寫拔河的作文15篇【優(yōu)選】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫拔河的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫拔河的作文1
“加油！加油！加油！……”加油聲此起彼落，響遏行云，我的心一向“碰！碰！碰！”嚴重快速的跳著，由于這是我有史以來第一次參與拔河競賽。
記住操練時，教師先教咱們一些取勝的小技巧和留意的事項，咱們盡力操練，再累也不能歇息，由于汗流浹背的咱們只想得到全二年級的拔河冠軍，讓咱們班得到榮耀和光榮。
“嗶——！”當哨子一響起，我和同學們個個神經緊繃，開端奮力的往后拉，“一！二！三！一！二！三！……”咱們用力全身吃奶的`力氣持續(xù)往后拉，毫不懈怠， 直到哨子聲又再度想起，咱們和其他班的第一場競賽完畢，裁判宣告名次：“取勝班級，二年三班！”咱們開心得又名又跳，快樂得合不攏嘴。緊接著一班又一班的跟咱們這個雄壯威武的班來戰(zhàn)役，可是咱們就像一座屹立不搖的泰山，一動也不動，別班再多的力氣都不能拉倒咱們，只好無精打采的認輸了。
最終裁判發(fā)布名次，咱們嚴重得說不出話來。“二年級的拔河競賽，總冠軍是——二年三班！”公然不出我所料，咱們得了總冠軍，班上每一個人都欣喜若狂的相互擁抱，興高采烈，歡喜的成功呼喊聲響遏行云。
“一回生，二回熟。”“戲法人人會變，奇妙各有不同。”通過不斷的操練，才干讓咱們拔河的技能越來越兇猛。盡管咱們贏了，可是咱們仍是不能自豪，由于還有許多困難再等著咱們呢！但我永久忘不了那汗滴禾下的盡力和第一次拔河成功的味道。
寫拔河的作文2
今天上午第四節(jié)課是體育課,老師讓我們玩了一個有趣的游戲__拔河比賽。老師先讓兩個同學給我們做示范，只見他倆站在繩子的兩邊，使勁地把繩子往自己的方向拔。同學們見了，一個個都想去試一試。接著，老師將我們分成了兩組，一組是長毛象隊，一組是野狼隊，我被分到了長毛象隊。同學們趕緊開始做準備，他們有的聳聳肩，有的在彎腰，有的在甩胳膊，一個個精神百倍，做好了充分的準備。我也開始活動活動了筋骨 ，準備的干一場。
比賽開始了，我們 迅速地排好隊，我被老師選為了長毛隊的隊長站在最前面。同學們兩手緊握住繩子 ，兩腿分開，一個緊靠著一個。我有些緊張，懷里像揣著一只兔子砰砰直跳，心想：我一定要帶好隊，讓我們隊得到冠軍。老師的'信號槍“砰”的一聲想了，我吼了一聲：“開始!”同學們一個個身子向后傾斜著，咬緊牙關，使出了自己全身的力氣，有的同學愁眉苦臉，有的臉上青筋都暴出來了。對方像一只猛虎，不管我們怎么用力，繩子還是穩(wěn)穩(wěn)不動。不一會兒，我的手又軟又麻，腳也有些穩(wěn)不住了，眼看我們長毛隊就要被拉過去了，我有些心慌了，心想：我一定要穩(wěn)住啊，可不能讓我們長毛隊丟臉。我使出了吃奶的勁，周圍的拉啦隊也在為我們加油，我也邊拉邊喊：“長毛隊，加油啊!”同學們聽到了我的喊聲，同學的勁又來了，繩子像一條長蛇在空中擺動。我們趁野狼隊不注意，猛一用力，野狼隊的同學被我們拉過來了。頓時，我們高興得拍手歡呼。
今天的比賽真是太有趣了!
