接力賽作文(薦)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的接力賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
接力賽作文1
星期三的上午體育課的時候，老師對我們說“這一節課，我們進行接力比賽，同學們愿意嗎？”我們聽了，個個歡呼雀躍，大喊：“愿意！愿意！”老師聽了，說：“很好！那我們這節課就進行接力賽，你們先1—7報數。”“1”、“2”、“3”不一會，我們就報完了。我報的是2。老師又讓我們按照報的數分隊。我站到了第2對。我一看隊友，頓時樂的笑開了花：我們隊的.人跑步都非常快，比如陳金呈、唐天翼，都是班里數一數二的跑步能手，有了他們，我們哪有不勝之理！
站好隊后，老師說：“這次接力賽的規矩是：一個人站在60米外的地方，第二個人拿著接力棒，在開始的時候將接力棒傳給第一個人，并站在第一個人那里，第一個人把接力棒傳給第三個人，第三個人再把接力棒傳給第二個人，以此類推，那一隊的第一個同學最早站到開始的位置時，哪一組就贏。”我們點了點頭，說：“開始吧！”“好，每隊的第一個人到60米處。”老師說著，將接力棒發給了每隊的第二個人。
“各就各位——預備——跑！”
哇！陳金呈就是陳金呈，果然與眾不同，還沒跑到一半，就比別人快了一大截。陳金呈迅速的將接力棒傳給安飛雨，安飛雨抓住接力棒，使勁全身力氣往前跑，我們隊依然遙遙領先。我拿到接力棒了！我使盡全身力氣往前跑。到了，快到了！突然，我用力往前一躍，將接力棒傳給了陳金呈，陳金呈又將接力棒傳給了唐天翼，該唐天翼一展風采了。他一把接過接力棒，以迅雷不及掩耳之勢往前跨了一步，找到了感覺，就跑開了。他的腳底就像踩了風一樣，不一會就把接力棒傳給了我。我見了，急忙接住接力棒往前跑，我踮起腳尖，把身子往前一挺，就狠狠地往前跑，終于傳給了袁寧，袁寧接著往前跑去······
“贏啦”！是誰喊得？無疑是我們組的第一個人安飛雨。“你有那么大的決心嗎？”你應該會問。肯定的！誰讓我們組有兩個跑步能手呢！快去看看結果吧！一看，我說對了，我們組贏啦！哈哈哈哈哈！
接力賽作文2
9月11日星期五晴
"加油，加油！"操場上傳來一陣陣歡呼聲。原來我們學校正在開運動會，最有趣的要數接力賽了。
每個班級的選手都充滿了激情，跑得飛快。啦啦隊員就更賣力了，即使嗓子喊啞了，都堅持為選手們大聲喝彩。
我們三(1)班和三(2)班比賽最精彩。我們班的"飛毛腿"吳泓睿當了接力的第一棒。裁判剛吹響哨子，他就像離弦的箭一樣沖了出去，把三(2)班的`同學遠遠甩在了后面，贏得了觀眾席上的陣陣喝彩聲。
我們班的第二棒選手，被我們稱為"魯莽前鋒"。他雖然跑得很快，但經常撞人，我們都替他捏了把汗，心里默默祈禱：千萬不要出錯！當他跑出去時，仿佛世界都凝固了，大家屏住呼吸，眼睛直直地盯著他。他跑得飛快，眼看快要到接力地點了，大家剛想松口氣，突然出狀況了——他在繞標志桶時，沒掌握好平衡，摔了一跤。我們趕緊為他加油："加油，站起來，終點就在眼前！"他聽到我們的加油聲，努力爬起來，順利跑完。
終于輪到我了，我的心提到了嗓子眼，兩手拼命地擺動著，腿大步向前跨著。同學們也在為我鼓勁："步子再跨大點，手再擺快點，我們相信你。加油，加油！"一股暖流涌遍全身，我把緊張拋到了九霄云外，飛一樣地跑著。三(2)班的同學緊追不舍，可始終差我一截。我迅速將接力棒交到了排頭手上。我們贏了！裁判宣布："三（1）班勝出！"我們一蹦三尺高。
