- 春天來(lái)了500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 推薦度：
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春天來(lái)了小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的春天來(lái)了小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天來(lái)了小學(xué)作文1
草兒從地下探出頭來(lái)，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)先恐后的舒展著自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節(jié)了；竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了！水車也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來(lái)；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)......遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上。
那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭(zhēng)奇斗艷......就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的.寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。也許是因?yàn)樘懒耍苍S是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。
微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤(rùn)物，我聽(tīng)到春芽破土的聲音。“轟隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥(niǎo)大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。多美的春天！冰雪融化，大地開(kāi)始萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、春暖花開(kāi)......多美的景象呀！
讓我們懷著歡悅的心情，攜著激動(dòng)的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤(rùn)，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會(huì)，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無(wú)法表演出其中的驚艷；最美的詩(shī)篇，是大自然樂(lè)曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無(wú)法演奏出其中的激昂！
如果四季是本圖書(shū)，那么，春便是浸滿霏霏細(xì)雨的扉頁(yè)，以她那奇艷的筆畫(huà)勾勒出一篇篇令人沉醉的語(yǔ)句；如果四季是幅圖畫(huà)，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫(huà)；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿！
如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧！
春天來(lái)了小學(xué)作文2
我憤憤地想著，剛剛出來(lái)時(shí)還與朋友吵了一架，心情當(dāng)然糟糕透頂�；叵肫鸾諄�(lái)發(fā)生的種種不愉快，在心里沉淀起來(lái)，像個(gè)雪球，越滾越大。我越想越氣，猛地止住腳步，狠狠地跺了一下腳，"哎喲"我的身后傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音，我低下頭，才意識(shí)到自己剛才踩到了別人的腳，我連忙轉(zhuǎn)身說(shuō)"對(duì)不起".
映入眼簾的是一個(gè)清秀的女孩，年齡似乎比我大一些，她梳著一個(gè)可愛(ài)的麻花辮，兩條柳眉下面是一雙水靈靈的眸子，她淺笑盈盈地抬起頭，兩個(gè)甜甜的酒窩若隱若現(xiàn)："沒(méi)關(guān)系。"我剛想走，卻又被她叫住了："你衣服上有東西掉了，在那里。"她用眼神告訴我方向。我拾起那女孩腳下的我的鈕扣，正奇怪她為什么不替我撿起就在咫尺的東西，抬起頭的瞬間，頓時(shí)明白了一切：女孩左手拎著雨傘，而右手，那只空蕩蕩的袖管無(wú)力地在風(fēng)中搖曳著，顯得那么刺眼！那女孩注意到我正盯著她那不存在的右手發(fā)愣，我連忙移開(kāi)視線，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)："恩，謝、謝謝。"
這時(shí)，車來(lái)了。我急忙跟著擁擠的人群擠上了車。坐定后，我回想起剛才的那幕情景，不由心里發(fā)酸：多好的一個(gè)女孩啊，竟然有如此的'缺陷，真是可惜。難以想象這十幾年里她是怎樣在沒(méi)有右手的日子里支撐著走過(guò)來(lái)。我暗自思忖著。忽然耳邊又響起了那個(gè)清脆的聲音："Hi!"我抬起頭，看到了那張熟悉的臉，她微笑著向我點(diǎn)頭。
顯然，車廂里已經(jīng)被坐滿了。女孩孤單的左手勾在欄桿上，支撐著她瘦弱孤單的身體。車，開(kāi)動(dòng)了。不斷的顛簸中，女孩的身體搖搖欲墜，宛如秋日里的一片枯葉，遲遲不肯掉落，但隨著秋風(fēng)猛烈的加劇，枯葉最終還是會(huì)隨風(fēng)飄逝。如果女孩的左手松懈了，沒(méi)有右手的幫忙，在波動(dòng)的車上摔一跤可是很嚴(yán)重的事。我四處張望，發(fā)現(xiàn)車上竟然沒(méi)有一個(gè)人有想讓座的意思，都事不管己地懶洋洋地打著哈欠，或發(fā)呆，或眺望遠(yuǎn)方。我無(wú)意中望向窗外，不知何時(shí)已經(jīng)下起了雨，淅瀝的雨絲如剪不斷理還亂的愁緒，雨珠沿著玻璃窗慢慢蜿蜒而下，似淚的晶瑩。我站起身，向女孩招了招手："你坐我這兒吧。"我以為她一定會(huì)滿心歡喜地坐到我的座位上。誰(shuí)知，她只是淡淡一笑："不，謝謝。"我愕然："為什么？""因?yàn)椤?女孩望著我，神情認(rèn)真而莊重，"因?yàn)槲疫�有左手。"
那一刻，我突然覺(jué)得，眼前這位贏弱而瘦小的女孩，高貴得像個(gè)女王，她孤單的左臂，在那刻顯得那么剛勁有力……
站到了，我匆匆向女孩道了別，下了車，透明的、像絲綢般的雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄在我的臉上，也飄到我干渴的心田里，仿佛要洗去所有污漬，沖去所有的煩惱。連同我心中那個(gè)一直解不開(kāi)的結(jié)，也頃刻煙消云散，化為烏有了……
我看見(jiàn)路旁的大樹(shù)的枝椏上，竟然長(zhǎng)出了細(xì)小而柔嫩的葉子，綠油油的生命在春雨的洗禮下……哦，請(qǐng)等一下。
我忽然心頭一亮：春天來(lái)了！
春天來(lái)了小學(xué)作文3
慢慢地，慢慢地，我聽(tīng)到了春天的腳步聲，聽(tīng)到了春天的歌唱聲。小鳥(niǎo)在歌唱，“嘰嘰喳喳”地；大地?fù)Q上了綠色的新衣，還有小小的野花點(diǎn)綴著；大地沐浴著春光，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地又將變得漂亮。來(lái)了，來(lái)了，來(lái)了！又是一個(gè)漂亮、祥和、充滿生機(jī)勃勃的春天！
