藏在心底的秘密作文匯編【8篇】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的藏在心底的秘密作文，希望能夠幫助到大家。
藏在心底的秘密作文1
夏日，微風輕撫。那窗外香樟樹的清香，一絲一縷的飄進我的鼻尖，直達心底，又勾起了我藏在心底的秘密。
那是一個午后，從窗外灑進斑駁的陽光將我從睡夢中喚醒。臥室外傳來一陣聲音，我輕輕擰開門把，竟是父親在剝蝦。那是我和母親最愛吃的蝦，想不到父親也這么暖。
我輕輕倚在門上，欣賞這幅暖男圖。
父親白皙、但粗糙的.手指，在九節蝦中靈活地穿梭。他先輕輕地挑去蝦頭，又拉去蝦的觸角。手指靈活的一節一節剝去蝦殼，露出了白里透紅的蝦肉。在陽光的映照下顯得格外誘人，我沉睡的味蕾被喚醒了。而后他又用一根細針熟練的挑去蝦線。在仔細的確認沒有任何殘留之后，把它整齊地放在盤子里。
沒想到平常如此嚴肅認真的父親也會如此細心。我屏息著，窗外那香樟樹的氣息，絲絲縷縷的飄蕩在我身邊。
我走向父親，父親也聽到了我的腳步聲抬頭望。四目相對，沒有聲音，沒有動作。因為太愛，只剩下燦若夏花的笑容。
陽光，淌過了父親剝蝦的手指，淌過了時光的罅隙，也淌過了我的心田。
這一幕，我將他深深藏在我的心里。
從此，每當我是失意時；煩惱時；難過時。腦海里總是浮現出這一幕那是我捕捉到的幸福。
每每這時，我也不禁默默低吟起席慕蓉的一句詩：他給了我整片星空好讓我自由的去來，我知道，我想有一份深沉寬廣的愛。
窗外，香樟樹依舊；心中，愛仍是埋藏于心底的秘密。
藏在心底的秘密作文2
每一個人都有秘密，我也不例外，而我心底的這個秘密使我慚愧至極。
有一次，班主任去開會了，讓我們自己看書，便下樓了。大約過了三四分鐘，聽見樓梯上傳來“咚”的聲音。同學們以為老師來了，喝水的忙跑回位子，看小人書的'連忙把書藏起來。教室的門被推開了，讓人奇怪的，進來的不是老師，而是一個男同學。同學們頓時恍然大悟，原本安靜的教室一下子又沸騰起來了，仿佛，這就是他們的自由天地。男同學在一起打鬧，女同學在吃東西，編故事。
樓梯上又傳來了腳步聲，“老師來了”，不知是誰警告了一聲，教室里一下子又安靜了下來，一根針掉地也能聽見，老師進來了，看見同學們正在“專心致志”的學習情景，臉上露出了笑容，顯得十分欣慰。被老師稱贊，是一件喜事，但在同學們的臉上絲毫看不出半點喜悅，因為，我們真不應該那樣做，如果時光可以倒退，那該多好呀。
這個秘密永遠藏在我的心底……不過有時回想起來，感到心口有些傷痛，是的，這是一個令人愧怍的秘密，不敢坦言，覺得辜負了老師的期望和父母的苦心，更是覺得對不起自己。不過，我保證再也不會有類似的錯誤了，每天努力學習，讓這樣不敢見光的秘密不能夠再有！
藏在心底的秘密作文3
漁夫借著微弱的燈光，看清了在五個熟悉的小臉中間，多添了兩個卷頭發、圓臉蛋的小腦袋。漁夫震驚了，同時，悲哀和憐憫也涌上漁夫的心頭，濃濃地糊在一起。漁夫抬起頭，看了桑娜一眼，她慈祥的目光里閃著淚花。他在心里下定了決心：一定要把這兩個可憐的孩子養活。
一個夜晚悄無聲息地過去了，太陽爬上了山坡，散發著光芒。漁夫帶著新漁網出去打漁了，桑娜在家用針線縫著兩個西蒙的'孩子的衣服。時針指向了七，一個棕頭發的孩子從床上爬起來，發現旁邊多了兩個小孩，嚇得哭了出來。桑娜連忙去將那個孩子哄睡著，并看其他孩子有沒有醒，“沒醒，還好還好。”桑娜長舒了一口氣，慢步走進廚房燒魚。“這可是咱家最后一條魚了，如今要那么多人平分，過得真是艱苦哇！”桑娜心想。她熟練地將魚燒好，從烤箱里取出黑面包，把自己的兩份放在了另外兩個盤子里。
當桑娜把黑面包和魚一盤一盤地端上餐桌時，她發現七個孩子都醒了，其中兩個正號啕大哭，另外五個還面面相覷、不知所措。桑娜叫五個孩子去吃早餐，而自己無微不至地照看著兩個孩子，把剛縫好的衣服給他們穿上。兩個孩子停止了哭泣，望著這位如生母般而又不是生母的“第二位母親”。
日子一天天過著，桑娜一天天看著他們長大，自己卻消瘦了不少。終于，七個孩子可以掙錢了，他們為桑娜和漁夫買了一套新房子，再也不用過清貧的生活了。而那個秘密，桑娜和漁夫也一直沒有公開......
