(熱門)回眸處盡是深情作文20篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的回眸處盡是深情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　回眸處盡是深情作文 1

　　一次無意中，我看到了那一張充滿親情的與母親的照片，它看起來是那么的久久令我心情難以平靜，我凝視著它，不知不覺間，想到了母親陪我走過的漫漫人生道路。

　　母親是我學習中遇到困難，頑強拼搏的動力，也是我學習之路的第一位老師。有一次，我被老師罰抄了課文。媽媽知道這件事后，并沒有責罵我，而是淡淡地說了一句：“快寫，寫完之后趕快去睡覺！”說完，便去沙發上坐著，等待著我，當我寫完時，已經是一點左右了，當我經過客廳時，看到母親已經睡著了，我輕手輕腳穿過客廳，在床上輕輕躺下，不久便睡著了，到了晚上，我發現母親醒來，經過時還為我蓋好被子。母親對我學習中無微不至的關懷，無私奉獻的身影不時的浮現在我的面前。陪伴著我走過人生低谷之時，是我一生的財富。

　　母親是我興趣的培養者和見證者，讓我明白了興趣是最好的樂趣。一次無意中，我見到了鋼琴，那個聲音是多么的美妙，讓我忍不住對它有了深刻的感情和印象，我的`母親發現了，于是便當場詢問我要不要練鋼琴，我當時便滿口答應。于是，我從此開始了我的練琴之路。每天晚上，我的母親總是會坐在我旁邊盯著練琴，由于她的無微不至，我在彈琴方面獲得了各種各樣的獎項，獲得了很大的成功。慢慢，我也對鋼琴充滿了無限的興趣，它，將伴著我，走向對鋼琴的不懈探索之路。母親對我興趣的培養，是我記憶中不可磨滅的印記。

　　母親是我漫漫人生路的循循善誘者，讓我的人數少走了不少彎路。母親時常教導我多讀名著，多讀好書，讓我明白書中所蘊含的道理與精神，用它們來規范我不羈的行為，讓我走著正確路而不偏離航線。每當我犯錯誤的時候，她總是會苦口婆心的教育我，讓我懂得更多的道理。讀列夫托爾斯泰，讓我明白了戰爭的恐怖和俄羅斯舊社會時人們的痛苦。讀《孫子兵法》，讓我明白了“三十六計，走為上策”和戰爭時謀略的重要性，讀《史記》，讓我明白了縱橫者與謀略家的膽識。如何走出富有傳奇色彩的一生。

　　此時此刻，再次翻開相冊，看到這張充滿回憶與深情的照片，它變得更加溫情肆意，母親的愛，對我更是溢于難表，我想，往后的人生道路，有母親的配班于指引，我將更加對生活充滿濃厚的興趣，在知識的殿堂中，遨游不息。

　　回眸處盡是深情作文 2

　　我想要的很簡單，時光還在，你還在。

　　夢里花落知多少，晝夜交替間，太姥離開我一年了。在這一年里，你無數次出現在我的夢中，每一次都帶著慈祥的笑容。我能聽見你的聲音，看見你的樣子，可每當我準備撫摸你的臉頰時，總是摸不到。無數次我從夢中驚醒，抬眼望去，一片空寂。頭發長了又長，時間短了又短，記憶還在，你卻不在了。眼淚悄悄地從眼角劃過，浸濕了枕頭，浸潤了黑暗。眼淚是心里無法訴說的言辭：太姥，我好想你啊！

　　你若長在我夢中，我愿此生不再醒。

　　昨夜又夢見了你。夢中的事，是我小時候和你的點點滴滴……

　　那時的我，還很小；那時的.你，還很健康，和我在一起。老家的房后有一座山和一條清澈的小溪。那時的天空很藍，那時的云很白，那時的空氣很新鮮，那時……可再也回不去了。

　　每天傍晚，你和我吃完晚飯就去山后放羊。我們養了一群小羊羔，白白的，軟軟的，它們是我兒時最好的玩伴。

　　我們帶羊上山，把那群小羊羔放在一片新鮮的草地上，我就和你坐在石頭上，一邊看風景，一邊聽你講過去的故事。講了什么故事，我已記不起來。在我的記憶深處，全都是你那溫柔的笑容、輕柔的話語。一遍一遍，它們在我的腦海里回放，在我耳邊回響。

　　夢中的你是那么美好，美好到留不住你的笑容。

　　從淚眼婆娑到輾轉難眠，從微笑揮手到告別遺忘，我發現，面對離別，我越來越從容，轉瞬即忘。可是在這個世界上，我就算面對了一百次、一千次的離別，也依然會為你，斷了肝腸，紅了眼眶。

　　霧散，夢醒，我終于看見真實，那是千帆過盡的沉積。你離去前的兩個月，我與你發生了爭吵，把你傷得很深。我想著等過年回去再道歉吧，可誰知，你已不在。這一句抱歉，此生再也沒有機會說出。

　　回眸處盡是深情。有一種遺憾，叫離去；有一種緣分，叫來世還要做你的曾孫。

　　回眸處盡是深情作文 3

　　教室里鴉雀無聲，窗外偶爾傳來機械工作的聲音，那竟成為了這白天里唯一的聲響。繁重的功課壓得我喘不過氣來，我不禁想起了那給我溫暖，給我鼓勵，給我信心的地方我的家。

　　小時候的我最喜歡的便是童話故事，因此媽媽去書店買了好多故事書，每天在我睡覺之前，媽媽都會翻開故事書念故事給我聽。媽媽的聲音很柔和，很平靜，使我那一方小小的世界里充滿了無限的美好。那個時候，是我覺得最快樂的時候 ，我趴在被窩里，很快就會進入夢鄉。在夢里，我看到了媽媽的臉，耳邊響起了媽媽那柔軟動聽的讀書聲。

