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怪老頭兒作文（精選15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的怪老頭兒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
怪老頭兒作文 1
我們小區(qū)里有個“怪”老頭兒，是一位退休工人，面目平常，也不缺一個鼻子倆眼兒的，就是脾氣“怪”。
有一天，我在小區(qū)里騎自行車。那車子像我的手下一樣服從我的命令，我不禁得意洋洋起來。可是到了后來，我就被那可惡的“擊敗機”——一塊倒霉的石子給碰倒了，腿被蹭破了皮，鮮血直流。“哎喲！”我一下子喊了出來，牙咬得“咯咯咯“響。怪老頭聞聲趕來，對我大聲說：”叫什么叫，走，去我家貼創(chuàng)可貼去！”我強忍著淚，就是不跟他去。媽媽聞聲跑過來，趕忙扶起我回家，還對鄰居的周大嬸兒說：“這怪老頭，也不知道疼孩子，怪不得老婆跑了……”那老頭兒自覺無趣，只好回家了。
但是，后來幾天發(fā)生的事情讓我改變了對他的看法。
原來我們小區(qū)要安裝幾十個攝像頭，尋求大伙來捐錢。只見怪老頭笑呵呵地拿著一打錢，來到捐錢桌前。大伙兒都挺新奇，一向節(jié)儉的老頭兒怎么變得大方起來了？！只聽怪老頭說：“我這一輩子呀，就圖個給大伙兒做事……”話音剛落，周圍就響起了雷鳴般的掌聲。因為怪老頭的.帶頭，捐錢的更多了。
現(xiàn)在我才明白了“怪”老頭的行為是無私的，他的“怪”友好的。
怪老頭兒作文 2
《怪老頭兒》這本書講的是一個叫趙新新的大頭男孩與一個自稱怪老頭兒的老爺爺之間發(fā)生的一些稀奇古怪的.事兒。
趙新新，外號大頭、鐵頭。確實，他的頭很大，脖子細(xì)細(xì)的，是一個有愛心的人。
怪老頭兒是一個年紀(jì)大、脾氣像小娃娃一樣的老爺爺。他雖然老，但他有個怪脾氣：你越是夸他，他越不承認(rèn);你越正常對待，他就越猴急了。而且，他玩東西，愛耍賴皮。
趙新新是因為好心的在電車上給怪老頭兒讓座，所以才交上怪老頭這個朋友的。趙新新遇見怪老頭兒后，在遇到困難的時候，怪老頭兒就會幫助他。不過，幫助的方式有點奇怪。趙新新因肚子里有蟲而肚子痛，怪老頭竟讓他用活吞下鳥兒的方法來治。趙新新在參觀怪老頭的房子時，被房子“疊巴疊巴”放口袋而吃驚，還驚動了老師。趙新新想去釣魚，可父母硬是不同意時，怪老頭卻讓他用一根木棒去征服他父母。因為趙新新爸爸斗不過他媽媽的嘴，所以，趙新新爸爸打了他時，怪老頭就把趙新新和自己變成了兩只耗子……
讀完這本書后，我體會到了：只要你對別人善良，以后就會有別人對你善良。這就是“善良的人有好報”哇!
