(優選)春天在哪里作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的春天在哪里作文，希望對大家有所幫助。
春天在哪里作文1
不經意間，春天，從我們的手指縫、發稍間、呼吸中悄悄地來了。可“她”是個調皮的娃娃，剛一來，就和我們玩起了做迷藏，躲在了隱蔽的地方。來吧，就讓我們用眼睛去發現，用心靈去體會春天吧。
春天在五彩繽紛的顏色里。如果說冬天的顏色是單調的、灰暗的，那么，春天的顏色就如天上繁星之多：綠的草，青的樹葉，白的、紅的、黃的、紫的花，如洗的藍天，祖母綠的水，透明的太陽，再加上色彩斑斕的風箏，構成了一幅美妙絕倫的畫。構圖是那樣精巧，色彩的漸變是那樣自然，如果再多一點顏色，春天就顯得繁了、不自然了。這樣的畫，只怕連梵高、畢加索也畫不出來吧。
春天，在跳動的音符中。雪化成了水，匯成一條條小溪，“叮叮咚咚”，你聽，水之音符正在跳動呢！沉睡了一個冬天的'小草，偷偷轉出地面，拼命地吮吸著大地母親的能量，“嗞嗞嗞嗞”，你聽，能量音符正在變化呢！蝴蝶和蜜蜂展開翅膀，在花叢中翩翩起舞，“嗡嗡嗡嗡”。人們亮起了塵封了一個冬天的歌喉，在公園里、廣場上、音樂坊盡情地放聲歌唱，“啦啦啦啦”，你聽，歌之音符正在流動呢!正是這些音符，匯成了一首動聽的春天交響樂。
春天，在人們幸福洋溢的臉上。孩子們脫掉了厚厚的棉衣，穿上多彩的春裝，在草地上盡情的歡笑、嬉戲……臉上滿是歡快的笑容。農民伯伯在田野里播種著種子，看著金黃的油菜花海和拔節的麥苗，心里美滋滋的，想象著大豐收的情景，臉上綻開了幸福的花朵。寫到這里，我不禁想起了給我們關懷、送我們知識的老師，正是他們用春天般的笑容，融化了我們心中膽怯、憂郁，讓我們變得自信自立、神采飛揚，也讓我們學會了感恩。
春天無處不在，春天無時不在。小朋友，你找到春天的蹤跡了嗎？
春天在哪里作文2
春，來了。百花齊放，爭奇斗艷，在這“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”的美麗光景下，我們又迎來了令人興奮的春游，一起去尋找春天的腳步。
春天在哪里？桃園內，正是花開滿地的時候。桃花朵朵，一簇簇，一叢叢，一片片，粉嫩如霞。有的還只是花骨朵兒；有的展開了兩三片花瓣，含苞待放；有的完全盛開了，好不美麗。小河邊，花開傍柳，岸邊的小草正聆聽著春天的故事。我愛這寂靜的河畔，花開花落，偶爾幾片花瓣落到小河里，空氣中氤氳著桃花的芬芳。柳樹在空氣中揮舞著剛探出新芽的枝條，夕陽西下，一切變得是那么靜謐，那么美好。哦，我明白了，春天在風景如畫的桃園。
春天在哪里？圓博園里，沙灘旁總能傳來孩童們銀鈴般的笑聲。乘著樹蔭，坐在草坪上，一群快樂的伙伴們吃起了各自帶的零食，還有的在追逐嬉戲。哦，我明白了，春天在歡聲笑語的圓博園。
春天在哪里？海軍紀念館內，講解員們為我們介紹了一個又一個偉大的英雄，感人的故事，正是他們在一個個酷暑難熬的夏天，一個個饑寒交迫的`胴體為我們拼搏出了一個鳥語花香的春天。哦，我明白了，春天在中國戰士的奮勇搏擊里。
春天在令人如癡如醉的風景里，在孩子們浪漫天真的笑容里，在熱血的戰士為我們譜寫出的美好生活里，生機勃勃的春，無處不在。
春天在哪里作文3
剛學完冰心奶奶的《只揀兒童多處行》一文，“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。那么，春天到底在哪里呢？
