[精選]雨天的作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的雨天的作文，歡迎大家分享。

雨天的作文1

　　站在屋檐下，伸出手。任由雨水以最柔和的方式將手心的余溫帶走。任由雨聲搶走耳畔最后一絲寧靜。

　　這樣的雨天，街上的人被吞沒進了屋里，連影子都沒有。正好，心里那份思念，早已抑制不住了。

　　心里那張紙仿佛被雨水打濕，你慈祥的面孔在我的腦海里若隱若現，我已有些記不清了。

　　你知不知道，你走了的那一天，我跪在你面前哭了一個晚上，拉著那雙早已冰冷的手，卻怎么也沒有曾經的感覺，想盡力去把它焐熱，可你最愛聽的雨聲卻在耳邊呢喃：“他回不來了。”

　　多想你粗糙但又溫暖的大手再次輕輕地將手腕上的刀移開，多想你那充滿慈愛的眼睛再一次點燃我心中所剩無幾的火焰，使那雙看所有人都異常冷漠的眼睛融化。

　　走出屋檐，眼淚已和雨水打成一片。在一片朦朧中，仿佛看見你從遠處走來，撐著那一把熟悉的傘，像以前一樣為我撐傘，用毛巾把臉擦干。還是那個熟悉、慈祥的笑。輕輕伸出手想抱住你，但眼前……雨無情地沖刷著這空無一人的街。

　　記得在我小的時候，你說過你喜歡踩地上的小水洼。我就用力的踩，因為我怕這句話像這水洼的聲音一樣，一旦小了，就像你一樣消失在這雨聲中。我已分不清嘴邊是淡還是咸，臉上是雨還是淚。

　　多想這雨就這樣一直下下去，因為每一次下雨我都會看見你，可這雨越下越小了，街上也慢慢有人了，天空也被一縷陽光劈開。啊，為什么腦海里全是坐在窗邊的你。陽光灑下，你銀白的頭發映著我眼里的.黑暗。微微揚起的嘴，輕輕的說：“好好活下去，你的未來在繁花中等你。”仿佛冬天看似平靜的冰面下，魚兒把它最后的愿望化作泡泡訴說給冰層，柔而涼，綿而溫。等到春天到來之時，沖破冰面，擁抱陽光。

　　當下一次心底的柔弱被打濕時，我一定會笑著對你說：“我……好想你”。

雨天的作文2

　　"放學了同學們！大家別忘了在周六周日把作業寫完。"一周的最后一節課在老師抑揚頓挫的話語聲中宣布結束了。

　　我疲倦地背起書包，邁著猶如腿上綁了塊巨石般的步子走出教室，活像個剛剛經歷過二戰后挫敗不堪的士兵。

　　外面下著傾盆大雨，豆粒般的雨點無情的，瘋狂的落在那嬌嫩柔弱的花朵上，原本嬌艷芬芳，充滿生機與活力的花朵在暴雨的蹂躪與摧殘下已經變得奄奄一息，狼狽不堪。

　　遠遠望去，一個身材矮小，面色枯黃的中年男子正打著雨傘，邊抽煙邊等待著某人，我下意識的打了個激靈-打著傘的.那人正是我的父親！

　　鼻子一酸，想到近些日子以來遇到的不順與煩惱，眼角頓時噙滿了淚水。我急忙擦干了淚水，一路小跑奔向他，似乎他也看到了我，枯瘦的面龐掛起久違的微笑-那微笑充滿了滄桑。我又是鼻子一酸，慌忙用袖子擦干了眼淚。

　　"爸，你怎么來接我了，我媽呢？"

　　父親常年在外謀事，平時都是我母親來接我的，這次父親來接我確實挺驚喜的。

　　"哦，我從外地回家來拿些東西，正好今天你休假，所以就來接你了"說完一把背起我的書包，"嚯，挺重的，作業不少吧？"父親關心的問我一句，我點頭回答。

　　車子停在不遠處，父親給我披上雨衣，載著我駛出了校園。一路上我們都沒有言語，我很想說些什么，但嘴里卻像塞了塊棉花，懷里揣著個小白兔似的一句話也說不出。

　　聽著父親手機里播放的《小小少年》，我不禁回憶起小時候：那時的我單純天真，整天無憂無慮。父親就騎著老式自行車載著我在這條水泥路上來回的騎行著，手機里同樣也放著《小小少年》，美好的時光伴著悠揚的歌聲漸漸消逝。

