我的心兒怦怦跳作文

時間：2024-12-13 17:40:13 曉璇好文我要投稿

我的心兒怦怦跳作文（通用20篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的心兒怦怦跳作文（通用20篇）

　　我的心兒怦怦跳作文 1

　　說起讓我心兒“怦怦”跳的事有很多，但是每每回憶起那次參加比賽時的事，仍讓我記憶猶新！

　　那次比賽時我上三年級，學校組織開展了一場“棋王爭霸賽”，我很榮幸代表我們班參加了五子棋比賽。

　　比賽前的幾天，我寫完作業就與爸爸下棋，可是老天仿佛偏愛爸爸，我們每下一局，爸爸就率先得到5個棋子，我便滿盤皆輸，爸爸則大喜過望，洋洋得意。我垂頭喪氣地問爸爸：“我會不會輸呀！”“別怕！只要你不斷總結失敗的原因，克服問題，就一定能夠成功！”爸爸說。于是我鼓起勇氣，與爸爸一戰再戰……在比賽前一天，趁爸爸一個不留神，終于，贏了爸爸一盤，我高興極了。

　　比賽那天，我還是急的像熱鍋上的螞蟻，焦慮極了，老是想著下棋的事，心里像有一只小鹿似的一樣上竄下跳，我在比賽場外的一個角落踱來踱去……老師像看出了我的焦慮，笑咪瞇地對我說：“孩子，別害怕。你就當平時玩熱戲一樣，不要著急，你一定行的！”聽了老師的安慰，我的心情平靜了很多。

　　很快就到我了比賽的時間，我不停的做著深呼吸，走進了比賽現場，老師講了此賽的規則，我心不在焉的聽著，頭上、手上冒出冷汗，我緊張極了。對決開始了，我的大腦一片空白，于是，我開始瞎蒙模式，唉，對不起班級！”我心里想。忽然耳畔仿佛又聽到了老師的安慰：“不要著急，你一定行的。”漸漸的我心情平靜下來，跟著對手一步步緊貼上去，與對方糾纏。突然，我看出了對手留下的破綻，腦中閃現出了一個爸爸交給我的方法，一點點將我的.五個棋子連在一起，當最后一顆棋子落下時，我興高采烈的一蹦三尺高，因為我成功了！看來任何事情只要沉著應對，都可以找到解決的方法，真是“世上無難事、只怕有心人！”

　　這次比賽至今讓我記憶猶新，回想起來“我的心現在還怦怦直跳呢！你有沒有讓你的心兒怦怦跳的事呢？講給我聽吧！

　　我的心兒怦怦跳作文 2

　　暑假的一天，爸媽帶我去重慶漢海水上樂園玩。在這里，刺激的“沖天回旋大喇叭”游樂項目讓我體會了一次驚心動魄的心跳過程。

　　一進樂園，遠遠就望見高空中一個巨大的漏斗形黃色喇叭十分顯眼，與環形管道拼裝在一起，好似天神吹奏的樂器。走近，耳邊傳來此起彼伏的游客尖叫聲，我一下子興奮起來。

　　玩這個項目需要沿著鐵梯爬到最高的平臺，然后坐著氣墊船沿著滑道沖進大喇叭，再在喇叭里回旋翻滾。我抬頭一望，平臺二十多米高，之前還躍躍欲試的我有點膽怯了。心里就像住著兩位小鬼，一位說要挑戰自己，另一位說太危險了，我糾結了一陣子，勇氣還是戰勝了恐懼，我決定爬上去嘗試一下。

　　我越爬越高，根本不敢往下看，心里的小兔子跳得可厲害了。到達等候區平臺，前面的游客的叫聲再一次襲來，嚇得我心都提到了嗓子眼。輪到我們了，大家剛在一條四葉草形的氣墊船上坐好，船隨著管道中的湍流沖了下去。船下滑速度極快，我的心狂跳不止，大腦一片空白，直感風呼呼地從耳邊穿過，頭頂天旋地轉。我不由地緊閉雙眼，屏住呼吸，抓緊扶手，汗毛都豎起來了！

