(薦)我的朋友作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的朋友作文1

　　記得在去年秋季人的一生中有許多的朋友，有兒時在一起做傻事的朋友，有在一起學習互相進步的朋友，有一起游戲的朋友……在這些朋友里，我有一個最好的朋友，她，就是陪伴我度過，近五個春秋的，班主任老師——徐老師。

　　班主任，是我們的人生導師，它既肩負著自己的教學任務，還肩負著家長的.希望、學校的重托，他更是在我成長的道路上引導我的良師益友，她把她學到的知識悉心的傳授給我們。

　　在校運會上，我們五（七）班在接力賽上獲得了第一名，這是我們班級團結的力量，我興奮不已，寫了一首詩。她看了以后，給了我肯定，并把那首詩發到了班級群里。在班級元旦聯歡會上，她，給了我鼓勵，讓我有勇氣上講臺深情并茂地朗誦了那首詩，贏得了同學們雷鳴般的掌聲，那種激動的心情，我永遠也不會忘懷。

　　有一次，我偷懶沒做作業，她就像慈母教導自己的孩子一樣，把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我一頓，語重心長地對我說：“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。只有勤奮才能提高自己的學習成績，不能懶惰，否則就學不好知識，學不好知識，長大怎么能報效祖國呢？”從她的眼神中，我看到了她對我的期望，更有一種恨鐵不成鋼的感覺。

　　在學習中，您是我的良師，在生活中，您是我的益友，在朋友中，您是我最受尊敬的朋友，正如毛澤東主席寫給他的老師徐特立先生的一封信中說的一樣，“您是我二十年前的先生，您現在仍是我的先生，您將來必定還是我的先生。”也許再過十幾年我會和您一樣站在三尺講臺上，望著一雙雙渴望得到知識的眼睛，和您一起，分享這一神圣職業的快樂和艱辛，那該是一件多么幸福的一件事啊！我的好朋友，您說是嗎？

　　朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風景。用真誠的付出，收獲人世間最感人的真情，祝親愛的師長，我的好朋友——徐老師，開心快樂，永遠幸福。

我的朋友作文2

　　朋友，一個普通的詞語。

　　每個人都會有一兩個朋友，可是能夠真正做到坦誠相待的朋友又有多少呢？ 朋友在女生的眼中就是閨蜜，男生的眼中就是兄弟，在我的眼中就是坦誠相待的人。

　　我的朋友叫做雨露，她曾經對我說過：朋友，應坦誠相待，有福同享，有難同當。她使我明白了朋友不僅僅是一個稱呼，更是一種無可替代的友情的象征。

　　我在班上并不受歡迎，可是她卻愿意和我一起玩。同學們都在背后說我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問題：同學們都在背后說我們是怪物，原因是因為你和我是朋友，你為什么要和我一起玩？

　　因為我們是朋友。雨露說，朋友應該有福同享，有難同當，既然我認定了你當我的朋友，無論他們說我們什么，我都會和你一起扛。 或許朋友這個詞語真的很普通，可是一旦用到了特殊的人身上就會變得神圣起來。

　　朋友并不在于我對你有多好，或者你對我有多好，而是在于兩個人之間有著真摯而純潔的友情，坦誠相待，有福同享，有難同當。

　　友情使兩個人成為了朋友，朋友使兩個人之間沒有了阻礙。

　　我的朋友

　　我有一個關系不好的朋友，他特別的奇怪，因為比如上一次我就不是把水弄倒了，他就大聲對家長說：是你搞的'。是他自己拿著手機放下去，還說：你如果把我的手機弄壞了那你就死定了。我心想：哼！沒事兒，就把你的丑事曝光。

　　其實，我實話告訴你吧！我認為他怪的不能再怪了。我又不敢說。因為他是我表妹。還有一件事情他特別怪。

　　上一次，我們比畫畫，當時是在親戚家，她說我們來比畫畫，我當時心里想：憑什么，他明明知道我只是幾年前學過一年，而她好像是現在都還在學，我發覺他真的是明知故問。我還以為他就是想給我炫耀他畫的好看。

