提醒的作文【合集15篇】
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的提醒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
提醒的作文1
紅領巾，它是無數的抗日戰士用自己的生命換來的，它是用無數位的戰士鮮血染紅的，它是我前進的動力和源泉。
有一天，在我放學回家的路上，看見一個小朋友正在馬路上亂跑，但是，我沒有管他，心想：跑就跑唄，又跟我沒關系。但是當我低頭看見胸前的紅領巾的時候，我似乎聽見紅領巾在說：“你看！前面有一輛車，要是開車的人再不停車的話，那個小朋友會很危險的。”我轉身一看，有位阿姨正在馬都對面著急的團團轉，我猜應該是小男孩的媽媽吧。此時，只見車直沖過來，離小男孩越來越近，越來越近，我立馬狂奔過去，就在一剎那間，我一把把小朋友拉回人行道上，瞬間，馬路上的車輛都停止了前行，都舉目看著我們。小朋友的.媽媽趕緊跑過來抱住小朋友，嘴里不停地說：“太謝謝你了，謝謝你！”頓時，我覺得一股暖流在我身體里流淌。
有一次，我和同學們去動物園玩，只見有一個小朋友拿著一根棍子在虐待可愛的小兔子。我趕緊上前去阻止小朋友的行為，并告訴他不能虐待小動物，小動物是人類的朋友，同學們能為我鼓掌。
還有一次，我在植物園看花，我看到美麗的菊花，牡丹，只見兩個小朋友先跑到菊花跑，偷偷摸摸的摘了一朵，我假裝沒看見，但是他們又去摘牡丹，我在想，該不該阻止呢？此時，胸前的紅領巾隨風飄起，似乎在對我說：“佳佳你是少先隊員哦”。我趕緊去叫管理員，只見管理員好好把他們訓了一頓。又對我說：“孩子你真乖”我的心突然熱乎乎的。
�。〖t領巾，我愛你！我因你而自豪。
提醒的作文2
提醒，意為使人想起遺忘或難以忘記的事。
去年6月，我收到了一個耐人尋味的提醒。
那是炎熱的夏天，驕陽似火，萬里無云，太陽仿佛一個大火球要將人們吞噬，我垂頭喪氣地坐在街上，快要融化了一般。忽然眼前一黑，我被撞倒在地上，不由吃痛。我爬了起來準備責罵對方，走路沒長眼、冒冒失失的，可話到嘴邊卻怎么也說不出來。
倒在地上的是一位老太太，骨瘦如柴，皮膚黝黑，老年斑使本來就皺巴巴的皮膚如蛇皮一樣可怕。我一驚也愣住了。她的`臉上皺紋縱橫，一副飽經風霜的樣子，她身上的衣服極為樸素，洗的發白，我連忙把她扶起來，她的身子很輕，仿佛一片羽毛一樣，沒有重量。她著急問我：小姑娘，你沒事吧？我眼神不好，剛撞到了，真不好意思，我忙答道：沒事的，我還把你撞到了話說奶奶，你既然身體不好，為什么要自己出來呢？老人家說：她的老伴兒去世了，兒子工作忙，一年回不了，強加她自己一個人生活，獨來獨往，雖然兒子每回寄回來的生活費很多�？伤龑幵竷鹤痈F一點�？梢耘阕约毫牧奶斐灶D飯，她說這話時眼中仿佛閃過了淚光。
與她分開后我想了很多，這是不是這個社會對我們的提醒，她在告誡那些游子們，父母需要的可能不僅僅是錢。而是陪伴與關愛。是不厭其煩地教他們操作手機，要知道當你小時候他們也是這樣不厭其煩的教你用筷子，現在有太多留守老人了，他們很孤獨，其實他們要的不多，就是你們的一些關注與關心，對于他們來說就足夠了，這是一個發人深省的提醒。
提醒的作文3
我們每個人在自己的日常生活中，都需要他人的提醒，才可以更加自覺地完成一些事情。但是想一想，什么是需要提醒的自覺？“提醒”與“自覺”是矛盾的，既然你已經受到了他人的提醒，又怎么能夠去自覺完成任務呢？我們要自覺的目的，就是能夠在不受他人提醒和不依賴他人的前提、情況下，自己主動提出完成任務。但若自己的自覺性需要提醒與警告，那么還不如不要。
