為自己喝彩作文(精華15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的為自己喝彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

為自己喝彩作文1

　　在生活中我們總是習(xí)慣于為別人喝彩，我們羨慕別人的成功，卻一直忽視了自己的一些閃光點(diǎn)，其實(shí)，我們更應(yīng)該為自己喝彩。

　　小時(shí)候，在每晚入睡前，媽媽總會(huì)為我講一段《安徒生的童話》有趣的故事伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，為我留下無(wú)數(shù)美好的回憶，大了些，我便央求媽媽讓我自己看童話書(shū)，我被一段段引人入勝的故事吸引，在我沉浸在書(shū)中的內(nèi)容時(shí)，我的內(nèi)心總是激情澎湃，希望著自己有一天也能寫下這樣的故事，就如同這本童話書(shū)帶給我的快樂(lè)一樣，有一天我的故事也能為別人帶來(lái)快樂(lè)。

　　于是，還年幼時(shí)的我向媽媽要了一本小本子和一支鉛筆，小手握著那支還不能掌控自如的鉛筆用歪歪扭扭的字體在本子上寫下了自己一個(gè)又一個(gè)的奇思妙想，也許現(xiàn)在看來(lái)那顯得非常幼稚，奇怪的思維邏輯和簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，可那時(shí)對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，卻十分精彩，第一次感到了寫作的`快樂(lè)，并樂(lè)此不疲，對(duì)我的作品感到驕傲，。

　　可并不是所有人能理解那時(shí)的我。一次，表哥來(lái)我家玩時(shí)，我如同一個(gè)國(guó)王一樣領(lǐng)他到自己的房間，驕傲的給他展示我那還不成熟的作品。我期待著表哥臉上會(huì)出現(xiàn)贊許的表情，并且夸獎(jiǎng)我的作品。可二年級(jí)的表哥卻沒(méi)有出現(xiàn)我期待的反應(yīng)，他大笑起來(lái)，用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“這樣的作品，你也好意思給我看”

　　盡管只是短短一句話，卻如同一個(gè)炸彈一般在我幼小的心靈炸了開(kāi)來(lái)，讓我倍受打擊，從那以后便不再寫作了，也不在看童話書(shū)了。媽媽知道我內(nèi)心的委屈。一天，媽媽與我上街去玩，快回家的時(shí)候，我看見(jiàn)一只受了傷的貓，盡管那只貓只有三條腿能動(dòng)，卻依舊堅(jiān)持著行走，媽媽彎下腰，指著那只貓?jiān)谡f(shuō)：“佳佳，你看那只貓，即使受了傷也依舊堅(jiān)持著不是嗎？”媽媽轉(zhuǎn)頭看著我說(shuō)“你要知道成功的路是艱辛的，就像你，即使沒(méi)有欣賞你的觀眾，你也可以為自己喝彩啊”，兒時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。即使不是很懂，我也能感覺(jué)到媽媽是在鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去。

　　時(shí)光荏苒，現(xiàn)在我的寫作已經(jīng)成熟很多，這一路上，每當(dāng)我被嘲笑的時(shí)候，媽媽那時(shí)對(duì)我說(shuō)的話就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

　　是啊，即使沒(méi)有觀眾又有何妨，再多的挖苦與諷刺又能耐我們?nèi)绾危渴�敗能阻檔我們前進(jìn)的腳步嗎？不能。這些都是我們成功路上的絆腳石，跨過(guò)去就可以走向成功，成功之門就會(huì)打開(kāi)。

為自己喝彩作文2

　　兩邊是一望無(wú)際的綠油油的麥田，青蛙衛(wèi)士們正快樂(lè)地唱著“呱呱歌”。其間，有一棵旺盛的榆錢樹(shù)，要在別天，是有鳥(niǎo)兒們甜美的歌聲的`，而今天，鳥(niǎo)兒們?nèi)�被趕走了，只有上面坐著的一個(gè)小女孩，抱著頭，苦苦思索著……

　　這個(gè)小女孩就是我。

　　那時(shí)我才讀小學(xué)五年級(jí)，完全是一個(gè)單純、幼稚的小女孩。看足球比賽時(shí)，我為運(yùn)動(dòng)員喝彩；看電視節(jié)目時(shí)，我為明星喝彩；看中國(guó)女排時(shí)，我為那一個(gè)個(gè)活躍的身影喝彩……

　　可是——

　　為慶祝“元旦”學(xué)校組織了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，不少同學(xué)都報(bào)名參加了，我沒(méi)有。

　　聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了又唱，舞了又舞，每一個(gè)同學(xué)都贏得了雷鳴般的掌聲。驀然，我沉默了。我第一次知道原來(lái)這些看似不起眼的毛孩子也能像大明星一樣去展示自己，去讓別人為自己喝彩。可是，為什么我就不能呢？這時(shí)，一個(gè)無(wú)情的答案出現(xiàn)在我的大腦里——我不如他們優(yōu)秀。頓時(shí)，我像觸了電似的跑出聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)，跑出校園，跑到了我的知心朋友——榆錢樹(shù)那里。我猛地抱住它，瘋了似的爬上枝干，鳥(niǎo)兒們都被我嚇跑了。坐在上面，我苦苦地思索著，突然我心頭一亮——我可以自己為自己喝彩呀！