　　很快，充氣船從一段陡峭的'滑梯直接飛出來，直通大喇叭，終于見到天日了。船在大喇叭的漩渦里，像一個鐘擺劇烈地上下左右振蕩，時而沖向天空，時而向下俯沖，刺激的感覺讓大家高聲“啊”“哇”地叫個不停。擺上幾個來回后，我突然發現自己竟然不緊張了，反而變得異常興奮了，期待這美妙的經歷能夠多持續一會兒。可是，充氣船最終進入另一條管道，沿著一個長滑梯滑進了地面的水池里了，游戲結束了！幾十秒的過程就像做了一場夢，這感覺真“爽”！

　　這次體驗對我來說是一次膽量的挑戰，更是一次自信心的鍛煉！現在回想起來，我的心兒還怦怦跳呢！

　　我的心兒怦怦跳作文 3

　　清晨的太陽朝著我微笑，但我卻滿懷心事，一路上我不停地背著稿子，因為今天要舉行大隊委的競選。

　　這是我第一次參加大隊委競選，雖然竟選稿子已經背熟了，但還是有些忐忑不安。競選大會在錄播教室舉行，很多大哥哥、大姐姐都在下面積極準備，可是我卻看不進去，緊張的腦子里一片空白。競選開始了，大隊輔導員先說了一下比賽規則，比賽分成兩部分，第一部分演講，第二部分現場答辯。一聽到現場答辯，我不由得緊張了起來，手心直冒汗，心里像有只小兔子，怦怦亂跳。第一個上臺演講的是一位五年級的大姐姐，他邁著輕快的步子走上講臺，微笑著開始了，他的演講，但是他講著講著突然忘詞了，空氣好像凝固住了，全場靜悄悄的，大家都跟著她緊張了起來，坐在臺下的我更緊張了，心里好像十五個吊桶打水七上八下的。

　　終于輪到我上場了，我走到臺上，望著臺下幾十雙注視著我的眼睛，我的臉還沒開始說話就唰的一下紅了，心在我的胸腔里咚咚的狂跳，仿佛想從我的身體中跳出來，不爭氣的腿瑟瑟發抖起來，我在心里默默給自己打氣：“沒事，沒事，我可以的！”

　　調整好自己的心情后，開始了演講。雖然緊張，但講著講著就有了自信，順利地完成了演講。接下來到了我最緊張的答辯部分，我抽到的題目是：“隊禮代表著什么？”看到題目后，我的心兒怦怦跳，我急忙想了一個答案，回答道：“代表著對先烈們的.禮敬。”下臺后，我才知道我的答案并不準確，應該是：“人民的利益高于一切。”

　　雖然最后我競選成功了，但我也知道了我的不足和差距。今后我會更加努力，做一名稱職的大隊委。

　　我的心兒怦怦跳作文 4

　　這個星期天，因為全國各地的新教育教師代表要來我校參觀訪問，我們排練了很久的節目也最終要表演了，我們都很激動。

　　因為有了多次彩排的經歷，正式表演的時候，節目按計劃一個之后一個，銜接緊湊，在舞臺上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺得無味，而是有了一種新的感覺。經過漫長而短暫的等候，最終輪到我們的節目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽得幾乎耳朵都要長老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王教師指揮的身影又一次映入我的眼簾，伴隨著流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因為我們這支合唱隊已算得上是久經沙場，在市里、省里拿過不少大獎，有的合唱隊員還東渡扶桑，得了金獎。所以，雖然臺下人山人海，但我和同伴們一樣還是堅持著燦爛的笑容，很是放松。因為沒帶眼鏡，所以遠處的事物都是混沌的，舞臺上的各種色彩和光芒混合在一起，閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。

　　就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯了，然后就像是連鎖反應，后面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺上長草——慌了神。我的心開始怦怦跳，心中像揣著一只不安分的小兔子。我想看一下王教師的.指揮，可是我只能看見她兩只手在我眼前胡亂地擺動著，似有若無的。我的心跳又一陣加速，仿佛世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的內心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊員一個個都那么鎮定自若，氣定神閑，顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無形的墻給隔絕了，和我的歌聲和不到一起了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。

　　幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來得那么及時，我調整氣息又開始和上了同伴們的歌聲，擺脫了那尷尬的局面。

　　一曲唱完，我長長地舒了一口氣，不知不覺冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺真令人發憷啊！