春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的季節(jié)。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下了我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
人們常說(shuō)“一年之際在于春，一日之際在于晨!”是啊，春天是一年的開(kāi)始，萬(wàn)物，都爭(zhēng)先恐后地睜開(kāi)了雙眼，舒展著身體。你們瞧！小花仰起純潔、可愛(ài)的笑臉，天真可愛(ài)的仰望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，看著太陽(yáng)公公出來(lái)。挺立在路旁生性低調(diào)的、不引人注意的大葵樹(shù)，棕色的身軀點(diǎn)綴著一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)溫暖的春風(fēng)里輕輕地?cái)[動(dòng)。舞姿優(yōu)美的柳樹(shù)，甩起水袖，翩翩起舞，迎風(fēng)飄起的長(zhǎng)發(fā)，輕輕的拂過(guò)人們的肩頭。它舞呀，舞呀，努力地向人們展示自己優(yōu)雅而略帶嬌媚的舞姿。一棵棵嫩綠的`小草從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，爭(zhēng)先恐后從土壤里輕輕地探出頭來(lái)，舒展著它那幼小嫩綠的身體，呼吸著新鮮濕甜的空氣。
春姑娘的步伐是多么的輕巧，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，她慢慢地，悄悄地來(lái)到了田野。你們瞧：一片片翠綠的菜地長(zhǎng)出了綠油油的菜，和金黃的油菜花，在春風(fēng)姐姐輕輕地吹拂下，涌起了層層綠色的波濤。
春姑娘又慢慢地、悄悄地來(lái)到了廣場(chǎng)。你們聽(tīng)！廣場(chǎng)那邊里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，哦！原來(lái)小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏。她們拿著線軸，拽著風(fēng)箏跑啊，笑啊，別提有多么開(kāi)心了！五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把蔚藍(lán)色的天空襯托得漂亮極了！正在這時(shí)，西邊飛來(lái)了一隊(duì)燕子，好像正和風(fēng)箏比美呢！噢！別忘了，廣場(chǎng)里還有花呢：一簇簇的迎春花伸展著柔嫩漂亮的枝條，枝頭綴滿了淡黃色的花蕾，伴隨著春風(fēng)，輕輕地晃著頭。在一盆漂亮杜鵑花前，我站住了，我久久地凝視著，花苞綻開(kāi)了，它多像玫瑰花呀！杜鵑花那又嫩又綠的葉子，襯托著那粉紅粉紅的，薄薄的花瓣，真美��！
春姑娘來(lái)到了河岸，為河岸披上毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的鮮花，黃的，粉紅的，淡紅的，橙黃的，淡紫的，鮮紅的，粉藍(lán)的……，它們都在毛茸茸的綠毯中開(kāi)綻放著。
春姑娘又來(lái)到了小河里，她在歡快的戲水。小河里的雪水融化了，河水清澈見(jiàn)底，歡快地向前流著。小朋友撿起小石子，向河里打了一個(gè)水漂，河面上頓時(shí)泛起了彩色的漣漪。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)河里，“嘎嘎”地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”��！
房檐下，一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，我感覺(jué)它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！好高興！好高興！萬(wàn)物復(fù)蘇了！萬(wàn)物復(fù)蘇了！真漂亮！真漂亮！” 是啊，小鳥(niǎo)，春天真的很漂亮，她美得異乎尋常，美得不可言語(yǔ)，美得夏、秋、冬避而遠(yuǎn)之，自愧不如。
漂亮的春姑娘啊，我們能成為好朋友嗎？你能將漂亮永駐人間嗎？春姑娘不語(yǔ)，但我仿佛看見(jiàn)，她正對(duì)著大地，對(duì)著田野，對(duì)著廣場(chǎng)，對(duì)著河岸，還對(duì)著我，在甜蜜蜜地笑著呢！
春天來(lái)了小學(xué)作文4
北方的春，在這片漸漸從沉睡中蘇醒的美麗的土地的一角，邁出了輕盈的一步。她總是被人們發(fā)現(xiàn)的很晚。因?yàn)楸狈降拇禾炜偸窃诼禳S沙的籠罩下，總是在狂風(fēng)呼呼的簇?fù)硐麻_(kāi)始。她無(wú)拘無(wú)束，她無(wú)處不在，她沒(méi)有抄襲南方春的嫵媚，嬌柔，她有屬于她自己的頑皮可愛(ài)，她有屬于她自己的大氣磅礴，她就是她，我愛(ài)的——北方的春。
北方的春，很難想象可愛(ài)的春，竟是在這樣一幅散漫的畫(huà)景中自由安然的穿梭。
忙碌中的人們，看到的只是黃沙，了解的只是塵埃茫茫的春天。并不是沒(méi)有人留意過(guò)北方初春的韻味，其實(shí)她就藏匿在這片黃土地的每一個(gè)角落。山谷、路邊、樹(shù)梢……到處都有她不安分的倩影。
瞧，廣袤無(wú)垠的黃土高原上“生”出了一個(gè)又一個(gè)小疙瘩，就像海浪一樣，隨著狂風(fēng)起伏。你可知這土黃色的大海下孕育著多少生命？有多少嫩芽正在努力成長(zhǎng)？不錯(cuò)的，那一個(gè)個(gè)小疙瘩是被小草稚嫩的雙肩頂起的，他們是春最疼愛(ài)的孩子，過(guò)不了多久，這片土地就會(huì)變成綠色的海，生命的搖籃。
看到了嗎？平緩的大山上，遍地都是野草。早已失去水分的枝葉此刻又變得青翠欲滴，早已在秋天變?yōu)樯罴t的它們此刻又著上了綠絨衣，郁郁蔥蔥的一片連著一片，煞是好看。它們這種有限而又無(wú)限的生命行程對(duì)北方春的風(fēng)韻增添了濃墨重彩的一筆。
你可曾注意到盤(pán)虬臥龍的柳樹(shù)干？每一條梧桐色枝干上都有無(wú)數(shù)嫩的、薄的，陽(yáng)光都能透過(guò)的新芽，兩瓣相擁，鼓起，整個(gè)柳樹(shù)就好似用玉珠串成的門簾，在陽(yáng)光下閃耀著不一般的光芒。
如果你看得更仔細(xì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些正在抽芽的大樹(shù)下，突兀起的須根旁，倚著一個(gè)靜靜的抬眼看天的小腦袋——一只綻放著燦爛笑臉的粉色的小花。沒(méi)有人知道她蘇醒多久，但我知道，她會(huì)倚望至秋，這是北方的春教給她的執(zhí)著。
看，天空中斜斜掠過(guò)的燕子！你一定會(huì)驚詫不已，他是什么時(shí)候飛回來(lái)的？我也不知道。但是房檐下已有雛形的燕巢會(huì)告訴你答案，他已經(jīng)來(lái)了很久了。很早之前，就和春一起來(lái)了，只是我們都沒(méi)有察覺(jué)。
漫步在能夠聽(tīng)到麻雀私語(yǔ)的小道邊。許多小葉片穿過(guò)厚厚的棉衣在向你招手，看來(lái)這不肯褪去厚厚棉衣的矮矮的灌木也早已感應(yīng)到春的心跳。你定會(huì)應(yīng)邀過(guò)去，透過(guò)棉衣的縫隙，看到那足以讓你驚喜說(shuō)不出話來(lái)的景象，那里面簡(jiǎn)直是個(gè)小森林。顏色深的、淺的，形狀大的、小的綠葉，密密麻麻的.被泛青的葉柄吸附在身上。多么可愛(ài)的一群小精靈�。�
當(dāng)然，不能忽略了只有北方的春才有的大氣磅礴。一陣迅急旋過(guò)的風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，可能夾雜在其中的沙粒會(huì)打得你的臉生疼。但如果你仔細(xì)一嗅，便會(huì)聞到一股淡淡的挾有春天氣息的泥土香，真的很愜意！
噢，可愛(ài)的北方的春，讓人捉摸不透的你——時(shí)而與陽(yáng)光一起歡笑，時(shí)而與微風(fēng)一起飄舞，時(shí)而獨(dú)自一人靜靜的沉思，時(shí)而又淘氣的滿世界亂跑�？刹还苣阍鯓樱愣际俏覑�(ài)的——北方的春。
春天來(lái)了小學(xué)作文5
