我的煩惱作文[常用15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。

我的煩惱作文1

　　哎，誰說小小少年沒煩惱，我的煩惱可多著呢，可最讓我心煩的就是我的外號。

　　因為我的名字里含有“孫”這個字，這可害慘我了，同學們空閑時就拿我來開涮，每到那時，他們就把語調變成老人的聲音：“哎，孫子呀，給我這個老人家倒懷水！”這時，我就會感到非常氣憤。

　　那一天，我去食堂領午飯，走回餐桌時郭一川飛奔過來，眼看馬上要撞上我了，我趕緊穩(wěn)好重心，這才沒被撞倒，“啪～”郭一川卻摔倒了，飯菜灑了一地，這時，記分的同學來了，我剛想說明原委，郭一川從地上爬起來，居然還“惡人”先告狀：“他剛剛撞倒了我，害我吃不成飯，同學，你一定要幫我啊！”“他叫什么？”記分員問，郭一川眼珠子一轉，說：“他叫孫子！”“什么？”“他叫孫子，是的，我沒騙你！”郭一川一邊說，一邊朝我壞笑，那兩個記分員忍住不笑，記下了我的“名字”，這時，郭一川大叫：“快來看，孫子把我的飯盤打翻了！”圍觀的人漸漸多了起來，都在一邊笑一邊看著我，我感到臉上火辣辣的，忍著馬上要奪眶而出的`淚水，頭也不回地沖出了人群。

　　回到家，我立刻向媽媽“抗議”“我要改名！”媽媽大吃一驚：“為什么？”“每次同學都笑我的名字！”媽媽聽了，笑著對我說：“傻瓜，同學們在逗你玩呢！你看戰(zhàn)國時的孫武，三國的孫權，唐朝的孫過庭，近代的孫中山……”我聽了，恍然大悟，原來姓孫的名人那么多啊，我以后也要讓我的名字傳芳百世！

我的煩惱作文2

　　人生不可能是一帆風順的，每個人都會有煩惱，而同學們總愛給我起綽號，這就是我最大的煩惱。

　　因為我姓俞，所以從幼兒園到現在，不知道得了多少個關于魚的綽號，如：魚排、清蒸魚、紅燒魚、酸菜魚……唉，這些綽號的“發(fā)行者”們不知道有多少的創(chuàng)意，而這些綽號就像是“攔路虎”，我就像一位闖關的勇士，等待著我來解決它們。而有時，這些“攔路虎”們都自動地跳到我的面前，要和我開戰(zhàn)呢！

　　有一次，在一堂綜勞課上，老師讓我們講PPT，當一位同學的PPT打出的字是“魚和美食”的時候，我看到十幾位同學都在面帶惡笑，在朝我眨眼睛，我立刻明白，十幾只“惡虎”又要朝我“發(fā)動進攻”。于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。

　　首先，他們朝我“發(fā)動”進攻，PPT上花花綠綠的關于魚的美食，基本都成了我的“專利”，“哎呀，這是你的親戚呀！”“哎！我最愛吃‘魚’啦！”一大堆老師所謂的“廢話”，就像海嘯一樣，排山倒海的.向我涌來。我試圖關上他們的嘴，但沒有辦法，他們的嘴仍然在滔滔不絕地發(fā)表著他們“精彩的‘演講’”。唉！這一仗，還是敗給了他們。

　　還有一次，我們在上《漁歌子》這一課的時候，不知道是哪個頑皮蛋，把《漁歌子》改成了“俞鴿子”，“這是什么種類的鴿子呀！”唉，同學們的想象力，超出你的想象。

　　當然，我不可能讓這些“攔路虎”們猖狂下去，我在尋找如何解決這些“攔路虎”的辦法。我真想好好“治理”一下他們，但是，我好像賈魯治理黃河一樣，越治事越多，唉！但是，我想，正義終將會戰(zhàn)勝邪惡的，我一定可以治好他們的！

