我當小記者作文(優選)

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我當小記者作文，希望能夠幫助到大家。

我當小記者作文1

　　“什么？可以當小記者！”難道是我的耳朵聽錯了，趙老師應該不會騙人吧！趙老師的話音剛落，班里就沸騰了起來。同學們有的歡呼雀躍，有的和同桌議論紛紛，還有的則高興地拍打桌子，這樣的氣氛一直延續了將近五分鐘。

　　當同學正高興的時候，趙老師大喊一聲“安靜！”全班頓時鴉雀無聲，趙老師繼續說：“想當小記者的同學，明天請帶上45元錢和三張一寸照片。”歡迎剛落，全班又是一片嘩然，我也和我前面的鮑婕說了起來：“我要當小記者。”鮑婕肯定地回答：“我也要當。”

　　回到家里，我跟媽媽說起了這件事，媽媽很贊成我當小記者，說這正好是一個鍛煉自己的好機會，我也很高興。第二天早上，我帶上了45元錢和三張一寸照片，交給了趙老師。然后，我就盼望著發記者證的那一天快點來到。

　　這是一個月以前的事情了，我一直在等待著。就在昨天，我終于等到了這個好消息：第二天，當小記者的同學要發記者證。

　　今天早上，我穿著校服，精神飽滿地來到了學校。大課間的'時候，趙老師通知我們到少先大隊部旁邊集合。當趙老師拿著一大把記者證走向我們的時候，我激動萬分，因為馬上我就要拿到記者證，成為一名真正的小記者了。趙老師拿著記者證開始喊名字了，“xxx,xxx。”看著旁邊的同學陸陸續續地都領到了記者證，我急得轉來轉去，還時不時地湊到趙老師旁邊看看。

　　正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，趙老師突然喊道：“劉蘇瑤，來領記者證。”我急忙以最快的速度沖到了趙老師跟前，拿到了我的記者證。我蹦蹦跳跳地回到了隊伍中，愛不釋手地把記者證翻過來翻過去地看著，最后，自豪地把它戴到了脖子上。

　　等所有的記者證都發完了以后，趙老師給我們排好了隊，記者阿姨給我們三一班的小記者照了幾張合影，留下了永久的紀念。

　　我終于成為一名真正的小記者了，我要嚴格地按照小記者的要求去做，在生活中要注意自己的舉止和形象，對人要禮貌，積極參加小記者活動，爭取成為一名優秀的小記者。

我當小記者作文2

　　今天是一個不同尋常的日子，我的心情就像今天的天氣一樣晴空萬里。你知道這是為什么嗎？因為，今天下午，我要以小記者的身份來到學校，采訪我們的校長——錢校長。

　　一切都準備就緒。我懷著激動又有些緊張的心情來到學校平等院的接待室，等待錢校長的到來。

　　錢校長出現在門口，雖然歲月已經在她的臉上留下痕跡，但她總是滿臉微笑、神采奕奕。這樣親切和善的錢校長，讓我原本的緊張一掃而空。

　　首先，由太倉日報的大記者采訪錢校長。錢校長就學校歷史、發展現狀和辦學特色等方面進行了介紹。她表示會堅持“草根情懷教育”這一辦學特色，讓太倉市實驗小學成為兒童喜歡的學校，成為適合兒童成長的學校。在說到學校的獎項和榮譽時，錢校長滿臉自豪，無比激動地告訴記者：有一年，學校一共獲得了72項獎！聽到這兒，一種自豪感油然而生，我為我是一名實驗小學的學生感到驕傲！

　　隨后，輪到我們小記者采訪。前幾個同學從食堂伙食、學校設施、各項活動的開展進行采訪，錢校長一一作了回答。

　　終于輪到我了。我站起來，拿著采訪本和筆像模像樣地提出了問題：“錢校長，我們好多同學都在課外報名參加才藝、學科培訓，對此您有什么看法？”對于這個問題，錢校長這樣回答道：“我覺得對于學有余力的同學我還是鼓勵去學更多的東西，去培養更多的.廣泛的興趣愛好。”同時，錢校長又提醒大家，“學的量也要控制好，不能學得太多，太多的話不利于培養專注力和學習的品質。還要處理好學習和興趣發展的關系，處理好時間的關系，不要影響睡眠，不能過度勞累。”

