【精品】為自己豎起大拇指作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的為自己豎起大拇指作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為自己豎起大拇指作文1

　　為自己豎起大拇指的含義是：自豪的、贊美的、夸獎的、得意的。這個鼓勵的手勢，給每個人一種自豪的感覺。

　　其實，我對于為自己豎起大拇指的定義，不一定是我做到了，我成功了，而是我克服了，我努力了。

　　那一次，我還有一個月就要比賽了。那一場比賽，是我在學(xué)舞蹈兩年半來很期待的一場比賽，所以我在比賽之前，不斷地練習(xí)。

　　這場比賽比的.是基本功，比賽的人來自五湖四海。我怕自己連初賽都進不了，于是每天勤奮的練習(xí)。

　　每天都會練體能、腳環(huán)，這樣在比賽的時候就不會沒力氣，不會站不穩(wěn)了。我每天還會壓腳背、壓膝蓋，盡量把有關(guān)舞蹈核心的全部練好。

　　壓腳背，壓到腳背紅腫，要過幾分鐘才走得了路，壓膝蓋，壓到腿彎曲不了。

　　每天不停地練基本功，練到襪子破了好幾雙，腳磨出了泡。練體能，練到爬著，沒有力氣起來。但我從來沒有因為痛，因為累而哭過，也沒有想過放棄。

　　到了比賽那天，當(dāng)比賽完了以后，我只進了初賽，卻沒有進復(fù)賽。我當(dāng)時眼淚就流了出來，但我也知道，那些排得上名次的，早比我努力了不知道多少年。但我并沒有對自己失望，因為我已經(jīng)盡了自己全部的能力，這次我為自己豎起努力的大拇指。而下一次，我要站在領(lǐng)獎臺上，為自己豎起自豪的大拇指。

　　這次我為我自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文2

　　在我的生活中，有很多的的地方值得我為自己豎起大拇指。下面，我就講一件比較有代表的事。

　　那是在三年級的寒假的.一天，我媽媽突然說肚子痛，但找了半天，也沒找到暖手袋。正好，我家的小米吃完了，我借的書也該還了，我的頭發(fā)也該理了。于是，我自告奮勇去買小米、暖手袋、還書、理發(fā)。剛開始，家里人還不同意，但媽媽為了鍛煉我，給了我一些錢，讓我下樓干這些事了。

　　下樓后，我先去家院子后面的街上的超市買了小米，然后又去還了書，買了暖手袋。把這些東西送上樓后，我又下樓去理發(fā)。一到那兒，我才發(fā)現(xiàn)前面還有一個阿姨在染發(fā)。我只好坐在椅子上等。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，阿姨的頭發(fā)還沒染完。染發(fā)的人是蝸牛吧？我心里想著，忽然，媽媽在樓上喊我，我就出去跟她說了情況。這時，那個阿姨染完了頭發(fā)，我就理了發(fā)。

　　回家后，家里人都夸我長大了。睡覺的時候，我對自己伸出了大拇指。

　　雖然對現(xiàn)在五年級的我來說這種事是小菜一碟，但是，這畢竟是我第一次獨自出去干這么多事。所以，我要對自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文3

　　在我成長的路上，有過快樂，有過悔恨，有過努力，有過成功，現(xiàn)在我要為我自己豎起大拇指！

　　那天晚上，家里只有我一個人。我吃好了晚飯不久，外面就下起來暴雨。我趕忙跑到我的房間里關(guān)上窗戶，天空像墨水那樣黑，一大朵、一大朵烏云沉重地壓在天邊。突然，一道閃電劃破了天空，緊接著，轟隆隆的雷聲從遠處傳來。道路中間平常是如此高大的樹木在狂風(fēng)暴雨下顯得是如此不堪一擊，現(xiàn)在被刮得東倒西歪，傾盆大雨已經(jīng)使門前的路變成了澤國。