賀老師領著我們去校園里尋找春天，從2號樓前往主教學樓的路上，賀老師讓我們聆聽春天的聲音。我們繼續往前走，到了小操場，我抬頭一望，茂密的樹木擋住了湛藍的天空，樹枝上還有幾只萌萌噠的`小松鼠在旋轉，跳躍不停歇呢！
走到大學的校道上，一顆顆綠油油的大樹彎著腰，好像在和我們打招呼，“你好”！校道上飄落著樹葉和紫荊花，在羽毛球場旁，有幾片紫荊樹，樹上的花開的正盛，綠葉襯托著花兒，真美啊！那花紫里透紅，紅里透白，很有妖嬈多姿的韻致。我走到旁邊的小道上，有一處奇觀吸引住了我的目光，一顆紫荊樹上，明明別的花朵都是紫色的，可那朵花竟是白色的。你說，春天會不會藏在那里呢？
賀老師召集我們過去合張影。一個天真可愛的孩子朝我們大家跑來，我們便帶著他一起拍照。拍完后，那孩子似乎也在尋找春天，他也很好奇春天究竟在哪嗎？
我找到春天了！春天在毛毛蟲的蟲卵里；春天在茂密的樹葉里；春天在還未開放的花苞里；春天也在花香里，伴隨著我們——春天在孩子們嘻戲的笑聲中。
春天在哪里？春天永遠在我們的身邊，在我們的生活中！生命里充滿色彩，充滿歡樂的人，就能找到春天。
春天在哪里作文4
春天到了，可是春天在哪里呢？讓我們攜手同步，去尋找它吧！
尋尋覓覓，尋尋覓覓，在操場上出現了它的蹤跡。在操場的一邊，那三兩片嫩葉是個生命，那棵小苗也是剛剛出生的咧，真是不看不知道，一看嚇一跳，這么個連指甲蓋都比它們大的小苗，竟有這么多，如果不仔細瞅，還真發現不了這些小家伙，瞧它們樂的那樣，春姑娘一定來過這里，至于這些小家伙嘛，它們一定是趁春姑娘腳尖點地時，土地松動的機會，全身的力氣集中在頭頂，這才拱了出來，嗯，對！肯定是這樣！
尋尋覓覓，尋尋覓覓，教室前她在打噴嚏。這肯定是因為前兩天的氣候導致的，也不知老天爺想的哪門子事，草都出來了，春天也到了，又想起下了幾場雪，大概是因為冬天沒有下雪所做的補償吧。春姑娘的這幾個噴嚏可不得了，把身邊柳枝上小柳嬰（柳樹上的小嬰兒的簡稱）金色的小棉被一下給掀去了，小芽芽們抖了抖身子，伸出毛茸茸的頭，朝春姑娘傻傻的笑，這時正趕上給后排樹理發，落下的柳枝遍地是，從上面掐下一個芽芽來，摸摸軟軟的，放在臉上晃動，像嬰兒的手在抓你的`臉，好不痛快人也。不知在哪有幾只小鳥，大概它們也正在尋找春天吧，當看到這幅景象時唱著嘹亮的歌，歌聲即而回蕩在天外。
尋尋覓覓，尋尋覓覓，在眼前那是春的胳臂。她揮舞著雙手在天上飛來飛去，飛鳥也隨它飛上了天際。草地上，田野里，則是拉著線奔跑的花，祖國的花；人民的花；含苞欲放的花！祖國大地上，到處都有迎著太陽笑、沖著太陽跑的花，你說是嗎？
尋尋覓覓，尋尋覓覓，找到了春的蹤跡，在這里，在這片的春的天地里，永遠回蕩著那首童歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，啦啦啦……”
朋友，美麗的春天你找到了嗎？她就在我們的眼睛里呀！
春天在哪里作文5
春天，像一個婀娜多姿的仙女，散發著鮮新的味道。這個婀娜多姿的少女邁著輕盈的腳步悄悄地走過來，但是春天到底在哪里呢?于是，我就出門尋找春天了。
瞧，春天在桃樹林里，一束束桃花像風鈴一樣在春風中隨風擺動著;有的桃花伸展著五個花瓣，清淡高雅;有的桃花，緊緊抱住，層層疊疊，像個絨球，雍容華貴。桃花與別的花可大不相同，十分羞澀，幾分淡雅，身軀亭亭玉立，那色彩朦朦朧朧，那香味沁人心脾。一位穿著粉紅色的小女孩站在樹下，它戴著紅色的帽子，在桃花雨中旋轉地跳舞。有一只螞蟻經過，它被桃樹的花瓣蓋住了，它做了一個夢，夢見自己變成了粉紅色的螞蟻。
