誠(chéng)實(shí)的作文15篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)實(shí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![誠(chéng)實(shí)的作文15篇[精華]](/pic/00/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
誠(chéng)實(shí)的作文1
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小男孩，我的誠(chéng)實(shí)會(huì)讓人留下深刻的印象，下面我就給大家講個(gè)故事吧！
那是去年夏天發(fā)生的事情。那天夏日炎炎，天干地燥，當(dāng)天的溫度太高了！似乎有100度！那時(shí)我正在廣場(chǎng)上玩滑板，不一會(huì)兒，我全身濕透，也非常的口渴。但我又沒(méi)有帶水也沒(méi)有帶錢來(lái)，心里想著，該怎沒(méi)辦呢？！當(dāng)我看到別的大人給孩子買雪糕時(shí)，我的口水一口一口的咽下去。突然 ，我的眼睛一亮，原來(lái)一位阿姨在買雪糕付錢的時(shí)，一張10元的人民幣掉在了地上。我連忙跑過(guò)去，撿起來(lái)，我正要買雪糕時(shí)，猶豫了一會(huì)兒，此刻我心里在想：是還給人家，還是買一支雪糕好好享受一下呢？心里當(dāng)時(shí)非常矛盾。這時(shí)，我的'腦子里出現(xiàn)了課文《灰雀》里那個(gè)小男孩的誠(chéng)實(shí)態(tài)度。我想了一會(huì)兒，最后，還是決定還給人家。我叫住阿姨，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您等一下！”阿姨立刻停下了腳步，我又接著說(shuō)：“您掉了10元錢，還給您。”阿姨接過(guò)錢，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝！你也渴了吧，給你一支雪糕好嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身邊走邊回答：“不用了，我現(xiàn)在回家喝水去，謝謝您，再見(jiàn)！”
誠(chéng)實(shí)，使我心中感到坦蕩！誠(chéng)實(shí)，是一種美好的感覺(jué)……
誠(chéng)實(shí)的作文2
我的童年是美好的，但由于年幼無(wú)知，我做過(guò)一件令我至今不能忘記的事。
那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹(shù)上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了，忽然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來(lái)，伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹(shù)上去了。當(dāng)時(shí)我很害怕，但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。
樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手，我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹(shù)下，連忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里，每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹(shù)下吃了起來(lái)，吃著、吃著我感到有些不安，心里怦怦跳個(gè)不停，而且跳的越來(lái)越快。我思索著，農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的.呀！
而看到被我扔在地上的桃核我想；如果每個(gè)人都像我一樣，那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢？想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然，我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了，我的幾個(gè)伙伴都逃走了，但我并沒(méi)有這樣做，一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“好哇，好哇知錯(cuò)就改就是好孩子。”他接受了我的道歉，并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我，我吃了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得這桃子是世上最好吃的果實(shí)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。我也流下了悔恨的淚水。
隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依然還清楚記著，它時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的作文3
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)同學(xué)必必需具備的美德，一個(gè)有用的人不但要有好的成績(jī)，更要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人。
記得有一次英語(yǔ)考試后，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，開(kāi)始發(fā)考卷了，我非常自信地坐在座位上，美滋滋地想著：這次我一定是100分，而且媽媽答應(yīng)我如果考上100分就帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。不一會(huì)兒老師喊到我的名字，我興高采烈地走上去，拿起卷子一看，真是一個(gè)鮮紅的100分。
老師開(kāi)始評(píng)講試卷了，我認(rèn)真地聽(tīng)著，突然發(fā)現(xiàn)有一道題有錯(cuò)。這時(shí)我緊張極了，怎么辦呢？心里像十五個(gè)吊桶，七上八下，告訴老師吧，100分沒(méi)有了，不改吧，那我就是不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。我把這個(gè)問(wèn)題告訴了旁邊的同學(xué)，同學(xué)說(shuō)：“老師常告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，難道你不想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人？”聽(tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)，我毫不猶豫地站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，有一題批錯(cuò)了，不應(yīng)該對(duì)。”同學(xué)們聽(tīng)到我說(shuō)的話，向我投來(lái)了贊美的目光。老師走過(guò)來(lái)看了我那道題，說(shuō)：“是錯(cuò)的，要扣了2分。”并當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜，雖然我沒(méi)考到100分，不能去游樂(lè)場(chǎng)，但是它讓我感受到了誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。
回家后，我把情況告訴了媽媽，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你這次英語(yǔ)考試雖然只有98分，但你的誠(chéng)實(shí)得到了100分，沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，只要知道錯(cuò)在哪里，今后努力克服就行了，但你誠(chéng)實(shí)得到100分，照樣獎(jiǎng)勵(lì)去游樂(lè)場(chǎng)的。”
這件事讓我明白了：誠(chéng)實(shí)就像一滴雨露，滋養(yǎng)我們的心靈。誠(chéng)實(shí)是一股清澈的泉水，洗去骯臟，保持潔凈。在任何情況下，我們都不能忘記誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，讓誠(chéng)實(shí)時(shí)刻伴我成長(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)的作文4
誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人必修的品德，我也做到了這一點(diǎn)。
