放風(fēng)箏作文精華[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文1

　　呼呼！有風(fēng)，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”我說(shuō)。

　　于是我們一家三口去了門(mén)都大橋后面的草地，剛一下車(chē)好像天氣和我們作對(duì)一樣，立刻沒(méi)風(fēng)了，我們只好拿著風(fēng)箏瘋跑，可算把風(fēng)箏放起來(lái)了，媽媽這時(shí)又有了個(gè)瘋狂的提議，要把風(fēng)箏線放光，看看能飛多高，我聽(tīng)從媽媽的提議，把風(fēng)箏放光了，我太驚訝了，這是我第一次自己把風(fēng)箏放這么高，這么成功我太開(kāi)心了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“我們和月亮比比高呀！呵呵！”。“看！媽媽有幾只鳥(niǎo)在圍著風(fēng)箏”我驚訝的說(shuō)。“它們一定是把風(fēng)箏當(dāng)成自己的同伴了，呵呵！”“和小鳥(niǎo)玩一會(huì)吧，風(fēng)箏！”媽媽說(shuō)道“等小鳥(niǎo)飛走了，以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)在一起玩了”。我們跑著、笑著、好開(kāi)心呢，我覺(jué)得我就是天上的那只風(fēng)箏。

　　當(dāng)我們要回家的.時(shí)候， 我聞到了清淡的草香;看到了美麗的夕陽(yáng);聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的河聲，感受到了自然的快樂(lè)，可是如果照現(xiàn)在這樣污染下去，這樣的快樂(lè)還能有幾天呢？

放風(fēng)箏作文2

　　春暖花開(kāi)，天氣晴朗的下午，我和寧寧一起到草地上放風(fēng)箏。

　　這天一大早媽媽就帶我到小公路的一個(gè)玩具店里買(mǎi)了一個(gè)奧特曼圖畫(huà)的'大風(fēng)箏，風(fēng)箏上的奧特曼一看就很威武，等待著去草地上一展身手似的。我和寧寧不約而同的來(lái)到了博物館前的草地上，媽媽教我們?nèi)绾畏棚L(fēng)箏。先把風(fēng)箏平放在地上，然后拿起線盒，放出一段線，再把線緩緩地拉起來(lái)，讓風(fēng)箏在風(fēng)的吹動(dòng)下，飄起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，風(fēng)箏終于隨風(fēng)飛起來(lái)了。

　　風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飛舞，越飛越高，比其他的風(fēng)箏都高出了好多，我們高興得跳了起來(lái)。

放風(fēng)箏作文3

　　春回大地暖，踏青好時(shí)藝。

　　今天，清明假期開(kāi)始啦！帶著老師布置的作文任務(wù)，準(zhǔn)備開(kāi)啟作業(yè)加活動(dòng)兩不誤行動(dòng)模式。哈哈哈！

　　早餐過(guò)后，整裝待發(fā)，確定目的地——新龍生態(tài)林。迅速奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，我的戰(zhàn)事開(kāi)始了——放風(fēng)等。

　　松開(kāi)繩帶，解開(kāi)包裝，支起風(fēng)箏架，拿好握輪一切準(zhǔn)備就緒。只聽(tīng)，我一聲吼：“準(zhǔn)備起飛！”突然間，我懵住了。對(duì)我這個(gè)不會(huì)放風(fēng)箏的小白來(lái)說(shuō)，要成功放飛一架風(fēng)箏，確實(shí)是一樁難度不小的戰(zhàn)事。似乎需要謀劃或者某人的指導(dǎo)才能完成此頂任務(wù)。看著別人飛舞在高空中的風(fēng)箏，自己卻帶著一副完全不知所以然的疑惑問(wèn)了身邊，對(duì)我似帶譏笑的媽媽：“媽媽，我好像傻了。”只顧著上戰(zhàn)場(chǎng)，卻不知如何駕馭它！”“哈哈哈！等一下啊！”只見(jiàn)媽媽左手握風(fēng)輪，右手拿風(fēng)箏，迎風(fēng)舉起，松開(kāi)風(fēng)箏，右手時(shí)不時(shí)收放風(fēng)筍線，待風(fēng)箏升到高空，它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的手法，我卻只能自嘆不如，好慚愧。

　　光看別人放還不行啊！白己也要嘗試一下，不然如何去感受其中的樂(lè)趣呢。接下來(lái)，是時(shí)候展現(xiàn)我真正的實(shí)力了。學(xué)著媽媽的樣子，我手我風(fēng)輪，一手風(fēng)第只等風(fēng)起，“跑！”“放！”“哎呀！”一聲慘叫過(guò)后，我跌了個(gè)四腳朝天，那個(gè)痛吶！幸好沒(méi)受傷，風(fēng)箏也沒(méi)摔壞。心想：不能泄氣！