　　唉！這些綽號，真讓我煩惱呀！

我的煩惱作文3

　　每個人或多或少都有煩惱。煩惱就像影子，如影隨行，也像肩膀上的重擔，壓得我喘不過氣來，我最大的煩惱是“我的未來”。

　　因為我的考試分數和名次都不是在前面，開學進班在中等，所以我很努力，每天都很認真地寫家庭作業(yè)，寫完還會做課外習題，每當周末的時候，我也會接受爸爸布置給我的數學題，可是我的成績還是不盡如人意，依然只能算中規(guī)中矩。

　　我有時也會羨慕那些在全班名列前茅的同學，他們是那樣優(yōu)秀，受人關注，而我只是冰山一角。王鵬的媽媽總是拿我與那些同學比較，說我這也不行，那也不行，什么也比不上別人。這使我的自尊心受到額極大的大事，久而久之，我已經不清楚自己會做些什么了。

　　每一次的周練，都使我十分緊張，深怕因為一個疏忽考砸了回家挨罵。周末還有大量的補課班，使我?guī)缀鯖]有空余的時間。我的負擔很重，壓力很大，巨大的精神壓力總是使我夜里失眠，以致第二天犯困。我的媽媽總是讓我為自己的前途著想，要我按他們的辦法來，而我自己的想法卻得不到認可，漸漸地深埋地下，我和父母的.想法好像有著無法逾越的隔閡。

　　三月的楊柳發(fā)芽了，新的一年已經悄悄來到，在這嶄新的一年里，我希望父母能多尊重我的想法，而不是純粹地按他們的一套來，我想，這樣才應該是我最理想的未來。

我的煩惱作文4

　　嘿！小夢，你看看別人家里的孩子，哪有你這樣的！每每聽到這樣的話語，我就會感到很煩。別人家的孩子！別人家的孩子！媽媽，請不要再說了！

　　放學回家，放下書包，拿出試卷，交給媽媽。怎么才考這么點兒分？媽媽問道。雖然這次成績明明已經比上一次的分數高出了十多分呀，但媽媽還是不滿足。當得知鄰居家小莉的.成績之后，便沖我大喊道：你看看人家考的，再看看你，這差別可真不小。我雖然知道媽媽是為了讓我學習更加努力，但這種方式我真的有點難以接受。

　　衣服脫下，還沒有來得及洗，媽媽便會說：你看看人家，再看看你，哪有像你這樣的‘懶蟲’？但媽媽不知道我已經學習了兩個多小時了，也需要休息一下，放松一下緊張的心情，卻只知道說如此這般。

　　記得那次過暑假，和朋友一起出去玩，超過了媽媽規(guī)定的時間，回來就又是一頓痛罵，說：你以后要不就再也別回來了，看看人小軍，還知道在家?guī)蛬寢寬叩兀�做家務。可是，媽媽您知道嗎？我已經是一個十三歲的大孩子了，請不要再用這樣的話說我了！

　　這樣的話在生活中一直被媽媽不厭其煩的重復著，但我認為只要我和媽媽及時交流，終有一天我的煩惱會一點一點的解開。

　　在此，我也想對媽媽說：媽媽，請不要再這樣對我說了，因為我終究是您的女兒，不會再成為別人，您給的建議我會虛心接受，但我不想成為您口中的‘別人家的孩子’，而會努力成為別人口中‘別人家的孩子’！

我的煩惱作文5

　　如果說小時候的時代是粉紅色，那么，成長的時候就是紫色，雖然算漂亮，卻有著許多憂傷煩惱。

　　每天，我們在學校連筆都不能離開手，聽著老師在講臺上捧著書，樂此不疲地講解。這不，又有一位同學題目做錯了，被老師罵了好久，回座位的時候眼睛紅紅的，委屈的嘟著嘴。當然，我也不例外，這種煩惱也經常發(fā)生。

　　回到家還不能休息，還要拼命復習。“啪！”的一聲，一張試卷印入你的`眼簾，只見媽媽雙手插腰，生氣地說：“你承諾過會考到95分以上，這是怎么回事？”我愣了愣，說：“我說的是90分以上。”“閉嘴！”媽媽用不準反抗的口吻說：“我說95就95！”“媽，你怎么能這么無理取鬧？”媽媽驚異地看著我，回過神來，扇了我一巴掌，怒罵道：“你還敢頂嘴，你知不知道你再這樣下去別人會超過你的，你知不知道鄰居家的小孩多優(yōu)秀，你……”

