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白手套作文（通用12篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的白手套作文，希望對大家有所幫助。
白手套作文 1
初入職場，我滿懷憧憬，渴望在這個全新的天地里大展拳腳。我的直屬上司陳經理，是一位雷厲風行且要求極高的人，大家對他既敬又畏。
有一天，公司接到一個重要項目，關乎與大客戶的長期合作。陳經理把項目籌備的關鍵任務交給了我，這讓我既興奮又緊張。籌備過程中，我發現項目預算似乎存在一些可操作空間，如果稍微調整一下賬目，就能為部門爭取到額外的績效獎勵，這對初出茅廬的我來說，誘惑極大。
就在我內心糾結不已時，陳經理把我叫進了辦公室。他從抽屜里拿出一副潔白的手套，輕輕放在桌上，目光堅定地看著我說：“你看這手套，潔白無瑕，就如同我們的'職業操守。一旦沾染了污點，就很難再洗凈。在工作中，利益誘惑無處不在，但堅守原則，才是我們在職場立足的根本。”
他的話如同一記警鐘，敲醒了陷入迷茫的我。我意識到，為了一時的利益而放棄原則，將會給公司和自己帶來無法挽回的損失。
回到工作崗位，我摒棄了那些錯誤的想法，全身心投入到項目籌備中，憑借著扎實的專業知識和不懈的努力，項目最終取得了圓滿成功。我們不僅贏得了大客戶的高度贊譽，還為公司帶來了豐厚的收益。
那副白手套，始終留在我的腦海中，成為我職場生涯的座右銘。每當面對誘惑時，我都會想起陳經理的教誨，堅守自己的原則底線。它時刻提醒著我，在職場的道路上，唯有保持正直與廉潔，才能走得更穩、更遠。
白手套作文 2
在爺爺的舊木盒里，靜靜地躺著一副白手套。它雖已泛黃，卻被保存得極為完好。
小時候，我總愛纏著爺爺講這白手套的故事。爺爺便會緩緩戴上手套，挺直腰板，眼神中透著自豪。他說，這手套是他年輕時成為優秀工匠的獎勵。在那個物資匱乏的年代，擁有這樣一副白手套，是莫大的榮耀。戴上它，就意味著要對自己的手藝負責，對每一個經手的作品精益求精。
爺爺是個木匠，他的手藝遠近聞名。無論打造桌椅還是精美的木雕，他都會戴上這副白手套。他常說，戴上它，心就靜了，能更專注于手中的活兒。我曾看過爺爺工作，只見他熟練地拿起工具，木屑紛飛間，一件件精美的木制品逐漸成型。而那副白手套，在他的操作中，從未沾染一絲灰塵。
后來，爺爺年紀大了，不再做木工活兒，但他對手套的珍視絲毫未減。他把這副手套鄭重地交給了爸爸，希望爸爸能傳承這份對工作的認真與執著。爸爸是一名機械工程師，在工廠里，他戴著這副白手套，仔細檢查每一個零件，確保機器的'正常運轉。白手套在油污間顯得格外醒目，時刻提醒著爸爸要堅守品質。
如今，我也即將步入職場。在家庭聚會上，爸爸將那副承載著歲月與期望的白手套遞給了我。看著這泛黃的手套，我心中滿是敬畏。我明白，這不僅僅是一副手套，更是一種精神的傳承。它代表著對工作的熱愛、對品質的追求以及對責任的擔當。
我輕輕戴上手套，仿佛感受到了爺爺和爸爸曾經的力量。我知道，未來無論從事何種工作，我都會帶著這副白手套，讓這份精神永遠延續下去 。
白手套作文 3
寒冬臘月，風如刀割般刮過臉頰。我走在放學回家的路上，手被凍得通紅，不停地往嘴里哈氣取暖。
突然，街邊櫥窗里的一副白手套吸引了我的目光。那手套潔白如雪，毛茸茸的，看起來十分暖和。我駐足許久，心里想著：要是能擁有這雙手套該多好。可一看價格，我只能無奈地離開。
回到家，我對那副白手套仍念念不忘。不經意間，我向媽媽提起了它。媽媽聽后，只是微笑著，沒有說話。
日子一天天過去，臨近期末，學習愈發忙碌，我也漸漸淡忘了那副白手套。