　　我的心兒怦怦跳作文 5

　　我現在只要回想起一百米賽跑和頒獎時的情景，我的心就開始怦怦跳。

　　去年我們全校舉行了運動會，100米接力跑上，我站在最后面。“砰”比賽開始了，每個班的第一位選手都像離弦之箭一樣沖出去，剛開始我們每個班級的速度不相上下，我很高興，心想：我們一定能取得好名次。兩棒跑完后，第三棒時，接力棒竟然掉了，我們平時重點練習的就是交接棒，可越是關鍵時候越掉鏈子，我很緊張，但我覺得還有一絲機會。

　　接下來的同學奮力追趕，我們只落后一點，沒想到接力棒又掉了，完了！我雙手合十碎碎念：宙絲保佑啊！我的心猶如玩跳房子游戲似的，怦怦直跳。該我了，我們已經落到后面五六十米了，我使出吃奶的勁沖向終點，可是其他班級的同學早已到達終點，嗚嗚！倒數第一。老師沒有責怪我們，因為我們已經盡力了。

　　接下來是夾球接力，我們發誓要取得勝利。球被同學們夾得緊緊的，順利地將球送到終點，到我了，我像兔子似的跳到了終點，耶！成功將其他選手甩出三十米之多。我的心撲通撲通直跳，仿佛放個麥克風在我胸口，全世界也聽得到心跳似的.。下一位同學了，我的心提到了嗓子眼，我們能不能取得勝利呢？身體都出了一把冷汗，順利到達終點，老師宣布：“夾球接力第一名三（4）班！”哇，傳球接力，我們終于得了第一名，果然，陽光總在風雨后。

　　在頒獎時刻，因為我在傳球接力時發揮了大作用，所以老師讓我上臺領獎，我上臺后，不知所措，手緊緊地抓著衣服，拿到獎狀時，覺得它有千斤重，獎狀跟著我的雙手一起顫抖，險些掉到地上。我的心跳得更快了，我把嘴閉得緊緊的，生怕一個不小心，那顆調皮的心就會從胸口沖出來。

　　這件事情過去了一年多了，但我一想起那天的情形，就像走在雷區似的，心兒就又一次地怦怦直跳，緊張得直冒汗。

　　我的心兒怦怦跳作文 6

　　人生中，我有許多次的心兒怦怦跳：激動的時候、緊張的時候、害怕的時候……但我記得最清楚的是那次令我擔憂的.時候。

　　一天，我和往常一樣來到學校，照舊拿出語文書和文具盒。文具盒是拿出來了，但語文書卻不見蹤影了，我在書包里翻來翻去，把書包里原本整整齊齊的書，弄得亂七八糟，我把書包倒過來，書一本一本掉在桌子上，還是沒找到，我的心兒怦怦跳起來，像有一只小兔子在蹦來蹦去。怎么辦？語文老師就要來了！對了，找詳解。我在書堆中繼續尋找，忽然想起，因為詳解太重，我懶得帶，于是平常都放在家里的，這時我的臉都通紅通紅的，心跳越來越快，不知所措。我推推同桌，著急地說：”你有沒有帶詳解，借我，我沒有帶語文書，快點！老師要來了。"同桌卻慢慢吞吞，毫不在意的找詳解，讓我心跳的更快了。他把詳解拿給我，老師也進來了，吵鬧聲頓時消失了，教室里安靜的一根針掉落葉聽得到。

　　老師走到講臺前，說：“翻到昨天沒有教完的課文。”我快速翻開，盡最大的努力遮住詳解，不讓老師看見，如果老師發現后果也會非常悲慘的。

　　老師走到一位同學旁邊，突然大聲批評：“你怎么又沒帶語文書，自己干脆也別來好了！”老師突然對同學的批評，讓我剛調整好的呼吸，頓時打亂了，我的心怦怦跳，仿佛可以聽到“撲通！撲通！”的聲音了。老師來到我的身邊，手靠在桌角，我心中又加了幾只兔子，跳得更快了。老師就離我這么近，緊張的我的臉都變成了熟透的蘋果。老師突然出聲：“你起來說這個問題怎么答。”老師因為在我旁邊，也就叫了我回答。我站了起來，吞吞吐吐，也不知道要說什么，老師那嚴肅的聲音，我的腦中一片空白，只能說：“我，我……還沒……想好。”“坐下，誰來替他回答。“就這樣過去了？我有些不敢相信。一節課過去了，我不禁有些得意，心也平靜下來了。