　　采訪結束了。作為一名實驗小學的學生，我為有一個這樣優秀的校長，這樣優秀的學校而感到自豪。相信在錢校長的帶領下，實驗小學會越辦越好，這里的學生會有更好的發展，擁有美好的未來。

我當小記者作文3

　　告訴大家一個好消息,我已經是周末報社的小記者了！

　　周五晚上,老爸在西祠胡同收到了南京報業集團周末報社秦老師的留言，邀請我參加小記者,我一聽這個消息開心極了。上個月4號我在《金陵晚報》發表了一篇文章,秦老師看了后覺得不錯，所以留言給老爸。我一直想去當小記者,看著他們穿著統一的服裝，佩帶神氣的'記者證，無論走到哪里都引來眾人羨慕的眼神，今天我終于要成為他們中的一員了。晚上，我已經樂不思蜀興奮地睡不著覺了。

　　今天，我放棄了懶覺一大早就爬起來，出了門后，覺得外面好冷，但心里暖洋洋，恨不得一下子飛到報社。到了報社后我既興奮又緊張，見到了秦老師，哦，原來秦老師是名小老師，我還以為是白頭發的老爺爺呢。秦老師向我們介紹了小記者團的情況，讓我填寫一張登記表，送給我最新一期《周末風尚校園》的報紙，看著同學們的文章變成鉛字印在報紙上，我露出了羨慕的眼神，秦老師仿佛看透了我的心思對我說：“你回家寫篇作文，就寫當上小記者的感想、打算。寫得好的話也可以登報紙的啊！”

　　告別秦老師后爸爸帶我到了新街口的大眾書局買了許多書，讓我多看看書，多注意觀察生活，這樣才能把作文寫好。我也在想，當上小記者，這僅僅是開始，我要利用這個機會，多參加記者團的活動，多寫文章，長大以后當大記者。

我當小記者作文4

　　轉眼間，我成為“蕪湖小記者”已經4年了。在師大附屬幼兒園上學時，就有蕪湖小記者老師去幼兒園，宣傳動員我們加入小記者的行列。那時的我，還不知道小記者是做什么的，不過看到身邊的同學戴上了小記者證，十分羨慕。到了中班，我拿回一張表交給媽媽，讓媽媽給我報名。媽媽很支持，填表、交照片、繳費，就這樣，我成了一名光榮的小記者。我的第一篇作品見報就是中班時創作的一幅畫，第一次看到報紙上有我的名字，我開心得都要跳起來!

　　當小記者不僅可以投稿，還能免費得到一年的《大江晚報》。每次拿到報紙，我都會認真地讀星期六的'“小記者周刊”版塊，我欣賞里面的畫和作文，也經常關注小記者舉辦的活動預告。有一年春節剛過，我看到征集寒假旅游照片的通知，就讓媽媽挑了一張在海南旅游的照片，可能是編輯老師覺得我萌萌噠的樣子很可愛吧，我的這張照片很快就見報了。媽媽看到上面有很多上小學的哥哥姐姐寫的好文章，對我說：將來你上了小學，也可以投稿哦!媽媽還把一些好文章剪下來，貼在筆記本里。當我作文寫不出來時，可以翻翻，得到一些靈感。

　　去年夏天，我成了一名小學生，在老師的幫助和鼓勵下，我開始動筆寫小詩歌、小作文。媽媽從里面挑出一些好玩有趣的作品投到小記者網站上，很幸運，我的作品經常被編輯老師采用。看到自己的作品一次次被印刷成鉛字，我的心里美滋滋的!

　　20xx年，是我收獲最多的一年，我發表了2首小詩、2篇小作文，5幅畫。但是我知道我還需要加倍努力，把身邊好玩有趣的事情用文字和圖畫記錄下來，這是我當一名“蕪湖小記者”的職責!