　　漸漸地我長大了，我開始懂得了什么叫孤獨與挫敗，當這兩種感覺同時襲來時，我才發覺我是多么的脆弱和不堪一擊。

　　不覺的，我的眼眶濕潤了。

　　"你怎么哭了？"父親通過后視鏡看到我哭了后問我。

　　"沒有，只是眼里進沙子了！"說完后我摟緊父親。

雨天的作文3

　　天，暗了下來。我的心也揪了起來。“這是要下雨了啊。哎，老天也不讓我們出去活動。這可是這個學期第一次師生小家庭出去玩啊！這雨來湊什么熱鬧啊。”我在心里默默想著。天空不給我們賞臉，還是飄起了那如牛毛般的細雨。我的心也隨之落到了最低處。我以為，會因為這突如其來的一場雨，而破壞了最初的打算。

　　不過，還好。老師沒有讓我們失望。那天的活動還是繼續了。因為第三節是班會課，我們提前和班主任說了，便可以出校了。還沒走到校門口，我們突然瞥見，校園最邊上的紫藤蘿，開了。說不上是盛開，即使是自己一人獨自綻放，也依然能夠煥發出它的光彩。就像我們，即使獨自一人也依然能做到過的比別人開心不是嗎？老師說“要不我們去那玩一會吧。”獲得了全票通過，我們便停住了出校的步伐。在這個充滿詩意的地方我們進行了一個比賽，它很簡單。男生女生各為一隊，猜拳，輸了的那一隊集體朗誦一首詩。可惜了，我們運氣不佳，輸了這場比賽。最終以女生朗誦一首詩作為游戲的終點。老師見我們意猶未盡，就讓我們繼續下一個比賽，這依然是一個簡單的游戲，但卻因為老師提出的懲罰，這游戲便沒有那么簡單了。老師說，這個游戲的勝負，決定了我們的晚餐。還真是“別有用心”啊，對付我們一群愛吃的孩子。我們玩的格外認真，每個人都積極的參與。唯獨…我們的老師。

　　我覺得很奇怪便四處尋找她的身影，老師哪里也沒有去，她只是靜靜的站在一旁看著我們，拿著手機替我們做著免費的攝影師。可臉上卻洋溢著與我們一樣的笑容，或者比我們還滿足。老師這般笑容，不禁讓我想起了，身處遠方的媽媽，想起了我與媽媽通話時她那歡快的聲音，想起了她每次見到我時那幸福的笑容，想起了每次分開即使心中百般不舍也依然讓笑容堆積著整張臉，目送著我離去……都說孩童的`笑容最燦爛，我覺得未必，最燦爛的應該是媽媽看著孩子的那般笑容……

　　一聲親切的呼喚，把我從思念中脫了回來。哦是老師！我們要出校了。

　　我們出了校門，雨勢沒有停下的趨勢。要過馬路了，在學校附近車并不多，可即使這樣，仍然有許多同學轉過來對后面的同學說：“小心車！”這么平凡的話語，為什么聽起來卻暖暖的？是問候的人不一樣吧！我們逛了超市，吃完飯。返校的路上，雨越下越大，沖洗了心里最初因為這場雨而引起的不滿。剩下的是心靈一片豁然開朗和那一股暖流……

雨天的作文4

　　我愛下雨天

　　我不喜歡下雨天，由于雨滴，就好像天空在哭泣，讓我心境一直失落了起來。濕濕的衣服、濕濕的鞋子，濕濕的地，讓我不舒暢，多期望今日不是雨天，那該有多好。

　　會把我弄濕，很不舒暢，還有，雨的聲響很吵，可是我聽了一個故事之后就不厭煩下雨的聲響了！讓我來說這個故事吧！

　　曾經世界上的各種東西都不會說話，也不會歌唱，只要下雨時雨水會協助它們歌唱，像是樹他會先在一片樹葉上留住多一點的雨水，太多雨水時水就會“咚”的一聲掉下來，還有房子，雨水下下來，打在房頂，就會宣布各種聲響，悉數聽起來就像合唱團在歌唱，下次我要去問問它們在唱的是什么歌！

　　本來，下雨的聲響是天空的歌唱，不是哭泣，那是高興的大合唱，咱們都應該打開耳朵，仔細的傾聽才對。

　　現在你還厭煩下雨的聲響嗎？有沒有好好聽過下雨的`聲響呢？假如還沒要快快去聽噢！我相信你也會愛上下雨的聲響！

　　有趣的下雨天

　　清晨，我剛從睡夢中醒來，往窗外望去，看見天空籠罩著一層層的濃霧和一片霧和一片片的烏云，如同就要下雨了。

　　過了一瞬間，就聽到滴答滴答的雨聲，我看著從天空慢慢飄下細細的雨絲，有些掉落在房頂上，在房頂也些在掉落大樹上、草地上，擊打出清快的節奏。

　　街道上的行人紛繁撐起了花花綠綠的雨傘，騎士們也穿起了五顏六色的雨衣，把接到裝點的像一座五光十色的花園，真是美麗極了！

　　我最喜歡午后下的雨了，由于它彷佛是專程來幫口渴的大地和干燥花草們解渴，只需它一來，一切的花草、樹木就會充溢氣憤、發出光榮，淡淡的青草香更是令人陶醉不已。

　　記住有一次我很走運的看見了“雙彩虹”，其時，我真是感到既振奮又驚奇，由于它真的好美，好美！我期望大家都能和我相同走運，可以見到美麗的“雙彩虹”，享受到它想要帶給人們的美好感受。

