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籃球秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的籃球秀作文，希望能夠幫助到大家。
籃球秀作文1
“耶！贏了！”震耳欲聾的歡呼與尖叫聲不絕于耳。我們班在籃球賽中又贏了一場(chǎng)，大放光彩！
這場(chǎng)球賽是在二課堂時(shí)間舉行的，二課時(shí)間一到，球員們?cè)缫呀?jīng)按耐不住了，要去籃球場(chǎng)大顯身手。
只聽一聲哨響，球賽開始了！我方球員如猛虎下山，勢(shì)如破竹，瞬間殺入敵方陣營。小蔡一個(gè)飛躍，二分球，進(jìn)！女生們歡呼雀躍，男生們也抱在一起大聲吼叫。
就以這個(gè)陣勢(shì)，足已把敵方球員壓制得毫無氣勢(shì)。我們?cè)酱蛟絻矗酱蛟矫停褦撤角騿T控制得死死的。看來這一場(chǎng)球賽的結(jié)果是杠杠的！
“換人！”老師大喊一聲，將主力隊(duì)員換下，讓替補(bǔ)隊(duì)員上場(chǎng)。老師說不能老讓這幾個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)，應(yīng)該讓其他隊(duì)員也試試身手。
替補(bǔ)隊(duì)員們做熱身運(yùn)動(dòng)，因?yàn)榈谝淮紊蠄?chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興高采烈。開始了，他們氣勢(shì)洶洶地越過半場(chǎng)，可一碰到了敵方球員，就好似被按了剎車鍵，手忙腳亂，不知所措。過了好幾分鐘，我方一個(gè)球也沒進(jìn)，反而讓對(duì)方進(jìn)了十分，損失慘重啊。從原來的14:0變成了14:10，看來又得換主力上場(chǎng)了。
果然，老師又將幾個(gè)主力隊(duì)員換了上去，場(chǎng)上戰(zhàn)勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，這下又打得他們毫無招架之力！
主力一上場(chǎng)，拉拉隊(duì)就瘋狂地喊：“加油，加油——加油！”我方球員帶球突破敵方防線，速度奇快無比，氣勢(shì)逼人！他們?nèi)缫恢ечL矛，直接插進(jìn)了對(duì)方的根部，壓制著對(duì)方，讓他們不得不眼睜睜地看著小蔡帶球跨欄，遠(yuǎn)射進(jìn)球……
主力就是主力，非同凡響！等到結(jié)束時(shí)，雖然個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，面紅耳赤，卻依舊生龍活虎。最終比分18:10，以這優(yōu)秀的.成績(jī)擊敗了對(duì)手。球員們將團(tuán)結(jié)合作，拼命三郎的精神在這場(chǎng)比賽中發(fā)揮得淋漓盡致。
這一場(chǎng)球賽，讓我們班大放光彩。相比上個(gè)學(xué)期，我們班的實(shí)力有質(zhì)的提升，更上一層樓吧！讓我們班打進(jìn)四強(qiáng)，讓其他班看看我們的實(shí)力，加油，球員們！讓大家都為我們班喝彩！
籃球秀作文2
“加油！加油！”在我們班熱烈的吶喊聲中，一年一度的三球比賽中的籃球總決賽正如火如荼的進(jìn)行中。我們班派出了一位位“精兵強(qiáng)將”一個(gè)個(gè)“籃球高手”。
正是這樣，我們?cè)陬A(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進(jìn)總決賽。在決賽中，我們將和五（1）班爭(zhēng)奪冠亞軍。五（1）班的隊(duì)員可強(qiáng)著呢！他們都是高個(gè)子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場(chǎng)開始了！先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進(jìn)，但是高雋馬上接住球，再投，球進(jìn)了！頓時(shí)我們班的拉拉隊(duì)一片沸騰，沒想到這么快就進(jìn)球了。接下來對(duì)方也進(jìn)了幾個(gè)球，可是我們還是保持著連續(xù)進(jìn)攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費(fèi)隆的配合，先楊凱程帶球，韓費(fèi)隆跑到底線，楊凱程趁對(duì)方都來守他，馬上傳給了韓費(fèi)隆，韓費(fèi)隆把握機(jī)會(huì)投籃，球又進(jìn)了！一會(huì)工夫，上半場(chǎng)便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。 下半場(chǎng)開始了，隊(duì)員們更是生龍活虎了，一個(gè)個(gè)如猛虎下山，接連不斷的搶球、傳球、進(jìn)球。