直到有一天晚上，我起夜時，發現媽媽的房間還亮著燈。我輕輕推開門，看到媽媽坐在縫紉機前，手里拿著針線，正在縫著什么。她的`眼睛緊緊盯著手中的布料，眉頭微皺，似乎在努力完成一件重要的事情。燈光下，媽媽的臉上已有了歲月的痕跡，頭發中也夾雜著幾縷銀絲。
“媽，這么晚了，您怎么還不睡？” 我輕聲問道。媽媽聽到我的聲音，愣了一下，隨后笑著說：“你快睡吧，我馬上就好。”
第二天早上，當我準備出門上學時，發現書桌上放著一副白色的手套。手套的做工雖然有些粗糙，但我一眼就認出，這是媽媽親手為我做的。
我戴上手套，不大不小，剛剛好。一股暖流從手心傳遍全身，眼眶也不禁濕潤了。原來，媽媽一直把我的話放在心上，默默地為我做著這一切。
在這個寒冷的冬天，這副白手套成了我最珍貴的寶貝。它不僅溫暖了我的雙手，更讓我感受到了媽媽深深的愛。無論未來遇到多少風雪，只要想起這副白手套，想起媽媽的愛，我就充滿了前行的力量。
你覺得這篇作文怎么樣？如果你對情節、人物情感表達等方面有新的想法，歡迎隨時告訴我。
白手套作文 4
在繁華都市的寫字樓里，有一家頗具規模的廣告公司。李明是公司創意部的一名普通員工，一直懷揣著在廣告界嶄露頭角的夢想。
公司最近接到一個重要項目，是為一家知名企業打造全新的品牌形象廣告。這個項目競爭激烈，各個部門都全力以赴。創意部更是加班加點，希望能拿出最出彩的方案。
李明在一次頭腦風暴中，提出了一個大膽新穎的創意。他設想用一雙潔白無瑕的白手套作為核心元素，象征著企業對品質的極致追求和對客戶的誠摯關懷。然而，這個創意在一開始并沒有得到太多人的認可，甚至有同事認為過于冒險。
但李明沒有放棄，他利用業余時間，精心制作了一份詳細的策劃案，包括廣告的腳本、畫面設計以及預期效果等。他拿著這份策劃案，逐個向同事和領導闡述自己的想法。終于，他的堅持和努力打動了大家，創意部決定采用他的方案。
在接下來的日子里，整個團隊圍繞這個創意，日夜奮戰。拍攝過程中，為了找到最合適的白手套，李明跑遍了城市的大街小巷。最終，廣告順利完成并投放市場。
廣告一經播出，便引起了巨大反響。客戶對這個獨特的創意贊不絕口，公司也因此贏得了客戶的長期合作意向。李明的名字在公司里迅速傳開，他從一個默默無聞的小員工，成為了大家眼中的`創意之星。
那雙白手套，不僅是廣告中的核心元素，更是李明職場道路上的轉折點。它見證了李明的堅持與執著，也讓他明白了，只要有勇氣去追求自己的想法，不輕易放棄，就一定能在自己的領域綻放光芒。
你對這版作文滿意嗎？你還可以提出更多想法，比如你希望增加更多人物之間的情節，或是調整語言風格 。
白手套作文 5
冬日的寒風凜冽，像刀子般刮在臉上。我走在放學回家的路上，雙手凍得通紅，不停地哈著氣取暖。
路過一家商店時，櫥窗里一副潔白的手套吸引了我的目光。那手套看上去柔軟又暖和，我忍不住駐足停留。想到每天騎電動車接送我的媽媽，在這樣的冷天里，雙手肯定也凍得難受，如果能把這副手套送給她，該多好。我摸摸口袋，積攢的零花錢剛好夠買。
我興奮地走進商店，小心翼翼地買下了那副白手套，滿心期待著給媽媽一個驚喜。回到家，媽媽還沒下班。我坐在沙發上，緊緊地握著那雙手套，想象著媽媽戴上它的樣子。
終于，聽到了開門聲，媽媽疲憊地走進來。我立刻跑到她面前，雙手遞出手套，說：“媽媽，這是給你的，冬天騎車就不會冷啦！” 媽媽愣了一下，隨即眼中泛起了淚光。她接過手套，輕輕地撫摸著，然后一把將我摟進懷里，說：“寶貝，你長大了，真懂事。”
第二天，媽媽戴著新手套出門了。晚上回來，她的臉上洋溢著幸福的笑容。她說，同事們都夸手套好看，問在哪買的。更重要的是，這雙手套讓她在寒冷的路上感受到了女兒滿滿的愛，心里暖烘烘的'，一整天都充滿了干勁。