瞧，春天在小溪里雨中的小溪，它不再平靜，小雨滴滴答答地落在小溪上，雨滴像一顆顆珍珠，一把把灑在溪面，平靜的.水面泛起粼粼漣漪，機靈的魚兒躍出水面，仿佛要去吸取晶瑩的水珠。溪水的流動和雨點兒的滴答聲奏成了一部歡快的雨中交響曲，彈奏成了一段優美的琴聲。溪邊，種著幾棵垂柳。垂柳如同一個亭亭玉立的少女，輕輕地梳著細又長的碧綠長頭發。
瞧，春天在樹林中，雨后的樹林格外清新，樹林里全是露水，葉子濕露露的。不知什么時候，飛來了一只鳥，嘴巴尖尖的，羽毛散發出奇怪的氣味，眼睛通紅透亮。樹林里的蘑菇十分艷麗，雨滴滴在它身上仿佛像砸了一個頭，它碰見蝸牛，他們仿佛在說：春天真是個五彩繽紛的世界啊!身穿綠色的女孩，在樹底下自由地舞蹈。
春天真是個百花齊放、百鳥爭鳴的季節啊!春天呀，我把你追尋!
春天在哪里作文6
“春天在哪里呀？春天在哪里……”我和爸爸媽媽來到公園尋春。
聽，那是春天的聲音！鳥兒在輕唱，河水在流動，連柔和春風也在空中翩翩起舞，把樹葉搖得沙沙作響。
看，那是春天的風景！楊柳剛剛爆出嫩綠的新芽，花園里各種花兒爭奇斗艷。迎春花，二月蘭……繁花似錦。連松樹、竹子、冬青等等四季常青的植物，也開始換裝，迎接春天的'到來。
我們一家三口也坐在嫩綠的草地上野餐。一邊聊天，一邊欣賞著美麗的風景。媽媽突然一時興起，興奮地說：“不如，我們來進行一場比賽如何？”一聽見有比賽，我幾乎高興得要蹦起來。“什么比賽？比什么？我要參加！”我抑制不住心中的快樂。“我們——”媽媽有意地拖著長音。“哎呀！急死我了！別賣關子，快說呀。”我急呼呼地說。“我們進行一個有關春天的古詩競賽如何？”媽媽說，“不行，最近女兒都在學關于春天的古詩，我們豈不是吃虧？”爸爸不同意。“沒關系，一個小競賽，沒什么大不了的。”媽媽說。要知道爸爸對于古詩可是“一問三不知。”
“我先來！隨風潛入夜，潤物細無聲！”我得意洋洋地開了頭。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”媽媽快速接過了話頭。“春眠不覺曉……”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無……”這個競賽成為了我和媽媽的PK大戰，一再平局。我們實在想不出來，就氣喘吁吁宣布“中場休息”。這時剛剛一直捧著手機的爸爸卻突然冒出一句詩，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”令我和媽媽感到詫異。我搶過爸爸的手機一看，“好啊！你原來在作弊！”我裝作氣憤地說。“哈哈哈……”公園里傳來我們爽朗的笑聲。
問春天何在？春天在風中，春天在花朵間，春天在我們的知識里，春天在我們一家三口的笑聲中。作文
春天在哪里作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天，一個充滿活力、充滿生機、又是充滿希望的季節。古今中外數不勝數的文人墨客喜愛它、贊美它，人們對它的喜愛從那一首首耳熟能詳、留存千古的詩作中就可見一斑了。
我也喜歡春天，春天不像夏天那么熱烈，不像秋天那么富有詩意，也不像冬天那么端莊安靜，它往往輕輕地來又悄悄地走，我時時擔心著春天突然溜走，我每時每刻都在想，春天你能多停留一會兒嗎？哪怕是一會兒！
春天是萬物復蘇的季節。桃樹、梨樹、杏樹……都發芽了，長出了嫩綠的葉兒，那綠色簡直綠到了我的心里，好像再翠一點，那綠色就會從葉子上滴下來一樣。這么多新生的樹，最為常見卻最讓我喜愛的便是柳樹了。柳樹的樹枝軟軟的，不似樹干那么粗糙又硌手，上面抽出了許多又細又長的小柳葉，那新生的柳葉宛如一條條翠綠的小船般隨風搖曳著，又像是“二月春風似剪刀”中描寫的剪刀，還像燕子身上那筆挺的“燕尾服”的末端。遠遠瞧去，柳樹在和煦的春風的`吹拂下好像一位正在湖邊梳洗那縷縷秀發的少女。柳樹給春天帶來了生機，給大地帶來了綠色。