　　一次次跌倒；一次次爬起；一次次放飛；一次次落下。風(fēng)箏終于在我的'手里如釋重負(fù)般地飛了起來(lái)。艷陽(yáng)高照，灸熱發(fā)紅的臉也抵擋不住風(fēng)箏放飛成功后的喜悅。

　　看著漫天飛舞的風(fēng)箏時(shí)而升起、時(shí)而下降、時(shí)而盤(pán)旋、時(shí)而舞動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)活潑自在的小精靈，無(wú)拘無(wú)束地暢游在蔚藍(lán)的天空中，可愛(ài)極了！

　　歷時(shí)數(shù)小時(shí)的戰(zhàn)役，終于在疲備的身軀下結(jié)束了。這場(chǎng)戰(zhàn)斗雖然很累，但是我依然很開(kāi)心。

放風(fēng)箏作文4

　　上次，我們放風(fēng)箏，放不起來(lái)，所以我垂頭喪氣。打算下個(gè)星期再去放一次。

　　星期五，風(fēng)很大，真是放風(fēng)箏的大好天氣，我和爸爸又一次去放風(fēng)箏，到了田野，我馬上把風(fēng)箏從袋子拿出就往田野跑，幸好我和爸爸動(dòng)手快，把風(fēng)箏綁好了。風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們歡呼起來(lái)，風(fēng)箏越飛 越高，似乎飛到了云彩上，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“嘣”地一聲線斷了，風(fēng)箏飛走了，我們找了半天，終于找到了，在樹(shù)上，爸爸和我費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏拿下來(lái)了。

　　放風(fēng)箏到最后還是失敗，我不服氣，下次再放。

放風(fēng)箏作文5

　　今天星期六，媽媽帶我去菱湖公園玩。

　　媽媽騎著電瓶車(chē)帶我去，我們?cè)陔娖寇?chē)上就看到了很高很高的.風(fēng)箏，有的風(fēng)箏太高了，好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。

　　我和媽媽到了菱湖，看他們放了一會(huì)兒，媽媽就到旁邊的商店給我買(mǎi)了一個(gè)小白兔的風(fēng)箏，媽媽說(shuō)：“我不會(huì)放，你會(huì)呀？”我說(shuō)；“嗯，我看過(guò)電視怎么放的？”

　　我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏，我來(lái)放線，媽媽把風(fēng)箏一扔，我就一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越來(lái)越高。可是，我都跑到盡頭了，所以，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我說(shuō)：“媽媽，我們從左邊放吧。”媽媽說(shuō)：“要從風(fēng)口放。”我說(shuō)：“哦。”

　　我又從邊放，還是媽媽扔風(fēng)箏，我來(lái)放線。媽媽一扔，我這次飛快地跑起來(lái)，又跑到盡頭，還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說(shuō)；“別掉進(jìn)江里了喲。”我說(shuō)：“知道了。”現(xiàn)在媽媽放線，我來(lái)扔風(fēng)箏，我和媽媽放了好多次，都玩得滿頭大汗了。

　　今天是我第一次放風(fēng)箏，可真開(kāi)心呀。

放風(fēng)箏作文6

　　今天下午天氣很好，是放風(fēng)箏的好日子。我媽媽讓蕭聲叔叔和豆豆的哥哥一起放風(fēng)箏。

　　當(dāng)我們開(kāi)車(chē)尋找合適的地方時(shí)，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了靈谷寺公園，那里有一片很寬的草地。我們認(rèn)為這是最好的地方。

　　我一下公共汽車(chē)，就跑到草地上抬起頭來(lái)。這里很美。藍(lán)天空里有各種風(fēng)箏:藍(lán)色扇子風(fēng)箏、黑色金魚(yú)風(fēng)箏、棕色鷹風(fēng)箏、紅色遙控飛機(jī)風(fēng)箏、彩色海盜船風(fēng)箏、紅色黑白蜈蚣風(fēng)箏和手工制作的.小鳥(niǎo)風(fēng)箏。

　　我迫不及待地想拿出我的奧林匹克風(fēng)箏。道格的弟弟也拿出了他自稱的“阿爾特曼”風(fēng)箏。我們將賽跑去放風(fēng)箏，看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高。