　　但其實我也挺羨慕她的，因為他媽媽給但其實我也挺羨慕他的，因為他媽媽給他買了一個紅色的，太溶膠特別好急可以當膠水也可以當話還有一個事情，她媽媽允許她買東西來玩，我媽就不準他真好。

　　你認為他怪嗎？他奇怪嗎？

我的朋友作文3

　　我最好的朋友是我的母親，她也是我的第一個朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她像其他孩子的父母一樣在春游時給我做些東西。我控制不了，她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我的父親仍然盯著她，以免她割傷了手。

　　我媽媽，她非常害怕小動物。如果路上有一只毛毛蟲，她一定會猶豫半天，是從毛毛蟲面前走過還是跳到毛毛蟲面前，還是從毛毛蟲背后繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來，她肯定會大叫并跳到一邊。

　　我的母親，她仍然困惑。她鎖了幾次車，沒走兩步，就不得不回去看看，說她好像沒鎖車。有時候，當我從學校回來，有一些我做不到的問題時，我打電話給她，卻發現房間里響起了悅耳的鈴聲，她又忘記帶電話了。

　　我媽媽，她還是有點懶。每次她去超市買東西，她從來不自己拿。她總是讓我來拿。她甚至沒有帶自己的包。她還委婉地稱自己背著包，因為害怕被搶。我沒有帶包，因為害怕被搶。事實上，她很懶。

　　我的母親，她還是一個壞脾氣。如果我做了什么讓她不開心的事，第一秒鐘她笑得像朵花，第二秒鐘她就變得陰云密布。她就像個孩子。她會生氣并哄著我，否則她會幾天不理我。

　　我的母親她不是超人，她有這樣那樣的缺點，但是我仍然非常愛我的母親。因為她是世界上最愛我的人之一。不會做飯的她會小心翼翼地把為我準備的`春游午餐串在一起，并把它們編成花。打開精致的午餐盒，你會看到充滿驚喜和愛。她如此害怕小動物，以至于她會毫不猶豫地阻止狗向我撲來，并在她身后保護我。迷迷糊糊中，她能首先記住關于我的一切，而且她做好了充分的準備……對我來說，我的母親能成為一個無所不能的俠客母親，她能唱歌、跳舞、寫作、畫畫和寫作。她是我的朋友，是我最好的朋友，是我永遠的朋友，她是我的媽媽夏！

我的朋友作文4

　　“朋友”和"老師"這兩個質樸平凡的詞是我們每個人一生中極為重要的代名詞。莫言先生曾說過“我的老師是被千萬人寫過也將被千萬人寫下的題目”，那么《我的朋友》這個題目自然也不例外。

　　我有四個好朋友，鐘菊、謝后晴、張宇和袁夢。我和她們三年不過期的友誼從未變過質。謝后晴因為搖號進了六中，鐘菊倒是進了八中，只可惜她在2班，而我和張宇、袁夢都在4班。我們為我們初中沒有在一起而惋惜，但是天下哪有不散的.宴席呢？我們約定一起努力，一起考進宣城中學。初中三年就當作是為我們三年之后的相聚付出的努力吧！

　　記得上一次，我正在看報紙，老師來教室登記分數，張宇和袁夢要去看分數，我讓她倆幫我看一下分數。等我看完報紙，黃瓜菜都涼了，她倆還在那兒看分數，我便也跑過去。"我考了多少分啊，看到沒？"張宇看了一眼袁夢，說："沒看到，你去看報紙吧！"說著說著，便要把我推回座位上。我知道了，這次我肯定考得不好，她倆肯定看到了分數，只是不想讓我傷心罷了。其實，我很感謝她們。不過分數遲早都會知道該面對的還得去面對，要不然"躲得過初一躲不過十五"是怎么來的呢！更何況這是我自己考的，能怪誰呢？

