【薦】游學記作文13篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的游學記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游學記作文1

　　天空不做美，嘩啦啦下起大雨，但我們仍然滿懷期待，學習圣人“不以物喜，不以己悲”的情懷。

　　到達基地，換上裝備，徒步走上“新征程”。第一關為“匍匐前進”，同學們嘴里喊著“沖啊，消滅日本鬼子”一群人一哄而上。有些人的裝備被勾住了，怎么也無法掙脫，但是在大家的齊心協力下，還是拯救了那些被網束縛住手腳的同學。砥礪前行，沈主任一米九幾的大高個，憑借自己手長腳長的優勢，直接拎起網為自己開辟道路。

　　第二關來到獨木橋，調皮的男生們在上面搖晃，增加上橋的難度，哈哈哈，我也有參加“作惡”。本身覺得自己一定能抓住最上面的鋼絲不會掉下去，但是居然手不夠長，到中途的時候，只能雙腳成“大”字，把重心放在兩個獨木橋上，真是個心酸的過程，但是也很興奮。

　　第三關！源源不斷的木樁和獨木橋，真是要了人的命。在走前幾個木樁的時候，心里還是暗喜“這么簡單，soeasy沒什么好怕的！”這是一米九幾的主任又出現了，他沒有任何裝備，不！他有！他的裝備就是他的長手長腳，徒手就這么輕松走完一關又一關的木樁和獨木橋。中途，我的手是真的伸不到最上面的鋼絲，這時只能靠自己的重心和腳跨過去，咬著牙，在同學們的鼓勵下，我順利通過。班里有幾個比較小個的同學，是真的`跨不過去，主任讓同學踩在他的腳上再把她們拉上征程，平時冷若冰霜的主任，那一刻，真的融化了人心。

　　在等候第四關的過程中，傾盆大雨，真是爽徹心扉，從頭到腳，即使穿著那薄如蟬翼的一次性雨衣，沒一個地方是干的了。大家瞬間不約而同伸出雙手，憑借著手中的力氣“嘩啦啦”手套的水都能這么擰出來，大家會心一笑。鞋子里面的水也是能倒出來，襪子一定也能擠出水來，但是作為文明的玉城學子，還是讓腳在鞋里泡腳。

　　最后一關是我們最期待的“空中飛翔”，扣，蹲，飛，“嘭”的一聲撞在海綿墻上，gameover！一切都結束了！

　　這次的紅軍谷游玩，是來體驗一下國民大革命時期的紅軍長征歷程，雨天，不更是一種歷練嗎？增添了更多的不易，但是越能感受到戰爭時期軍人的不易。雖然我們都是凡人，難免“以物喜，以己悲”，但是我們感受到了暫時脫離日常繁雜生活的快樂，興奮，人心也因此更近了些……感恩這次游行！

游學記作文2

　　今天陽光明媚，就像我的心情一樣，因為在今天，我們的少年君子游學營活動中，爸爸、媽媽以及其他幾位家長都要來幫忙，雖說我是老生，但知道后還是異常的高興，心想今天一定要好好表現。一大早，我和爸爸媽媽就準時來到了靈芝坡活動中心，老師給各位家長簡單介紹了今天的活動任務之后，我們就組隊出發了。

　　我們的隊伍里有一位特殊隊員，我們都叫它“巴扎嘿”，它是我們耕讀書院的小狗。一路上，“巴扎嘿”一直奔跑在前面，我們都開玩笑說，他真是比百度地圖還智能的“活導航”。我們剛走了一段路，老師就扯著嗓子說："孩子們，過來看，這是什么花？”我們都圍了過來，有人說是櫻花，有人說是桃花，還有人說是桐花，這時老師說：“對，這是桐花！”老師又說，桐花在晚春的時節開放……。經過老師的介紹后，我知道了花開有早晚，成功有先后，只要不自強不息，努力奮斗，每個人終究會在合適的時候展現自己的風采！

　　我們又爬過了一段長長的坡地，來到了一塊開闊的地方，這時老師喊我們停下來，然后給我們編隊，分配了風箏，我們都高興極了。我迫不及待的想把自己的風箏放飛到天空我們又爬過了一段長長的坡地，來到了一塊開闊的地方，這時老師喊我們停下來，然后給我們編隊，分配了風箏，我們都高興極了。