怪老頭兒作文 3
《怪老頭兒》里面有好多故事，其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。
貓媽媽生了兩只小貓一只叫：“小寶”、一只叫：“小貝”。當(dāng)貓媽媽還沒生出這兩只小貓的時候，就把他們每天要吃的東西準(zhǔn)備好了。這兩只小貓長得胖嘟嘟的很可愛。可是有一天一個調(diào)皮的小男孩把一顆子彈射進了木板棚，這時在里面的貓媽媽已經(jīng)意識到有危險了，于是他叼起小寶就趕快跑了。那個小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開了，這時候他看見了小貝，他覺得小貝很可愛，于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了，貓媽媽又回到木板棚找小貝，可是哪也找不到小貝，貓媽媽傷心失望極了。可憐的貓媽媽只有小寶一個孩子了，他每天回到家都給小寶吃有營養(yǎng)的東西，細(xì)心照顧著它，然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的哭了起來。幾年后，流浪在外的'小貝從一個殘忍的小男孩手中救下了一只小貓，當(dāng)時這個小男孩正在用鞭子抽打這只小貓，小貝覺得他很可憐，于是就救了他沒想到這只小貓正是他的哥哥小寶，它們開心極了，趕緊回家和媽媽團聚在一起。我覺得這個故事中的小貝很勇敢也很堅強，而且還特別的獨立。他不僅能照顧好自己，還可以幫助別人，最后還救了自己的哥哥小寶。
這個故事告訴我們：要學(xué)會自己獨立，還要學(xué)會做很多事情，比如洗衣服做飯這些事，這樣才會慢慢真正的長大，照顧好自己并且還能幫助別人，成為一個有用的人。
怪老頭兒作文 4
暑假我讀了一本書叫《怪老頭兒》，這本書用平平淡淡的語言描寫了我們小學(xué)生生活中的煩惱，內(nèi)容的奇妙和有趣深深吸引了我。
文中的怪老頭就像是“哆啦A夢”，能做出神奇的事情。主人公趙新新因為肚子疼提前回家，在公交車上讓座，認(rèn)識了一個奇怪的老頭，怪老頭兒得知趙新新肚子疼，于是，往他嘴里塞了兩只鳥，治好了他的肚疼，從此趙新新和怪老頭兒成了好朋友。趙新新不想寫作業(yè)，怪老頭兒給他變出了“代表”，他想釣魚，怪老頭變出三條帶魚讓他釣……
每當(dāng)我拿起這本書，它就像一塊兒大磁鐵一樣吸引著我，這里的內(nèi)容新穎獨特，構(gòu)思新奇，生動的描寫了趙新新的`煩惱和怪事。我真希望我有一個像怪老頭兒一樣的朋友，帶我進耗子城，讓我打破滑翔機的飛行記錄。
這本書還讓我增長了許多知識，例如：盤古開天地、女媧造人、四個門神——神荼、郁壘、秦瓊和尉遲恭……。這些增強了想象力，開闊了我的思維，對我以后解決問題有很大的幫助，這就是我讀這本書的最大收獲。
怪老頭兒作文 5
怪老頭，是誰呀？不用大驚小怪的，他就是我的奧數(shù)老師。他不僅長的怪，而且脾氣也怪。
他有一對長長的眉毛，還特別濃，并且眉毛間有幾根特別長，眉毛的形狀像三角形。鼻子也比較尖。看起來很特別。
他脾氣也怪，比如，我們做錯了一件事，剛批評完我們，過了兩三秒鐘，就找出我們的優(yōu)點使勁夸我們。