　　試卷一會兒就發下來了，果然考得不好。79分，一個讓我很害怕的分數。張宇袁夢一個勁的安慰我。其實我比她們想象的要堅強多了，我告訴自己：下次你一定要考好，要不然你就愧對于張宇袁夢的用心良苦。

　　謝謝你們，我的朋友們！感謝你們為我所做的一切！

我的朋友作文5

　　進入初中的第一天，我就結交了一位好朋友——沈哲楷。

　　記得那天下午上完三節課后，我餓得前胸貼后背。“咕嚕嚕”我的肚子唱起了“空城計”。看著同學們津津有味地啃著自帶面包、餅干等，我饞得口水都快流出來了。我一邊埋怨自己沒帶點心，一邊用手捂著肚子趴在桌上。

　　突然，我的背被人拍了一下。我猛然抬頭，只見一個戴著黑框眼鏡，身材高挑的男生手里拿著一袋巧克力豆，微笑著對我說：“巧克力豆你要不要？”我愣了一下，心想：我連他名字都叫不出，怎么好意思吃他的東西呢？于是，我搖了搖頭，婉言謝絕了。“我看你趴在桌子上，一定是肚子餓了。來，吃點墊墊饑。”說罷，他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴里。那顆巧克力豆頓時化為一股暖流，涌入我的心頭。“謝謝你！”我連忙道謝。“不用謝！”他邊說邊往我手里倒了一大把巧克力豆。我感動得眼淚在眼框中打轉。我覺得手里五顏六色的.豆子分外的耀眼，分外的甜。沈哲楷真不愧相知在急難！

　　古人去：“君子與君子以同道為朋。沈哲楷不僅幫助過我，還跟我有著相同的興趣。我喜歡自己編輯紙上游戲，在小學里編過蛇爬梯、大富翁、火柴人大戰等游戲。課余閑暇時，我又“重操舊業”，在紙上涂涂畫畫起來。有一天，我正趴在桌上設計著我的游戲。“嘿！”不知什么時候，小沈站在了我的身邊。他手里拿著一本本子和一支筆，說：“你要不要加入我的游戲？”“好……啊。”我有些意外，“能讓我看一下嗎？”“嗯。”我看了看他的游戲設計稿，驚奇地發現他畫的小人、炮等與我的極其相似，足以以假亂真。“小沈，我以前也經常設計游戲，要不……一起合作吧。”“好啊，反正是朋友，就一起合作吧。”說著，我們開始合作設計起了第一個游戲。我倆友誼更深了。

　　這就是我最好的朋在——沈哲楷，一個樂于助人，與我志同道合的人。

我的朋友作文6

　　培根曾說：“友誼使歡樂倍增，痛苦銳減。”是啊，擁有一個知心朋友，將會是多么的幸福、快樂。我就有一個這樣的朋友。

　　他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，總是找到我，分一半給我，一起享受。有一次，我在一節自習的體育課上，與周圍的同學講小話，悠閑至極，突然，體育老師的聲音響在整個教室里：“你，那個講小話的，給我出來做八百個上下蹲！”啊，八百個，我不由得腿發軟，為自己擔憂。這時，他猛地站起來，說：“老師，讓我來替他分擔一半吧。”全班同學都是一臉震驚地望著他，一是敢在體育老師的課堂上插嘴，二是，他愿意為我分擔四百個上下蹲，當時我們才五年級啊。雖然最后我們兩個人都做了八百個上下蹲，可我們都不感覺怎么累，可能這就是友誼讓痛苦銳減吧。