有一次，我正在院子里散步，忽然一腳踩到了一張十元面額的紙幣，我急忙撿起那張十元錢，高興極了！心里想：“今天怎么這么幸運(yùn)啊！我是把這錢花了呢？還是交給門衛(wèi)叔叔呢？我的貪心不住的說(shuō)：“湯清文，你一定要把十元錢收下來(lái)，自己用！機(jī)會(huì)難得呀！”而我的良心去說(shuō)：“這錢你不能占為己有，將心比心，假如你的十元錢丟了，你會(huì)著急嗎？”可貪心的`我又說(shuō)：“錢是你自己撿的，又不是你偷來(lái)的，你撿的時(shí)候，這錢就屬于你了，你自己的錢想怎么花就怎么花。”
就這樣，我聽(tīng)了我的貪心的話，覺(jué)著有些道理。我想：“我不是正好一直想買一個(gè)看了很久的鉛筆盒嗎？用這個(gè)錢，我正好可以買那個(gè)心儀已久的鉛筆盒了。”
可我又覺(jué)得我不能那么做，因?yàn)槲业牧夹囊恢痹诜纯梗拓澬囊恢痹诖蚣埽蛄巳倭畟�(gè)回合，貪心贏了。
我就走進(jìn)了超市，正當(dāng)我想要付錢時(shí)，忽然覺(jué)得阿姨們好像都在指指點(diǎn)點(diǎn)的小聲說(shuō)：“她是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！”我嚇得急忙跑出了超市。
在路上，人們好像都在說(shuō)：“她是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人！”我急忙向門衛(wèi)室走去，把錢交給了門衛(wèi)叔叔，叔叔夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我高興地笑了。
走出來(lái)，我心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗，我覺(jué)得，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人真好啊 ！
誠(chéng)實(shí)的作文5
“小可愛(ài)，別任性…”我哼著小調(diào)，漫不經(jīng)心地走著，剛要把手伸進(jìn)口袋，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，右手褲子口袋的拉鏈崩開(kāi)了。哎呀！這可急了我的小心臟，二話沒(méi)說(shuō)，我灰溜溜地跑到家中換了一條褲子，拿著壞拉鏈的`褲子向巷口修補(bǔ)的那位老人走去。
剛到攤前，老人就笑著問(wèn)我：“孩子呀，是不是來(lái)修拉鏈呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答。過(guò)了一會(huì)兒，老人又瞇著眼睛對(duì)我說(shuō)：“那你把褲子放在這吧，五分鐘后來(lái)拿。”我在街邊隨意逛了逛，感到有些口渴，剛伸手要拿錢，哎呀，錢在剛才那條褲子口袋呢！我頓時(shí)急得鼻尖上都滲出了汗珠：早上媽媽可是給了我50元買資料呢！那位老爺爺會(huì)不會(huì)黑……黑我的錢呀！想到這時(shí)，我情不自禁地向老爺爺那里跑去，當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到攤前，老人卻不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“哦！是剛才來(lái)修褲子拉鏈的那個(gè)小孩吧！拉鏈修好了。哦，你褲子里面有一個(gè)小錢包，你看看，里面的錢對(duì)不對(duì)。”我數(shù)了數(shù)，一分也沒(méi)少，我輕輕地拍了拍胸口：還好還好。我感激地從錢包里拿過(guò)五元錢給那位老爺爺。“不不不，小孩呀，我只收你二元工錢，其它的你拿走吧！”老爺爺說(shuō)著，枯瘦的臉上并沒(méi)有豐富的表情，戴著老花鏡的眼睛一直專注著手上的活計(jì)，從來(lái)沒(méi)有挪開(kāi)過(guò)。
老爺爺，您有一顆誠(chéng)實(shí)的心，我們都要向您學(xué)習(xí)。
誠(chéng)實(shí)的作文6
家里有個(gè)規(guī)定：如果我考試得了100分，爸爸媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我100元錢。可因?yàn)槲沂莻�(gè)“馬虎大王”，考試不是這兒錯(cuò)就是那兒錯(cuò)，所以從來(lái)沒(méi)得過(guò)100分。但我心里非常希望能得到百分獎(jiǎng)。
有一天老師把考卷發(fā)下來(lái)，我一看，立刻喜出望外，差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)：我得了100分！看著那個(gè)鮮紅的100分，我心想：終于可以得到百分獎(jiǎng)了，可以買喜歡的文具、零食，還可以得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，多好啊。我美滋滋的，迫不及待地飛回家向爸爸媽媽報(bào)喜。