　　雨天的時分，小孩子總是愛伸出小手去碰一下冰冰涼涼的雨水，頑皮的用小腳踢一下路面的積水，然后就會聽到一連串的心愛的笑聲，那天真的笑臉和高興的童年，真是令人回億無窮。

　　怎樣美妙又風趣的下雨天，真是天神兇猛的創造，對我而言，每一場雨都是無比的驚喜。

雨天的作文5

　　那個雨天，終身難忘。

　　題記

　　每當下雨時，我的腦海中便浮現出那個場面，內疚就會像一塊巨石壓上心頭，壓得我喘不過氣來。

　　天空成了暗黑色的幕布，豆大的雨點兒像傷心的淚珠從烏云里滑落，空氣悶沉得使人難受。小草無力地低下了頭，大樹的葉子也無精打采聳拉著，而我的心也越發焦躁。

　　雨依舊下著，媽媽帶著我坐公交車去新華書店買書。我坐在窗邊，看雨滴答滴答敲打在車窗上。車即將開啟，忽然，路邊飛快跑來一個身影，在車門要關上的一瞬間擠進入了車內。他大概跑了很長的時間來趕這趟車吧，他的衣服幾乎全濕了，雨水順著他那臟亂的頭發流向臉頰，又順著臉頰滴落下來。他的.膚色可能經過長時間暴曬，十分黎黑，皺紋布滿臉上。周圍人都用異樣的目光打量著他。他喘了幾口氣，將手伸入口袋，顫抖著拿出一卷零碎的錢。有幾張一百元的，幾張二十元的，還有幾張一元的。錢被揉得不成樣子，可以看出，他的錢全是他辛辛苦苦掙的血汗錢。

　　過了一會兒，我突然發現一個人裝作若無其事的樣子向那位中年人靠近，悄悄用兩根手指深入中年人的口袋，慢慢夾出一張一百元，得逞后又再次故計重施，將毒爪伸進去。

　　天吶！他竟然忍心去偷這位艱辛的勞動者的錢？他難道不會良心不安嗎？我想大聲制止他，卻看到媽媽在搖頭。我該怎么辦呢？我知道，媽媽是為我好，怕小偷傷害我。可是這個中年人多么辛苦才掙到這些錢啊！我到底該怎么辦！我的心被撕扯著，疼痛著我幾乎可以想象得出那位中年人發現錢被偷時傷心的眼神！但媽媽用力拉住我。我最終還是軟弱地沉默了，像沉默的其他人一樣

　　每當我下雨天，那件事便浮現在我的腦海中，我的心就會很難受很難受

　　那個雨天，使我難忘！

雨天的作文6

　　“啪、啪、啪”一陣急促的雨聲驚醒了我，天已經蒙蒙亮了，正下著小雨。我輕輕摸了摸身旁，想起外婆已經離開我一個星期了，眼淚瞬間奪眶而出。我不禁想起了上個周末，為外婆送行的情形。

　　那一天下著漸漸瀝瀝的小雨，我的心里也仿佛也下著小雨。在寒風和冷雨中，我和外婆依依惜別，望著她漸行漸遠的削瘦的身影，淚光中，我仿佛又看見一個小女孩拉著一個老人的手，慢慢向我走去。

　　我的思緒又回到了和外婆度過的那幾年美好的時光。七歲以前，我的媽媽很任，外婆陪我度過了童年。小時候的我是一個壞脾氣的小姑娘。有一次，我和表姐因為爭奪一個玩具，我大發雷霆，我搶過玩具，把它用力摔在地上，又狠狠踩了幾腳。表姐看著殘破的玩具，“哇”地一聲哭了出來。外婆聽見了聲音，趕了過來，她先用一根棒棒糖安慰好了表姐，又把我喊進書房。外婆關上門，先沉默了一會，然后蹲在我的面前，問道：“表姐是不是你的`好朋友？你以后還跟不跟表姐玩？”我倔強地看著她，沒有回答。外婆又問“你這樣破壞玩具，自己玩不了，又傷害了朋友，下次別人還愿意和你一起玩嗎？”我低下了頭。外婆又說：“如果做一件事情，對自己沒有好處，又傷害別人，那為什么要去做呢？”我“哇”的一聲哭了出來。外婆沒有再說什么，她輕輕摸了摸我的頭，說“好孩子，知道錯了要改。”從那以后，我再也不對別人亂發脾氣了。

