上網的利與弊作文匯總（12篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的上網的利與弊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
上網的利與弊作文 篇1
這一天，天高氣爽，萬里無云，我們班和五（一）班的同學們陸陸續續走進了學校的報告廳。因為我們班和五（一）班要進行小學生上網的利與弊”辯論會。因為我們老師要鍛煉我們的口頭表達能力和語言組織能力。
走進報告大廳，我們都迅速的按照老師的安排找到了自己的座位。平時安靜的報告廳忽然間變得熱鬧起來，有說笑的聲，有拍手聲……大家興致勃勃，興奮不已，都期待辯論賽的開始。只聽見老師說辯論賽開始，報告廳瞬間安靜下來，鴉雀無聲。
辯論賽的主席宣布：全體起立，敬禮！刷的一下子，全都站立，同時敬禮，那陣勢還真振奮人心。接著就是音樂響起，全體齊唱少先隊隊歌，歌聲嘹亮，給人以向前的力量。
辯論賽正式開始了。首先雙方辯友各自介紹自己。我們班支持反方觀點：小學生上網弊大于利。我們反方一辯是王篤慶，二辯是高輝，三辯是呂驕陽，四辯是石瑞嘉，個個是口齒伶俐，語言表達能力特強，是我們班選出的佼佼者。五（一）班支持正方觀點，他們的隊員也不示弱，個個精神抖擻。
辯論雙方各抒己見，開篇立論，正反雙方一辯都用兩分鐘時間陳述自己的觀點。他們都把小學生上網的利與弊說的清清楚楚、明明白白、真真切切。二辯三辯也都振振有詞，妙語連珠，用大量的事實來論證自己的觀點。
最激烈的，帶有火藥味的辯論要數“反駁攻辯，針鋒相對”階段。我們徹底領略了雙方辯手的應辯能力和辯手們的睿智，也真正欣賞到了正反雙方驚心動魄的'較量，四辯的總結陳詞更是針尖對麥芒。聽得我們心胸澎湃，心里一直為他們捏一把勁。
到了觀眾發言，大家都不甘心敗陣，那真是激流飛花，唇槍舌戰。大家都舉起了手，爭著發言，甚至都站了起來，躍躍欲試。先是支持正方觀點的五（一）班有四位同學發了言，我們班哪能落后，也斗志氣昂的相繼發了言。大家也是從不同的方面表述小學生上網的利與弊。
辯論賽結束了，這是一場沒有硝煙的戰爭。辯論賽不僅鍛煉了我們的口才，也鍛煉了我們各方面的能力，還收獲的知識，收獲了課本上學不到的知識，真好！
上網的利與弊作文 篇2
隨科技的發展，電腦已經進入了千家萬戶，網絡已經成為學生的熱門話題。這不，劉老師在班上舉行了一次討論會，要大家就“網絡”這個問題發表看法。
討論會開始了，有的同學說：“網絡是個神奇、有益的世界。我們可以上網查資料，放假時可以在網上聊天、聽音樂...... 想念家人時，可以發電子郵件，即使他遠在天邊，也會讓你覺得近在咫尺。”
有的同學說：“我可不這么認為！我覺得網絡不好。我姑姑的`班里有一個同學，在網吧里玩游戲、通宵，結果第二天就被他的家長帶回家了。”
我補充道：“不僅如此，長期呆在電腦前，不但影響身體的正常發育，還會使眼睛近視呢。”還有的同學委屈地說：“對啊，我家雖然有了電腦，可我卻失去了自由。我上網查資料，媽媽在我身邊監視著，深怕我玩游戲，還一直說‘不要玩電腦，電腦對身體有害，會讓成績下降的......’真是煩死了！”
……
劉老師說：“大家談得非常好，我們可以寫下來，讓人們了解我們的心聲。”
上網的利與弊作文 篇3
在每所小學里,每一個人都知道一些網絡知識。不僅僅是網絡知識,連每所學校也建立自己的網站,且都是紅紅火火的!如果電腦不好的話,這網站早已冷冷清清了,張老師也不會支持。所以,我認為電腦利大于弊。