　　為什么大人可以無理要求，不講道理呢？為什么無論我們再怎么努力也駁得不了大人一絲歡心？為什么大人永遠把“別人家的孩子”掛在嘴邊？學習上的煩惱什么時候才能離我而去呢？

　　每當我坐在書桌前寫練習時，我是多么希望變成一只小鳥飛出去，不受作業(yè)的禁制。每當我聽到媽媽在夸別人家的孩子時，我是多么想沖過去，大聲說：“為什么我的優(yōu)秀你看不到？”每當老師在批評我作業(yè)做錯時，我是多么想告訴他，我已經很努力了。

　　當然 ，哪怕煩惱越來越多，委屈也越來越多，我也絕不會服輸。因為我堅信，一只微不足道的小鳥終將通過努力而成為鳳凰。

我的煩惱作文6

　　世間萬物都會有煩惱，一棵小樹怕被人砍倒；一棵小草怕被人踩踏，一個花朵怕被人采摘，這些都是煩惱。

　　在鄉(xiāng)下的時候，我和妹妹出去玩，看到做個人把紅薯從土坑拿出來。就跟妹妹說：“等一會兒，他走了，我們去拿幾個。”過了幾分鐘，那個人走了。我看四周沒有人，拉著妹妹跑過去。看到土坑里還有幾個，就跟妹妹挑了幾個最大的，見沒有被發(fā)現，我能趕緊跑回家了。

　　回到家里，應為紅薯不是自己的，所以不敢跟媽媽說明事情。只是姥姥做飯的時候，把紅薯放在火坑里了。

　　快吃飯的時候，姥姥跟媽媽說：“我聽別人說那邊的人家放在土坑的紅薯被人偷了。”我一聽，一下子面紅耳赤的，“怎么辦啊！難道被發(fā)現了嗎？媽媽會不會知道呢？我會不會被那個人拉走呢？”一大串的問題突然跳出來，心就像兔子一樣碰碰亂撞，回到廚房拿出快要燒焦的紅薯，嘗了一口，呸！好難吃啊！燒焦的外皮又黑又臟，難聞的.味道撲鼻而來，嘗一下又苦又澀，真是又難看，又難聞，又難吃。我扔了它，回到屋子里睡覺，在夢中，我又夢到有一個人對我說：“你為什么要偷我家的紅薯？為什么？你是個小偷，小偷，小偷！”我一下驚醒了，才發(fā)現這是一個夢。我嚇得一夜沒睡。

　　第二天，我睜著昏昏欲睡的眼睛，不敢睡覺，害怕一睡，就要夢到那個可怕的人。后來應為太累了導致我坐在椅子上睡著了。

　　到了后來，我去外地上學，每每想到這件事情都很懊惱。從此它變成了我人生中的一個煩惱。

我的煩惱作文7

　　生活中令人高興的事有許多，但讓人煩惱的事也不少。許多人都為自己的個子太矮或太高，體重太重或太輕等等而煩惱。而我的煩惱就是在媽媽的心中我永遠都是那個長不大的孩子，不能自己能獨自出去玩。

　　記得在上個星期六，我想自己一個人去戚城公園玩，希望能得到媽媽的同意。但媽媽卻說：“等姐姐做好作業(yè)，我們一家人一起去多好！”“什么？那我要等到什么時候！姐姐已經上初中了，做七門課程的作業(yè)，要花好多時間的，等她做完作業(yè)都要到下午了！”我不滿地說。“那你就不要去了！”媽媽大聲地說。顯然，媽媽有些生氣了。“不去就不去！”我也大聲說著賭氣回了房間，忍不住自己趴在書桌上哭了起來。過了很長時間，我才知道哭是沒有用的，我一定要想個辦法說服媽媽，讓她知道我長大能自己出去玩了。