這次接力賽雖然時間很短暫，但是精彩萬分，無論是運動員還是啦啦隊員，我們都是比賽的一分子，感受到了團結的力量。
接力賽作文3
天空一片晴朗，陽光明媚，學校的操場上熱鬧非凡，這是為什么呢？我們正在舉行冬季運動會呢！
我們運動會上項目非常多，有壘球，跑步，跳遠，接力賽等等。我最喜歡的是男子接力賽。男子組接力賽每個班有十四個人參加，在環型跑道起點和中間點分別有七個人。
偷偷的告訴你，跑接力賽可是有很多技巧的喲。老師常說，傳接棒相當重要，棒沒接好那是相當浪費時間的。我們組采取的是下壓式接棒法，好處是傳接棒基本不會掉下地，但如果用力過猛的話接棒的人手會很痛的喲！在傳接棒時接棒的人不要站在原地等傳棒的人，如果這樣傳棒的人要減速交棒、接棒的人接棒后還要零速度起跑加速，就會浪費很多時間。最好的辦法是接棒的人提前起跑，邊跑邊接棒。第二，在跑環型跑道在第二圈時，外圈的選手必須搶內圈的跑道。否則一直在外圈跑那可是要多跑很多路程的。
四年級四個小組分別在四個跑道上，我們班在第二跑道上。“呯”，一聲槍響，四個班的第一跑像火箭般似的沖了出去。我遠遠的看著，感覺一股血呼的一下滿全身，斗志昂揚。每二棒、第三棒、第四棒。
終到我了，傳棒的是曹皓均，我一路小跑，邊跑邊回頭看他有沒有跟上。他追上來了，接力棒輕巧的傳到了我的.手中。我即刻加速往前沖，壓著內圈往前跑。“董睿，加油！402，加油！”我隱隱約約聽到拉拉隊的叫喊聲。沖、沖、沖，拼了！接棒的時候我是在第三，當我交棒時跑到了第二。第十二棒、第十三棒、最后一棒了。沈兆棋猶如獵豹一樣沖向終點。
這一次男子組的接力賽，雖然我們班只取得了第二名的成績，但這是在全班同學的共同取得的，雖敗猶榮！同學們個個大汗淋漓，興高采烈，臉上都露出了燦爛的笑容。
接力賽作文4
“沖啊！沖啊！加油！”這就是四年級段精彩的接力賽現場，我作為一名觀眾，心里既激動又興奮。
只聽裁判大聲說道：“各就各位！”全場瞬間就安靜了下來，“呯”的一聲槍響，比賽開始了。每個班接力賽的首棒選手們如一支支離弦的箭沖出了起跑線，在操場飛奔著。我們班的首棒董皓銘手握接力棒，使勁地擺動雙臂，飛快地跑到了對面。只見他伸直了手臂，想把手中的接力棒交給胡欣妍。也許是他太著急了，竟然把棒給偏了，棒一下子就掉在了地上。天啊！我的心都要從嗓子眼里跳出來了。我暗暗想到：不會吧，第一棒就掉！這可如何是好？大家都呆住了！所幸胡欣妍反應快，她立馬沖過去，撿起棒，飛快地跑回去。盡管她賣力奔跑，但還是遠遠地落在了后面。在一旁觀戰的'我急得直跺腳，大聲喊道：“快點！快點！超上去，超上去！”
同學們你追我趕，誰也不肯輕易落后。尤其是四（1）班的那位運動員，簡直是“劉翔第二”。他咬緊牙關，緊鎖雙眉，下巴朝前微微抬著，拼命地朝前奔跑，硬是把緊緊貼著的對手甩到了后面。此時此刻，我們班的形勢不容樂觀，可我們班的運動員們還是奮力地奔跑著，旁邊觀戰的同學們也賣力地加油鼓勁！不一會兒就到了最后一棒，雖然胡書萌速度極快，但也沒追上其他班的同學。盡管我們班沒有進年段前六，但是大家都盡了全力，也就沒有什么遺憾了。
實驗小學的操場上，到處擠滿了同學，有的發出歡呼聲，有的發出尖叫聲，有的發出嘆息聲。歡呼聲、尖叫聲、嘆息聲，此起彼伏，湊成了一首美妙的交響曲，也形成了一場精彩的接力賽。
接力賽作文5
“噓——安靜，趕快坐好！老師來了！”教室里瞬間鴉雀無聲，我們靜靜等待老師的到來，因為接下來我們要進行運球接力比賽呢！
倪老師走進教室，滿意地點點頭：“嗯，精神狀態不錯，看來大家對比賽都很有信心。”接著給我們講了比賽的注意事項，然后就排隊帶我們到操場集合。