日光紅灑，桂枝下的薄霜雖還沒(méi)有消卻，但溫和的氣息已排去嚴(yán)冬的寒冷，漸長(zhǎng)的白晝已代替那漫漫的長(zhǎng)夜，春天已經(jīng)來(lái)了。
抬頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的污垢已變得無(wú)影無(wú)蹤。天空的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透底，好像用畫(huà)筆重新描繪過(guò)。我想，那種藍(lán)色，也許只有畫(huà)家的畫(huà)筆才描繪得出來(lái)吧！春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬(wàn)物。春天，就在這春風(fēng)柔拂過(guò)的天空中。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹(shù)的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來(lái)光禿禿的柳條被它們點(diǎn)綴得格外美麗。其他樹(shù)木也不甘示弱，長(zhǎng)出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥(niǎo)”，鳥(niǎo)兒都停留在樹(shù)枝上面，唧唧地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”燕子也飛回了它遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。大雁也排著“人”字行在天空中飛過(guò)。嫩嫩的草芽?jī)郝劦搅舜禾斓臍庀ⅲ仆炼�，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的.熱流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛(ài)。春天，就在這伴隨著鳥(niǎo)鳴的青色之中。
春姑娘來(lái)到郊外，吹了一口仙氣，沉睡了一個(gè)冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋，它伸個(gè)懶腰，揉揉睡意朦朧的眼睛，好奇地看著這個(gè)光明的世界。伶俐可愛(ài)燕子從南方趕來(lái)，穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，帶著一把剪刀似的尾巴，斜著身子翩飛在空中，或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨，唧骨唧骨——”，好像在告訴我們春姑娘來(lái)了。河邊幾棵垂柳，爆出了鵝黃色的葉芽。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，有的伸入水里，風(fēng)一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走，走到河邊，它們張開(kāi)翅膀，一個(gè)個(gè)撲通撲通地往河里跳。它們游來(lái)游去，嘎嘎嘎地叫個(gè)不停。
不知什么時(shí)候，雨下了起來(lái)。春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲飄蕩在半空中，如煙如云地籠罩著一切。春雨綿綿，輕得像牛毛，細(xì)得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹(shù)的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋，在忘情地歡笑。陽(yáng)光照在它們的身上，泛著金光。春天，就在這春雨之中。
在雨后潮濕的斷墻上，蝸牛留下的白色粘液，隨著它彎彎曲曲的行跡，組成了像是篆體的文字；燕子占據(jù)連行腳僧也走了的百年老屋，在那里銜泥作巢，安下家來(lái)；蜘蛛殷勤地吐絲結(jié)網(wǎng)，張捕獵物，但蛛絲畢竟太細(xì)，一陣風(fēng)來(lái)吹斷了許多，需要重新修補(bǔ)，才能成網(wǎng)；四出采花的蜜蜂早晚兩次嗡嗡成群地排成行列趕回蜂窠。這些常常不為人們注意的小動(dòng)物，也是春天繁忙熱鬧的一部分。
當(dāng)面對(duì)蔥蘢的青山翠嶺，面對(duì)爛漫奔放的春花，心田里便會(huì)于平靜中升起一種激情，一種自信，讓我們不再悲嘆，不再徘徊。無(wú)邊的春色，傳遞著寧?kù)o的喜悅，讓我體味到了大自然多姿多彩的情韻，體味到恬淡而美好的生活。
春天來(lái)了小學(xué)作文6
今年的春天來(lái)得比以前格外地晚。到了四月初，太陽(yáng)才肯稍微大方地散播出暖陽(yáng)陽(yáng)的光；照得鳥(niǎo)兒啁啾，樹(shù)葉和鳴。我走在買書(shū)的路上，暗自感嘆著春天來(lái)了……
晚上放學(xué)，從學(xué)校到大街口排成一條長(zhǎng)龍，擠來(lái)擠去，可算是隨著人群走了出去。我的手里緊緊攥著買書(shū)的錢，害怕自己太馬虎又把錢給搞丟了。前腳跟踩著后腳跟，左拐右繞；鉆，擠、跳……凡是能走出這條路的本領(lǐng)就都拿出來(lái)溜溜，但路途顯得出奇的漫長(zhǎng)；不是半路上疾馳而來(lái)一輛車，就是幾個(gè)人突然不知道從那犄角旮旯冒出來(lái)，擋住我去路；旁邊冗雜的聲音就已經(jīng)夠讓我心煩意亂了，太陽(yáng)還把自己撂的老高！熱、急、煩涌上心頭。
終于到了書(shū)店，人獨(dú)滿了整個(gè)入口。賣書(shū)者，右手拿錢，左手肘壓著書(shū)，很是嫻熟地卡著一個(gè)個(gè)買書(shū)的人。我的手這時(shí)候已經(jīng)出了汗，實(shí)在是等不及輪到我，管它吵不吵，擠不擠的，腦子里就只有一個(gè)念頭：進(jìn)去！我一頭扎進(jìn)人堆，擠到賣書(shū)人面前，迫不及待地要買兩本書(shū)。但，賣書(shū)人壓的太緊，生怕漏掉一個(gè)。我見(jiàn)此境，趕忙理好步滿褶子的錢給了她�！皟杀荆�，給你�！蔽宜坪踅饷摿怂频倪f了過(guò)去，心里高興極了。看著陽(yáng)光把皮子照得反光，我的眼睛也跟著放光。她松了一些，在一旁點(diǎn)錢，我也理所當(dāng)然要拿去我自己的兩本書(shū)了。正當(dāng)我要拿的時(shí)候，又再次感覺(jué)到了她使勁壓著書(shū)。我詫異起來(lái)……
“錢不夠，少一塊�！彼置χ鴳�(yīng)付別人去了。我接過(guò)錢，一細(xì)數(shù)果真少了一塊，才猛然想起，吃飯的時(shí)候不小心多吃了一塊，我耷拉著頭，沮喪萬(wàn)分。“就少一塊，不能饒？”我抱著最后的希望問(wèn)�！班�，如果都跟你一樣一人少一塊，我生意還怎么做啊�！蔽遗み^(guò)頭，沒(méi)在說(shuō)什么。無(wú)奈之際，全然沒(méi)有感覺(jué)到有個(gè)和我年紀(jì)差不多的.同齡女孩兒，輕輕地碰我。
我茫然地看著她。她從口袋里掏出了一元錢遞給我，“給你，趕緊買吧。我知道買書(shū)很麻煩，來(lái)回跑也不是很舒服�！彼冻隽艘恍邪装椎难例X。我推了過(guò)去，表示不要她的錢。她仍是微笑，硬是把錢塞到我的手里，我又給還了回去，想著不能麻煩她。“拿著！”看著她眉宇間的脫俗，我的心起了漣漪。她見(jiàn)我還是遲疑，睜大了眼睛看著我表示她的堅(jiān)定�！皠e慢了！待會(huì)兒要打預(yù)備了！”最終，出于自己怕再出來(lái)跑一趟的心理，我還是接受了、“給你，這回沒(méi)有少。”她又細(xì)數(shù)了一遍，松開(kāi)了胳膊肘。
見(jiàn)她騎車要走，我趕緊叫住她�！澳隳陌嗟模乙�你錢……”激動(dòng)和感謝充斥著我的內(nèi)心。“沒(méi)事兒，不用還了！”我很焦急，又趕忙追問(wèn)她。她躊躇了一下，“九（三）�！比缓笮χT車走了。陽(yáng)光下，仿佛能讓人感覺(jué)得到笑容是甜的。我凝視著騎車走遠(yuǎn)的她，心花怒放。第二天，我去找她，想再次說(shuō)上一聲謝謝。但，九（三）里沒(méi)有看到她。我責(zé)怪自己，為什么忘了問(wèn)她的名字。找了半天還是沒(méi)結(jié)果，甚至到了最后，連她是否是九（三）的也成為了我的未解之謎……