　　他，是能和我相互促進的。我們他常常在一起共同學習，他已經將英語“新概念”全部背完，而我的語文又超他一籌，數學不分伯仲。每當要考試時，我們總是會湊在一起，常常為了一個問題而相互爭辯，闡明觀點，又相互夸獎。因此，我和他常常在班上爭奪第一、第二名，相互競爭。記得他考Q校的`那一天，我告訴他的許多諺語，都被他用上了呢！

　　他，更是我傾訴、發泄的好對象。每每有什么煩心事，我總會向他傾訴。他則會默默聆聽，時不時發表自己的看法，慢慢的開導我，解開我的心結。一旦有什么事，我受了欺負，他會幫我討回公道，亦或讓我將怒火撒在他身上，讓我心里好受一些。

　　這就是我的朋友G，雖然他考上Q校后，因學習任務重、學習壓力大我們少有聯系，不過，我們經常會想起對方。我相信，我們的友誼是不會斷的。

我的朋友作文7

　　她，就像一個小機靈鬼，腦子里時常會涌現出一大堆你意料不到的事。無論你的心情是好是壞，她都會想盡辦法逗你開心。

　　她的名字叫史欣怡，就住在我家樓上，我們倆在很小的時候就認識了。欣怡長得不高，非常瘦，皮膚也挺黑的。大概是因為瘦，所以兩只眼睛顯得特別大。

　　她的問題特別多，有時候又很調皮，所以我很煩她，不愿理睬。有一次，我倆在同一個地方遇見，她興高采烈地沖我打招呼：“嘿！楚陽，好巧啊！你也在這兒！”我沒有理她，瞟了一眼就走了。很多次，我倆在一起分零食吃，每次我都把大個的`那一份先拿走，剩下那一份小的便留給她。她從來都不說什么，只是默默地拿起，沖我一笑，便離開了。有一次，我正在看書，欣怡一直在我旁邊嘰嘰喳喳地講話，什么她去了哪里玩，她媽媽給她買了什么好東西等等，唾沫星子到處亂飛，還噴到了我的臉上和書上。剛開始，我還聽得下去，后來竟連書都看不進去了，我生氣地沖她吼：“別吵我！煩死了！”說罷，她先是一愣，然后安靜地閉上了嘴巴。

　　今年的寒假，我倆和小伙伴在樓下玩，很是開心。這時有人提議來玩“抓人抓”，大家都非常贊同。游戲開始了。我們跑啊跑，跳啊跳，眼看就要抓到我了，我往下一跳，突然感到腿部一陣劇痛，有股熱熱的東西從身體里流了出來。肯定不用說，我被抓到了，一個屁墩兒便坐到了地上。我卷起褲子，哇！流血了，我嚇得一動不動，當時就開始狂哭。這時，欣怡走了過來，二話不說，立馬扶起我，一瘸一拐地帶我回家。到家之后，她把我扶到沙發上坐下，洗了洗手，拿出碘酒，便開始為我消毒。消毒的過程中我的心一直在怦怦直跳，我真沒想到，欣怡會對我這么好。

　　欣怡，你對我真好，在你面前，我非常慚愧。你真是我的好朋友！

我的朋友作文8

　　王卓凡皮膚黑里透紅，一笑就露出一排白玉米似的牙齒，眼睛有點小，但清澈明亮。王卓凡有個特點，那就是愛打抱不平。王卓凡這個人還有個特點，那就是“傻”，想知道王卓凡的“傻”嗎，那就聽我說吧!

　　有一次開運動會時，我帶了我最喜歡的一輛藍色的遙控汽車(我以前也帶到班上給王卓凡看了的)，我和王卓凡一起在操場上玩遙控汽車，我倆正玩得不亦樂乎時，突然一個六年級的同學走了過來，說這輛遙控汽車是他的，還說是我偷了他的遙控汽車。我急得臉紅脖子粗，斬釘截鐵地說這車是我的，他叫我在這兒等一會兒，他帶了幾個他們班的`同學，都說這輛車是他的。王卓凡也幫著我說是我的，正當我們吵個不休時，王卓凡突然想到可以讓我的媽媽來認定這車是誰的，只要我媽媽把買車的發票帶來就行了，我媽媽很快帶著買車的發票趕過來了，這時那位同學才罷休。

