我的校園作文匯總（15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的校園作文1
今天，我要說一說我的校園，它一年四季都有著不同的美景。
春天，樹木都發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子。小草從地下鉆出來，穿上了碧綠的衣裳，掙脫了地媽媽的懷抱。在這之前，地媽媽常常告訴小草們不要到處跑，可小草們還是禁不起外面的誘惑，悄悄地鉆了出去。剛睜開眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了，他們左看右看怎么也看不完。這時小花們也和小草們一起來看熱鬧，他們一直想把自己開得再鮮艷一點，想用自己的美麗把春天留下。
可是他們留不住春天，夏天還是來到了，同學們都高高興興地到了校園，有的同學們手拉著手一路跑進校園，有的一個人慢慢地跨入校園。大樹們都變得更加茂盛，更加蒼翠了，他們好像是在展示自己的挺拔。
秋天，校園一片金黃，黃黃的落葉堆滿了整個校園，同學們的心情和金黃色的落葉一樣的'美麗。他們開開心心地進入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。
冬天，校園里一片白雪茫茫。同學們有的在堆雪人，有的在打雪仗，非常開心。
這就是我的校園，怎么樣，非常美麗吧？
我的校園作文2
我們的校園一年四季都是美麗的。
春天，小草調(diào)皮的探出了小腦袋，仿佛知道春姑娘來了。再看花池里的花兒，五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。春姑娘來了，一切都是那么充滿生機。
春天的校園充滿生機。
夏天，烈日炎炎，我們的校園卻沒那么熱，因為我們躲在大樹下，可以看書，看報，做游戲。把一切煩惱拋到了腦外，到處歡聲笑語。
夏天的校園歡聲笑語。
秋天是金黃的'季節(jié)，梧桐樹的葉子掉了下來，如同一只只黃蝴蝶似的，紛紛揚揚的落了下來，而教學樓前的“衛(wèi)士”，也落下來許許多多“毛毛蟲”，一些調(diào)皮的孩子，總會用這些東西嚇唬那些膽小的人。
秋天的校園金黃一片。
冬天，我們的校園白雪皚皚，同學們在一起打雪仗，堆雪人……每個角落都是雪白的，銀裝素裹，即使特別寒冷，但同學們的笑聲，把冬天變得溫暖。
冬天的校園白雪皚皚。
我愛我的校園！
我的校園作文3
早上6點30分起床，我立馬跑到客廳，在洗手池邊刷牙，又把臉洗了，吃飯后去上學了。
剛走進校園，我就聞到一股淡淡的清香。原來，這香味是從金色的菊花發(fā)出來的，真像是金色的一面墻啊！右轉上了樓梯，才走了幾步，我就聞到什么水果發(fā)出的香味。我向上一看，原來是枇杷呀。枇杷真像一個個金色的小球呀。我又向上面走，看見了一棵高大的樹，樹是開桂花的，真像一把傘啊！
“啊，是楊辣子。”楊辣子也像一根綠色的樹枝呀，也像一位電人的'高手。
有一個花壇，有一種奇怪的植物，李宇苗家也有這種植物，綠色的葉子有點像舌頭，花像一朵朵粉色鈴鐺。另一個花壇里，長了一棵我不知道名字的樹，總是開有臭味的花。
我們的學校太美了！
我的校園作文4
我的校園坐落于一座陡峭的山坡上，那里是知識王國，是幸福樂園。請隨我一起去校園走一走吧！
剛走到學校門口，你的眼前就會出現(xiàn)幾個靚麗的大字：“鵝湖小學”，它給我們校園增添了幾分絢麗的色彩。
走進大門向右轉，你會看到一個漂亮的玻璃房——圖書館。圖書館里放置著各種各樣的書籍，作文類、科學類、天文類……應有盡有，讓你看得眼花繚亂。每當下課鈴聲一響，同學們便像小鳥一樣“飛”向圖書館，在知識的海洋里盡情地遨游。
