身邊的好人作文

時間：2023-09-13 21:56:44 好文我要投稿

身邊的好人作文(精選15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的好人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的好人作文(精選15篇)

身邊的好人作文1

　　我們身邊的好人好事與很多，比如掃地的環衛工人，治安的警察叔叔等。他們都是好人都做著許多好事，雖然有些事情很細微我們看不到，但是每個人都在你不經意間做著許多的好事比如從地上撿起一團廢紙，幫別人開一下門，這都算做了好事，不過最讓我難忘的還是那件事

　　那是一個星期天的下午，我騎著自行車出門找伙伴玩，尋點樂子，路經小區外圍，當時正值春天，有很多小朋友都出來玩，遠處一個小女孩在花叢里玩，這時花叢里飛出一只蜜蜂，蜜蜂在小女孩身邊盤旋著，最后蜜蜂停在了小女孩的.身上，小女孩害怕極了，叫了起來，我想去幫忙，但隔了一道護欄我過不去，若要過去要走很長一段路，我只好在那里傻看著。就在這危機關頭一個小男孩說：“我來幫你。”他對蜜蜂輕輕地吹了一口氣，趁蜜蜂飛起來的時候，拉著小女孩跑出了花壇。就在這時一股暖流涌上我的心頭。

　　騎上車繼續開始我的尋友之旅，在車上，我不禁有點開始佩服那個小男孩了，小小年紀，竟有如此膽量，真是難得啊！

　　我們身邊的好人好事，無處不在。只要你善于觀察，多留意一下身邊的人與事物，就能發現，原來我們的世界充滿愛。讓我們一起做一個好人，一起多做一些好事，為大家曾添一分溫暖，多出一份力，讓我們一起團結起來，共同努力。

身邊的好人作文2

　　前段時間，我們學校進行了一個很有意義的活動，就是“尋訪身邊的好人”。那是在3月3日到3月5日進行的，正好是周末，非常適合同學們去尋訪。

　　全校的每一個同學都拿到了兩張卡，一張是采訪記錄卡，另一張是好人嘉許狀。他們分別有不同的用處。我們在這周末的幾天里尋找一位身邊的好人，也就是經常關心和幫助別人的人。我們要去采訪他，并讓他在你的采訪記錄卡上簽個名，如果這位好人愿意的話可以寫上電話號碼。而且，你還要將“好人嘉許狀”頒給這位好人，代表少年先鋒隊隊員向他致敬。回到家還需要認真地在采訪記錄卡上填寫好人事跡并且也要寫上自己心中的感想。

　　我采訪的是一位叫“姚群”的阿姨。她從事會計工作，但她不僅僅認真工作，還常常關心和幫助身邊的人。

　　那一天，3月5日，她將自己的一盒飯菜送給了路邊的一位老奶奶，于是我鼓起勇氣走上前去采訪她。我向她說明了學校的這次活動，然后問她：“請問您為何要將飯菜送給這位老奶奶呢？”她告訴我說，這位老奶奶的兒子可能腦子有些不正常，現在還沒有一份穩定的工作。老奶奶每天都在外面檢垃圾罐，姚群阿姨正好看到了這情景，手里正好又有一盒飯菜，就給了老奶奶。姚群阿姨說這并不算什么，但我卻覺得她的舉動很感人。我又問她還做過什么好事，她告訴我，她有一次還幫貧困山區的孩子做過義工呢！雖然她做的只是很細小的一部分工作，但是她能出一份力，我覺得讓人非常敬佩了！