　　外婆不僅在生活上教育我，也在學習上引導我。我剛學拼音時，總把“a”寫錯。夜深了，我一邊寫一邊哭。婆婆走過來輕輕地說：“你先不要寫，先觀察一下’a’的樣子，然后再去寫。"我聽后，抽噎著放下筆，觀察起了“a”的樣子：它就像一個圓圓的小氣球，尾部扎著一條細細、短短的小繩子，飛在天空上。我豁然開朗，拿起筆寫了一個正確的“a”。外婆邊鼓掌邊說：“瞧，我就知道你能寫好。”我破涕為笑。她又緩緩說道：“以后做任何事情一定要先思考，要觀察、開動腦筋，然后再去做，你說對不對？”我在心里默默點點頭，從此之后，我再也不盲目行事了。

　　……

　　“寶寶，該起床了！”我的回憶被媽媽打斷了。我一邊穿衣服，一邊望著窗外的雨絲，在心里輕輕嘆了一口氣：雨啊，你送走了外婆，只要一看到你，我就禁不住想起了敬愛的外婆！

雨天的作文7

　　一天下午，天陰沉沉的，軍軍和媽媽要去接姐姐，坐了一個小時的公交車，終于來到了一中，時間還早，軍軍和媽媽就去了圖書館。從圖書館看了一會兒書，天竟下起了小雨，這時姐姐也應該放學了，軍軍和媽媽就想坐出租車去接姐姐，于是就在圖書館外面等車。

　　這個圖書館比較偏僻，不好打車。軍軍和媽媽等了半天，終于來了一輛車，可車上有好幾個人，只有一個座位了。又過了一會，還是沒有車，這時兩個人已經快被雨水澆成落湯雞了。正當他們很著急的時候，從圖書館的停車場里開出了一輛紅色的汽車，汽車停在了他們的面前。車窗打開了，從車里走出一位漂亮的'阿姨，問他們：“你們要去哪里？我帶你們去，這里本來就不好打車，再加上今天天氣不好，更不好打。”“這是出租車嗎？我們要去一中，得花多少錢？”阿姨說：“我這不是出租車，只是正好從這看書，碰巧路過的，我不要錢，來！快上來，這么冷的天，你們身上還濕透了，你還帶著一個小孩，會著涼的。”媽媽說：“那怎么行，就算坐，也要給你錢呀！”“給什么錢啊！快上來！”

　　在阿姨的勸說下，媽媽終于答應了，剛要進去，忽然發現他們的腳很臟，媽媽把腳放下說：“還是不坐了，我們的腳這么臟，你的車這么干凈，會把你的車弄臟的。”這時軍軍也說話了：“阿姨，謝謝你，我們還是不坐了。”“小朋友，真懂事，但是車就是用來坐的，臟了就臟了，刷刷就干凈了！”媽媽勉強同意說：“那行，你就別把我們送去一中了，把我們放在一個好打車的地方就行了！”阿姨說：“行。”坐上車以后，阿姨直接把軍軍和媽媽送到了一中。

　　下了車，媽媽和軍軍不停的道謝，媽媽想給那位阿姨二十元錢，可阿姨早就走了。媽媽目送著阿姨的車對軍軍說：“你以后也要做一位愛幫助別人并不求回報的人，就像這位阿姨一樣。”

雨天的作文8

　　好好的活動課，被雨給打斷了，熱鬧的氣氛瞬間冷卻。但是也不乏愛在雨中運動的人，雨中的故事更加動人。

　　細密雨下，天藍色傘下，好友挽著胳膊開心的聊著，這雨似乎給她們添了無限樂趣，偶爾伸手觸摸那些精靈，或在雨下追逐，離開雨傘的保護，享受雨的親密，臉上燦爛的笑容從未離開。那么開心，那么快樂，令人好生羨慕！快樂是容易感染的，我也不禁露出微笑。要張玉潔也來同我玩，就是不肯，不然，我們也可以在雨下漫步的，無限憤恨中。