沿著小路往左走，映入眼簾的就是花壇了。花壇里有青翠的小草，放眼望去，仿佛一塊厚綠的地毯；花壇里還有五顏六色的花朵，一陣微風吹來，小花還會向你點頭微笑呢！最引人注目的要數(shù)杜鵑花了，一朵朵火紅的杜鵑就像燃燒的火把；一棵棵高大的樟樹挺立在花壇中央，好像一個個精神抖擻的士兵，時刻守護著我們，守護著整個校園！
花壇的正前方，一棟兩層的`教學樓進入你的視野，每個教室都很寬敞明亮，教室里不時傳來瑯瑯的讀書聲。
這就是我那美麗的校園，在我得眼里，說它是可愛的花園，知識的王國，孩子們的樂園，一點也不夸張喲！
我的校園作文5
我的校園是一個又美麗，又讓我開心的地方。
春天，萬物復蘇，小草探出了腦袋，好奇地張望著這美麗的校園。花兒們也競相開放，把自己最美的一面送給了人們。
夏天，烈日炎炎，太陽像個大火爐一樣烘烤著大地，其它的花草都已經(jīng)曬得低下了頭，唯獨梧桐樹還筆直地站在那里，像一位解放軍叔叔一樣保衛(wèi)著我們的校園。那為什么只有梧桐樹不怕熱呢？那是因為梧桐樹的表面有一層叫“寒霜夜”的.液體，這種液體可以保護它，不讓水分流失，所以它不怕熱，我們也可以在樹蔭下乘涼。
秋天，在教學樓的左側的花壇里，菊花可謂是千姿百態(tài)，有黃的、白的、藍的和紫的。輕風一吹，它便跳起了優(yōu)美的舞蹈。在操場上有的人打球，有的人跳繩，還有的做游戲。“咦？那邊哪來的那么多金蝴蝶呢？”我趕緊跑過去一看，樹上飄下的“金蝴蝶”已經(jīng)全被同學們抓住了。
冬天，雪下得真大啊！像“鵝毛”一般。學校到處都是潔白的雪，樹木的樹干都變成了“銀枝”，美得簡直無法形容。
我喜歡學校四季的景色，更喜歡這所帶給我歡樂的校園。
我的校園作文6
我就讀于新竹二小，這里的校園是美麗的，校園生活是豐富多彩的。
我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門口，像一個個保衛(wèi)學校的戰(zhàn)士；色彩繽紛的花朵，紛紛向你綻放燦爛的.笑臉；五彩斑斕的鳥兒，被同學們的朗朗讀書聲吸引來了，站在樹枝上放聲歌唱，難道是在跟我們比試誰的聲音好聽嗎？
我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧：舞蹈室里，健美操隊員們正穿著鮮艷的服裝在熱情洋溢地練習著舞步，像一只只輕盈飛舞的蝴蝶；籃球場上，籃球隊員們正在揮汗如雨地練習著各種動作，在這寒冷的冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力；信息室里，信息隊員們正在目不轉睛地盯著電腦屏幕，攻克著一個又一個信息難題……
我喜歡我的校園，更熱愛這豐富多彩的校園生活。
我的校園作文7
短暫而美麗的秋天不知不覺地走了，童話般的冬天終于揭開了神秘的面紗，踏著平安、蹣跚的腳步，來到了我們的學校。
最能代表冬天景象的應該是下雪的時候吧。啊！鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，是那樣舒緩，仿佛飄落下來的不是雪花，而是潔白的棉絮。整個校園一片白茫茫的，操場上、房子上，樹上都蓋上了厚厚的白雪，真是一個銀裝素裹的世界。
漫天的大雪并不能阻擋我們對知識的渴求，教室里仍然坐滿了學生，我們每個人都認認真真地聆聽老師的教導。整個校園安靜極了，只有大雪還在那里輕輕地飄。
“叮鈴鈴”下課了，同學們都沖出了教室。整個校園沸騰了，同學們盡情地享受這難得的美景：看，同學們有的'在打雪仗，有的在滾雪球，還有的在堆雪人。大家笑得多開心呀，燦爛的笑臉驅走了冬日的嚴寒，為校園帶來了一片難得的生機。
操場上，同學們和空中那些可愛的“小精靈”一起嬉戲，一起舞蹈。
我喜歡冬天的學校，冬天的學校是最美的。
我的校園作文8
我的樂園不在家中，也不在公園，而是在校園。