就在下半場(chǎng)剛開始，楊凱程一次遠(yuǎn)投，球又進(jìn)了。我們的進(jìn)球使一班非常著急，他們也一個(gè)個(gè)搶籃板、投籃。可是我們隊(duì)絲毫不給他們機(jī)會(huì)，再加上拉拉隊(duì)的吶喊助威，使我們班場(chǎng)上一直占據(jù)著主動(dòng)，對(duì)方在攻擊方面沒有占上半點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。眨眼之間，下半場(chǎng)已經(jīng)快過完了，雙方的`力氣都用了差不多了，可是我們的拉拉隊(duì)一直在給隊(duì)友吶喊：加油、鼓勵(lì)他們，使他們有用不完的勁，終于裁判吹響了終場(chǎng)的哨聲，比賽結(jié)束了，經(jīng)過我們班隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，終于得到了冠軍。這是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)，也是我們?nèi)嗟尿湴粒?/p>
籃球秀作文3
“嘿，好球！加油啊！”你看那操場(chǎng)上人山人海，歡呼聲不絕于耳，大家都緊緊地包圍著操場(chǎng)。你可能會(huì)問，我們現(xiàn)在是在干什么呢？告訴你吧，今天，我們10班和8班進(jìn)行籃球比賽，那場(chǎng)面可熱鬧啦！先不說啦，我們快去看看比賽的情況吧！
比賽在學(xué)校的籃球場(chǎng)上進(jìn)行，體育老師吹響了口哨。比賽開始了，體育老師把籃球拋向空中，籃球隊(duì)員們緊盯著球，生怕被別人搶去，球還沒有著地，就被一雙雙小手搶了過去！也許就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，可把“球先生”氣壞了，在籃球場(chǎng)內(nèi)跳來跳去，有時(shí)還跳到了場(chǎng)外，就是不讓我們隊(duì)的隊(duì)員接住。不過，沒過多久，驕傲的“球先生”就被我隊(duì)磅礴的氣勢(shì)壓倒了，低下了驕傲的頭。
比賽仍在熱烈進(jìn)行中，啦啦隊(duì)員們手里舉著五花八門的加油牌，賣力地喊著加油的口號(hào)。我們班的李子俊用力地拍著從對(duì)方手里奪來的球，誰知螳螂捕蟬，黃雀在后，對(duì)面突然跑來一名高個(gè)子男孩，他張開雙臂站在李子俊面前，手臂上下?lián)]動(dòng)著，既像一只張開雙翅準(zhǔn)備起飛的老鷹，又像一只肌肉飽滿的大猩猩，把李子俊擋在了后面。可是，這對(duì)李子俊并沒有什么影響，他的身體一下往左，一下往右，接著又做了幾個(gè)假動(dòng)作，這下可把對(duì)手迷惑到了，還沒等對(duì)手反應(yīng)過來，李子俊就一下把球傳給了張藝櫞，大家的目光也從李子俊身上轉(zhuǎn)移到了張藝櫞身上。張藝櫞像箭似的沖到了籃球框下，高高地舉起球，用力往框中一投，可惜，“球先生”特別調(diào)皮，它在球框的四周轉(zhuǎn)了幾圈卻掉了下來！大家都忍不住地嘆息。可令“球先生”怎么想也想不到的.是，籃球框下正站著我們隊(duì)的猛將王宇杰。那可是我們隊(duì)的傳奇人物，只見他華麗地一轉(zhuǎn)身，又一次將球投向了籃框，說時(shí)遲，那里快，不偏不倚地把球投進(jìn)了籃球框......
這次比賽，我們班以16：0的成績(jī)完勝于8班！比賽雖然過去了，可我們的心情久久不能平復(fù)，同學(xué)們都笑容滿面，還沉浸在籃球賽的場(chǎng)景中，班級(jí)榮譽(yù)感油然而生！不過，我們現(xiàn)在還不能太驕傲，因?yàn)楹竺孢�會(huì)有更強(qiáng)勁的對(duì)手，我們等著和他們一決高下。
籃球秀作文4
“今天中午，四年級(jí)籃球決賽！”廣播里傳來了振奮人心的消息，全班同學(xué)歡呼雀躍。好容易我們盼來了中午。
吃了午飯，抄完作業(yè)，我們便蜂擁而至一起向操場(chǎng)沖去。上課了，我坐在操場(chǎng)上，手里拿著橫幅，焦急等待著一場(chǎng)精彩的籃球賽。終于在等待中，籃球隊(duì)員依次上場(chǎng)了，我們的籃球隊(duì)員威風(fēng)凜凜的站在被火辣辣的太陽烤得滾燙的操場(chǎng)上。