從那以后，那副白手套一直陪伴著媽媽度過一個又一個寒冷的日子。每次看到媽媽戴著它，我都覺得無比溫暖。這副白手套，不僅僅是一件冬日的保暖物品，更是我和媽媽之間深厚親情的見證，它承載著我對媽媽的愛，也飽含著媽媽對我的欣慰與感動。在未來的日子里，我希望能用更多這樣的愛，去溫暖媽媽的歲月。
白手套作文 6
一個空蕩蕩的老院子里，我發現了一只非常可愛的小貓，它的四肢都是雪白的，白得耀眼，遠遠望去，讓人想起警衛叔叔們戴在手上的白手套，所以我給它取名為“白手套”。“白手套”非常膽小敏感，只要周邊有一點點的動靜，它立馬就會把耳朵豎起來，瞪著一雙驚恐的眼睛掃視四方，生怕有不懷好意者對它發動攻擊。每當我試圖接近它時，它總是像離弦的'箭飛快地跑開。盡管我每次都是小心翼翼，但還是以失敗告終。
它每天都會出現在這座空蕩蕩的院子里，一邊徘徊，一邊喵喵地叫著，看上去很孤單，但我卻讀不懂它的心思。看它總是孤零零一個人，我決定每天給它喂食，早中晚一次也不拉下。時間一天一天過去了，我的善舉似乎感動了它，它漸漸接納了我的存在，不再像起初那樣躲著我。我們成為了好朋友。
現在“白手套”已經對我不再陌生了，每當我走近它，蹲下身，給它送食，它就會熱情地對著我喵喵叫。它淘氣地在我面前躺下，舔著自己的爪子，在地上打著滾，在我面前先撒撒嬌，然后再開始吃食。我覺得它既可愛又可憐，試著把它帶回家養。爸爸媽媽沒有反對，還跟我一起為它準備了小窩，貓食、貓盆。但是，它似乎并不想留在我家里，兩只眼睛總是期待地看著門外，嘴里總是喵喵叫個不停。我似乎看出了它的心思，把門打開一條縫，它就吱溜一下溜出去，一溜煙跑回原先待著的老院子里。
所以我不再挽留它住在我家，順著它的意愿讓它留在了熟悉的地方，但是還是每天堅持為它送食。
一個炎熱的中午，我正在給“白手套”喂食的時候，突然走過來一位老奶奶。老奶奶親切的對我說：“小朋友，這只貓很可憐的。”“為什么這么說？”我忍不住追問。“它原先的主人搬出去了一年多了，它一直在這里等它的主人呢！”原來如此，怪不得它每天都呆在這里，怪不得它不愿意住到我家，怪不得每天都凄慘慘地喵個不停，原來它是在呼喚它的主人的到來。可憐的“白手套”，我終于讀懂了你。
我輕輕地撫摸著“白手套”，它軟綿綿的，摸上去真舒服。我默默地對“白手套”說，你的主人一定會回來找你的，你們一定會團聚的。
白手套作文 7
我的爺爺有一雙白色的手套，他不管到哪里去，這雙白手套肯定隨身帶著，這是爺爺和我之間心照不宣的約定和秘密。
每天我放學的時候，排著隊一出校門，就會在校門兩邊熙熙攘攘的家長群中尋覓那只帶著白手套的不停揮動的大手，只要看到它，我的眼睛一亮，喜上心頭：一定是爺爺！沉重的書包頓時輕了許多，我疾步穿過人群，看到了張開雙臂笑容燦爛的爺爺。爺爺拉著我的手，開心的眼睛瞇成了一條縫，臉上的皺紋更深更多了！拉著我的手，他連忙從我的肩膀上提起書包跨上，又忙不迭地從口袋里掏出一個食品袋，變魔術似的掏出一片小餅干、幾片水果，或是一罐牛奶什么的，總之沒有一次不帶東西。看著我接過東西，爺爺又湊得更近了，騰出另一只手摸摸我的腦袋、衣服，“怎么穿的這么少，教室里冷不冷？中午飯吃的什么？今天考試了沒？作業多不多……”一連串的問題問得我應接不暇。等到托管班老師來了，我和爺爺又匆匆告別。
記憶里“白手套”是從小學一年級出現的。早上爺爺騎自行車送我到校門口，下午來接我放學。放學的鐘點，校門口被保安叔叔清理出一條通道，但是兩邊和周圍就不一樣了，汽車擁塞，電瓶車、自行車排滿，校門口人聲鼎沸，人頭攢動，爺爺奶奶外公外婆來接的居多，有一個勁往前擠的，有大聲喊叫的，有一邊招手一邊叫的`，千姿百態，好像和孩子分別了很長時候，恨不得馬上能拉到自家孩子的手！爺爺發現，瘦小的我一出校門很難一下子找到他，細心的爺爺想了一個妙招，特意選了一雙白色的手套！自從第一次看見白手套，僅僅一次，我就記住了：帶著白手套等我的一定是爺爺！這就是我和爺爺約定和秘密。