一進校園，映入眼簾的是兩座高大的教學樓，學校中間有個人造的小雪坡，還有一對籃球架，籃球架前面有一個升旗臺，升旗臺的前面有兩個花壇，每當夏天，花壇里都會擺各種各樣的.花，它們千姿百態(tài)，爭奇斗艷，有許許多多只小蜜蜂來采蜜。
春天，我會在這和小伙伴一起做快樂又好玩的游戲；夏天，我會和小伙伴一起在這兒散步賞花；秋天，我會在這兒撿樹葉，欣賞操場右側的小菜園里的豐收景象；冬天，我會在這兒里堆雪人、打雪仗、滾雪球、做雪雕。
最快樂的就是堆雪人了，一場大雪過后，整個操場都被雪花占領了，白茫茫一片漂亮極了。
一下課我和幾個要好的小伙伴沖進它的懷抱。我們先把雪人的身體做好，再找一些小石子做雪人的眼睛和嘴巴，最后，我們在找來兩根樹枝插在雪人身上，這樣，雪人就做好了。我們圍著它又蹦又跳甭提有多高興了。
這就是我的樂園一個整天回蕩著我們的笑聲的操場。
我的校園作文9
我的校園是一個鳥語花香的地方，那里生長著許許多多的植物。
走進校園，一個個紅色、黃色珊瑚來接你，它們頭上長著梅紅色的三角梅，三角梅像一瓶香水把珊瑚變香。再往前走就是操場了，我們會在操場上打球、跑步、跳繩……向下走，就是魚塘了，風一吹，就泛起層層漣漪，陽光閃耀著魚鱗般的金光，這時一條條身穿紅衣裳的小魚活蹦亂跳，有時下課了我們會帶著羽毛球去沾一下水，同學之間相互打扇，害得大家身上都是水。爬山一層層樓梯，后山到了，后山上有粉色帶白色的.日本早櫻，每當走到那時都能聞到一陣陣清香，一時下雨了，雨水灑落到櫻花上，雨珠也有了一絲清香。雨水滴落到竹葉上，不時又掉落到我們頭上，不由地抬頭仰望，我就會想起“花中君子：梅蘭竹菊”，竹子代表高尚的品德，時刻提醒我正直。
我的校園可真美麗呀！
我的校園作文10
有一個美麗的地方，充滿幸福和快樂的地方，能讓我學會很多知識和道理的地方，那就是我的校園。
我們校園里的景色優(yōu)美。四季把校園裝扮得生機勃勃、絢麗多彩，每個季節(jié)都展現(xiàn)給我們一番迷人的景象。那美景布滿了大地，布滿了整個校園。
跟我來欣賞一下我的校園吧！從校門往里走，兩邊都是綠化帶，春天的時候，它們就穿上綠裝，每天上學、放學都好像是在跟我們打招呼。再往里走迎接我們的`是一個大花壇，花壇里的花有各種品種，非常有美麗。噴泉的后面就是我們往日學習的主教學樓，里面有我們每天學習知識的教室。夏天教學樓兩邊綠樹成蔭，柳樹像士兵一樣守護著我們的校園。秋天到處紅葉似火。冬天校園操場一片白茫茫，像童話世界一樣美極了。
上課的時候瑯瑯的讀書聲從各個教室里傳來，像悅耳動聽的樂曲一樣美妙。
學校有辛勤的園丁，有在一起學習、玩耍的同學。每天都過的幸福又快樂。
我愛你！我的學校！
我的校園作文11
我們的學校是個大公園。而在這個公園里最美麗的地方，非小花園莫屬。
小花園那里花繁葉茂：幾朵美麗的菊花爭奇斗艷，嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼，有更多不知名的小花望著自己身上的小螞蟻，有些不知所措。
小花園那里也有許多可愛的昆蟲：有五彩繽紛的'小蝴蝶，有辛勤付出的小蜜蜂，也有膽小怕事的小蝸牛。
一只可愛的小蜜蜂飛來飛去，慢悠悠地降落在一朵花上，開始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開開心心地揮灑舞姿。無論誰看見這段舞蹈都不會忍心打斷它。過了一會兒，他采完了蜜，跳完了舞，蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看，好像蜜蜂真的是主角，蝴蝶真的是舞女似的。
一片葉子上，有一個螺絲狀的小東西。過了一會兒，那個小東西慢慢伸出一對觸角，又伸展出一塊白白嫩嫩的肉，輕輕一碰，便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛有趣！