　　于是，往后的日子里，我依然那樣為運(yùn)動(dòng)員喝彩，為明星喝彩，為女排喝彩，可我時(shí)時(shí)不忘——為自己喝彩。

　　真的，山川可以作證，時(shí)代可以作證——杜鵑涕血的真誠(chéng)，紅燭流淚的癡情；而那棵榆錢樹(shù)則可以作證，我內(nèi)心為自己喝彩的火熱。

為自己喝彩作文3

　　其實(shí)不一定非要是什么驚天動(dòng)地的大事，才可以為自己喝彩；有時(shí)一些很不起眼的事，也是值得自己喝彩的。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我們這里流行滑滑板，我看見(jiàn)別人滑，心里直癢癢。爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于同意了給我買滑板車。我拿到了滑板車一不做二不休，馬上就到廣場(chǎng)去練習(xí)滑滑板。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我怎么琢磨也上不去，還是靠爸爸把我扶上了滑板車，一只手抓著我的右手，一步一步地滑著滑板。可沒(méi)有滑上幾步我就被一種無(wú)形的力量弄下了車；我拍拍上的.灰塵重新振作起來(lái)，效仿到別人那樣，前腳放在滑板的上面，后腳在地上跑幾步，使滑板開(kāi)動(dòng)起來(lái)，再把后腳拿上來(lái)，可我終究也會(huì)一點(diǎn)兒皮毛，剛剛在跑動(dòng)，后腳一登上去，就感覺(jué)前輕后重，掌握不了平衡，不由地倒栽蔥下來(lái)，這時(shí)旁邊的幾個(gè)滑滑板的看著我正在偷偷地發(fā)笑，我也能啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出；第三次，經(jīng)歷過(guò)前兩次的失敗，我漸漸找到了一些方法，那就是上了滑板過(guò)后不要東倒西歪，注意保持平衡，自己要躬一下身子，是自己不要摔下來(lái)。我看著別人的動(dòng)作是那么的優(yōu)美，自己卻還不會(huì)操作，很是遺憾。我上了車后，雖然是按照我總結(jié)出來(lái)的規(guī)律，做的，但上了車后，心里的恐摔癥卻始終不能抹掉，搖搖晃晃地滑出了十幾米，又出了車禍。我心里很是郁悶，也暗暗覺(jué)得自己特別不爭(zhēng)氣，在別人腳下溫柔的像只兔子的滑板，為什么到我的腳下卻變成了狂野的獅子。我再望望擺在我身邊的滑板，似乎它有一種很特別的氣焰籠罩著的我開(kāi)始有些灰心喪氣了。心里不由得嘀咕起來(lái)：早知這樣，何必當(dāng)初呢！如果知道買了這滑板后，又滑不來(lái)，拿著滑板來(lái)又有什么用呢。可是當(dāng)我想到世上無(wú)難事只怕有心人萬(wàn)事開(kāi)頭難這些名言，我自己又重新鼓起勁來(lái)。第四次，我在踏上腳之前，在心里默默地說(shuō)：一定要穩(wěn)住，不要害怕。有了前幾次的教訓(xùn)，我這次沒(méi)有再害怕摔下來(lái)，熟練地滑出了20多米，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌鸦�板停了下�?lái)。學(xué)會(huì)了滑滑板，我激動(dòng)地跳了起來(lái)！

　　這次滑滑板雖然是一件小事，但我從中明白了：遇到困難不要灰心，世上無(wú)難事只怕有心人。我為自己這次能戰(zhàn)勝困難喝彩！

為自己喝彩作文4

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，沖破那道紅線，我為自己喝彩。

　　烈日冉冉升起，清晨籠罩著一層薄霧。賽場(chǎng)的跑道上摩肩接踵，揮汗成雨，但隊(duì)形卻整齊一致。在董事長(zhǎng)宣布開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)沸騰，運(yùn)動(dòng)會(huì)就此開(kāi)始。

　　在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上有其我努力的汗水，班級(jí)的榮譽(yù)，還有我的夢(mèng)想，它們與我共同在跑道上翱翔，努力使自己變得更優(yōu)秀，更使我出彩。沖破紅線的那一刻，汗淚交加，喜不成泣，我成功了，我突破自己的'極限了，我為自己喝彩。

　　時(shí)光輾轉(zhuǎn)，將舊時(shí)的印記，昨日的夏花，漸漸的溶于歲月深處，水漾的波動(dòng)，終究是努力過(guò)后的景象。塵封的喜悅，是心底流淌了一江春水，氤氳著冷暖交織的歲月。

　　考場(chǎng)上，答題卡布滿字跡，寫下了我從開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在所努力的成果，我為自己喝彩。

　　踏進(jìn)考試場(chǎng)地，找到自己的位置，打開(kāi)書(shū)本再回顧一遍，準(zhǔn)備迎接考試，窗外綠樹(shù)蔭蔭，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上清脆的歌唱，鈴聲響起，卷子發(fā)下。我簡(jiǎn)單瀏覽了題型，便在答題卡上寫下我的答案，無(wú)論答的是對(duì)是錯(cuò)，這段時(shí)間我是努力的，我付出了，無(wú)論是對(duì)是錯(cuò)，我都會(huì)堅(jiān)持。

　　成績(jī)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的最佳方法，也是能看出問(wèn)題最明顯的方案，即使它經(jīng)常對(duì)我的打擊很大，但它對(duì)我的幫助也是最大的。先是先在心中為自己喝彩，為自己加油，試著讓自己更有自信。