　　平常從二樓望生物園就別有一番情趣，而當這生物園又在接受雨的洗禮時，就更好玩了。俯視這些可愛的生靈時，心中不由的泛起一陣喜悅。那有這蒲扇一般的枝葉的樹兒，被雨水沖洗的格外綠了，那種綠，充滿活力，讓人感受到無限的生命力。而它也開心的揮舞著那蒲扇一般的枝葉，仿佛在為雨的來臨而歡呼，那各色的花兒在雨中現得分外可愛，讓人有種想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的沖動。被雨洗禮后的大樹兒十分有趣，仔細瞧瞧，發現了吧？它的一半樹干是濕的，而另一半是干的，似乎那一半樹干更受樹葉兒的喜歡，以至樹葉兒都來保護它，讓它沒有淋濕，想到這兒，不禁笑了起來，雨中的一切都是那么可愛。

　　雨下，我孤零零的漫步著，大家都躲在傘下，而我卻躲在雨下。雨，多么可愛的.精靈，為什么要拒它于千里之外呢？雨滴兒見我不躲在它，竟調皮的鉆進我的脖子里，一股涼意開始蔓延，我開心的笑笑，卻并沒理睬它，偶爾望見實驗大樓，很安靜的感覺，是大家都在上課吧！一種沉重感從天而降，躲閃著將目光投向籃球場，仍舊有人在雨中打球，很有雅興呢！心情稍微好了些，可卻無心再漫步，“終究還是要去上課的呢！”喃喃自語著，并向教學樓走去，漸漸的離開了雨。

　　回到教室，準備下那些樂極生悲的奇妙心情時，教室里卻歌聲陣陣。大概是外面的溫度沒有內面的高，走進教室竟感到一股濃濃的暖意，可望著那一張張燦爛的笑臉，聽著一陣陣爽朗的歌聲，我卻又不能這樣解釋，或許，其實一直待在教室里也沒那么糟，只是呆在外面無拘無束，所以才感到快樂吧？

　　雨還在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴聲，讓我的微笑再次爬上嘴角。

雨天的作文9

　　那天，下起了傾盆大雨，灰蒙蒙的天空中烏云密布，一道刺眼的閃電從天空中劃過，隨后響起了轟隆隆的雷聲，路上的行人行色匆匆，樹在風雨中拼命地搖晃。

　　我在沙發上忐忑不安，只好打開電視看了起來，可我不斷的在換臺，手心里握著遙控器，心想：咳，真傷心。今天看家長會，看來要被媽媽罵了，因為我上課不認真聽講。嗯，下次一定要好好聽講，不能在這樣。

　　“嘭”的一聲，門開了，媽媽回來了。她打開鞋柜，蹲下穿好鞋子，打開雨傘晾在陽臺，眉毛皺了起來，臉色氣得煞白，頭發淋濕了還在滴著水，水滴到地上，媽媽看著我，目光里流露出無限的責備，無限的責備，無限的失望，無限的難過。媽媽轉身去了廚房，做起午餐來。

　　我看到媽媽這樣的舉動，傷心地走到我的房間前，推開門，慢悠悠的走到書桌旁，坐下寫起作業來。我腦子一直回憶媽媽以前對我的好。記得有一次，我因吃太多上火的食品而又發燒了。當時我頭特別的疼，肚子也很不舒服，還感到喉嚨有小蟲子在蠕動……這時媽媽走到了我身邊，溫柔地用手摸了摸我的額頭，看到我的眉毛耷拉下來，眼睛無神，嘴巴蒼白，臉也不像以前那么紅潤了。媽媽家把一條濕毛巾搭在我的頭上，然后把我抱在懷里，哄我睡覺，我當時感到溫暖極了。可現在我卻做了對不起媽媽的事，難道我就用這樣事情來報答她嗎？不行，我得向媽媽道歉，讓她原諒我。

　　這時，媽媽喊：“曾美，吃飯了！”她的聲音那么清脆，那么柔和，像悠揚的笛聲，又像微風拂過海面。我低頭不敢看媽媽，只好走上前去輕輕地拉了拉媽媽的衣角，低聲說：“媽媽，對不起！”媽媽摸了摸我的頭，看著我說：“沒關系，以后改正就行了。”我馬上點點頭，不好意思地笑了。她的目光含著幾絲關愛，幾絲喜悅，幾絲希望，就像春日的'陽光沐浴著我。

　　雨過天晴，天空出現了美麗的彩虹，鳥兒又在樹枝上歡快的唱歌，天空湛藍深遠，藍藍的天空中飄著幾朵潔白的云朵，雨后的小草直起了腰，變得更綠了。

雨天的作文10

　　打開記憶的閘門，許多往事如洪水般噴涌而出。其中令我印象最深刻的，就是那個雨天。

　　那天傍晚，我和媽媽去外面吃飯。在我們就要離開時，寧靜的天空突然像被誰從中間劈成了兩半，云朵搖身一變，穿了一身黑漆漆的衣服，緊接著，電閃雷鳴，豆大的雨點傾盆而下。他們好像在說：“我們來啦，趕快閃開！”一路俯沖下來，一點不給行人躲避的機會。于是，很多沒帶雨傘的路人都跑到商店、酒店門口避雨。