我當小記者作文5

　　那是3月6日，來了兩位我不熟悉的老師，她們和藹地說：“我們是來招聘小記者的。現在是筆試階段。”說完，老師發下了一張試卷，我暗自慶幸，幸好只有一頁，否則呢，我就慘了，我可是很害怕考試的哦！我看了看試卷，一頁就值100分，真合算啊，凈是一些選擇題和思考題。說難也不難，說易也不易。其中有一道題是：你愛當小記者嗎？我選擇了愛當。25分。還有一道題是：如果你采訪別人，別人不接受，你會怎么樣？50分。我回答：唉，我們走吧！還能怎么樣呢？

　　我想就我這樣，肯定是選不上的。考試從第一節課一直考到第二節課上課，我才把試卷交上去。

　　過了兩天，媽媽手機上接到一條短信：恭喜您的孩子陳虹達通過了小記者筆試，請于3月10日上午去七星區青少年活動中心面試。3月10日，我拿上鑰匙，還拿了一點錢準備吃米粉。吃完米粉我就來到位于穿山中學里面的'青少年活動中心樓下。左看看右看看，我不知道往哪上，隨便找了個人問，才知道是往左邊的樓梯上去，到了二樓，貼了一張紙條：小記者面試和一個往右方向的箭頭，我順著箭頭指的方向上去一看，好多人哦！我裝瘋賣傻故意插隊，終于站在了倒數第四個。過了幾分鐘，媽媽來了。又過了幾分鐘，我往前一看，看見了菜之一和糖蜜。又過了十幾分鐘，終于到我了，一次要面試四個人，我就和其他三個同學一起進去。接著，老師開始考我們了，先是自我介紹，然后提問，通過同學們回答問題的狀態，來決定通不通過，我們四個都是勉強通過。我拿著錄取喜報沖出來告訴了媽媽，然后帶著媽媽去另一間教室交錢，老師說要交550元，媽媽說錢沒帶夠，只好等到第一節小記者課交。

　　我就這樣當上了見習小記者。

我當小記者作文6

　　繼20xx年當小記者之后，這已經是我第三年當蕪湖小記者了。走到哪兒去對別人說：“我是蕪湖小記者!”別人都會說：“哎喲!你是蕪湖小記者啊!真不錯!”“蕪湖小記者”這個稱號，給我帶來了一種榮譽感。

　　當小記者這一年，我參加了許多有趣的活動，如：中秋節月餅DIY;參觀蕪湖瑪利亞醫院以及參觀弋江區消防大隊等。這些活動不僅給我的周末生活增添了無限樂趣，還讓我收獲了許多我以前不知道的知識。

　　“蕪湖小記者”就像一個大花園，而我們這些小記者就像花園里的花花草草，在這個溫暖而舒適的家園里健康成長!

　　“蕪湖小記者”就像一片蔚藍的天空，而我們這些小記者就像天空上自由自在飛翔的小鳥，在這個只屬于我們的世界里快快樂樂的長大!

　　“蕪湖小記者”還像是一只高大雄壯老鷹，而我們這些小記者就像是他的孩子，教會我們生存的本領，還教會我們做人的道理，讓我們從一只什么都不會的雛鷹變成一只可以自食其力，遇到事情可以自己解決的雄鷹!

　　“蕪湖小記者”更是一個舞臺，一個讓我們有機會展現自己的風采的平臺。

　　當蕪湖小記者這幾年來，我的.寫作水平更是大有長進。從之前作文登報的次數寥寥無幾到現在的幾乎每個月都會有一篇我寫的文章，這是多么大的轉變啊!所以，我要借今天這個機會，對“蕪湖小記者”說一聲：“謝謝!”

　　最后，我在這里祝“蕪湖小記者”越辦越好，也祝新加入“蕪湖小記者”這個大家庭中的學弟學妹們，可以像我一樣，收獲許多!

我當小記者作文7

　　時間過得可真快，加入商報小記者這個團隊快５年了。回想起商報小記者訓練營組織的活動，內容真是太豐富了。每一次都是快樂的、有收獲的，難以忘記的。

　　參觀和我們生活密切相關的單位，比如：消防隊，看到了消防員叔叔整齊有序的生活、勇敢的訓練和先進的消防車輛，通過參觀，我學會了防毒面罩、滅火器的正確使用。我們的生活中離不開水，你知道我們家中排出的廢水去了哪里嗎？參觀完污水處理廠后，所有問題化為烏有，污水經過處理后變成了中水，可以滿足城市的綠化用水，甚至有些處理過的水還可以飲用，高科技是力量太神奇了。冬天，去暖氣公司參觀，知道了我們家中的暖氣是怎樣供暖的。還有，每天出行少不了的公交車，你知道它們是怎么調度的嗎？公交車“洗澡”見過嗎？血液是怎樣分離的`？上述各種活動，如果不是商報小記者訓練營組織，可能平時我們很難有機會去參觀。

