絕對(duì)小孩作文

時(shí)間：2023-09-19 00:26:44 好文我要投稿

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絕對(duì)小孩作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的絕對(duì)小孩作文，希望能夠幫助到大家。

絕對(duì)小孩作文

絕對(duì)小孩作文1

　　有一天，我一個(gè)人呆在家里，覺得十分無聊，就從書柜里找來了一本朱德庸的智慧中帶著幽默，幽默中透露出詼諧的《絕對(duì)小孩》。

　　有一天，五毛考試沒有考好，被爸爸媽媽趕出了家門，于是，他來到比賽小子家。五毛向比賽小子訴苦：“哎，我爸爸要我長(zhǎng)大以后做總統(tǒng)，又要我做科學(xué)家，還要我做藝術(shù)家。”比賽小子站起來，迫不及待地問五毛：“那么，你自己希望以后做什么呢？”五毛仰起頭看著天花板，眼珠子“咕嚕嚕”一轉(zhuǎn)，嘴巴嘟囔著，沉思了一會(huì)兒，興奮地說：“我希望我長(zhǎng)大以后做爸爸，因?yàn)榘职值臋?quán)力實(shí)在是太大了。”

　　當(dāng)我欣賞到“爸爸的權(quán)力實(shí)在太大了”這句話時(shí)，我陷入了沉思。是啊！我老爸老媽的.權(quán)力可大了！每當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候，爸爸就會(huì)打我；每當(dāng)我在上培訓(xùn)班時(shí)，爸爸媽媽卻悠閑自在地逛超市；每當(dāng)我過年收到壓歲錢時(shí)，媽媽卻對(duì)我說：“你的錢就是我的，我的錢也是我的！”……但我知道父母批評(píng)我是為了不讓我迷失方向；爸爸打我是為了讓我下次考出好成績(jī)。媽媽給我報(bào)培訓(xùn)班是為了讓我提高成績(jī)……

　　漫畫《絕對(duì)小孩》它折射出孩子的心聲，孩子的世界，更是映射出大人和孩子認(rèn)知的、思考的角度不同。所以，當(dāng)我們遇到想法不同、意見不同，要互相理解，互相溝通，才會(huì)共同成長(zhǎng)。

　　同學(xué)們，當(dāng)你無聊的時(shí)候，不妨去看看這本書吧！它對(duì)你的心靈會(huì)帶來一絲安慰。

絕對(duì)小孩作文2

　　趙老師是我最喜歡的老師之一，下面請(qǐng)聽聽此人的介紹。

　　趙老師有一條不長(zhǎng)不短的“馬尾巴”，一雙一笑就瞇起來的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張幾乎永遠(yuǎn)微笑的嘴巴，一個(gè)不高的身子可愛極了。真像一個(gè)小孩子，我可喜歡她了。她對(duì)我們說話也像個(gè)小孩，一開心就咧開小嘴，興奮地笑了起來。像一個(gè)開心的小姑娘。不高興時(shí)，嘴巴就蹶得老高，能掛上一把油壺。

　　我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的第一位老師就是趙老師，開學(xué)第一天，我有些害羞，于是，趙老師把我安排到當(dāng)時(shí)的“優(yōu)等生”羅鈺婷同桌，還代我做了自我介紹，有的人不聽，趙老師一聲令下，他們立馬聽了，那時(shí)，我覺得趙老師好偉大，一呼百應(yīng)。在下課時(shí)，我沒人玩，沒有朋友，所以好孤單。趙老師便放下手中的繁事，來陪我這個(gè)小東西玩，找朋友。趙老師溫暖的手牽著我，在大操場(chǎng)上走啊走，漫無邊際地幫我“找朋友”，我很開心有這個(gè)老師，我就不怕被人欺負(fù)了。那時(shí)，我覺得趙老師好有耐心：不會(huì)因?yàn)槲疫@個(gè)小東西太煩而不理我。

　　有一次，我正坐在操場(chǎng)上發(fā)呆，看著白云，覺得云什么東西都像，像綿羊、像冰激凌……

　　“張雅若！”趙老師的`呼喊把我猛得“推”醒，我一驚。“去我辦公室一下”。我奇怪地向趙老師辦公室走去，一進(jìn)辦公室，趙老師就像小孩一樣開心，對(duì)我說：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你開學(xué)以來一直很聽話，給你一塊水果糖。”我好開心，說了聲謝謝，就把糖吃了，我覺得那塊糖很甜很甜，一直甜到我心里……那時(shí)，我覺得，趙老師很像個(gè)大方的小孩。

　　在上上個(gè)學(xué)期，趙老師就不教我了，但是，我還是會(huì)去看看她，每一次去，她還是像以前一樣，告訴我今天她的心情和發(fā)生在她班上的事……

絕對(duì)小孩作文3

　　凡是看過《絕對(duì)小孩》的人都會(huì)深刻體會(huì)到那些孩子們的童年。童年只有一次，朱德庸筆下的《絕對(duì)小孩》向我們展示出童年的趣味，童年的快樂。每一個(gè)孩子的童年都不同樣。