開始了，我看見裁判員拿著球，含著哨子，只見裁判員突然一吹哨，便把球向空中拋去，雙方隊(duì)員激烈地爭(zhēng)搶著球，沒有一點(diǎn)要客氣的意思。我們雖然沒有被選上，但也毫不松懈，我們揮舞著拳頭，用盡全力，拼命地喊：“四年四，加油！四年四，雄起……”等許多加油話語，此時(shí)我的`心情跟比賽場(chǎng)上奮力拼搏的籃球隊(duì)員是一樣緊張、激動(dòng)的。突然，我看見蘇龍洋一個(gè)拋物線把球傳給了曾卓，曾卓一下子上前幾步，突破了三班的防線，把球筆直的投給了康澤國，只見三班的兩個(gè)高個(gè)子圍住了康澤國，就在這千鈞一發(fā)之際，康澤國奮力向前沖，沖出了三班的重重包圍，來到了二分線以內(nèi)，之際康澤國一躍而起，兩手向前一扔不偏不斜，剛好投進(jìn)了，全班同學(xué)大聲喊：“耶！”現(xiàn)在的局勢(shì)是四年四，6分，四年三，7分，形勢(shì)對(duì)我們不利。就在這時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)球被三班從我們眼皮底下?lián)屪吡耍粋�(gè)投籃便讓他們得了一分，就在此時(shí)比賽以8比6的局勢(shì)結(jié)束了，全班同學(xué)發(fā)出“哎”的遺憾嘆氣聲。
雖然我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽，但我們不氣餒，明年我們一樣能得第一，就像那句歌詞：風(fēng)雨過后，總會(huì)有彩虹！
籃球秀作文5
我在美國Ｋｉｎｇ Ｓｃｈｏｏｌ的數(shù)學(xué)老師是Ｍｒ．Ｋａｍｅｙ。他的性格很隨和，上課從不讓我們死背公式，也沒有題海戰(zhàn)術(shù)，而是讓我們?cè)谌の逗陀螒蛑袑W(xué)習(xí)。
有一天，他走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天我們學(xué)習(xí)百分比和分?jǐn)?shù)。”我們紛紛打開書本，可是他卻讓我們集體上籃球場(chǎng)，我們個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。到了籃球場(chǎng)，他讓我們排好隊(duì)訓(xùn)練投球技術(shù)，旁邊還有ＥＳＬ老師Ｍｒｓ．Ａｒａｚｉ幫我們照相，真不知道他葫蘆里裝的是什么藥。不過我們才不在乎呢，打籃球總比上數(shù)學(xué)課開心。這節(jié)課真輕松，Ｍｒ．Ｋａｍｅｙ根本沒有提一次關(guān)于數(shù)學(xué)的定義啦、公式啦，相反，我們個(gè)個(gè)汗流浹背，活像泥猴似的。
第二天，這樣的情景又重新上演，當(dāng)然，我們個(gè)個(gè)神仙似的快活。到了第三天，Ｍｒ．Ｋａｍｅｙ開始把葫蘆里的藥往外抖。他先讓我們仔細(xì)抄錄下他所記錄的數(shù)據(jù)——這幾天每個(gè)人自己的投籃次數(shù)和投中次數(shù)，然后，教我們算出投籃的準(zhǔn)確率，分別以百分比和分?jǐn)?shù)的形式來代表，并教我們百分比和分?jǐn)?shù)的互換。那些枯燥的數(shù)字變得非常鮮活，因?yàn)檫@關(guān)系到我們投籃技術(shù)的高下，我們中的幾個(gè)投籃高手都暗暗較著勁呢，算得飛快。
第四天，Ｍｒ．Ｋａｍｅｙ又出新花樣，他讓我們把前一天統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)輸入電腦里，并教我們用Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ 軟件把我們的數(shù)據(jù)變成了一個(gè)個(gè)ｂａｒ ｇｒａｐｈ（柱狀圖形表）。頓時(shí)，抽象的數(shù)字變成了一目了然的'圖表，可以觀察自己的成績(jī)是穩(wěn)定上升，還是起伏不定，或者下降退步。原來，所有的結(jié)論都是有依據(jù)的啊！我想，大概姚明在火箭隊(duì)訓(xùn)練時(shí)也是有專人這樣給他做統(tǒng)計(jì)和技術(shù)跟蹤的吧？
這個(gè)星期的最后一天，Ｍｒｓ．Ａｒａｚｉ拍的照片和我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在Ｍｒ．Ｋａｍｅｙ的電腦技術(shù)合成下變成了個(gè)人明信卡。我們每個(gè)人如獲至寶，把它和我們平時(shí)收集的籃球明星卡放在一起，并開始做起了明星夢(mèng)。
一個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)單元就在輕松愉快的氣氛中結(jié)束了。
籃球秀作文6
五年級(jí)籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場(chǎng)籃球賽，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缇驮诨@球場(chǎng)準(zhǔn)備就緒，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待迎戰(zhàn)。