　　我迫不及待的想把自己的風箏放飛到天空去，我舉著自己喜愛的熊貓風箏就奔跑了起來，剛開始我扯著線在努力的飛奔，可風箏就像跟我搗蛋一樣，怎么也飛不起來，線也纏在了一起，不氣餒的我靜下心來，慢慢的把線又重新纏好，再次放飛，可是這時剛剛飛起的風箏又落了下來，掛在了棗樹刺上，我使勁的往上蹦了蹦，希望能把他夠下來，可惜個子太矮了，根本都夠不著，我又從地上撿起石塊，希望能把他砸下來，可是棗刺就像一根根針，把它縫在了上面一樣，一動不動！這時，遠處的爸爸看到了，跑了過來，找了一根長長的棍，小心翼翼的把它從上面挑了下來。再次拿到失而復得的風箏，倍感珍惜的我慢慢的松開手試著往前跑，盡量的避開有刺有樹的地方，在跑的`過程當中，我還時不時的回頭看看風箏，生怕它會和其他東西纏繞在一起。在我的努力下風箏慢慢的越飄越高越飛越穩，就像一架直升機牢牢的掛在了天空，我高興壞了，忍不住大喊起來：“快看，快看，快看我的風箏高不高呀？”晚春的風拂過了我的臉，吹起我高高飄揚的風箏，我的心兒也隨著風兒飄蕩在迷人的原野上，我禁不住哼唱起：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在游學的田野里……”。

游學記作文3

　　今天我和好朋友丁柏文約好去學游泳。我們的媽媽都爽快的答應帶我們去。當我們來到游泳館時，我的心情既激動又害怕。擔心會被水淹。

　　在媽媽給我們付門票的時候，我和丁柏文早已換好泳裝下到水里了。水不是太深，淹到我們肩膀。我帶著游泳護袖在水里走了幾個來回，便慢慢適應了在水里的感覺。媽媽見我在水里只玩，不練習游泳，便對我說：“哲慧，你今天學不會游泳，這次的游泳門票就是最后一次給你花了，也就是說，以后你就別想再來游泳了”。媽媽變的非常的嚴肅。我想要是被水淹了可怎么辦呀？媽媽好象看出了我的心事，便對我說：“水是有浮力的，你放心，不會被水淹的。要是不信，你就用手捏住鼻子往水下蹲，你就會感到水向上托你的感覺了”。我一試，慢慢蹲下去，真的.感到水向上托我。于是，我就不怕水了。

　　我開始練游泳時，先練的憋氣。一開始，只能憋一兩秒鐘，而且還沒把頭埋到水里，后來我漸漸的就能憋時間長了。接著，我憋氣把頭埋進水里，身體盡量浮在水面上，媽媽拉著我的手向前漂，就這樣幾個來回，媽媽就讓我自己游了。開始，我離池邊半米的地方游。媽媽說我游的向狗刨，后來就慢慢游的規范了。我問媽媽：“這次的門票不是最后的門票吧？”媽媽豎起大拇指說：“下次繼續！”突然，我發現跳水也很好玩，我最喜歡在人多的地方跳水，隨著“撲嗵”一聲的跳水聲，就會濺周圍游伴一臉的水珠。哈哈哈，真是太好玩了。

　　噢，對了，光顧我自已游泳的事了，把丁柏文給忘了。丁柏文的媽媽看見我自己會游泳了。可丁柏文還沒學會，心里便有些急了。丁柏文和我一樣，不愿把頭埋進水里憋氣，阿姨就按她的頭在水里憋氣，害的丁柏文喝了好幾口水。最后，丁柏文還是沒學會游泳。本來認為這次是我最后來游泳館，結果卻變成了她，唉，真替她傷心啊！

　　幾小時過去了，游泳館到閉館的時間了，我們戀戀不舍的“揮淚”告別了游泳館。我想，有時間我一定還會來的。

　　我們出來以后，發現我的手上多了幾道傷口，媽媽說是因為在水里泡的時間太長了。雖然現在傷口還很疼，但是，我學會了游泳，還是很值的高興的。從學游泳這件事上，我知道，學任何本領，都不會一帆風順人。

游學記作文4

　　初夏，風和日麗，學校舉行了外出游學。五星紅旗在迎風飄動著，校園里滿了歡樂的笑聲，伴隨著鳥兒的歌唱聲，讓人心曠神怡，天特別的藍。

　　我們排著整齊的隊伍，邁著矯健的腳伐走去校園。鳥語花香，鳥兒在空中自由自在的飛翔著，我們聞到了麥田濃郁的香味兒，聽到了，草兒生長的聲音，看到了同學們臉上燦爛的笑容。快看！我們走到了快速通道上。老師用紅色的繩子攔住來往的行人，兩邊同學們不慌不忙，有秩序地排列著整齊地隊伍，五星紅旗隨著風兒招展，映襯著我們愉悅的心情。