寫拔河的作文3
在“秋之實運動會”上，我們神采飛揚，興高采烈，每個人就像快樂的小精靈在運動場上自由奔放，展現出自己的活力。
下午2：30分時，驕陽似火，我們紛紛來到了體育場準備著最后一個項目——“拔河”。
……
終于到我們上場了。我們來到體育場中心，那兒放著一根很粗的麻繩，中間系著一條紅布，如果把紅布拉過自己班級前面的.線時就贏了。
我們先是和五（4）班進行比賽，經過了激烈的“打拼”之后我們取得了勝利，進入了決賽。
決賽是我們班和五（1）班的比賽。看，運動員上場了，個個摩拳擦掌，一副為班級爭光志在必得的樣子。我們拿起繩子用雙手緊緊地握住了，裁判吹起了哨子，“嘟——”比賽開始了。我們馬上用全身的力氣，把繩子往自己的方向拉，雙方猶如“龍爭虎斗”一般，旁邊的拉拉隊都快把嗓子喊破了。看，拔河的同學臉紅得像太陽，都像要拼命似的。我們班的翟志遙身體非常強壯，他就像一頭公牛一樣，運足力氣將剛才離我們越來越遠的紅布拉了回來，這時他的臉已經憋得通紅了。
最后我們雖然輸了，但是我們知道失敗乃成功之母這句話，我們一定要團結一心，爭取下次的勝利！
寫拔河的作文4
星期四，陽光體育時，學校舉行了拔河比賽一年一度的拔河比賽。
首先是五七班對五三班個。拔河隊員們紛紛排好，兩個班的隊員們紛紛拿起繩子，他們好像老虎鉗一樣一動不動的抓住繩子。五七班的一位隊員還沒等裁判員宣布比賽開始就使勁把繩子向后拉像是想已開始就把對方拉過來。裁判員吹了吹哨子，又把繩子拉回到了中間。
這時候，裁判員一聲令下，比賽開始了！雙方的隊員一個勁的向后拉，因為五七班的那個隊員在比賽前消耗了太多的體力，所以現在沒力氣再拉了。繩子一點一點的移向五三班那里。五三班們看到快要贏了便想一鼓作氣把繩子拉過來。但是，就在這個時候五七班的隊員象一頭頭發(fā)力的公牛又把繩子拉了回來。
這會，大家的力氣都快用完了，但大家還是咬緊牙關，堅持不懈拼命的向后拉，五三班的一位隊員面目猙獰，像是想把渾身的力氣都使出來。五七班的同學為了把全身力氣都使出來，便把繩子搭在肩上轉了個身，拼命的'向前拉。五三班也不甘示弱，大家奮力的向后拉。
這時候，繩子僵持住了。僵持了一秒，兩秒，五秒，十秒。突然，不知道五三班哪里來的那股力氣，一下子就把五七班拉了過來。頓時，觀眾臺上爆發(fā)了一陣排山倒海的掌聲，五三班的隊員都高興的跳了起來，整個操場上人聲鼎沸。最后，裁判員宣布五三班獲勝了
比賽結束了，但是我的心還在比賽中。
寫拔河的作文5
我們吳都小學20xx年秋季運動會在學校的操場上舉行。我們一年級的比賽項目是拔河，我們班和一（3）班比賽。
比賽安排每個班10名同學參加，男女生各5名，我是我們班運動員之一。比賽在裁判的哨響中開始了。一（3）班來勢兇猛，我們一開始處于被動狀態(tài)，繩子漸漸地被他們拉過去了，在同學們的加油聲、吶喊聲中，場面非常激烈，我使出全身力氣，雙手緊緊握住繩子，大喊“同學們一起使勁，一二三。”一（3）班的`同學被我們慢慢的拉了過來，裁判的哨子再次吹響，我們取得了勝利。
在比賽中我的手雖然被繩子弄傷了，但是我繼續(xù)堅持沒有放棄，因為我相信只要我們一起使勁，堅持不懈就一定能贏。
這次比賽使我明白了團結就是力量，堅持就是勝利的道理。
寫拔河的作文6
今天上午，老師告訴了我們一個振奮人心的消息：下午將會舉行一次年級拔河比賽。“好啊，太好了！”大家都開心地蹦跳了幾下，人人臉上都寫滿了興奮和激動。
比賽馬上開始了。只見裁判員高喊：“預備！”我們雙方更加用力握緊繩子，“嘟——”開始啦！我們使出吃奶的力氣往后拉，而耳畔響起了啦啦隊加油鼓勵的聲音，“五2班必勝，五2班必勝……”的口號響徹云天。這使我們信心速增，然而，對手可稱得上是“實力派”。小球兒一會兒“跑”向我們這邊，一會兒又“跑”向對手那邊。馮海濤是我們班的“大力士”，可現在，怎么也使不上勁。只見他漲紅了臉，如熟透的番茄似的.。一分鐘過去了，還是不分勝負，我們沒有參賽的同學，急的握緊拳頭，還不停的喊道：“加油，快啊！”恨不得跑上前去，犯規(guī)拉一把。但最終還是由于我們力量不足而輸了比賽。