他的.教學(xué)方法也怪。他那股認(rèn)真勁無人能比，如果你哪一題不會，他都會反復(fù)講，你如果說錯了，他還會講，直到你把這類題弄懂為止。他還叫每人買一個硬皮本把他所講的內(nèi)容全抄下來，說以后再翻看也許有更好的方法。我覺得他比我們的`任課老師要認(rèn)真多了。下課了，說是下課，其實他也是采用玩中學(xué)的方法讓大家玩“明七暗七”數(shù)學(xué)游戲，以此來鍛煉我們的注意力。他根本不讓出門，讓我們這三個小時都泡在數(shù)學(xué)里。
唉！這種老學(xué)究的教學(xué)方法我們實在受不了，不過他講得解題方法還是挺巧妙的，跟著他我覺得學(xué)起數(shù)學(xué)來還挺有意思，以前從不知道的解題技巧倒在這里學(xué)到了，還有他那股認(rèn)真勁，我倒挺佩服他。
怪老頭兒作文 6
“阿嚏！”我打了個噴嚏，可沒想到，兩只小鳥被我這個噴嚏轟出來了。同桌奇怪地看著我，同學(xué)們也紛紛向我圍過來，好奇地問我：“小鳥是哪兒來的？”
放學(xué)后，我怒氣沖沖地跑向老頭家。他正斥責(zé)那兩只鳥兒呢，看我進來便問我出了什么事。
我二話不說，拿起木棍就往鳥兒身上打。老頭兒手一彈，木棍就到了他的手里。老頭兒拿著木棍對我說：“我跟你說話你拿棍打鳥干嘛？”“它毀了我的自尊！”說完，我便哇哇大哭起來。
“毀了自尊，我補償你不就得啦。”“我要你這樣的`房子，還不能被別人發(fā)現(xiàn)。”怪老頭看起來跟別的老人一樣，可蓋房子的手藝卻不賴。他變戲法似得從口袋里拿出一張紙片兒，放在一棵大樹上。一拉，一棟房子就好了。我滿不在乎地說：“我要在里頭放上航天飛機模型。”
這下可難住怪老頭兒了，他沒有錢，沒辦法買航天飛機。忽然，怪老頭靈光一閃：“有了！我給你做幾個！”說著，怪老頭就把自己口袋里的卡片畫上航天飛機，一抖就做好了一個。
這下，怪老頭把我的愿望實現(xiàn)了，他把鳥兒放在我的'小屋里。我遞給怪老頭兒一本漫畫書，可他說：“我真想不明白，你們小孩為什么喜歡看這樣稀奇古怪的圖片。”
我對怪老頭微微一笑，心想：明天早上我要帶李明來看看我的樹上小屋。
怪老頭兒作文 7
我們小區(qū)有一位怪怪的老爺爺。
他經(jīng)常穿件半新不舊的.綠色軍大衣，每天在小區(qū)瞎逛游，總是用審視的`目光去看每一個人，讓人感覺很不舒服。
有一次，我和朋友在沒了井蓋的下水道邊玩鬧，被老爺爺看見了，厲聲喝止：“以后不要在這玩，快走開，臭小子！”就這樣，我們和他結(jié)下了梁子，背地里都給他起外號——怪老頭。
一天晚上，我在床上翻來覆去怎么也睡不著，突然聽見樓下有慌亂的跑步聲，我趴在窗戶上看，可是外面太黑了，怎么也看不清。
第二天，我聽海晨說：“唉，子桐，還記得咱們小區(qū)那個沒事瞎逛的怪老頭嗎？”“怎么了？”“昨天晚上有兩個壞人來小區(qū)偷井蓋，被那個怪老頭逮了個正著！老爺子先偷偷給門口保安打了電話，然后就拿個大掃把，把z小偷截住了，邊堵人還邊喊，‘老子當(dāng)過十幾年兵的，小兔崽子們往哪跑！’硬是一直跟他們耗到保安過來，你說牛不牛！”我聽了簡直目瞪口呆，下巴都快掉地上了。海晨接著又說：“不過老爺爺胳膊受傷了，好像是脫臼，現(xiàn)在在醫(yī)院呢。”聽到這里，我們感到一陣?yán)⒕巍ｋy怪他會用審視的眼神看每一個人，難怪他一直在小區(qū)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，難怪他今天不在……