　　一天下午，和往常一樣，我和王卓凡邊說邊笑走在放學的隊伍中，走到接送點時，我準備掏出我的一元錢搭車回家，誰想天有不測風云，我的口袋居然空空的，我頓時傻眼了，我想找老師借錢，可老師已經走了，我心想從學校到我家至少有兩三里路，怎么辦?怎么辦?王卓凡看出了我的心思，立刻拿出一元錢。我說：“那你怎么回家?”“放心，我還有錢。”車來了，我上車，讓他也趕緊上車，他卻說這輛車人太多，他還是等下一輛車。第二天，一位同學告訴我，那天他只有一元可是卻借給了我，他自己是走回家的。我的心酸酸的，我真恨自己當時為什么要接過他的一元錢，王卓凡你為什么這么“傻”呢?

　　這就是我和朋友王卓凡的故事，相信你也會喜歡他吧!

我的朋友作文9

　　我有一個好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發，長眉毛下有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張健談的小嘴，能講出很多知識，讓我們佩服他。我們都稱他為“小神童”。你覺得他帥嗎？

　　有一次，老師說今天要考試。每個人都把書放在桌子上，拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發試卷的時候，突然發現找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻，急得滿頭大汗，低頭看著桌椅，心想：現在要是有筆就好了！這時，高尚義見我著急，輕聲問我：“怎么了？”我焦急地回答：“我找不到我的鉛筆了，我想我忘了在家。”高尚義急忙翻出鉛筆盒，遞給我他最喜歡的.鉛筆，輕聲說：“你放心，我借給你。”說話的時候把鉛筆遞給我。我一看，立刻笑著說：“謝謝。”“不客氣！小事一樁。”就這樣，我和高中一起做卷子。

　　還有一次，我去上體育課。老師讓學生們跑。我心想：我是班里跑得最快的。沒人能打敗我。為什么

　　可能輸呢？跑步開始了，我大步流星，沖向第一，可是，我突然摔跤了，膝蓋跌破了，劃出了血印子，腳上很痛很痛。高上一看見了，立即停下了腳步，扶著我，去幫我敷藥。我心里十分感激。

　　我也有幫助高上一的時候。記得有一次，高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過來。我見狀，立即去幫助他。高上一連忙說：“謝謝你。”我笑瞇瞇地說：“我本來就是班上大個子，體力活由我來干。同學間就應該互相幫助。”

　　就這樣，我和高上一就成了一對形影不離的好朋友。他就是一個活潑開朗、樂于助人的小男孩。你喜歡他嗎？

我的朋友作文10

　　我有一個好朋友，她叫“桐桐”，她和我一起玩，她和我一起，和我一起上課，桐桐長著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發，挺挺地鼻子，櫻桃大的小嘴巴，漂亮極了！

　　“桐桐”有一個優點是，很自覺，很聽話，很懂事。

　　王依芃是我的好朋友。我可喜歡她了。她是我最好最好的朋友。芃芃長得很漂亮，臉上光滑滑，每天嘴都笑呵呵的。她一看到我，就擺出小老鼠的模樣，我覺得她就像個小精靈，好可愛！每天下課我們都在一起玩，她有時候把我當馬騎，有時開火車，有時候是我的妹妹，我就是哥哥。王依芃也溫順可愛！每次放學，我們都抱到一塊，不是撞墻就是撞柱子。我們出大門，有的時候我們還會抱到一起，同學們都說我們像雙胞胎！