“唉……”大家垂頭喪氣，喪失了信心。老師安慰著我們，讓我們不要氣餒，大家勉強笑了笑。不知是誰說了聲：“其實我們收獲也很大，讓大家更加要團結一心，還有一場比賽，我們更要加油、團結，不是嗎？”對呀，我們頓時信心百倍，互相擊掌：“團結必勝！“很快到了一決勝負的時候了。我們拼盡了全力，終于戰(zhàn)勝了對方。我們歡呼雀躍，老師也開心地笑了，如一朵朵花兒綻開了笑臉。
這場拔河比賽，不單單比得是拔河，更重要的是團隊精神，團結之后的友誼更加堅固！
寫拔河的作文7
這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽．
今天下午，我們五年級在操場上舉行的拔河比賽．拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲："預備----'同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。
老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，只有一個人例外，他就是----四(2)班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學累得汗流夾背，加上，太陽當頭照，同學們的臉都紅得像個大包公似的。場外的.拉拉隊正在一個勁喊著:"加油--加油!'那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負。只好到第二局才能分勝負。現在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀!繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀!結果，第三局又是我們贏了。
這真是一個令人難以忘懷，永記心頭的場面。
寫拔河的作文8
今天就是激動人心的運動會了！我早早的來到了校園。一進門，就看到了老師們正在忙著準備運動會的事，有的老師正在畫白色的線，有的老師正在放阻礙物……
很快，就到了拔河比賽。與我們比賽的是5（2）班。看，我們班的同學們個個專心致志，拉著繩子，身體向后微微傾倒。聽裁判員的一聲哨響，激烈的拔河比賽開始了！
在最前線的是潘子豪同學，瞧他，滿面通紅，手牢牢地抓住繩子，似乎使出了吃奶的力氣。再看最后一位同學，拿繩子綁在身上，想扛大米一樣使勁往前拉。2班的'人也不賴，只要我們一松懈，他們就會超過我們隊。
旁邊的啦啦隊拼命地喊著5（1）班加油！某某某加油！就連老師也豁出去了，喊著加油！加油！他們似乎聽見了我們的吶喊聲更加又勁了，個個全力以赴，眼看繩子就要過線了，還差一點點，一點，過線了，“耶！”我們大聲的叫著。接著，又是一輪比賽……
這場拔河比賽真是太激烈了！
寫拔河的作文9
今天我們在公園里比拔河共9個人每組4人1人裁判。
“預備！”口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，雙腿用力蹬著地，拼命向后拉繩，。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。我們在好朋友的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，身子努力向后移。
紅色的標記終于越過了中點，漸漸地向我們這邊靠近。“勝利了、勝利了……”這時全場一片歡呼。
第二局開始了，紅色的標記再次停在中線上，場上又僵持、沉沒的局面。“預備！開始！”突然對方指揮首先下達搶功的命令，對方的拉拉隊高舉小紅旗猛然用力壓向下后方；他們的隊員也同時發(fā)力，發(fā)出雷般的`聲音：“嘿——喲——嘿——喲——”