有一次,我把博文發到了學校網站,結果,得到了一個小紅花,小紅花一直鼓勵著我,作文便寫得越來越好,學習也進步不少。
另外電腦也可以購吃的,可以購衣服,購書......有一次,我想購一本《查理九世之青銅棺的葬禮》,我填好上面的表格,不到兩天就收到了。
電腦還是我的老師,有一次,我有一道題不會,爸爸媽媽也不會,便查了電腦,這道題不僅有答案,還有分析,讓我明白了這道題怎么做。
電腦不僅僅有智慧的.腦子,還有充滿醫學的腦子,有一次,我有個舅舅,他是醫生,一個人快死了,他查一下電腦,電腦有方法,按了一個機器心臟,把真心臟換了,使這個人活了下來。
你說,電腦難道沒有好處嗎?雖然電腦有好處,但不綠色上網,也有意想不到的壞處。
上網的利與弊作文 篇4
對于二十一世紀的人們來說，上網已經不陌生了。上網讓我們學到了很多知識，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。
上網給我們提供了很大的幫助。上網能使我們在緊張學習后放松一下，上網使我們心情愉快，使我們在遠方像近距離一樣與親人交流談心。我們還可以把網絡當作“郵電局”，通過網絡收發電子郵件。這樣不但可以節約紙，速度還很快呢！現在的學習不僅要牢記書本知識還有需要大量的課外知識，這些課外知識從哪里找呢。那就要去尋求電腦的幫助，可以通過上網去查找這些資料。上網速度非常的快，幾分鐘就可以找到了，比起查書要節省許多的時間，這樣就可以節省大量的時間，提高自己的'學習效率，有利于學習成績。有什么新聞可以通過網絡在第一時間知道，上網能使我們不出門而知天下事。“秀才不出門，盡知天下事”，何樂而不為呢？
可是同學們，你們知道嗎？網絡是中性的，它是一把雙刃劍，既能造福與人類只能危害社會。尤其是從1995年起，網絡的作用越來越大，其利弊就越不能忽視。
互聯網使許多同學沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實。與現實的社會生活不同的是，同學們在網上面對的是一個虛擬的世界，互聯網不僅滿足了同學們盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得他們寧可整日沉溺于虛幻的環境中而不愿面對現實生活。他們在網絡里盡情地玩，甚至通宵地玩，導致身體素質下降，精力不集中，無精打采。無心向學，耽誤了學業，給家長帶來無限悲痛，除了網絡游戲，還有別的不健康等等不良信息，腐蝕著青年學生的心靈。還有長時間上網會使我們視力下降。
世界上的萬物都是相輔相成的，有好，也同樣有壞，利弊是對立的，看我們如何去對待，處理好，利大于弊；反之，則弊大于利。網絡魚龍混雜，良莠不齊。我們只有用敏銳的眼光、敏捷的思維去觀察，去研究，吸收利用對我們有利的精華，排除對我們不利的糟粕，正確利用網絡的資源來充實我們的大腦。我們應做到“文明上網，上文明網”，讓網絡在我們的生活中，幫助我們。
同學們，請正確的上網吧！
上網的利與弊作文 篇5
21世紀是一個高科技發展時代，這個時代將過去的不可能變為可能。電腦是人類一項偉大發明，但這項發明自出世以來，就最具有爭議性。
我是比較喜歡電腦，時常在繁重的學業中擠出一點縫隙游戲一把。感謝上蒼賜給我們電腦這個神奇的東西。