這些可愛的小生命是多么的美麗！而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以，我們要讓整潔的環(huán)境擴散到整個學校，擴散到整個中國，最后擴散到整個世界。讓我們從身邊的一點一滴做起，愛護大自然，保護環(huán)境，讓全世界都變成昆蟲的天堂！
我的校園作文12
校園的美麗不在于校園有多大，有多么的富麗堂皇，有多么的高樓大廈。而在于校園的整潔干凈于學生們良好的學習氛圍和歡聲笑語。
校園里的落葉似乎在哀嘆秋天的到來，卻也想多一時為孩子們守護著陽光。調(diào)皮的孩子在雪白的圍墻上烙下屬于自己的印記，一張張小手在墻上繪聲繪色，經(jīng)過時間的洗禮，變得越來越清晰。仿佛一看到這些小手印，就能回憶起那時的死黨是多么的調(diào)皮或者滑稽。
唉，學校的門怎么十幾年還是老樣子。就連鎖頭也沒換。看著著鐵青的銹絲，隨著歲月的劃過越堆越多，就像兒時的友誼，越來越濃。門桿上還留著與同桌爬門的'時候落下的腳印，看著看著，不經(jīng)意便笑了，原來那時的同桌這么的鬼精靈，跟個猴兒似的，滑稽搞笑。
如今的我們越來越大，而校園卻一如既往的沒改變，我希望它永遠也不要變，就像我們的友誼，一酒下肚，甘甜醇厚，越品越烈。
校園，多么美好的地方，他不需要多么富麗堂皇，只要有我們的回憶即可。
我的校園作文13
我進入中學，到了一個新的環(huán)境，我發(fā)現(xiàn)了這個校園別具一格的魅力之處。
進入校園，印入眼簾的是兩塊大大的'草坪，上面有些門衛(wèi)大爺種的蔬菜，這些植物既能美化環(huán)境，又能凈化空氣。有時我會站在草坪上，一陣清風拂過，小草隨風搖曳，我聞到了微風拂過草平時的甜美味道。
走進樓道，同學們都井然有序的上下樓，但有個別男生總是在樓道里擁擠打鬧。走進教室，寬敞整潔的教室讓同學們瞬間愛上了這所中學。
我是我的校園，我愛我的校園!
我的校園作文14
在我心里，校園是最美麗的地方。因為校園有教我們知識的老師，有陪我們一起玩耍的同學，還有默默付出的保安叔叔
每次走進校園，我都很自豪。迎面就是典雅的藝術樓，左側是高高的教學樓，右側通過一條長廊可以直達操場。道路兩旁，樹木蔭蔭，花草多多，一到春天，花枝招展五彩繽紛，別提多美了！
每天去操場的時間不多，但每到操場心情就格外高興。這里分四個區(qū)域：籃球場、足球場、跑道和主席臺。沒人打球的時候，可以在籃球場看看書、做游戲。足球場最寬闊，鋪著輕輕的草皮，雖然不是真的，但是很舒服。我們上周還在操場上舉行舞蹈比賽，全校同校一起跳，真是壯觀！遠遠望去，綠綠的草坪上每個同學就像盛開的'花朵。跑道很長，每次跑步，總盼望著快點到達終點。主席臺是那么高不可攀，因為校長經(jīng)常在上面發(fā)號施令，我有時真想上去感受一下。
這美麗的校園已伴我三年了，我學到了不少知識，也交了不少朋友，角角落落都留下我的歡樂。
我的校園作文15
我的校園是一所建筑別致，風景優(yōu)美的大院。
春天，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風吹來，竹葉“嘩嘩”作響，好象在為我們歌唱。柳枝在“風姑娘”的梳理下，帶上了一枚枚小小的發(fā)夾。小草羨慕地急忙探出腦袋。桃花羞答答地綻開了笑臉。
夏天，校園如同森林一般。小草“你擠我碰”，都不愿意被兄弟遮住。一朵朵嬌艷的花兒，正在你一言我一語地討論著自己的.長處。
秋天，一片片落葉仿佛是在半空飛舞的蝴蝶。花兒傷心地掉了花瓣。樹木一天比一天虛弱。
冬天，大雪好像鵝毛一樣輕輕墜落下來。給大地穿上了一件白棉襖。
校園是這樣美麗，我打心里愛我的校園。
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