　　每當(dāng)我讀起《絕對(duì)小孩》時(shí)，我總會(huì)捧腹大笑，孩子們的天真幼稚的想法，總是很獨(dú)特。那些總考“0”分的孩子，將姥姥的.骨灰盒視為獎(jiǎng)杯的，出生在貴族家庭的小孩和思想獨(dú)特的女孩都不時(shí)地映入眼簾中。孩子對(duì)父母的獨(dú)特見解常常引起我的共鳴。文中的孩子們認(rèn)為：“大人們總說我們小孩，竟說出小孩認(rèn)為不應(yīng)該說的話。”“而大人們也說出了他們認(rèn)為不應(yīng)該說的話。”每一次考“0”分的小孩，回家總是挨罵，于是用筆來畫現(xiàn)實(shí)生活，寫出孩子們自己的痛苦，寫出別人的不理解。

　　朱德庸用一貫幽默詼諧的畫風(fēng)和文字描繪出了小孩眼中的世界，以及小孩世界和大人世界的拉拉扯扯，展現(xiàn)了六個(gè)古靈精怪、各具特性、出人意表的“絕對(duì)小孩”的“絕對(duì)生活”。看看絕對(duì)小孩之間、他們和大人之間、他們與麻煩之間的絕對(duì)的精彩故事，絕對(duì)的經(jīng)典對(duì)白。朱德庸筆下的《絕對(duì)小孩》絕對(duì)是一本很有趣的書，絕對(duì)集幽默、童趣、真實(shí)和靈感于一體的作品。讀讀它，你也許會(huì)有一點(diǎn)小小的失落和隱約的郁悶——唉，大人怎么不懂咱小孩的心？

絕對(duì)小孩作文4

　　“小孩喜歡做夢(mèng)，大人也喜歡做夢(mèng)，只不過小孩的夢(mèng)是普遍級(jí)的，大人則是限制級(jí)的。”這是我讀過朱德庸的《絕對(duì)小孩》后，最想說的一句話。

　　很明顯《絕對(duì)小孩》當(dāng)然也懷有某種教育人的使命感，只是這次它的教育對(duì)象變成大人了。雖是漫畫書，不如說是一本哲理書，似乎是給小孩看的，但確切地說更應(yīng)是給大人看的！向來的兒童文學(xué)都以道德權(quán)威自居，都以教育小孩為能事，但是《絕對(duì)小孩》微笑著并且生動(dòng)地教育了大人一把。

　　朱德庸以特有的辛辣幽默，描繪出獨(dú)樹一格、令人噴飯的“娃娃看天下”，諷刺成人世界，反思教養(yǎng)問題，以及孩童世界的天真、頑皮與任性。

　　在看這本書時(shí)，不知為什么，我的煩惱與憂慮完全拋之腦后了。四周一片寧?kù)o，只有咯咯的直笑聲在房間里徘徊。再看完這本書時(shí)，原本希望長(zhǎng)大的我，不免對(duì)成人世界進(jìn)行反思：大人的世界不再好玩！不再純粹！《絕對(duì)小孩》真的絕對(duì)有意思，我也是個(gè)絕對(duì)小孩，還有我身邊的`同學(xué)們，我們是一群絕對(duì)小孩，我們都會(huì)做一些絕對(duì)的事，有一些絕對(duì)小孩的想法，還有大人們不懂的，只有我們小孩懂的絕對(duì)秘密。

絕對(duì)小孩作文5

　　趁著這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，我一口氣買了好多書，但那么多書，最讓我愛不釋手的還是這本朱德庸的作品——《絕對(duì)小孩》。

　　《絕對(duì)小孩》是一本絕對(duì)集朱德庸的幽默、童趣、真實(shí)和靈感的作品。書中既講述了關(guān)于“披頭”、“五毛”、“討厭”、“寶貝”、“比賽小子”、“貴族妞”以及他們的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的故事，由描述了現(xiàn)代兒童的心理壓力及生活負(fù)擔(dān)。雖然這本書能讓所有人回到充滿回憶的'童年，但是讓所有看過并看完的人都回去深思許多難以理解卻屬實(shí)的問題。例如：暴力家庭的“離家出走”現(xiàn)象，通過種種行為扼殺童真的現(xiàn)象，“青蛙王子”現(xiàn)象，“外遇”現(xiàn)象，“不公平”現(xiàn)象……

　　的確，有些想法任何人的童年中都會(huì)遇到，可是又有幾個(gè)人能夠完整的敘述出來呢？朱德庸叔叔做到了，他把這幾個(gè)現(xiàn)代兒童的“典型”性格、語氣、思想等的因素巧妙地施加在了“披頭”、“五毛”、“討厭”、“寶貝”、“比賽小子”和“貴族妞”的身上，使得他能成功地推出這本佳作。