有的人，欣賞杜丹的國色天香；有的人，欣賞荷花的出淤泥而不染；有的人，欣賞蘭花玉蘭花的高貴純潔……而我，卻欣賞那潔凈爛漫的櫻花。幾乎是在一夜之間，原本并不出眾的櫻花樹煥然一新，換上了素雅清新的禮服，急急地趕來參加這場春的盛會。它們將燦爛的笑容展示給人們。遠看，整個櫻花樹就猶如一片巨大的粉色云朵，又好似一匹鋪在綠葉叢中的一匹錦緞，站在櫻花樹下，就像身處于一個美麗夢幻的童話世界。近聞，櫻花那淡淡的幽香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
啊，我找到春天了，它在我的眼里，我的手中，我的心里。
春天在哪里作文8
“春天在哪里呀！春天在哪里？”聽著這首耳熟能詳的歌謠，我，在找春啦！
走出門，就與微風撞了個滿懷！風中含著春天的羞澀，一路上，我們歡歌笑
語來了中心廣場。
老遠一看，一棵高大魁梧柳樹屹立在地上，那精神，像一位駐守邊疆的士兵，這柳樹和平常的柳樹真不同，那么高大。走近一看 ，柳枝抽出了芽兒，春風拂過，像給柳枝別上嫩綠色的小夾子。那細密的頭發隨風舞動，跳起歡快的舞蹈，看哪！那白花花的一片，像落滿了雪片，走到樹下，一簇緊挨著一簇的'小白花真不愧是好姐妹！她們張開了五片，像一個歡樂的孩子露出了笑臉，輕風吹過，小小的白色花瓣中透露著一絲微粉，我走在其中，好像走進了花的海洋。小花旁便是綠色的葉子，綠葉也隨著小花成長，在綠葉的襯托下，顯得尤為可愛，我被這陶醉了，真是令我心曠神怡！
春天是多彩的，小麻雀說“春天是黃色的！”我偏要看看！于是，跟著小麻雀輕快的腳步，我來到了一株迎春花旁，有人說，迎春花是春天的使者。我看，也是這樣，每年迎春花一開，用這無聲的語言告訴我們“春天來了”！她的顏色總是那么爭強好勝，總是早早開放，走在眾花之前。一棵高貴的白玉蘭，挺立在茂密的松樹中，像一位亭亭玉立的少女，花朵也如同她的名字一樣，像只翩翩起舞的蝴蝶，又像一塊潔白無瑕的白玉，美麗極了！
梅花，本是冬天的精靈，可在這大好春光，也像在這湊湊熱鬧呢！ 一種奇特的花——垂絲海棠，一看她的名字，就知道了她的模樣，一粒粒像黃豆大的花苞在細絲上，像是探出來感受春天的腦袋！
“春天在哪里呀！春天在哪里？”這首童謠又回響在我的耳邊，我想。我能回答這個問題了，“春天在樹上，春天在花里！春天在……”
我看著美好的春天！春天在公園里，春天在我的身邊。
春天在哪里作文9
冬爺爺駕著風離去了，他帶走了飛揚的白雪，帶走了凜冽的寒風。他說：“孩子們，再見，春天會來陪你們的！”春天？她什么時候來呢？她又會停留在哪呢…帶著這一系列問題，我到處找春天的腳印……
樹林中，小鳥昂首挺胸地站在枝頭上，唱著婉轉動聽的歌，那歌的內容好像是：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里…”樹干上冒出顯眼的嫩芽，和煦的春風從我臉上拂過，好像母親的'手輕輕的撫摸著。于是我順著春風，來到小河邊，楊柳也發出了嫩芽。我放聲大喊：“春天在你這兒嗎？”
花園里，五顏六色的花躍然出現在眼前，讓人眼花繚亂。紅的、白的、黃的、粉的…爭奇奪艷、爭先恐后地綻放著。在這些五顏六色的花兒旁邊，有著淡黃的、密密的迎春花——迎春花不正是春天到來的標志嗎！蜜蜂和蝴蝶們不約而同地飛舞縈繞在花兒旁邊。我輕輕的對那些迎春花說：“春天在你這兒嗎？”