　　我請她簽了名，但是她卻沒有留電話號碼，不過，這也沒有關系。最后我將好人嘉許狀頒給了她。姚群阿姨看到嘉許狀后，臉紅紅地，露出了甜甜的'笑容。

　　一回到家里，我就開始填寫采訪記錄卡，這真是一次非常有意義的活動，我在我的身邊找到了“雷鋒”，我以后要多多發現身邊的好人，也要學習雷鋒這種無私奉獻的精神！

身邊的好人作文3

　　在我們身邊有許多好人，他們給過我們許多幫助，哪怕只是舉手之勞也讓我們感動不已。我就遇到過這樣一位好人，他曾經幫過我的忙，到現在我還銘記于心。

　　那是一個晴空萬里的周日，我和濮凡智去東區放風箏。在那里我們費了九牛二虎之力才使風箏飛了起來，只見風箏在空中自由自在的飄蕩著，仿佛是一只調皮的燕子在空中飛舞，正當“燕子”翱翔于一片樹林之上時，一陣強風飛過使風箏失去了平衡，它猶如受傷的小鳥在空中無力地掙扎了幾下便栽了下去。當我們找到它時，發現它掛在了一棵大樹的枝丫上，這顆大樹特別高，而且有許多杈，我和好朋友費盡了心機，無論用什么辦法都無法解決問題。正當我們倆像熱鍋上的螞蟻在樹底下團團轉時，濮凡智突然眼睛一亮，對我說：“看！”順著他的手指看去，只見一個人扛著一根長長的竹竿往這邊走來。我頓時心花怒放，一邊迎上去，一邊想：這下風箏可有救了。可當我向他求救時，他卻說：“20元一次，不許弄斷”，我興奮的心情一下被潑來的`冷水澆滅了。這時，來了一位老爺爺，他背上背著一個像魚竿一樣的東西。看到我失望的站在那，便問我怎么回事，聽我說明情況后，便說：“沒關系，我幫你，不收錢。”我聽完后心里直打鼓，想：他一個老人家，行嗎？只見他自信的走到樹下，拿出那個像魚竿一樣的棍子，棍子上還有個鐵鉤。老人熟練地放長棍子，讓鐵鉤靠近風箏，鉤住風箏線一拉，鐵鉤就帶著風箏到了樹下，我和好朋友足足感謝了老人兩分鐘。

　　后來，我才知道：老人經常在東區幫別人夠掛在樹上的風箏，而且不計報酬，不像有些人借機獲利。希望大家知道身邊有這樣的文明使者，并使這種文明得以傳遞。

身邊的好人作文4

　　星期六下午，烈日當空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺!”我親切著叫道。“呦，是雯雯啊!你來干什么啊?”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環境啦?”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。

　　一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來，這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的`地方添了添，補了補。

　　我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺說：“好吧!小區是我家，愛護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔!”

　　王爺爺的舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?

　　是啊，讓我們一起從小學會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。

身邊的好人作文5

　　如果每個人都做一件好人好事，生活該會多么美好！

　　昨天我做了一件好事——看到一位老奶奶自己推著三輪車推不動，我幫她推了一下車子，這件事情輕而易舉的就完成了，可老奶奶卻感激的沖我笑了笑，如果我們幫助了身邊的一些需要幫助的人，心里就會非常高興，這就是“給，永遠比拿愉快”。

　　做完了這件事，我的心里非常舒服。因為我做了一件好事。好事就在身邊，當你看到一個盲人要過馬路時，我們可以幫他一起過馬路；如果看到有的小朋友找不著家了，我們可以爭取把他送回家；如果我們在公交車上，看到孕婦或老人上車了，我們可以給他們讓座；如果我們看到有的小朋友摔倒了，我們應該把他扶起來，如果有的'小朋友的公交卡上沒錢了，我們可以幫他投幣交錢……這些都是好人好行為。當你做完一件好事時，心里會覺得特別舒坦，我做完好事后，我好像做出了我們小學生應該有的高尚的品德，博大的胸懷，“給，永遠比拿愉快”這句話一直在我的心中回蕩。

　　大家想一想如果我們在公交車上不給老太太、老爺爺或移動不方便的人讓位，那我們中國尊老愛幼的傳統美德哪里去了？并且我們的行為對社會，對后代都會造成一些特別不好的影響。大家看，如果我們都凈做壞事——闖紅燈，讓司機來個急剎車，在公交車上有老弱病殘的人去坐那個座位時，你急忙去搶，當看到盲人要過馬路是綠燈時，你卻說現在還是紅燈；你看到的是一堆壞西瓜在地上，你還去踩……這些都是一個不好的少先隊員的行為。