藏在心底的秘密作文4
每一個人都有秘密,我也不例外,而今天藏在我心底的這個秘密曾使我慚愧至及。
記得有一次，班主任去開會了，讓我們自己看書，便下樓了。大約過了三四分鐘，聽見樓梯上傳來“咚！咚！”的腳步聲。同學們以為老師來了，喝水的忙跑回位子，看小人書的連忙把書藏起來，隨便抓起一本書，胡亂翻起來，就是拿倒了，也顧不上倒過來。
教室的門被推開了，讓人奇怪的是，進來的不是老師，而是一個男同學，原來在同學們談笑風聲時，悄悄離開座位，順手關上教師的門，當那個男同學哈哈大笑時，同學們才恍然大悟上當了，原本安靜的教室一下子又沸騰起來。仿佛，這就是他們的自由天地。
男同學在一起打打鬧鬧。女同學有的在一起寫歌詞，有的在編故事，還有的'拿出食品吃了起來。
“咚！咚！咚！”樓梯上又傳來了腳步聲，“老師來了！”不知誰警告了一聲，教室里一下子又安靜下來，一根針掉地也能聽見。班主任進來了，看見同學們個個“專心致志”的學習情景，臉上露出了笑容，稱贊說：“恩！不錯，不愧為文明班級，能做到老師在與不在一個樣。相信同學們這樣認真，我們的成績一定會上升的。”被老師稱贊，是一件喜事，但在同學們的臉上，絲毫看不出有半點喜悅。因為，我們真不應該那樣做，如果時光可以倒退，我相信我們一定不會那樣做的的。
這個秘密永遠藏在我的心底.....
藏在心底的秘密作文5
我想，每個人心底都有一個秘密，我心底就有很多的小秘密，因為之前缺乏勇敢和信心，我一直都沒有說出來，今天我就要用寫作文的方法把一個秘密勇敢地說出來，下面就請耐心地聽我講完。
我很小的時候，非常愛玩炮仗、愛看煙花。那天正是大年三十，一覺醒來，最先映入眼簾的就是白花花的一片雪。姥爺一直在鏟雪，姥爺把鏟的雪堆在一起，正是我玩炮仗的最佳地點。媽媽給了我兩百塊錢讓我買炮仗和煙花，我本以為這個春節是快樂的，可意想不到的事情發生了。
我在門外跑來跑去，突然腦子一熱：對了，媽媽給了我兩百塊錢，這跑來跑去可別掉了！我連忙把手放進褲兜里，我的心猛地一驚：“呀，錢呢？”我驚慌地喊道。我連忙在剛才來回跑的'地方轉了一兩圈，可是，也沒有發現錢的影子。
回到家后，我本想對媽媽說錢丟了，可是又一想：不行，媽媽會罵我的。晚上吃飯的時候，媽媽對我說：“自己要把錢要放好，別丟了！”我當時猶豫了一會兒，過來一會才說：“知道了，錢放好了。”因為十分緊張，就說得很慢，吐字還十分生硬，可是，媽媽并沒有發現我的異常。那天晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，那可是兩百塊錢呀！
這么長時間過去了，我一直想對媽媽說一句對不起，可就是開不了口。這件事折磨了我很久很久，今天總算說出來了，心里一下子輕松了很多。
藏在心底的秘密作文6
我是一個尖子生，在學校里，我是老師眼里的好學生；在家里，我是父母心中最聽話的乖女兒。我所選擇的一切，全是對的，父母會由著我去做任何事。因此，我辦事必須小心謹慎，絲毫不敢疏忽，怕在老師和父母面前破壞了我的美好形象。考試的時候，那就不用提了，一定要發揮所學，挖掘潛力，保持我的`優異成績。否則，在我心中，我是不會原諒我自己的。
經歷了六年的小學風雨，終于挨到了最后那激動人心的一刻――畢業考試。……