擁有電腦，就會自然聯想到上網，互聯網不僅縮短全球的距離，而且使我們的地球變得像個小山村。網上世界可謂豐富多彩，一切所需知識、信息觸手可得，使我們的`學習更加輕松、方便，在緊張的學習中去網上沖會兒浪也會使我們身心得到放松。
同樣任何事物有利也有弊，上網也如此。一些黃色信息充斥著網絡，毒害著我們一些人，還有一部分青少年因游戲而染上網癮，不能自拔，從此自甘墮落…況且電腦會損害我們的視力，對我們的身體亦有輻射作用…
其實誰又能說清任何事物的利與弊呢?電腦本無罪，要怪就怪我們自己。
上網的利與弊作文 篇6
當今時代，電腦是不可或缺的電器，家家必備一臺。于是中學生就利用電腦做許多的事情。但是，中學生上網是利大于弊，還是弊大于利呢？
先來說說上網的益處。如今，電腦里的信息包羅萬象，中學生在學習中所遇到的難題，在電腦中都可以找到。而且，同學們上網還可以結交許多的新朋友，和新朋友一起交流，交換思想，可以開拓自己的視野，了解更多的風土人情。并且，當同學們休息之時，還可以上網來查找一些優美的音樂來放松身心。當看到一部精彩電影，有不忍心花錢買電影票時，就可以上網查找來觀看。看來，上網的益處可不少。
但是，上網的缺陷可不容忽視。有些同學可以以上網查找資料為由，上網玩游戲，又擔心父母發現，不敢多玩，第二天上課總想著游戲，使注意力下降，成績下滑。而且據統計，網上有47%的讀物是不健康的.讀物，極度危害同學們的身心健康，更嚴重的，可能還會把人送進監獄。并且，長時間上網，還會使視力下降，變成“小四眼”。還有許多危害，都可以表明上網有許多壞處。
那么，究竟是利大于弊，還是弊大于利呢？這取決于我們，看我們如何使用電腦。
上網的利與弊作文 篇7
如今，電腦越來越普及，網絡使我們的生活更加快捷豐富多彩，有人說，上網是一件很棒的事，我們可以在網上讀新聞、聽音樂、看電影、網上聽課、查閱資料、網上購物、玩游戲、與好友聊天發電子郵件……還有很多，讓我們非常方便，在網上學習文章還可以提高作文水平。
還有人說，上網對身體有害，還影響學習，有的新聞經常報導一些未成年人因上網成隱，逃學去網吧上網，結果被警察抓獲，還有的因無錢上網，便偷搶扒拿走上違法犯罪道路，不僅這一點，眼睛也會由于長時間接觸電腦而近視，人也會漸漸變懶的。
他們說的都有道理，聽音樂、聊天、看電影等是可以疏散心情，陶冶情操。與老師聊天溝通能增長見識，在網上看看別人寫的作文、日記，可以讓作文水平提高。但是也不能沉迷上網，否則影響學習，有害身體健康。我贊成適當地上網，充分利用網絡給我們帶來的'便利。
上網的利與弊作文 篇8
今天，我想談論的話題是——上網有利也有害。
如今，現在通信很方便了，相信大家都熟悉電腦吧？大人上網可以看新聞，而小孩子上網則對學習有很大的幫助，就比如：查資料，聽音樂，看電影，玩游戲……豐富了大家的課余生活
但是，上網也有很多害處，尤其是我們未成年的小孩子，上網就像一個宇宙，宇宙里有許多對我們有利用價值的星星，這就像上網的益處，但是，宇宙里有很多黑洞，可以讓我們淪陷而出不來，這就像上網的'害處。在網上，由于我們小孩子還沒有社會經驗，我們可能會誤打誤撞地進入了網站，暴力網站，一些抵抗不了誘惑的小孩子，一旦迷上了這些網站，就好像一樣，永遠也掙脫不了，甚至會誤了自己的前途，自己的夢想就被這些網站給毀滅掉了。
如果你不想變成那樣子，那么請記住，看到網站或者暴力網站就趕快離開，那里不是久留之地，總之——上網的利和害全靠你自己了！
上網的利與弊作文 篇9
上網現在已經十分流行，不論是學生還是成人，都會接觸網絡。而上網到底是利大于弊還是弊大于利呢?