　　我害怕的縮到床上，心里默念，不要害怕，沒事的`！屋里靜悄悄的，窗外的大風(fēng)呼呼地吹著，顯得格外刺耳，讓我的心跳瞬間加速。我立刻把眼睛閉上，又害怕房間里有“鬼”，我一骨碌坐起身來，東張西望，一切原封未動，我嘆了口氣，又躺了下來。

　　過了一會兒，外面的風(fēng)聲越來越響，像鬼哭狼嚎，我心里的恐懼漸漸地加大了，我便自言自語起來：“不要再想了，人嚇人，嚇?biāo)廊税。∵�是趕快睡覺，睡著了就不怕了！”

　　我縮在被窩里，毅然的把頭伸出被窩，緊緊地閉著眼睛，就算有任何風(fēng)吹草動，我也不胡思亂想。就這樣，我不知何時，已沉沉睡去……

　　早晨，我拉開窗簾，朝陽慢慢升起，空中掛著一道美麗的彩虹。經(jīng)過一夜的風(fēng)雨，空氣十分新鮮，樹葉是多么的翠綠，花兒是多么嬌艷，似乎都在為我戰(zhàn)勝恐懼而歡呼為我豎起大拇指！

　　我要為我自己豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文4

　　在比賽會場上，在激烈的競爭中，在學(xué)習(xí)中……為自己豎起大拇指來表示你的決心吧！一定會使你信心大增的，從而使你忘記對手的強大，自己的膽怯，將自己最完美的一面展現(xiàn)在別人的眼前。

　　過不久就要參加校運會了，我報了三項運動，現(xiàn)在每天的訓(xùn)練已使我苦不堪言，腰酸腿疼。一放學(xué)就開始練，直到快上課才草草地吃點東西，因為我知道對手的強大。聽說她已經(jīng)訓(xùn)練了的體育活動，是短跑。我有幸見過她一次賽跑，那堅定的表情似乎說著：“第一名非我莫屬。”那飛快的`速度也不甘示弱地說著“我若是短跑第二，誰還敢稱為第一！”看著，看著我不由地產(chǎn)生了畏懼感想要退縮。

　　放棄？不行！我辛辛苦苦地練了那么久怎么可能輕意地說要放棄，我要跑，我還要拿到名次！也不看看自己幾斤幾兩，想要跟人家去比，你才剛走路，人家都已經(jīng)在飛了，不看看對手是誰，還想要拿名次！真是自不量力！我心里苦苦地作著思想斗爭。我不能放棄，我不能退縮，不能成為膽小鬼，我不要做縮頭烏龜，不能看見對手那么強大就軟弱地想要退縮，對！就這樣！我不僅不能退縮，我還要為自己加油，為自己豎起大拇指來表示我的決心。

　　在會場上，我一定會為自己豎起大拇指來表示我堅定的決心，一定要讓對手產(chǎn)生畏懼感！加油！為自己豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文5

　　星期六，媽媽說：“小高，今天帶你去游樂場玩。”聽到這里，我高興得活蹦亂跳。

　　來到游樂場，我看見了許多我愛玩的游樂設(shè)施，有碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、攀巖……最讓我感興趣的是鬼屋。我跟媽媽說我要去玩鬼屋的時候，媽媽立即反駁，她說：“太恐怖了，別去玩。”經(jīng)過我和媽媽一番討價還價，媽媽終于讓我去玩了。

　　我走進鬼屋，里面黑乎乎的，我的心里也有了一絲恐懼。我走到鬼屋深處時，忽然聽見一陣恐龍和僵尸混合的'聲音，還有一只手伸過來，嚇得我雙腿發(fā)軟。不過我還是堅強地走了過去。走著走著，我感覺腳好像踢到了什么，低頭一看，“媽呀！”原來是一個骷髏頭，我又被嚇得差點暈了過去。這時，我定了定神，想起我已經(jīng)是男子漢了，就應(yīng)該堅強面對困難，接下來的路我什么也不怕了。我見手就拍，見骷髏頭就踢……