　　我的心兒怦怦跳，一只小兔在亂跳，那次過后，我再也不敢沒帶書了，我深深記住了這次的教訓，回想起這件事，心還是會怦怦跳。

　　我的心兒怦怦跳作文 7

　　生活中有些事讓我們激動，有些場景讓我們緊張……每當經歷這件事，我們的心兒就會怦怦跳。

　　唉！父母又加班了。孤獨的我看著書，“嗞嗞……啪！”啊，停電了！真是雪上加霜呀，我頓時像進入了一個鬼宅。“呼……呼……”，窗簾搖晃著雙手，似乎在吸引我，讓我過去；似乎在嘲笑我，說我膽子小得還不如鼠。我鼓起勇氣，迅速跑過去，正想把窗戶關上，可是，一個東西把我的勇氣趕走了，它讓我腿軟，心兒怦怦直跳！是什么？一個惡魔的兒子？一個吸血鬼？“啊！”我失聲叫了起來，心里就像在參加打鼓比賽！“喵……”，黑影消失了，哦，原來是只貓，我心里安撫了許多。

　　我走出房間，輕手輕腳地走著。“嘩嘩……嘩嘩……”，我后面似乎有一個怪物跟著我，那怪物仿佛下一秒就要沖出地板，一口吞了我，把我撕得粉身碎骨，吃得片甲不留……想著想著，我的衣服像被水洗過一般，豆大的汗珠滴下來。家里到處也變得非常可怕，花瓶里的花變成了口水直滴的食人花，花枝變成了被吸走養分的干手骨，電視變成了關滿惡魔的地獄，就連那吊燈也變成了人頭……我的.心兒再一次打響了鼓。

　　“咚、咚、咚”，敲門聲響了起來。難道是怪物找來了，我連忙拿起掃把和鐵鍋，打開了門。啊，原來是爸爸媽媽回來了，他們看我這樣，都哭笑不得。

　　啊！嚇死了，我的心兒怦怦跳！

　　我的心兒怦怦跳作文 8

　　人遇到喜事激動時心跳加快，人遇到緊急的事心兒也會怦怦跳，我從小就很喜歡小動物，我與小鳥之間發生的一件事，那一次我的心兒怦怦跳，一直令我難忘。

　　那是一個美好的星期天，我去爸爸公司玩，走到拐彎處，突然發現一只全身帶著灰白色的小鳥，機靈的小眼睛看了看四周，便專心致致地吃起地上的`米粒了。“好漂亮的鳥兒！”我心里不禁贊嘆，我得走近去好好觀察觀察，于是我踮著腳尖，心兒怦怦地跳著，瞇著眼睛小心翼翼地向小鳥靠近。這時鳥兒也轉了轉它的眼睛，一下子發現了我所在的墻角。犀利的目光下不斷地注視著我，仿佛我是犯人，它是警衛似的，還時不時低下頭快速地啄一下米，然后又嚴肅地注視著我。

　　或許它的心也和我一樣怦怦地跳著。它也許會想：我得注意這個東西，以免我的生命受到危險，這樣我可以隨時逃走。過了一會兒，我以為它誡心消除了一點，便想向前走近幾步。沒想到我的腳跟還沒落地，又被它機警地盯上了。此時，我們的心都在不停地跳著。

　　只見地上的米吃完了，鳥兒也飛走了。人和動物之間的誡心是無法改變的，就像我和它都是心在怦怦地跳，可意義卻不同。我是因為怕驚動了它時，它要飛走；而它是為了保護自己的生命，生怕我把它抓走。

　　所以我們要保護這些小動物們，不要傷害它們。給這些大自然的精靈創造出一個和諧美好的生活環境，讓人類與動物和諧共處。

　　我的心兒怦怦跳作文 9

　　生活中有些事令我愉快，有些事令我傷心，有些事令我驚慌，但考試令我心兒怦怦跳。

　　有一天晚上，我的手緊握著準考證，坐在爸爸的車上，去考試，坐了一會兒，我們下了車，我邊走邊想：林俊穎呀！林俊穎！這次一定要考好，這次是全國數學能力測試，如果考的不好，還會被同學們笑話！我越想越緊張，爸爸似乎看穿了我在想什么，便說：“不用太緊張，在考試中只要仔細和認真，就能考好。”我聽了以后，放松了一點，我們走著走著離考場越來越近，可是不知為什么，我離考場越近，心跳就越來越快，我進了考場，老師說了考試規則與考試要求，然后就開始發卷子了，我的心兒砰砰跳，布置卷子是難還是易，我一看卷子，便埋頭寫了起來，突然我的比停在了一道提上，我冥思苦想也想不出來了，我拿出草稿紙反復算了幾遍，都沒算出來，我看了一下分值，這道題值20分，我的心砰砰的.跳，突然我的眼睛一亮，發現了這道題的“破綻”，答完以后，我便高高興興的交卷了。