利大于弊。網絡所涉及的區域十分多，各種信息極易于查找，既方便了我們尋找課堂所需資料，又能減輕課業負擔。而且網上還會有許多電子書庫，我們不必花錢買書就可以享受網上的“免費圖書”。
而且網絡上還有能用來聊天的程序，人們可以通過網絡和遠在千里之外的親人聯系：網上也會有一些簡單的小游戲供我們放松心情。
網絡還有另一面，雖然我們可以用網絡做很多有益的事，但一旦沉迷于網絡，后果將不堪設想。
弊大于利。現在的網絡信息量十分巨大，各種暴力游戲陸續出現，很多玩這種游戲的`同學深陷“升級”的泥潭，最后越陷越深。以至于上課往往都會想著這些，上課無法集中注意力，導致了惡性循環，成績下降。
而且由于游戲影響，有些同學甚至不分現實和虛擬，學著各種游戲中打人的方法，造成極壞的影響。
網絡是為人們服務的，如果好好利用它將會為我們帶來良好的效果。但如果你把電腦定為消磨時間的目標，那么電腦的良好意義將不復存在。
上網的利與弊完全取決于自己。
上網的利與弊作文 篇10
2020年的春天，與往常的春天有所不同，因為新型冠狀病毒來襲，每個人的.生活都發生了改變。我們小學生無法回到教室和老師、同學們一起學習，而是利用電腦和手機在家上網課。
剛開始上網課的時候，我覺得很新鮮，因為是大慶的老師給我們上課，而且每一堂課都可以無限看回放，對掌握不牢的知識可以復習鞏固，加深印象，并且還能坐在家里上課，節省了走路的時間。但是慢慢地，我便覺得網課沒有那么新鮮了，有時網絡信號不好，聽不清老師在講什么，網絡還會有延遲，浪費了很多時間，我們也不能和老師交流、和同學們討論，呆板地看著圖像和文字，很是無趣呢！看手機屏幕時間長了，眼睛又紅又痛，有時要做好幾遍眼保健操才能緩解一下，我好想念親愛的渠老師和同學們呀！
我希望疫情早日解除，愿我們能快點脫掉口罩，綻放微笑；愿我們能盡早回到寬敞明亮的教室，遨游書海；愿我們的祖國一切安好，我們在如茵的草地上狂奔、嬉戲……
上網的利與弊作文 篇11
隨著網絡的普及，上網已成為時下的人熱衷的一件事，甚至許多小學生也抗拒網絡的魅力。
通過讓網絡可以讓小學生得到更多，更新的資訊。眾所周知網上有的資訊非常豐富，可說是包羅萬象，應有盡有。通過上網小學生可以得到全國，全世界的新資訊，這樣，可更一步提高小學生的常識。
此外，網上的資料也非常豐富。小學生可以利用網絡搜索器，如谷歌和百度來搜尋課業的資料。網絡搜索器簡單又方便，如今已可以替代書本。這可以增加小學生的知識并提高寫作能力。
雖然，小學生上網可帶來許多好處，然而它也帶來了不少壞處。網絡包含不少暴力與色情的元素。那些圖片滛移不堪。多瀏覽將茶毒小學生的`心靈，并讓他們心理和生理上的發展受到影響。
此外，有些小學生在接觸網絡后，沉迷于電子游戲，他們有的甚至逃課到電子游戲中心，并終日逗留在那兒。這導致成績一落千丈，最終荒廢了學業。
上網可同時為小學生帶來好處的壞處。身為小學生的我們應該注意，使用網絡的時間。家長們應該注意孩子們所瀏覽的網頁和時間，以確保孩子不會濫用互聯網。作文
上網的利與弊作文 篇12
今天，我想談論的話題是——上網有利也有害。
如今，現在通信很方便了，相信大家都熟悉電腦吧？大人上網可以看新聞，而小孩子上網則對學習有很大的幫助，就比如：查資料，聽音樂，看電影，玩游戲豐富了大家的課余生活
但是，上網也有很多害處，尤其是我們未成年的小孩子，上網就像一個宇宙，宇宙里有許多對我們有利用價值的星星，這就像上網的益處，但是，宇宙里有很多黑洞，可以讓我們淪陷而出不來，這就像上網的害處。在網上，由于我們小孩子還沒有社會經驗，我們可能會誤打誤撞地進入了 ，暴力網站，一些抵抗不了誘惑的小孩子，一旦迷上了這些網站，就好像毒品一樣，永遠也掙脫不了，甚至會誤了自己的.前途，自己的夢想就被這些網站給毀滅掉了。
如果你不想變成那樣子，那么請記住，看到 或者暴力網站就趕快離開，那里不是久留之地，總之——上網的利和害全靠你自己了！
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