　　柳福祥是我最好的朋友，這可能是我們倆從前同住一個小區的緣故吧。從一年級起，我們就成了形影不離的好朋友。柳福祥他比我矮，也比我瘦。在班里，他算最矮的之一。而且算是新華同力幼兒園小飯桌的老客了吧，我來的時候他早就來了。我告訴你個秘密，我可不是吹，我們小飯桌個個都是講笑話的高手，比如柳福祥吧，有一次，一個四年級的大哥哥來我們小飯桌吃飯，柳福祥就給他講笑話，最后把那個哥哥笑的`肚子都疼了。這就是我的好朋友柳福祥。

　　我的好朋友是曹毓聯，她胖胖的樣子很可愛。她那雙像葡萄一樣的黑眼睛亮晶晶的，閃動著智慧的光彩，是那樣的有神，是那樣的迷人，她還是我們班的班長呢！

　　有一次，我在學小提琴的時候發現曹毓聯也在學小提琴就覺得很奇怪，就走過去問她，她說她的媽媽讓她學的，我說：“那太好了！”從那天起我就和曹成為了最好的朋友。

　　我的好朋友是不是很出色呢？我要向她學習。

我的朋友作文11

　　我有一個朋友叫黃繹臻。她個子矮小，有一雙又大又明亮的眼睛，是一個積極上進、活潑開朗的女孩。

　　黃繹臻是一個積極上進的女孩。平時上課，總是能看到她那積極的小手舉了起來，而且舉得高高的，生怕老師看不見。有一次上課了，她積極舉手的精神又要開始了。過了一會兒，語文老師問道：“誰能用這個詞語造一個句子？”因為是沒學過的詞語，大家都害怕答錯，所以教室里靜悄悄的。我的心突突地跳著：讀錯了怎么辦？被同學們取笑怎么辦？我的手始終沒有舉起來。我偷偷環視了一下四周，有的同學低頭默坐，有的'同學在擺弄著自己的筆，好像都害怕老師的眼睛落到自己的身上被提問。這時，積極分子黃繹臻將小手舉得高高的，“老師，我來！”只見她從容地站起來，大聲地回答了問題。老師笑瞇瞇地說：“雖然表達得不夠準確，但是勇氣可嘉，加5分！”嘩——我們全班都好羨慕她。

　　黃繹臻不但上課積極，參加學校的各項活動也是一樣積極。這個學期，學校要競選大隊委，要先在班里自薦、投票，得票最多的兩名同學，通過在全校里的才藝表演，投票競選出來。在班里第一輪投票候選里，我選上了，黃繹臻沒有選上，但她沒有傷心，而且很高興地送我本子，祝福我要加油。當我正在為學校競選的才藝表演發愁的時候，黃繹臻很熱情地拉著我的手說：“你唱歌那么好聽，不如我做你的舞伴，這樣表演會更精彩，票數會更高哦。”果然，我們的表演很精彩，我也順利獲選。黃繹臻拍拍胸脯說：“天啊，我跳舞的時候好緊張，好像是我在競選大隊委那樣。”

　　我的朋友黃繹臻就是這樣樂觀、積極上進的女孩。我喜歡跟她一起學習，一起玩。

我的朋友作文12

　　小芳，多么好聽的一個名字，這個名字每日每夜的回蕩在我的腦海里。

　　小芳是我上小學陪了我六年的好朋友，她天真，浪漫，就像我生命中的一盞明燈，我在暗無天日的小路上找到通往光明的一盞明燈。

　　她在我心灰意冷時出現在了我的面前，勸告我不要被生活中的挫折而打敗，我們是生活中的強者，不要做懦夫。

　　有一次，我的英語作文讀了許多遍，可仍一句也不會背，她就坐在我旁邊教導我，給我翻譯英語，一句句的給我講解，還教我怎么讀，她還把自己的背書方法全教給了我，她就像是一個小老師一樣教的頭頭是道，真不愧是我們的班長，是我的好朋友呢。