什么是自覺？自覺是擁有一種主動去完成事情與任務的心。而提醒是在別人的告知與提示后才去被動完成。自覺與提醒的差別就在于主動與被動。提醒的自覺就不再是自覺了，更多的是不情愿與被動。既已然是被動后的主動，又怎能是主動？在提醒過后，每個人都會更多地減少自覺性，從而就依賴上了家長、老師或同學的提醒。若某一天失去他人的提示和警告，那么自己一天的規律與作息時間就會被打亂。所以，我們要徹底讓提醒的自覺遠離自己，與內心不需解釋的自覺成為好的知己。
說到法國著名作家瑪麗居里夫人，我們都應該并不陌生，兒時的她十分努力刻苦，就在姐妹們和其他伙伴玩的.同時也在認真學習。于是，其它女孩兒們便淘氣地將所有椅子搭在居里夫人身后，只要她一動，椅子就會倒下，直到她學習完之后，也沒有一把椅子掉下來。居里夫人的自覺性很高，沒有任何人提醒她去學習，但她卻能夠在別人玩耍的情況下，不受到任何干擾。正因為她擁有如此高的自覺性，才造就了瑪麗.居里夫人成功的一生。
在我們的學習與生活中，必不可少的就是自覺，只有在奮斗的路上自覺前行，而不是受到他人的提醒之后才徘徊著。自覺就如白砂糖一樣加入生活這杯飲料中，才能更加凸顯出生活的香甜。同時，我們也能夠在自覺與主動之中，感受到生活的舒心、快樂與愉悅，而不是永遠在別人的督促與提醒之中不情愿地完成任務。相比之下，我們更需要的是自覺，無需他人提醒過后，才擁有的自覺與主動。
提醒的作文4
時間如白駒過隙，漸漸地，我已從不諳世事的天真孩童變成了亭亭玉立的少女。但無論如何，母親的提醒仍如當初，樸實而深情。她對我的愛仍是溫暖的春風，無聲地包圍著我。
漠然
出門一刻，母親萬年不變的提醒在我耳邊響起“注意安全！”我沒放在心上，因為這話從小聽到大，早聽膩了。我只是擺了擺手，興沖沖的一心只想和伙伴快點匯合。但母親卻不合時宜地沖了過來，邊往我手中硬塞進一瓶水，邊在我耳邊絮叨：“你少喝點飲料，不健康，多喝水。別亂跑……”我不耐煩地打斷她：“知道了，還當我三歲小孩么？我走了！”不待回應，我已一支箭地沖了出去，余下母親的.嘆息在樓道回響。
后悔
夕陽西下，我盡興而歸。走在回家的路上，我只顧低頭看手機。一聲尖銳的聲音忽然響起：“小心！”我抬頭一看，一輛自行車迎面駛來，躲閃已來不及了。一時間我被撞得頭昏眼花，后腦勺一陣鈍痛。待我辛苦地支起身子，用手一摸，全是血。往四周一看，哪里還有自行車的影子，只能自認倒霉，強忍疼痛往家里走，心中多少有些后悔�！白⒁獍踩�！”母親的叮嚀在耳邊回響，當初若記得母親的提醒，現在哪會這般下場。
感觸
回到家中，母親看到我的慘況，心疼得眼淚都要掉下來了。慌忙把我扶倒椅子上，取出藥水與繃帶，一邊給我處理傷口，一邊恨恨地“責備”我：“你怎么這么不小心！不是早提醒你要小心的么？……”我張嘴欲言，但什么話也說不出來。只能忍受著疼痛聽她訓斥，心中卻感覺淌過一股暖流。
好不容易處理完傷口，母親又是一陣絮叨，我還哪敢插嘴。這一刻我才發現，母親的兩鬢已開始斑白，眼角也已開始現出魚尾紋，但看我的眼神還像小時候那么柔和，那么專注，仿佛告訴我，無論時間怎么流逝，她總在我身邊。
“注意安全！”“別亂跑！”……多少年過去了，母親的提醒還是那么樸實，那么深情。這一句句叮嚀背后蘊含的是深沉的母愛，即使歷經滄海桑田也始終如一。
提醒的作文5
“你又要開始走老路了？！”班主任的聲音里有種“恨鐵不成鋼”的氣憤，“你最近心浮氣躁，你開學時的那種精神呢？”
聽著老師的斥責，我羞愧地低下了頭。開學時的'我，每天都早起十來分鐘，用來背英語。上課不能說每秒都在努力，但能說是每節課都在努力。現在呢？下課不再自己坐在位置上安靜地學習了，上課有時也會走神。