這時我方拉拉隊也開始吶喊發(fā)力；我方動員一個個拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時旁邊的“觀眾”也沸騰起來了給我們加油！
我找出他們的缺點攻擊始終我們齊心協力贏了！
我們深刻體會團結很重要。
寫拔河的作文10
一天，學校里舉行拔河比賽。同學們個個興高采烈的爭先恐后地來到操場上。操場上人山人海。個個歡呼雀躍，躍躍欲試。
參加比賽的同學來到繩子旁邊，繩子很粗，繩子的中間系上了一條紅帶子。同學們人人都想試一試，他們精神十足，就等著老師的口哨聲。隨著老師的口哨聲響起，激烈的比賽開始了。
最精彩的'是六年級的比賽，他們個個咬緊牙關，使勁往后拉，身體都快貼到地面了。另一對也不甘示弱，用了九牛二虎之力往后拉。就這樣，紅帶子像淘氣的娃娃，忽左忽右。每個班級都為自己的隊伍加油助威，加油聲一浪高過一浪，隨著此起彼伏的加油聲，比賽越來越激烈了，每個人的臉上都流著汗水。
一不小心，有一隊的一個隊員摔跤了，另一隊趁著這個機會，一鼓作氣，齊心協力，把繩子往后一拉，這時候老師的哨聲響起，輸了的一隊垂頭喪氣地回到了教室，贏了的一隊在那里擊掌慶祝。
寫拔河的作文11
“加油!”“加油”，操場上一片喧嘩，原來，我們三年級正舉行拔河比賽呢，緊張激烈，扣人心弦，馬上去看看熱鬧吧!
第一輪比賽，是我們班對一班。一班的同學個個活力充倍，一幅信心十足的樣子。我們班的同學可不甘落后都做好了準備，迎接著即將到來的比賽，特別是排在前頭的幾個大個子，都生龍活虎的樣子，想都是胸有成竹的了。隨著長長的哨聲，雙方展開了激烈的比賽。瞧，大家的臉都憋成了紅蘋果。最后，是我們班贏了。
最激烈的一場比賽要數二班和我們班奪冠的那場比賽了。二班的同學都人高馬大，我們班的同學可緊張了。“嘟”的一聲哨聲剛停下，操場上頓時像開了窩似的吵得不可開交，加油聲、歡呼聲響成一片。那左右搖動的紅標，牽動著大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身往后仰，小步小步地往后退。那調皮的'紅標總是不聽話，剛剛接近我們班了，一會兒又蹦到了二班那邊去，一點兒也不可憐我們班那臉都“熟”了的同學。比賽場邊，各種各樣的聲音互相交雜、震耳欲聾，有的同學甚至還邊跳邊叫，比比賽的同學還緊張呢。那整齊的“五班加油”、“五班必勝”的歡呼聲特別清晰，振奮人心，點燃了大家不服輸的火焰。大家齊心協力，用盡全身的力氣，那調皮的紅標這下可不能得逞了，乖乖地聽我們五班的指揮，一點一點地向我們班接近。那期待已舊的哨聲終于響了，隨后是我們班的同學那響亮的歡呼聲。
拔河比賽結束了，大家還沉醉在歡樂的境界里。
寫拔河的作文12
今天早晨，老師告訴我們一個好消息：今天要舉行一場別開生面的拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，同學們歡呼雀躍。
第二節(jié)下課后，同學們都在指定的位置站好以后，體育老師說：“第一聲哨響是讓我們把繩子拿起來，第二聲哨響才能往后拉。” 比賽開始了，我們五（1）班先和五（2）班比賽。體育老師一聲哨響，同學們立刻拿起繩子，緊接著體育老師又吹起了第二聲哨。我們雙方互不相讓，都使出了吃奶的力氣向后拉。同學們一個個都紅了臉，拽著繩子死死不放。紅領巾一會兒移向對方那邊，一會兒移向我們這邊。啦啦隊在為參加比賽的'隊員加油。最后，繩子上的紅領巾漸漸地移向我們班那邊。我們班贏了，同學們跳啊！蹦啊！好高興！
交換場地再戰(zhàn)，我們班的隊員可能是第一場消耗的體力太大，所以輸了。同學們垂頭喪氣地走進了教室。 李老師說：“我們第一場贏了，已經是一個奇跡了，我們應該把這個奇跡保留下來！”
通過這次比賽，我懂得了一個道理：做什么事都要團結，我也真正懂得了“團結就是力量”這句話的真正含義。
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寫拔河的作文13