我坐在教室里，腦海里回蕩著騎車走遠(yuǎn)的她，卻除了她紅色的外套，爽朗的笑，再也尋找不到她的任何蹤跡……
我張望著被日光嵌上金色的學(xué)校。“春天來(lái)了……”——春天來(lái)了，雖然晚了一些，但它教會(huì)了我：學(xué)著付出和感激；留別人多一份感動(dòng)，給自己多一份善良的空間……
春天來(lái)了小學(xué)作文7
春天是最美好的季節(jié)。這份美好，是由無(wú)數(shù)人有目共睹而銘記于心的。隨著春天舞著霓裳裊裊而來(lái)，我便不由想起那些美好的詩(shī)歌，想起那些銘刻于字里行間的明媚春光。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，無(wú)愧于膾炙人口的千古詠柳名篇。走出校門，看到一排排柳樹(shù)初抽新芽，一種“春已至”的喜悅就隨同此詩(shī)一起從心底萌生。楊柳依依乃至柳絮因風(fēng)，無(wú)不是春日勝景，是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫從不若夏之奔放秋之傾情冬之體貼，而別有一種竊笑著的曖昧。無(wú)論是飄忽柳絮還是清悠花香，都一定是朦朦朧朧，忽遠(yuǎn)忽近，稍縱即逝，求而不得的。幸好那急于修剪柳葉的風(fēng)兒從不吝于幫忙：“暗香留不住，多事是春風(fēng)�！�
“茶靡開(kāi)，風(fēng)信早”。若問(wèn)暗香來(lái)處，自是那姹紫嫣紅開(kāi)遍。可未知這香究竟是來(lái)自：“小桃山下花初見(jiàn)”的輕巧？亦或是“一枝紅杏出墻來(lái)”的諧趣？也不妨是“亂花漸欲迷人眼”的繁盛�；ㄖ溃騺�(lái)是春天美好的代表。古往今來(lái)詠花之詩(shī)不知繁幾，連帶使每朵花綻開(kāi)時(shí)都帶著獨(dú)屬春天的驕傲�！疤抑藏�，灼灼其華”，當(dāng)我們流連于花叢，哪怕是行走路上偶然瞥見(jiàn)春光一點(diǎn)，總抵不住從心間流瀉而出的，除了對(duì)春光的賞嘆，生命的贊美，更不乏泛著濃濃春色的詩(shī)句。
“良辰美景奈何天，賞心悅事誰(shuí)家院”，用春天景物表達(dá)感情的更從不會(huì)少。“人面桃花相映紅”，一位貌若桃花的女子形象就此躍然紙上。“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，筆鋒頓轉(zhuǎn)，流露的已是悵惘悲傷�！傲鞴馊菀装讶藪�，紅了櫻桃，綠了芭蕉”“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”是從那繁華中引出的對(duì)時(shí)光易逝的哀傷�！岸嗲橹挥写和ピ�，猶為離人照落花”到底是認(rèn)真的感嘆，還是無(wú)奈的'自嘲已無(wú)從得知。無(wú)論如何，春天的景物一向都是這樣美而富含情感，多情而引人入勝，素來(lái)為文人墨客所愛(ài)。
“花色盡飄零，且陌上歌行�！蹦呐麓褐畬⒈M，也有別具一格的美�！盎渲嗌佟彪m是對(duì)雨打花落的遺憾，但更多的透露了閑適舒緩的意境�！皯�(yīng)是綠肥紅瘦”寥寥數(shù)語(yǔ)，一卷凄美而不悲涼的畫(huà)卷自眼前展開(kāi)。春天就是有這樣“如今綠暗紅英少，且趁馀花謀一笑”的雅趣，有“湮沒(méi)一朝風(fēng)漣”的雅境，有將死亡化做美麗的生機(jī)。正如滿地落紅，也有“化作春泥更護(hù)花”深情。
當(dāng)城市從冬天的陰寐中清醒，當(dāng)滿園春色抵擋不住的由內(nèi)向外展開(kāi)，日暖風(fēng)和，草木不禁彌漫起清香，鳥(niǎo)雀不禁婉轉(zhuǎn)著歌喉，行人不禁輕快了腳步。春天了，帶來(lái)了這樣的美好的景致，又怎不叫人想起詩(shī)歌的美好，與那些美好的詩(shī)呢？只恨平素累積不夠，不足以借言語(yǔ)將心中涌動(dòng)的贊美之情迸發(fā)。如此說(shuō)來(lái)，不正應(yīng)趁此韶華傾負(fù)之時(shí)更多的充實(shí)自己，以期宏圖？“愛(ài)惜芳時(shí)，莫待無(wú)花空折枝”，不在此時(shí)將那些歲月華章與這美好的無(wú)限春華共刻心底，更待何時(shí)？
春天來(lái)了小學(xué)作文8
【教學(xué)目標(biāo)】
1、寫(xiě)一篇觀察日記�？梢詫�(xiě)春天大自然的景色，也可以寫(xiě)人們的衣著、活動(dòng)等。
2、有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
緊扣“春天”二字，寫(xiě)出變化，寫(xiě)出季節(jié)的特點(diǎn)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
讓學(xué)生利用雙休日、或結(jié)合學(xué)校的春游、或組織學(xué)生到公園、郊外踏青，用自己的眼睛去觀察春天，與春天親密接觸。
【教學(xué)過(guò)程】
一、品春天之文，積累詞句。
1、同學(xué)們，回憶一下開(kāi)學(xué)至今，我們學(xué)過(guò)哪些關(guān)于春天的文章。（《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放風(fēng)箏》）
2、讀讀這三篇文章，看看作者寫(xiě)了春天的哪些景物？你最喜歡哪些語(yǔ)句？
3、你還在課外讀到哪些描寫(xiě)春天的`文章或詩(shī)歌？選擇其中的一篇與你的同伴共同朗誦一下，讓我們?cè)诂槵槙?shū)聲中“與春天有個(gè)約會(huì)”。
4、我們可以用哪些詞句來(lái)描寫(xiě)春天？
�。L(fēng)和日麗、春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠……）
說(shuō)明：其實(shí)，關(guān)于春天的文章，古詩(shī)等學(xué)生已經(jīng)學(xué)得不少了，本課文的訓(xùn)練旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)用，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自我認(rèn)知。教師要及時(shí)地將學(xué)生習(xí)得經(jīng)驗(yàn)梳理、歸納繼而運(yùn)用。
二、觀春天之景，積累素材。
1、通過(guò)你與春天的親密接觸，你能說(shuō)說(shuō)春天有哪些特點(diǎn)嗎？（陽(yáng)光、紅花、春雨……不強(qiáng)求統(tǒng)一，只要能說(shuō)出特點(diǎn)就可以了。）
2、春天與冬天相比，不同在哪里？
3、人們的衣著、神態(tài)有什么變化？（衣服穿得少了，顏色鮮艷了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了……）
4、植物有什么變化？（桃花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，迎春花黃了，菜花一片黃……）
5、動(dòng)物有什么變化？（冬眠的動(dòng)物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……）
6、景色有什么變化？ （陽(yáng)光更暖了，雨多了，春雨綿綿……）
7、選擇你最感興趣的某一方面具體說(shuō)說(shuō)。（老師隨機(jī)將選擇內(nèi)容一致的同學(xué)編為一組，小組內(nèi)交流。）
8、小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充。
說(shuō)明：在這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生的個(gè)人感受，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，敢于發(fā)表意見(jiàn)，讓學(xué)生作文言之有物。
四、述春天之文，嘗試運(yùn)用。
1、春天是那樣的美好，俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，讓我們?cè)诖禾觳シN。拿起我們的筆，用我們的文字將美麗的春天寫(xiě)一寫(xiě)。