這時，三年級的比賽已經結束，馬上就輪到我們四年級上場，我們到指定區域站好。隨著裁判的哨聲響起，我們班的第一個女同學拍著球飛快地跑了出去，可沒想到才繞完了第一個標記桿，球就跑掉了，它像一個調皮的孩子，怎么抓都抓不到。唉！真是“出師不利”啊，一開始就和別的.班拉開了許多的距離。
第二個上場的是學過籃球的男同學，只見他熟練地邊拍球邊跑，輕松自如地繞過了三個障礙物，順利返回。
第三個又是位女同學，前半程還不錯，可是不知道是不是因為太過于緊張，在她快到終點時球竟然又跑掉了。我忍不住大叫：“不會吧！”看著她笨拙的追球撿球動作，我急得直跺腳，恨不得自己能飛身上去幫她撿球。
伴著一聲聲響亮的吶喊加油聲，比賽繼續激烈進行著，運動員們一個接一個，爭分奪秒交替跑著。終于，馬上就輪到我了上場了，我雖然打籃球很厲害，可這時卻異常緊張，因為我們已經比最快的班級落后2個人了。我全神貫注地等待著，一接到球，就像旋風一樣飛快地沖了出去。
一個樁，兩個樁……我控制著球，盡量縮小范圍地繞著樁運球，不停追趕，終于追上了一個人，順利把球交給后面的人。我長長地吐了口氣：“還好，還好，趕上了一點點！”我們班后面的人個個都十分努力，跑得也比較快，漸漸地，距離越拉越近。最后，我們班得了第二名，雖然沒能拿到冠軍，但是大家都非常高興。
這次運球接力比賽讓我懂得了，團結一心才能克服困難，即使落后也不能輕易放棄。
接力賽作文6
今天，操場上熱鬧非凡，原來是我們作文班即將舉行一次激烈的運球接力賽。
紅隊，藍隊，兩只隊伍一拉開就有了明顯的差別。雖然每隊都是32人可我們紅隊男隊員少，只有5、6名。而藍隊卻有10多名男同學呢！我一看這拉開的陣勢，心里就涼了半截，還抱怨著：“我們隊男同學太少了，這次輸定了。”
裁判員楊老師一聲令下，雙方一號隊員一邊拍球一邊往前跑，到了指定地點，繞過對方監督員，然后跑回來把球傳給本隊的2號。
“加油”“加油”。比賽在雙方“拉拉隊”的吶喊聲中進行著。不好，我們紅隊出了問題，一個女同學把球給弄到花池子里去了。只見她快速地把球扔出來，可球卻像個調皮的孩子似的又滾回花池里去了。我看在眼里急在心上，真想幫她一把。但我只能為她加油鼓勁。最后倒好，藍球被她當成足球給踢回來了。就這樣，我們與藍隊的距離拉開了。
轉眼間，球傳到我的手里，這可輪到了我大顯身手了。我一邊拍著跑，一邊想：“我們紅隊雖然落后了，可我要快點跑，把與藍隊的.距離縮短。追上去，追上去。”到了指定的地點，我小心翼翼地繞過監督員，因為那兒有個坡，有不少的同學都是到這兒球脫手了，而我卻順利地通過了，我回來后把球傳給了20號隊員。
“唉呀，”我隊又有一名隊員摔倒了，那位隊員聽到了我們的喊聲，爬了起了……我滿以為藍隊必勝，可后來情況突變，藍隊同學摔倒了，浪費了很多時間。我們紅隊乘勝追擊。最終我們紅隊勝利了。
大家都高興地跳了起來……
接力賽作文7
今天下午最后一場比賽就是最激動人心的接力賽了。運動員們都在做著熱身運動，防止肌肉拉傷。當裁判員喊五年級上跑道時，五個班的十條隊伍，一百個運動員，全都整整齊齊地站在跑道上。我們都 屏息凝視，心跳加速。
突然“砰”的一聲，比賽開始了，我們班的女生第一棒李璐瑤像一只瘋狂的獵豹“飛”向下一棒，只見她雙手奮力地擺動著，雙腳邁出最大的步子，把棒子傳給了對面的男生第一棒——邱煒博。可是， 厄運發生，就在他們傳棒的那一瞬間，邱煒博因為過度緊張，沒有接住棒子，棒子掉在了地上，同學們都大聲指責他。當我看到邱煒博的表情時，他是那么焦急，眼睛就像一個電子掃描儀一樣飛速尋找 著棒子，看見了棒子就像看見了鉆石，拿起它就開始飛奔。邱煒博用這種方式來彌補之前的失誤，還是可以諒解的.。