　　我終于走出了鬼屋，媽媽都夸我勇敢呢！我跟媽媽說：“太好玩了，一點都不害怕。”

　　我終于戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，想到這里，我都想為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文6

　　一次，爸爸帶我去蘇州東山采橘子。

　　車一路飛馳，大家都翹首盼望著快點到達目的地。終于，車子七拐八拐的停在一條山間小路上，我迫不及待跳下汽車，看到漫山遍野都是郁郁蔥蔥橘子樹，再仔細一看，燈籠似的橘子就藏在茂密的綠葉當(dāng)中。

　　我第一個沖進橘園，我的“豐收袋”不一會兒就有了好幾個橘子。“你采的橘子它的皮怎么都是破的？”爸爸問，“皮破了的橘子要馬上吃了，不然會壞掉。所以，采橘子一定要帶蒂把。”

　　我以為采帶把的橘子很容易，誰知無論我怎么使勁就是掰不斷緊靠橘子的那段短短的樹枝。這時，看到旁邊那些人的袋子越來越鼓，我急了，不管橘子皮破不破，就用力把橘子拽了下來。“你怎么沒有找到巧門？要把樹枝朝生長的.反方向折。”爸爸見我執(zhí)迷不悟，便示范著給我看。

　　按照爸爸說的辦法，我抓住一只橘子用力一折，又大又紅、帶著兩片綠葉的橘子就乖乖地進了我的袋子。很快，我的“豐收袋”就沉甸甸的了。

　　最驚心動魄的一幕是在爸爸的鼓勵下，我勇敢地和爸爸搭人梯，把掛在樹頂上最好的橘子摘了下來。

　　帶著滿載而歸的喜悅，我找到了一個道理：每個人都有自己的潛力，但都躲了起來，需要去挖掘，它才會表現(xiàn)出來。我為我豎起大拇指：“姚政宇，你能干了！”

為自己豎起大拇指作文7

　　“好，下面為逯蕓菲鼓掌。”這次，老師在全班表揚了我，同學(xué)們都為我鼓起掌。

　　事情是這樣的，那一天，史曉曉的腳受傷了，每天都坐著由她爸爸開的'車到教室里去上。可誰知道，現(xiàn)在正好是，櫻桃豐收的季節(jié)，校長要把櫻桃發(fā)給每一個同學(xué)一人兩個。我活蹦亂跳地上學(xué)去了，正好碰到了受傷的她，“史曉曉！”我大聲叫道，她回頭看了看我，有氣無力地問我：“怎么了？”然后，史曉曉看了一眼櫻桃走了，“你不拿櫻桃嗎？”我又問道，可不知道她聽見了沒。我心想，哎，她若不拿就錯過一次機會了。后來，我又想，也許，在上小學(xué)期間可能就只有這一次機會了，她受傷了沒法自己去拿，那就錯過了一個好機會，現(xiàn)在回去也不能拿了，要不，我把我的給她吧，畢竟他是我最好的朋友，少吃兩顆也沒什么大不了。然后，我快速的向她跑去，“給，給你吃。”史曉曉慢慢地伸出了手，又有點猶豫，但是他最終還是接過了櫻桃。

　　“今天，有一個同學(xué)值得表揚，她把櫻桃給了；一個受傷的同學(xué)，受傷的同學(xué)沒辦法去拿櫻桃，就把自己的櫻桃給了她，非常值得表揚，這位同學(xué)就是逯蕓菲，大家為她鼓掌。”