“嘟——”一聲哨響，全場(chǎng)為之震動(dòng)，頓時(shí)“加油”的喊聲響起來了，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑突⑾律桨悖恍淖分虿环牛蛘{(diào)皮的一下蹦到我們手里，一下跳到“敵軍”手里，頑皮極了經(jīng)過幾次奮戰(zhàn)，球終于乖乖的躺在我們手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進(jìn)了！快進(jìn)了！”當(dāng)我們喜出望外的時(shí)候，半路殺出個(gè)程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎？等著瞧！比賽越來越激烈，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關(guān)，為我們班的榮譽(yù)而奮斗，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，
這時(shí)觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過由于我們班火力太猛，因此距離被拉開了。最后的角逐開始了，籃球隊(duì)員精神一震，發(fā)出最后的“沖刺”，在旁的觀眾們也緊張起來，“敵軍”看我們奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍(lán)里去。比賽的倒計(jì)時(shí)開始了，我們的隊(duì)員捏了一把汗，盤轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，終于把球拿到了手，拿球的運(yùn)動(dòng)運(yùn)員沖破個(gè)個(gè)障礙，正要投球的時(shí)候，空氣突然凝結(jié)了，觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音，在場(chǎng)的.運(yùn)動(dòng)員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛。“球進(jìn)了——”觀眾和老師都呆若木雞，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，同時(shí)發(fā)出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績(jī)贏得勝利！
這場(chǎng)籃球賽真激烈，已深深的烙在我的心里。
籃球秀作文7
夏姑娘歡樂的笑聲將敲響北京2008奧運(yùn)會(huì)的鐘聲，人們興奮、激越的心情也將鼓起奧林匹克精神的旗子。全球人民都期盼著奧運(yùn)鐘聲響起的那一刻，奧林匹克的旗子緩緩升向藍(lán)天的那一刻，那是多么振奮人心的時(shí)刻啊！
為了歡慶奧運(yùn)來到的日子，我校舉行了籃球比賽，讓我們親自感受獲勝的喜悅，更是架起奧運(yùn)精神那友誼的橋梁……
比賽開始了。裁判的哨聲剛吹響，球員們就爭(zhēng)先恐后地去搶球。四班的一位同學(xué)身高馬大，一伸手就搶到了球，正一邊拍打著籃球，一邊沖向了籃筐，他縱身一跳，球進(jìn)了。四班的同學(xué)歡呼雀躍，好像勝利已經(jīng)到手了似的。我班也不甘示弱，見“敵手”先得了兩分，不禁有些著急，便大步的沖向了籃球。我班的將陶斯羽一把搶過了籃球，但見四班的'球員在周圍阻攔他，他就瞄準(zhǔn)一個(gè)空擋，把球傳給了謝雨暄。謝雨暄轉(zhuǎn)身投籃，球沒進(jìn)。這回，一旁的錢程亮急了，一個(gè)箭步，搶到了球，只見他飛身一躍，奮力一擲，球在空中劃出一道美妙的弧線，“噌”的一下，投入了籃筐。“進(jìn)啦！”我班的同學(xué)都興奮的叫喊著，好像那球是我們自己親手投進(jìn)的。
比賽激烈的進(jìn)行著，雙方的比分交替上升。不知不覺就快到比賽結(jié)束的時(shí)候了，可我們兩隊(duì)始終難以分出高低來。6：6，我真恨不得把我班的6分倒過來變成9分。說來也巧，這時(shí)，四班的一位大個(gè)子搶過了籃球，轉(zhuǎn)身投入了籃筐。2分。這時(shí)，不諳籃球規(guī)則的我已心灰意冷。可一旁我班的同學(xué)們卻爆發(fā)出一陣歡呼聲。我正納悶著，身旁的同學(xué)見我一臉迷惑，就說：“他投進(jìn)的是自己的‘老窩’！”“瞿，瞿……”裁判吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲。我們贏了！
那時(shí)的我好像有一股比蜜還甜的滋味涌上了心頭，令我久久回味，難以忘懷。
這不僅是勝利的喜悅，更是讓我看到了奧運(yùn)拼搏精神在我校的發(fā)揚(yáng)光大。
籃球秀作文8
那一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)打籃球，我們分成兩組，我和小明、小軍是小火箭隊(duì)，小華、王強(qiáng)、劉林是小雄鹿隊(duì)。我們還約定哪一隊(duì)先進(jìn)十個(gè)球，哪一隊(duì)就贏。