　　大雨同樣阻攔了我們回家的路，我和媽媽很是著急，眼看八點多鐘，這雨也沒有要停的意思，若是冒雨回家，到家就成落湯雞了。可也不能一直在這等著呀，這可怎么辦呢？大家都像熱鍋上的螞蟻，干著急。

　　這時，忽聽到餐館服務員大喊：“在這兒就餐的同志，每人免費贈送一次性雨傘啦！送完為止。”這喊聲像是一聲春雷，驚醒了焦急等待的人們，大家蜂擁而去。我和媽媽則落到了人群最后，“就剩最后兩套了，正好給你們吧！”善良的`服務員阿姨把僅剩的兩套雨衣給了我們，我和媽媽特別高興，這下可有救了！真是及時雨——宋江啊！

　　正當我們穿上，準備回家時，一對母女映入了我們的視線，她們很柔弱，在大雨中顯得楚楚可憐。“媽媽，我們把雨衣借給她們吧！他們比我們更需要。”“嗯，好吧。”于是，我們默默地脫掉雨衣，跑進滂沱的大雨中，遞給她們，“你們用吧。”“你——，你們？”我們互相對視一眼，笑了笑，說：“快穿上吧！別讓孩子感冒了。我們有事，不走。”那對母子十分感激地望著我們，不住地說著，“謝謝，謝謝。”消失在大雨中。

　　站在酒店門口，我依偎在媽媽身旁，感覺心里暖暖的，十分快樂。也不知過了多長時間，我就迷迷糊糊地睡著了，后來一陣喇叭聲驚醒了我。“一輛出租車！”我驚訝極了，不會吧，我揉揉惺忪的眼睛，沒有看錯吧！是真的，里面的人正向我們招手，示意我們上去呢。竟有這等好事？再仔細一看，原來是剛才那對母女，她打到了車又來接我們了！

　　不一會兒我們便回到了熟悉溫暖的家，而我的心卻久久不能平靜。外面的雨還在滴滴答答地下著，在此我也悟出了人生的道理。

　　那個雨天，讓我真正明白了什么是“贈人玫瑰，手有余香。”懂得了什么是“你怎樣對待別人，別人就怎樣對待你。”同時，也讓我真正體驗到了“幫助別人，快樂自己”的感受。

　　那個雨天，讓我終生難忘！

雨天的作文11

　　這天上午，熾熱的驕陽烤著大地，我們在學校里上課，樹上的知了“吱吱”地亂叫不停，我們雖然坐在教室里，卻熱得我們滿頭大汗，作文 雨天。可不一會兒，太陽公公卻藏在一朵烏云中，天空變得陰沉沉的，狂風把校園里的樹木吹得東倒西歪，一道閃電把天空劈成了兩半，剛才還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥也急急忙忙地飛回鳥巢，霎時間，傾盆大雨從天而降。陶醉在夢鄉的我也被這大雨給吵醒了。

　　雨就這樣下個不停，到了傍晚，同學們都紛紛離開了，只有沒帶雨傘的我還在課室里，我害怕極了，心想：難道今晚我就要留在學校嗎？想著想著，一個熟悉的身影朝我走來，興奮地我跑了過去，模糊的身影越來越清晰，原來是老師，我失落的嘆了一口氣，對老師說：“老師，您怎么還沒走啊？”老師對我笑了笑，笑時她嘴邊有一個很難被別人發現的酒窩：“這個問題應該是我問你才對，小學六年級作文《作文 雨天》。”我望著還下著大雨的窗外又嘆了一口氣：“雨下得那么大，我又沒帶雨傘，爸爸媽媽出差了，不能來接我，我怎么走啊。”老師聽了我的話，毫不猶豫地把我拉走，一邊走還一邊說：“我送你回家吧！”我再三推辭，可老師卻說：“不要緊。”我們打著一把傘，在風雨中行走著。很快，我回到家了，到家后，我發現老師的衣裳濕透了，而我的衣裳卻一點也沒濕。我疑惑地問老師：“老師，您的衣服怎么濕了。”老師又露出了她美麗的微笑：“大傘喜歡歪著打呀！”二年級的我不明白老師的`話，現在，我明白了，老師為了不讓我淋濕，將傘向我的那一邊傾斜。