接著我們一個個小宇宙爆發似地，與跑在前面的班級距離拉近了，快了、快了！馬上就是我跑了，我一定不能拖班級的后腿，一定不能給班級抹黑，我一定能行！
當劉樂涵把棒子傳給我時，我的腦海里只有一個信念：同學們那么支持我，我一定不能讓大家失望。想到這里，我穩穩地接過棒，邁開大步，目視前方，全力以赴地向交棒處“飛”去。這是我跑得最快 的一次，因為我有堅定的信念支持，還有同學們的加油鼓勵，這種神奇的力量讓我勇往直前，讓我堅持不懈，讓我堅忍不拔、絕不放棄！
馬上就到最后的沖刺了，女生隊沖刺隊員陳欣璐瘋狂地奔向最后一棒的文嘉銘，當文嘉銘接棒的時候，他也跑出平生最快的速度沖刺，終于，我們拿到了第二名！啦啦隊員們有的雙手舉過頭頂鼓掌，有 的不停地歡呼著，有的深深地舒了一口氣，因為剛才緊張得不敢呼吸了。
這真是一場扣人心弦、精彩絕倫、可喜可賀的接力賽！
接力賽作文8
“加油，加油，再走快一點。”熱烈的歡呼聲回蕩在操場的上空。校園里怎么會這么熱鬧，哦！原來是我們班正在進行兩人三組接力賽呢！
相信大家對兩人三足接力賽并不陌生吧。它的游戲規則就是把兩人相鄰的兩條腿綁起來，然后兩人用三條腿向前走，先到終點的那一組勝利。
比賽開始了，首先上場的是第一組的朱倩和徐蘊然，她們的對手是陳笑宇和陳瀟，他們兩組都各有優勢。陳笑宇和陳瀟經常在一起玩耍，應該很有默契的，而朱倩和徐蘊然都很高，俗話說人高腿長步子大嘛！當體育老師剛說：“開始”。他們兩組就向前方走去，剛開始，他們不分上下，可是由于陳笑宇轉彎的時候太著急了，摔了一跤，所以朱倩她們那一組遙遙領先。
過了一會兒，終于輪到我們這一組了。這一次，我的搭檔是方楠，而對手卻是我們班的'體育健將鄒文浩和劉銘恒。隨著體育老師的一聲令下，我們便快速地往前走去。不愧是體育健將，他們剛走了幾步，我們就被遠遠地甩在了后面。可是，鄒文浩他們那一組的布條太松，所以他們每走幾步，布條就會松下來。每當這時，我們就會趕緊追上去，嘴里還一邊喊著“一二一二”的節奏，不一會兒，我們就追上他們了。游戲結束了，結果出乎意料的是，居然是我們勝利了，我和方楠高興得手舞足蹈的。
課間，我仔細地回想著這次的比賽，懂得了一個道理：團結合作是打開成功這扇門的鑰匙，許多事情需要合作才可以完成，才可以成功。我相信，通過這件事，我們五(1)班這個大家庭，一定可以變得更加得美好，更加得和諧！
接力賽作文9
一棒有一棒的交接，讓比賽陷入無限膠著中，那承載了全班希望的接力棒終是落到我手中。膝蓋，傷痛？在比賽面前似乎算不上什么，唯有眼前那不斷放大的對手才是真。“最后50米，沖呀！堅持住，堅持！”同學的聲音入了耳畔，最后50米……沖！我調動著全身的力量，面部的猙獰，動作的狼狽都不及那比賽的幾米重要！最后幾米，據說，應是超了過去。下場，有些無力，卻仍想支撐著看比賽。一圈轉眼即過，我那一點點掙得的優勢，硬是被對手的王牌抵了下去。瑤上場了，她緊張，卻是目光堅定，交棒，人便一閃而過。彎道，又超了！這興奮感被推上了最后的高潮。“加油！”我大聲喊，小步迅速跑向道邊，語無倫次，硬是知覺地喊道“加油啊！”她的姿勢仍是前傾著，臉不知是憋紅，或是寒風抹上的活色，大步，大步，交接……她彎著腰，撐著膝蓋，臉上的紅潤未褪去，皺眉，咬牙，忍受的跑后的難癥。“棒，特別棒，特別棒，太厲害了！”我由衷地嘆到，她笑了笑，眼神仍注視在場上——最后一場交接。那承載了全班希望的接力棒，在后方班級強壓下仍第一個被帶回了終點。腿軟，滿載希望與勝利而歸的最后一棒倒在地上，坐著，大喘著氣，紅繩在其腳下纏繞——這是大家拼搏的的榮譽。眾人去扶她，攙著的、扶起的`不僅是她，更是班級的情誼、友愛。