　　我們的風(fēng)箏起初飛得不太好，飛得也不太高。母親調(diào)整了方向。借助風(fēng)，我們的風(fēng)箏終于飛得越來(lái)越高，轉(zhuǎn)盤(pán)上的線也快用完了。

　　看到我的風(fēng)箏飛向藍(lán)天，把許多風(fēng)箏連在一起，我心里不太高興！

放風(fēng)箏作文7

　　爸爸用他靈巧的雙手，幫我做了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏，我拿著彩色筆，用快樂(lè)的心情來(lái)畫(huà)畫(huà)，幫它畫(huà)上一雙水汪汪的眼睛，可愛(ài)的臉蛋兒，一張彎彎的大嘴巴……畫(huà)好它就變成一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏，像一個(gè)超人一樣，栩栩如生，恨不得趕緊飛上天！

　　東方魚(yú)肚白，晴空萬(wàn)里的早晨，我看到各式各樣的風(fēng)箏，在天空中飄揚(yáng)。我也趕緊呼朋引伴，爸爸是一極棒的助跑員，我的小手拉著一條線，拉住我童年的夢(mèng)幻，也拉住我對(duì)未來(lái)的希望，風(fēng)箏隨風(fēng)一躍而起，飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！讓我手舞足蹈，高興不已！

　　湛藍(lán)的天空，風(fēng)箏緩緩的.升起，飛得又高又遠(yuǎn)，風(fēng)景一定更加的美麗！

　　我跟爸爸一起享受歡樂(lè)時(shí)光，我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏！路途中，五顏六色的花朵，漫山遍谷的草地，綠草如茵，我們嘻嘻哈哈，快樂(lè)的奔跑著。這一年的暑假，就是我快樂(lè)的童年回憶，因?yàn)檫B在夢(mèng)里，我都會(huì)嘻嘻哈哈的——放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文8

　　朋友，你放過(guò)風(fēng)箏嗎？我每到春暖花開(kāi)的時(shí)候，便與小伙伴們興沖沖地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

　　這不，我與伙伴們選了一個(gè)風(fēng)大的日子放風(fēng)箏，我們來(lái)到草地，拿起風(fēng)箏，往上一拋，風(fēng)箏騰空而起，然后我們一邊跑，一邊放風(fēng)箏的線，風(fēng)箏越飛越高。

　　直到我們認(rèn)為好時(shí)，便開(kāi)始一場(chǎng)風(fēng)箏大戰(zhàn)，就是用自己的風(fēng)箏去與他人的'風(fēng)箏相撞，誰(shuí)先落地，誰(shuí)就輸了。

　　讓我印象最深的是我與小牛打的那場(chǎng)，開(kāi)始，他一猛攻，我的風(fēng)箏差一點(diǎn)落地了，又飛起來(lái)，可他居高臨下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向順風(fēng)，我就一閃飛到他的風(fēng)箏頂部，借助風(fēng)與他下將的力量將他打下來(lái)，而且他的風(fēng)箏線也斷了。

　　放風(fēng)箏真有趣！經(jīng)過(guò)這放風(fēng)箏我明白：路，不止一條，這條路行不通還可以走另一條路！

放風(fēng)箏作文9

　　草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō)：“昨天，有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的'那棵樹(shù)上了。”丁丁說(shuō)：“我去看看這個(gè)怪東西好嗎？”明明說(shuō)：“我家搬到山上去了，你還是不要去了。”丁丁說(shuō)：“我順便還可以去看看你媽媽。”說(shuō)完，丁丁拉著明明爬上了山。

　　丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來(lái)：“有鬼！有鬼！”明明對(duì)怪東西說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我怎么不認(rèn)識(shí)你？”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn)：“我是誰(shuí)？難道你們不認(rèn)識(shí)我嗎？我的名字叫風(fēng)箏，咱們交個(gè)朋友吧！”明明說(shuō)：“好！那我們?nèi)ピ焯葑觼?lái)救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。

　　在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹(shù)的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對(duì)松鼠說(shuō)：“松鼠老弟，你幫忙把山上的風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎？”松鼠是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，它連忙答說(shuō)：“好！好！”松鼠爬上了樹(shù)，把風(fēng)箏推了一下，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō)：“謝謝！你們真是我的好友。”

放風(fēng)箏作文10

　　周日，快樂(lè)課到戶外去放風(fēng)箏，我懷著復(fù)雜心情，踏進(jìn)了美麗而又寬廣的三賢廣場(chǎng)。到戶外去我開(kāi)心，放風(fēng)箏我一竅不通，生怕自己放不起來(lái)。

