟悉的棕黑色，泛著光彩。“彈鋼琴不是你一直熱愛的事情嗎？”我不停地問自己，我回想起擁有它的那一天，那欣喜若狂的心情仿佛感染了我，我的手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。

　　我繼續開始練習，雖然彈到5、6小節時還不流暢，但我愿意繼續練習，直到彈會為止。

　　我談的越來越好，越來越動聽，最終，我被老師選上，去南京參加比賽。在舞臺上，我把這首曲子成功獻給了評委和觀眾，獲得了一等獎。

　　我愛彈鋼琴，它不僅能帶我走進音樂的世界，還見證我的成長。

我的愛好作文14

　　大家好，我叫李樂，今年十歲，我的課余愛好有很多：唱歌、畫畫、跳舞、吹葫蘆絲、練書法等，但我最喜歡的就數唱歌了。

　　我從小就有一個想當歌星的夢，因為我的偶像是王源，我也想像他有一幅金嗓子！我就糾纏著媽媽給我報一個聲樂班，媽媽禁不住折磨于是給我報了一個。

　　到了那，老師先教我發聲，老師說聲音要像大老虎，不許白！我又練了好多遍；然后又學唱音，真的好難呀！但我沒泄氣，接著練；終于可以唱歌了，我清了清嗓子，老師讓我唱《新年好》，我心想：就它，能難的住我？我唱到：新年停，太白了！老師說，我改了一下嗓子，新年好呀新年好呀還行老師說下課了，李樂，再見了！再見老師我戀戀不舍的離開了和藹可親的老師、心愛的教室、美麗的.學校。

　　我認為，我可以什么都失去！但我唯獨永遠永遠不可以失去我的嗓子因為，我愛唱歌！

我的愛好作文15

　　每個人都有愛好，我的愛好是滑輪滑和手工制作。我經常在文化宮前面的小廣場練輪滑。剛開始學的時候，我蹬腳的時候沒有掌握好平衡，很容易摔倒。滑的時候，開始我沒有按照教練教的去做，姿勢也不規范，控制不好速度，速度一快時，一不小心滑倒了，雖然穿著護具，但還是把膝蓋磕破了，這給了我一個教訓。之后，我嚴格遵照教練的.要求去做，身體輕微向前傾斜，雙手背后，掌握好平衡，依次邁出左右腳，終于我沒有再摔倒了。我終于學會了輪滑，很興奮，經常去小廣場練習輪滑，還學習了一些花樣。

　　我還有一個愛好是手工制作，如折紙，剪紙，做軟陶，和一些簡單的小制作，在空閑時間，我會折出飛機、大象、小船……放在家里當擺設；有時會用彩紙剪一些窗花貼在窗戶上；家里還有我做的一些小動物、水果軟陶，看起來栩栩如生；我還用兩個飲料瓶對接起來，裝上細沙做成了一個沙漏，可以用來計時。在制作過程中也會遇到小挫折，但是我堅持做下來了，當制作成功時，我心里很高興，也讓我更加自信。

　　我非常喜歡滑輪滑和手工制作，不僅鍛煉了身體，它們給我的課余生活帶來了許多樂趣，使我的課余生活豐富多彩，讓我更加自信。

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