比賽終于開始了，我們小火箭隊(duì)先發(fā)球。小明傳給我，我想給他們露一手，讓他們看看我的技術(shù)。當(dāng)我?guī)蚯斑M(jìn)，小軍叫我傳球，可我理都不理，結(jié)果被小華撈走。我很生氣，就過去亂搶，結(jié)果搞得我犯規(guī)了。到了后來，我的心情很不好，別人傳球給我，我就獨(dú)來，可球就是不進(jìn)。過了一會(huì)兒，他們就10：0領(lǐng)先了。到了休息的時(shí)候。我們小組三人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。上半場(chǎng)失利主要是我們相互沒有配合好。
到了下一回合，我們吸取了教訓(xùn)，我搶到球，遇到了重點(diǎn)防守，我看小軍那里沒人防，迅速傳給小軍，小軍一投進(jìn)了。到了后來，我們的狀態(tài)也越來越好，不一會(huì)兒，我們把比分趕平。可小雄鹿隊(duì)也不是吃素的`，給我們來個(gè)16：14，我們還是輸了兩個(gè)。我們并不灰心，又把比分趕成18：18。到了最后一個(gè)球，我非常緊張，小軍傳給我，我一投不進(jìn)，籃板球被他們搶去，這時(shí)劉林帶球前進(jìn)被小軍攔住，他傳給王強(qiáng)，王強(qiáng)那里沒人防，我離他不遠(yuǎn)，我用飛快的速度跑過去蓋了他一個(gè)大帽，球被小華搶去一投，結(jié)果在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈，蹦出來了。這時(shí)，小軍搶到籃板傳給我，我瞄準(zhǔn)一投，球進(jìn)了。20：18我閃小火箭隊(duì)險(xiǎn)勝對(duì)手，隊(duì)員們高興得蹦了起來。
從這次打籃球，也讓我明白了一個(gè)道理，那就是只有學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能把事情做得更好。
點(diǎn)評(píng)：作者像一位資深的體育解說員，把“小火箭隊(duì)”與“小雄鹿隊(duì)”的激烈比賽場(chǎng)面敘述得一清二楚。語言生動(dòng)形象，人物心理描寫、動(dòng)作描寫、細(xì)節(jié)描寫是很到位的。文章結(jié)尾，通過比賽領(lǐng)悟到了道理，升華主題。
籃球秀作文9
小武是我小學(xué)時(shí)很要好的一個(gè)玩伴和最親密的朋友，而現(xiàn)在，已經(jīng)快五年沒有再聯(lián)系過了，最近一次遇見也是一年前了，僅僅匆匆打了個(gè)招呼問候了一句：你現(xiàn)在在哪上學(xué)呢？就結(jié)束了，從前的美好估計(jì)再也回不來了。
認(rèn)識(shí)他是在一年級(jí)，剛好同班，更巧的是住的很近，是前后樓的那種，算是半個(gè)鄰居了。莫名其妙的`就認(rèn)識(shí)了，然后經(jīng)常一起上學(xué)放學(xué)，那個(gè)時(shí)候我和小武一起經(jīng)常去小賣鋪買蘿卜絲買糖豆買橡皮糖吃，再后來，出去玩的時(shí)候會(huì)去他家找他，他也會(huì)來找我，兩家的父母對(duì)我們很友善，還經(jīng)常各自有些什么新鮮的特產(chǎn)互相送一些，相比較現(xiàn)在很多人連鄰居都不認(rèn)識(shí)的大都市，還是兒時(shí)的人際氛圍最好相處了。學(xué)會(huì)和陌生人和善相處應(yīng)該就是那個(gè)時(shí)候吧。過了很多個(gè)春夏秋冬，不知不覺我們就長大了，那些一起打乒乓球，跳繩，打玻璃球的時(shí)光就再也找不回來了。
在六年級(jí)時(shí)，小武搬到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，不過經(jīng)常還是會(huì)在一起玩，那一年的春節(jié)，我去串門，小武的媽媽還給了我一大碗年糕，不過到最后我竟然丟臉的沒有吃完。不過那種感覺很甜蜜。
看吧，小武，你教會(huì)了我很多的事呢
比如，你會(huì)不出聲就飛快從我身邊跑開，我一回頭就發(fā)現(xiàn)你不見了，還正納悶?zāi)兀憬虝?huì)我如何玩雙杠，到現(xiàn)在我可以飛快的坐在雙杠上也是你教我的，你教會(huì)我怎么轉(zhuǎn)陀螺，怎么樣玩溜溜球，還教會(huì)我如何翻跟斗，如果你看到這些字會(huì)不會(huì)輕輕的笑出聲來呢？
真的是很美好的時(shí)光，只是在那幾年后的初中高中我們真的在疏遠(yuǎn)。
你開始變聲，開始留起長頭發(fā)，開始越來越會(huì)打籃球，十足一個(gè)陽光少年，而我只有一個(gè)人孤單的成長，沒有玩伴沒有特長，一個(gè)人看很多書，堅(jiān)持寫很多字，經(jīng)常性脆弱經(jīng)常性流眼淚，那個(gè)時(shí)候我們的不一樣開始明顯起來。
到現(xiàn)在，就再也沒有見過你了，你還好嗎,我親愛的小武。