回班，我試著走了幾步，不太好的感覺涌上心來，有點持不住啊。瑤見了，同往常一樣，做我的拐，一邊也絮叨著要護好膝蓋。其他人見了，也上來搭把手，一路聊著意猶未盡的比賽，說著笑著，回到我們一同溫暖的“家”去。
接力賽作文10
金秋十月，丹桂飄香，學校迎來了一年一度的運動節，其中，最激動人心的要數迎面接力賽了。
來到操場，只見不遠處，人聲鼎沸，歡呼聲一浪蓋過一浪，一派熱火朝天的景象，我趕忙跑過去。
只見運動員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在老師帶領下，認真做熱身；有的站在一旁休息，保存體力。你再看啦啦隊的隊員們，只見他們有的聲嘶力竭地吶喊著；有的解下自己的紅領巾，在空中揮舞；有的給運動員們揉揉腿，拍拍肩膀，讓運動員們在比賽的時候發揮得更出色。
裁判員一聲令下，運動員們趕忙站到起點前，只見他們身體往前傾，跨成弓字步，蓄勢待發，隨著裁判員一聲令下，他們就像一匹匹脫韁的駿馬，飛奔出去。才第一棒，我們班就一馬當先，把其他班遠遠地甩在后面，啦啦隊立刻歡呼起來，只見第二棒選手攥緊拳頭，右手伸得長長的，好似一只長臂猿，遞——接——跑，交接的.動作一氣呵成。可天有不測風云，正當比賽進行到一半時，在一個交接口掉棒了，我的心一下子掉到谷底，急得直跺腳，啦啦隊員們興高采烈的表情一下子消失了，隨之而來的是一陣又一陣的嘆息聲，好在我們班的運動員眼疾手快，追了上去，啦啦隊員們又沸騰起來。最后一棒了，到了沖刺的時候，只見他卯足了勁，像一道旋風呼嘯而過，最后越過了終點線，汗水順著他的臉頰往下淌，比賽終于結束了，運動員們一下子癱在地上。
這次比賽讓我意識到，遇到挫折不能退縮，我們要永不言敗。這讓我想起學習，學習就像一場接力賽，中間可能也會“掉棒”，但是，我們不能因此而退縮，更要勇往直前。
接力賽作文11
今天下午，學校里舉行了趣味運動會。趣味運動會有毛毛蟲、接力棒、滾輪胎接力比賽等項目，我參加了滾輪胎比賽。
滾輪胎接力比賽是四個班級同時進行的比賽，每個班派十個同學參加比賽。我也有幸被選上代表我們班參加比賽，排在隊友的中間。比賽開始之前，所有的參賽選手都站在各自的跑道上，第一棒的選手雙手使勁扶在輪胎上，臉上露出既緊張又興奮的表情。雖然還沒有輪到我，可這時我的心卻慌慌的，生怕自己到時表現不好，輸給別人。
就在我胡思亂想時，清脆的哨聲響起了。哨聲一響，比賽就開始了。雖然我班的第一棒跑得不怎么快，落后于別人，但第二棒的速度明顯有提高，慢慢地追上了對手。“快了，快了，馬上就要輪到我了！”此時，我心里特別緊張，呼吸也越來越急促，雙手早已不由自主地做好推輪胎的姿勢……
終于輪到我了，我再也顧不上緊張，接過輪胎，什么也不管地馬上向前沖去。我用雙手把住輪胎上，奮力往前推。聽到身邊的'同學們在為我加油，我心里很是激動：“絕不能給我們班丟臉，一定要爭取拿到第一名！”邊滾我還邊轉過頭，想看看與我競賽的人滾得怎么樣。結果，不看還好，一看就出問題了——我一開小差就因為速度太快而撞上了其他班的對手。我那可憐的輪胎就再也控制不住了，朝著其他跑道的方向轉了兩三圈，然后就狠狠砸在我的腳上，我也隨之跟著輪胎重重地摔了下去。我的膝蓋狠狠地磕在了地上，立馬傳來一陣劇烈的疼痛。“如果我輸了，就會給我們班丟臉！”想到這，我再也顧不得疼痛，一骨碌從地上爬起來，連灰塵也來不及拍就雙手扶起輪胎，快速地推動著輪胎向著對面接力的同學奮力奔去。