　　事后，每當我向老師說這件事時，老師總是用一個淺淺的微笑回答我，這個微笑真的很美，很美。

　　我已經六年級了，時隔四年，每當雨天的時候，我就會回憶起這件動人心弦的往事，回憶起那個美麗的酒窩，更回憶起那個幸福的雨天。

雨天的作文12

　　“嘩啦嘩啦！”雨下個不停，我呆坐在窗前，等待晴天的到來。本來說好今天要去爬山的，但是只要一碰到它，就什么都搞砸，什么都不能去了。

　　千根線，萬根線，落到水里就不見，太陽公公還是不露臉，唉！待在家里太無聊了，還是撐著傘去外面散散心吧！一直坐在那里發呆也不是辦法。“啪啪”，雨水不停地打在傘上。雨真是個討厭鬼。媽媽曾說過凡是要往好的方面想，什么事都有他好的一面。唔！也對！如果不下雨，植物就會干枯；如果不下雨，就會沒水 喝；如果不下雨，怎么又會有美麗的彩虹呢？仔細想想后，我才知道它的重要性。

　　下雨是好，還是壞呢？“這是不一定的`”媽媽微笑的對我說。嗯——我思考了一番，它有優有缺，它雖然有時候難免違非做歹，鬧大水災，使我們困擾重重，但是，它有時不也幫我們大忙，不是嗎？

　　太陽啊！快出來吧！散發出你那溫暖的光芒。可是，天氣好像跟我唱反調，不配合我，一聽到我在祈禱，就很故意的讓雨下的更大，好想快點出去玩喔！下雨這小子真愛給我添麻煩！真氣人。

　　“今天氣象快報，明后天都會持續下雨，出門請記得帶雨具……”。我在床上翻來覆去，這幾天就不能和家人一起去玩享受天倫之樂了，等到假期過玩就一切泡湯了，大家一定都很討厭下雨，看看窗外，我那朵紅艷的花朵，被雨打得腰都挺不直，不成樣子了。

　　“嘩啦嘩啦啦下雨了……”我撐著頭，看著雨一滴一滴掉下來，唉！正在我哀聲嘆氣那一剎那，天空居然亮了起來，陽光從窗戶邊斜斜照進來，但是，不知道為什么我笑不出來，當不在下雨時，我卻又好想念它，希望它的到來，這種感覺真奇怪，那是想不出來的感受，說不出的感受。下雨，真奇妙。

雨天的作文13

　　自從夏天來到深圳，一個全面的暴雨模式已經開始。幾乎每天都下雨，所以我不得不隨時帶把傘以防萬一。最初對雨水的不滿也被麻木所取代。

　　一天，剛起床，外面像往常一樣下著大雨，玻璃被噼噼啪啪的雨敲打著。我要下樓去學校。舉著傘一直走到紅綠燈，即使我舉著傘，我的褲子還是被大雨淋濕了。在抱怨天氣的同時，我想快點去學校。綠燈亮之前，我看見一位非常不幸的女士。

　　這位女士沒有帶傘，她的頭發被暴雨淋濕了，看起來很尷尬。她只能用她可憐的只有一本書那么大的小包來擋雨。暴雨前被雨覆蓋的區域不值得一提。它只能蓋在她的頭頂上。但是因為風和雨在空中飛舞，它頑皮地落在她身體的所有部位。有那么一會兒，她全身濕透了，我甚至能感覺到她在發抖。

　　我有點可憐這位不幸的.女士，想把我的傘給她，但是我用什么給她呢？此外，她只是一個陌生人，我不知道我會不會把它還給她。這個想法很快就過去了，很快就被我打消了。我只能無助地看著她像一片干燥的樹葉在風雨中搖擺。

　　綠燈還沒亮。我很尷尬。我旁邊的汽車噴出的水花幾乎濺了我一身。我皺起眉頭，盯著交通燈。

　　這時，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵：“姐姐……”我回頭一看，看見一個女孩在我旁邊對著她哥哥大喊大叫。這是我們社區的孩子們。他們都在小學，大約八九歲。我弟弟很淘氣，而且他也很健談。他看起來像個小大人。他經常東拉西扯，不知道自己在說什么。我的姐姐和他的哥哥非常不同和安靜。也許是因為雨太大了。女人沒有聽到，女孩又大聲喊道：“姐姐！”

　　綠燈終于亮了，女人終于聽到了雨中不同的旋律。她停下來，在女孩的示意下走到了傘下。他們還在談論什么，但我已經走得很遠了，只知道一股暖流在我心里流動，羞恥和溫暖在我心里流動。