　　放假的日子里，她總會來我家找我玩，我們一起坐泡泡，一起吹著泡泡跳舞。大泡泡，小泡泡，一個個飛向天空，在天空中爆裂，變成一個又一個小水滴。奇怪的.是，小水滴還沒有落下來就找不到了。我不知怎么回事，就問小芳。小芳回答說，可能是因為蒸發了吧？然后被大氣吸收了。此時，我的心中頓時出現了很多畫面，比如有一群泡泡精靈被困在吹著泡泡里了，泡泡一爆小精靈就自由了，所以立馬飛走了，我們才看不見。

　　還有一次，我看中了一個布娃娃，那是小熊娃娃，有一對大耳朵，大眼睛，大鼻子和一個小嘴巴，坐著，顏色呈現粉紅，手里還抱了一個大愛心，上面寫著我愛你。我想要這個娃娃很久了但錢不夠，當錢夠時又不舍得買。后來我下定決心時娃娃被賣完了，最后一個在每天早晨賣出去了，我十分傷心。中午吃飯時，我的朋友——小芳抱著娃娃來了，后來才知道，小芳早就知道我想要布娃娃了，最后一個是被她買走送給我的。

　　初中，我們沒有在一起上學，她一個星期日才回來一次，所以我們很難見到面了，我每次想起她送我的布娃娃和我們在一起的美好時光就會想起她，想將她的名字并寫下來。

我的朋友作文13

　　她，經常扎著高馬尾。她，有一雙會說話的眼睛，笑起來的時候瞇成了兩條線。像兩輪細細的、彎彎的月亮。她，雙手十分靈巧，很喜歡做手工和畫畫，平時經常和我一起折紙。她，個子不高，有時卻像一個假小子一樣，喜歡運動，尤其是跳繩。她，是我很要好的一個朋友。

　　沒事的時候，她會在院子里跳繩，這時，會有一些人圍在一起，看著她跳繩。她的神情十分專注，目視著前方，繩子從她的腳下一閃而過，像彩環般上下翻飛，生意打在地上，發出“啪啪啪”的響聲，很有節奏，隨著速度慢慢加快，她的臉慢慢變得通紅，額頭上也冒出了汗珠，她有時還會變換著跳，一會兒單腳跳，一會兒交叉跳，只要變換一次，一旁的.人就會為她喝彩，我也不禁為她鼓掌。

　　除了運動，她也很愛學習，老師給她布置的作業，她總能很好地完成。如果她遇到不會做的題目，會很謙虛的去請教其他的同學，或者和她的同學們一起討論。如果其他同學遇到難題了，她也會毫不猶豫地擔當起“小老師”的責任，耐心的為他們講解題目，知道他們學會為。

　　她不僅學習好，還是一個樂于助人的小伙伴，在與她相處的時候，總能從一些小事中看出她的樂于助人：一天，我和她一起出門去玩，公交車上的人很少，座椅也還有幾把是空著的，我們坐了下來，可誰知，過了幾站，人越來越多，車上十分擁擠，又過了一兩站，車上來了一位老奶奶，老奶奶一頭銀發，腿腳不便，走路一瘸一拐的，看上去已經年過六旬了，她見老奶奶沒有位置坐，站了起來，把位置讓給了老奶奶；過馬路時，她看見一位阿姨提了很多東西，便上前幫忙。

　　這就是我的朋友，一個體育好、學習好，并且樂于助人的小女孩。

我的朋友作文14

　　甲魚是我最好的朋友，“甲魚”兩字并不是她的名字，是她的外號，聽起來既美味又親切。

　　甲魚長得不黑，很普通，典型的大眾臉，卻又十分容易辨認。原因是在她嘴的周邊，布滿了大大小小的青春痘，黃白的凸點圍著一圈紅色，還有些零零星星地分布在額頭和鼻翼兩側。這些痘痘的出現還多虧她臉上總也洗不干凈的油，看著有點一言難盡。常常有人對她說：“甲魚，你以后少吃點油膩的東西。”而油油的甲魚有點呆板，搖個頭都規規矩矩的，跟我這個上課蹺二郎腿的完全不一樣。遇事也沉穩冷靜，其實心里沒一點辦法。她不會變通，真誠，不作假，所以遭罪也多。