　　過了一個月，我邦德的老師在課堂上公布成績，念到我的名字時，我屏住了呼吸，心里砰砰跳，“一等獎！”隨著老師的喊聲，我走向了講臺，接近了獎狀，心里還是砰砰的跳，因為這次的成績出乎了我的意料！

　　我的心兒怦怦跳作文 10

　　記得有一次，我一個人走夜路，怕得不得了。

　　一次朋友生日，爸媽都不在，我只好一個人去玩。我在朋友家玩得不亦樂乎，可到回家時，月亮掛在天空上，世界黑漆漆的，我一個人在馬路上走呀走呀。大樹突然被風吹得彎下了腰，可我眼中他是一只魔鬼，正弓著腰準備吃我呢！我的心兒怦怦跳。走呀走呀，不知不覺走到了黑暗的小巷，我吞了吞口水，哼著小調給自己壯膽。走進小巷后，我不自覺地看了眼月亮，它好像變成了血紅色的.，我想起了爺爺講的鬼故事，血月玄天，妖魔盡現。想到這里，我的心兒怦怦跳，背后也嚇出了冷汗，前面的大樹像被鬼纏身一樣，沒有風樹枝還能左搖右晃，我調大了歌聲，盡量讓自己不緊張，可那沒有用。于是我加快了腳步，想快快逃離這“地獄”。我好像看見前面有一個人影正向我走來。完了，鬼來了，鬼來抓我了！于是我大叫起來。這時，我聽到了一陣聲音，是媽媽，是媽媽來接我了！我向前奔去，好像找到了希望，我看到了媽媽的身影，十分驚喜。我和媽媽抱在了一起。

　　我回了家，我真不敢相信，我能一個人走夜路了。

　　我的心兒怦怦跳作文 11

　　已經晚上9點多了，我還在外婆家玩。爸爸媽媽打電話說他們有事，不來接我，我一聽，愣住了，難不成我要五個走夜路?我戀戀不舍地離開了外婆家。

　　我害怕極了，我的心兒怦怦跳，我走了一會兒，感覺后面有個黑影在跟著我，所以我時不時就要往后看，忽然一個東西從我前面一閃，我的心跳得更快了，嘴里還不停地念著：“不是怪物，不是怪物……”

　　我繼續往前走著，突然一陣風吹來，樹葉沙沙地響，我更害怕了，心都跳到嗓子眼兒了，我冒出了冷汗，忽然我看見一小片草在動，我冒著膽子，抓開草一看，只看見四只紅眼睛，我頓時嚇住，慌忙逃跑，跑啊，跑啊，一直跑到十字路口，才回頭看，原來是兩只兔子啊。

　　走著走著，我覺得一個聲音在跟著我走，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，那聲音真越來越響，我也越來越怕，我太害怕了!只好到路燈下，我發現我一停，聲音就停了，我一動，聲音又響了，我低頭一看，原來我腳上套了一個塑料袋，唉——虛驚一場，最終我回到了家。

　　我把晚上發生的`一切都告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，世界上沒有鬼，那是你自己嚇自己呢。”

　　我的心兒怦怦跳作文 12

　　最讓我心兒怦怦跳的是那次一個人走夜路，那還是我上小學三年級發生的事呢!

　　就在一個烏黑烏黑的夜晚，爸爸媽媽上夜班，要我一個人從外婆家走回自己家。不知是我運氣差，還是老天爺也要和我作對，這路燈也打個日子來氣我，本該“關門大吉”，現在卻一閃一閃的。這條路上行人少，我不禁心想：會不會遇到鬼呀?會不會有哪只怪獸藏在一棵樹后面?妖怪會不會把我吃了……一個個問題如流水一樣“飛奔而來”，我不禁打起了退堂鼓。

　　一陣風“呼呼”地吹過;路邊的樹“沙沙沙沙”地響;蟬“知了、知了、知了”地叫著。我像懷里揣了只兔子似的'，嚇得汗毛也豎了起來，手也不住地顫抖，手中那袋子里的餅干，可能都快被我這位“大俠”給抖光了吧!