　　生命路上，總離不開(kāi)悲喜，因?yàn)榻?jīng)歷了，所以懂得，不是所有的夢(mèng)，都有期待，有多少愿，是合不擾的念；有多少喝彩，成了隔水觀望的花，百轉(zhuǎn)千回后，漸漸學(xué)會(huì)了自信，面對(duì)大家的微笑。有些信念是靠自信支撐的。

　　也曾因貪戀一米陽(yáng)光的暖，在江南的草長(zhǎng)鶯飛處，期待細(xì)雨小巷中遇見(jiàn)的詩(shī)意；也曾為了那聲似曾相識(shí)的喝彩，于百轉(zhuǎn)千回處，將帶著梔子花香息的花期，開(kāi)到茶靡花事了。

　　人生中應(yīng)時(shí)時(shí)帶著喝彩，正如鷹隼有了喝彩才會(huì)飛翔，給人以憧憬，給人以希翼，給人以慰藉。

為自己喝彩作文5

　　為自己喝彩，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪[注: 船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)。比喻排除困難，奮勇前進(jìn)。]；為自己喝彩，展開(kāi)希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會(huì)遇到一些挫折或憂傷，總會(huì)體會(huì)到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學(xué)滿山”的悲傷和困難。在這時(shí)無(wú)人可以幫助自己，沒(méi)人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。

　　第一次月考的時(shí)候，我考了第十名，我的同學(xué)考了第四名。在班會(huì)課上，老師極力表?yè)P(yáng)了我的同學(xué)，號(hào)召同學(xué)都向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣。隨著全體同學(xué)排山倒海的掌聲，仿佛拍在我的心上，因?yàn)槲业倪M(jìn)步比他大，但老師確忽略了我，我覺(jué)得我被人遺忘了。我的自尊心感覺(jué)被刺傷，眼中微微有些濕潤(rùn)了。那天課我都沒(méi)怎么聽(tīng)，我想反正進(jìn)步了都沒(méi)人為自己喝彩，還不如學(xué)習(xí)羅隱那種“今朝有酒今朝醉[注: 比喻過(guò)一天算一天。也形容人只顧眼前，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。]，明日愁來(lái)明日愁”的放蕩。

　　回到家中，我媽問(wèn)我為什么愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的，我就把事情的來(lái)龍去脈[注: 本指山脈的走勢(shì)和去向。現(xiàn)比喻一件事的'前因后果。]告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要明白讀書(shū)是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學(xué)。”盡管這句話聽(tīng)了數(shù)遍，但唯有這一次才真正的聽(tīng)明白了。我心想：成功沒(méi)人為我喝彩表?yè)P(yáng)，但我為什么不為自己喝彩呢？于是我找了張紙寫下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟[注: 比喻下決心不顧一切地干到底。]，百二秦關(guān)終屬楚。有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”寫完的那一刻，我信心澎湃因?yàn)槲抑�道埋怨是無(wú)用的，只有考的更好才行。

　　為自己喝彩，縱使無(wú)一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽(tīng)；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風(fēng)帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長(zhǎng)風(fēng)破浪[注: 比喻志向遠(yuǎn)大，不怕困難，奮勇前進(jìn)。]會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

為自己喝彩作文6

　　古希臘的奧林匹亞神山上刻著七個(gè)古老而永恒的字：你要認(rèn)識(shí)你自己！ 是的，你要看到自己的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到自己的存在，為自己喝彩！

　　蘋果的紅艷讓人喜愛(ài)，但青色的檸檬也有它存在的意義。我們不能夠改變生命的長(zhǎng)度，但我們能改變生命的寬度！

　　沉默的帕格尼尼，無(wú)聲的貝多芬，永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明的海倫。在人生最困難的時(shí)候，他們沒(méi)有去為別人喝彩，他們知道最需要喝彩的是他們自己！激勵(lì)自己，肯定自己，因?yàn)榇嬖冢�所以精彩。最終，歷史記下了他們的名字，世人為他們喝彩。不過(guò)他們始終明白，自己的那聲喝彩才是最有價(jià)值的'。不然的話，歷史上就沒(méi)有自己的存在，世界上就不會(huì)有那美艷的琴聲，激昂的旋律和優(yōu)美的文字。

　　我沒(méi)不是尼采，不會(huì)認(rèn)為自己比太陽(yáng)還偉大，但我們必須認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值，懂得欣賞自己，肯定自己。

　　上古，我欣賞刑天，欣賞他斷頭后仍狂舞干戚的豪邁；遠(yuǎn)古，我欣賞嵇康，欣賞他為了道義的毅然；近代，我欣賞譚嗣同，欣賞他我自橫刀向天笑的決然；當(dāng)代，我欣賞李敖，欣賞他穩(wěn)坐五百年來(lái)漢語(yǔ)寫作前三名的狂傲。

　　今天，我欣賞我自己。 我可以隨手撿起一片廢紙；我可以順手關(guān)上滴淌著的龍頭；我可以我父母端上一杯熱茶；我可以向老師獻(xiàn)上一聲問(wèn)候。在學(xué)習(xí)時(shí)，我可以耐心的幫同學(xué)講題；在值日時(shí)，我可以細(xì)心的把地掃得一塵不染。被人誤解了，我會(huì)一笑而過(guò)；被人傷害了，我會(huì)試著忘記。我無(wú)法改變天氣，但我可以改變心情；我不能預(yù)知未來(lái)，但我現(xiàn)在可以展現(xiàn)笑容。