　　跟隨商報小記者，還能近距離的和一些著名兒童文學作家、名人進行交流、訪談。馬小跳、笑貓日記系列的作者楊紅櫻、我國動物作家第一人沈石溪、河南本土校園文學作家王剛等，聆聽他們講述自己作品的故事；尤其是和商報大主編圍坐一桌，交流讀書的樂趣，暢談讀書的好處。

　　“北京小小外交官”夏令營，見到了外交大使孫玉璽，學習了外交禮儀，模擬了聯合國大會辯論，草坪舞會、篝火晚會，還有意想不到的小插曲，為我的夏令營之旅增添了不少樂趣，鍛煉了我的自立能力，和同伴之間的合作溝通能力。

　　今年的暑假還沒到來，我已經報名參加了“軍事訓練夏令營”，感受一下軍營的生活。加入商報小記者，我收獲，我快樂。

我當小記者作文8

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我當小記者的這20xx年又要過完了。在這一年里，我參加了許多小記者工作室組織的活動，這些活動既讓我增長了見識，開闊了視野，也讓我認識了一些新朋友。

　　這一年里，我參加了小記者工作室組織的機器人足球賽、灣沚桃花節、我最喜愛的書籍人物繪畫等活動;我去弋江區消防大隊接受了消防安全教育，見識了消防員官兵的真本領;我在瑪利亞婦產醫院感受到了生命的神奇……

　　在這些活動中，我最喜愛的是灣沚桃花節活動。在那次活動中，我不光欣賞了桃花初綻時的美艷動人，還享受了第一次挖竹筍時的興奮與喜悅。竹林里遍地的.筍芽兒，讓我看的激動，挖的興致勃勃。

　　在我眼中，蕪湖小記者是一個游樂場，我們在這里自由自在的嬉戲玩耍。比如，參加機器人足球賽時，我就充分享受了操作機器人踢球的快樂，小伙伴們玩的都很盡興。

　　在我眼中，蕪湖小記者是一個知識的樂園。比如，在瑪利亞婦產醫院，我第一次觀看了醫生怎么給嬰兒洗澡，我還知道了如何照顧寶寶、如何抱寶寶等等。在弋江區消防大隊，我學習了如何救火、如何滅火、如何逃生的知識，我知道消防員的真功夫都是苦練得來的。

　　在我眼中，蕪湖小記者還是一個展示自我的平臺。在我參與的許多小記者活動中，無論是關于繪畫、演講、比賽、游戲，還是鼓勵大家動筆去寫文章，都是在給我們提供鍛煉的機會，都是在引導我們更好的成長。

　　蕪湖小記者，你讓我在開心游戲過程中增長了見識，你激發了我寫文章的熱情，給了我寫作的動力，培養了我的自信心，給了我無比多的榮譽。我在這兒成長，我在這兒進步，我在這兒收獲。感謝你這一年來的陪伴，我愛你------蕪湖小記者!

我當小記者作文9

　　10月28日，廈門日報社工商銀行杯第十七屆讀者節活動隆重舉行。那一天，天公作美，陽光明媚。白鷺洲廣場彩旗飄飄、樂聲飛揚。

　　我很榮幸的和蓮花小學其他小記者一起見證了盛大的開幕式。主持人彭軍，他風度翩翩妙語連珠，機器人靈犀，智能科技俏皮可愛給我留下了深刻的印象。

　　我一直記得張老師的諄諄教導，作為小記者要提前做好采訪準備，積極尋找采訪目標。此時的白鷺洲廣場人山人海熱鬧非凡。我在人潮中尋找晚報的林珊姐姐，因為她是我的偶像，我想采訪她，廈門日報為什么要舉辦讀者節活動，怎樣才能成為一名優秀的記者?可是，由于我今天發燒了，沒有足夠的體力擠進人群，只能遠遠的看著林珊姐姐。

　　我的'心情很緊張，因為接下來我不知道要采訪誰。我突然靈機一動，拉著媽媽走到本土作家展臺。展臺被讀者們圍得水泄不通，我又一次不知所措，很想放棄。媽媽鼓勵我，既然來了就要有所收獲。我在人群的夾縫里，翻閱了《青山看不厭》、《以自己喜歡的方式擁抱你》，旁邊的讀者就像追星族，差點把我擠倒在地上。媽媽看出我喜歡這兩本書，就把它買下來了。我很開心又有精神食糧了。我用崇拜的眼光看著黃靜芬記者，媽媽又一次鼓勵我去采訪她，由于沒有做好充分的準備，感覺和大作家說話不自信，我再三猶豫著。但是出乎我意料的是，黃老師平易近人，牽著我的手說：小朋友，沒關系，閱讀完我的書后可以和我聯系……最后，我鼓起勇氣，繞道而行，和黃靜芬老師一起合影啦!