第二天，我們看到老爺爺又精神抖擻地在小區(qū)轉(zhuǎn)悠了，他在剛弄好的井蓋上踩了踩，確認(rèn)沒有危險才告訴我們：“臭小子們，這下可以放心玩啦。”我們心里熱乎乎的，齊聲說：“謝謝爺爺！”
從此以后，怪老頭這個稱呼就消失了……
怪老頭兒作文 8
《怪老頭》是我比較喜歡的一本書，書中的主人公是趙新新和怪老頭，他們是一對好朋友，他們之間發(fā)生了很多很多有趣的事情，下面說說我對這本書的一些感悟。
《怪老頭》講的是一個老頭雖然看上去沒有什么特別，但擁有奇妙法術(shù)并幫助趙新新的故事。一開始，趙新新因肚子疼而請假回家，在公交車上遇到了怪老頭，怪老頭被擠在中間，趙新新花了一元錢給怪老頭買了一個座位。怪老頭用法術(shù)猜透了趙新新的經(jīng)過，作為感謝就讓趙新新把兩只鳥吃了下去，治好了他的肚子疼。說明好心有好報。
這本書以簡單的語言和大膽的想象寫出了我們兒童對奇妙法術(shù)的'羨慕和對學(xué)習(xí)的煩惱。每次看這本書我都會忍不住連看上幾十頁。書中趙新新因貪玩不想做作業(yè)，又不想讓爸媽知道，就讓怪老頭給自己變了一個一模一樣的“代表”，我覺得這真是個奇妙的想法。但這個“代表”沒過幾天就出了問題，對趙新新進行威脅，無奈之下，趙新新只好讓怪老頭把“代表”收走，只能自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
走進這本書，你會發(fā)現(xiàn)有很多有趣的故事，比如怪老頭和趙新新他們變成耗子，去了耗子城；再不就是他們釣魚時的奇遇；還有他們掉進了萬丈深淵等等。這里的每一個故事都很神奇，凸顯了趙新新的好品行和怪老頭的幽默，讓人忍俊不住而又能從中受益。
我喜歡這本書，這本書讓我看了覺得很輕松，這本書也讓我懂得了很多道理，讓我有了新的目標(biāo)，并且有了為實現(xiàn)新目標(biāo)而努力的巨大動力！
怪老頭兒作文 9
在眾多科目中，我覺得：語文科，是一個溫柔親切的阿姨；數(shù)學(xué)科，是一個古靈精怪的老頭；英語科，是一個活潑可愛的小女孩；體育科，是一個充滿激情的大男孩；音樂科，是一個多愁善感的女人；品德科，是一個和藹可親的.老人……而我最喜歡的還是數(shù)學(xué)科這個“怪老頭”。
為什么我覺得數(shù)學(xué)科是一個古靈精怪的老頭呢？
因為這個“怪老頭”總把布滿陷阱的數(shù)學(xué)題給我們做，讓我們?nèi)ふ掖鸢福屛覀兏鶕?jù)思路去找到線索，讓我們在一次次難關(guān)中發(fā)現(xiàn)真理，獲取答案。
為什么我最喜歡這個“怪老頭”呢？
因為在這個數(shù)學(xué)世界遨游時，我總體會到旋轉(zhuǎn)木馬般的柔情，過山車般的激烈，摩天輪般的浪漫，碰碰車般的歡樂，鬼屋般的尖叫。讓我情不自禁想要接近他。
因為他是一個幽默風(fēng)趣的“怪老頭”。在一次次的學(xué)習(xí)中，我體會到他幽默的`魅力，使我得到放松，得到歡樂，讓我喜歡上了他。
因為他條條深切的真理，讓我懂得如何走出這一座座可怕的迷宮，讓我懂得如何在布滿荊刺的道路上行走，讓我懂得如何在充滿陷阱的人生上前進！所以，他讓我著迷！
