(必備)堆雪人作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的堆雪人作文，歡迎閱讀與收藏。
堆雪人作文1
昨天晚上，雪像小精靈一樣從天上飛到了地上，給世界萬物披上了白被子，世界一下變成了白色的。
今天中午放學回家,我和爸爸一起堆雪人。我堆小雪人：我先捏一個大點的`雪球當身子，又捏了一個小點的雪球當頭，然后摘了兩枝干樹干插在小雪人的兩側當胳膊，最后拿來黑豆子,胡蘿卜,小紙帽給小雪人裝飾好,終于，一個小雪人做好了。再看爸爸：他堆的可費勁了，但最后還是堆好了。我們每人都堆了兩個，從遠處望去，它們多像和和睦睦的一家人啊！
下午，太陽出來了，雪人一家都被太陽融化了，但我永遠不會忘記這次堆雪人的經歷。
堆雪人作文2
過完年又下了一場很大的雪，房屋上，樹上，地上，一片潔白，真是美麗極了！哥哥想起了一個好主意，堆雪人！
首先拿來了工具，還有哥哥的帽子，兩個紅色的扣子，胡蘿卜，還有我的圍巾呢！然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。
堆雪人，首先要用雪堆成兩個球體，一個大的當身子，一個小的當它的頭，哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上，再把兩個紅扣子當眼睛，胡蘿卜當了它的鼻子，我把我漂亮的'圍巾圍到了雪人的脖子上， 哥哥最后給它畫了個微笑的嘴巴，它的笑容好像很滿意。
雪人完成了，心情很激動，哥哥和我累得滿頭大汗，雪人的笑臉好像有對我們說些什么呢？
堆雪人作文3
冬天來了，下雪啦！天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白，
三個小伙伴約定在小明家門口堆雪人，你看，他們有的拿鏟子鏟雪，有的用雙手把小雪球放在雪地上滾來滾去，還有的用手拍雪堆。不一會兒，雪人堆完了。
他們想雪人沒有眼睛、鼻子，多難看呀！于是，他們有的從地上找來兩烏黑發亮的石頭，有的找來了一根胡蘿卜，還有的找來一個鐵桶。小明還把家里的圍巾給雪人圍上，小鳥給小紅銜來兩根樹枝，讓小紅插在雪人兩邊，當做雪人的`手。一個漂亮的雪人堆好啦！
看著堆好的雪人，三個小伙伴又唱又跳，玩得可高興了！
堆雪人作文4
在一天的早晨，我起來向窗外一看，哇，雪下的好大呀！雪花輕輕地飄落下來，落在大地上、樹上、房頂上......到處一片白茫茫。“啊，我終于可以堆雪人了！”我興奮地說。于是我連忙吃飯，吃完飯后準備堆雪人。我拿了胡蘿卜準備做他的鼻子；拿了黑煤球準備做他的眼睛；拿了瓶蓋準備做他的嘴巴。然后下樓去堆雪人。我先堆起了一個大雪堆做雪人的.身子，然后又滾了一個大雪球放在雪堆上做他的腦袋，接著把準備的東西按在他的頭上，最后我找了兩根樹枝做他的胳膊。一個雪人堆成了。看著自己堆的雪人我得意極了。夜里我做了一個夢，夢見雪人活了，和我一起做游戲，玩的可開心了！
堆雪人作文5
秋姑娘走了，冬姑娘來了，下了一天一夜的大雪，大地上像披上了一層雪白
雪白的大衣，房子上像鋪上了一層潔白的外衣，樹上的`葉子全落光了，銀裝素裹，分外繚繞 ，美麗極了。
小朋友一起出來玩，先滾一個雪球當雪人的身體，在滾一個小雪球當雪人的頭，拿一個水桐當雪人的帽子，拿石子當雪人的眼睛，拿羅卜當雪人的鼻子，拿辣子當它的嘴巴，再拿掃把當雪人的手。不一會，一個雪人堆好了，我們圍著雪人高興的笑了。