草地上，小草們脫掉了黃衣服，換上了身綠衣服，像是剛剛從試衣間里出來。放眼望去，令人耳目一新。也許是因為小草們穿上了新衣服，風怕搶了自己的風頭，讓草們都朝一個方向轉去，并且讓草們低下頭。我面向小草們，問：“春天在你這兒嗎？”
河里多了一些小生物——小鴨子。他們歡快地搖擺著小腳丫，一會把頭伸進水里，一會又探出來頭來，有句詩說“春江水暖鴨先知”，我對著這可愛的小鴨子說：“春天在你這嗎？”
咦？天空中怎么那么多五顏六色的東西？是花蝴蝶在空中飛舞？不是。是吹落的花瓣散落在空中？不是。哦，原來是小朋友們放的各式各樣的風箏。風箏在天空中忽上忽下，忽高忽低。我望著那最高的風箏問：“春天在你這兒嗎？”
……
春天到底在哪呢？
咦？是誰讓小鳥唱歌？
是春天。
是誰讓花兒競相開放？
是春天。
是誰給小草漂亮的綠衣裳？
還是春天。
原來春天早就來了！
春天在哪里作文10
冬天過去了，春天來了，大地又穿上了綠色的新衣。
有一個國王，他聽說春天來了，就下令：誰能夠把春天帶到王宮，就大大有賞。
喜鵲知道了，就銜來了一根長滿綠葉的樹枝，飛到了國王面前說道：“偉大的國王，您要找的春天在這兒。”國王看了看說：“只是一根長滿綠葉的樹枝，怎么能代表春天呢？春天應該是一片大森林。”喜鵲聽了垂頭喪氣地飛走了。
鴿子聽了這件事情，就用嘴巴銜了一些青草，飛到了王宮對國王說：“偉大的國王，您要找的春天在這里。”國王看了看說：“一些青草怎么能代表春天呢？春天應該是大草叢。”鴿子聽了也垂頭喪氣地飛走了。
錫兵也知道了這件事情，他拿了一朵鮮艷的小紅花，走到了國王面前對國王說：“偉大的國王，您要找的春天在這里。”國王看了看說：“一朵花怎么能代表春天呢？春天應該是美麗的大花園。”
錫兵聽了就對國王說：“國王，我一定會找到春天的。”說完就離開了王宮。錫兵走著走著，就看到了一片美麗的花園，他靈機一動自言自語道：“有辦法了。”第二天，錫兵走到王宮對國王說：“請您明天到您王宮后面的小山坡上去。”
國王來到了小山坡，一路上他看到了許許多多美麗的花花草草。走到山坡上的'時候國王問錫兵：“你帶我到這里來是想干什么？”錫兵回答說：“國王，一路上您不是看到了許許多多的花花草草嗎？這就是我讓您看到的。”國王這時才恍然大悟。
國王明白了，春天是無處不在的，只要你用心去找，就不會找不到。小朋友們，你們知道了嗎？
春天在哪里作文11
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝。”這是一首我們熟悉的歌謠，小朋友們幾乎都會唱。今天我就要帶大家一起去找找“春天在哪里”。
小河邊，高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，微風吹過，它們就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。仔細瞧一瞧那嫩綠的葉子，細細長長、紋理清晰，是誰有這樣的巧手能裁剪得出來呀？其實賀知章早就告訴我們了，“二月春風似剪刀”！
春風吹綠了柳樹，還吹醒了美麗的花兒。有白色的'玉蘭花，粉色的李花，玫紅的桃花，還有大紅的山茶花。白色的純潔，粉色的浪漫，玫紅的艷麗，大紅的高貴。它們競相開放，各有各的風采，誰都不愿落后。我最喜歡的是李花。它和桃花、梨花、櫻花長得差不多。但是，我們家鄉的李花是“紅葉李”，葉片是深紅色的。所以，不管是在馬路邊，還是在小區里，我一下子就能認出它來。在深紅色葉子的襯托下，粉色的花開得特別好看。近看，李花有五片花瓣，花心是深紅的，里面還有很多嫩黃色的花蕊。從遠處看，花兒們一叢叢，一簇簇，像是粉色的云彩，十分漂亮。