　　時間越來越長，有些同學喊累了渴了。但是歷史老師在我們身邊不斷地激勵著我們，告訴我們，想想革命前輩，他們把洗衣服的水都給喝了，何況我們這才讓同學們堅定了信心。我們已經走到了山上的終端，俯視著山下那金色的麥子，真讓人垂涎欲滴。

　　烈日炎炎，我們終于登上了山頂。我們昂首挺胸，開始唱《我和我的祖國》，同學們嘹亮的聲音引來了剛睡醒的鳥兒。也伴隨我們一起唱，校長用嘹亮的聲音對我們學校同學講話。他說，我們學校的一位家長聽說我們要去求一次。外出的活動，他以為我們送來了50件水。如此，我們要向他表示由衷的感謝。我們聽后用熱烈的掌聲感謝同學的家長。盡管天氣炎熱，但同學們一直筆直的站立著。像一顆顆強壯的'大樹，在頑強地站立著。

　　在山頂上，校長為每個班發了15個垃圾袋。讓我們做公益活動，我們每個人都很樂意。每八個人一組，于是。我們開始下山的步履。山坡有些陡，走得煞不住腳步。路邊的大樹葉子被陽光照耀著。但卻給了我們奉現出一片陰涼。然后老師讓男生去取水。

　　經過了一段時間的休息。班里取來了礦泉水。我們每個人都發了一瓶。只見同學們咕咕咚咚把水喝了下去。就像幾天沒有喝過水的小野獸們。我已經看到有些同學在玩了。看！我們班那幾個調皮的男孩。不知從哪兒逮住了一只青色的昆蟲。我走過去說把它放了。可是他還是把昆蟲。一直困在瓶中，于是，我趁他不注意，偷偷把它給放了。

　　一會兒，我們又邁上了回學校的路。經過艱難的路程，我們再次開始了快速通道上。在回學校的路上，我們不慌不忙，用最快的速度到達了學校。

　　盡管這次游學過程中天氣炎熱，但我以堅強的意志走了下去。我想，不管通往成功的路程有多艱難，只要堅持就一定會走到山頂的最高峰。這次初夏游學，讓我難以忘懷。

游學記作文5

　　北京的深秋卻也沒有想象中的那么蕭瑟，那么寒冷，反而是在藍的動人心魄的天空下，走在金的亮眼的銀杏樹下，在帶著溫潤寒意的風中，擁抱著這一片美好。

　　北航的校園也如此令人著迷。

　　活力，是我對北航的第一個印象。前幾日剛過完六十六歲生辰的北航，卻被園區內高大新奇的建筑，捧著書走過操場的年輕學生，以及一件件充滿著高科技的智能新機型充溢著向上的生氣。踏入這個校園時，這種氣氛便令我對這所學校有著更大的興趣。

　　嚴謹，是我對北航的第二個印象。隨著對北航更深入的了解，我發現原來這就是北航精神。在北航博物館中，我見識到從新中國成立到如今改革開放四十周年中，中國著手制造的一件件產品——從他國援助到自主研發，一代代北航人嘔心瀝血潛心研究，對于每個問題都要刨根問底，對于每個零部件都要有最合理的`解釋與最準確的安排。給我們講課的一個在校志愿者哥哥和一個已畢業的飛行員哥哥，在傳授知識給我們時，抓住了每個精細的點，對我們搞不明白的問題，反復揣摩思考回答，力求已最簡潔最形象的方式給我們最準確最清晰的答案，這種嚴謹的精神真的在代代北航人身上都能體現。

　　奉獻——是我對北航的第三個印象。當我站在一個個令舉國驕傲的成果面前，我在想它們背后的人。在那個解放初期，糧食都吃不飽的年代，他們為了國家埋頭苦干；即使在這個衣食住行都不愁的年代，他們中有許多人也放棄享樂，為了國家的航天航空事業能在世界領先做出貢獻。即使可以利用休息時間讀書玩耍，正在北航就讀的志愿者哥哥也愿意一點點解釋我們的疑問；即使工作忙碌行程緊張的飛行員叔叔，也愿意手把手教我們制作飛機模型……不論為了什么，北航人總能全心全意為著身邊的人與事著想。