教會(huì)我很多事的小武，你會(huì)不會(huì)在某個(gè)夜晚也會(huì)想起我呢？
籃球秀作文10
北京奧運(yùn)，獨(dú)一無二！它凝聚了我國勞動(dòng)人民無窮的智慧和非凡的創(chuàng)造力！奧運(yùn)會(huì)，使人難以抑制自己那一顆激動(dòng)的心。
奧運(yùn)會(huì)期間，最讓我忘不了的是中國和美國的一場(chǎng)籃球賽。
2008年8月18日下午三點(diǎn)，我躺在床上津津有味地觀看中國和美國的一場(chǎng)直播球賽，在沒開場(chǎng)之前，我的心就開始升騰激蕩，早已飛到現(xiàn)場(chǎng)之中！
比賽開始了，中國隊(duì)派姚明.易建聯(lián).劉偉.李楠.王仕鵬，王郅治先上場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)的氣氛相當(dāng)熱烈，雷鳴般的.掌聲響徹整個(gè)賽場(chǎng)。姚明單打，把球運(yùn)進(jìn)籃下，輕松得了兩分。緊接著，美國隊(duì)發(fā)球，只見科比控球，迅速給了安東尼，他飛奔上前來了個(gè)扣籃，哇！好厲害！畢竟美國隊(duì)12名球員都是NBA里的當(dāng)家球星，今日一見，果然名不虛傳。
而中國隊(duì)也不甘示弱，易建聯(lián)被霍華德緊緊防守著，他運(yùn)著球一轉(zhuǎn)身，向籃筐一投，嘿！三分球！“好球！好球！”我在電視機(jī)前情不自禁地大喊起來。
第二節(jié)，美國隊(duì)球員爆發(fā)了，剛上場(chǎng)的保羅首先進(jìn)了三分球，他們速度非常快，讓中國隊(duì)防不勝防。納什把球傳給韋德，又一次大扣籃！
漸漸地，比分相差越來越大，中國隊(duì)換下姚明.李楠，換上孫悅.朱芳雨。孫悅很靈活，他利用王郅志作掩護(hù)，進(jìn)行一次突破，突破成功！賽場(chǎng)上熱烈的掌聲再次響起！“中國隊(duì)挺住，要堅(jiān)持到底！”我有些擔(dān)心起來。
美國隊(duì)又換下了保羅.安東尼，換上了里德和詹姆斯。里德把球直接向詹姆斯一傳，詹姆斯伸手又爆扣！納什假投真?zhèn)鳎诌M(jìn)兩分，哎！中國隊(duì)太疏忽了！慢慢地，慢慢地，中國隊(duì)體力不行了，比分拉開了，最終美國隊(duì)以109比78贏了中國隊(duì)，不愧為世界冠軍——“夢(mèng)八隊(duì)”！
這場(chǎng)比賽，中國隊(duì)是有史以來，打得最好的一場(chǎng)，可以說，打出了自信，打出了勇氣，打出了尊嚴(yán)！雖然輸了，但是每個(gè)隊(duì)員已盡了最大的努力！
北京奧運(yùn)，無以倫比！奧運(yùn)籃球賽更是精彩絕倫，讓我忘不了！
籃球秀作文11
好球，好球。”籃球場(chǎng)上傳來一陣陣贊嘆，哦！原來是好友歐陽誠昕又投中了三分球。他可是我敬佩的一個(gè)人。
他瓜子臉，一對(duì)大眼睛炯炯有神，濃黑的眉毛，眉宇間透露一股英氣。直挺挺的'鼻子下嵌一張小嘴，一笑起來嘴角露出兩個(gè)小酒窩。個(gè)子不高，但籃球技術(shù)在班上可謂數(shù)一數(shù)二。他總愛穿運(yùn)動(dòng)裝，好像他的五官和四肢甚至每一個(gè)細(xì)胞每時(shí)每刻都在跳動(dòng)著。
有一次，上體育課，老實(shí)說是自由活動(dòng)，歐陽第一個(gè)抱著籃球沖出去，我們分成了兩對(duì)。比賽開始了，藍(lán)隊(duì)隊(duì)長方友鵬與紅隊(duì)隊(duì)長歐陽搶球，歐陽個(gè)子上沒優(yōu)勢(shì)，球被方友鵬搶去了，喜歡打籃球的都知道方友鵬沒團(tuán)隊(duì)精神，喜歡吃“獨(dú)食”。只見他一邊運(yùn)球一邊大步跨出三分線，他要一人上，看見前方危機(jī)重重，便準(zhǔn)備投三分球，球一離手，就被歐陽誠昕輕而易舉拿下了。只見他左沖右突，攻到籃下，將身一躍，手向上一拋，一個(gè)漂亮的“空中開花”。藍(lán)隊(duì)隊(duì)員都目瞪口呆。接下來藍(lán)隊(duì)發(fā)球，隊(duì)員將球傳給方友鵬，方友鵬又想投三分，歐陽誠昕看到形勢(shì)不妙，劍一般跑到方友鵬后面使勁向籃球上猛打，另一支手接住，將身一扭，球向籃板拋去，一個(gè)三分球好似一只雄鷹一樣躍進(jìn)籃框。接下來，歐陽一馬當(dāng)先，投球，投球，再投球。看著一個(gè)個(gè)球進(jìn)了籃框，藍(lán)隊(duì)信心徹底垮了，好像球場(chǎng)上只有歐陽誠昕一人在打球。他左跑右跳投球，他側(cè)身投球，他后跳投球。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)盡收眼底，就連觀看的體育老師都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲。
從此，歐陽成了班里的籃球明星，也成了我的偶像，我為有這樣一位朋友而感到驕傲、自豪。
籃球秀作文12