春天在哪里？“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”只要我們用心感受，那么春天就在黃鸝的歌聲里，就在古人的詩句中，就在我們的眼睛里……
春天在哪里作文12
一年之中，春天是我最喜歡的季節。今天，賀老師要帶領我們走進春天，尋找春天。
賀老師讓我們在大學籃球場自由活動八分鐘，尋找自己認為的春天。八分鐘到后，全體集合，回來報告自己找到的“春天”。
開始了，我像無頭蒼蠅一樣亂竄，邊跑邊想著：什么是春天呢？跑著跑著，看到一群同學都在摘花，我便也想去摘。可我良心告訴我自己：愛護花朵，人人有責。唉，我受不了我“良心的譴責”。沒事，春天這么大，何必拘泥于幾朵花呢？我搖了搖頭，擺了擺手，繼續去找我的“春天”了。
我看見有幾個同學在觀察樹木，以及嫩芽，我也想嘗試一下。可我的.發現能力和文筆都沒那么好。唉，這樣也不適合我，我還想找我的“春天”，可老師讓我們集合了。
排好隊后，我旁邊幾個同學聽到賀老師說沒找到春天的走出來，不約而同的把目光聚焦到了兩手空空的我身上，然后想要把我推到前面。在這段時間我迅速地“頭腦風暴”了。一會兒，老師問我條件反射的說了一句：“春天在我眼里”。老師竟然認為我找到了春天。我歸隊時，幾個妄圖“坑”我的人一臉詫異。
第一次，許多同學沒找到“春天”，所以老師開放了第二次活動再找春天。我四處瞎轉了一圈后，看到好多同學都在“摧殘”著一大片三角梅花叢，便想過去看看。可走到半途就被一位園丁攔住，她生氣地叫我去找老師制止同學的“惡行”。這件事我們理虧，所以我就快速地跑到賀老師身邊告訴老師這件事。老師知道后，讓所有同學集合，去向園丁道歉。園丁仍然很生氣，很傷心。唉，我們可以道歉，可不能使花重新長回去。
春天在哪里？每個人給出的答案都不一樣，但是如果沒有一雙敢于發現的眼睛，就永遠找不到這美麗的春天。
春天在哪里作文13
又是一個晴朗的周末，在我的提議下，爸爸媽媽帶我去順峰山公園找春天。
我們從西門進入，在不遠處有個租車點，我們租了一輛供三個人同時騎的自行車，沿著環湖路騎起自行車來。我們左邊的青云湖水平如鏡、波光閃閃。對岸的草叢倒映在水中，好像一塊青色的柔紗。啊！春天在清澈的湖水里。
繼續向前走，前面就是步云徑，我們在一棵不起眼的桃樹旁停下來。我望了望桃樹，發現桃樹上有好多花，有的正開在興頭，好像小朋友可愛的笑臉；有的花瓣開始凋落，小小的果實冒出頭來；還有的花瓣全無，結出了一個個黃豆大小的小桃子。啊！春天在一棵不起眼的桃樹上。
再往前走，我們看到遠處有一片油菜花地，就像一片金黃的海洋。媽媽帶我走近菜地，看到油菜花有好多種姿態，有的還是花骨朵兒，像個害羞的小姑娘；有的正在盛開，好像太陽公公的笑臉；還有的正在結果，那果子瘦長瘦長的，像一根綠色的小針。我把一個果實摘了下來，剝開外皮，看見一粒粒細小的油菜籽。這片金色的海洋還是蜜蜂的加油站，成千上萬的蜜蜂來這兒采花蜜，有時還會冒出幾只蝴蝶，好像在和蜜蜂比勤勞。啊！春天在熱鬧的油菜地里。
騎車一個小時，我們有點累了。還車前，我們看到一個流浪歌手彈著吉它，借著擴音器，大聲歌唱著。溫暖的`陽光灑在他身上，他陶醉在自己的歌聲里。原來，春天也在流浪歌手的歌聲里。
回家的路上，爸爸開著車，我們一家三口哼唱著：
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那翠綠的山林里……”