　　這就是我欣賞自己的原因，這就是我為自己喝彩的理由！我知道也許我不能活的偉大，但至少我可以活得精彩。 大海有大海的遼闊和博大，而小溪也有小溪的清澈和靈秀。關(guān)鍵在于你能否認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己，才能肯定自己。

　　我在為自己喝彩，我在為自己鼓掌，仿佛看到雅典神山上古老的石刻，仿佛看到雅典娜神秘的笑容。

為自己喝彩作文7

　　“耶！耶！”咦，誰(shuí)在小山頂上發(fā)出驚天動(dòng)地的歡呼？那就是我呀！

　　今天是一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的日子，我們一家人來(lái)到蝶園廣場(chǎng)散步。走到廣場(chǎng)東面的小山坡下，我被眼前的景象吸引住了：一群孩子爭(zhēng)先恐后、不甘示弱地爬著山，不時(shí)發(fā)出陣陣開(kāi)心的`笑聲。我不禁心癢癢的。隨后，又是一陣連綿不絕的笑聲傳入我的耳中，我于是下定了決心，也甩開(kāi)家人加入了登山者的行列。

　　開(kāi)始挑戰(zhàn)了，我一個(gè)飛快的助跑，居然沖到了山丘上足有一層樓那么高的地方。一開(kāi)始這么順利，我不禁有幾分得意。可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，危機(jī)降臨了。我一不小心，腳下一滑，身子踉蹌了幾下，腳下的沙子不停往下落，人也隨著滑落下來(lái)。頓時(shí)我有些心虛了，我不停地往上跑，和沙子打消耗戰(zhàn)，可好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)占什么上風(fēng)。又過(guò)了一會(huì)兒，我才勉強(qiáng)往前挪了幾步。我心想：老天爺不是在玩我吧？對(duì)我這么不公平，別人爬怎么就那么輕松，我怎么就這么費(fèi)力呢？唉！真倒霉啊！說(shuō)話間，我已精疲力竭。

　　天無(wú)絕人之路。就在這時(shí)，我看到前面有一棵樹(shù)，救星來(lái)了！我豁出去了，使出吃奶的勁，加大馬力，全速向前沖。奔到樹(shù)前，緊緊摟住樹(shù)，這才穩(wěn)住了陣腳。歇了一會(huì)，覺(jué)得氣緩得差不多了，我又繼續(xù)前進(jìn)，越往上越難走，我小心翼翼地貼著樹(shù)干走。我往下一看，哇，已經(jīng)這么高了！我一下子分心了，手一松，又“骨哩嚕嚕”直往下滑，嚇得我全身顫抖，連骨頭都軟了，心跳得像擂小鼓。這下好了，我摔了個(gè)灰頭土臉，又再次回到了起點(diǎn)。這可惡的沙子，好像喜歡跟我作對(duì)呢！我氣急敗壞，不情愿再爬了。可轉(zhuǎn)念又想：我堂堂七尺男兒，怎能向這座小山丘屈服？更何況，只有想不到，沒(méi)有做不到。我卷土重來(lái)，不顧一切往上沖，漸漸地，近了，近了，我和頂峰只差一步之遙，我一鼓作氣，終于登上了頂峰。只見(jiàn)山頂上樹(shù)木蔥蘢，遠(yuǎn)眺前方，整個(gè)蝶園廣場(chǎng)的美景盡收眼底，果然是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。頓時(shí)，我心里充滿了成功的喜悅和自豪。

　　這次，我征服了山丘，我挑戰(zhàn)了自我，我要為自己喝彩！

為自己喝彩作文8

　　一個(gè)塌塌的鼻子，一張黝黑發(fā)亮的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛得了“高度近視”，這就是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又任性的我。

　　記得有一次暑假，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個(gè)人在家。臨近中午，該吃午飯了，但一下嬌生慣養(yǎng)的我哪會(huì)做飯呀！我開(kāi)始責(zé)怪起爸爸媽媽來(lái)：多么狠心的父母啊，竟丟下女兒一個(gè)人在家，是不是想把我餓壞呀！哼，你對(duì)我不仁，別怪我對(duì)你不義，我今天干脆就不吃飯了，讓你們看看你們的女兒活活餓死！我一咬牙，躺在床上開(kāi)始睡覺(jué)。可我被饑餓搞得實(shí)在是睡不著，肚子也開(kāi)始“咕咕”地抗議了。唉，忍不住了，本小姐豁出去了，自己親自下廚吧。

　　我走進(jìn)廚房，系上媽媽平時(shí)燒飯時(shí)的圍裙，從米箱里勺出兩勺米，倒進(jìn)了電飯煲里，接著把米洗凈，加了水之后，就開(kāi)始燒了起來(lái)。我就在一旁耐心地等著，實(shí)在無(wú)聊了就拿過(guò)一本書(shū)看起來(lái)，還時(shí)不時(shí)的抬頭望一望電飯煲的按鈕，希望飯能早一點(diǎn)燒熟。飯終于熟了，我懷著自豪的心情，打開(kāi)了電飯煲。真是不看不知道，一看嚇一跳：竟然燒成稀飯了！唉，就將就點(diǎn)兒吧。