2、寫(xiě)作的時(shí)候注意：
�。�1）采用日記的格式書(shū)寫(xiě)。
�。�2）有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
�。�3）注意用上描寫(xiě)春天的美詞佳句喲！
說(shuō)明：有了“說(shuō)”的基礎(chǔ)，習(xí)作就“水到渠成”了，學(xué)生就不會(huì)感到困難，不會(huì)感到害怕，應(yīng)該讓學(xué)生明白寫(xiě)作就是將自己的所見(jiàn)所聞所感所想寫(xiě)下來(lái)，并不是可怕的事情。學(xué)生習(xí)作時(shí)可以播放一些舒緩的音樂(lè)，比如班德瑞等。
五、繪春天之色，升華體驗(yàn)。
1、有誰(shuí)愿意交流一下你的文章呢？
2、老師選擇具有代表性的文章加以評(píng)點(diǎn)。
3、自我修改調(diào)整后謄寫(xiě)。
4、要是愿意的話，可以根據(jù)你認(rèn)為班里寫(xiě)得好的文章把春天畫(huà)下來(lái)。
說(shuō)明：這一環(huán)節(jié)應(yīng)該讓學(xué)生明白，好文章不是一蹴而就的，而是經(jīng)過(guò)多次修改，反復(fù)斟酌以后才出現(xiàn)的，要讓學(xué)生養(yǎng)成作后修改的習(xí)慣。
春天來(lái)了小學(xué)作文9
不知不覺(jué)春天來(lái)了，你看那小草偷偷地的從地里鉆出來(lái)了，它嫩嫩的、綠綠的。校園的柳樹(shù)也垂下了柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u曳著。
藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著一朵朵白云，一只只小燕子從南方飛回來(lái)了，它們落在樹(shù)枝上歡快地叫著，好像在告訴我們：“春天來(lái)了！”
校園里的空氣也特別的清新，一只只蜜蜂在花壇的紫荊花上自由自在地飛來(lái)飛去，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像一位位舞蹈演員在翩翩起舞，美麗極了！小學(xué)生們都脫掉了厚厚的棉衣，在校園里自由地玩耍。
漫山遍野都穿上了花衣裳，象小姑娘一樣美麗漂亮，到處是花、草，到處是綠色的生命。春風(fēng)如綿、柔軟、溫暖！春風(fēng)，喚醒了萬(wàn)物，柳發(fā)芽，花未展，蝶未現(xiàn)，你看春的氣息已經(jīng)透出了芬芳。我已經(jīng)聽(tīng)到了春天的腳步聲，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在歌唱，“嘰嘰喳喳”地；大地?fù)Q上了綠色的新衣，還有小小的'野花點(diǎn)綴著；大地沐浴著春光，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地又將變得美麗。來(lái)了！又是一個(gè)美麗、祥和、充滿生機(jī)勃勃的春天！
人們常說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨！”春天是一年新的開(kāi)始。你瞧！那小花仰起純潔、可愛(ài)的笑臉，她天真可愛(ài)的仰望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，她棕色的身軀點(diǎn)綴著一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)溫暖的春風(fēng)里輕輕地?cái)[動(dòng)。你看那舞姿優(yōu)美的柳樹(shù)，甩起水袖，翩翩起舞，迎風(fēng)飄起的長(zhǎng)發(fā)，輕輕的拂過(guò)人們的肩頭，努力地向人們展示自己優(yōu)雅而略帶嬌媚的舞姿。你看那嫩綠的小草也從甜蜜的睡夢(mèng)之中醒來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后從土壤里輕輕地探出頭來(lái)，舒展著自己那幼小嫩綠的身體，呼吸著清新的空氣。
你看：一片片翠綠的菜地長(zhǎng)出了綠油油的菜，和金黃的油菜花，在春風(fēng)姐姐輕輕地吹拂下，涌起了層層綠色的波濤。
你聽(tīng)：麥田那邊里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)小朋友們正在放風(fēng)箏。她們拿著線軸，拽著風(fēng)箏跑啊，笑啊，別提有多么開(kāi)心了！五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把蔚藍(lán)色的天空襯托得漂亮極了！田埂上一簇簇的迎春花伸展著柔嫩美麗的枝條，枝頭綴滿了淡黃色的花蕾，伴隨著春風(fēng)，輕輕地晃著頭。我被這美景吸引住了，我久久地凝視著，花苞綻開(kāi)了，它多像玫瑰花呀！襯托著那粉紅粉紅的，薄薄的花瓣，真美啊！
我真正地感受到了春的氣息，看著那急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里，任著微涼的的春風(fēng)揚(yáng)起條條柳枝，象是在炫耀自己的蘇醒。鄉(xiāng)村的小路上張滿了翠綠色的小草，就連桃樹(shù)也來(lái)湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無(wú)立足之地了，桃花艷粉一片。
桃花開(kāi)得真早啊，花朵特別的芬芳，香得讓人心曠神怡，那淡淡的花香，跟隨那溫柔的春風(fēng)，慢慢的飄進(jìn)了校園，讓同學(xué)們不禁陶醉在這迷人的花香里。
此時(shí)，我想起了賀知章的詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)來(lái)出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝河晔侨岷偷�，在樹(shù)葉上蹦跳著，像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著，好像一會(huì)兒功夫就會(huì)編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說(shuō)：春雨貴如油，在春天下一場(chǎng)大大的雨，萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后的換上了新裝，裝扮這美麗的世界。
我愛(ài)美麗的春天，我更愛(ài)春天里歡樂(lè)的笑聲！
春天來(lái)了小學(xué)作文10
春天來(lái)了，立春是春天到來(lái)的標(biāo)志，真正的新年伊始。自從立春，太陽(yáng)越發(fā)殷勤，把白天越拉越長(zhǎng)，長(zhǎng)得好像溫柔的鞭子，高懸在我的頭上，催促著我在新的歲月里更加不息，想偷懶都不敢。北方的春天比南方姍姍來(lái)遲，然而她卻有著獨(dú)特的魅力，清麗脫俗，又不乏柔情。剛開(kāi)始，春天好像一個(gè)鄉(xiāng)下小姑娘，羞羞答答伴隨著扭扭捏捏，后來(lái)慢慢就變得大膽，暮春時(shí)節(jié)熱烈甚至狂野起來(lái)。
一年之計(jì)在于春，春天是生發(fā)的季節(jié)，是萬(wàn)物萌芽生長(zhǎng)的季節(jié)。走在春天里，空氣里散發(fā)著泥土解凍的氣味，放眼望去，一切都在蠢蠢欲動(dòng)，都在迎接著春天的洗禮，都在努力的續(xù)寫(xiě)著生命新的輝煌。走在春天里，站在春風(fēng)里，面對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的世間萬(wàn)物，我們總會(huì)生發(fā)出猶如小草般旺盛的生命力。小草尚且力爭(zhēng)三分春色，為人一世豈能無(wú)望？
走在春天里，呼吸著透著泥土氣息的新鮮空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光，感覺(jué)就是一個(gè)字：“輕”！——心情是輕松的、身體是輕盈的、腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈，輕捷的代名詞。走在微風(fēng)拂面的春天里，人們不得不放下心中的不快和沉重，因?yàn)榇禾烊莶幌虏豢旌统林兀禾旖蛹{的是蓬勃向上的東西。走在春天里，你的`心情也會(huì)不一樣的。