　　吃過晚飯，看見媽媽臉上樂呵呵的，我就馬上給媽媽遞了一杯水，笑嘻嘻的對媽媽說：“媽媽，我想做一個勇敢的男孩子，我已經長大了，我想去挑戰(zhàn)一下自己。”“你是不是還想自己去公園玩？現在的'社會多險惡，你知不知道？有好多拐賣小孩子的壞人，你在電視上沒看到過嗎？我不允許你自己出去，最起碼你也得找個作伴的”媽媽接緊張地說。我知道，媽媽好像已經思考我提的問題了。我連忙說：“好好好，我明天去找咱們小區(qū)的鐺鐺去行嗎？”“這我得好好考慮考慮”媽媽憂心忡忡的說。睡覺前，媽媽走到我旁邊，輕輕的對我說：“兒子，你聽媽媽說，你和鐺鐺的年齡大小差不多，你們現在還小，如果遇見了壞人你們根本就沒有招架之力！，不是媽媽不相信你，而是媽媽更擔心你的安全”說完，媽媽緊緊地抱了抱我。

　　唉，媽媽呀，在你的心里我啥時候才能長大呀……。

我的煩惱作文8

　　我常常覺得，我的煩惱總是比困難多。煩惱是一種令人討厭的東西，總是一個個接踵而來。

　　我的煩惱，總是和學習有著一定的聯(lián)系。我的記性非常差，常常不是忘記這個就是忘記那個。有時候，我正在集中精神地想自己有沒有忘記什么，卻有同學在我旁邊哼著歌，這可讓我的思想更亂了。因為記性差，我總是忘記作業(yè)，所以被老師懲罰，一被罰，我就要抄上好久的書。唉，每次被罰抄，我都感覺我的'手快要廢了。

　　為了讓自己少點被罰，我做了許多努力。從那一天被狠狠地罰了一頓開始，我看見老師開始布置作業(yè)了，就馬上拿起小本子去記。在頭幾天，我把老師在黑板上布置的作業(yè)一字不落地抄了下來，晚上做作業(yè)時便和抄的作業(yè)列表一項項對照。這個效果不錯，連續(xù)幾天的早上，我都可以把作業(yè)交齊了。可是，過了幾天之后，我又開始不那么認真了，在抄作業(yè)任務的時候慢悠悠的。不過，我還是勉強可以把作業(yè)交齊。又過了幾天，我終于堅持不下來了，又不想抄作業(yè)了。于是，我又開始少交作業(yè)了。唉，都是我的惰性在作祟。

　　我見這個方法不行，便決定在學校里的時候，就按照黑板上老師布置的任務一項項來寫。可是，我沒有想到，這個辦法失效得更快。由于臨近期末，我的作業(yè)開始變得更多了，留在學校，我根本都寫不完那些作業(yè)，只好放棄了。到了現在，我仍然沒有解決這些煩惱，還是會因為沒有交齊作業(yè)而被老師罰抄。

　　我的心中多么希望有一個絕妙的方法，能幫我解決這些煩惱，誰能幫幫我呀！

我的煩惱作文9

　　灰蒙蒙的天空，飄落著大片大片的烏云，“小小少年，很少煩惱”。優(yōu)美的曲子從音樂盒里發(fā)出。誰說小小少年沒有煩惱，比如，我就有很多煩惱。煩惱就像生活中的`一個障礙，又厚又重，壓得我喘不過氣來。它使我迷茫，使我憤怒，也讓我無助。

　　還記得有一次，數學成績考得很不理想，就偷偷地、快速地把試卷揉成了一團塞到書包的角落里，蒙混過關。媽媽叫我把試卷拿給她看，我漲紅了臉，慢吞吞地把紙團拿給了媽媽，當媽媽一看，火冒三丈，嚴厲地說：“你晚飯別吃了，好好反省一下自己！”我，可以說身經百戰(zhàn)，每次都是凱旋而歸，因為咱學習好唄！但這次，哎！馬失前蹄呀！如果當初我再用心一點，上課時再認真一點，那也不會考得讓媽媽失望了。一個杯子摔碎了，你還能把它貼得完完整整嗎？不！它最終也不能像以前那樣了。“雷雨”中，我悄悄地把這次考試的情況寫在了我的日記本上：