再想，以前整天都在玩，學習處于荒廢狀態，一直想在初三一年之中反超大多數人——畢竟我可是有“潛力”的人！可是，這短短一年真的能完成“反超大業”嗎？
單單只是半個學期，學習上就懈怠下來了，這要是一年的話，我估計自己可能只想著玩了吧！
“你想要再努力一年考個好高中，然后再考個好大學的話，你就得先把心靜下來�！卑嘀魅斡痔嵝盐蚁蚯翱�。
我混亂不堪的腦子突然清醒了一些。
“對呀，我先前的想法呢？我不是可以在一年之內反超一大堆人的嗎？怎么還沒開始反超就已經‘自爆’了呢？”我暗暗想道。
“你說你想反超，但你有沒有付出行動呢？有想法沒有行動只能算是白日做夢，希望你能認清這一點�；厝グ桑 卑嘀魅慰次乙宦暡豢�，搞不清我在想些什么，但她還是想激勵我，讓我想明白，有行動。
回到座位上，我回味著老師的話。反超需要毅力和能力。而我總覺得自己有能力反超，卻沒意識到光有能力不行，更要有毅力。顯然，我毅力不夠。而毅力不夠，卻又難以證明自己的能力。如果我再這樣“三天打魚兩天曬網”，到明年估計只能是哭著收場了。嗯，既然已經意識到了要堅持，那就振奮起來，改變態度，上好每一節課，做好每一個作業吧！
感謝老師的及時提醒，我明白了！這樣想著，我就拿起了作業本，在同學的喧囂聲中沉下心來做題了。我會讓自己的心靜下來，而且盡量維持更長的時間。我會努力去完成“反超大業”，爭取笑對中考！
提醒的作文6
我愛你愛的沖動，可由于太過激動，從轉角處鉆出一輛車，“啊——”我被撞了。
那天，和朋友走在家邊的小巷里，小巷里并沒有什么特別的東西，只有一排高大的房子。我們漫不經心地走著，全把這段路當做一個散步的過程。路旁的樹被風吹的嘩嘩作響，原本幽靜的小巷子又平添了一股陰冷的氣息，更可怕的是有時不知從何處傳來一些奇怪的聲響，可我們幾個卻不以為然，繼續浩浩蕩蕩地在這里“掃蕩”。
走到了小巷子的盡頭，那里竟然有一座土房，有人便建議到里面轉一圈。走進有些破敗的土房，里面空空蕩蕩，像是無人居住的模樣，只有些自由自在的`小動物在悄悄活動。探頭探腦地走進大廳，地上的灰塵積了很厚，只有一張搖搖欲墜的桌子和幾張爛椅子，散亂在地上。一些頑強的雜草尋找一切縫隙努力鉆出地面，不堪入目的慘淡中稍微有了一點生命的色彩。眼前的荒涼似乎仍不能阻止我們的好奇，便繼續向里面“進攻”。
躡手躡腳走進一個房間，我猜想這里應該是臥室，因為一張床映入了眼簾，這場無比刺激的土屋探險繼續進行。突然，不知誰喊了一嗓子：“有鬼啊！快跑！”所有人幾乎在同一時間完成了同一個動作——快速轉身。緊接著便像一群沒頭沒腦的蜜蜂到處亂撞。
我東轉西轉終于找到了出去的路，便快速向外奔跑。誰料，不知從何處鉆出了一輛電動車，向我猛沖過來，我被嚇傻了，站在原地一動不動，甚至忘了躲閃。幸虧，騎車子人及時發現了我，連忙剎車，可還是來不及了。車把劃破了我的胳膊，血如溪流汩汩流出，我臉色蒼白，坐在地上不敢動彈。
后面的情況便可想而知了，我只記得爸爸說了一句話：“活該，讓你瘋，流血了不虧�！碑敃r真的好想反問一句：爸，我是你親生的嗎？
現在想來，那點兒血流的值，如果不是血的提醒，估計下次我就有可能骨折或消失于地球了吧！
提醒的作文7
六月的天，清風拂過蠕動的浣花，流年依舊，寫盡繁華。此時萬物相繼生長，潺潺流動的溪水，醞釀沉醉的韻律，靜靜綻放的夏花，點綴出歲月的芬芳，輕輕從鋼琴流轉而出的音樂，響起戰斗的號角。縱然這般美景，在我心頭依舊一片陰影。提醒自己，我需要的是……
關于我的.學習