　　有飯沒(méi)有菜可不行。我想起了冰箱里還有兩三個(gè)土豆，就做炸土豆片吧。我從冰箱里取出土豆后洗凈，接著開(kāi)始削皮。削皮可真不簡(jiǎn)單呢！那幾個(gè)土豆被我削得坑坑洼洼的，活像一個(gè)殘疾的老爺爺。然后就是把土豆切成片兒。畢竟我是第一次用刀，要么把土豆切地太厚，要么把土豆切地太薄，要么就是快把自己的手指切斷了。平時(shí)在媽媽手里運(yùn)用自如的菜刀在我的`手中顯得那么的笨拙。干完這些，我便點(diǎn)火燒油了，等油鍋里冒出層層熱氣，我便一股腦地把土豆片全倒進(jìn)了鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)油鍋里發(fā)出“啪啪”的聲音，嚇得我連連后退，生怕油濺在自己身上。等“啪啪”聲弱一點(diǎn)的時(shí)候，我才小心翼翼地走上前去，拿起鍋鏟把土豆片翻了一個(gè)身。天哪，只見(jiàn)那些土豆片全都粘在一起，而且大多都焦了！我一時(shí)不知所措，慌忙把土豆片撈了出來(lái)。哎，勉強(qiáng)一下唄！

　　這次燒的飯菜雖然沒(méi)有媽媽的美味，但我卻吃出了樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我笑了，為自己喝彩。

為自己喝彩作文9

　　既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，飄蕩在我們頭頂?shù)模�除了悠悠的白云，還有重重迷霧。這條人生的長(zhǎng)路究竟充滿多少崎嶇多少坎坷？是什么力量驅(qū)使著人一次次失敗而又站起來(lái)的呢？是鼓勵(lì)，是掌聲，是喝彩。

　　——題記

　　我從小對(duì)舞蹈這個(gè)字眼很感興趣，媽媽也抱著嘗試的心理把我送進(jìn)了舞蹈班。

　　剛開(kāi)始，我覺(jué)得這些動(dòng)作很好玩，老師說(shuō)我的天賦很高，一學(xué)就會(huì)。可面對(duì)“觀眾”，我總是退縮，不敢露面。有一次還差點(diǎn)哭了呢！

　　時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期也快結(jié)束了，舞蹈班也準(zhǔn)備舉行一個(gè)匯報(bào)演出，我一聽(tīng)，心里涼了半截。而且，老師把我放在最前面，我的心頓時(shí)緊張得揪了起來(lái)，又不敢跟老師說(shuō)，后面的幾次彩排也哭著鬧著死活不肯去。可最后還是含著淚，被媽媽送到了彩排場(chǎng)。

　　演出那天，畫(huà)好妝的我坐在一旁，手心里不斷地冒汗，還不停地哆嗦。離演出開(kāi)始的時(shí)間越來(lái)越近，我的心也懸得越來(lái)越高。我從后臺(tái)往臺(tái)下一望：觀眾席上，人山人海，黑壓壓的一片，還有閃光燈在不停地閃。我只瞄了一眼，腿就軟了，心也跳得非常地厲害。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，演出也開(kāi)始了。我僵硬的站在了后臺(tái)，腳下像生了根一樣，老師怎么拉也拉不動(dòng)。

　　這時(shí)，老師蹲下來(lái)，在我的耳邊輕輕的說(shuō)：“不要害怕，勇敢的跨出這一步吧！大方一點(diǎn)，讓別人都記住你！”

　　我不知道怎么的，竟含著眼淚，，跨出了這一步，走向了舞臺(tái)。從那一刻，我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了表現(xiàn)自己，在眾人面前不再膽怯。后來(lái)，我在很多演出和比賽中，獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)。為以后，我在舞臺(tái)上的表演，打下了很好的.基礎(chǔ)。

　　謝幕時(shí)，我們繞著觀眾席一圈，在觀眾面前跳。把全場(chǎng)氣氛又一次帶到了高潮。我現(xiàn)在都不記得我是怎么度過(guò)那個(gè)時(shí)候的，我只知道，我下臺(tái)后，抱著老師哭了好久。

　　現(xiàn)在，我再也不會(huì)因?yàn)樵谀吧�人面前演出或演講之類的而哭，我會(huì)非常自信的展現(xiàn)自己，不會(huì)退縮。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住那一天。我認(rèn)為，那一天給我?guī)��?lái)的“財(cái)富”，會(huì)使我受益一生。

　　讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧！

為自己喝彩作文10

　　在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。于是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……

　　“你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩。”

　　這首歌唱的多好，它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái)，讓我們大膽地為自己喝彩!

　　即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩!即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂(lè)地同澎湃的.浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩!

　　山有山的巍峨，水有水的開(kāi)闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí)，即便沒(méi)有期望中的稱贊慰問(wèn)，即便你來(lái)到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過(guò)、沖破風(fēng)雨兼程荊棘密布的路途而高歌喝彩!

　　女?huà)z補(bǔ)天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌，夸父追日的頑強(qiáng)，愚公移山的膽識(shí)，給了我們充備經(jīng)驗(yàn)與信心，去面對(duì)每一場(chǎng)的狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，意氣風(fēng)發(fā)地向前航行，我等待著。

　　當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐，當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候，請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧!為自己替生命創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧!