　　看著這張皺巴巴的試卷，我忐忑不安，后悔了！如果我上課能再認真些，作業(yè)再仔細些，復習再深入些，考完試后，再認真檢查幾遍，就不會考得那么差了呀！我想！我要吸取這次慘痛的教訓，認真、仔細地對待每一題不會掉以輕心了。

　　數學啊！數學，你什么時候能把我的煩惱帶走啊！

　　我的一片廣闊的天空里，有目標，有快樂，有煩惱，只有經歷了風雨才能見到七彩的彩虹哦！

我的煩惱作文10

　　每個人都有各自的煩惱，有的人煩惱不長個；有的人煩惱睡不醒；還有的人煩惱害怕狗，而我的煩惱卻是默寫。

　　記得語文單元大練習的前一晚，我準備自已先復習。

　　我坐上寫字臺，關上課本，打開默寫本，準備默寫課文段落。默寫完后我與課文核對，發(fā)現自已又出現“老”問題——漏字、添字、錯標點。我默完第二遍后再與課文核對，居然還是出現同樣的錯誤！我惱火極了，狠狠地一跺腳，拳頭重重地敲了幾下桌子，甩下本子，站起身子，“為什么被愛遺忘的人這句話中的‘遺’字老漏啊！”我輕輕打了幾下腦袋，大聲喊道，“頭腦操控臺，快快顯靈，幫我把這個字深深印入腦子里。”我真不甘心，心想：我就不信默不了全對！我再次打開默寫本，死死記住那個“遺”字，終于取得了全對。媽媽下班后，幫我繼續(xù)復習，讓我再默寫一遍。結果，我又記錯了標點！我叉著腰，扭著頭，哽咽著說：“我之前真的是默到全對的'。”媽媽摸著我的頭，笑容可掬地說：“加油！你能做到的！”“默寫真是一件令人煩惱的事情，我真苦惱啊！”我搖搖頭，拖著下巴，煩悶地說。我默默地再次提起筆，繼續(xù)埋頭默寫課文。

　　第二天早上，媽媽送我上學，她在路上還不時提醒我，遇到默寫的題型不要擔心，手指著，逐字逐句地依次檢查。當卷子發(fā)下來時，我趕緊翻看默寫部分是否出問題。哎！太可惜了！我居然還是把被愛遺忘的人的‘遺’字漏了！我漲紅了臉，氣憤極了！我心里很不甘心，暗暗地想：媽媽送我上學路上，還特地提醒過我這句話，我怎么還是那么馬虎呢！

　　哎！我的煩惱就是默寫不能全對。我覺得這個煩惱一定能解決，只要我每天多努力一點點。

我的煩惱作文11

　　說起煩鬧，我有很多：做不完的作業(yè)、橡皮丟了、借的書忘還了、不能打游戲……

　　我每一天都會“消滅”一些煩惱，但新煩惱則會如“雨后春筍”般不住地冒出來。

　　在許許多多的煩惱中，對我來說，最大的就是各種各樣的考試。考試，是一種奇特的產物，它使學生們每天為了它而拼命學習，有的人更是為了逃避它而冥思苦想各種借口，甚至有人為了好成績而想著如何作弊。每當要考試時，無數的學生為此哀聲嘆氣。雖然我的成績還算可以，可每次到考試的時候總是膽戰(zhàn)心驚，如臨大敵。

　　臨近期末考試的前幾天，我拼命復習，一改往日懶散作風，生怕考不好就被“生吞活剝”。在考試前一天晚上，我還在記未“消化”的數學公式，還在糾纏老舍與魯迅的區(qū)別，還在撥弄經緯線與地形，還在區(qū)分秦始皇和漢武帝都干了什么……

　　就這樣，我走進了考場。看著老師和同學們，簡直就像老虎在看我，似乎一個不對我就會被吃掉了。我在考場中奮筆疾書，搞得自己滿頭大汗，卻沒想出幾道題。看著試卷上的'試題，想起中午吃飯時，父母會關切的詢問我，我聽到的只會是“考得怎么樣啊？”“考不好就等著挨揍吧！”想到這些，我更是心慌意亂，手指似乎也變得僵硬了，只好機械般地用力握住筆寫著。