緊張的韻律渲染著我們的學習，在這個六月里，我們將踏上人生第一個重大轉折，為了自己，每個人都在為成績奔波。每天數不盡的試卷，就算折紙飛機也要良久才可以搞定，沒有一絲欣喜，在這個黑色九天的倒計時里，誰會不想為了自己贏得最后的美麗，只是我需要不斷提醒自己，我需要的是堅持和淡定。為了屬于自己的那片藍天，提醒自己，只是九天而已。
關于我的珍惜
在絢爛的夏花中，充滿著緊張的氣息，但我仍能嗅出它們中抹不去的一些記憶。我必須提醒自己，無時無刻不去努力克制自己。A的聲音在耳邊蕩起，一聲極具特色的“無極笑”讓我控制不住自己，在班里同學的強烈要求下，B同學終于同意和她比，因為她們的笑聲極具殺傷力，所以最終是死人給她們下的評判，結果B險勝�？菰锏幕瘜W反應，在這個夏天把熾熱的陽光比下去。只是一剎那而已，那個班級里的每個人、每節課、每一段好笑的對白、每一次玩笑，都是因為我的記憶太好而已。我手寫的留戀，何必要那么甜？我提醒自己學會忘記，忘記那些被銘記的小幸福，畢竟只剩我一直活在記憶里。提醒自己，我要珍惜。
畢業就像一塊被打得粉碎的玻璃，不管你是誰都必須從它身上走過去，血肉模糊后再開始完全不同的人生。記憶這種東西，不是想留就可以。我提醒自己，在這個夏風拂過的班里……
提醒的作文8
朱自清在《匆匆》提到過：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是，聰明的，你告訴我，我們的時間都去哪了呢？”
生活無時無刻不提醒著我們，可我為什么感覺不到，還能任由時間悄悄從我們身邊溜走呢？
船從起航開始起，就載走了時間，海上航行的數日里，每天時間都在減少，但每天又是不一樣的風景：早晨睜開眼睛，你可以看到太陽在頭頂笑嘻嘻地望著你，像極了羞紅了臉的孩子，生活在提醒我們新的一天即將到來；傍晚，來到甲板上看日落，欣賞晚霞的絢麗，就在這祥和寧靜的氣氛中暖洋洋地度過一日，渾然不知，這艘船已經失去了24個小時的時間。
生活在提醒我們——珍惜時間。
從春天開始，再到冬季的`結束，這一年四季的更換，蘊藏著多少神秘的色彩？就像，在茫茫大霧中航行的船只，盡管不知前方是怎樣的，但依然前行。因為，它總能感受到雪花的冰冷、百花盛放的聲音、蟬鳴蛙叫和金黃色的楓葉，生活在提醒我們又是新的一年�？墒沁@一年里我們體驗到了什么，沒有任何感覺，還是碩果累累？這些東西，時間會給我們答復嗎？
肯定是會的。
從世界上的第一聲鳥叫，第一場花開，第一場豐收，第一場慶祝，第一片落葉，第一場大雨開始，就標志著生命的誕生，地球的運轉輪換。
從生命的呱呱墜地，到逐漸長大成熟，到漸漸衰老死亡，到另一個生命的繁衍生息，生活總是愛捉弄人。他給我們提醒，卻非要有個結局。
也罷，也罷，不如就這樣過下去。生活并不能阻止我們前進，但可以提醒我們不要后退。
只要還在那年少輕狂的時日里，就需品悟生活的真諦，接受生活的提醒，生活并不僅是提醒我們珍惜時間，它在提醒我們珍惜全世界。
提醒的作文9
深冬的風很冷，街上已無行人，連平素終日閑逛的貓也躲進了地下車庫，耳邊憶起小人提醒般的哭聲。
夜很深，我避開室外的冷風，帶著弟弟在地下車庫穿行。雖無冷風侵襲，車庫依舊很冷，但畢竟好過室外。弟弟裹得像個肉粽，戴著紅線帽的腦袋縮在圍巾中，慢慢吞吞的走著。我不耐煩的沖在前頭，卻突然聽到了貓的叫聲。
那小人兒也聽見了，他快速的朝聲源跑去。我揪住他的衣服：“快走�！彼麙暝骸敖憬惴拧！蔽也豢�，貓會傷人。他拗不過我，被我硬拽了回家。
回到溫暖的家中，奶奶坐在燈光下打毛衣。光線柔和，更增幾分暖意。窗外呼嘯的風聲有些駭人，本已躺在床上的.弟弟猛的看著我：“姐姐，貓冷。”“沒事，死不了�！蔽倚Γ菫榱艘恢回埖乃阑顡鷳n，真是傻孩子。