　　如果每一個人都做一件好人好事，生活將會變得更美好。

身邊的好人作文6

　　我身邊的好人是爸爸。爸爸不是很高大，但他很瀟灑，而且心地很善良。爸爸平時衣著樸素，總是留著短短的平頭，顯得干凈能干的樣子。

　　在鄉下，我們家算得上富裕，村里有人遇到困難，都會來找爸爸，而爸爸總是會盡力幫我們解決問題。雖然爸爸遠在外地工作，但是卻很關心家鄉的建設。

　　家鄉的路原本是坑坑洼洼的泥土路，踩上去很臟，特別是下雨的'時候。所以爸爸動員全村人捐錢建水泥路，有錢出錢，沒錢出力，錢不夠我們家就墊上。就這樣，水泥路建好了，孩子們在路上自由自在地玩耍、騎單車，這全都是爸爸的功勞啊！

　　我們家鄉有一座橋，橋兩邊沒有圍欄，很危險。爸爸看到后，趁著春節回家的人多，就打算建個圍欄。爸爸買好建圍欄的鋼材后就開始焊接起來。大家看到爸爸一個人在辛苦忙碌，也就紛紛來幫忙。人多力量大，不幾天圍欄就建好了，每當我經過橋時，我都要摸一摸橋欄，感嘆道：多虧了爸爸建起圍欄，不然多危險呀！

　　橋下有一條小河，原本河水清澈見底，小魚在里面自由自在地游著，可是現在，河水被垃圾污染了，為什么？因為村民把垃圾倒在河里，所以孩子們都不再去游泳。爸爸知道以后，看在眼里，急在心里，事不宜遲，他趕緊去買水泥磚頭，想建一個垃圾池。買齊材料后，爸爸叫村里的人來幫忙。因為垃圾池容易建，而且人又多，所以一個上午就完成了。從那以后，小河又變得清澈起來，村里的小孩又能在那里游泳了。

　　這就是我身邊的好人好事，我也要像爸爸一樣，以助人為快樂之本。

身邊的好人作文7

　　這個世界上，每一個人都會遇到困難。但有些人會坐視不理，有些人則會熱心地幫助。

　　我身邊有許許多多幫助過我的人，但有兩件事我記得很清楚：

　　記得有一次，我放學回家，突然發現鑰匙沒帶，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時，小怡和她的外婆走來了，小怡的外婆發現我一直站在家門口不進去，就來到我身邊，疑惑不解地問我：“小殷，這兒驕陽似火，你怎么不回屋里去，還站在這里發愣呢？”“因為我沒帶帶鑰匙。”我急得連話也說不清楚了。“哦！原來是這樣！”小怡的外婆微笑著說，“那你就來我家吧！”“真的`嗎？那就太謝謝您了。”

　　看，小怡的外婆在我“無家可歸”的危急時刻，伸出了援助之手，讓我感激不盡。

　　還有一件事也讓我記憶猶新：

　　一天中午，烈日當頭，我和媽媽一起等待公交車的到來。不一會兒，公交車來了，大家蜂擁而上，而弱小的我只好被擠在最外面的份兒了。終于擠上車了，可由于我晚上了幾步，空位置全部都被早上車的人坐滿了，我只能在擁擠的車廂里緊緊拉著扶手才不會摔跤。幾站路過去了，人稍微分散開一點了，但依然沒有空位置坐。這時，我突然被人拍了兩下，只聽見一句說話聲：“小妹妹，快去坐吧！”我轉身一看，原來是一位中年男子在和我說話。我向他擺擺手說：“不用了，謝謝！”他說：“我馬上就下車了，快來做吧！”我拗不過他，只好向他道了聲謝謝就去坐了。