　　呼！終于考完了！我出了考場，大腦一片空白。每場考完后，看著同學們投來的目光，我表面十分淡定地和他們打著招呼，內心卻是慌亂得無處安放。之后幾天里，我連玩都不得安寧，滿腦子凈想考得如何。

　　等到出成績時，看到自己的成績還不錯，我心中的大石落了地。

　　唉！考試真是讓人感到恐怖呀！

我的煩惱作文12

　　叮鈴鈴... ...清晨6:30鬧鐘準時敲響。給我起來！爸爸一把掀起我的被窩，打破我的美夢叫醒我，他總是這么野蠻。我用力撐開眼睛，以年邁的烏龜一樣的速度穿衣下床——又是一天開始了！

　　從洗涮到吃早飯直到我走出家門去上學，爸爸的訓斥,媽媽的的嘮叨，就像夏天里的'一群蒼蠅一樣”嗡嗡嗡“個不停。在這段時間里我只有忍耐。我知道，只有我一踏出家門，才能呼吸道”自由“的空氣！

　　我老早就發(fā)現了，大人總是挑我們小孩的毛病，作業(yè)寫得不認真，爸爸訓斥；玩兒的回家晚了，媽媽嘮叨，我怎么都不對（反正我不覺得）。有時候我也在努力，努力讓自己少出錯。哎！我怎么就找不到他們大人的錯呢！？這樣我也可以像大人一樣訓斥他們了。嘿嘿，那樣一定很神氣吧！

　　就這樣，在他們的訓斥和嘮叨聲中，每次寫完作業(yè)，我都要小心翼翼的去檢查一遍，盡量少出錯；在外吃玩耍時，時刻提醒自己——早點回家。在家里，我總是以最好的一面面對他們，不時的開個小玩笑逗他們開心，讓全家人因我而更快樂。

　　時間久了，我漸漸地發(fā)覺到，我的這些煩惱正是他們對我的愛，同時我也更加的愛他們。

　　啊！爸爸，媽媽，你們的孩子在你們的訓斥和嘮叨中漸漸長大！

我的煩惱作文13

　　每個人都有自己的煩惱，它就像天上的星星，數也數不清；它還像地上的螞蟻，密密麻麻。它有時會纏著你一輩子，甘愿做你的影子，和你形影不離。隨著年齡的增長，我的煩惱也越來越多了。最大的煩惱就是媽媽總是拿我去和別人比，你看又開始了。

　　“媽，我們今天考試了！”說完，我就從書包里拿出一張96分的數學卷子給媽媽看。

　　“讓我看看考得怎么樣啊？”看到分數，媽媽的臉立刻拉得特別長，籠罩著一片烏云，“你看你，才考這么點分，為什么不考100分？誰考的分最高啊？”

　　我低著頭，強忍著眼淚不讓它流出來，哽咽著說：“楊佳曦和李佳諾考了100分。”

　　“你看看她們兩個，同樣在一塊學習，為什么人家能考100分而你就不能呢？說明你課上根本就沒有用心聽課！”媽媽對我一邊大喊大叫，一邊用手指著我，“你看你錯的題不是不會，都是因為粗心，你什么時候才能改掉粗心的毛病？什么時候才能考第一呢？真是氣死人了！”

　　聽了媽媽嘮叨，我嗚咽著說：“我每次考試的時候都特別緊張，總是擔心考不好，回家后又被你訓。”說完我就跑到屋里，“咣當”把門關上了，爬在床上哭了起來。門外的'媽媽還在大喊“哎呀，你還有脾氣了？說說你還不行嗎？你個小孩竟然還和我頂嘴了！”

　　“是你做錯了好不好，每次你都怪我。你總是拿我和別人比，我已經盡力了，我也需要你的鼓勵。你有沒有想過我的感受？”

　　聽了我說的話，媽媽沒有再說什么。媽媽也許是對我說的話有所觸動了，也許是不想再搭理我了。我很想對媽媽說：“你不要總是拿我和別人比，這樣會傷害到我的，我會越來越沒有自信心。請你理解我。”