　　聽到這以后，我內(nèi)心非常高興，在這隆隆的掌聲中，我情不自禁的為自己豎起了大拇指！

為自己豎起大拇指作文8

　　漫長的歲月悄然而過，留下的只是匆匆的腳步聲和揮抹不去的記憶。

　　還仍記得二年級那個傻傻的我。那時的我，沉默寡言，不善言辭，總是喜歡獨自猥瑣在一塊陰暗的角落，讀著那孤獨而又悲切的詩。那本是一個充滿了童真、幻想的`年齡段，而我卻獨攬了那份孤獨。性格孤僻的我，時常遭到同學(xué)們的議論聲，隨著時間的消逝，談?wù)撐业脑絹碓缴倭耍�似乎，他們已�?jīng)淡忘了我。似乎，我已經(jīng)不是那58個人組成的集體的一員了吧！一種自卑感油然而生。

　　那是一個偶然的機遇，但它卻改變了我。那是二年級的下半學(xué)期期末考試，我發(fā)揮超常，考取了班內(nèi)優(yōu)異的第二名的成績，當(dāng)時我別提多興奮了。同學(xué)們也個個目瞪口呆，緊接著投來的就是羨慕的眼光，我被這種成就感包圍，感覺自己飄飄然的。那天過后，我好像重拾了自信，成績消除了我的自卑感，就像變了一個人，開始嘗試著接近一些我認(rèn)為比較隨和的女生，她們對我也很好，都紛紛向我祝賀、還有問我學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。那一刻，我才懂得，一個集體原來是這么的溫暖、幸福，這種融入集體的感覺是怎么的美妙！以至于，我認(rèn)為這是在做一個美夢，一個很美很美的夢夢中的我成了同學(xué)們的知心朋友我狠狠的掐了自己一下，有感覺，這不是夢境！

　　再往后，在這種良好的學(xué)習(xí)氛圍下，我學(xué)習(xí)更加的賣力了，學(xué)習(xí)成績也比較穩(wěn)定，知心朋友也越來越多了，老師也是對我刮目相看，還時常的鼓勵我：不要心情的過于壓抑、郁悶，有事可以找家長、老師、同學(xué)，這些人都可以幫助你。這種話雖然很樸實，但是我卻感覺到了一股暖流在心里緩緩流動。

　　二年級的那次考試，改變了我，一個溫暖的大集體給了我信心和動力，自己的改變也讓身邊的人感到興奮。讓我為自己豎起了大拇指！

為自己豎起大拇指作文9

　　今天是母親節(jié)，就在我為禮物發(fā)愁時，媽媽告訴我下午要去歐尚參加一個環(huán)保時裝秀，得到第一名購物可以打五折。我一聽，這不就是送給媽媽最好的禮物嗎？

　　我拉著媽媽的手來到了歐尚。到了服裝區(qū)，我看到一個小小的T臺，旁邊放著六張桌子，桌子上堆放著各種各樣的廢舊材料，我們先用各種廢舊材料做出了服裝。

　　到了展示環(huán)節(jié)，我把在T臺之星學(xué)會的各種動作全部都使了出來，臺下立刻響起了贊嘆聲。

　　接下來是第二關(guān)才藝展示。我跳了一段拿手的爵士舞，保持微笑，賣力扭動腰肢，一曲結(jié)束，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　兩輪比賽結(jié)束了，到了最后的頒獎環(huán)節(jié)了。我的'心緊張得怦怦直跳，當(dāng)主持人宣布，我以最高票數(shù)當(dāng)選冠軍時，我激動地跳了起來。

　　開始大采購了，我為媽媽和奶奶各挑了一盒面膜；爸爸經(jīng)常出差，我給他買了一大包方便面；我給弟弟挑了一個健達奇趣蛋和一包黃瓜味的薯片；我自己買了一本本子和一袋上好佳。

　　今天我用自己的才藝贏得了獎品，覺得又開心又自豪，我要為自己豎起大拇指。

為自己豎起大拇指作文10

　　伸出你的大拇指，你知道它代表的含義嗎？是夸獎，是自豪，是得意，是驕傲！這個給人鼓勵的手勢，鼓勵著千千萬萬個人，也鼓勵著我。

　　記得那還是三年級時，從早上就開始滴瀝瀝的下雨，中午回家時已經(jīng)成了傾盆大雨。媽媽說把如果我倆騎著車回家，倆人都會淋濕的。媽媽讓我自己回家，沒辦法，我只好怏怏不樂的接受了這個使命。