　　這兩件事說明，在別人有困難時伸出“援助之手”，即使微小，或許只是舉手之勞，卻能將善良的種子播撒在別人心中，這種子播撒越多，我們的社會就會充滿更多愛，我們的生活才會真正趨向美好。

身邊的好人作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲調皮地鉆進了我們的耳朵里，我們放下手中的圍棋，用飛快的步伐跑向滑滑梯，開始我們開心的游戲時光。

　　我們開始玩起摸黑的游戲，第一局就是我來抓他們，我瞇上眼睛，一個箭步沖上去，隱約聽到了有錢掉在地上的聲音，可我沒那么在意，繼續全身心投入到游戲中。

　　游戲結束后，我的朋友綠豆（這是我們給他取的別名，他還比較喜歡）去買東西，可到了小商店，就發現自己的錢掉了，他把身上翻了個底朝天，就是沒找到。頓時像霜打的茄子——蔫了。他著急地問我：“哎，你有沒有看到我的一元錢呢？”我回答道：“我在抓你們的時候好象聽到有錢掉的聲音，應該是你的`，那應該在滑滑梯那里。”可已經上課了，他來不及去找了，只好悶悶不樂地回去上課。

　　一下課，我們腳下生風似的沖向滑滑梯，一到那里就立刻展開“地毯式”搜索，可是沒見到錢的影子，也問了很多人，都不知道錢掉到哪里去了。就在我們覺得沒有希望的時候，有一位小朋友急沖沖地向我們跑來，氣喘吁吁地問道：“這錢是你們掉的嗎？”綠豆興奮地感激地說道：“是的，謝謝你！”原來小朋友一直在這等我們回來找錢，這樣的精神真值得我們學習。

　　這件事告訴我們，愛心不分年齡，愛心不分大小，只要人人都有愛心，這個世界將會變得更加美好！

身邊的好人作文9

　　不知什么時候，我們小區里防火通道的五樓樓梯拐角處，被人丟棄了一袋很臭的垃圾，旁邊還有一些嘔吐物。估計是裝修工人吃剩的飯菜就亂丟，放久了就發臭，還有一些老鼠去找食吃。

　　因為那邊樓梯平時沒什么人走，所以清潔阿姨也不知道。但住在附近的居民就絕對聞得到，卻沒人去清理干凈。

　　這天我和媽媽偶爾經過這里，卻發現有一個人竟在清理那堆“遺臭萬年”的垃圾。她的身材看起來有點胖，頭發卷卷的，衣服也很樸素。呀！這不是住在三樓的鄭阿姨嗎？我和媽媽剛想走過去，就被臭氣給熏回來了。我只好大聲喊：“鄭阿姨，那里很臭又很臟的，為什么不叫清潔工來打掃呢，快回來吧。”鄭阿姨朝我們笑了笑，擺擺手，便繼續打掃了。她把垃圾全放在一個大垃圾袋里，又掃掉了那些臟東西，還用地拖把那兒拖得干干凈凈，當鄭阿姨走過我身邊時，身上卻有點臭，我小聲說：“鄭阿姨，你的身上變臭了！”她哈哈一笑回答：“沒事，回家洗洗就行了。樓梯干凈大家都舒服呀！”說著，便拎著垃圾倒了，匆匆忙忙地回家了。我不由得從心里感嘆：鄭阿姨可真是個好人，她住三樓，這樓梯拐角的垃圾是怎么也輪不到她來打掃，為了大家別被臭氣熏著，自愿當了個“清潔工”。

　　第二天，我聽見鄰居的李阿姨和王阿姨都滿臉疑惑地議論問著：“你知道是誰清理了那對垃圾嗎？”“不知道啊，這個人可真好，做了好事還不留名呢！”“咱們以后也得向他學習，衛生清潔靠大家啊！”