數(shù)學(xué)科，這個“怪老頭”，他布滿陷阱、擁有游樂園般的歡樂、充滿幽默風(fēng)趣、理解條條真理，所以我最喜歡“怪老頭”！
怪老頭兒作文 10
我有一個古怪的外公，他一頭白發(fā)，彎彎的眉毛下有雙黑眼睛，滿臉皺紋，留有胡子。
一天，大舅，舅媽，小妹妹意外的從哈爾濱回來了，我們都非常開心及興奮。媽媽，大姨，姥姥急忙去買菜，晚上準(zhǔn)備吃火鍋，他們買了許多的蔬菜還有火鍋底料，還有雞翅等，他們開始洗菜悶飯等，6：00多了飯菜做好了，這時姥姥大叫一聲，吃飯了，快點洗手，吃飯啦！他們都紛紛洗手了，我在飯桌前坐好了，飯菜一起上桌了，但姥爺去上廚房把那碗剩飯拿了過來，大舅說，爸，別吃剩飯了，姥爺卻說沒事兒，不吃又該扔了，你們快吃，姥爺就是這樣，媽媽怕姥爺吃剩飯沒有營養(yǎng)就偷偷藏起來，但姥爺，每次都能找到，如果倒掉姥爺就會很生氣地對我們說，他們那一代人都有餓死的，一定要珍惜糧食。
說他古怪，姥爺還收集一些廢掉的東西，我問姥爺你為什么收集已經(jīng)壞掉的`東西呀，姥爺對我說在他小時候東西壞了都修不了，沒有工具，姥爺說收集了這些如果東西壞了，這些可以有點用呀，姥爺還攢了許多硬紙殼，礦泉水瓶賣了錢還給我買糖吃姥爺非常開心，臉上的皺紋和開了花似的，笑得像小孩一樣。
姥爺非常節(jié)儉，春夏秋冬就只穿那幾套衣服，他已經(jīng)快60歲了，在他身上，我學(xué)會了做人的道理，我越來越喜歡這個怪老頭了。
怪老頭兒作文 11
我們小區(qū)有一位奇怪的老爺爺，他看上去80出頭的樣子，背很駝，駝得像一只煮熟的蝦，走起路來搖搖晃晃的，像極了一只可愛的小企鵝。好多人都叫他怪老頭，因為他每天不停地在垃圾桶里翻啊翻……
清晨，我們都還在香香甜甜的睡夢里，他已經(jīng)出門了，把小區(qū)里的每一個垃圾桶都翻了個底朝天。中午最炎熱時，老年人都在午休期間，他還在倒騰那個垃圾桶，汗水把他的背心都浸透了。天黑了，大人們下班了，飯后散步了，可是他還是沒休息。一次下雨天，又見這位老爺爺一手撐著傘，另一手翻桶。他把垃圾桶里的.舊衣服、舊鞋子、紙箱、易拉罐、塑料瓶統(tǒng)統(tǒng)拿回了家。
老爺爺?shù)墓殴肿龇ㄔ谛^(qū)里“出名”了，好多人不理解，說他頭腦有問題，是個怪老頭！
終于有一天，我得知了這位爺爺“怪”的真正原因：原來他是撿各種可回收的廢品賣掉后，將錢捐給了一位貧困的大學(xué)生，助他完成學(xué)業(yè)。那一刻，我感動了……原來我們都誤解了他，我們更應(yīng)該好好地向他學(xué)習(xí)，好好地尊敬他！
怪老頭兒作文 12
我的鄰居是個“怪老頭”，姓徐。老人家快七十了，盡管頭發(fā)全白了，可身板硬朗得很！雙目炯炯有神，滿面紅光的，可他脾氣古怪，沒什么朋友，獨自一人居住。
“怪老頭”最大的愛好就是養(yǎng)花。各式各樣的小花盆擺滿了他家的陽臺，芳香四溢。每當(dāng)我心情不好時就會跑去陽臺聞一聞這沁人心脾的花香，便神清氣爽，煩惱全消了。
這幾天。人們都在討論：不知“怪老頭”的花怎么處理。因為“怪老頭”沒人照顧，要進養(yǎng)老院了。