　　“雨啊，人家都說‘春雨貴如油’，但你這樣嘩啦啦的下就沒有價值啦！你的‘淑女’形象這時到哪里散步去了？”我一邊和雨說話，一邊生氣地使勁踩著地上的積水，被我踩到的地方，都濺起大的水花。

　　我打著傘好不容易跑到站牌，一輛1路車就遠遠地出現(xiàn)在我的視線里。我欣喜若狂，哼起了《好日子》，可是一曲未終，那輛1路車就奔馳過去，售票員還隔著窗戶喊：“沒座位啦，不停啦！”唉，真掃興啊！等了半天，一輛2路車停靠在車站邊，在這等車的人爭先恐后地擠了上去。上去后，還有許多人大喊“上錯車?yán)玻�開門！”可汽車哪等他們。

　　我看了看我旁邊的叔叔，它的脖子上有刺青，臉上還有刀疤。我急忙護住書包，從汽車后面跑到了汽車前面。可我還是不放心，向四周瞅了瞅，但我又發(fā)現(xiàn)幾個差不多特征的.叔叔，他們好像是一伙的，我越想越怕，好像XX地區(qū)的綁架犯！終于挨到了離家最近的一個站，等汽車門一開，我像只離弦的箭一般沖了出去。

　　一路狂奔到了家，我給媽媽講述了在公交車上發(fā)生的事。媽媽向我豎起大拇指，夸我真勇敢！。我在心里也暗暗給自己豎起了大拇指，心里說：“好樣的，你是最棒的！你戰(zhàn)勝了自我！”

　　豎起自己的大拇指，相信自己，就會激勵自己戰(zhàn)勝一個個生活中的“攔路虎”。

為自己豎起大拇指作文11

　　在生活中，讓自己感到驕傲的事有很多，比如，在舞蹈比賽中得了第二名，巴烏比賽中得了金獎……，但是這一次，我要為自己豎起大拇指，因為我獨自一個人在家，戰(zhàn)勝了困難，克服了膽小。

　　有一次，爸爸、媽媽、奶奶帶著弟弟有事要回老家一趟，我的心里甭提有多高興了，終于可以想干嘛就干嘛了，現(xiàn)在我可以做自己喜歡做的.事情了。

　　這時候，我拿著手機躺在媽媽屋的床上，門外不時傳來“呼啦——沙沙沙”的聲音，我越聽越害怕，腦海里還像放電影似地出現(xiàn)了“白骨精”和“幽靈”的畫面，嚇得我手一直發(fā)抖，真想他們現(xiàn)在就回家！

　　為了不讓自己害怕，我暗暗地給自己打氣說：“世界上沒有鬼，不用害怕！”可是心里還是有點不安。不對，門外好像有什么動靜，難道是有壞人？我不禁地打了個寒戰(zhàn)，鼓起勇氣把門一開，閉上眼睛，大聲吼道：“放下武器，小偷，你被抓了！”只見半天沒動靜，我這才慢慢地張開眼睛，原來，沒有壞人，是風(fēng)吹樹枝的聲音，虛驚一場！這下我懸著的一顆心才放了下來，又回到床上，聽著“呼啦——沙沙沙“的風(fēng)吹樹枝聲，覺得很悅耳，就像一支小夜曲，我慢慢地聆聽著，等著爸爸媽媽回來。