　　這么好的地方，這么優秀的人，怎么做不成大事呢？

　　“北航胸懷空天報國的使命擔當。不忘初心，敢為人先。積極投身國家重大戰略和經濟社會發展，在改革開放大潮中做出了無愧于時代的北航貢獻。”——摘自北京航天航空大學微信公眾號。

　　就如在北航就讀的一位同學說到，不管是對于北航的學生，還是中國的社會，乃至整個世界的航空航天事業，北航就如星辰與火焰，點燃了一切。

　　在北航的草坪上，我放飛了我的飛機模型，讓它帶著我對北航時間不長卻又真摯的眷戀，我對中國航空航天事業的信心以及我內心想為祖國奉獻的決心，越飛越遠，越飛越高。

　　請在成功那岸等我，我將你接過。

游學記作文6

　　在這金秋11月，我們初一年級的學生終于體驗到了夢寐以求的小學段，來到了浙江省有“人間天堂”稱號的杭州和文學大師故里紹興兩地進行游學。

　　五天的旅程，我們一共去了11個景點，分別是：沈園、蔡元培故居、魯迅故里、周恩來祖居、蘭亭、安昌古鎮、西湖、西溪濕地、中國濕地博物館、岳王廟和浙江省博物館。

　　我們先乘著高鐵來到了紹興，這個透著深深文化底蘊，融“中國山水”和“詩畫江南”于一體，卻又跟得上時代步伐的東方名城。在這里，我有很多的感觸。安昌古鎮，讓我感受到一座古老城市的原本風貌，欣賞了水韻和美麗古典的建筑風格，更是讓我體會到當地傳統而又淳樸的民風；蘭亭，一個書法圣地。我們參觀了當年各路詩人們“曲水流觴”的地方，還體驗了書法的樂趣；沈園，一個有名的愛情名園。陸游和唐琬的故事令聽者悲傷，兩首“釵頭鳳”深刻表現出兩人互相錯過的遺憾與無奈，而我們從中感受到了古代詩人的情懷。而在紹興最令我印象深刻的還是那些名人的故居。魯迅，蔡元培，周恩來，都是偉大的名人。他們全部都忠于祖國，愛戴人民，為國家“鞠躬盡瘁，死而后已”。前兩位作為教育人士，主張自由、男女平等的教育思想，開拓了一片新的教育土地。在了解了他們的.事跡之后，我對這些名人有了不同的、比原來更加深刻的看法。

　　在那之后，我們來到了杭州。說到杭州，就會想起西湖。我們來到西湖的時候在下雨，有一種別樣的煙雨朦朧之美。西湖在淅瀝小雨之中，映出了郁郁蔥蔥樹木的倒影。雨水漸漸變小，西湖面上更是灑滿陽光，波光粼粼。我們賞了西湖美景，同時也賞了西湖旁的唯美傳說。西溪濕地也是充滿了自然風光，和大城市相比更加寧靜致遠。兩個博物館擴展了我的課外知識，也令我感受到中國歷史的博大精深。岳王廟中，岳飛屹立在大殿中央，顯得無比威嚴，不禁讓人想起他保家衛國的英勇事跡和最后可憐的結局。

　　這次的杭州、紹興之旅使我受益匪淺。不僅長了知識、看了祖國的大好河山、培養了愛國精神，也讓我們體驗了團隊生活，感受團結的力量，意識到彼此扶持的作用，增進了同學們相互之間的感情。游學令我在旅游中無形中有了許多收獲，我希望下個學期還可以和老師、同學們一起游學。

游學記作文7

　　9月28日早晨，天上飄著淅淅瀝瀝的小雨，我們白馬湖學校68位小朋友興高采烈地坐上大巴，開啟了寧波游學之旅。車上，有的小朋友在高興地唱歌，有的小朋友在談笑，有的小朋友在看繪本，有的小朋友在睡著回籠覺。很快，我們到達了寧波華泰小學，開始了結對活動。我結對的小朋友名叫孟子翔，是華泰小學三年級的學生。結對儀式上，我們握手擁抱，互換禮物，就像親兄弟一樣！

　　結對儀式結束后，我和子翔一起來到南塘老街，這里到處是門店，人來人往，熱鬧非凡。我們東看看，西看看，最終選擇了“缸鴨狗”，這家門店的名字聽起來很搞笑，店鋪門前擺著一口大水缸，一邊是只鴨，一邊是條狗，別看這名字有點沒文化，它可是寧波著名的特色小吃品牌呢！在這里我們品嘗了著名的寧波湯團和糯米藕等小吃。