　　晚上回到家，我心想：今天我作為小記者，參加讀者活動，自己表現不好，還得多多向優秀的記者學習，當一名記者不容易啊，不僅要知識淵博知識文字功底好，而且要膽大自信。

我當小記者作文10

　　星期四這天，我們學校正在開展《焦作日報》小記者的報名活動。

　　第二節上課后，語文老師一臉嚴肅的說道：“這次小記者報名要求同學們必須符合以下幾個要求：一是要有寫作、書法或繪畫等特長。二是能按時參加小記者團組織的各項活動。三是要積極向報社投稿。”聽了老師的話，我的腦子里冒出了一個白衣使者和一個黑衣使者，兩人還爭個不停。白衣使者對我說：“你應該報名，這樣你的書法、寫作、繪畫水平才能提高。”黑衣使者卻對我說：“你不能報名，你的能力還不行，你必須把這個機會讓給其他同學。”雖然我的心里很糾結，但是想來想去，這個機會我真的.不想錯過。最終我把手高高的舉了起來，因為小記者名額有限，這時只剩下最后一個名額了。老師的眼神會落在誰的身上呢？老師的目光在教室里轉了三四圈，我緊張的小心臟都跳到嗓子眼了，慶幸的是老師的目光最后還是落到了我的身上，她笑瞇瞇地說道：“劉茹心同學這段時間進步很大，老師就把最后一個名額給她吧！”。我樂滋滋地接過小記者報名表，高興地回到了我的座位上。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地夸我進步了，終于敢自己一個人大膽做事了。我一定要珍惜好這次學習和鍛煉的機會，充分發揮我的才能，努力做一名合格的小記者。

我當小記者作文11

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是明德小學五(5)班的邱言。在20xx年太報小記者團年度文藝匯演中，我再次獲得優秀小記者的稱號，心里感到無比激動與自豪。我很榮幸能代表400多名小記者發言，與大家一起分享當小記者的快樂與收獲。

　　20xx年，我加入到太倉日報小記者團的隊伍中。在這兩年中，太倉日報社的叔叔阿姨們為我們創建了一個全新的體驗平臺，帶領我們參加了多姿多彩的小記者活動。在采訪全國武術冠軍的活動中，我們懂得成功的不易與艱難，知道要堅持不懈才能取得成功；在紅十字會學急救常識中，我們認識到生命的可貴與脆弱，明白要珍惜與熱愛生命；在垃圾分類從我做起的活動中，我們體會到垃圾對環境的危害，懂得了要養成垃圾分類的好習慣，讓垃圾變廢為寶；在小記者寫作輔導中，我們知道寫作要有自己的個性，不能千篇一律，明白“真作文”的核心——說真語，寫真文，訴真情，做真人……各種體驗學習活動不僅讓我們開闊眼界，還激發了我們的.寫作熱情，讓我們在快樂中學到了各種許多新知識。

　　自從加入太報小記者團后，我對閱讀與寫作興趣日漸濃厚，我的觀察能力、溝通能力和思考能力有了很大的提高，同時積累了許多的寫作素材，提高了我的寫作水平，同時我知道作為一名小記者是一種榮耀，更是一份責任。在生活中，我們要勤于思考，善于發現，要用眼睛去感受，用心去聆聽。作為一名小記者，我們要積極參加校內外組織的各項活動，活動結束后我們要及時用紙和筆記錄下自己的真情實感，積極地投稿。相信自己，一分耕耘，一分收獲，只要下苦功夫，就會有所得。