　　忽然，草叢中一個“黑影"閃過，我被嚇得魂飛魄散，定睛一看，才發覺是只黑貓。遇到貓，我也不說啥了，但是，但是——我竟發現天空上，飛來了個白東西，這是什、什么東西，居然會飛，會不會是幽靈呀?一個個可怕的念頭一個個往我腦子里鉆，我不禁起了一身雞皮疙瘩，我加快腳步，快速地跑回了家。

　　雖然現在一個人走夜路時早就不怕了，但每當想起這件事，心兒還是會不住地怦怦跳。

　　我的心兒怦怦跳作文 13

　　今天，是我學習跳舞后，第一次到保利大劇院參加表演，我緊張極了，心里像有十五個吊桶打水——七上八下。

　　我站在后臺看著，第一個節目是幼兒園的小朋友表演的，他們手舞足蹈，活潑可愛的樣子贏得了一陣陣掌聲。頓時，我充滿了自信，我相信自己一定能出色地表現。

　　終于輪到我上場了，我卻不爭氣地直冒冷汗，一下子沒了信心。我的心兒開始“怦怦”直跳，似乎只要一張嘴那心就要飛出來。我深吸一口氣，勉強冷靜下來，伸出長長的手臂，擺出了一個優美的舞蹈poss。“嘩嘩嘩”臺下響起了一片掌聲。“加油!加油!”的喊聲不斷從臺下傳來。一下子，我又找回了自信。雖然我的心兒怦怦地跳得更快了，但我努力地回憶平時的排練，一個接一個的優美動作如行云流水一般揮灑出去，臺下傳來了一陣陣喝彩聲。我的心兒急劇地怦怦跳得更厲害了，但那已經不是害怕的跳動，那是激動的.顫動。

　　很快，我的表演結束了，我帶著怦怦的心跳來到了媽媽的面前。媽媽激動地抱住了我，說：“寶貝，你真棒!”快樂溢滿了我的心間。

　　我的心兒怦怦跳作文 14

　　你的心兒有過怦怦跳過嗎?我的心兒有怦怦跳過，那就是在國旗下講話。

　　還記得一年級時，老師讓我在國旗下講話。為了把稿子背的滾瓜爛熟，我白天背，晚上背，連做夢也背。我在爸爸媽媽面前表演了許多次，都非常熟練。

　　終于到了星期一，升旗馬上開始，我要跟著那位老師一起走上臺。上臺前我看見高高的升旗臺和許多的同學們，這讓我感到心里像十五個吊桶打水——七上八下。

　　我要準備上臺了，我的手把麥克風握得緊緊的，手也濕透了，我的額頭上冒著像豆子一樣大滴的汗水。我手里拿著稿子不停地在顫動。老師上臺講完后，我腦子里頓時一片空白，我的心兒怦怦跳，我只好發出一點點顫動的`聲音。就在這時，老師用堅定的眼神來鼓勵我，在老師的鼓勵下，我充滿自信，順利地把我的講話完成了。我們就下臺了，這一刻，我心里那塊又大又重的石頭終于放了下來，老師和其他同學都為我豎起大拇指，我也露出了喜悅的笑容。

　　回家后，爸爸媽媽媽也為我的講話成功點贊，他們為我而感到驕傲。這是我第一次在國旗下講話，有激動、有緊張和喜悅，它就是我成長路上一段美好的回憶。

　　我的心兒怦怦跳作文 15

　　相信當你激動時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當你擔心時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當你緊張時，你的心兒也一定會怦怦跳吧！今天，我要向你說說我的.“心跳經歷”。

　　在那一天下午，媽媽和爸爸帶著我和弟弟一起去“闖蕩”過山車。首先，爸爸先去買好票給我們。拿到票時，我的心像已經跳到了我的牙縫里，卡得死死的，既擔心又興奮。接著，我和弟弟像風一樣快的跑上過山車。