老師開(kāi)始講卷子了，我聽(tīng)著聽(tīng)著突然美不起來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有一道題我少寫(xiě)了一個(gè)零，而老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。怎么辦？我緊張起來(lái)，要不要告訴老師呢？告訴老師我就得不到百分獎(jiǎng)了，那可是我夢(mèng)寐以求的啊。我悄悄看了看老師，老師還在專心地講題，根本沒(méi)注意到我。反正老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我悄悄添上個(gè)零不就得了？
我正想添零，突然想起老師和父母經(jīng)常教育我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。如果我添上零，雖然沒(méi)人知道，但我就不誠(chéng)實(shí)了。想了又想，我終于決定告訴老師。老師仔細(xì)看了看我的卷子，確實(shí)是少寫(xiě)了個(gè)零。老師用紅筆把100分劃掉，在旁邊寫(xiě)了個(gè)“99”。然后老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我既高興又難過(guò)，高興的'是得到了老師的贊揚(yáng)，難過(guò)的是因?yàn)轳R虎又不能得到百分獎(jiǎng)了。
回家后我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們說(shuō)我這樣做比得了100分更讓他們高興。說(shuō)著爸爸拿出100元錢給了我，說(shuō)是對(duì)我誠(chéng)實(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)。我太高興了，雖然沒(méi)得到百分獎(jiǎng)，但我得到了誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)。通過(guò)這件事我知道了，誠(chéng)實(shí)是一種好品質(zhì)，以后我要繼續(xù)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的作文7
人們會(huì)干很多事，就會(huì)有很多想法和感覺(jué)，我就有一次終身難忘的感覺(jué)。
“呼呼呼”風(fēng)爺爺好像被別人惹生氣了，媽媽在大風(fēng)下趕回來(lái)，原來(lái)我發(fā)燒了，身上還長(zhǎng)了許多豆豆，到了醫(yī)院，醫(yī)生把我的病情說(shuō)得十分嚴(yán)重，媽媽被嚇壞了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我也嚇得手心里都是冷汗，媽媽見(jiàn)了，連忙安慰我：“沒(méi)事，沒(méi)事！”
到了家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)了，不能吃甜的、香的、冷的，知道了嗎？”說(shuō)完就把零食藏了起來(lái)，便安心買菜去了。我確認(rèn)媽媽走后，把醫(yī)生地交代和媽媽的話忘到了九霄云外，像只小老鼠一樣翻箱倒柜起來(lái)，終于“功夫不負(fù)有心人”零食被我找到了！我開(kāi)始大吃起來(lái)。真好吃，我一邊吃著，一邊感受著零食帶來(lái)的快樂(lè)。突然，我聽(tīng)到了媽媽的開(kāi)門聲，我連忙把吃零食紙袋扔進(jìn)了垃圾桶。可是還是逃不過(guò)媽媽的.火眼金睛，她看到了我嘴角的零食碎片和紙袋后，明白了一切。完了！完了！媽媽肯定要請(qǐng)我吃“大餐”了,可是，媽媽還是慈祥地問(wèn)我：“你有沒(méi)有偷吃啊？”我沒(méi)有回答媽媽，突然，我的嗓門一陣劇痛，我捂著喉嚨對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我嗓門痛。”她見(jiàn)了，趕忙把我抱上床，量了量體溫，呀！又高了幾度，媽媽忙前忙后，又倒水，又拿毛巾給我捂額頭就在媽媽準(zhǔn)備去換水時(shí)，我一把抓住了她的衣角，自責(zé)地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我偷吃零食了，讓你擔(dān)心了。”媽媽頓時(shí)流下了欣慰的淚水，抱著住了我：“知錯(cuò)能改就是好孩子！”
通過(guò)這件事，讓我明白了：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但一定要及時(shí)改正。誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真好！
誠(chéng)實(shí)的作文8