　　借此機會，我要感謝父母和老師的培養；感謝太倉日報社給我們展示自己的舞臺；感謝太報小記者團的指導姜老師和徐老師，謝謝您們一年來的辛勤付出！

　　最后祝愿小記者們學業有成，太報小記者團越辦越好！小記者，大舞臺，讓我們一起追逐夢想！謝謝大家！

我當小記者作文12

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺，20xx年已漸漸步入尾聲，我當小記者的這一年也快要結束了。

　　自20xx年我加入小記者這個大家庭以來，已經快四年了。內向的我，剛開始加入小記者時，對這個大家庭還不太熟悉，不會投稿，也很少參加活動。直到有一次，學校的廣播里傳來這樣一則通知：“xx班xx同學，你的文章在大江晚報·小記者專刊上發表了，請到辦公室領取用稿通知書。” 哇，原來小記者寫的文章還可以見報呢!于是我也慢慢地嘗試著在小記者網站上投稿，終于有一天，學校廣播里也出現了我的名字，看著自己的作品變成“豆腐塊”的那一刻，我感到無比地激動與自豪。

　　今年我不僅堅持在網站上投稿，還參加了小記者工作室組織的各項活動：總編講新聞、中國詩詞講座、漢字聽寫大會、參觀奇瑞大本營、我是小牙醫、不做“小眼鏡”等等，一個個有趣的活動，一次次奇妙的體驗，帶給了我無盡的'歡樂，也讓我得到了很多意外的收獲。

　　每個月，小記者工作室都會精心策劃一場精彩的小記者集體生日會活動。今年的父親節這一天，我和爸爸一起參加了小記者六月生日會暨父親節特別活動。在這場活動中，我們大手牽小手，一起做游戲，一起捏氣球，一起親子涂鴉……父子倆并肩作戰，配合默契，共同度過了一個與眾不同的父親節，大家都感到非常地幸福與快樂。

　　9.20愛牙日來臨之際，我來到了蕪湖市口腔醫院參加“我是小牙醫”活動。在那次活動中，我不但學會了正確刷牙的方法，還親身體驗了一番“小牙醫”的工作，從中學到了很多有用的知識，讓我受益匪淺。

　　感謝小記者這一年，讓我收獲多多，幸福滿滿。明年我還將繼續參加小記者，同時也希望能夠參加更多的小記者活動，讓自己得到更多的鍛煉，做一名更加快樂、更加優秀的蕪湖小記者。

我當小記者作文13

　　時間就像一個快速奔跑的孩子，彈指間，一本日歷就要翻完了，回顧我這一年的小記者生涯，真可謂是碩果累累。

　　和去年相比，今年我作為小記者，得到的福利更加多了，而我的參與熱情也更高漲了，眼界也拓寬了，知識面豐富了，寫作水平也提高了。

　　20xx年，小記者工作室組織的活動一場接一場：有休閑放松的、有驚險刺激的、有職業體驗的、還有生活常識等等，真是豐富多彩。我也積極地抽時間參加，比如，“小小賽車手”活動讓我零距離體驗了一回什么叫速度與激情；“小小放映員”活動讓我了解了爆米花的變身過程，電影發展歷史；“小小飼養員”活動，讓我在大白鯨海洋公園體驗了一回飼養員工作，了解海洋動物的生活習性，給它們喂食、清洗等，激發了我對海洋生物的熱愛之情；“科普進校園”活動，帶來的3D打印機，使我被現代科技成果深深震撼，我感到：一切皆有可能！

　　給我留下深刻記憶的有兩項：一項是在家人的支持與自己的努力下，我參加了小記者工作室和鏡湖區圖書館舉辦的“漢字聽寫大會”奪得了五年級組第一名的.好成績；第二項是參加了小記者工作室和鳩茲古鎮舉辦的菊展征文繪畫比賽中，我獲得了繪畫類二等獎的好成績。

　　我想：如果當初我沒有加入小記者，我可能還是個膽怯的男生；如果我沒有加入小記者，我就不會學到許多課外知識，開拓視野；如果我沒有加入小記者，我可能不會像現在這樣，對自己越來越自信……

　　所以，在未來的一年中，我一定會繼續加入小記者隊伍，我也會繼續地加油努力，使自己的寫作水平更上一層樓！

我當小記者作文14

　　我要當記者啦，真是太興奮了！下午，小白鴿記者團要在我們學校啟動了，我早早來到了學校，這時學校門口已經人山人海了。

　　終于開大門了，我們一窩蜂地涌進學校，根據門口的提示，我們輕車熟路，直奔四樓跑去。

　　按著老師的點名，我們對號入坐，不一會就找到了自己的位子，剛剛坐定，同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地討論起來。同學們，請安靜！不知道哪位老師的一聲獅吼，我們一眨眼就變成了小綿羊，一聲不吭了。