　　這次我一個人在家，讓我知道了，世界上沒有可怕的東西，只要有勇氣就能克服一切困難。

為自己豎起大拇指作文12

　　細數(shù)當(dāng)年的糗事，我們面紅耳赤，不愿提及。細數(shù)當(dāng)年的傷心事，我們幽幽怨怨，心痛不已。細數(shù)當(dāng)年的樂事，我們喜不勝收，不厭其煩。再說當(dāng)年的自豪之事，也是數(shù)不勝數(shù)，如數(shù)家珍。今天，我就說說我的自豪之事。話說有一天，我去商店買東西。商店的窗子上有冰花，縱橫交錯，美麗至極。我徑直走進去。好暖和呀！要不是家里急用，我才懶得出來呢！我心想。推來商店沉重的大門，我郁悶著走出了商店。“叔叔，幫幫我吧！”耳邊傳入一個稚嫩的小女孩的聲音。我定眼一看，原來是一個小女孩被傾倒的自行車壓住了，抽不出身來，在向過路的大人求助。我本想那位叔叔會助她一臂之力，可誰料想，那位叔叔從傾倒的.車子里抽出一輛來，并說：“笨，一撒手不就得了。”說完，就騎著車頭也不回地走了。我愣住了。

　　這時，走來一位漂亮阿姨，小姑娘又開了口。我想這位阿姨應(yīng)該不會拒絕吧？但是事與愿違，那位阿姨冷冷地說了一句：“我還有事呢，沒空幫你。”也走。還真有絕情之人吶！我想。小姑娘看到了我，給我投來求助的目光。唉！誰叫我人好呢！我木訥地走過去，一輛一輛幫她扶起。“謝謝你，大姐姐！”女孩微笑著對我說。“不......”客氣還未出口，就有一對老夫妻打斷了我的話：“小朋友凍壞了吧，我們幫你吧！”說罷，便小跑著來到這兒，幫我扶起了剩下的自行車。“再見！”“再見！”我和老人、小姑娘道了別。至今回想起來，我都覺得自豪不已，興奮不已！為自己豎起大拇指吧！

為自己豎起大拇指作文13

　　聽著教室里“沙沙”的寫字聲，看著試卷上迷魂陣似的考試題，我的心“怦怦”地跳著。

　　是的，我已經(jīng)看到了同桌的答案。他的成績一向比我好，答題的準(zhǔn)確率遠遠比我高。抄還是不抄？我心中有兩個聲音在激烈地爭吵。

　　慈祥的語文老師坐在講臺前監(jiān)考。他的眼睛盯著手中的教學(xué)參考書，他甚至不朝教室里掃一眼。是的`，在他眼里，我們都是誠實的孩子。老師在測試前說的話像警鐘一樣在我耳旁響起：“這次模擬考試就是為了檢測自己的真實水平，這樣才能在以后的復(fù)習(xí)中查缺補漏，對癥下藥，使期終大考取得滿意的成績。”

　　我又把這兩道難題看了一遍，確實不會做！再次抬頭看了一眼講臺前的老師，正好老師將目光從書上移開，與我的視線相撞。他的臉上隨即浮現(xiàn)出親切的帶著詢問的神色。我知道，這時，如果我舉手，他會立即從講臺前來到我身邊，悄聲詢問是否試題看不清，或者筆沒法用……我微笑著對他輕輕搖了搖頭，示意我沒事，同時在心里也明白了該怎樣做。

　　考試結(jié)束的鈴聲響了，我交上那張帶著幾處空白的試卷。我很快樂，回家路上，我甚至還哼起了歌，因為我的心很輕松。我沿著馬路飛快地跑起來，風(fēng)兒吹起了我的衣角和頭發(fā)，我為自己豎起了大拇指。

　　我在心里高呼，為成績而戰(zhàn)，為夢想而戰(zhàn)，更為誠實而戰(zhàn)！

　　親愛的朋友，你說，下次考試，我能不成功嗎？

為自己豎起大拇指作文14

　　我是一個好強的孩子，一旦別人能做好我不能做成的事，我便會努力學(xué)習(xí)，爭取早日做好。

　　可是那一次，我不能不為我自己豎起大拇指。

　　那回，數(shù)學(xué)老師吩咐道：我們時間不夠了，回去自己做，不能抄襲，馬上要半期考了，自己回家也要好好復(fù)習(xí)。我小心翼翼地接過考卷，回家后自己認(rèn)認(rèn)真真地完成了考卷，也復(fù)習(xí)好了數(shù)學(xué)，做好了半期考的準(zhǔn)備。