　　升入初三后，功課變得繁重了，每周放學后首先要做的便是寫作業。每天重復著做同樣的事，我也會覺得很厭煩，很疲倦。每到這個時候，媽媽都會輕輕地推開我的房門，把一杯加了蜂蜜的檸檬水放在我的書桌上，也不打擾我，只是輕輕的走出去，輕輕的帶上房門。我捧著那杯檸檬水，走到書柜前。書柜上放著小時候媽媽曾讀給我的故事書，我隨手扯下一本，向屋外走去。

　　坐到院子里的長椅上，借著燈光翻看了下手里的書，便抬頭望向了星空。天上的星星仿佛擠滿了天空，一閃一閃的，星星和星星之間連成線，形成了一個個生動美麗的圖案。我看到了北極星，北斗星，以及射手座。忽地，我愣住了，在這星空中，我竟看到了媽媽的臉。明亮的眼眸，柔和的`輪廓，含笑的嘴角......抱著故事書，耳邊傳來了媽媽讀書的聲音，一句一句，柔和而又美好!我笑了，喝下一口檸檬水，不酸，很甜，一路甜到了我的心底。

　　家是給我希望，給我期待的地方。不斷翻過的故事書，酸酸甜甜的檸檬水，閃閃發亮的星空，以及媽媽關懷的笑臉。

　　我抬頭向外望去，耳邊仿佛聽到了媽媽的讀書聲，眼前仿佛出現了一片朦朧的星空，以及媽媽溫柔的臉。

　　回眸處盡是深情作文 4

　　是誰還停在涼風習習處、任憑風吹散，搖曳不定。是誰還拾起落地數日的枯葉，仔細端詳顯揚的枝髓。是誰還回眸端視昨天遺失的美好，嘴角微露處怡人的容顏。

　　我們跟隨時間一分一秒地大步向前走，漸漸遠離，忘記上一秒的回憶。到后來，白顏蒼蒼時，才留心到往日的憶。

　　春色將闌，鶯聲漸老，紅英落盡青梅小。白天的桃花在春日里開放到憔悴，忙碌的人群里誰又會留心到那憔悴之后的面貌。

　　往日兮，如流水。一去兮，不復返。

　　夕陽西沉，起伏的地平線上殘留著一抹余輝，落日尚未全部從地平線隱去，天地盡頭，懶洋洋的余輝散映著迷人的晚霞，我還留心到停留在余輝樹下停留的小鳥，它們是本該遷徙的候鳥，卻停住在枯默的枝上，抬頭看著天空黃昏時，是命運決定的。誰能預測，它們是死是活。它們擺脫不了命運抉擇，向我們一樣。

　　真鴛。

　　在時空隧道中，一切都是匆匆的過客，本沒有永恒，但如果你留心每一個細節，平湊起來的回憶，便成了永恒。即便是那燒為灰燼的蝴蝶，曾經的他們也留心過，他們有過在絢爛烈日下蹁躚翻飛的記憶。

　　我們該在這樣悠靜的時候，留心自己身邊的一切伴隨靈境狀態的物。我們該在人山人海這樣的時候，留心自己身邊一切伴隨喜悅的人。我們該在萬水千山這樣的時候，留心自己身邊一切伴隨美雅的景。我們應該在事多煩惱的時候，留心自己身邊一切憂心困心的事，我們應該在內心復雜的時候，留心自己身邊一切的情。

　　菱花塵滿慵將照，倚樓靜語欲消魂。

　　有時的留心，是為了給自己想另一條辦法。有時的.留心，是感賦你內心的旁白。

　　因為有人曾這樣說過，處處留心即學問。如果單憑隨心欲過的記憶，空想著，是不會想到什么的。學會留心，才能看得最遠。

　　回眸的瞬間，也許你就會發現事情本不是你想的那樣，也許你就不會因某事而憂心忡忡。小橋依舊約翠微間，卻不曾似水流年。如果留心，也許，小橋的景，永遠在你心中。

　　戔戔的回憶，依舊回味不出當時的味道。矜憐的玫瑰，依舊尋不出當時的摸樣。學會事事留心，處處留心。

　　回眸處盡是深情作文 5

　　時光飛快，日月如梭，六年的小學如同白駒過隙一般，他那時光如紫水晶一瞬間發出的耀眼光芒，如同牡丹花發出了一陣陣清香，它如同公雞短暫的一聲清脆的歌喉，它如同歲月的車輪壓榨過的大地。

　　四月的春風怡似柔情，它拂過我們共同的歲月，拂過我們那莘莘學子的那種書生朗朗。

　　六年級模擬考試鈴響的那一剎那，我偶然地在書的夾層里看到了那張花邊小紙條，我一眼便認出來是你寫的，因為上面畫上了我最喜愛的兔子，以及你那秀氣的方塊字體寫到，我不能陪你到永遠，但我可以陪你到明天。頓時，六年的情感只化作了一顆顆淚珠。我眸然回首，而你卻只是朝我微微一笑，便走出了教室。窗外，下起了朦朧的細雨，雨點打在地上泛起的白煙似如飄渺的細雨，我望著你那漸行漸遠的背影。這種離別的悲痛牽引著我一直回到家中。窗外的雨愈下愈大，我趴在隔著雨水沖刺的窗戶似乎又一次地看見了你，我意圖伸手去“擒”你，但在我伸手時，你又若隱若現地幻化成蝴蝶一般，回想起小學時代我們瘋過，鬧過，吵過，笑過，我忘不了，忘不了那種深情。