走在春天里，望著萌生的萬(wàn)物，品味生命里曾經(jīng)有過(guò)的酸甜苦辣和煩惱憂愁，覺(jué)得一切都是過(guò)眼煙云，都是自己背負(fù)的。春去春又來(lái)，花開(kāi)花又落，日出月落，學(xué)會(huì)放下就是幸福，學(xué)會(huì)放下就是平安，學(xué)會(huì)放下就是快樂(lè)，學(xué)會(huì)放下才能夠承擔(dān)。如果有太多地放不下，有太多的割舍不斷，背負(fù)著一個(gè)又一個(gè)的重負(fù)漫步人生，生命將會(huì)多么的不堪重負(fù)，多么的不快樂(lè)——！滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷，不變的是時(shí)間，百年浮華轉(zhuǎn)瞬間。走在春天里，向前看，過(guò)去的已過(guò)去，即將到來(lái)的也許是美好。春天是美好的，春天是和煦的，春天是明媚的，合著春天的腳步一起行動(dòng)，生命永遠(yuǎn)是年輕旺盛的。
春暖花開(kāi)，春意盎然，春風(fēng)浩蕩，春天的氣息彌漫于世界的每個(gè)角落。春天來(lái)了，閑暇之余，或者忙里抽閑，找出更多的時(shí)間漫步戶外，呼吸春的氣息，體驗(yàn)春的輕盈，感受春的力量，即使有萬(wàn)般心結(jié)，在春的面前，也會(huì)逐漸化解。春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，春天也是快樂(lè)的開(kāi)始。讓我們與春天同行，向快樂(lè)出發(fā)，在春天里唱響人生的又一次號(hào)角。
路旁已有小草零星的綠色點(diǎn)綴，柳樹(shù)已吐出嫩芽，經(jīng)歷了一冬寒風(fēng)洗禮的楊樹(shù)，那挺拔的枝干已透出幾絲綠意，顯得滋潤(rùn)很多。春天來(lái)了，還有什么放不下，還有什么舍不得。走在春天里，一切都能夠舍得，一切都能夠放下。
我認(rèn)為春天是化腐朽生新芽的季節(jié)，所謂舊貌換新顏，當(dāng)人們都脫去了厚厚的棉衣?lián)Q上春裝的心情就會(huì)感覺(jué)不一樣，內(nèi)心里所有的灰暗和陰霾都會(huì)逐漸的淡去。不管我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，不管我們?cè)?jīng)有過(guò)多少不愉快，只要走出去，只要走在春天里，當(dāng)沐浴在和煦的春風(fēng)里的時(shí)候，糾結(jié)在心頭的一切都會(huì)隨風(fēng)煙消云散。在春天里，只有努力，好像一切皆有希望，一切皆有可能，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。走在春天里，就是走在希望里，走在夢(mèng)想里，走在成功里！
春天來(lái)了小學(xué)作文11
“春天來(lái)了”是三年級(jí)第三單元的習(xí)作練習(xí)。為上好這次習(xí)作，我在課前帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，來(lái)到田野邊，來(lái)到東方廣場(chǎng)尋找春天，學(xué)生在游玩過(guò)程中興致勃勃，邊看邊記錄，還不停地相互討論�；貋�(lái)后，先請(qǐng)學(xué)生交流自己課前摘抄的描寫(xiě)春天的優(yōu)美詞句。然后說(shuō)說(shuō)在大自然中的所見(jiàn)所聞所感，學(xué)生都能充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，而且由以往的不知從何說(shuō)起變得滔滔不絕，課堂氣氛相當(dāng)熱烈。在交流的基礎(chǔ)上學(xué)生作文時(shí)就十分輕松了。由此，我感受很深。
一、走出課堂四十分鐘
課前帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然，去發(fā)現(xiàn)春天，去感受春天，去體驗(yàn)春天，把習(xí)作與學(xué)生的生活體驗(yàn)緊密結(jié)合，言為心聲，學(xué)生只有切切實(shí)實(shí)走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，用自己的眼去觀察，用耳去傾聽(tīng)，用手去觸摸，用心去感受，才會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，有了這種發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)的快樂(lè)，表達(dá)的愿望才會(huì)激發(fā)出來(lái)。
二、走進(jìn)春天的語(yǔ)言世界
我設(shè)計(jì)了一個(gè)課前的“開(kāi)心詞典”活動(dòng)，學(xué)生搜集很多描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)和句子，抄在開(kāi)心詞典上，上課時(shí)，讓學(xué)生充分交流開(kāi)心詞典上的詞句，“春風(fēng)拂面；花紅柳綠；春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……學(xué)生收集的詞句相當(dāng)豐富。學(xué)生在和自然的親近中感受到了春的信息，在交流這些詞句中又一次領(lǐng)略了春的美好。
三、走進(jìn)學(xué)科融合的新境界
“詩(shī)畫(huà)同源”，確實(shí)繪畫(huà)和寫(xiě)作在很多方面是相通的，繪畫(huà)和寫(xiě)作都需要觀察，選材，構(gòu)思，布局，都要表達(dá)出自己的感受，學(xué)生到自然中去觀察春天之后，讓他們先把自己觀察的春天畫(huà)下來(lái)，這為學(xué)生的作文提供了一個(gè)憑借，降低了習(xí)作的難度，畫(huà)的過(guò)程已經(jīng)是學(xué)生把自己觀察所得進(jìn)行思考、表達(dá)的`過(guò)程，眼中景已變成心中情傾注在畫(huà)筆上。一幅幅色彩明麗的圖畫(huà)描繪出了孩子們眼中的春天，心中的春天。再讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)時(shí)，可以說(shuō)是用語(yǔ)言進(jìn)行二次創(chuàng)作。
這節(jié)課也存在一些明顯的問(wèn)題。
一、教師要與學(xué)生融為一體
我精心設(shè)計(jì)了一些導(dǎo)語(yǔ)。如：楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。春天剛剛來(lái)的時(shí)候，腳步輕輕，若隱若現(xiàn)，羞羞答答，躲躲藏藏……等等，語(yǔ)言確實(shí)很美，但是感覺(jué)和學(xué)生有距離，說(shuō)的時(shí)候像在背臺(tái)詞，沒(méi)有和學(xué)生自然交流的感覺(jué)，因而缺乏童趣，師生沒(méi)有融為一體。
二、學(xué)生的發(fā)言不是自己真情的流露
雖然課前學(xué)生去親自體驗(yàn)了春天，但是從學(xué)生的發(fā)言來(lái)看，多數(shù)學(xué)生談的是自己印象中的或從書(shū)本中看到的春天，而不是自己去發(fā)現(xiàn)的春天，原因何在呢？我想，一方面和老師的語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)的交流氛圍有關(guān)，沒(méi)有激發(fā)學(xué)生表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的春天，另一方面，過(guò)早地交流積累的好詞佳句也起了一個(gè)不好的導(dǎo)向作用，學(xué)生以為只要用上那些詞語(yǔ)，說(shuō)的像那些句子一樣就好了，而不是說(shuō)自己看見(jiàn)的，感覺(jué)到的春天，不是自己心靈的自然流露。我想，學(xué)生在說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的春天時(shí)，不要給孩子任何限制，任何暗示，就讓他暢所欲言自己的發(fā)現(xiàn)和感受，相信每個(gè)孩子都會(huì)有話可說(shuō)，每個(gè)孩子的感受都會(huì)與眾不同。在大家充分說(shuō)的基礎(chǔ)上，再交流好詞佳句，引導(dǎo)學(xué)生把自己看到的春天也用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，學(xué)生的情感一定能更好地調(diào)動(dòng)。