　　第二天，我精神煥發(fā)，太陽才露出了半邊臉我就起了床。早早的來到了學(xué)校。此時教室中空無一人，只有寄宿在校的同學(xué)的試卷壓在鉛筆盒下。這時，我心中打起了歪注意：我可不可以拿他們的試卷來對下答案呢？還好這念頭一閃而過，因為我又想到：考試是為了檢查我們的學(xué)習(xí)效果，作弊等于前功盡棄了，而且作弊是不好的行為。

　　我徑直走到座位，放下書包復(fù)習(xí)英語

　　幾分鐘過去了，教室中早已飄蕩著同學(xué)們的'郎朗書聲。這時，一位班委走過來，向我詢問考卷中一道難題的答案。我一看題目，哈，簡單。我已經(jīng)心中有數(shù)了，可是這時我又猶豫了起來：到底要不要告訴他呢？我心里又想：我告訴他們會激起他們抄作業(yè)的欲望，讓他們陷入無法回頭的地步，不行，我不能這樣做。我不會，你自己想吧。我果斷地說道。竟然連他都不會。他嘟囔道。

　　此時我好強的性格促使著自己準(zhǔn)備去叫住他，告訴他答案。可剛才的念頭又抑制住我，在一番思想搏斗后，我繼續(xù)復(fù)習(xí)功課。

　　這件事，我久久不能忘懷，我真想要為自己豎起大拇指！

為自己豎起大拇指作文15

　　也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹，也許你只是潺潺小溪，然而只要鍥而不舍，終會奔流入海，也許你只是一只雛鷹，然而只要志存高遠，終會翱翔藍天。

　　在日常生活中，常有人埋怨哀嘆自己：“唉，我自己不是那塊料，什么事也做不成。”請相信自己，為自己豎起大拇指。

　　請對自己充滿信心，別人行自己也能行。自信是號角，是戰(zhàn)鼓，是錦旗，催人奮進，大步向前，日日精進。

　　登山隊員在攀登地球之巔珠穆朗瑪峰時，曾經(jīng)歷經(jīng)多少艱難困苦，面對在零下幾十?dāng)z氏度的低溫環(huán)境下，他們并沒有輕言放棄，而是揚起自信的風(fēng)帆，堅持登山，為自己豎起大拇指，為中國人豎起了大拇指，為世界豎起了大拇指。

　　請相信我能行，其實每個人的'能力都是一座有待開發(fā)的金礦，有著一種神奇的力量。當(dāng)他成為一種信念時，便會散發(fā)出奇異的光芒。在許多自卑的人看來，成功是那樣可望不可即，其實成功并不難，有決心，有信心有志氣，為自己豎起大拇指，成功便會離我們越來越近，不斷向我們靠近。自信的重要條件之一，自信能使人釋放潛能，使困難后退，目標(biāo)逼近，自信是驚雷，是飛雪是驟雨，橫掃一切拖沓，猶豫和懶惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人并不要悲傷，為自己豎起大拇指，你也會變得不平凡。

　　相信自己，你會發(fā)現(xiàn)，你的天空一樣高遠；為自己豎起大拇指，你會發(fā)現(xiàn)，你的大地一樣廣闊。

【為自己豎起大拇指作文】相關(guān)文章：

為自己豎起大拇指08-27

為自己豎起大拇指作文08-05

【熱門】為自己豎起大拇指作文09-18

【精選】為自己豎起大拇指作文15篇09-04

為自己豎起大拇指作文15篇【薦】08-10

為自己豎起大拇指作文優(yōu)秀【15篇】09-04

請為我豎起大拇指08-24

請你為我豎起大拇指作文03-04

請為我豎起大拇指作文03-27

請你為我豎起大拇指作文03-24