可是，在公布成績的那天，我佇立在貼著小學畢業會考成績的墻側。搜尋到了一個哭笑不得的成績――225。5分！這猶如晴天霹靂，當頭給了我一棒，眼前頓然一黑“怎么可能？”
那天，我昏昏沉沉的，頭頂布滿了團團陰云，整個人被悲傷的霧籠罩了。我不敢回家，腦還里浮現出母親那因為我而爬滿了皺紋的臉，而且充滿了期望，還有父親為了我吃好穿好依舊一身破舊……他們，曾經是多么信任我，而我……
不知不覺，滿頭的陰云將我擄到了田野里，這兒空寂得沒有一只鳥兒，四周也死氣沉沉的，它們好象都在為我分擔憂愁。
不一會兒，起風了。我的頭發從我臉頰飄過，我欲哭無淚，欲問無語――你憑什么哭呢？
我不知道回家后該怎樣向父母交代，這時，我聽見了一只蟋蟀的鳴叫，在純潔的新中劃過了一絲“邪念”；謊抱軍情。
藏在心底的秘密作文7
不做虧心事，不怕鬼敲門。在我心里隱藏著一個小秘密。
—— 題記
每個人心中都有一個小秘密，我自然也不例外。今天借著這大好時機，我也來曬曬我的秘密吧！
這件事是發生在二年級的時候。
一天上午，我看到好朋友張靜手上有一個手鏈。那手鏈是有好幾塊珍珠和一塊大鉆石（當然是贗品）組成，吸收了天地之精華。愛美之心人皆有之，我便上前詢問在哪里買的？多少錢買的'？
在回家的路上，我不斷地思索：這個手鏈真是太漂亮了，太好了！可我的壓歲錢和零花錢都在老媽手上，怎么辦呢？突然一個“妙計”在我的心中閃過———偷。
我飛快地跑回家偵察情況。發現爸爸正在玩電腦游戲，老媽在廚房做飯。真是天賜良機，可我還是猶豫不決，到底是偷？還是不偷呢？最后，終于下定決心，我躡手躡腳地走到抽屜面前飛快地用鑰匙打開抽屜，又用希特勒閃擊波蘭的速度拿了200元錢，鎖上了抽屜，賊溜溜地逃走了。
我的心怦怦直跳，久久不能平靜，后悔莫極，，不過，箭在弦上——不得不發。我也無心寫作業了，很早去了學校，買了手鏈。后來我老媽也沒有發現，但我卻非常內疚。從那以后，我再也沒拿媽媽的錢。
藏在心底的秘密作文8
望著那位小客人，我忽然覺得好羨慕他，他的自由，他的快樂……
雙休日，家里來了位小客人，吃過午飯，小客人便嚷著要玩彈珠，可家里哪來的彈珠呢？媽媽犯了愁。一提到彈珠，我的心，就咯噔一下，思緒飄到了以前……
小學三年級時，最流行的就是彈珠了。所謂的彈珠，就是彩色的玻璃球，放在陽光下，好看極了。我最喜歡玩彈珠，所以彈珠也最多，足足有一盒。把第一顆彈珠彈出去，緊接著是第二顆，第三顆緊隨其后，然后彈珠一碰撞，聲音真是美妙，簡直是一種享受。玩得正起勁兒，一個影子遮住了光亮。“誰呀？別擋光行不行？”
我抬頭一看，嚇了一跳，原來是媽媽。“好啊你，不在家練二胡，卻跑出來玩彈珠，我讓你玩兒！我讓你玩兒！”媽媽一邊說一邊擰我的耳朵。從那以后，我就再也沒摸過彈珠——它們被媽媽鎖進了柜子里，就這樣我的童年也被鎖在了柜子里，而我每天摸的，卻是那令我生厭的二胡。“那柜子里應該有彈珠吧！”我對媽媽說。“快拿下來讓小客人玩！”媽媽眉頭大展，趕緊讓我去取。
我打開柜子，取出一個精致的盒子，掀起蓋子，里面是那一顆顆令我陌生而又熟悉的.彈珠。我把盒子遞給小客人，小客人見了我的彈珠，高興地拍手叫好，又蹦又跳，玩兒得不亦樂乎。
拉著熟悉的二胡，聽著熟悉的曲子，“彈珠往事”被我深深地埋藏在了心底，不可觸碰，更不可挖掘。
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