他見我這副態度，帶著紅線帽的小腦袋一轉，可憐兮兮地跟奶奶講述那貓的事。奶奶笑了：“一只貓要什么緊，死就死了吧！”弟弟愣了，一個人賭氣鉆進被中。
大門快速的開合，是爸爸回來了。他跺著腳換鞋：“天真冷，剛看見地下室有只死貓！”
“哇——”弟弟從被中探出腦袋開始大哭，邊哭邊怪我沒讓他去“救”貓。
第二日，我和他下樓找到了那貓的尸體。小小的貓仔，身子已經僵了。弟弟一路嚶嚶地哭著。我站在一旁，心有所動，為什么我、奶奶和爸爸對這一個小生命的死活那么無動于衷呢？
此刻，弟弟嚶嚶的哭聲像一陣陣警鐘敲擊在我的心頭，提醒著我，生命的意義。
生命本是等價的，不是嗎？就算是與自己不相干的生命，也有被尊重被呵護的權利吧？我曾聽新聞里面說有人養了很多流浪狗，是愛心人士，而現實中人們的評價都是這個人不是錢多就是太傻！現在想來，他真的傻嗎？當然不傻！倒是我們這些所謂的聰明人太過漠視生命，漠視善良了。
深冬的風依舊凜冽，但已不再似從前那般張狂。這哭聲提醒了我，還好，還來得及。
春天就要來了，善良終將蘇醒，我知道。
提醒的作文10
浮云匆匆，車輪滾滾。蕓蕓眾生中，有正直，也有邪惡；有真誠，也有虛偽；有美麗，也有丑陋。我們走在人群中，要時時警醒著自己。
面對權力的威勢，我們輕輕走開。提醒著自己：權力既可以成就輝煌，同樣也可以消滅自己。不為五斗米折腰的陶淵明，要他向權勢低頭，做不到。因為在他心中，節氣的分量遠遠高于錦衣貂裘，千呼百擁。人，不可無傲骨。相反，千百年來權力場中的袞袞諸公，鉤心斗角，爾虞我詐，于過于家無望的污穢之群，何苦要我低頭恭禮？揮一揮衣袖，不帶走一絲濁氣，我走我自己的路。
面對金錢的誘惑，我不屑一顧。我提醒著自己，錢本身外之物，錦衣綢緞，不過枯尸敗骨上的敗絮舊棉。豪宅千間，不過是亂墳崗的守墓房。良田千畝，埋葬尸骸的不過是方寸之地。錢，為人所用，人，怎么可以成為金錢的奴隸？列御寇不食鄭子之祿，逃脫的'不僅是殺身之禍，更保全了自己的一生名節；王震不受百金之禮，因為他知道，天知地知你知我知，若收下，自己良心如何得安？（）不收美玉，為的是自己美玉一般的心靈，他那一番義正詞嚴的話，我至今是覺得是大智慧的精華。人，怎么可以因錢而失去自己的氣節？撣一撣衣袖，我要過我自己的生活
提醒的作文11
那天，我在放學回家的路上，背著書包滿身疲憊地走著。耳邊傳來商店里無聊的音樂。天上開始下起了毛毛雨。我的心情，枯燥乏味。
“叮鈴……”一陣悅耳的金屬聲震動了我已經僵硬的耳膜。我不由自主地轉過頭去，一枚硬幣在地上轉著，“啪”地一聲倒在了已經變得潮濕了的地面上。我定睛一看，嗨!原來是一毛錢，街上的人沒有一個人來揀，甚至除了我都沒有人把目光投向這里。這枚硬幣，就仿佛是從天而降的，仿佛只有我聽到了這一陣金屬聲。不過，現在還有誰會稀罕這一毛錢呀!我正打算走開，另一個稚嫩的聲音讓我再一次回過頭去：“呀!這有一毛錢!”那站著一個小女孩，也就四五歲的樣子，她彎下腰去揀起那一毛錢，她站起來望著我，水汪汪的大眼睛好像在問：這是你丟的嗎?我微笑著搖了搖頭。她的眼睛暗淡了些，有突然亮了起來，她轉過身去，走向路口。哦，對啊，那里有個公安亭的……
我怔住了。我呆呆地望著那遠去的小女孩，我也曾這樣地小心翼翼、百般驚喜地拾起過“一分錢”�？墒侨缃衲�!我早已不是那樣了。如今的.我，漠視這一角錢，這一角錢似乎不是錢，令我如此不在意。我突然覺得那樣地自責和慚愧，我一個成熟的初中生，竟還不如一個五六歲的孩子。
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。