　　晚自習總共三節大課，其中一節老師還要用來輔導，留給我們自己完成作業的時間不多。甲魚寫字速度小學起就慢得像甲魚在爬，方方正正的字跡，小小的，全是她一筆一畫勾出來的。要改變她的字體真的很難，她曾經挑戰過行書，后放棄了，只有方正的楷體適合她。這真是字如其人。

　　一次作業壓頂，只剩了一節課的時間去完成。作業堆一塊，足足七厘米高！甲魚依舊云淡風輕，眉都不挑一下，好像沒她什么事，淡定地做著計算量最大的數學題，真讓人想拍拍她的腦袋，她是怎么想的'！長久寫字的手會很累，寫端正字體的手更累，作業期間她要多次甩臂放松。

　　下課鈴打響，該回宿舍了。別人都以“草書”或“道具”寫完了所有作業，而她桌上還有一本作文本，一字未碰！而且作文本里還夾著張英語試卷！坐在她后面的老昝看不下去了，拿出了背著老師私藏的答案，第四排的同學大都靠著他的答案玩了一會兒，但甲魚一口回絕，帶著作業回了宿舍，不惜早晨三點起床補，真傻！

　　她真心待人，也希望別人真心待她，她朋友不少，但戲弄她的人也不在少數。

　　甲魚真的很好，雖然她是老師眼中總完不成作業的“懶”學生，但卻是我最好的朋友。

我的朋友作文15

　　“我們走吧。”站在我身邊，耐心地等著我打包行李，然后我們一起離開了學校。“你不生氣嗎？”我感到有點不安。她沖我笑了笑，脾氣很好，“你為什么生氣？我們走吧。”她說，然后帶頭抬起腳，離開。

　　時間必須回到中午。我們去食堂吃飯，邊吃邊笑邊玩。吃完飯，我們收拾好東西準備回去工作。一切都應該按照計劃進行，但是當意想不到的學生——走進教室時，我下意識地摸了摸口袋，我的心突然涼了下來。“哦，不！”我對她說，“我把公交卡忘在食堂了！”我太焦慮了，差點哭了。當她安慰我的時候，她試著想辦法，“好吧，你去找老師，我陪你去食堂。別擔心。”之后，在老師的允許下，她很快帶我去了食堂。我一進食堂，就發現它已經關門了，正在打包。但是她什么也沒說，帶我來回尋找鑰匙。不在桌子上。椅子下面，沒有；在墻的角落里，沒有.整個餐廳幾乎都被搜查過了，但什么也沒找到。于是她皺起眉頭，一個接一個地帶我去問食堂里的阿姨，“阿姨，你看到這里的公交卡了嗎？”她清脆的聲音在空蕩蕩的大廳里反復回蕩，但從未厭倦。但現實是殘酷的，答案不言而喻——不.在回來的`路上，我沮喪地哭了，而她還在幫我尋找。看到我哭，她忍不住輕聲安慰:“別哭，總會有辦法的。”但是我的眼睛仍然是紅色的。

　　"否則，你就用我的公交卡，明天還給我。"她咬著牙齒說。我震驚了，看著她關切的樣子。一股暖流流過我的心。“不，謝謝你。”我笑了，真誠地笑了。

　　后來，我不知道命運是否在注視著我。我在書包里找到了公交卡。但是我不僅不開心，還有點不開心。我看了她一眼，怕她會生氣，浪費一個中午的時間和我一起找東西。她松了一口氣:“只要找到它，只要找到它……”沒有憤怒的跡象。看到她為我如此高興，我的心都軟了。

　　如果你有朋友，你能要求什么？我很幸運有像她這樣的朋友。

　　擁有她真好。