　　在那個雨天，我見證了愛，獲得了成長。

雨天的作文14

　　天地一片昏暗，雨仍不緊不慢地下著，滴答滴答

　　倚著窗臺，輕賞一口香茗，卻見一朵白蓮在雨中搖曳，任憑雨水沉重地打在身上，它卻依然向著天空微笑。

　　幼時歡喜

　　雨是夢中的精靈，于林間舞動，輕揮衣袖，灑落滴滴甘霖。

　　我原在陽光中奔跑。

　　突如其來的那場雨，令世間萬物得以洗禮。便與同伴嬉戲闖中雨幕中，歡笑著，追逐著。笑聲在整片田野中，天地中，交雜著雨聲的輕靈，輕輕的蕩啊，蕩啊

　　細雨無聲，卻滋潤大地萬物；小草無聲，卻演繹著頑強的生命。幼時的那場雨，每每在睡夢中憶起，腦海便全是那清脆的笑聲，雨聲，揮之不去，久經不消。

　　年少倦怠

　　踏上求學之路，沉重前行，雨天無疑是麻煩的化身。

　　每當我興致勃勃地出發時，一場雨足以澆滅我所有的熱情。雨是頑皮的小孩，鉆入我的褲腿里，發根中，順著臉頰滑落，令我猛生一絲涼意。

　　偶爾忘帶雨傘，躲在屋檐下避雨，瞧見水洼中雨的跳動，一場音樂會就開始了。聆聽雨水打在屋檐上的聲音，悅耳動聽，望見臺上雨的舞動，輕盈美好。那是大自然的饋贈啊！

　　這樣的雨，如此多變，真讓人一時歡喜一時憂啊。

　　長大后迷惘

　　張張成績單上打滿紅色的叉，醒目的分數深深刺痛了我的.心。每每如此，總愛在雨中沉思，大雨成了最好的知己，向他傾訴著心中的不甘與委屈。在雨中哭泣，在雨中沉思，渺小的我似乎總與這個世界格格不入，但我很執著，從陰雨到艷陽，我都在一路奔跑。在青春年少時，我在通往高貴靈魂的路上，感受每一次鳥語花香、電閃雷鳴。

　　內心是對未來的不盡迷茫，肩上扛著父母的殷切期盼。無論此刻困難有多大，我始終堅信：天道酬勤。

　　眼前的黑暗藏匿不住黎明的光芒，心中信念依舊，夢想仍在。無論成敗，我們都有理由為自己喝彩！跌倒了，失去了，也不要緊，爬起來繼續風雨兼程，那么就且歌且行。

　　窗外的雨仍然在下，嘀嗒，嘀嗒

雨天的作文15

　　晴天往往讓人心情歡愉。也對，沐浴在陽光下，自由地在如茵的草地上奔跑，怎么能讓人傷心的哭呢?我不與大多數人同流合污。我偏愛——也可以說是癡迷下雨天了。

　　有人說：下雨天很潮濕，陰冷，雨滴像淚水似的，真讓人感到傷心。確實，空氣中彌散著淚水的味道，路上的水被汽車碾壓而變得渾濁了，雨天的確沒給味覺和視覺帶來盛宴，但偏愛一樣東西可以沒有理由。不過要是真沒這個理由，我也沒理由偏愛雨天。聽覺。沒錯，我偏愛雨天是因為它的聲音，換個說法就是我喜歡聽雨。每當下雨，我就依在窗邊，靜靜聽著雨點碰撞發出的聲響。

　　春雨的聲音柔柔的，像花季少女的呢喃輕語，沙沙——，那是雨水點在葉子上的聲音。啪嘰——，那是行人踩入水坑，水發出的驚叫，咚咚——，那是雨落在我家雨棚所發出的輕響。不過，春雨沒有夏雨的磅礴氣勢。

　　夏雨的聲音鏗鏘有力，夏天，植被繁茂的植物似乎需要更多的水份，于是，雨爭先恐后的來。夏天的雨的聲音是嘩嘩——的，很有氣勢。同時，一種說不出的.愜意躲進了我心底。也許，聽雨對我而言就是最大的愜意。

　　秋雨則像受傷的小動物的嘶鳴，哀愁，幽怨，沙沙聲中充滿了凄涼。

　　而冬呢，它的雨聲伴著擊打窗戶的怒吼。沒有了春的柔和，夏的氣勢，秋的冷清。冬天的雨是格外沒有生機的，一片片枯黃的葉子被豆大的雨點悉數打落，只留下光禿禿的樹枝，它申訴著絕望，卻飽含希望——春的腳步又一次臨近了。

　　朋友，請停一停手上的事，看看窗外是否下了雨。如果是，請把胸口貼在窗上，用心聽雨的聲音，同時，你的耳邊將會聽見一個女孩在對你訴說一個沒有故事的故事