　　“活動(dòng)開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，大家如同兔子一般飛奔了出去。我從來(lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，我對(duì)放風(fēng)箏一無(wú)所知，這要我如何是好啊？這時(shí)，老媽靜悄悄地走了過(guò)來(lái)，老媽凝重的眼神，略帶苦澀的笑容，眼神里卻滿是希望，滿是期待，“兒子，俗話說(shuō)‘失敗是成功之母’，一次次的嘗試，終有一天會(huì)成功，如那弱小雛鷹，只要堅(jiān)持不懈，終有一天會(huì)翱翔藍(lán)天！”

　　聽(tīng)了媽媽的`話，我信心倍增，學(xué)著別同學(xué)的樣子，拉著風(fēng)箏線左跑跑，右跑跑，累的氣喘吁吁，可是風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。我踢了一下風(fēng)箏，生氣地蹲在旁邊，風(fēng)箏像一個(gè)傷心的小鳥(niǎo)，被主人拋棄，十分難過(guò)，好像在說(shuō)：“小主人，我飛不起來(lái)，不能怪我，誰(shuí)叫你不堅(jiān)持呢？”想到這里，我又拿起了風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑了起來(lái)。

　　這一次，我猶如捕食的老虎飛速奔跑，風(fēng)箏忽忽悠悠逐漸上升，我左手拿著線軸，右手搖著慢慢地放著線，風(fēng)箏是越飛越高，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由地飛著，我心里滿是成功的喜悅，我?guī)е�一份炫耀的目光投向胡桉圖和薛澤鍇，而他們用一股鄙視的眼神對(duì)著我。

　　看到一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛了起來(lái)，我露出了笑容，也看著我的風(fēng)箏一次次的堅(jiān)持，才有了飛得更高。我的風(fēng)箏像一個(gè)小孩高興地笑著。這時(shí)候我想到了一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文11

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽(yáng)春三月，晴空萬(wàn)里，碧空如洗，蔚藍(lán)的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動(dòng)物”在變化著。

　　一望無(wú)際的草坪，就像翠綠的地毯。花兒在陽(yáng)光的照射下，綻開(kāi)了甜蜜的笑臉。沒(méi)錯(cuò)！這就是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，于是，我和爸爸媽媽來(lái)到了橘子洲頭放風(fēng)箏。

　　剛進(jìn)橘子洲頭，我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了，鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹(shù)叢中不說(shuō)話，路旁的大樹(shù)像士兵一樣挺的.筆直。就在我欣賞春景的時(shí)候，一個(gè)響亮的聲音傳到了我的耳邊：“到了！到了！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸在說(shuō)話，我抬頭一看，果然到放風(fēng)箏的地方了。我拿起我五顏六色的風(fēng)箏飛奔過(guò)去。

　　哇！放風(fēng)箏的人真多，真是人山人海。有的小孩在一個(gè)人使勁地跑，想讓自己的風(fēng)箏快快地飛上藍(lán)天；有的三五成群地放風(fēng)箏；有的老人拿專用的放風(fēng)箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝。可熱鬧了！

　　我拿出我的彩虹風(fēng)箏開(kāi)始放，我把風(fēng)箏使勁地扔向天空，然后飛快地奔跑起來(lái)。原本飛上藍(lán)天的風(fēng)箏，一下子從天而降，掉落了下來(lái)。我不甘心，又費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏放上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，而且掉入了江中，我趕緊把它拉了上來(lái)。但是它已經(jīng)打濕了，飛不了了。幸好我早有準(zhǔn)備，帶了兩個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備開(kāi)始放第二個(gè)。這次，我找來(lái)了爸爸一起放，在我們的合作之下，風(fēng)箏終于飛上了天空。這時(shí)，風(fēng)箏開(kāi)始了聚會(huì)，千姿百態(tài)的風(fēng)箏在空中飛翔，我心里比吃了蜜還甜。

　　其實(shí)，放風(fēng)箏放飛的并不是風(fēng)箏，而是夢(mèng)想、快樂(lè)和自我。

放風(fēng)箏作文12

　　無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空里，自由在的飛翔，我拉著無(wú)慮無(wú)憂的風(fēng)箏，在藍(lán)色的天空里飛呀飛，覺(jué)得好快樂(lè)！