星期日上午，一輛摩托車“吱”一聲停在了“怪老頭”的家門口。“李三桂，什么風(fēng)把你給吹來了？”“怪老頭”和他是老同事。平時李三桂每次來這買花，“怪老頭”一盆也沒賣給他，兩個為此還鬧過別扭呢。我好奇地從門縫里望去。
李三桂笑嘻嘻地說：“你要進養(yǎng)老院了，這些花總要有人照看的，每盆十元怎么樣？”
“天哪！”我驚叫了一聲，這可是一筆不小的`數(shù)目呀，看來“怪老頭”碰上財神了！這時，“怪老頭”不緊不慢地開口了：“老弟，實不相瞞，這些花有主了！”“是嗎？那太可惜了。”李三桂掃興地騎上車走了。“怪老頭”轉(zhuǎn)身進了房間。我滿懷疑惑，那些花到底會是誰的呢？
“砰砰砰”一陣敲門聲傳來。我一開門，是“怪老頭”，他笑著對我說：“我要進養(yǎng)老院了，這些花就當(dāng)做給你的禮物吧！”我驚得張大了嘴，沒想到我就是那些花的主人。我一時間想不到要說些什么，只是默默地看著他把花一盆一盆地搬進了屋里。看著他忙碌的身影，我的心里竟有些酸酸的。等到他搬完最后一盆花時，我大聲地說：“徐爺爺，謝謝您！我會好好愛護它們的，您有空也要回來看看它們呀。”徐爺爺摸著我的頭，一個勁地點頭，眼眶里居然含著淚水。
每當(dāng)我看見那些花兒，就會想起“怪老頭”徐爺爺。我衷心地祝愿他晚年幸福！
怪老頭兒作文 13
我們學(xué)校外面有一個怪老頭，我每次放學(xué)回家時，總會看見他靠在墻角睡覺。
有一次，放學(xué)了，老師留我們在學(xué)校排練，但我想偷偷地溜回去，于是我從校門翻了出來。走出校門口時，我又看見了那個怪老頭，他依然在那里睡覺，我沒管他，繼續(xù)往前走，我剛走幾步就聽到有人在喊：“喂，那個同學(xué)，你別走！”我轉(zhuǎn)身一看，是那個怪老頭在叫我，我問他：“老爺爺，你不是在睡覺嗎？怎么看見我的呢？”那怪老頭說：“因為我找你有事啊！”“有事？有什么事呀？”我好奇地問道。“你有東西掉了。”怪老頭指著學(xué)校大門說。我走過去一看，發(fā)現(xiàn)我的校牌正躺在那里。怪老頭可真神奇，閉著眼睛也能看到發(fā)生的事。
不久之后，我又在放學(xué)時看見了怪老頭，他拿著一把傘，靜靜地站在校門外，我走過去跟他打招呼說：“老爺爺，您在這里干什么呀？”怪老頭說：“我來接孫女兒放學(xué)呀！”“又沒下雨，您怎么帶著一把傘呢？”“因為等會就要下雨了呀！”怪老頭肯定地說。
對于怪老頭的話，我半信半疑，可是沒想到剛過一會兒，怪老頭的話就應(yīng)驗了，天空變得烏云密布，很快就下起了大雨。因為這件事，我對怪老頭的興趣又增加了一分。
我倆再次相遇是在我排練完節(jié)目準(zhǔn)備回家的時候，我聽到一陣喊我的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，又是怪老頭。我覺得他非常神奇，像是有預(yù)知能力，而且無處不在似的'。我問他有什么事，他問我：“最近排練的好不好？”我回答還可以，怪老頭聽了點了點頭，然后就走了，留下我莫名其妙的站在那里。
這個怪老頭可真奇怪呀！
怪老頭兒作文 14
我們家樓下有一個奇奇怪怪的老頭，每天不論下樓，還是在小區(qū)里散步，都能碰到他。
說實在的，他長得并不怎么樣。滿臉皺紋，像一塊碎布，皺巴巴的。眼睛很小，小到我感覺他只能看見一丁點兒世界。他從來沒有笑過，至少我沒看見過。他每次出門都會帶著一個工具箱，聽說，他偶爾會幫人家修修東西。