　　午飯后，我們又興致勃勃地前往寧波博物館參觀。剛一看到博物館的外觀，感覺非常破舊，灰頭土臉的，后來知道它是用民間收集的明清時期的磚瓦做成的瓦片墻，代表著江南民居的特色。走進博物館，發現里面很高大上，真是眼前一亮，眼界大開。博物館的藏品非常豐富，主要是人文歷史和藝術展品。別小看了這里，寧波博物館可是國家一級博物館呢！

　　晚上，我和子翔一起去了印象城的'木馬王國玩游戲，然后回家看書洗澡睡覺，這一天可真快樂啊！

　　第二天早晨，我和子翔早早起床，吃完早飯，一起走進華泰小學的課堂。在這里，我聆聽了精彩的“飛天”美術課，還體驗了特別的“大地畫”。老師講的“飛天”畫可真是動感十足啊！

　　上午很快過去了，我們和結對的小朋友們戀戀不舍地分別，很多同學都掉下了友情的淚水，連我這個男子漢眼眶都濕潤了。短暫的兩天，我們結下了深深的友誼，希望這友誼長存！

　　這已經是我參加的第三次游學了。相比一二年級游學時的緊張和拘謹，這次游學我更加從容自信了，自理能力也大大提高。從子翔同學那里也看到了很多，比如他的數學很好，還經常發表作品，早睡早起，這些都值得我學習。下次游學我還要報名參加，因為每一次游學，都能結識新的朋友；每一次游學，都有滿滿的收獲；每一次游學，都是一次成長！

游學記作文8

　　今年夏暑假，我和我的育才同學們參加了一趟為期一個月的澳洲游學的行程，澳洲位于南半球氣候剛好和我們相反，所以我到布里斯本避暑。我們在機場依依不舍的告別了自己的爸爸媽媽，踏上澳洲之旅─一個值得期待的美好旅途。

　　終于搭了八個小時的飛機終于抵達澳洲昆士蘭省的布里斯本了！一到那里，便有公車來接我們，送我們到當地學校(Rochedale State School )，學校的副校長就站在校園的大門，迎接著我們，我們大家的寄宿家庭的成員們也都站在走廊上，歡迎我們的到來，迫不及待的想知道我們大家的名字，等大家都到各自認識住宿家庭的爸媽后，就各自開車往回家的`方向前進。我和之前和我同班的同學─李盈霖住在一起。

　　住宿家庭的爸爸很喜歡講笑話，他的名字叫Cliff，媽媽非常善良，名叫Yvonne，媽媽生了四個小孩，大姊已將二十二歲了，最小的妹妹八歲，他們家非常和善，我很喜歡他們。其中有一天晚上，我和朋友們在寄宿家庭的陪伴下到澳洲布里斯本市中心的橋——故事橋散步，那個時候我已經沒有那么想念家人和炎熱溫暖的家鄉了，我也漸漸習慣那寒冷的澳洲冬天。我們和寄宿家庭的爸爸媽媽手牽著手走上橋，讓我覺得好溫馨。在這寒冷的異鄉，離開父母的呵護，才了深深的感 受到他們對我的愛有多深、多重要。

　　第一天到學校，副校長Mr. Burton就帶領著我們參觀這所學校以及學校后面的大草地和一片樹林，你知道嗎？樹林里面竟然住著袋鼠和可愛的無尾熊！我們看了驚呼連，森林里還有笑翠 鳥的叫聲、笑聲，令我難以忘記。我的老師是Mr. Grimson，他每天都穿西裝上課，讓我覺得很不習慣，也覺得很奇怪。但是我最喜歡他的數學課，但是對于他上的歷史課和自然課就沒那么有興趣了，因為這 兩節課他都一直上課、我們一直抄筆記，沒有一些比較有趣的課程內容。但是我非常欣賞他那一口流利具有英國腔的英文。

　　雖然已經回到家鄉，但我還是對澳洲留學的種種念念不忘。這次的澳洲游學營，我學習到了如何獨力照顧自己，不讓家人操心，也見識到了許多澳洲的風土民情和文化，讓我增廣見聞，學習了很多。謝謝爸媽讓我有獨力成長的機會，讓我學習自己解決問題。謝謝您們的用心，爸媽，我愛您們！