　　臨畢業考試時，我因得到平板電腦而學習成績突然下滑，當時的我忍受著大家諷刺的風言風語，從這時起我便開始討厭學習，自暴自棄。是你救助我于“水深火熱”之中。你找到我用嚴厲的話語對我說：“就一次的失敗就讓你自暴自棄，那如果有100次，1000次呢？你自己好好想想吧！”話后，我久久地站在墻邊，當我終于鼓起勇氣去找你時，你卻叫我坐下，并親切地給我講題，使我的成績又穩穩地回到從前。

　　我知道，我永遠忘不了，忘不了那輕盈的`羽毛毽子在藍色的天空中畫出彩虹般的弧線，忘不了我們在上課鈴的催促下一起奔進教室，忘不了一起背著書包走在開滿槐花的巷子里……可是昔日的陽光已化作天邊的彩虹，不再回來。

　　就像人生沒有不散的宴席，我們終將離去，但我卻忘不了，那漸行漸遠的曾經，因為，我必竟走過。

　　回眸處，滿滿的全是深情。

　　回眸處盡是深情作文 6

　　周末了，母親帶我回老家看看外公和外婆。

　　汽車一路駛進外婆家的大院里。還沒到呢，卻老遠就看到外公外婆站在路口等我們。下車，跟外公外婆說了幾句，便拋下母親，去外面玩。

　　外公外婆的家是典型的農家大院。出了門，拐個彎兒，便是外公家的田。急忙忙奔到后山那塊兒，看到滿山的竹林還在，便放了心。循著小時候的記憶，從后山幾個大石頭下把鏟子，竹籃拿出來，便一個人去挖竹筍。

　　站在竹林中，從山上向下看，依稀還是從前的模樣。眺望了幾分鐘，便開始彎下腰，尋找竹筍。前幾天剛下過一場春雨，現在正是竹筍冒尖尖頭的時候，邊走，邊輕輕地用腳刮著土，碰到絆腳的，便一定是竹筍了。剛剛冒出尖的春筍小小的，怯生生的，一手抓住筍尖，一手拿著鏟子對土刨幾下，猛地拿鏟子向筍根鏟過去，只聽“咔”一聲脆響，竹筍便落在手上了。扔進籃子，轉頭，繼續尋找。

　　估摸有大半個小時吧，籃子便被竹筍裝滿了。憑著記憶，敲響幾個鄉鄰的門，一家一家地送幾根筍，看著那些熟悉的面孔，聽著幾句溫暖的寒暄，眼眶不禁濕潤：“姐姐！姐姐！”我轉過頭，一個小豆丁蹦著跑著到我面前，“姐姐！我是小囡啊！你不記得我了？”一瞬間有些失神，當年那個像只小跟屁蟲的小娃娃長大了，長得這么可愛，我捏捏她的臉，笑：“走，去姐姐家吃飯！”我牽著她的手，走在青石板路上。一旁，她的.鞋發出“嗒嗒”的聲音，一如童年時候。

　　往家中走，遠遠地，能看到一縷奶白色的炊煙。走到廚房，放下僅剩幾個竹筍的籃子，蹦跳著跑到桌前。開飯，一家人歡聲笑語，其樂融融。我看到，外公外婆的眼角綻放著深深的喜悅。

　　不知不覺中，天色已暗，與外公外婆告別，上了車。汽車緩緩駛出老家，我一直在逆著座位，盯著老家看，夕陽，老人，炊煙，青石板路，在我腦海中，交織匯聚，最后，留下夢幻般色彩的深情。

　　汽車駛到家中，再向著老家的方向眺望，只見得一片濃黑的天空，只有我自己知道，回眸處，自有一片深情。

　　回眸處盡是深情作文 7

　　回眸處，外婆的手僵在半空中，又緩緩放下。撫平我心中的不安與牽掛，牽起那絲絲感動。

　　小時候，父母工作很忙，于是我就被送到外婆家暫住一段時間。就是在那一片片綠油油的荷花塘的簇擁下，我和外婆站在荷塘埂上，目送著爸爸媽媽離去的背影，那時年幼無知的我，經歷的第一次離別。

　　在離開媽媽后的每一個早晨，我都會被窗外蛐蛐演奏的歌曲吵醒，然后迫不及待的奔向灶間，拉著外婆的褲腿討糖吃。

　　外婆看我這副饞樣，臉上的皺紋都溫和地綻放成了一朵朵菊花。于是外婆走出門去，好奇的我也跟了出去。

　　清晨的薄霧還未散開，荷花塘上依附著的霧靄將粉嫩嫩的`荷花圍成了童話般的夢境。我望見外婆挽起褲腿，赤腳踩上田埂，彎下腰，掀開層層荷葉，手不斷向下摸索。突然，外婆像是捉到了什么寶貝，小笑了，待外婆將手從荷塘里抽出，那粗粗的手上竟多出了一樣鮮嫩的泛著祥玉顏色的東西。

　　我忙央求外婆把這稀罕物拿給我看，外婆笑呵呵地把手上的東西遞給我，告訴我說這叫藕，濯一濯，便可吃了。我拿起洗過的一節，咬了一口，水靈靈的藕帶著荷花甘甜的味道，混著外婆甜蜜的笑，我醉了。