　　讀這本書的感覺真實(shí)太棒了，所以還是請(qǐng)大家趕快去體驗(yàn)一下吧！

絕對(duì)小孩作文6

　　今天我讀了一副漫畫名字叫做《絕對(duì)小孩》內(nèi)容很簡(jiǎn)短，但是給我的感觸很深。

　　一天下午陽光明媚的下午，寶兒，五毛，披頭相約在公園游玩，玩累了，他們就坐在長(zhǎng)椅上，望著一片片樹葉落下，寶兒開了口：“我爸媽一直希望我是男生”。眾人一陣嘆息后五毛說：“我爸媽一直希望我是女生”。寶兒和五毛同病相憐的對(duì)視一眼后，接著一陣嘆息。一會(huì)兒，寶兒和五毛異口同聲地對(duì)披頭說：“你呢”。披頭錯(cuò)了錯(cuò)手，想了一會(huì)兒才無奈的.說：“我爸媽一直希望我沒生”。話音未落，寶兒和五毛就像披頭轉(zhuǎn)來同情的目光。當(dāng)我讀到“我爸媽一直希望我沒生”時(shí)情不自禁的笑出了聲，可是隨后我陷入了沉思。

　　我想生活中就是如此有的家長(zhǎng)不滿于現(xiàn)狀，比如，生了男孩認(rèn)為生女孩好，生了女生又認(rèn)為生男生好，生了一男一女又認(rèn)為沒生好。

　　一天我爸爸讓我去后院找鉗子，我去了趟結(jié)果沒找到。我爸爸又讓我妹妹去找一下就找到了，我爸爸就說：“你怎么不是個(gè)女生呢?馬馬虎虎的，一點(diǎn)穩(wěn)勁都沒有”。那一夜我失眠了，我一直在想我有那么不堪嗎?爸爸媽媽我認(rèn)為生男有生男的好處，生女有生女的好處比如男生力氣比較大，可以干一些力氣活，女生比較細(xì)膩可以干一些細(xì)致地活，爸爸媽媽您說我說的對(duì)嗎?

絕對(duì)小孩作文7

　　小孩就是小孩，從出生時(shí)就是小孩；對(duì)于地球來講，我永遠(yuǎn)是小孩；對(duì)于生我養(yǎng)我的父母來講，我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩……或許吧，所有的東西都是相對(duì)的，并不是絕對(duì)的，直到……

　　《絕對(duì)小孩2》讓我漸漸明白，原來小孩也有絕對(duì)的時(shí)候。書中的她，使一個(gè)搞笑，幽默的人。但是，他的心中永存著一個(gè)夢(mèng)想，雖然那夢(mèng)想會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，但他總會(huì)從那改變的夢(mèng)想中挖掘出新的夢(mèng)想，每每挖掘出新的夢(mèng)想時(shí)，他都會(huì)覺得這個(gè)世界又一次不可思議的不一樣了。現(xiàn)在已是13歲的我對(duì)于弟弟妹妹來說我已經(jīng)不是一個(gè)小孩，但就像作者所說的，我們的心中也依舊永存著一個(gè)小孩……

　　長(zhǎng)大了，翅膀變硬了，離開父母了，直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)對(duì)于那些與爸爸媽媽同一年代的大人來說我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小孩，一個(gè)經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽撒嬌的小孩；一個(gè)輸?shù)臅r(shí)候會(huì)賴皮的小孩；一個(gè)遇到挫折經(jīng)常會(huì)靠在媽媽肩上哭的小孩……正如作者所說：大人都想把小孩從小孩的世界拉出來，但當(dāng)大人進(jìn)入小孩的世界時(shí)，大人都不想出來。小孩的世界單純，可愛，沒有大人那么計(jì)較。或許，大人的幼稚行為只是對(duì)小孩的世界的一種留戀和喜愛吧。我不知道大人是怎么想的，也許以前的朋友是實(shí)的，現(xiàn)在的`朋友是虛的。

　　說實(shí)話，我很羨慕爸爸媽媽小時(shí)候的這個(gè)年代。那時(shí)的他們雖然很苦，但是很純真，是一張潔白的紙，沒有任何的玷污，那時(shí)的夢(mèng)想或許是“等有錢了，要吃一筐的油條”；那時(shí)的目標(biāo)是“考上一個(gè)大學(xué)”。那時(shí)的他們這么純真，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比過我們現(xiàn)在的孩子。因?yàn)闀r(shí)代不同了，待遇不同了。所以努力的目標(biāo)都不同。考不上大學(xué)的人可以托關(guān)系；在學(xué)習(xí)累的時(shí)候可以放松一下看一會(huì)電視，玩一會(huì)電腦。

　　真的，我好想回到以前那些歡笑與哭喊夾雜的小時(shí)候，做一個(gè)絕對(duì)小孩。