游學記作文9

　　9月29日早晨6點30分，我準時出現在校門口，今天，我們育才外國語學校的二十多位同學要開始美國之行。同學們一個個都坐上了大巴，與家長揮手告別。

　　坐了兩三個小時的大巴車，我們到了上海浦東機場。飛機起飛了，離地面越來越遠，不一會兒飛機已經飛上了云端，像一只小鳥自由的飛翔著。我們在韓國轉機后歷經千辛萬苦，終于到達了美國舊金山。

　　我們白天在友好學校跟外國小朋友一起學習，晚上入住到友好家庭里，我過得很開心。不過更重要的是，我學到了，他們很會傾聽，不管在什么時候，只要別人開始講話了，他們一定會靜下來，把別人的話聽完，再來表達自己的需求或意見，我覺得這一點很值得我們學習。

　　我們還去了斯坦福大學，那里面積大概有10個我們的學校差不多大，而且斯坦福大學既美麗又輝煌。我在斯坦福大學流連忘返，要是我能上這樣的學校該多好！所以現在我一定要努力，爭取考上好初中，好高中，甚至好大學，順利邁進社會的步伐！我現在要奮發圖強，朝著勝利的終點靠齊。我相信我自己，我能行！我不會讓自己失望的，我一定可以的！

　　10月4日那天，我們還去了九曲花街，漁人碼頭，藝術宮和金門大橋，九曲花街的`風景is very beautiful，總共有八道彎；如果你站在金門大橋上，會感受到風的涼爽；其中我印象最深的是漁人碼頭，我在漁人碼頭的一家巧克力商店里丟失了我的重要物品mini ipad，我在挑選巧克力時，隨手一放，結果弄丟了！唉，太倒霉了。從這件事中，便透露了我丟三落四，沒有對保管物品有責任心的壞毛病。有些人就是從丟小東西開始的，先丟鉛筆，橡皮，尺子，之后丟的東西越來越貴重，丟鉛筆盒，重要資料，甚至丟手機，平板電腦，有些人糊涂得連自己的小孩都丟了。

　　我們還去了迪士尼，加洲冒險樂園和環球影城。在里面玩了小飛向，急速過山車，侏羅紀公園，鋼珠俠，木乃伊過山車，鬼屋，滑翔試摩天輪，加洲滑翔機，激流勇進……

　　10月9號，我們結束了難忘的美國之行。在這次美國游學中，我們很累，我們的老師比我們更累，每天早上很早就起床收拾東西，叫我們起床，晚上半夜三更還在走廊上徘徊。在這里，我想對帶隊的五位老師說：老師們，你們辛苦了，謝謝你們照顧我們這段時間，謝謝！！

游學記作文10

　　今年的暑假，我第一次和同學們出門游學，在紅領巾書院王老師的帶領下，我們坐著大巴，滿懷期待地出發了。

　　沿途一路美景，第一站來到中國木活字印刷館。活字印刷術是我國的四大發明之一，它源自北宋年間畢昇發明的活字印刷術傳承古法，字模用的`是木頭，依靠一套口訣，口耳相傳，延續至今有800年多年的歷史，是中國已知唯一保留下來的且仍在使用的木活字印刷技藝。小伙伴們還在師傅的指導下，體驗了活字印刷技術，非常有趣，和今天在紙上寫字比起來，感到古人真是不容易啊，我們每人都印了一幅自己滿意的圖案。

　　緊接著第二站，我們來到了花巖森林公園。那里景色迷人，空氣清新，盡管驕陽似火，但是這里卻特別涼爽，就像是大自然賜予我們的天然空調，舒服極了。公園里還有一群可愛的小猴子，它們你爭我搶地吃著實物，膽子非常大，甚至還把我吃的玉米給搶走了，被說還真是嚇了一大跳。走到森林公園的中央，還會看到幾個清澈見底的潭水，比如古鐘潭、龍井潭等。潭水清澈見底，能到倒映出同學們開心的笑臉。

　　第二天一早，我們來到了臨江小花朵親子農耕基地，體驗了一回當農夫的感受。烈日炎炎，農民伯伯種糧食是多么的辛苦。基地的老師帶領同學們磨豆漿，大家都喝到了自己用勞動換來的豆漿，感覺比平時買的好喝不知道多少倍。接著，老師給我們分了斗笠，大家拿著小鋤頭去種黃豆了，我本以為很簡單，沒想到泥土很堅硬，沒鏟兩下，滿頭大汗，這種地真是太辛苦了，我就種那么幾顆小黃豆都累得不行了，還好最后都順利地完成了任務。農耕雖然辛苦，但是我覺得非常有意思，結束前我們還進行了一場挑水比賽，同學們玩得可開心。