　　時間一天天的流逝，無數個清晨我被我被帶著荷花沁香的霧喚醒，不知不覺中，深秋到了。

　　那個傍晚，荷花開得異常鮮艷，難道它是知道自己即將凋零的命運，卻還要拼死一博嗎？

　　夕陽血紅的余暉盡全力地鋪展在荷花塘上，頃刻，那小小的荷花就被這溢彩流光的夕陽撐得滿滿的，一不留心就會滿的溢出來。最后的光亮聚集在一個焦點潑灑下來，俯射到荷花的每個角落，塘面閃亮亮的，有些刺眼，我這樣想著，看著湖面淚水就這樣下來了。

　　就在那天，父母把我接走了。外婆站在塘埂上，赤著腳，一臉的皺紋顫抖著，她扯了扯嘴角，卻最終什么都沒有說。顫抖的手放下來，擠出甜甜的笑，讓我寬慰，讓我安心。她的愛，那么特別。

　　于是我緊緊攥著對荷花塘的思念，走了……

　　我的心還沉甸甸的帶走了一縷荷塘清晨的味道，每天清晨將我喚醒，夜晚潛入我的夢。

　　回眸處，感動在荷塘中蕩漾開來……

　　回眸處盡是深情作文 8

　　初三的歲月，如同那白開水乏味，而我也無心學習，但因為您，我幡然醒悟！

　　天剛亮，母親便早早的起床煮飯，我瞇著眼睛聽見，他輕手輕腳的走進我的房間，用手搖了搖我，輕聲道：“起床了，不然會遲到的。”我慢慢睜開眼，便看見母親將窗簾拉開，一縷強光射入眼簾，害得我睜不眼，不得不用手擋住，隨后聽見母親細聲細語的說：“今天你爸爸送你上學，快點呀。”我的母親一貫的溫柔似水

　　我穿戴好，吃完飯，便看見父親早早的蹲在大門口，嘴里叼著煙，陽光穿過門前的柳樹照在了父親有些斑白的頭發上，而我猛地一驚，父親何時這么老了？我竟然都沒有察覺？父親將煙掐滅，向我走來，將我手中的書包扛在肩上，還故做瀟灑的轉身對我說了一句：“咱爺倆上學去。”看見父親那斑白的頭發，看見父親那佝僂的脊梁，心中有些酸酸的，眼淚在眼眶打轉，最后還是硬生生的憋了回去我一直跟在父親身后，低著頭，走著走著就聽見父親那略微沙啞的聲音：“走過那個拐角就到學校了。”說著父親便從兜里拿出一根煙點著，吐出一個輕輕的`煙圈。我忽憶起，那天我問同桌：“你為什么那么喜歡抽煙啊？”他瞥了我一眼，漫不經心的說：“煙是我們男人的良藥，能治療各種傷痛，不像你們女生動不動就可以哭的”我白了他一眼，當時沒怎么在意，可現在我卻突然明白了，他說的對，是我讓父親操心了，心里不禁劃過一陣酸楚

　　父親將煙扔在地上，用腳踩了踩，把書包遞給我，皺了一下眉，輕聲說道：“自己可以嗎？”我接過書包背在肩上，擺了一個OK的手勢，笑了笑：“沒問題的，我又不是小孩子了。”然后向拐角走去，走幾步，停下，轉身對父親說：”爸！我會努力的！不會再讓白發侵占你的鬢；不會再讓皺紋爬上你的臉頰；不會再讓你的脊梁佝僂下去！“父親一愣，隨后，淡淡一笑，朝我揮揮手，示意我他知道了。我心里的酸楚越發沉重，馬上要拐彎了，我還是忍不住回頭，看見父親依舊保持揮手的姿勢，我的淚水再也忍不住了，奪眶而出，從父親那清澈的眸子里看出了父親對女兒的愛……

　　在那個拐角里，在那個回眸處，飽含的不僅僅是那一份期待，更多的是無盡的深情厚愛！

　　回眸處盡是深情作文 9

　　正值立冬，夜半無眠，佇立窗前，仰望星空，不自覺間，想起了那個清晨，我輕輕的回眸，望見你模糊的身影，還有那大霧擋不住的深情。

　　那天清晨，霧下的極大，母親擔心我的安全，所以那天清晨她走著送我上學。一路無言，只是拉著母親的手，去往學校的方向。校門口，匆匆的一聲“再見”，別了母親。

　　突然從身后傳來“滴滴”的喇叭聲，我回眸望去無果，卻望見了身影。

　　大霧把我們分隔開來，使她的身影在我眼中若隱若現，她嬌小的身軀立在街頭，即使大霧模糊了雙眼，但我卻仍能感覺到她的目光深情的投向我的方向。

　　那時那刻，腦海中浮現的是她每日忙碌的影子；在寒冷的夜晚盡力為我擋風的情景；在我疲憊時她心疼的樣子……

　　母親啊，謝謝您，您肯犧牲您僅有的一點休息時間來送我上學，謝謝您在每日工作繁忙后還能關心我的.學業，謝謝您對我的每一份關愛與呵護。

　　弱水三千，只取一瓢，陌上花開，只折一枝，世界之大，我只愛她。母親深情的目光仍未消去，而那時我的眼中早已含著些許淚水。我知道，母親深情的目光中包含著這世間最偉大的愛，最無私的愛；那深情的目光中包含著這世間最溫暖，最柔情的呵護；那深情的目光中包含這世間最真摯，最純潔的關懷。