我明白了，春天無處不在，她在順峰山公園的春色里，也在我們其樂融融的車廂里，她在美好的日子里。
春天在哪里作文14
春天，是一個充滿生機的季節，我們來到室外，去尋找美麗的春天。
春天在哪里?春天在那浙淅瀝瀝的春雨里，你看，她像千萬根細細的牛毛，像千萬根閃亮的銀針，從天空中飄灑下來，滋潤著萬物，滋潤著我們。你聽，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，是春雨最動聽的彈唱。她要用自己最美妙的音樂來喚醒大地，喚醒萬物。一場春雨過后，自然界的一切都像洗過一樣，是那么鮮亮，那么碧綠，那么富有生命的光彩。
春天在哪里?春天在嬌嫩的小草里，它們聽見了春雨呼喚，懶洋洋地伸了個懶腰，一顆顆嫩綠的小腦袋鉆出了僵硬的土地。慢慢的，金黃色的草坪開始變綠了。又經過一陣春雨，一陣春風，小草們又長大了許多，它們高興了，在春風里開始翩翩起舞，好像在慶賀自己新的春天。
春天在哪里?春天在美麗的百花叢中，各種各樣的花兒聽見了春雨的呼喚，開始換上了自己鮮艷的衣裳：紅的、粉的、紫的、黃的……爭奇斗艷，漂亮極了。你看，那黃燦燦的油菜花，粉紅的桃花，黃澄澄的`迎春花，如霞似火的杜鵑花……整個大地花香撲鼻，讓人眼花繚亂，讓人心醉。
春天在哪里?春天在動物的王國里。你看，辛勤的蜜蜂已經在百花叢中采集花粉，美麗的蝴蝶已經在峽谷叢林間翩然翻飛。啊，可愛的燕子也飛回來了，它們開始在房檐下搭起了一個又一個的鳥巢，歡快地唱著歌。成群的大雁，在空中發出快樂的鳴叫，各種各樣的鳥兒，在枝頭唧唧喳喳鬧得正歡，還有那成群結伴的魚兒，在水中快樂地暢游……春天在哪里?春天在兒童的樂園里，那活潑可愛的孩子們，迫不及待地脫去了身上笨重的棉襖，穿上了五顏六色的春裝，呼朋引伴，去公園，去野外，去景區，開開心心地玩耍。他們在草坪上做著各種游戲，跳著舞，唱著務，有拉存放著風箏。他們有說有笑，讓大地處處充滿了歡聲笑語。
同學們，你們在尋找春天嗎?你們尋找到了春天嗎?告訴你們吧，春天就在你們的身邊。你們去細心尋找吧!
春天在哪里作文15
那是一個秋天，樹葉紛紛穿上了金色的盛裝，一片金燦燦的美景。期中考試已過，時候不早了，一種莫名其妙的壓力，越來越重了，我被壓得都喘不過氣來了。抱著試卷夾跑來跑去的身影，正預示著：時間不多了！漸漸逼近的一場又一場的比賽即將開始。
望著那堆積如山的復習題和考卷，只是笑笑，埋著頭挑燈夜戰，這只為那未來著想。星期天，那個休息日，我卻早早的'起床，吃了早飯，背課文、做作業、寫習題……時間一點一滴地流走了。
忽然，一陣冷風吹過，我不禁打了個寒顫，輕輕走到窗前，天空一如既往的湛藍，幾只家鴿悠然飛過。風吹著，將我的臉吹得冰涼，慢慢地合上了窗。
倚在窗戶，愜意地看著《少年文藝》，這是一種很好的雜志，有著許多好看的小說，這使愛看書的我如魚得水般的快活。有時，我會被最后的“最佳笑果“逗得開懷大笑；有時，我會被某些感人的小說弄得淚流滿面；還有時候，會抱著書倚在窗邊無憂無慮地展開想象的翅膀：幻想著、思考著、發呆著……
伸伸懶腰，望著那一望無際的藍天，和遠處金翼一片的樹木，不禁輕嘆一聲：“秋天到了！”
現在，已是春天了，鶯歌燕舞，柳枝抽出了新芽，桃花綻開了笑臉，鳥兒奏出了樂章，小草探出了腦袋……你聽，那小鳥們正嘰嘰喳喳的談論著什么；你看，那花朵正在繪制一幅五彩繽紛的畫卷；你聞，花兒的香味，草兒的香味多么沁人心脾呀！
春天，真美！可我的心理，春天來了嗎？當我面對孤獨的時候，春天在哪里？
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