　　下午，我們來到了溫州景山動物園。雖然我去過很多次，但是每次去都有不同的收獲，因為我非常喜愛動物。天氣這么熱，今天老師給同學們介紹了動物都是如何避暑的。首先我們來到了犀牛區，不遠處有個泥潭，老師說白犀牛喜歡在這個泥潭中打滾，就可以起到避暑作用了。接著，我們來到熊貓館，不虧是國寶，竟然有空調，真是太爽了。繼續前進，我們看到了大象，飼養員給它們安裝了噴水裝置，這樣大象就可以噴噴水涼快了。最后我們來到了猴山和長頸鹿區，發現里面都安裝了大風扇，這樣動物們就可以在炎炎夏日享受清涼了。

　　兩天的游學活動圓滿結束，不僅好玩，而且還讓我收獲了很多知識。

游學記作文11

　　天，貪得似乎有些晚了，窗還半敞半掩著，風夾雜著絲絲涼意撩撥了我些許發，我的目光卻隨著愈發朦朧的夜色遠了……

　　還記得不久前，也是這樣朦朧的夜，同樣的涼涼的風拂過側臉。不同的是身邊多了些嬉笑打鬧的朋友。六天的時光，說長不長，說短不短，卻在嬉鬧間悄然而逝，記那撫過我心靈的日子—游學北京。

　　對“游學”懵懂的我們用情感和記憶印下了這個詞的意思，在玩中學習，學習新的知識，學習新的情感—感謝，感動，不舍。同時，這一次游學也讓我們明確了真正的理想—隱藏在內心深處的。

　　我們的導員來自青海，就讀于北京清華大學二年級中文系。清華大學一個令人羨慕的理想學院，但從她那得知，她起初并不知道會考上這所學院，只是后來，有了理想和目標。

　　她帶領我們游覽了很多地方，讓我們學習了很多書本上學不到的新知識，同時也了解到并不是所有的知識都有固定的模式。其中讓我記憶最深的就是紫禁城了吧，雄偉的建筑外形，優美的建筑風格，干凈利落整潔大方。其實，可以與之媲美的還有剛勁挺拔的長城，毛澤東主席題詞說過“不到長城非好漢”，足以見得長城值得一去。在大家一起手挽手，頂著斜風一步一步向上爬的.時候，我們學習到了堅持不放棄，相信自己同時也相信每一個人。

　　每天累得筋疲力盡，回到房間里，見到了伙伴又興奮得無法自拔躺在床上滿口胡諏著魑魅魍魎。總有膽小的怕得不敢看鏡子，每天都等待著學姐的查房，看她溫柔的笑和我們嬉戲打鬧。漸漸的，友誼就深了。

　　最后一天到來的時候，誰都不愿意走。在和學姐擁抱的時候我清楚的看到了她眼里的淚光，她卻倔強的告訴我們不哭。上火車前，我看到校長的眼睛也濕潤了，卻依舊對我們笑著說不哭。大巴車上，氣氛又是歡樂了但誰都知道過去的已經成為過去了，大家安慰著說還等待著最后的查房，第二天的叫醒，閑聊著六天中的一切一切……但對我來說，有些東西清楚了，那是總結的學習成果。真正學到的是一些新的情感，像對學姐感謝，對每個老師的感謝，被一切的一切感動，對一切一切的不舍，還有對友誼深刻的體會。

　　天，貪得似乎有些晚了，窗還半敞半掩著。風夾雜著絲絲涼意撩撥了我些許發絲，我的目光卻隨著愈發朦朧的夜色遠了。那刻在深處的……愿記憶中的你們一直安好。

游學記作文12

　　愉快的假期到來了，想必很多人都有一個很美好的假期吧。我這次暑假去了北京，換了一個城市，心情也變了。這里，煥然一新；那里，讓人眼前一亮，我完全被那些古老的建筑所震撼。

　　北京第一站——長城。剛到長城腳下，我就已經被它的長度所驚嘆，它像一條巨龍，蜿蜒曲折。它，氣勢磅礴，雄偉壯觀。八達嶺長城在北京西郊，站在長城上往下看，路面上停靠的一輛輛轎車小小的，十分可愛，一個個杏仁如豆般大小。