　　只因輕輕的一瞥，望見了母親的深情，我想啊，金色童年，有她與我一起回憶；青春歲月，有她陪我一同度過；美好的未來，有她與我一起憧憬，此生，便也足矣。

　　我極力的揮手，想讓母親看見我的存在，淚水模糊了雙眼，卻看得見母親深情的回應。

　　回眸處，盡是深情。

　　回眸處盡是深情作文 10

　　春花，夏日，秋月，冬雪。時光可以帶走年華，歲月可以刻畫顏容。而那歷歷回眸處，盡是光陰浸染的深情，終是駐留在記憶深處，芬芳了生命。

　　回眸處，盡是媽媽愛的深情。清新的朝陽伴著緊張的節奏，初三的我們又開始了匆忙的一天。聞著香香的美食，和著媽媽忙碌的身影，媽媽每天早晨4：30起床為我準備早餐，陪在桌前問我哪個更合口味，只是希望為我烹調出更香的飯菜。背起書包，快步向班車點走去，猛回眸，卻望見陽臺上媽媽深情的目光。那是媽媽愛的眼神，她無私地愛著自己的子女，媽媽深情的眼神，最真摯，永不枯竭，激勵我更加努力向上。

　　回眸處，盡是老師鼓勵的深情。同學們都在冥思苦想這道頗有難度的函數題，半個小時過去了，大家還在迷惑中，大部分同學都放棄了，正當我也想放棄時，偶一回眸，遇見老師盡是鼓勵的深情目光。這種深情充滿著期待與相信。于是，我又像缺油的車加滿了油，快速行駛起來，終于，全班同學只有我最先交出了正確的答案。我知道：是我不經意的回眸，得到了您的鼓勵和期待，才能使我更有勇氣駛向彼岸。

　　回眸處，盡是同學惜別的深情。三年的初中生涯，轉瞬即逝。有收獲，有失落，更多的'是成長。畢業了，我多想留住那些溫暖的日子，以往的同窗生活，就像一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠回味不完，教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲，操場上，還留有我們奔跑的身影，這里的一桌一椅、一草一木都是我們青春、成長的足跡。分別了，回眸處，滿眼盡是同學惜別的深情。今天的分別，是為了將來更好相聚。

　　回眸處，日升月落，盡是深情。

　　回眸處，花落花開，盡是深情。

　　在我們一路狂奔時，不妨回眸，因為那一段段深情會讓我們的人生更加豐富多彩。

　　回眸處盡是深情作文 11

　　母愛，是世界上最單純，最無私，最偉大的愛。母愛的表達方式有很多，而有時，母愛往往只是一句催促。

　　快起床，上學來不及了。快吃早餐。快點洗漱。快就這樣，我在媽媽一聲聲的催促下離開了家門。

　　媽媽的催促伴隨了我整個童年，而漸漸長大的我終于受不住媽媽的啰嗦。那是一個炎熱的夏天，悶熱的天氣和堆成小山般作業使我心煩意亂，而媽媽的催促聲還是在耳邊不斷響起：快點寫作業，別發呆了。快背課文。快把水果吃了。我總是在快點媽媽催促中逐漸的長大的。終于，我就像火山爆發一般吼起來：你就不能安靜會嗎？就知道催我，煩不煩啊！媽媽楞了一下，什么都沒說。

　　第二天早上，我沒有像往常一樣聽到媽媽的催促，寫作業時，媽媽也不像往常一樣一遍又一遍的.督促我。在一個寒冷的雨天里，我沒有了媽媽的催促，竟睡過了頭。我匆匆忙忙的起床，整理好一切后，我看到了門口的媽媽，她拿著傘，微笑著說：慢點，不急。我的眼淚頓時流了下來，抱住媽媽哭了起來，媽媽笑著說：別哭了，我好不容易不催你了，可別遲到啊。

　　媽媽的急性子使我的辦事效率也雷厲風行，因此，我在學校也曾是老師的得力助手，同學們也常常拜托一些事情。可這一切，都還要感謝媽媽的那句催促。我的學習成績也因為媽媽的嘮叨聲中，而一直在不斷提高。

　　最溫暖的話語有時并不是那些甜言蜜語，而是母親的一聲嘮叨，現在我是多么的再想聽一聽媽媽的那聲嘮叨快點。那句飽含深情的聲音。就如但丁所說：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚

　　回眸處盡是深情作文 12

　　“啪、啪、啪”。一根長繩一次又一次敲擊地面的聲音，在街道上不斷地發出。

　　兩個大人在有條不紊地甩長繩，幾個臉上含笑的孩子輕松地跳過長繩。哎，這簡直就是我小學“冬季三跳”比賽時的場景啊！我不禁懷想。

　　那時，正直一年最冷的時候。學校為鼓勵我們運動，特意舉辦這個比賽。我們班的'男生整體較好，而女生卻跳得斷斷續續。因此，男生總是輕蔑女生們，導致整體不團結，如一盤散沙。

　　過了一段時間，我們都發現女生根本跟不上男生的節奏。我們坐下討論自己為什么做不好。男生們知道了自己的不夠尊重；女生們知道了自己不夠努力，不夠熟練。自此，一支自信的長繩隊組成了。

　　從那件事以后，我們刻苦訓練：女生調整動作，放大膽量；男生調整心態，幫助他人。

　　經過多天的訓練和查漏補缺，我們引來了真正的考驗。

　　面對許多既熟悉又陌生的班級，我們毫不畏懼，我們只是放平心態，做最好的自己。

　　“嘀！”隨著裁判一聲哨聲下令，比賽隨之開始了。長繩敲擊地板的聲音瞬間響起。

　　我們班整體保持流暢，盡量不出現停頓。突然，“啊！”一聲尖叫打破了全場的氛圍，吸引了許多人的注意力。原來是我們班一位女生一不小心摔倒了，她痛苦地望著別人，這時，只見最后一位男生迅速轉過頭，以避雷不及掩耳之勢的速度跑向兩位甩繩人的中間，拉回了那位女生。我們都被感動了。