為自己喝彩作文11

　　野百合盛開(kāi)了，幽香滿山谷，它們是用芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠江南岸的那葉，春風(fēng)是用色彩為自己喝彩；小河仗勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終投入大海懷抱的時(shí)候，它們是用歌聲為自己喝彩。而那一次，我是用勇氣為自己喝彩。

　　還記得新年時(shí)，我參加了“新年音樂(lè)會(huì)”的演出。我膽子小，不喜歡上臺(tái)演出。可我的古箏老師不斷地鼓勵(lì)我：“別怕，沒(méi)事的。你學(xué)的很好，彈得也很熟練。演奏時(shí)，你只要專注你的演奏，別去想其他的。”每當(dāng)林老師講完這些話，我信心十足，不斷地練習(xí)。

　　新年音樂(lè)會(huì)的這一天來(lái)臨了，我走進(jìn)化妝間里時(shí)，老師還鼓勵(lì)著我：“別緊張，老師相信你肯定表演得很出色。”我向林老師申請(qǐng)：“我一會(huì)可以再到后臺(tái)連幾遍嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，她那蘋果般的臉上露出了微笑。

　　十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了。馬上就要輪到我演出了，心中十分緊張，生怕彈得不好，給老師丟臉了怎么辦？我暗暗地想。突然，我想起林老師曾經(jīng)鼓勵(lì)我的一句話：每個(gè)人都可以在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，靠的只是信心和勇氣。信心使你更加努力學(xué)好這首曲子；勇氣使你更加放膽地把這首曲子彈出來(lái)。這時(shí)，主持人的麥克風(fēng)發(fā)出洪亮的聲音：“現(xiàn)在由請(qǐng)郭小雪同學(xué)表演古箏獨(dú)奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。”當(dāng)我走上臺(tái)的那一剎間，耳旁回響起前幾位同學(xué)的那些滾瓜爛熟的演奏，給了我極大的壓力。讓我怦怦跳的心，快從胸口蹦了出來(lái)。我站到琴前，向大家點(diǎn)了一下頭，便開(kāi)始演奏。剛開(kāi)始彈奏時(shí)，我太緊張了，竟然把“哆”彈成了“咪”。我悄悄的抬頭瞄了老師一眼，她依然對(duì)我微笑一下，老師的.微笑給了我巨大的鼓勵(lì)，好像在跟我說(shuō)：“別緊張，慢慢彈。老師相信你。”我繼續(xù)彈奏。

　　我鼓足了勇氣，沒(méi)有去想其他的事，沒(méi)有擔(dān)心出錯(cuò)，我認(rèn)真地將這首曲子彈下去。“嘞”結(jié)束音——下面響起了熱烈的掌聲，我心里面美滋滋的；老師說(shuō)我彈得很好，節(jié)奏也把握得很好；爸爸媽媽也夸我彈得好。我心里面有說(shuō)不出來(lái)的高興。

　　那一次，我為自己喝彩，我不再膽小。我可以像野百合用芳香為自己喝彩……這時(shí)，我又想起老師鼓勵(lì)我的話：每個(gè)人都可以在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，靠的只是信心和勇氣。

為自己喝彩作文12

　　坐在寫字臺(tái)前，手里拿著體育測(cè)驗(yàn)成績(jī)單：跳遠(yuǎn)70分，800米70分，100米80分……實(shí)在不忍心看下去了。唉，再想想自己一米多的身高，想想同桌，說(shuō)真的，越來(lái)越懊惱。行了！不看了，我抽出一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》，心不在焉地翻了起來(lái)。漸漸地，矮小、卑微的簡(jiǎn)愛(ài)讓我產(chǎn)生了同病相憐的感覺(jué)，難道，我們就沒(méi)有些能讓自己驕傲的東西嗎？

　　下午，走在回家的路上，下著雨，銀杏頁(yè)簌簌落了一地，葉面上盈滿了雨水，它在為我哭泣嗎？頭頂上是灰沉沉的天，它在為我感到難過(guò)嗎？

　　浸著茫然的淚水度過(guò)了夜晚，第二天一到教室，卻被幾個(gè)同學(xué)叫住了：“楊博軒，快來(lái)看一道題。”我走過(guò)去，是填寫詩(shī)句“閣中帝子今何在”的后面一句。“是‘檻外長(zhǎng)江空自流’吧。”我說(shuō)，“那是王勃的《滕王閣詩(shī)》的最后兩句，這里還有個(gè)故事呢，……”我滔滔不絕地講著，卻不知周圍已引來(lái)陣陣感慨：“強(qiáng)，真強(qiáng)！”“你好厲害啊。”哦？是嗎？我很厲害？我很疑惑，我到底是很沒(méi)用還是真的`很不錯(cuò)呢？

　　窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲，只有樓壁還滴著水，“叮咚，叮叮咚。”我聽(tīng)得有點(diǎn)出神，但我依舊見(jiàn)不到烏云外面的陽(yáng)光，我也疑惑陽(yáng)光是否會(huì)真的出現(xiàn)。

　　“告訴你哦，喂！想什么呢？”前桌同學(xué)將我的思緒從雨天中拉了回來(lái)。“怎么了，什么事？”“告訴你哦，可不要太激動(dòng)。這次數(shù)學(xué)期末考試，你獲了全班第一，那可是滿分呀！唉，哪像我，天生沒(méi)有一點(diǎn)數(shù)學(xué)細(xì)胞。有你一半就夠了……”對(duì)了，那是期末考試，現(xiàn)在有結(jié)果了，而且還是第一。這就是我的價(jià)值嗎？我的價(jià)值？我有價(jià)值？讓我的成績(jī)來(lái)證明，對(duì)了，其實(shí)我并非不優(yōu)秀。