堆雪人作文6
昨天下了一場大雪，今天我和老師同學們堆了一個雪人，你猜它象什么，哦，它象一個小學生，為什么呢？因為它胸前的紅領巾，在白雪的映襯下，更加漂亮了，我今后一定也要帶上紅領巾。我們圍著它唱歌跳舞，真高興。
堆雪人作文7
今天放學回家以后，奶奶問我：“萱，你要不要到樓上堆個雪人呀！”我覺得這個主意非常好，于是，我丟下口算本，同奶奶上樓堆雪人去啦！
到了樓上，奶奶說：“我們先把雪都集中到平臺上，首先要把屋頂上的雪搬下來才行，我看，這個工作由你來做。”我說了聲“哦！”就爬上了屋頂，可我剛鏟了一勺雪，就摔了個四腳朝天，我想爬起來，可是，我腳一滑，又摔了個“大馬趴”，我用了“九牛二虎之力”從地上爬了起來。我的心情非常沮喪，不過沮喪歸沮喪，我仍然馬不停蹄地鏟雪。
雪準備好了，只見我和奶奶一個拿著鏟子，不停地往雪人身上加雪，一個不停地拍打雪人，想讓雪人結實點。
不一會兒，一個栩栩如生雪人出現了：這個小女孩叉著腰坐在雪地上，可愛的銅錢眼睛、胡蘿卜小鼻子、紅紙嘴巴、小巧的.圣誕帽，讓人找不出理由討厭它。
我喜歡這個小雪人，是它讓我的冬日生活更充滿色彩，也是它讓我的冬日生活更加溫暖。
堆雪人作文8
下雪啦，下雪啦！你看，屋頂上全白了，蓋上了一層厚厚的白棉被。
我興奮極了，望著這一地的雪白，央求爸爸帶我去堆雪人。爸爸一口就答應了。于是，我們開始準備堆雪人的材料：一把鏟子，兩塊木炭，一根蘿卜，兩把掃把。這些可都是有用處的哦！
我和爸爸來到雪地上，只見茫茫田野一片雪白。雪就像是一個罩子籠蓋著大地。我們選在一塊雪厚一點的地方，隨著老爸一聲令下，我們就開工了！我們先把雪鏟在一起，堆起了一個個胖胖的身子，又堆了個胖胖的腦袋，放在身子上；然后先前的材料開始派上用場了，用兩塊木炭當做雪人的`眼睛，再把胡蘿卜安在雪人的臉上。哈，雪人有鼻子了。我就用樹枝給雪人畫了一個大嘴巴；最后兩把掃把放在雪人的兩邊，就是雪人的手。一個漂亮的雪人就出現在我們的眼前。
堆雪人真有趣，爸爸夸我能干，我笑得更開心了！
堆雪人作文9
冬天來了，這天晚上天上飄起了紛紛揚揚的雪花。
第二天早上，小明看見了地上堆起了一層厚厚的雪花，高興極了，小明相約個朋友跟他一起堆雪人，小明眼珠一轉就想起小東是他最好的朋友。然后小明高高興興的`跑到小東家叫小東：“小東快下來堆雪人呀。”小東聽見小明在叫他馬上大聲叫：“知道了。”
小明和小東一起來到雪地上弄了兩個雪球，一個比較大一個比較小，因為他們要把比較小的做頭另外一個大的做身體。小明和小東怕雪人著涼還給雪人做帽子。堆好了雪人。
小明和小東看著自己的作品都笑了。
堆雪人作文10
冬季的一天，雪花紛飛，大地都鋪滿了厚厚的一層雪，樹就像披著白棉襖。處處片銀白。冬天真美呀！并不比春天差。
小明和小王決定到雪地里堆雪人，于是兩分別去拿了掃把和鐵撮。小王拿鐵撮，彎下腰等小明拿掃把把雪掃在鐵撮里。很快小明和小王把雪積成了一座小山。然后，小王把小山削成了大雪球和小雪球。小王用紙剪成了雪人的帽子，小王找來了兩顆黑石子做眼睛，她拿來胡蘿卜做鼻子，用樹葉做笑嘴，她再用兩根較粗的.樹枝做手。小明和小王臉手凍紅了，卻非常高興。這使我懂了一個道理：團結就是力量，不怕困難就是勝利。
堆雪人作文11