　　最終，我們班以第一名的成績向全校證明了我們自己。

　　經歷過這件事后，我更加堅信：世界上沒有什么不可能，不可能，只是人類自己內心覺得罷了。在一個團體中，不是比誰出眾，不是自己一枝獨秀，而是幫助他人，為團體出謀劃策。

　　回眸處盡是深情作文 13

　　三月的春光恰到好處，四月的春風輕拂臉頰。時光如鐵軌蔓延，站在鐵軌旁邊的我們，眼睜睜看著往事像列車一樣，轟隆隆地碾過，只留下一些零碎的記憶……回眸處，盡是深情。

　　那一張紙條，載滿了美好祝福，那一聲再見，飽含了離別悲傷；那一次回首，訴不盡同學情誼……隨著最后一聲“考試結束”，我長呼一口氣，背著沉重的書包，邁著沉重的腳步走出考場。班級的氣氛凝結著，異常的安靜。放學后，我發現車筐中有一張紙條“在漫長的人生道路上，因為有愛，我們才不會覺得孤單，要記得，你還有我”。她在不遠處，對我回眸一笑，好溫暖！那天，你我即將分別，有著千般無奈萬般不舍。但是，一切都改變不了我們分別的.事實，如今回眸，只想問一句：“朋友，你還好嗎？不論各奔東西，我們都相伴彼此。”回眸成長歲月，心中感慨萬千。回眸處，盡是深情。

　　對于老師，我一直嘗試著探索：為什么在忐忑不安下還有一種忍耐。對于老師，我有一種崇敬之感：我的數學成績一直不是很好，不及格是常有的事，所以我非常討厭數學，也很討厭數學老師，經常在背后罵老師，有一次課堂上，老師因為我作業有進步，當著所有同學的面表揚我一番，這些表揚三好學生的話，竟然用在我身上，這時，手下用汗水浸濕的參考答案，顯得格外刺眼。下課后，我找到數學老師對她說了實情，道了歉，老師摸摸我的頭說：“沒關系，犯錯誤不可怕，一定要改正，以后每天我都會抽時間幫你補課。”頓時，慚愧像針一般扎進我心中，在數學老師的幫助下，我的成績有了明顯的提高。回眸處，盡是深情。

　　因為有了他們的回眸，我信心百倍，我永遠忘不了我摯愛的同學，敬愛的老師。回眸處，盡是深情。

　　回眸處盡是深情作文 14

　　鯨的回眸，換得大海的一剎溫情；葉的回眸，換得春風的半段閑柔；鳥的回眸，換得天空的無盡包容；我的回眸，換得師恩的永世深情。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。落紅是你，春泥也是你。

　　小時候，總覺得你很嚴厲。條條規定掛在嘴邊，高高揚起的戒尺，顯示著你的威嚴。毫不留情的懲罰，勾勒出我們對你的`敬怕。

　　可跌跌撞撞走過，回眸處，盡是深情。高高揚起的尺子，總是輕輕落下；大聲的斥責后，仍不忘溫柔的安慰；懲罰在我們身上，可卻疼在你的心上。曾經的冰山，皆在再憶起后，化為春日的河流。

　　閑花落地看不見，細雨沾衣聽無聲。閑花是你，細雨也是你。

　　小時候，總覺得你是高高在上的“大人”，手里擁有我們向往的“自由”。嘴角總是微微揚起，不必拘泥于無聊的作業。輕盈的步伐，承載了我們對你的欽羨。

　　可磕磕絆絆行去，回眸處，盡是深情。社會是個大囚籠，給了你自由，卻也給了更多的無奈。我們只看見你揚起的笑容，卻忽視了你眼底的疲憊。輕巧的步伐之上卻有千斤壓力。可即使這樣，你也總是給我們幼小的靈魂以歡樂，哪怕再累，也以深情作網，保護我們。曾經的云端，皆在再憶起后，化為盛夏的原野。

　　江流婉轉繞芳甸，月照花林皆似霰。芳甸是你，花林也是你。

　　小時候，總覺得你很神奇。一個個娟巧雋秀方塊字，看不懂的加減乘除，都在你的筆下化腐朽為神奇，講臺上的自然大方，積淀了我們對你的敬仰。

　　可踉踉蹌蹌遠去，回眸處，盡是深情。每一秒鐘的文采飛揚，都是數年來付出的結果；每一刻的真情流露，都是講臺下的苦心鉆研的成就。為了我們，你燃燒了年華，獻出師恩情重。

　　時光凝成一剪瘦花，從指尖悄然跌下。一圈又一圈的輪回，不變的是你的付出。再回眸，只余你一盞情深。

　　三年緣淺，一世情深……

　　回眸處盡是深情作文 15

　　時光流逝、白駒過隙，一轉眼我便升到了五年級，由一個懵懂無知的小孩成長為一名合格的少先隊員。校園的一切由陌生變為熟悉、親切，讓我魂牽夢縈。在這所學校里，我得到了成長，不僅學會了知識，更和老師、同學之間培養出了深厚的情感，我們一起度過了大段的快樂時光，當然也少不了其他的“味道”，可謂酸甜苦辣咸交織在一起。

　　校園生活猶如四季，冷暖交替。老師鼓勵的話語猶如和煦的春風拂面，激勵我向前；賽場上的揮汗如雨好比那夏天熾熱的陽光烘烤著大地；考試的失利像冷冷的秋雨滴落在我的面頰；偶爾的被誤解、與同學之間的矛盾像冬天的寒風直刺入骨。但我始終相信，心若向陽，何懼憂傷。