　　現在，我們先來發小記者證、記者帽和小記者包，點到名的同學到前面來領。一個穿著時尚的女的老師開始點名，我這才注意講臺上的一角堆著紅帽子和記者證。

　　同學們陸陸續續領來了小記者的行裝，還沒坐下，就迫不及待地戴上鮮艷的記者帽，神氣地看著胸前醒目的記者證。那樣子又精神又好看。岳笑笑，到我了，我三步并兩步走上講臺，領到小記者證的那一刻，我的心像一只小兔一樣往上跳，激動極了，我是一名光榮的記者了，我真想大叫一聲：我是小記者！啟動儀式中，都市女報的高原記者為我們講了要做好一名小記者不僅要愛寫作，還要愛觀察，善于思考，善于捕捉生活中的精彩一刻和新聞熱點。并通過大屏幕給我們看了他拍攝的精彩瞬間：有小鴿子的'、小狗的還有雨中救人的。我正看的入神，突然有人拍了我一下，我回頭一看，是輔導員 王老師：你叫什么名字？老師親切地問，岳笑笑我回答，以后你和周欣怡同學負責咱們團里營東小學的同學，小記者團有什么活動，你倆負責通知，你們倆是站長。哦，明白了我一邊高興地答應。老師，一邊得意地想，呀！我當官了！看到同學們羨慕的眼光，我得意極了。剩下的我統統沒有聽進去，光想著怎么當好一名合格的站長。

　　拍完集體照后，我就沖出校門，迫不及待地給媽媽說了，媽媽當然也很高興，大大獎勵了我，我整個人都飄飄然起來了。

　　哈哈！今天真開心啊！

我當小記者作文15

　　每當看到記者們拿著話筒、對著攝像機侃侃而談時，我心中總是充滿羨慕。于是我暗暗下決心：長大后也當記者，在世界各地跑來跑去，做各種各樣的報導，神氣地出現在電視上……哈哈，想到這些，我都會情不自禁地露出自豪的笑容。今天，老師正好布置一項作業：體驗做一回小記者！

　　回到家，我這個“記者”就絞盡腦汁地想采訪話題。采訪什么呢，我想來想去都沒找到一個合適的內容。對，先得確定采訪對象，再根據對象提出話題！找誰呢？找誰呢？哎，看來這記者看似簡單，其實還挺難的呢！

　　“吃飯了，寶貝！”傳來媽媽溫柔的聲音。我靈機一動，不如就采訪媽媽吧！可轉念一想，現在媽媽肯定沒時間，說不定還會不理我，看來時機不夠恰當。等吃完飯再說吧！我飛速的吃完飯，幫媽媽洗碗。媽媽對我今天的表現感到很驚訝，不過看起來心情特別好。

　　等媽媽忙完所有的家務，坐在沙發上休息時，我開始了我的采訪工作。我拿了一支鋼筆和一本家庭作業本，來到媽媽身邊，鄭重其事地對媽媽說：“您好，我是實驗小學的一名小記者，我可以采訪您幾個問題嗎？”“可以啊！”媽媽爽快地答應了。我立即拿了一個硬卡紙，卷成話筒模樣，對著我的嘴說：“請問您認為做老師壓力大嗎？做老師辛苦嗎？如果遇到調皮的學生你怎么教育他呢？”我連珠炮似的一連吐出好幾個問題，然后趕緊將“話筒”遞到媽媽嘴邊。媽媽想了想，耐心地回答我的問題：“做老師挺好的，但有時壓力也很大，遇到調皮的學生要耐心一點……”媽媽娓娓道來，我一邊聽，一邊記錄，還時不時的插上只言片語。等媽媽全部說完，我還不忘說一句：“謝謝您接受我的采訪。”然后合上記錄本，心滿意足地來到書房，按老師的'要求整理成作文。

　　這次當“小記者”采訪媽媽，雖然不是很完美，但是鍛煉了我的口頭表達能力，還讓我過了一把當“記者”的癮，更重要的是知道了老師常說的那句話：實踐出真知。