　　鄭阿姨的行為把大家都感動了。看來，做好人好事的'，不一定是大人物，很多時候為大家默默奉獻的就是像鄭阿姨這樣的普通人。

身邊的好人作文10

　　我的身邊有許許多多人，有的普普通通，有的在班里名列前茅，有一個人，雖然她不起眼，但在我的眼中，她，有著不計其數的閃光點。

　　她是一個普普通通的可愛的女孩，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，長長的睫毛如蝴蝶一般飛來飛去，還有一張甜甜的小嘴，她很愛笑，笑起來，有兩個小酒窩浮現在圓圓的臉上。

　　她十分的愛幫助人。有一次，上勞技課。老師讓我們做平結，這種平結看上去十分漂亮，平結雖然看上去美，但制作起來十分困難，盡管我和搭檔仔仔細細的研究了每一幅制作過程圖，依然沒能研究出個所以然，于是，我們有認認真真、仔仔細細的研究了一遍圖，一步一步的搬弄著紅線繩，辦好了，一拉，繩子又解開了，每一次都是這種情況，放慢速度再來一遍，還是看不出哪里錯了，眼看其他小組都做好了前幾個，我卻一個都沒做出來，我急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻，在火燒眉毛的關鍵時刻，她跑過來說：“咦?你怎么一個都沒做出來啊?”“我不會誒。”我以哀求的眼神看著她，她笑著說：“我幫你吧!”話落，她邊手把手的教起了我，“這條線要搭在這條線上，而這條線么，要搭在這、、、、、、”我認真地看著，她仔細地教著，哦!原來，是我一條線搭錯了，以至于怎么編都編不好，紅線在她肉嘟嘟的小手上快速的`飛舞著，我看的眼花繚亂，不過，我也學會了。經過她的細心指導，我終于明白了這其中的奧秘，使我制作出精美別致的平結手鏈，這多虧了她的幫忙呢!

　　她還幫助過其他人，比如，她會教別人數學題，她會幫別人出謀劃策，她會......

　　她就是李婷，一個普普通通的小女孩，卻以她身上的閃光點照耀著別人，使別人忍不住的去學習她，做個樂于助人的好學生!

身邊的好人作文11

　　人，隨著時間的流逝，越來越看不懂一些事，甚至連好人與壞人都傻傻分不清楚。

　　我們長大了，是啊，我們長大了，無知的我們認為身體上的發育，便是人生的成長，面對父母愛的嘮叨，老師的教誨，同學友好的玩笑，只要讓我們有一絲不快，那么我們的內心就排斥于他（她）。便將他們視為仇人或壞人，面對社會上的不明青年給予你一絲溫暖，不，也許那是一個深淵的開始，而你卻樂在其中。

　　沉睡的“壞人”

　　作業未寫，老師站在身前，數落著這兒，那兒，卻也不忘教導你做人的道理，也許，他言詞激勵，可你想想，那證明老師還重視你，還不愿你從此墮落。母親，一一告知你這該怎樣做，那兒錯了，也許有點小嘮叨，但這也是愛你的'表現，也許你不知道，在某一個深夜，她為你輕輕掖好被子，在某一天，接到老師轉告你近沉時，為你擔心出了多少白發。但你從不會走進她們的內心去理解她們，你開始埋怨，從此，她們只出現在你心中的陰影部分，她們成了你心中，所謂的壞人。

　　別樣的“好人”

　　你開始墮落，你心中有了所謂的“英雄”。你不再崇拜那你在幼時用雙臂托起你的男人。“英雄”請你大吃大喝，請你上有名的ktv，一個電話便搞定了你所謂“看不慣”的人……當你以為這是所謂的幸福感時，你卻步入了一個深淵的開始，你開始抽煙，開始有更多的壞習慣，你開始迷茫在街頭，開始懷念中學時代，懷念那常常生氣的班主任，和那有一頭白發的母親。