商店里又傳來了音樂，似乎變得歡快了有趣了許多。就在這時，太陽跳出了烏云，雨漸漸停了。只有那停留在樹葉上的雨珠，告訴著人們剛剛下過一場雨。一縷陽光射入我的心扉，我的心明媚了�，F在的書包也仿佛變輕了，身體也輕快了。我揚起一抹笑容，朝著陽光，走往家的方向。我的心——雨過——天晴。
生活處處是提醒。一角錢，這也是提醒。
提醒的作文12
暑假兩個月的時間無疑是快樂的，可以有打游戲的時間了，可以快快樂樂的去旅游了。可最近的一件事，讓我打住了玩的念頭，倒是為開學著想起來了。
我的夢有些奇怪—我總是在快樂時光快要結束時做一些作業沒完成挨罰的夢。就像這次臨近開學，我在入睡后進入了一個奇怪的夢：我夢見在一間教室里，正在舉行開學典禮，我坐在第二排。我當時在夢中很是不解，明明作業還沒寫完呢！看著陌生的場景，熟悉的老師和同學，夢中的我竟忘記了這是夢當成了現實！當我帶著一臉的迷茫轉向身后的同學問開學了么，可坐在我后面的同學竟然一副無所謂的`表情，干巴巴的說：“還沒呀……”我突然覺得一陣恐慌，世界末日到了？就在我不知所措的時候，周圍重歸黑暗，我睜開了雙眼，看到了一片朦朧的凌晨，不禁松了口氣。這也讓我想起暑假已經接近尾聲了。
是時候調整調整了。我把狂打游戲改成了只玩一小會兒（事實上我沒有狂打游戲）；把學習放在第一位（其實我一直都把學習放在第一位）……但是我的生物鐘，似乎不是那么好調整。一次，我自己醒來了，乖乖的起了床，到了客廳，一見媽媽，就看見媽媽臉色不好，我看了一下表，竟然已經快九點了，我就算自覺也還是起得很晚。
眼看暑假即將結束，我在這里奉勸大家，別瘋了，五年級的準備進畢業班吧，六年級的收拾收拾，準備告別母校，升初中吧�？煲_學了，要收收心呀。
提醒的作文13
提醒，也是一種愛
那是幾年前的冬日，我和爸爸媽媽在車站等候晚點的列車。
當暮色降臨時，我早已把mp3里的歌，聽得會唱了。聽說還要再等一個多小時，我無奈地將頭靠在媽媽肩上，在空空落落的候車室里昏昏欲睡。朦朧中感覺有人碰了碰我的胳膊，睜開眼睛，才發現爸爸媽媽也睡著了，一個陌生人站在我們面前，我一愣，趕緊拉了拉爸爸的衣角。這時，忽見他“啊啊呀呀”地指著墻上的大鐘，大聲的沖我們比劃起來。就在這時，廣播里想起了列車進站的通知。
哦，我們頓時恍然大悟——原來他是聾啞人，正急著提醒我們，別誤了上車的時間。
于是，我感激地點點頭，還未來得及說聲“謝謝”，他竟象個孩子似的，蹦跳著走開了。
整個旅途，我的眼前總不時地浮現那個聾啞人的面容。我的心被他的善良溫暖著，填充著，一種親切的感覺，始終氤氳在周圍……
是啊，在我們漫長的.生命旅途中，總不時涌來四面八方的種種提醒，在這迷茫的明燈中，陶醉的清風里，求索的勉勵中，落寂的問候里，我們得到了多么溫暖強大的動力呀!那是一雙雙關切的眼睛，在注視著我們前行;那是一雙雙溫暖的手，在推動著我們前行;那是一塊塊清晰的路標，在指引著我們前行。
提醒，有時是婉轉的和風細雨，有時是激昂的閃電霹靂;有時是寥寥的三言兩語，有時是絮絮的瑣碎嘮叨;有時是直抒胸懷的朋友相告，有時是素不相識的陌路點醒;有時是面對面的激烈爭辯，也可以是悄無生息的一點暗示……
在提醒中，我驀的發覺，有那么多善良的心在呵護著自己，有那么多的手在扶持著自己，有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;在提醒中，我們的心會怦然一動，眼前會猛地一亮，會讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中，我們會猛然發現：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍……
提醒，是一種雖特別但卻毋庸質疑的愛!