在電視上什么服裝秀，模特秀經(jīng)常有，但今天卻要舉行一次“籃球秀”。
今天，豐老師問我們“秀”這個(gè)字，在電視上看到哪些？“服裝秀、模特秀，還有……不知道了！”“那今天就來一次籃球！”男生那大叫好！而我們女生一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，豐老師怎么出這么一個(gè)怪題？“喜歡籃球的舉手！”豐老師說了起來，男生齊刷刷地舉起來，“不喜歡籃球的舉手！”女生們也舉起了手來，不甘示弱。豐老師讓喜歡籃球的男生們來表演“絕活”，因數(shù)教室太小了，所以我們來到了籃球場(chǎng)。
“男生絕活表演”現(xiàn)在開始，現(xiàn)在第一位出場(chǎng)的“朱大哥，”他輕輕一投，籃球“飛”的一下進(jìn)了籃，我們女生使勁地鼓掌。最有意思的是吳安平，他既不投球，又不拍球，而是“顛球”，那個(gè)籃球笨重地在他大腿上“跳舞”“真厲害！”我們女生叫了起來。還有那胡文鑒，來了一個(gè)“180度”大轉(zhuǎn)彎一投可惜沒進(jìn)，以后好好練吧！
豐老師看我們意猶未盡，就來了一次“投籃大比拼男生VS女生，”我們女生一聽，一下子，前面的同學(xué)不見了，我本來排在第三位，現(xiàn)在變成了第一位，這群膽小的女同胞，關(guān)鍵時(shí)刻還得看我呢？輪到我了，我站在罰球線，誰叫豐老師一定要求在罰球線呢！我拿起籃球一投，哎呀，這個(gè)不爭(zhēng)氣的“小家伙”讓我出盡了洋相。戴婕的投籃更有趣，一投，籃球好像吃了跟蹤藥，剛好掉下來打到戴婕的頭，慘！看我們的`付佳琪一手拉起袖子，一投太遠(yuǎn)！0:0告以段落。
現(xiàn)在進(jìn)行決賽，位置自由選！啊，我們女生終于有了一絲希望啦！可下面比賽卻不是像我們想的一樣，男生一個(gè)個(gè)精神抖擻，男生們一投就進(jìn)，女生不是投得太遠(yuǎn)，就是太近，一個(gè)個(gè)都投不進(jìn)，看著男生已經(jīng)有好多人進(jìn)了，我心里急啊，可光急有什么用呢？4:0了，豐老師代我們女生投一次，進(jìn)，進(jìn)，進(jìn)，女生們頓時(shí)一個(gè)個(gè)大叫，一投進(jìn)了！但挽回不了4:1慘敗的局面。
雖然我們輸了，但如果比別的女生不一定會(huì)輸！等著瞧！
籃球秀作文13
說說我最愛的體育運(yùn)動(dòng)——籃球。回想起自己打籃球也20年了吧，也算老同志了啊，最早打籃球是從小學(xué)開始的，初中沒怎么打籃球，那時(shí)候好像每天課滿滿的，大家被學(xué)業(yè)壓的，沒時(shí)間去玩籃球，只有體育課去玩玩，三年后我到了縣城的高中上學(xué)，我才又開始打籃球，班里有幾個(gè)男同學(xué)很愛打籃球，所以也就跟著再次熱愛起來。記得一年初冬，我們和別的班打球比賽，我在強(qiáng)籃板球跳起來落下時(shí)還歪了腳，當(dāng)時(shí)連路都不能走，腳腫了一周才慢慢好了，嘿！嘿！點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在昨天啊。
現(xiàn)在常去的場(chǎng)子是在西電，想起來去的地方還真不少！最喜歡的場(chǎng)地也是現(xiàn)在常去的'西電操場(chǎng)，感覺那里操場(chǎng)較大，20多個(gè)球框，塑膠地面，環(huán)境算是不錯(cuò)，開學(xué)時(shí)間晚上還有燈光，打球難免出汗，渴了的話有人騎著自行車沿著操場(chǎng)買各種飲料喝的，倒是方便大家！打球的學(xué)生占百分之60到70，還有很多參加工作的人和我一樣也常去，尤其周末打球的那個(gè)人多啊，所以要早點(diǎn)去占位置，大家打球還算文明，不像去體育場(chǎng)人員比較雜，小動(dòng)作多，容易受傷。要說的話西電操場(chǎng)打球的人多小偷也跟著來了——小偷多！所以帶著的包啊、錢啊、手機(jī)要放好看好，我就曾丟過一個(gè)包其中有RMB如干和手機(jī)，鑰匙等。
打籃球算是比較激烈的運(yùn)動(dòng)很容易出汗，很鍛煉身體，要是好好運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)后回家吃飯洗澡，工作的勞累煩躁的心情就丟到了操場(chǎng)上，感覺很爽很放松啊！最喜歡西電操場(chǎng)的一句話：每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年。呵呵，打球中激烈對(duì)抗，讓人投入同時(shí)也換換腦子，更鍛煉的身體，打球人多大家分撥比賽，輸?shù)年?duì)下來場(chǎng)下隊(duì)在接上去繼續(xù)比賽，所以算是競(jìng)技比賽，想要每場(chǎng)都當(dāng)勝者，大家每人都要好好努力同時(shí)也要好好配合，每人發(fā)揮自己的力量極力拼搶，凝聚成全隊(duì)的力量才，才能取得勝利。前一段時(shí)間天氣熱，每次去衣服一會(huì)就濕透了，干脆光膀子登場(chǎng)，酣暢淋漓啊！樂在其中吧，個(gè)人喜歡打籃球也就感覺有樂趣，運(yùn)動(dòng)中鍛煉了身體，減了肥，身心輕松，少生病！