　　眼前的書(shū)桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭，烏云已散，天正在對(duì)我微笑。

　　我輕輕舒了一口氣，走到教室外，銀杏葉伸展著她扇形的身軀，黃燦燦的，呵，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！

　　忽然想起簡(jiǎn)·愛(ài)的一句話：“我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣。我們都有閃光之處。”

　　是的，我們都有閃光之處，就讓我們?yōu)榇斯恼疲瑸樽约汉炔剩?/p>

　　雖然那時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，但是現(xiàn)在卻成了那樣，因此我一定要讓它再次閃光！

為自己喝彩作文13

　　人生如同一條小河，自信是涓涓流淌的河水。當(dāng)河水快要干涸的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)為自己喝彩，也許一聲及時(shí)的自我肯定和鼓勵(lì)，就會(huì)為自己注入源源不斷的信心，漸漸升騰為一種勇氣和力量，推動(dòng)我們不斷前進(jìn)。為自己喝彩可以提高自信，為自己喝彩可以讓我們的人生更加精彩。

　　夏天的清早，我們?nèi)ジ浇�的綠洲公園，那里有一條幽靜的小路，周圍種滿了灌木花草，因?yàn)樯�長(zhǎng)的茂盛，所以這里也就成了小蟲(chóng)子的'樂(lè)園。我們幾個(gè)孩子圍著小路跑了許久，累的滿頭大汗，于是來(lái)到小路邊的涼亭休息，我們幾個(gè)正說(shuō)著話兒，突然我看見(jiàn)一只綠色的肉肉的蟲(chóng)子正蠕動(dòng)著向我們慢慢爬來(lái)，我忍不住驚叫“啊，蟲(chóng)子！蟲(chóng)子！”，嚇得一下子彈跳了起來(lái)，我的喊聲把大家的目光一起聚焦到了蟲(chóng)子的身上。

　　只見(jiàn)晶晶身手敏捷，一步跨過(guò)去，一腳就把蟲(chóng)子給踩死了。同時(shí)大家也哈哈大笑地看著我，我知道她們是笑話我怕蟲(chóng)子。可是我就是天生怕蟲(chóng)子啊，不知道為啥我總覺(jué)的蟲(chóng)子又丑又有毒，要是咬我多可怕！聽(tīng)了我害怕的理由后，大家又取笑我天生膽小，接著我們開(kāi)始聊起了關(guān)于昆蟲(chóng)的話題，我也漸漸參與了進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)我也知道不少昆蟲(chóng)的知識(shí)，比如：蜘蛛雖然長(zhǎng)得丑，但是它能結(jié)網(wǎng)撲蚊蠅；蚯蚓雖說(shuō)軟軟黏黏的，它可以幫助植物松土；別看蝴蝶很漂亮，但是它的前身就是吃植物莖葉的害蟲(chóng)等等，說(shuō)著說(shuō)著我原本緊繃的腿漸漸放松了下來(lái)，沁出汗的手也自然了許多，感覺(jué)蟲(chóng)子好像也沒(méi)什么那么可怕了。

　　說(shuō)著說(shuō)著大家也不累了，晶晶拉著我的手說(shuō)：“走，別怕，我陪你除害蟲(chóng)去！”為了不讓大家嘲笑我是膽小鬼，我硬著頭皮跟著她回到小路上，她要我見(jiàn)到蟲(chóng)子就踩過(guò)去，開(kāi)始不敢，在大家的鼓勵(lì)下，我閉著眼踩死一只，心里就想著我在為植物們除害，感覺(jué)好像也沒(méi)那么害怕了。

　　經(jīng)歷了這次挑戰(zhàn)不僅讓我克服了自己對(duì)蟲(chóng)子的恐懼，也讓我認(rèn)識(shí)的事物的兩面性，丑陋的東西不一定就是可怕無(wú)用的，漂亮的東西也不一定就是美好無(wú)害的，用科學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己，不要被眼睛給欺騙而產(chǎn)生愚蠢可笑的行為。我為自己克服對(duì)蟲(chóng)子的恐懼和改變對(duì)蟲(chóng)子的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而喝彩。

為自己喝彩作文14

　　為白云喝彩，因?yàn)樗�給天空帶來(lái)了生機(jī)；為小鳥(niǎo)喝彩，因?yàn)樗�給森林帶來(lái)了活力；為春天喝彩，因?yàn)樗�給人間帶來(lái)了希望；為自己喝彩，因?yàn)槲覒{借自己的努力換得了別人的認(rèn)可。