　　這就是我的煩惱，你呢？

我的煩惱作文14

　　我的煩惱有無限多個，給我一天也說不完。最煩惱我的是—蟑螂，當我看到蟑螂時，便會四肢無力、兩腿發(fā)軟、冷汗直流，有時候尖叫聲還可以把玻璃震破呢！

　　印象深刻的經驗有好幾次；有一次，我到房間換衣服，突然有只不知死活的蟑螂，不顧一切的飛向我，啊～震撼的聲音讓媽媽無可奈何的來解救我，害我換衣服的時候都提心吊膽、七上八下，想到就頭皮發(fā)麻、毛骨悚然、雞皮疙瘩掉滿地，連表弟都笑我，唉！還有一次，在我生日的時候，爸爸為了捉弄我，買了蟑螂蛋糕，正當蛋糕盒掀起的那一瞬間，恐懼有如血液般的循環(huán)著我的身體，我開始頭重腳輕、想嘔吐，災情慘重呀～

　　接著，煩惱的第二名是字型。我的字型很丑，每次寫字就有如“鬼畫符”，所以我常常對我的字型垂頭喪氣。三年級時，老師對我說：“你的字要慢慢寫，一筆一畫的慢慢寫。”，我開始一筆一畫的寫字，但是一件晴天霹靂的'事卻向我招手了，我發(fā)現有些低年級的弟弟妹妹的字盡然比我的漂亮，我又開始陷入憂愁的處境。雖然聽起來改字型很簡單，但是對我來說，真是困難啊！不過不可能做不到，只有不想做，所以我不管多困難，我一定要做到。

　　每個人的煩惱或許是每個人進步的動力，所以我們要樂觀的去面對，就像我已經克服的蟑螂的障礙，打蟑螂時心里會毛毛的，但是我不會讓它在家里生小孩。連寫字時，我都有時時刻刻個提醒自己，所以字型有很大的進步哦！雖然沒有一個人是十全十美，但是每一個人都獨一無二，所以只要找到煩惱的解決方法，相信都可以美夢成真、心想事成。

我的煩惱作文15

　　問君何有幾多愁，恰似一江春水向東流。吟誦起這首詞，我便感嘆：唉！愁咋就那么多呢！我也想做一個無憂無慮無愁的人！

　　很多家長都有望子成龍，望女成鳳的思想，我爸媽當然不會例外，這讓我很吃不消。

　　午飯前，我剛坐下拿起手機，正在做飯的爸爸聽見我開始玩游戲的聲音，便開始嚷嚷：又開始玩游戲啦？昨天歷史作業(yè)完成的不好被點名了，還在這玩游戲？我說：我不是重做了嗎？數學呢？數學那么差，誰給你臉玩手機？爸爸再次發(fā)出致命的一問。

　　我很無奈：作業(yè)晚自習做。爸爸用犀利的目光瞟了我一眼：去看會書，一上午都盯著手機看，都要瞎了！我真是服了，我那叫上了一上午的課，什么叫盯手機！求你了大哥大，我真的不能學了，腦子都漲破了！可爸爸還是很堅定：不行！。

　　看來軟的.不行了，只能來硬的。我就要玩！。這時的爸爸已是火冒三丈，大吼道：看書去！我被嚇得一顫，只好服從了命令，坐到桌子上學習。

　　唉，家長怎么就不能理解我們這些苦逼的孩子呢？煩惱啊。

　　我還有個煩惱就是為寫作而煩惱。

　　語文老師每周都布置了一篇周記，我經常為這事兒煩惱。我看了很多范文，可我看完之后沒什么感覺。于是我便開始尋找身邊的題材題材很多啊！寫人，寫事，寫景，狀物可怎么寫更新穎更有趣更奪讀者的眼球呢？我苦苦斟酌，在數不勝數的題材中尋尋覓覓，畫出思維導圖列出提綱，開始寫作。

　　不是我吐槽，進了中學，這科目也太多了，內容也太深了，要在考試中立于不敗之地，難啊！沒辦法，再難也得迎難而上。要學喜鵲蓋新房，要學蜜蜂采蜜糖，我相信，只有經過不懈努力才能結出更美更大的果實！我的煩惱也一定會煙消云散！

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