　　有幾次放學后，我走在靜靜的校園里，細細體會它的魅力和獨特。聽老師說我們學校曾被評為“全國生態文明教育示范學校”，真是太厲害了！望著校園里的參天樹木，幽靜的長廊里藤蔓隨風擺動、婀娜多姿，綠色生態種植基地里碩果累累，四季都有綻放的花兒送來陣陣幽香，到處綠蔭成片、橙黃橘綠……我想這美麗的校園一定凝結了一批又一批金小人的努力和汗水，我一定要記住它的美麗并盡自己的力量去保護它，把它變得更美！再細心觀察，我發現無論是宣傳欄里還是墻壁上都印上了很多由老師和同學創作的'童謠，這些朗朗上口、充滿正能量的佳作好多都已經深深印在我的腦海里，難以磨滅。它們或激勵我們形成良好的習慣，或堅定我們學習的意志力，或教導我們孝敬父母，尊敬師長，或提醒我們不忘歷史……想必多少年后我的耳畔還會回蕩起那悠揚的誦讀聲，經久不息。

　　還有一年多我就要畢業了，我一定要珍惜這不多的相處時光，努力記住每一張笑臉和校園里的一草一木，我會把這些珍貴的回憶一直珍藏在心底，來記錄我最美好的童年時光。金口嶺小學，謝謝你陪我一起成長！

　　回眸處盡是深情作文 16

　　桃花飄落十里路，回眸一笑是深情。飛花滿天，落紅飄落，微風不負，攜花而走，前面那影影綽綽的身影，回眸盡是深情。

　　花海中回眸攜風走，花開半季，晨陽初升，一米陽光照心頭。鳥鳴入耳，花香滿院，點點白花上枝頭。睡夢中的我睜開雙眼，母親的聲音便傳入我耳中。晨曦未現，我便與母親一起踏上了塑膠跑道。為了我，母親不辭辛苦，每天早上準時叫我起床，與她一同鍛煉。說是叫我陪她，倒不如說是她陪我，體育加試的分數已然不可忽略。抹了抹額頭上的汗水，步伐也變得愈加沉重，看了看母親被我落下六圈半卻依然那么堅定的身影，我也咬緊牙，即使雙腿如灌鉛般沉重，也加快了步伐，為了再次追上她。在我即將追上去時，母親仿佛知道我跑了過來，回眸向我笑了笑，我看見她眼神中的鼓勵、欣慰與淡淡的倦色。回眸處，是母親的深情。

　　春風里回眸伴花開，花開花落，云卷云舒，一曲琴音繞心頭。春風滿袖，茶香盈室，一盞清茶漫口中。一次次的月考，一次次的失利，我早已失去了巔峰時的心。想當初年少輕狂的我，任你是數理化還是語文英語，都無所畏懼。而今面對著一套套的`習題，我卻不由得心生怯意。不夠優秀，何以自傲？老師并沒有因為我不理想的成績而放棄，而是一次次地鼓勵我，讓我不喪失勇氣，幫助我重拾自信。我跟在老師的后面，心中不由得有一些緊張，老師卻驟然停下腳步，回眸深深地看了我一眼，我看見了她眼神中的信任、慈愛與鼓勵。回眸處，是老師的深情。

　　暖陽下回眸伴我行，驕陽幾縷，清風幾許，暖陽如你住心頭。小橋流水，夕陽古道，幾絲柔情繞指縈。時光如白駒過隙，悄然從指間溜走，歲月如歌，靜靜演奏在歷史的長河。三年時光轉瞬即逝，我忘不了你們的歡聲笑語，忘不了你們的真摯友情，長長的跑道上，我們共同奔跑，唱著那屬于我們的歌謠。一張張清晰而又模糊的臉，像一串串鏡頭連綴起來的電影。你們共同回眸，看著我，露出一張張可愛的笑臉，即將分別，在最后的一個月，所有的矛盾都將冰消瓦解，冰釋前嫌。回眸處，是同學們的深情。

　　要努力，要不負眾望，要記住那回眸處，盡是深情。

　　回眸處盡是深情作文 17

　　任歲月的潺潺流淌，我不能忘懷的是那個回眸。

　　那是一年前的事兒了，哥哥六年級，馬上就要離開母校了。最后幾天，每逢出校門時，他都會往里面多看幾眼，那目光中透露出數不盡的留戀，但我卻不領情，天天催他：“走啦！看啥呀？學校不就是那樣，還能哪樣呀！”他卻總是搖搖頭，不說話，眼中往往閃過一絲無奈與傷感。

　　后來的幾天里，平時不下樓活動的他與其他同學下課了卻總是往外跑，我好奇，總是追上去驚奇地問，他回答：“不是最后幾天了嘛，有幾個外地的同學恐怕是再也見不到學校了，我們不是外地的，但就是來，也不會頻繁。”我若有所悟地點了點頭，跑開了。但我在與他交談時，分明可以看出他的悲傷。還有對學校的留戀。

　　該來的還是來了。他們畢業考后迎來了一個沒有作業的假期，但哥哥的寄語上卻是這樣的：“畢業了，雖然這個假期沒有作業，但我卻不熟悉了……”哥哥平時是個感性的人，見到即將分別的同學強忍眼淚，與他們握手，擁抱，二人相望，目光中透出了斷斷續續的悲傷與留戀。