　　風(fēng)與日麗的早晨，我與爸爸一起去放風(fēng)箏，微微的風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕的飛向天空，我看得出來(lái)風(fēng)箏很快樂(lè)。我與爸爸、媽媽，一起去放風(fēng)箏，爸爸告訴我，風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣可愛(ài)、一樣溫柔，爸爸告訴我，我們要好好珍惜一切事物，不要像風(fēng)箏讓風(fēng)飄走。

　　我覺(jué)得風(fēng)箏很厲害，可以自由自在的飛翔。可愛(ài)的`風(fēng)箏啊！請(qǐng)給我一雙翅膀，讓我可以與你一起到天空里冒險(xiǎn)。

　　風(fēng)箏飛進(jìn)藍(lán)色的天空，那一片藍(lán)色的天空，就像一片藍(lán)藍(lán)的大海。風(fēng)箏漂浮在藍(lán)色的大海里，就像小丑魚(yú)一樣可愛(ài)。星期六早上，我與全家人一起去放風(fēng)箏，在放風(fēng)箏的過(guò)程中我問(wèn)爸爸，為什么風(fēng)箏會(huì)飛起來(lái)？爸爸說(shuō)：因?yàn)橛酗L(fēng)啊！風(fēng)神啊！你可不可以也讓我像一只風(fēng)箏，自由自在的飛向藍(lán)天？

放風(fēng)箏作文13

　　上周四，我們班的小朋友在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，老師讓我們沒(méi)有風(fēng)箏的小朋友和有風(fēng)箏的小朋友一起玩，這下我們都有風(fēng)箏玩了。

　　哇！大家?guī)У娘L(fēng)箏真多呀！有熊大和熊二、大頭兒子與小頭爸爸、喜羊羊與灰太狼、海綿寶寶……這是要在空中放動(dòng)畫(huà)片嗎？一開(kāi)始，風(fēng)箏總是飛不起來(lái)，累得滿頭大汗，但是我們沒(méi)有放棄。我們看看別同學(xué)，又仔細(xì)想了想，原來(lái)應(yīng)該是這樣的：首先一個(gè)人拿風(fēng)箏線往前跑，另一個(gè)人托住風(fēng)箏，等前面的人說(shuō)放，后面托風(fēng)箏的人就松手。等風(fēng)箏飛起來(lái)了，要控制風(fēng)箏線，如果松了就收一點(diǎn)，如果緊了就放一點(diǎn)，根據(jù)風(fēng)箏的.位置和風(fēng)的方向來(lái)回跑跑，這樣風(fēng)箏就會(huì)在空中飄來(lái)飄去。果然我們的風(fēng)箏也飛起來(lái)了。這時(shí)，有很多同學(xué)的風(fēng)箏也放起來(lái)了，大家很開(kāi)心，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，我們的風(fēng)箏飛得更高了……

　　下課鈴響了，老師說(shuō)收工吧！我們才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

放風(fēng)箏作文14

　　一個(gè)初春的清晨，陽(yáng)光照耀著大地，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒向我們頻頻點(diǎn)頭。

　　我和哥哥、姐姐一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

　　放眼望去，各種各樣的風(fēng)箏在天上盡顯英姿。那只老鷹風(fēng)箏張開(kāi)那巨大的'蒲扇一樣的翅膀，銳利的閃著寒光的眼睛，在看有什么獵物，虎頭正和它對(duì)視著，好像馬上就要進(jìn)行一場(chǎng)決斗，蝴蝶和金魚(yú)風(fēng)箏仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　姐姐把風(fēng)箏拿在手上，自己看著，由我和哥哥來(lái)放。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們帶的是“小蜻蜓”風(fēng)箏，我在離哥哥五六米的地方站住了。趁風(fēng)小，把手撒開(kāi)了，風(fēng)箏很順利的就飛了起來(lái)。

　　我一邊放線，一邊拉一拉線。風(fēng)箏越飛越高，線幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)不時(shí)的拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中，它是多么動(dòng)人呀！你看，遠(yuǎn)處那一家三口，爸爸媽媽依偎在一起，看著在一旁放風(fēng)箏的孩子。

　　歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園。

放風(fēng)箏作文15

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我與爸爸、媽媽一起去體育場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。

　　我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見(jiàn)老鷹的`頭上長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。

　　我拿起線軸，又放了一段線，爸爸拿起風(fēng)箏。“三、二、一，開(kāi)始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開(kāi)始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個(gè)俯沖就沖了下來(lái)，沖著草地?fù)淙ィ�我失敗了�?/p>

　　不一會(huì)，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不是一點(diǎn)點(diǎn)放線，而是放一點(diǎn)線，收一點(diǎn)線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白無(wú)論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終就會(huì)成功的。

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