　　抬起頭來往上仰望，滿眼盡是藍天白云。登長城看起來十分容易，可是它的階層很高、很陡，一不小心就會跌倒。當你攀爬的時候，盡量不要往下看，有恐高癥的就更不敢高聲語了。我們爬起坡來都累得氣喘呼呼，好不容易才走到了“好漢坡”。我們大家都累得滿頭大汗，滿臉通紅，每個人都是汗流浹背。我累得癱坐在一旁，不想再繼續爬下去，我可憐地哀求道：“爸爸，要不別爬了太累了，往下山走吧”。

　　可是爸爸不由分說，那雙大手有力地一擺，執意要繼續爬，沒有任何再商量的可能。并且他口中還念念有詞地說：“孩子，你聽說過‘不到長城非好漢，到了長城不自滿’這句話嗎？加油孩子，我相信你一定可以登上長城的`頂峰。”

　　爸爸的話給了我很大的鼓勵，稍作休息，我們又充滿力量繼續爬去。等到下山的時候，已經是傍晚時分了。看著暮色中浸染在夕陽中的長城，雄渾中帶著一絲靜美，別是一番景色。這一天仿佛在眨眼之間過去了，卻又仿佛經歷了那么多。

　　北京第二站——故宮。首先進入我們眼簾的是天安門，真是人山人海啊！任何人之間的距離不足巴掌大，真是摩肩接踵啊，也許人們都是為了去看故宮中的美景吧。故宮里有9999房間，聽起來就已經很震撼。據導游說，天安門廣場是文武百官進行早朝的地方，走進去仿佛進入了大會堂，大約能站800人左右，那前方的就是耳熟的太和殿了，里面金燦燦的寶座邊上立著兩只丹頂鶴，旁邊還有四根被金龍環繞的大柱子。走著走著，一陣涼爽的風吹來，我猛地張開眼睛，發現自己進入了御花園，大片大片的綠色讓我眼前一亮，忘記了疲倦，把一切拋入腦后。忘記了一切，這個世界仿佛只剩我自己。

　　我忽然明白，通往目的地的道路也許充滿坎坷，但是只要有一顆向前向上的心，就算你沒有看到最美的風景，也一定會露出燦爛的微笑。

游學記作文13

　　游學結束了，在游學的過程中，我認識了許多老師和同學，但有一個人，是我印象最深刻的，你們知道他是誰嗎？他就是我游學時陪伴我最多，相處時間也是最長的室友“李哥”。

　　“李哥”長得很高，戴著一副眼鏡，一副文質彬彬的樣子。他有一雙炯炯有神的眼睛，兩條長腿，長得十分帥氣。

　　以前上課時我就見過他，但總叫不上名。后來我和他在科學探究課上認識了，他跟我一個班，又恰好和我一個組，這次游學恰巧又一個房間。所以，我們成為了好朋友。

　　“李哥”的原名叫李昊林，是直升區2+4的同學。游學時為了便于稱呼，而且又因為他的.長相又高又帥氣，像大哥哥的樣子，所以我尊稱他為“李哥”。

　　每天游學時，他都帶著筆和游學手冊，當導游講解時，他一邊聽導游講解，一邊進行游學記錄。晚上回到酒店第一件事，他就拿著筆在筆記本上寫寫畫畫。我近距離地一看，原來他在本子上寫游學心得。寫完后，他還給我念上一段。我聽完感覺到他寫的文字非常優美，而且歸納得非常詳細。從這一點我看出，直升區的學生果然名副其實，是一個大“學霸”。

　　在游學期間我還發現，“李哥”不但是“大學霸”，而且還是“國際象棋迷”。他每天晚上睡覺前，都用手機練習國際象棋。當他下棋時，我總湊過去看。他的棋藝很高，當遇到一個剛入門或初級的對手時，他可以很快殺死對方的“將”，一招制勝。有時，遇到一個更強的對手，當快要被對手打敗時，他也可以運用學過的技巧“反敗為勝”。“李哥”說，回北京后他還要參加“海淀區國際象棋大賽”。從這一點我又可以看出，“李哥”是一個“國際象棋高手”。

　　他還特別樂于助人。當我們準備返回北京，來到火車站時，我箱子的拉桿突然斷了，怎么都修不好了。面對這么沉，又沒有拉桿的箱子，我一籌莫展。這時，“李哥”搬起了我那非常重的箱子，讓我拉他輕便的小箱子。他一直幫我拉回了北京，“李哥”助人為樂的精神使我很感動。

　　通過這次游學，我發現室友“李哥”有許多優秀的品格值得我學習。我期待下次的游學，更期待下次游學再次和他偶遇，繼續成為室友。

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