那一次選擇，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴。——題記
窗外，枝葉被風(fēng)吹著胡亂的搖擺。而這混亂的交錯(cuò)光影，卻在不停的擾亂著我的心。
監(jiān)考老師還沒(méi)到，我的內(nèi)心已經(jīng)亂成一鍋粥。對(duì)我而言，這是最后一次考試，也是最后一次能證明自己的機(jī)會(huì)了。錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，下次就會(huì)有很長(zhǎng)時(shí)間了。上次考試沒(méi)考好的結(jié)果一直困擾著我。被同學(xué)們嘲笑是我這一生最大的無(wú)助。我的心，隨著枝葉不停擺動(dòng)。對(duì)于這次考試，我早有準(zhǔn)備——小抄。我本想將它銷毀，可是我的懦弱戰(zhàn)勝了我的內(nèi)心，我害怕再一次被同學(xué)嘲笑。所以我縱容了自己，講手收了回來(lái)。
監(jiān)考老師很陌生，我們都不相識(shí)。他一邊發(fā)卷，一邊警告作弊后果。我的額頭和手心冒出來(lái)細(xì)密的.汗珠。因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí)，所以我沒(méi)有對(duì)個(gè)人抱有太大希望，全都依賴在我的小抄上。
糟了!這兩個(gè)空恰恰是我不會(huì)的，也恰恰是我小抄上抄下的，我模糊的記著，但也不急于去想。因?yàn)樾〕型暾拇鸢福霑?huì)分散我的注意力去提防監(jiān)考老師。可是當(dāng)我的手正要拿出小抄的時(shí)候，我腦子里閃出一個(gè)念頭：“好端端的一張純潔的白紙為什么要染上烏黑的墨水?即使考的不好至少我是自己做的。”
汗水從我握住小抄的手里流出，不停的往外流，浸濕了小抄，也浸濕了我的心——那一張純凈的白紙。終于，我忍受不了這種折磨，把手縮了回去，重新放回桌子上。深吸一口氣，心慢慢平靜下來(lái)，看著試卷上耀眼的兩個(gè)空白，我莞爾一笑。
這就是我的最終選擇，它使我內(nèi)心的種子成長(zhǎng)起來(lái)，是一顆誠(chéng)實(shí)的種子，在我的心底生根、發(fā)芽……
誠(chéng)實(shí)的作文9
世界上珍貴的東西有很多，有人認(rèn)為友情最珍貴，有人認(rèn)為時(shí)間最珍貴，但我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最珍貴。
星期五，我和朋友們一起踢足球，踢著踢著，不覺(jué)已渾身是汗，我們就去教室里休息，前面那個(gè)男孩往前走，于是，我們后面幾個(gè)一起向他推去，“呯，”放在老師桌上的小獎(jiǎng)牌被足球打碎了，我們頓時(shí)傻了眼，急忙把小獎(jiǎng)牌的碎片整理好，放在老師桌上，我們?cè)谛l(wèi)生間商量，如果老師問(wèn)我們這是誰(shuí)弄的，我們就瞎編一個(gè)。
一進(jìn)教室，我們就看見(jiàn)老師在講桌前，似乎在考慮什么問(wèn)題，于是，我們趕緊上位坐好。老師走上講臺(tái)，問(wèn)我們是誰(shuí)打破的`，有的同學(xué)說(shuō)好像是一只鳥(niǎo)飛來(lái)把它撞倒了，還有人說(shuō)好像是只狗跑來(lái)把它撞破了，其實(shí)老師知道是我們干的。我們對(duì)老師說(shuō)：“老師，用強(qiáng)力膠把它粘好吧!”于是我們用強(qiáng)力膠把它粘好后回到了座位上，老師嘆了一口氣說(shuō)：“獎(jiǎng)牌是修好了，可是你們的誠(chéng)實(shí)卻飛走了。”
我心里嘀咕著要不要把這件事說(shuō)出去?說(shuō)，怕老師批評(píng)，不說(shuō)，好像沒(méi)了誠(chéng)實(shí)，我選擇了說(shuō)。下課后，我來(lái)到老師辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，是我把獎(jiǎng)牌弄壞了。”“怎么個(gè)弄壞法?”老師問(wèn)道。“下課后，我和朋友們一起踢球，誰(shuí)知……”我自責(zé)地回答，老師卻沒(méi)有責(zé)備我，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，知錯(cuò)能改就是好孩子，你的誠(chéng)實(shí)找回來(lái)了，下次可不要弄丟了哦!”我高興地回答好。
誠(chéng)實(shí)就是調(diào)味品，沒(méi)有了它，你就生活得毫無(wú)味道;誠(chéng)實(shí)就是添加劑，沒(méi)有了它，你就感受不到人生的樂(lè)趣，誠(chéng)實(shí)就是興奮劑，它為你的生活添加了快樂(lè)，讓你快樂(lè)得生活下去。