　　臨走的時候到了，哥哥似乎并不打算在校門口多停一會兒，像是要一鼓作氣離學校遠遠的似的。我看出他的心事，但剛想說又發現他那黯淡的目光，似乎有些許空洞。我欲言又止。得走了，他上交了學生卡，走出了校園。他臉上像是憋足了勁兒，忍住不向后望，忽然他停住了，雙腳不動了，我們疑惑地看著走在前面的他。他的'頭慢慢地往后轉，很慢，像是極不情愿似的。又看向了學校。他的目光清澈極了，但少了幾分悲傷，大多的傷感都被一陣自信掩蓋了。仿佛要說：“再見了母校！再見了同學！我會努力的！”

　　那個回眸，讓我難以忘懷，那是人世間最為真摯的情感，讓我回味無窮。

　　回眸處盡是深情作文 18

　　一個瞬間，一個聚點，一次心動，一次轉變。記得兒時，我總是喜愛母親的，至于父親，我總是不冷不熱。

　　已不得是哪天的早晨了，雨下好是傾盆，而我偏偏要去上課，真是糟糕的一天。而父親卻說出了：“今天老師說不上課。”我的臉一下子從陰到多云再到晴，好像雨都小了些似的。

　　剛坐下，電話又一次響起，在電話的另一頭說：“今天還是要上課的……”霎然無語，看了看鐘，已經遲到了，去了，課已上了一半，不去，那些大人又要責怪。

　　雨，愈下愈大。從等車，再到上車，后來趕路，再然后老師的批評，一幕幕如灑在白紙上的黑墨，流下了，卻留下了。

　　我似乎不記得回家里上我爸車時，我怎樣復雜的內心了，生氣、自嘲和那一些些的'叛逆。也不知哪里來的膽，竟大吼一聲：“全怪你，要不是聽了你的話，也不至于這樣！不理你了！”接下來，一向壞脾氣著稱的他，竟只是復雜的看了我一眼，靜靜的沉默著。

　　無意之中，我突然發現，他好像變了，變得不再暴躁，變得異常的仁慈，好像還學會了寬容，學會了忍讓。他頭上那黑而密的頭發變得灰黑而稀疏。他日，他那挺直的腰板，現在，也駝了些下去。或許吧，他老了。

　　其實吧！時光是最無情，它讓我們強壯，讓我們智慧，讓我們勇敢，讓我們學會舍得，到頭來，又拿走了屬于我們的一切。去珍惜，也只有去珍惜，你才能學會平和的去面對與熱愛著自己所愛的一切，其實在時間這條長河里，你才邁出了一小步。

　　或許只因那一眼，卻使我明白了很有可能永遠不會明白的真理。只能隱忍與堅持才是這個世界的真諦吧。

　　回眸處盡是深情作文 19

　　回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。在我成長的過程中，一切所得所失似乎都未能引起我的回眸。

　　我那堅強的意志是毛澤東為我磨煉的。失意時，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的.情景從我心頭閃過。接著，在腦海中出現了這樣一幅畫面：在冰天雪地之中，一支梅聳立在懸崖上，頂寒風，踏冰雪。花朵怒放，黃里透紅，晶瑩剔透，耀眼奪目，萬里飄香，即使已經被積雪覆蓋。我想到的是堅強。

　　我那對科學的好奇心是凡爾納為我激發的。陽光照射在書頁上，感受“鸚鵡螺號”在海洋中遇到的美景，尼莫艇長在海洋中探險的決心。誰能知道他曾經歷了什么，在地心世界的探索，向著地球深處的冒險，同大白鯊做殊死斗爭，穿越海底大峽谷的生死考驗。他們都讓我明白了科學是無窮無盡的。人們常說，登天很難，可現在不也做到了么？如今凡爾納的作品中的相像有許多已經實現了。在將來，人們還可以深入地底探險。探索是人類永遠不滅的火種。

　　我對昆蟲的熱愛是法布爾為我點燃的。走進《昆蟲記》讓我對昆蟲的認知發生了翻天覆地的變化。原來在我眼中渺小的，微不足道的昆蟲變得漂亮了，高尚了。是法布爾把我帶進這個世界，令我吃驚的是這樣的小生命竟為生命進化做出了重要貢獻。法布爾用一支筆改善了人們對昆蟲的看法，讓我們看到了昆蟲也是人類的朋友。我看昆蟲多嫵媚，料昆蟲對我應如是。

　　成長回眸中，我們要學會“猶有花枝俏”的堅強；成長回眸中，我們要學會對科學不斷地探索；成長回眸中，我們更要學會與自然和諧相處。

　　學會回眸你的成長吧，積累成長的點點滴滴，當生日歌再次響起的時候，你就可以無怨無悔毫無牽掛地步入新的成長旅程。

　　回眸處盡是深情作文 20

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”成長便是由無數腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發現，我們竟已經走了這么遠。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長路上的點點滴滴。時間倒退到了某個下午。陽光明晃晃地照著，白云懶洋洋地趴在天空上，微風有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。

　　小小的我四肢僵硬地騎在自行車上，生怕亂動一下就會掉下來，慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座，為我保持平衡，跟在我后面快步走著。漸漸地，我的速度快了起來，心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著：“哇！飛嘍！”清脆的.笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭，母親已經松開了手，正站在遠處望著我，靜靜的微笑著。我驚喜地發現：我會騎車了。在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。

　　在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒，就算摔得很痛，也會堅強地爬起來，繼續前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子，仿佛煩惱從未叩門過。

　　想著：若有一天我能數完天上的星星該多好啊！鳥兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無聊？可是無憂無慮的生活已經遠去了，思緒又回到了現實。現實與理想總是不同。想到繁重的學業，又不禁“憂從中來”，不知所措。

　　但不管是過去還是現在，不管是快樂還是憂煩，都是自己生命的一部分，點點滴滴都是永恒——在心中永不褪色。成長的回眸，一切都如此美好，不是嗎？

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