春天來(lái)了小學(xué)作文12
慢慢地，慢慢地，我聽(tīng)到了春天的腳步聲，聽(tīng)到了春天的歌唱聲。小鳥(niǎo)在歌唱，“嘰嘰喳喳”地；大地?fù)Q上了綠色的新衣，還有小小的野花點(diǎn)綴著；大地沐浴著春光，萬(wàn)物復(fù)蘇了，大地又將變得美麗。來(lái)了，來(lái)了，來(lái)了！又是一個(gè)美麗、祥和、充滿生機(jī)勃勃的春天！
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的季節(jié)。這使我想到了咱們的母親，母親就像大地，母親生下了咱們，咱們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
人們常說(shuō)“一年之際在于春，一日之際在于晨！”是啊，春天是一年的開(kāi)始，萬(wàn)物，都爭(zhēng)先恐后地睜開(kāi)了雙眼，舒展著身體。你們瞧！小花仰起純潔、可愛(ài)的笑臉，天真可愛(ài)的仰望著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，看著太陽(yáng)公公出來(lái)。挺立在路旁生性低調(diào)的、不引人注意的大葵樹(shù)，棕色的'身軀點(diǎn)綴著一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)溫暖的春風(fēng)里輕輕地?cái)[動(dòng)。舞姿優(yōu)美的柳樹(shù)，甩起水袖，翩翩起舞，迎風(fēng)飄起的長(zhǎng)發(fā)，輕輕的拂過(guò)人們的肩頭。它舞呀，舞呀，努力地向人們展示自己優(yōu)雅而略帶嬌媚的舞姿。一棵棵嫩綠的小草從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，爭(zhēng)先恐后從土壤里輕輕地探出頭來(lái)，舒展著它那幼小嫩綠的身體，呼吸著新鮮濕甜的空氣。
春姑娘的步伐是多么的輕巧，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)，她慢慢地，悄悄地來(lái)到了田野。你們瞧：一片片翠綠的菜地長(zhǎng)出了綠油油的菜，和金黃的油菜花，在春風(fēng)姐姐輕輕地吹拂下，涌起了層層綠色的波濤。
春姑娘又慢慢地、悄悄地來(lái)到了廣場(chǎng)。你們聽(tīng)！廣場(chǎng)那邊里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，哦！原來(lái)小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏。她們拿著線軸，拽著風(fēng)箏跑啊，笑啊，別提有多么開(kāi)心了！五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把蔚藍(lán)色的天空襯托得漂亮極了！正在這時(shí)，西邊飛來(lái)了一隊(duì)燕子，好像正和風(fēng)箏比美呢！噢！別忘了，廣場(chǎng)里還有花呢：一簇簇的迎春花伸展著柔嫩美麗的枝條，枝頭綴滿了淡黃色的花蕾，伴隨著春風(fēng)，輕輕地晃著頭。在一盆美麗杜鵑花前，我站住了，我久久地凝視著，花苞綻開(kāi)了，它多像玫瑰花呀！杜鵑花那又嫩又綠的葉子，襯托著那粉紅粉紅的，薄薄的花瓣，真美��！
春姑娘來(lái)到了河岸，為河岸披上毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的鮮花，黃的，粉紅的，淡紅的，橙黃的，淡紫的，鮮紅的，粉藍(lán)的……，它們都在毛茸茸的綠毯中開(kāi)綻放著。
春姑娘又來(lái)到了小河里，她在歡快的戲水。小河里的雪水融化了，河水清澈見(jiàn)底，歡快地向前流著。小朋友撿起小石子，向河里打了一個(gè)水漂，河面上頓時(shí)泛起了彩色的漣漪。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)河里，“嘎嘎”地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”��！
房檐下，一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，我感覺(jué)它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！好高興！好高興！萬(wàn)物復(fù)蘇了！萬(wàn)物復(fù)蘇了！真美麗！真美麗！” 是啊，小鳥(niǎo)，春天真的非常美麗，她美得異乎尋常，美得不可言語(yǔ)，美得夏、秋、冬避而遠(yuǎn)之，自愧不如。
美麗的春姑娘啊，咱們能成為好朋友嗎？你能將美麗永駐人間嗎？春姑娘不語(yǔ)，但我仿佛看見(jiàn)，她正對(duì)著大地，對(duì)著田野，對(duì)著廣場(chǎng)，對(duì)著河岸，還對(duì)著我，在甜蜜蜜地笑著呢！
春天來(lái)了小學(xué)作文13
春天來(lái)了，立春是春天到來(lái)的標(biāo)志，真正的新年伊始。自從立春，太陽(yáng)越發(fā)殷勤，把白天越拉越長(zhǎng)，長(zhǎng)得像溫柔的鞭子，高懸在我的頭上，催促著我在新的歲月里更加不息，想偷懶都不敢。北方的春天比南方姍姍來(lái)遲，然而她卻有著獨(dú)特的魅力，清麗脫俗，又不乏柔情。剛開(kāi)始，春天似乎像一個(gè)鄉(xiāng)下小姑娘，羞羞答答伴隨著扭扭捏捏，后來(lái)慢慢就變得大膽，暮春時(shí)節(jié)熱烈甚至狂野起來(lái)。
一年之計(jì)在于春，春天是生發(fā)的季節(jié)，是萬(wàn)物萌芽生長(zhǎng)的季節(jié)。走在春天里，空氣里散發(fā)著泥土解凍的氣味，放眼望去，一切都在蠢蠢欲動(dòng)，都在迎接著春天的洗禮，都在努力的續(xù)寫(xiě)著生命新的輝煌。走在春天里，站在春風(fēng)里，面對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的世間萬(wàn)物，我們總會(huì)生發(fā)出猶如小草般旺盛的生命力。小草尚且力爭(zhēng)三分春色，為人一世豈能無(wú)望？
走在春天里，呼吸著透著泥土氣息的新鮮空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光，感覺(jué)就是一個(gè)字：“輕”！——心情是輕松的、身體是輕盈的、腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈，輕捷的.代名詞。走在微風(fēng)拂面的春天里，人們不得不放下心中的不快跟沉重，因?yàn)榇禾烊莶幌虏豢旄林兀禾旖蛹{的是蓬勃向上的東西。走在春天里，你的心情也會(huì)不一樣的。
走在春天里，望著萌生的萬(wàn)物，品味生命里曾經(jīng)有過(guò)的酸甜苦辣跟煩惱憂愁，覺(jué)得一切都是過(guò)眼煙云，都是自己背負(fù)的。春去春又來(lái)，花開(kāi)花又落，日出月落，學(xué)會(huì)放下就是幸福，學(xué)會(huì)放下就是平安，學(xué)會(huì)放下就是快樂(lè)，學(xué)會(huì)放下才能承擔(dān)。如果有太多地放不下，有太多的割舍不斷，背負(fù)著一個(gè)又一個(gè)的重負(fù)漫步人生，生命將會(huì)多么的不堪重負(fù)，多么的不快樂(lè)——！滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷，不變的是時(shí)間，百年浮華轉(zhuǎn)瞬間。走在春天里，向前看，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，即將到來(lái)的也許是美好。春天是美好的，春天是跟煦的，春天是明媚的，合著春天的腳步一起行動(dòng)，生命永遠(yuǎn)是年輕旺盛的。