誠(chéng)實(shí)最珍貴。
誠(chéng)實(shí)的作文10
幾個(gè)月前的一個(gè)星期天，那天所發(fā)生的事情使我感到無(wú)比輕松，也讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)。
那天早上，媽媽一大早就出門了。我的作業(yè)寫(xiě)完了，呆在家里，無(wú)所事事。無(wú)聊啊……干點(diǎn)什么吧！看電視？節(jié)目不好看！去朋友家？不行，時(shí)間來(lái)不及。打游戲？不好吧？唉，這些想法太荒唐、可笑了。這時(shí)，我看到正在充電的手機(jī)，或許我可以……
一股“邪惡”的念頭涌上我心頭。這股“邪惡”的念頭是什么呢？當(dāng)然是偷玩手機(jī)啦！說(shuō)干就干！我悄悄地走進(jìn)房間，生怕被別人看見(jiàn)。我一把拔掉充電器，用力捏著手機(jī)，撒開(kāi)腳丫子就沖到客廳，一屁股坐在沙發(fā)上，玩了起來(lái)。沒(méi)玩一會(huì)兒，手機(jī)就快沒(méi)電了。“哎呀，怎么就沒(méi)電了呢？”我自言自語(yǔ)道。為了不暴露真相，我急急忙忙想把手機(jī)放回原位充電。可是，在經(jīng)過(guò)魚(yú)缸時(shí)，手機(jī)就“嘀”的一聲，嚇得我把手一縮，手機(jī)便掉進(jìn)水里了。我急忙用網(wǎng)把手機(jī)撈起來(lái)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)沒(méi)有顯示了。
“兒子……快開(kāi)門，我是媽媽……”糟糕，媽媽回來(lái)了！我忐忑不安，怎么辦？被發(fā)現(xiàn)了！算了，死就死吧！于是，我趕緊把手機(jī)放回原位“充電”，然后開(kāi)了門。
午睡時(shí)，我腦海里不斷浮現(xiàn)出媽媽那“怒發(fā)沖冠”的.樣子。但是，媽媽并沒(méi)有說(shuō)起這件事。告訴媽媽？媽媽會(huì)罵我的。不告訴媽媽？藏在心里難受。猶豫再三，我還是決定：告訴媽媽事情真相。
下午，我鼓起勇氣，將事情真相一五一十的告訴媽媽，手機(jī)是我弄壞的。可沒(méi)料到，媽媽竟說(shuō)：“這事我知道，我的手機(jī)是防水的，手機(jī)只是自動(dòng)關(guān)機(jī)了。你能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，真是好孩子！”我聽(tīng)了，感覺(jué)一股暖流涌上我心頭。
從那天起，我才真正懂得：做人要誠(chéng)實(shí)！
誠(chéng)實(shí)的作文11
誠(chéng)信，猶如金子般可貴!記得去年寒假，我與幾個(gè)要好的同學(xué)約定去書(shū)店看書(shū)。我回到家，打開(kāi)了電視，美美地看起了電視，早把這件事忘了。媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我們要去小姨家住幾天，小姨還要帶你去藍(lán)水星呢!”我二話不說(shuō)就答應(yīng)了，卻忘記兩天后要和同學(xué)出去的事了!
到了要去小姨那的上午，我正收拾著書(shū)包猛然看見(jiàn)同學(xué)給我的手機(jī)號(hào)碼，想起了今天要去買書(shū)的事，可今天不是要去小姨那嗎?可同學(xué)們?cè)趺崔k呢?算了，下次再去吧!可是恰巧小姨這幾天也放假，而且還要去藍(lán)水星呢!但我同學(xué)是約定好的，如果不去，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我：“不講誠(chéng)信!”誠(chéng)信!誠(chéng)信!這兩個(gè)大字在我眼前晃動(dòng)!嗯!玩的機(jī)會(huì)還會(huì)再有，但是誠(chéng)信，一旦錯(cuò)過(guò)就不再擁有了!對(duì)!不去!我下定了決定，走到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽，我不能去小姨那了!我已經(jīng)和同學(xué)約好去買書(shū)了。”“可是去藍(lán)水星呀!這可是你夢(mèng)里也想去的.地方呀!”“嗯!”我又猶豫了。誠(chéng)信，這兩個(gè)字又在我眼前出現(xiàn)。“不，我不能失去誠(chéng)信!”媽媽滿意地笑了。下午，我如期去了書(shū)店，樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛為我歌唱，大樹(shù)搖著枝干，為我舞蹈，白云仿佛沖我笑，我開(kāi)心極了!因?yàn)槲业玫搅苏\(chéng)信。
誠(chéng)信，是我們生命中固然重要的一部分，失去它，人生將不再光彩，失去它，未來(lái)將不再多彩!