旁邊的對手看見我慢慢追上并馬上要把他們超越了，也使足了勁沖向同伴。在我的奮力追趕下，我終于和對手同時把輪胎交給了下個一接力的同學。在接下來的接力賽中，我們班的同學越戰越勇，把所有的對手都給超了過去，終于取得了第一名的好成績！
這次的滾輪胎接力賽非常激烈，讓我激動而開心。
接力賽作文12
陽光燦爛下，我的校運會終于到了六年級男女子400米接力賽，這可是激動人心的時刻。同學們都目不轉睛地看著，生怕錯過了任何精彩的時刻。
只見裁判舉起槍，“砰”的一聲，比賽拉開了帷幕。同學們咬緊牙齒，皺緊眉頭，像出膛的`子彈，又像離弦的箭跑得飛快。我們啦啦隊也不甘示弱，我們舉起紅幕大喊：“六（一），六（一）永遠第一。”只見小琳聽見我們的鼓勵后，立刻腳下生風，無影無蹤地消失在我們眼前。你別看小林比較矮，可跑起步來一點兒也不比誰差。小琳又像腳穿進了風火輪，飛快地把接力棒遞給了第二棒的小如。小如可是我們班名副其實的大長腿，今天，就讓你們來看看她的厲害，小如果然深藏不漏，小如邁開一步就等于旁邊的同學邁開二步了。小女在努力追趕著和別人差別，只見有好幾個同學在一旁喊：“超一個，超一個，你是最棒的。”小如聽見了我們為她打氣，她又奮斗起來了。只見她一個箭步立刻又跟旁邊的同學拉開了句；距離。我們沉寂在歡呼聲中。
接下來，到了最關鍵的一棒，也就是第三棒，她可是我們的班長小寧，也是名副其實的短跑冠軍，她緊緊握著手中的接力棒，帶著全班給予的信心。我們啦啦隊的心里就像懷了一只小兔子怦怦直跳。只見小寧堅持不懈，在于對手做在比較，可是不分上下。我們見此情景大喊道：“班長加油，班長加油，班長加油。”這時小寧信心十足地沖進了終點線。我們沉寂在勝利的喜悅中，小寧雖然很累，但她興高采烈著。
快樂也在時間下溜走，校運會結束了，我們榮獲了第一名。
接力賽作文13
“加油！加油！ ”操場上傳來了同學們的聲音， 原來是同學們正在進行接力賽。
比賽還沒開始 ，同學們都躍躍欲試 ：兩個班的隊員開始熱身：有的踮起腳尖，活動手腕和腳腕；有的高抬腿加速跑；還有的拉伸練習，避免抽筋……誰都不肯示弱。 兩方的啦啦隊更是緊張，一會兒大喊“加油！”；一會兒又給隊員們出謀劃策，好像比賽的是他們似的……
激動人心的比賽終于到了，第一輪是男生。男生的第一棒是史云天杰，只見他像離了弦的箭一樣沖出了起跑線，一起跑就領先了半圈。 再看看我方的啦啦隊，他們一個比一個激動， 一個比一個興奮 。眼看著就要贏了， 居然有一個人掉棒了 ，他非常著急，拿起棒就沖了出去，迅速追上了對手。終于，有驚無險，男生順利地拿下了第一輪比賽，旗開得勝 。
稍后，我們班又進入了第二輪比賽——女生接力賽。女生們一個個氣勢都很高，一點兒也不比男生差。 比賽開始了 ，女生的'第一棒很強 ，我們都把勝利的希望寄托在她身上。“跑” 字還沒說完， 只見高鐿軒就如同子彈一樣奔了出去 。剛跑到一半 ，她的腳忽然被絆了一下。我心頭一驚“哎呀——” 只見她的身子向前傾斜了很大的角度， 頭朝下摔倒在地。 啦啦隊的傳來了“高鐿軒加油——”的聲音 ，那聲音里充滿了焦急和擔心， 全場都為她捏了一把汗， 全場人震驚的是：她馬上爬起來 ，一手拿著棒 ，一手捂著臉， 極快地向對面跑了出去。 女生雖然敗了，可是她們雖敗猶榮。
比賽結束后，同學們并沒有責怪那位女同學，而是主動上前詢問她傷到了哪里，同學們這才發現，高鐿軒的嘴和鼻子都黑了，這是一個；令人感動的場面。