今天下雨了，不能去打球了，心里癢癢地就想起打籃球。
籃球秀作文14
一天一轉(zhuǎn)眼間就過半了，今天難得有一個(gè)好天氣，我們看著操場(chǎng)上奔跑的人群，望著炎炎冬日，只得唉聲嘆氣，恨我們同學(xué)當(dāng)中沒有人帶籃球來。
就在我們嘆氣之際，二班的同學(xué)出現(xiàn)在我們的教室門前，鄭重的說：“來不來一場(chǎng)籃球友誼賽。”
我們正在無聊中虛度光陰，聽道這個(gè)消息，我們喜出望外，連聲說好。我們就立即和二班的同學(xué)到了樓下操場(chǎng)上，這是，離上課還有四十分鐘，我們立刻到中場(chǎng)跳球。巫陽和二班的同學(xué)一起起跳，巫陽的手明顯比二班球員的.手高出一截，牢牢的把球報(bào)在了懷中，他馬上傳球給張勇，張勇跳投，球沒有進(jìn)，張強(qiáng)奮力在籃下把籃板球搶住，一個(gè)補(bǔ)籃，球空心如筐。二班球員發(fā)球，他們發(fā)給了他們的主力球員，主力球員帶球沖向我方底線，，一個(gè)漂亮的上籃，球進(jìn)了。
我方球員馬上發(fā)球，張勇發(fā)給余鑫，余鑫投了個(gè)三不沾，二班拿球……
最后還有三分鐘，敵方領(lǐng)先我們十一分，眼看我方球員已經(jīng)沉不住氣了，我馬上叫了一個(gè)長暫停，叫他們沉住氣，全場(chǎng)人盯人防守。這場(chǎng)站體諾后，我方球員才勉強(qiáng)站住了腳。
還有最后兩分鐘，我們盡量增加搶斷的次數(shù)，在一分鐘內(nèi)搶斷了三次，共得了六分，他們卻一分未得，到了最后一分鐘，學(xué)校的音樂響起來了，我們知道時(shí)間不長了，隨著張勇的三分得手，我們還差兩分，眼看音樂就要結(jié)束了，還剩六秒、五秒，巫陽搶斷得手，沖向敵方底線，還剩三秒，二秒，所有敵方隊(duì)員都試圖阻止他，他突然一個(gè)急停三分跳投，鈴聲在同一時(shí)間響起來，跟隨著球碰了一下籃筐，啊！球進(jìn)了，我們一分險(xiǎn)勝二班，滿懷著高興奔回教室。
這場(chǎng)籃球賽，不僅僅是為了勝利，也證明了我們班的團(tuán)結(jié)和友誼。
籃球秀作文15
起起落落，人生正是這樣，而我們的籃球賽亦是如此。
已然是午休時(shí)間，可是教室卻是一片嘩然，這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一個(gè)別開生面的籃球賽。看著班級(jí)里那些早已換好籃球服蠢蠢欲動(dòng)的“猛將”們，無不透露著一股年少輕狂。隊(duì)員們被簇?fù)碇鴣淼交@球場(chǎng)……
哨聲終于響起了，我們眼里滿滿的都是期望。剛開始我們班領(lǐng)先了好多分，不知多少“小觀眾”們的心中冠軍都已是我們霸氣的“景甫隊(duì)”了！最后，成績(jī)出乎意料！失敗仿佛一團(tuán)大烏云一般懸掛在我們的頭頂。我們由原先激動(dòng)地亂跳變成頹喪地疾走。
由于這次的打擊，我們士氣明顯衰弱了。聽說有三場(chǎng)比賽，班級(jí)里又突然沸騰了。可是第二場(chǎng)的也非常不盡如人意，別的班還是以幾分之差勝了我們班。
經(jīng)過前兩次的教訓(xùn)，那些充滿活力隊(duì)員們開始努力練習(xí)。每天下午，他們一有時(shí)間就去練習(xí)，雖然很辛苦，但他們沒有說一句怨言，他們練習(xí)攻守的策略，他們研究在場(chǎng)上如何應(yīng)對(duì)對(duì)方的主力……這些勇士們，并沒有因?yàn)椴纱蔚氖《艞墸窃酱煸接拢瑸樽约旱陌嗉?jí)更為自己的青春而努力著，揮灑著……
終于到了最后一場(chǎng)比賽。
這次，無論是隊(duì)員們還是同學(xué)們，都顯得格外精神，我們一定要相信：我們能行的！
比賽的`哨聲在人群的轟動(dòng)下終于響起了。隊(duì)員們準(zhǔn)備就緒，又是一次哨聲，原本熱鬧的場(chǎng)地變得安靜起來，同學(xué)們都仿佛屏息凝神地注視著場(chǎng)上的一切。那些少年們發(fā)揮出久聚的力量，揮灑著一片充滿奮發(fā)的汗水。看的出來，我們班的隊(duì)員們很努力，從搶球、傳球、投球、進(jìn)球，他們都顯得很自如，無不顯示出一份王者的氣概。最后，球進(jìn)了！緊接著的是一陣尖叫和歡呼。全場(chǎng)頓時(shí)人聲鼎沸，有的班級(jí)特地趕來為我們祝賀。心中滿滿的都是一種無法言說的感覺……
我們的籃球賽由失敗到勝利，難道只是兩方的實(shí)力懸殊嗎？不，這背后的努力恐怕只有那些努力過，奮斗過，拼搏過的隊(duì)員知道吧！
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