誠(chéng)實(shí)的作文12
誠(chéng)實(shí)比金錢更重要，只要有了誠(chéng)實(shí)，就會(huì)有很多人相信你，如果你再有錢，但是卻不夠誠(chéng)實(shí)，那也是不行的。因?yàn)槟悴粔蛘\(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人喜歡和你交朋友的，你就會(huì)變成孤家寡人的`。
有一次，我去買冰棒，買了10根，一根深5角錢，我給他10塊錢，那個(gè)阿姨找了我7塊錢，我一看阿姨把錢找多了，心里七下八下的，趕緊攥著錢跑了……
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽問(wèn)我：“你多拿了二元錢，你心里高興嗎？”我說(shuō)：“不開(kāi)心，我總覺(jué)得哪里不對(duì)。”“覺(jué)得不對(duì)，那就對(duì)了。”媽媽說(shuō)。“不屬于自己的東西上，就不應(yīng)該拿，做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，永遠(yuǎn)心胸坦蕩，這樣我們才能開(kāi)開(kāi)心心的生活啊！”聽(tīng)了媽媽的話，我穿上衣服，跑出了家門。
當(dāng)我把錢還給阿姨錢時(shí)，阿姨對(duì)我露出了燦爛的笑容，那一刻我感覺(jué)我心里也充滿了陽(yáng)光，暖洋洋的……
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，孔子云：“人而無(wú)信，不知其可也”。“人無(wú)忠信，不可立于世。”意思是說(shuō)，一個(gè)人不講誠(chéng)信，就不能立身于世。我們做為一名小學(xué)生，一定要堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)純潔善良的孩子。
誠(chéng)實(shí)的作文13
今天，我到奶奶家去。路上，我經(jīng)過(guò)一家小吃店，里面的食品真多，應(yīng)有盡有：餃子、小籠包子、粽子……我想今天是到小吃城去吃還是在這里吃小吃呢？我想了一會(huì)，決定換換口味在這里吃。接著，我走了進(jìn)去。一位叔叔迎上來(lái)說(shuō)：“小朋友，你要吃什么？”我說(shuō)：“你們這兒的餃子多少錢一只？”那位叔叔說(shuō)：“很便宜，六角錢一只。”我說(shuō)：“那就來(lái)兩只！”那位叔叔小心地從鍋?zhàn)永锬贸鰞芍伙溩臃胚M(jìn)塑料袋里給我。我拿出媽媽給我的兩元錢給他。他找給我8角錢。我接過(guò)錢也沒(méi)有仔細(xì)看，放進(jìn)口袋里，提著塑料袋就走了。
快到奶奶家的時(shí)候，我掏出錢來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢，那位叔叔找給我8角錢，哪里會(huì)有五元錢來(lái)呢？噢，對(duì)了，一定是那位叔叔在找錢時(shí)錯(cuò)把五元的當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法：第一個(gè)想法是真好啊！我多了四元五角錢了，可以自己用了。第二個(gè)想法是還給他們。
我思考了一會(huì)兒，決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店，找到那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你剛才把五元的紙幣當(dāng)成了五角的找給了我。”那位叔叔不好意思地說(shuō)：“真的，我這么粗心。”說(shuō)著，就接過(guò)五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。
我走的`時(shí)候，那位叔叔還說(shuō)：“小朋友，謝謝你。要是換成別人，早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我聽(tīng)了心里感到非常高興。
誠(chéng)實(shí)的作文14
誠(chéng)實(shí)是我們每一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。記得西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——坦白是使人心地輕松地妙藥。只要誠(chéng)實(shí)，一切煩惱，擔(dān)心，害怕都不復(fù)存在。