這次難忘的接力賽，不僅告訴我們要加強體育鍛煉， 還讓我們班更加團結了，更加有凝聚力了。
接力賽作文14
尖銳的槍聲響起，緊接著手拿著接力棒的運動員迅速沖了出去。
與此同時“加油加油！”，一直縈繞在耳邊的是激情的吶喊。這是一場接力賽，當兩方運動員在同一時刻將接力棒送到另一位運動員手中的時候，這一刻，這場接力賽進入到了一個所有人都激動的時刻。
我是這場接力賽中的最后一位選手，也就是說，當接力棒遞到我手上的時候，也就是這場比賽最關鍵的時刻。
我看著跑到上拿著紅白色接力棒沖刺的運動員，心里也都緊張了起來。當接力棒接到第三位運動員手上的時候，這是比賽的兩房已經隱隱拉開了差距。我方的白隊稍稍落后與敵方的紅隊，這更加讓我緊張了起來。
也不過一會，我方的'接力棒就即將送到我的手上，我看著朝著我沖過來的隊員，感受到了從他身上傳來的沖刺激情。盡管這時候對方的接力棒已經先我們一步傳到了紅隊最后一個接力員上，但是，我自信，自信能夠超趕他。
當我接過接力棒后，我迅速轉身，然后朝著前方不遠處的終點沖刺而去。此時對方的運動員已經甩下了我一段大距離，我的心不由得提到了嗓子眼，然后我以那位運動員為目標，努力的超趕前方。我是之前校園運動會中的短跑冠軍，并且還破了校園的短跑記錄，我調整著自己的呼吸用盡自己全身的力氣朝著前面沖了去。
我感受著自己里牽綿的那個身影越來越近，越來越近，在即將到達終點的時候，我終于超趕了他。當我挽轉了這個局面之后，我隊的所有在場啦啦隊全都歡呼了起來，這一場接力比賽中，我方贏了！
我很高興，也為自己感到自豪，因為我讓班級贏得了勝利。
接力賽作文15
今天，我們學校的老師公布了一個消息：明天下午，學校要舉行一年一度的運動會。
得知這個消息，我們全班同學立刻把手高高舉起，手指張開得像老虎的爪子似的，手臂像章魚腕似的瘋狂甩動起來。
第二天上午，老師對我們說：“今天要舉行運動會，我們現在要確定參賽人員。”
老師的話音剛落，整個班就像炸開了鍋似的，同學們你一言我一語地議論起來。
“你去參加好不好？”“老師，我要參加！”“我也要參加！”“不好不好！”“不要點我。”
老師見班里亂了套，急忙說：“停一停，想報名的舉手。”
我們班有一半的.同學舉了手，其余的同學有的是真心不想參加運動會，有的是害怕比賽，還有的在猶豫該不該參加。
最后，我們班有十名同學參賽，他們“氣勢洶洶”地大步走出來，準備參加運動會。
下午，運動會開始了，跑道上，參加接力賽跑的同學們穿著整齊的白色運動服，手臂伸直，端端正正地站著，像一棵棵挺拔的松樹。
裁判哨聲一響，參賽的同學們就都像離弦的箭一樣飛了出去。只見我們班的汪孝文，他手臂自然彎曲成90度，前后擺動，雙腿飛奔，一馬當先，沖了出去，閃電般到達終點，把接力棒遞給了下一個隊員，我們班立馬爆發出一片歡呼。
我們班第二位隊員也沖了出去，因為他速度比較慢，所以落了后，但是，他還是飛奔過去，盡力跑到下一個隊員面前，把接力棒遞了出去。好！
最后一個選手可是我們班“精英級”的隊員。只見他跳起身子，狂奔過去，像龍卷風一樣。可惜，我們班終究是落后太多，在距離終點只有兩步遠的地方，他張開雙臂，飛身向上跳了一下，像老鷹一樣飛到了終點。
我們歡呼雀躍，激動不已。雖然第一名不是我們班，但在這場比賽中，我看到了同學們的拼搏精神，我為自己能學習在這樣的班級里感到驕傲！
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