　　那是去年的三月份，媽媽見(jiàn)別人家的孩子都在練鋼琴，他也想讓我去練鋼琴，我一聽(tīng)媽媽的建議，就把頭搖得像撥浪鼓一樣，大聲抗議我不要練。可媽媽反駁道：你看人家都在練，你應(yīng)該學(xué)一學(xué)呀，將來(lái)以后找工作不僅要文憑，還要有藝術(shù)才能。你不能沒(méi)有一樣藝術(shù)才華。最后我終于被媽媽說(shuō)服了，媽媽帶著我來(lái)到鋼琴班，我看見(jiàn)很多人都在這里，他們認(rèn)真地練習(xí)，他們用手創(chuàng)造出了美妙的音樂(lè)，很動(dòng)聽(tīng)，我一下子就被吸引了，我留下來(lái)開(kāi)始學(xué)琴，我從簡(jiǎn)單的五線譜學(xué)起，后來(lái)老師教我彈簡(jiǎn)單的曲子，起初，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，后來(lái)我學(xué)的東西越來(lái)越多，我彈得越來(lái)越慢，有時(shí)候甚至感到枯燥，我已經(jīng)不想學(xué)了，老師鼓勵(lì)我說(shuō)你還想聽(tīng)你美妙的音樂(lè)嗎？那么就堅(jiān)持下去吧！半途而廢什么也學(xué)不會(huì)，雖然彈琴枯燥，但是只要學(xué)會(huì)你就會(huì)感到快樂(lè)的。聽(tīng)了老師的話，每天晚上不論多晚，我都要練習(xí)二十分鐘的鋼琴，雖然有的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)很累，但是我還堅(jiān)持著練習(xí)，有時(shí)候我真想放棄，但想到將來(lái)以后你能行云流水般地彈奏美妙的音樂(lè)，我就增加了自信心。后來(lái)我終于練完三級(jí)的曲子。以后，我學(xué)得更刻苦了，每一個(gè)曲子我都不知道練了多少遍，有的時(shí)候手都練僵硬了，但是我仍然堅(jiān)持著，到了考級(jí)的那一天，我信心十足的來(lái)到目的`地，再把倒背如流的曲子練一遍，就參加考試了。輪到我了，我坐到椅子上，把歌曲熟練的彈了一遍，評(píng)委露出了笑容，十多天天過(guò)去了，我收到了一個(gè)精美的證書(shū)，打開(kāi)一看原來(lái)是我考過(guò)級(jí)了。我的努力終于得到了回報(bào)。現(xiàn)在我該考五級(jí)了，我仍在不停的練習(xí)，因?yàn)槲矣凶约旱哪繕?biāo)。

　　請(qǐng)為我喝彩。

為自己喝彩作文15

　　迎著燦爛的陽(yáng)光，伴隨著嘹亮的口號(hào)，京信中學(xué)第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中隆重開(kāi)幕了！

　　今天要進(jìn)行第一輪拔河比賽。

　　在拔河隊(duì)員選拔環(huán)節(jié)，男生們一擁而上，都想一雪前恥（去年男子拔河比賽中，我們班在預(yù)賽就輸了）。我呢，屬于既有“海拔”，又有“噸位”的重量級(jí)人物，自然是很榮幸地當(dāng)選。

　　隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始布陣了——“個(gè)兒高的在前，有威懾力。體胖的在后，能穩(wěn)住‘舵’。”

　　我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂地入場(chǎng)，迅速擺好陣勢(shì)。拉拉隊(duì)員分列兩旁，氣勢(shì)如虹！我們的“兄弟班”，8班和10班也來(lái)為我們加油助威。讓我們倍感鼓舞。

　　隨著一聲清脆的哨響，比賽開(kāi)始了。

　　雙方隊(duì)員在震耳欲聾的加油聲中，個(gè)個(gè)緊握繩子，腳跟相抵，拼命拉拽。排在我前面的體育委員雨詩(shī)，只見(jiàn)他額頭上根根青筋暴出。我旁邊的君昊，平時(shí)可是個(gè)調(diào)皮鬼，今天卻一本正經(jīng)地咬緊牙關(guān)，雙手像鉗一樣拽住繩子，眼里分明有股狠勁，仿佛有兩團(tuán)火焰在熊熊燃燒。在后面穩(wěn)舵的我，手被繩子勒得生疼，感覺(jué)繩子簡(jiǎn)直要嵌入我的肌膚里……

　　我班拉拉隊(duì)長(zhǎng)瑞哥一聲“809！奧力給！”帶起喊聲震天。只見(jiàn)繩子中央的旗子，像紅色的精靈，一點(diǎn)點(diǎn)朝我們走來(lái)，我們乘勢(shì)一齊使勁，那紅色的精靈終于青睞了我們！

　　一聲哨響，我們順利拿下第一局！同學(xué)們歡呼，雀躍……

　　少時(shí)，第二局開(kāi)始了，對(duì)手是807班。

　　一開(kāi)始，我們隊(duì)就陷入了僵局。就那么一瞬間，我感覺(jué)我的.腳步有點(diǎn)踉蹌，壞了！我方陣腳不穩(wěn)。

　　此時(shí)，我們的拉拉隊(duì)急了，聲嘶力竭地加油吶喊；班主任急了，揮動(dòng)手臂，做著奮力向后推的手勢(shì)；男同胞們更急了，在旁邊吶喊加跺腳，只差撲上來(lái)幫忙拉一把……

　　“809，加油！809，加油！”在這震撼人心的吶喊聲中，我們終于穩(wěn)住了陣腳。我在后方一點(diǎn)點(diǎn)死磕地拽，一步步拼命地拔，一直毫不放松地硬扛著。當(dāng)時(shí)我心里只有一個(gè)目標(biāo)：我一定要掌穩(wěn)“舵”！

　　終于，失去的“江山”被我方給奪了回來(lái)！2：0完勝對(duì)手！大家高興地狂跳起來(lái)。

　　看著同學(xué)們心花怒放的樣子，我成就感爆棚。我為自己死磕硬抗的耐力喝彩！我為集體的團(tuán)結(jié)拼搏喝彩！

　　原來(lái)，靠著必勝的信心，靠著齊心協(xié)力，真的能戰(zhàn)勝一切！這話，我信了！

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