　　別讓苦的后果從現在播種。別自以為自己長大，別再分不清你身邊的好人與壞人，別再讓愛你的人受傷。

身邊的好人作文12

　　俗話說”贈人玫瑰，手有余香“。自己幫助別人，不僅別人高興，自己也會跟著快樂哦!在我身邊就發生過這樣的事。

　　事情發生在20xx年國慶節假期，我和爸爸、媽媽、還有媽媽的同學一起開車去內蒙古。有一天，我們來到了呼倫湖，景色真是太美麗了。我們正在欣賞湖上飛翔的水鳥，突然聽見一陣汽車發動的聲音。接著，我們看到了湖邊的沙灘上有一大群沙土飛了起來。我急忙向那邊跑過去，并叫上爸爸、媽媽和叔叔阿姨們。我們剛跑到那里時，又有一陣”沙塵暴“來了，我走近一看，原來是一個叔叔的車陷進沙土里了，剛剛的”沙塵暴“就是叔叔的車輪滾動揚起的。我們想了想，決定一起幫他把車從沙灘開上公路。

　　叔叔們一起分析了車陷進去的`原因：是因為車子沒有四輪驅動，再加上沙土松軟，車子很容易陷進沙土里。根據這個原因，他們想了許多方法：有壓木板的、有壓石塊的……可都沒能把車子開出坑里。最后，王叔叔想出了一個辦法，把石塊、木板和松草墊在車輪底下，其他人在車旁和車尾一起抬車，有一個人在車里發動汽車，旁邊和車尾的人一起把車輪抬到松草和石頭上，開車的人再踩油門把車開離大坑。大家都認為這個主意不錯，開始行動起來。汽車的油門發動了，沙土濺得車尾的人一身，但大家都沒有放棄，一起使勁，車子終于在幾次的努力下沖出了沙坑。

　　大家一起歡呼了起來，那個叔叔連聲感謝。我看到叔叔們的臉上和手上都臟臟的，衣服上滿是塵土，但他們的臉上都露出了快樂的笑容。我也從心里為他們感到高興!

　　我終于知道了”贈人玫瑰，手有余香“的意思了，原來就是自己幫助了別人，別人高興感謝你，你自己也高興。其實不是只有每年的3月5日才做好事，平時遇到需要幫助的人，也要伸出手來幫助他。

身邊的好人作文13

　　“小雨，你沒事吧？”“小雨，我去幫你拿紙！”“小雨，我來扶你。”……每當想起那一天，我的心里充滿了溫暖和感動。

　　那一天，天空陰沉沉的，總覺得有什么事要發生。課間，我正坐在教室里看書，忽然，肚子一陣絞痛，我急急起身，向廁所奔去，剛奔到門口，一摸口袋，糟了糟了，忘帶紙了，我立馬“急停回轉”。也不知從哪冒出來一個人，只聽“嘭”的一聲，我們倆來了個“親密接觸”，我的鼻子正巧“親”在了他的手肘上，一股鉆心的疼痛從鼻梁處傳來。我捂著鼻子坐在地上，鼻血如泉一樣，“嘩嘩嘩”地流下來，對面的同學不知是嚇到了，還是怎么了，扔下句“對不起”就溜走了。我又痛又氣，不爭氣的眼淚就快掉下來了。

　　這時，幾個熟悉的聲音在耳旁響起，“小雨，你沒事吧！”這一驚一乍的語調一聽就是小龍，“哎呀，肯定有事，都流鼻血了！小雨，我去幫你拿紙！”雖然溫柔但臨危不亂，肯定是小包，一聽她說去拿紙，我立刻又想起來自己在肚子痛，我捂著鼻子，掙扎著想起來，早有幾個同學見狀，風馳電掣地跑來，關切地說：“小雨，我來扶你。”又有幾個同學好心地把紙給了我，讓我堵住鼻子，小包拿了紙來，我在同學的'攙扶下，來不及道謝先急急走向廁所。等我解決了個人問題，連忙跑回教室向同學們道謝：“謝謝你們，你們真是我的好朋友！”