在我的身邊就有一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的好朋友。記得有一次，老師批改聽(tīng)寫(xiě)本上的詞。中午宣布的時(shí)候，念道宋易航全對(duì)的時(shí)候，我無(wú)意間看了他一眼，他的神色有些慌張，好像要說(shuō)什么。老師念完了全對(duì)的名單時(shí)，宋易航突然站了起來(lái)說(shuō)：“老師，我的`字有錯(cuò)的，沒(méi)全對(duì)。”當(dāng)他說(shuō)完這句話，我的身心都受到了很大的沖擊，我明白了另一種勇敢，明白了正直，誠(chéng)實(shí)的一個(gè)人的根本，他的勇于成人讓我佩服。
記得，在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，宋易航把老師心愛(ài)的不倒翁拿走了，卻沒(méi)告訴老師。老師發(fā)現(xiàn)后，就和善的說(shuō)“同學(xué)們，你們看見(jiàn)我心愛(ài)的不倒翁了嗎？那可是我心愛(ài)的飾品，如果哪位同學(xué)那了的話，就讓那位同學(xué)玩過(guò)之后給我還回來(lái)。”下課后，宋易航便來(lái)到老師身邊，說(shuō)“那個(gè)……老師……不倒翁是我拿的。我還不小心給弄壞了。”楊老師說(shuō)“主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是一總良好的品德。”老師也沒(méi)有計(jì)較這件事。沒(méi)想到第二天宋易航主動(dòng)找的老師，他背著手，只是站在那不說(shuō)話，老師問(wèn)：“干什么來(lái)了？只見(jiàn)他雙手捧著一只小恐龍，他把它放在老師的辦公桌上，就走了。
“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。”宋易航這種誠(chéng)實(shí)的美德怎么不叫我感動(dòng)呢？
誠(chéng)實(shí)的作文15
“同學(xué)們，現(xiàn)在我們發(fā)一下測(cè)試卷子。”老師說(shuō)著，便點(diǎn)名一張張發(fā)了起來(lái)。“劉佳淇。”我一驚，走上講臺(tái)接過(guò)了老師手中的試卷。老師看了我一眼，目光鋒利而嚴(yán)肅，又飽含希望，仿佛在說(shuō)：“看看，有些題都不該錯(cuò)！”我很傷心，老師對(duì)我期望那么高，我卻屢次讓老師失望。
我一步一步慢慢走回座位，看著試卷忍不住嘆起氣來(lái)：“要是細(xì)心一點(diǎn)，就可以得滿分了！”
“我現(xiàn)在講一下題，大家認(rèn)真聽(tīng)！”老師深深地呼了一口氣，似乎在為下面講題做準(zhǔn)備。我無(wú)精打采地聽(tīng)著老師講，翻著卷子。突然，我不經(jīng)意間看到了一道題。咦？這題我是不是填錯(cuò)了？不會(huì)吧，老師不可能把錯(cuò)題改對(duì)的。老師講到這一題了，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著。哎，真的.錯(cuò)了！我不禁沮喪起來(lái)，天空顯得灰蒙蒙的，太陽(yáng)被烏云遮住。我下意識(shí)地以迅雷不及掩耳之勢(shì)用手捂住了那道題、那個(gè)答案，臉上裝作什么事情也沒(méi)有的樣子，認(rèn)真看題。潔白的試卷上仿佛也有了一絲灰塵，黑色清晰的字體顯得無(wú)助凄涼。
要不要如實(shí)告訴老師呢？不說(shuō)吧，就做不到誠(chéng)實(shí)了；說(shuō)吧，估計(jì)會(huì)被同學(xué)笑，還要被扣上一分呢！我心中糾結(jié)著，老師講的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。到底怎么辦呢，要不我告訴好朋友們，讓她們出出主意？不行不行，萬(wàn)一她們告訴老師怎么辦？要知道，她們都沒(méi)有我的成績(jī)好啊！哎，我恨不得這節(jié)課趕快結(jié)束。
下課鈴響了，我快速地思考著。告訴老師吧？不行，會(huì)扣分的！不告訴老師吧？不行，我好歹也是個(gè)班干部啊！想到班干部這三個(gè)字時(shí)，我覺(jué)得我應(yīng)該把真相說(shuō)出來(lái)。于是，我跑上講臺(tái)，把真相告訴了老師。
雖然被老師扣了一分，但是我做到了誠(chéng)實(shí)。天空變得十分晴朗，我的心靈也是！
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