我不太喜歡他。
因為他住在我們樓下，所以經(jīng)常會碰到。我多次與他打招呼，尊敬地叫他，他從來只是遲緩地看我一眼，也不說話，我感到非常尷尬。有時候有小孩不小心撞到他，他就會露出我看來很嫌棄的目光盯著那些小孩，讓我有點不舒服。
記不大清是哪日下午了，我騎著自行車在小區(qū)溜達。陽光很足，我用力踏著腳踏，讓自己如風(fēng)般在路上奔馳。突然，車頭似乎猛得一松，飛速地一扭，我趕緊擰了剎車，跳了下來。還好，保住了小命。一看，確實是車頭松了，但我對車不大熟，也怕亂修把車越修越壞，怎么辦呢？我一時愣了神，站在那兒扶著車一動不動。
不知過了多久，一道衰老的.聲音打斷了我的愣神：“是車頭壞了嗎？”一抬頭，是那個怪老頭！我有些膽怯，但還是說：“是的，您能幫我看看嗎？”“當(dāng)然可以。”出乎意料，他竟然答應(yīng)了。一瞧，老頭今天又帶了工具箱。他緩緩地將它打開，拿出了幾樣工具，不知道怎樣搗鼓了兩下，剛才把我難得焦頭爛額的事，輕而易舉的被他化解了。
“您！您真厲害！謝謝您！”“不用謝，我可會修東西了！”說起修理，他似乎很高興。“要知道，我以前也可會修了，最拿手的就是修車！你知道嗎……”聽著他激動的語氣，不知不覺，我笑了。我很吃驚，原來一直被我誤解的怪老頭，也是這樣可愛有趣。
那天下午，陽光很暖，一如我眼前修車的“怪”老頭……
怪老頭兒作文 15
說起我家對面的那位“怪老頭”，那可是名副其實的“怪”呢！逢年過節(jié)，家家都高高興興地團聚在一起，可他卻大門反鎖，不邁出家門一步。再如，誰家要是信被偷了，門被撬了，他就狡黠又似幸災(zāi)樂禍地沖出事者笑笑，讓人疑心是他偷的，你說怪不怪？
有一次，鄰居有人的自行車因為沒上鎖，被小偷偷了。出事沒幾天，我收到一張紙條和我家的鑰匙！紙條上工整地寫了一行秀麗的字：“這位馬大哈，你可不要將你可愛的家拱手送人哦！”我的臉騰地紅了，猛然醒悟過來我家大度鑰匙不在我的身上，想想那家丟車的遭遇，我不禁一陣后怕。可這位好心卻又有點兒刻薄的寫信人是誰呢？
今年大年初一的早晨，我昏昏沉沉地從床上爬起來，穿好衣服走出門口，見對面那老頭的房門竟然敞著！這可是一根燈草打破沙鍋——破天荒頭一次！我好奇地繼續(xù)觀察，過了一會兒，只見怪老頭拿著鉗子和錘子走了出來，他臉漲得通紅，黑白相間的.頭發(fā)微微抖動著。他向四周望著，然后迅速地轉(zhuǎn)過身，把錘子伸向隔壁大門的鎖。
我不由地大吃一驚，他要干嘛？一陣輕微的“叮當(dāng)”聲響過后，老頭進了屋子，之一會兒工夫他就出來了，又鎖好了門。然后向四周望望，進了他自己家，輕輕地關(guān)上了門。隔壁那家昨天有事走了，家里沒有人，莫非這怪老頭要……
這時，一種正義感油然而生，我推開屋門，幾乎是沖了出去，正要猛敲怪老頭家的門，突然發(fā)現(xiàn)隔壁房門上貼著一張紙條：“水龍頭未關(guān)緊，已幫你關(guān)上，逢年過節(jié)是喜事，切勿樂極生悲！”這字體怎么這么熟悉？難道······我木然地回到了屋里，心中五味雜陳。
原來，這個“怪老頭”不是真的“怪”！
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