初二，我去鄉下走親戚。下午天下起了大雪。
第二天，我一醒來就問奶奶：“外面的雪有沒有積起來？”奶奶回答我說：“積起來了，樹上、草地上都是。”我高興地從床上蹦跳了起來，“哦，YES，可以堆雪人了！”
我吃好早飯，立刻跑到家門口，堆起了雪人。我先抓一大把雪放在一只手的手掌上，然后兩只手的`手掌拱起來把它捏成一個小雪球，再把它放在雪地上滾動成一個大雪球，接下來用同樣的方法做一個小雪球。做好了兩個雪球，大雪球在下面，小雪球在上面，把它們合在一起雪人就堆好了一大半了。然后我找了兩顆黑色的小石子，嵌在雪人的頭上做眼睛，一根小胡蘿卜做雪人的鼻子，一顆小紅棗做雪人的嘴，我的雪人還缺什么呢？對，一頂帽子。我馬上找來一張紅色的紙折了一頂紅帽子給雪人戴上。看，我可愛的雪人站在雪地里對我笑呢！
我堆好了雪人，請媽媽來看，媽媽直夸我雪人堆得好，我開心地笑了。
堆雪人作文12
去年寒假，我們這里下了一場大雪，我約著小紅、小明和小軍開始堆雪人。小紅和小明戴著帽子，三個小伙伴都穿著棉襖、棉褲。他們用手滾了一個圓身體，再幫圓身體旁加了一點雪，雪人的身體做好了。
小紅回家拿來圍巾、花生豆、胡蘿卜、菜簍子，小軍又滾了一個圓頭，把圓頭放在圓身體上，把花生豆按在雪人的臉上，當作眼睛；用胡蘿卜當作鼻子；菜簍子當作帽子，并且還給雪人圍上圍巾，雪人做好了。
我們很高興，你追著我，我追著你，圍著雪人團團轉，多么開心！
堆雪人作文13
今天，天空下起了大雪，小伙伴們建議大家一起來堆雪人。
我和我的三個好朋友拿著我們的工具，一起出去堆雪人了。
我首先滾了一個大雪球，放在花壇前，當作雪人的肚子，我又滾了一個小雪球，抬到大雪球的上面，雪人的頭就完成了。
接著，小明把桶子戴在雪人頭上，再把胡蘿卜用力地插在它的臉上，我還把辣椒安在它的'鼻子底下，最后再插上兩根樹枝，這個胖乎乎的雪人就堆好了。
雪人看上去又調皮又可愛，小明他們把它當成自己的朋友，和它一起開心地玩耍起來。小明唱歌給雪人聽，我們三個就跳舞給雪人看。
不一會兒，我們還捏了幾個小雪球，打起了雪仗。
我們四個玩的熱火朝天，開心極了。
堆雪人作文14
一年四季我最喜歡冬天，因為冬天我哥哥還有表姐表妹和表哥一起打雪仗，還有堆雪人，我們堆雪人的時候，先滾兩個雪球，一個大一點兒的單身，一個小一點的當頭，用胡蘿卜當鼻子，再哪兩個小樹枝當胳膊，結果我們辛辛苦苦堆好的`雪人，表姐急急忙忙的跑過來，好像有人在跟他玩，表姐一下子把我們辛辛苦苦的雪人才點了了解說對不起，我們說才點了，可以再堆一個雪人，沒關系，表姐又開心的笑了起來。我們又堆了一個雪人，這個雪人比上一次那個更好。看我們給雪人照了一張照片，還給她合影呢！
堆雪人作文15
下雪了，我打開門一看，啊，外面白茫茫的，樹上好像開滿了潔白的梨花。
媽媽說： 我們去堆雪人吧。 我高興得跳了起來。我們來到樓頂，我先滾了一個大雪球當身子，再滾一個小雪球放在大雪球上當頭，接著，用兩枚黑棋子做眼睛，媽媽從樓頂的小菜園里拔了一個胡蘿卜給我，我就把它插進去當鼻子。我們做完后左看右看，總覺得少了點兒什么。哦，原來是少了頂帽子！用什么做帽子呢？我靈機一動，把水桶倒扣在雪人頭上。一個可愛的`雪人就大功告成啦！
我圍著雪人又蹦又跳，開心極了！
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