　　就在坐下的那一刻起，我就后悔上了那個恐怖如鬼的過山車。因為我耳邊不斷傳來其他人的尖叫聲，那聲音大的要沖破天際了。等我們坐穩后，過山車“嗖”地一聲飛到了天上，然后在天上360度高速旋轉。那時，我仿佛感覺我的靈魂都已經飛出了大氣層外，感覺我已經“死”了，沒有任何知覺了。

　　過了十分鐘后，我呆若木雞，臉色蒼白，眼睛都不會眨一下。可過山車還在行駛，我的心就像十五個吊桶——七上八下，雙手不自覺地握成拳，心里默默念著：“蒼天呀，上帝呀，觀音菩薩呀，你們一定要保佑我平安落地呀！”過了好一會兒，過山車終于停了下來，我踉踉蹌蹌地下了車，這時我才感覺又活過來了。

　　心兒呀，你怎么就不能勇敢一點呢？

　　我的心兒怦怦跳作文 16

　　有的人因為緊張而心兒砰砰跳，有的人因為開心而心兒砰砰跳，還有人因為害怕而心兒砰砰跳，而我……

　　那是一個風雨交加的夜晚，爸爸媽媽都出去了，只有我一個人在家里。我坐在沙發上看著電視，忽然“咔嚓”一聲，電視機和電燈全關了，周圍一片漆黑。在這幽暗的環境下，木板聲時時在我的耳旁響起，似乎感覺有人隱隱約約地跟著我，在向我慢慢靠近，我的心開始七上八下，我整個人都變得不安起來，心跳也猛然加速，“轟隆”一聲雷響，我的心立刻提到了嗓子眼兒，手腳也徹底僵硬了，我哆哆嗦嗦地站起來，本想小心翼翼地走進臥室，忽然看見窗外有一雙綠色的'眼睛。正在看著我，它張牙舞爪，一個勁兒的來回跑，嚇得我直冒冷汗，突然聽見一聲”喵……”原來是一只小貓，砰砰砰砰，我的天吶，真是虛驚一場。就在這時爸爸媽媽回來了，我懸著的心才漸漸恢復平靜。

　　那一刻，我的心兒怦怦跳。此刻，我回想起這件事，自己都覺得好笑，我當時為什么那么害怕呢？現在，爸爸媽媽晚上不回家，我都沒有絲毫的膽怯，這是為什么呢？噢，我明白了，原來我在不知不覺中已經長大了。

　　我的心兒怦怦跳作文 17

　　每個人都會有心兒怦怦跳的時候，比如參加運動會，登上領獎臺的時候，心兒怦怦跳；第一次采訪他人時，心兒怦怦跳；進入考場，遇見難題時，心兒怦怦跳；當我第一次在國旗下演講時，心兒怦怦跳。

　　那是星期六的語文課上，程老師把我叫上了講臺，老師說讓我星期一的早上在國旗下講話，我真是既緊張又興奮。

　　在一天天的.期待中，這一天終于來了，等到上臺演講的時候，我的心兒直跳，我努力使它平靜下來，可它依然一直跳動，當主持人叫到我的名字，讓我上臺演講時，我的身體開始發抖，我害怕念錯字，害怕看錯行，害怕臺下的同學盯著我，但我還是鼓起勇氣，顫抖著走到國旗臺前，看著演講稿認真地讀著“敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好……"，不知怎么了，我居然拉起了長調，耽誤了很多時間，以至于不能宣誓了，我們直接回到教室，回到教室我的心才平靜了下來，顫抖的身體不再顫抖，不一會兒，老師來了，老師讓我再讀一遍，我就站起來讀了一遍，老師說，這不是讀的挺好的嗎？演講前練習的也挺好的，一上臺怎么回事呢？我羞澀的低著頭說，剛才我是因為緊張。

　　這次演講真是讓我既緊張又害怕。

　　我的心兒怦怦跳作文 18

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，叮叮當，叮叮當……”我們迎來了一年一度的，也可能是兩年一度的下雪天啦!