我們很久沒有舉行拔河比賽了，今天，我們班舉行了一次別開生面的拔河比賽。
激烈的拔河比賽就快要開始了，劉老師先把繩子擺在地上，畫好中線，告訴我們比賽的要領：人要靠攏，心要齊。然后，劉老師讓我們拿緊繩子。
說實話，當時，我心里砰砰直跳，心想：我們會不會贏呢？自己力氣不大，個頭又矮……站在隊伍最后的我再也不敢想了。鼓足勇氣的我，終于抓緊繩子。
突然，哨聲響了，我還沒反應過來，他們就已經拔過去了。我們垂頭喪氣的交換了位置，心里一直想，一定要爭氣！這次絕對不能輸！我拿緊繩子，做個深呼吸。一陣哨聲傳來，我們就立刻使勁拉，使出了全身的力氣，連吃奶的`力氣也用出來了。我緊緊的閉著嘴，臉漲得通紅通紅的。
這時，我聽見拉拉隊在為我們隊加油呢！我死死地抓住繩子，決不放掉……我們靈機一動，齊心協力突然一扯，繩子終于到了我們這邊，我們轉敗為勝！我們高興的笑了，跳了起來，大聲疾呼：我們贏了！
舉行了這個比賽活動以后，我懂得了團結就是力量這個道理！
寫拔河的作文14
操場上隨著一陣陣“加油、加油、加油……”聲，五年級拔河比賽開始了。
我們與首先與五（1）班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。前兩局戰(zhàn)績一比一平，看來一場激戰(zhàn)是在所難免了。
隨著裁判員哨聲一響，決定勝負關鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持著，那條紅標志在這段時間內，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……這時場外同學打破了沉默場面，吶喊著“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊聲威力，還是四（二）班得到了一種神奇魔力，紅標志離開了我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎么也不肯邁出任何一方河界，場上氣氛緊張而激烈。助威同學吶喊聲，我們口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。忽然，不知怎么，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，滑去……裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。唉，四（二）班贏了。
我默默無語地回到座位上，心理暗暗下了個決心：二班，二班，你們不要洋洋得意，下次我一定會讓你們愁眉苦臉！
寫拔河的作文15
今天，我在花園里看見了很多人圍成了一個很大的圓圈，我和我的朋友鴿鴿一起好奇的走了過去。咦？我發(fā)現有一條長長的繩子把觀眾和活動的`場地分割開來，而活動的場地中間，男人和女人已經站成四豎排。我問了一下周圍的叔叔阿姨才知道，原來這里要舉行一場拔河比賽。
比賽開始了，女隊先派出兩隊進行拔河比賽。只聽見了哨子的響聲，有人宣布比賽正式開始，兩隊就一起喊著口號使勁往自己這邊拉繩子。只見那繩子中間的紅布條一點一點的往左邊隊伍這邊移動，終于右邊的隊伍被左邊的隊伍拉了過去，輸掉了這場比賽。我伯母就在右邊的隊伍里，雖然她們又交換場地從新比賽了一場，但還是輸掉了。我和鴿鴿一起大聲的在為她們喊“加油”，結果還是沒能夠贏得這場比賽。
下面該是男隊舉行拔河比賽了，比賽一開始，男隊就一起大聲的喊著口號：“一、一、一二一，一、一、一二一。”往兩邊使勁的拉著繩子，繩子中間的紅布條一會往左邊移動，一會又往右邊移動，終于右邊的隊伍贏得了這場比賽。
最后男隊和女隊獲得勝利的一方還發(fā)了獎品，這場拔河比賽真精彩呀！
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