提醒的作文14
“提醒”是一句提示、一份關愛、一個眼神、一條短信、一句笑話、一封信、一下輕撫、一張賀卡、一句格言……可以是有聲的語言，也可以是無聲的行為。
在生活中，我們有許多次提醒別人，別人也會多次提醒我們。這種提醒是善意的，是為對方著想，是一種關心。如果你大聲的在有很多人的時候提醒，那只會傷害別人的自尊心。
記得有一次，我在回家的路上，看見一朵花，我便摘了下來，邊走邊摘花瓣兒，手里全是花瓣兒。到了樓底下，我隨手一扔，到二樓的時候從窗戶里看到清潔工人在掃我扔的花瓣兒。我臉紅了，很慚愧，我以后要做一個不采摘花不亂扔垃圾的人。
還有一次，媽媽帶我去公園玩兒，我坐在草地上，拿出裝在口袋里的瓜子兒，我吃一個把皮隨地一扔，媽媽讓我把瓜子皮扔近垃圾桶，我卻說“不用了，又沒人知道。”話剛說完，來了一位小妹妹，她把我吃的`瓜子皮扔進垃圾桶。我的臉又紅了。
從那以后，我出門帶一個袋子裝垃圾。以后我要做一個文明人，提醒別人，提醒自己……
提醒的作文15
吾早已認定，在考場上，悄悄地提醒是利人利己的雙贏策略，是“有百利而無一害”的。
首先，開學之初，你就可以物色幾個與你有共同需求的好友結為攻不可破的同盟，讓他們與你在考試之時互通答案。呵呵，這不僅增進了你的人際關系，也可以使你心無旁騖專心致志地瘋玩到考試。
其次，在考試之前，當同學們“兩耳不聞不窗外事，一心只讀圣賢書”“發憤識盡天下字，立志讀盡人間書”之時，你可以在操場盡情展示你的球技，也可以抱著一本本小說，還可以悠然自得地聽音樂。呵呵，這是防止你的小腦瓜過度勞累的良藥，也是防止你的`腦細胞過早衰老的忠言�。�
再說了，在考場上，還能鍛煉你的眼里聽力靈敏度呢。考試時，監考老師可不是吃素的。當你以迅雷不及掩耳盜鈴之速將一個個“重要機密”飛來飛去時，還要用眼睛觀察老師的一舉一動，傾聽老師那輕輕的腳步聲。同時，它也鍛煉了每個人的心理壓力和承受能力。當“作案”進行得如火如荼如日中天之時，一不小心露出馬腳可就不得了了。你不僅要承受老師那犀利的目光，還要面對由此招來的懲罰而產生的心理壓力，那可謂“亞歷山大”呀。不過，一拳難敵四手，監考老師也難免有顧此失彼的時候，你成功的幾率還是相當大的。
最后給你幾點忠告：考試完畢后，你大可不必與其他同學扎成一堆來炫耀你剛才得之不易的正確答案，做人要低調；不必去與同學計較一分兩分的得失，記得古人對我們的諄諄教導“偷來的鑼最好不要敲”；不必跟著其他同學一起長吁短嘆，做出一副可憐狀——我們可憐嗎？你盡可以坐在座位上等待一份令人滿意的答卷。噢，它不僅可以預防抑郁癥，還能讓你以樂觀的心態看世界呢。
怎么樣，這等好事令你心動了吧？如果人人這樣做，我相信，教育的末日就在明天！
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