春暖花開(kāi)，春意盎然，春風(fēng)浩蕩，春天的氣息彌漫于世界的每個(gè)角落。春天來(lái)了，閑暇之余，或者忙里抽閑，找出更多的時(shí)間漫步戶外，呼吸春的氣息，體驗(yàn)春的輕盈，感受春的力量，即使有萬(wàn)般心結(jié)，在春的面前，也會(huì)逐漸化解。春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，春天也是快樂(lè)的開(kāi)始。讓我們與春天同行，向快樂(lè)出發(fā)，在春天里唱響人生的又一次號(hào)角。
路旁已有小草零星的綠色點(diǎn)綴，柳樹(shù)已經(jīng)吐出嫩芽，經(jīng)歷了一冬寒風(fēng)洗禮的楊樹(shù)，那挺拔的枝干已透出幾絲綠意，顯得滋潤(rùn)許多。春天來(lái)了，還有什么放不下，還有什么舍不得。走在春天里，一切都能舍得，一切都能放下。
我認(rèn)為春天是化腐朽生新芽的季節(jié)，所謂舊貌換新顏，當(dāng)人們都脫去了厚厚的棉衣?lián)Q上春裝的心情就會(huì)感覺(jué)不一樣，內(nèi)心里所有的灰暗跟陰霾都會(huì)逐漸的淡去。不管我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，不管我們?cè)?jīng)有過(guò)多少不愉快，只要走出去，只要走在春天里，當(dāng)沐浴在跟煦的春風(fēng)里時(shí)，糾結(jié)在心頭的一切都會(huì)隨風(fēng)煙消云散。在春天里，只有努力，似乎一切皆有希望，一切皆有可能，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。走在春天里，就是走在希望里，走在夢(mèng)想里，走在成功里！
春天來(lái)了小學(xué)作文14
春天來(lái)了，春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，冬眠的小動(dòng)物也蘇醒了。青蛙呱呱呱的叫著，松鼠也醒過(guò)來(lái)活蹦亂跳地，一會(huì)跳到這棵樹(shù)上，一會(huì)跳到那棵樹(shù)上。蝴蝶和蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)的去采花粉和蜂蜜。小燕子也從南方飛回來(lái)了。有的小燕子在水面飛過(guò)，肚皮偶爾貼一下水面，水面立刻激起一道道波紋，有的小燕子在空中掠過(guò)像戰(zhàn)斗機(jī)一樣。
春天來(lái)了，意味著桃花要開(kāi)了。花骨朵兒正使勁地張開(kāi)花瓣，山上的'樹(shù)木也開(kāi)了花，這兒一簇，那兒一叢，很不少！小草從地里探出頭來(lái)，好像很害羞的樣子，好像春姑娘的眉毛，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，使人眼明神爽。多么漂亮呀！
山上的小溪里的冰也融化了，河里的小魚(yú)游來(lái)游去，小蝦在水底胡打亂鬧，平靜的小溪頓時(shí)熱鬧起來(lái)，溪邊的石頭被風(fēng)吹得發(fā)出當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。��！多么悅耳呀�?/p>
春天來(lái)了，春天真是太美了，我愛(ài)春天！
春天來(lái)了小學(xué)作文15
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡的應(yīng)該就是春天了吧？因?yàn)槌扇�，我�?fù)蘇的季節(jié)，我最喜歡的季節(jié)就是春天，我覺(jué)得它特別的美好，而且還特別的生機(jī)勃勃，在春天能做許多事情，因?yàn)楸┒既诨�，天氣也沒(méi)有那么的冷，所以說(shuō)春天是我最喜歡的季節(jié)了。在春天可以做許多的事情，能做很多很多小游戲，比如說(shuō)跳跳繩之類的，因?yàn)樵诙斓臅r(shí)候跳跳繩會(huì)有一點(diǎn)的動(dòng)手，然后在夏天跳跳繩的時(shí)候會(huì)很熱，在秋天跳跳繩的時(shí)候，會(huì)有可能感冒的，所以說(shuō)還是在春天的時(shí)候是最好的選擇。我的生日就是在春天的時(shí)候生的，所以說(shuō)我最喜歡的就是春天了。我是怎么發(fā)現(xiàn)春天到來(lái)的呢？下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
就前幾天的時(shí)候，我出門去玩，然后看到地上的冰雪都融化了，也不算是全部融化了吧？就融化成了一些疑惑點(diǎn)水之類的，就感覺(jué)像泥水，然后全部都躺在地上。屋檐上的冰雪也都滴滴答答的滴著水，別提有多動(dòng)聽(tīng)了，我也蠻喜歡下雨的聲音的，這個(gè)聲音就感覺(jué)跟下雨的聲音沒(méi)有什么兩樣，所以說(shuō)我不覺(jué)得這個(gè)聲音會(huì)多么的吵。而且春天的時(shí)候，它的氣味是很特殊的，在春天的時(shí)候，空氣中都散發(fā)出一種泥土的氣息，就感覺(jué)就跟剛下完雨，那泥土的氣息一樣一樣的，但是他們還不是完全的相同，因?yàn)橄峦暧甑哪嗤恋臍庀⑹欠浅５臐庵氐模沁@種春天到來(lái)的泥土的'氣息是輕飄飄的，不是特別濃的。而且在春天的時(shí)候，小燕子都飛了，回來(lái)，嘰嘰喳喳的站在電線桿上說(shuō)話。我出門的時(shí)候仿佛在想他們是不是在對(duì)我說(shuō)話？他們是不是在對(duì)我說(shuō)春天來(lái)了？春天來(lái)了，他們也很高興��！在春天的時(shí)候，是我最喜歡的季節(jié)。都說(shuō)一天之際，在于晨一年之計(jì)，在于春這句話真的沒(méi)有錯(cuò)了，因?yàn)榇禾炀褪侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是每一個(gè)生物都開(kāi)始活動(dòng)的季節(jié)，是我們都開(kāi)始好好學(xué)習(xí)的季節(jié)，所以說(shuō)我要在春天，而且在春天的時(shí)候，我也是一名高一下的學(xué)生了，所以我要好好的學(xué)習(xí)了，而且在春天的時(shí)候正好也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這也正巧碰上了我學(xué)習(xí)的季節(jié)，所以我要在春天好好努力，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后的三年考上一名好的大學(xué)，而且春天也是我的生日的季節(jié)，到了春天就證明我的生日，馬上就要到了。因?yàn)榈搅舜禾欤揖头浅５母吲d，因?yàn)槲业纳振R上就要到了，馬上就能收到一大堆的生日禮物和生日蛋糕了，別提我有多高興了！
這就是我最喜歡的季節(jié)，春天你喜歡什么季節(jié)呢？如果你也喜歡春天的話，那咱們是真的很碰巧了，但是如果你喜歡別的季節(jié)的話，那就擱我來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你為什么喜歡他吧？我喜歡春天，是因?yàn)榇禾炷嗤翚庀⒑痛禾烊f(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，也是因?yàn)閼?yīng)該直接在伊春一日之計(jì)，在于晨的春天，而且春天也是我的生日的時(shí)候，所以我最喜歡的季節(jié)就是春天了。你的生日是不是也在存錢的？如果你的生日也在春天的話，那就讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
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