　　星期四早上，我拿著心愛的`小雨傘來到了學校，天氣預報報道今天有雪，一路上下著毛毛細雨，我心想著：“這個還會下雪嗎?”第一節上完，突然有一個同學大聲地喊著：“下雪了，外面下雪啦!”我們一起跑到窗口，過道上去看，天上飄著一片片白色的雪花和毛毛細雨一起落下來了。

　　只見我同桌拿起雨傘就要沖下去玩，這時，龔老師拿著科學試卷走了進來。我心里想著：“好吧!這下下去玩雪落空了。”

　　不過，功夫不負有心人，終于我們考完試了，龔老師答應我們可以下去玩一會兒，我瘋了似的跑著出來教室，下面的雪并不是很大，但是還是非常好玩。我同學比我還玩的瘋，因為我只是叫著：“下雪啦!下雪啦!”她連雨傘都沒有拿，直接在雪中走著，不一會兒，她的頭發就像珠穆朗瑪峰了，白白的一大片。之后，我學著“吃雪”也就是仰頭張大嘴巴，等雪落到嘴巴里。

　　上午，就這么愉快的告一段落了，下午還會有什么?

　　下午到了，也就是第一節課后，我和方仁禹、林思晨下去找冰塊，可是找了一圈一個也沒有。

　　今天真是讓人激動的一天呀!我的心兒怦怦跳著。

　　我的心兒怦怦跳作文 19

　　每當優美的鋼琴聲從我的指間響起，我總會想起那次令我心兒怦怦跳的鋼琴表演。

　　一個周六的晚上，我穿著漂亮的紗裙走進了表演大廳，大廳里金碧輝煌，流光溢彩。我的節目被安排在3、個，當時的我坐立不安，心兒怦怦地跳。

　　大概過了五分鐘，該我去上臺彈琴了。我的心里忐忑不安——是否會彈錯音啊？是否會忘譜啊？是否會……我的心提到了嗓子眼兒。我懷著緊張的心情走上了臺，戰戰兢兢地坐上了鋼琴凳，我的手指有的不靈活，腿也有的僵硬，“撲通撲通”的心跳聲聽在我的耳朵里格外了解。深呼吸，深呼吸，不要緊張，吸氣，呼氣……我不斷地提示自己。日漸的我沒那樣緊張了，身體慢慢放松下來。

　　鋼琴聲終于響了起來，琴鍵在我的指尖流轉。我彈的`這首曲子叫《噴泉》，它一會兒如小溪叮叮咚咚，一會兒如大海洶涌澎湃，一會兒又如瀑布一涌而下。優美的琴聲響徹整個大廳。

　　在洶涌澎湃的大海聲中，這首鋼琴曲結束了。臺下響起了一陣熱烈的掌聲，連鋼琴家王老師都在連聲叫好。這次表演非常成功，我感到由衷地自豪，心里激動不已，心兒怦怦地跳，久久不可以平靜。

　　這次演出讓我了解了有付出才有收獲，只有平時認認真真地練琴，表演才會獲得成功。

　　我的心兒怦怦跳作文 20

　　那是一個風和日麗的下午，爸爸開車，媽媽陪著我和妹妹去醫院打預防針。出發的時候，我一點也不緊張，車窗外的樹好像在和我招手。可是到醫院樓下時，我開始有不安的感覺，心跳在加速，仿佛眼前不是一間醫院，而是一座陰森森的古堡。

　　妹妹打完預防針，爸爸抱著她出來了，妹妹手里拿著根棒棒糖，眼角還掛著淚水，嘴角卻笑嘻嘻的。接著，媽媽領我進了注射室，雖然極不情愿，但是該來的還是要來了。看著前面被按著手臂哇哇大哭的小朋友們，手不由地握緊了，手心也冒起了冷汗。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間在我握緊的手中一點點地流逝。

　　終于輪到我了，我心里像是十五個吊桶打水——七上八下，心提到了嗓子眼兒。媽媽在耳邊輕聲說："很快就好了，別怕"。我心一橫，把手臂伸了出去，瞇上的眼角瞥見護士用棉簽蘸了蘸消毒藥水，在我皮膚上擦了擦，冰冰涼涼的.感覺直透心窩，眼淚就在眼眶打轉了。

　　窗外的藍天被淚水模糊了，變成了一片陰云密布，似乎聽得見心兒怦怦跳的聲音。隨著一陣刺痛，針扎進了皮膚里，我放聲大哭，眼淚像缺堤的河水，也不知道什么時候針打完了，我還在哭。

　　過了一會兒，我恢復了平靜。我抬頭望了望天空，天還是那么藍，云還是那么白，世上一切都是美好的。

【我的心兒怦怦跳作文】相關文章：