　　雖然這就是幾分鐘的一件小事，但是同學們像“天降神兵”一樣出現在我的身邊，讓我感動。

身邊的好人作文14

　　說起身邊的好人好事，我不禁會想起那位與我素不相識的中年婦女，她相貌平平，沒有什么驚人之舉，我甚至連她的名字也不知道，但她對我的幫助，令我至今不能忘懷。

　　在一個平常的下午，放學了，我手中提著美術學具、皮鞋及各種袋子，很吃力地走到公交車站，擠上車。可是，公交車上人擠人、人挨人，座無虛席。我費了九牛二虎之力才擠到后面，從肩上把書包取下來，金雞獨立，放在腿上，正準備把因為投幣而拿出來的錢包放進書包，沒防到一個急剎車，”嘭”的一聲，我的水壺從書包側邊的插袋里掉了下來，重重地砸在車廂地板上。我還沒來得及撿，又一個急剎車，我重心不穩，一時間手忙腳亂，險些兒摔倒。

　　就在這個時候，站在我身邊的一位阿姨向我伸出了援手，她一手扶著鐵桿，一邊用另一只手抓住我的手，穩住我的重心，然后親切地對我笑了笑，叮囑我說：’你要小心一點，先把錢包放進去，再撿起水壺來。’我感激地望了一眼，很快就收拾好了這一切，這位中年婦女見我的水壺插在書包側邊的袋子里搖搖欲墜，又善意地提醒道：”你的水壺又要掉下來了，還是拿在手里吧。”我一看，果然，水壺已經呈四十五度傾斜，搖搖欲墜，我連忙取出來，握在手里。這位中年婦女又騰出身邊一半的空間和鐵桿，讓我有容身之處，又可以握住鐵桿，保持平衡。我還沒來得說聲”謝謝”。可她卻隨著下車的`人流消失在我的視線里……

　　其實，在我們的身邊常常發生著許許多多不為大眾所知的好人好事。也許，別人對你的幫助并非驚天動地，細微的行為或許讓你感覺微不足道，不值一提。可是他的一言一行能溫暖你的心窩，他的一舉一動能方便他人的生活，這樣平凡的行為，可以演繹出人間的真情！

身邊的好人作文15

　　那是發生在一個下雨天的事情，我依稀記得，那天電閃雷鳴，風雨交加，一道道銀光劃破天空。伴隨著一聲聲巨響，風，吼叫著，讓人膽戰心驚！

　　我站在校門口，看著象穿了個大洞似的天空，無奈地搖了搖頭——我沒有帶傘，走不了。我瞥見一個與我交情不錯的小女孩也站在旁邊，渾身發抖，似乎非常懼怕打雷。她無助的看著外面的傾盆大雨，臉上一片茫然。

　　忽然，我看見不遠處有一個小小的紅影在閃動，待它走近一看，發現是一個經常與我們玩在一起的大姐姐，只見她一路小跑，手提一把傘，沖了過來，當她走到門口時，我才驚訝的發現，她自己手中的那把傘因為大，再加上一路的小跑，傘翻了。姐姐的衣服已經濕了一半，可她卻沒有注意到。

　　我聽見她對小妹妹說：“你的爸爸媽媽不在家，我怕你嚇壞了，所以就過來接你！”我當時心想：有這么好的鄰居真幸福，可憐我呀！要等到父母來接時才能回家。

　　小妹妹與姐姐剛邁出一步，又停了下來，只見姐姐轉了個身，似乎在尋找著什么，一會兒，她的目光停留在我的身上。她快步走向前來，對我說道：“你的'父母還沒來接你嗎？我這還有多余的一把傘，給你吧！”

　　我笑了笑，本想說不用，可看到她時，便不好意思拒絕了。她把傘借給了我，自已與小妹妹一把傘，我發現，她們頭頂上的傘，總是偏向小妹妹那邊。我走到家門口時，看見姐姐的衣服全濕了，有一種莫名其妙的感覺糊在我的心頭。

　　后來我聽說姐姐病了，我想，這是一個怎樣的人啊？雖然只是鄰居，可她竟能做到寧可自己淋濕，也不要我們淋濕。那個風雨交加的暴雨天，我懂到了許多，也看到了人性的光輝和人與人之間互相關懷的美德。

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