日復一日，年復一年，風雨無阻，更有許多時候來回幾個小時的公交車顛簸，短短幾分鐘只為了見我一面。幼兒園三年，江東外小五年，我已經從一個懵懵懂懂的小孩成長為五年級的學生了，爺爺卻在一點點變老，自行車已不再騎了，頭發更稀疏了，背彎的更厲害了，臉上的皺紋更密了，但不變的是看到我時的笑容和問候，不變的是我放學時在熙熙攘攘的人群中總能看到的晃動的帶著白色手套的大手——爺爺的手——一雙讓我心中無比溫暖手！
白手套作文 8
寒假一個星期天的下午，我們一家三口決定去東湖梅園賞景。出門前，媽媽幫我在家找了好半天也沒找到我戴過的手套，最后只好繞道到超市又給我買了一雙新手套，戴在手上非常暖和。
到了梅園站一下車，媽媽關愛地說：“快把手套戴好。”可我一想到馬上就要看到漂亮的梅花哪還顧著戴手套，“我不想戴”，我一邊回答一邊拿著手套就向梅園門口跑去。一進入梅園，各種各樣艷麗多姿的梅花競相開放，讓人目不暇接。“你的手套戴著在嗎？”，媽媽又關心地問。我看了看手套說：“有！”。進入花海，我仿佛到了仙境。“你的.手套戴著在嗎？”，媽媽又一次問起。“在！”，我大聲地向媽媽吼著說。后來媽媽再問我時，我根本看都不看手里的手套就說：“有、有、有......”。
最后，我完全不理媽媽的話了，一心看著那迷人的梅花，一朵朵紅的像火、粉的像霞、白的似雪，美麗極了。還有的花蕾含苞待放，就像一個個害羞、靦腆的小女生躲在媽媽身后不肯露出笑臉。我在樹下癡癡地看著、輕輕地摸著、細細地聞著......“該走了，要不然就沒車回家了”爸爸催促道。我這才恍然醒悟，感覺到手涼絲絲的。低頭抬手一看，手套不見了。哎！早該聽媽媽話的，可我還對媽媽發脾氣......
當我低著頭對媽媽說手套丟了，本以為會被媽媽罵一頓的。媽媽只是摸著我的頭說：“算了，回家再買一雙吧，以后可要注意了”。后來，媽媽又給我買了一雙手套，那是我覺得最溫暖的手套，不管多冷，戴上它就不冷了。
白手套作文 9
今天，我去成卓毅家做實驗。我和他用磁鐵把帶鐵的東西從決明子里吸出來了，把不帶鐵的如紙片、雪糕棒、玻璃球、銅勺子、玩具塑料球用手拿出來了，通過這個實驗我知道了磁鐵能吸帶鐵的物質。
接下來我們比哪個磁鐵吸力更強，也就是看看什么形狀的磁鐵是大力士。我們用不同形狀的磁鐵吸曲別針，誰吸的多誰就是大力士，結果馬蹄形磁鐵是大力士。而且我們發現，磁鐵的個數越多，吸上來的曲別針越多，說明磁力越大。
我們兩個合作，去臥室、廚房、衛生間用磁鐵檢驗哪些東西是鐵的'，哪些東西不是鐵的。我負責用磁鐵吸物品，成成負責記錄。我發現房間里被磁鐵吸住的物品有釘子、桌子腿，沒有吸上來的物品有墻、兜子。廚房被吸上來的物品有刀、鍋蓋，沒被吸上來的物品有鍋、豆子。衛生間沒有被吸上來的物品有坐便(哈哈哈)、衛生紙。
神奇的手套終于上場了，我們等了好長時間。我和成成表演了一個魔術節目，名字叫“神奇的手套”。我們把一個房間當候場，在那里笑了一會，哈哈哈，排練了一會兒，之后我們就上場表演。
我們是這樣表演的：我們倆把一個小圓形磁鐵攥到右手里，我們拿出一只手套讓觀眾檢查一下，是不是普通手套，之后用左手先戴上手套，放到別針上，別針沒有沾到手套上。我們對著手套吹一口氣，對觀眾說：“見證奇跡的時刻就要到了!”然后我們換右手戴手套，再放到別針上，哇，手套沾上別針了。觀眾一陣喝彩和鼓掌。我和成卓毅因為表演了這么精彩的節目特別開心。
從成成家回來之后，我就從淘寶上買了磁條準備下次試驗，我好期待下一次實驗。因為會做指南針，還會用到磁條。
白手套作文 10
人們都說母愛是一滴淚，父愛是一碗茶，可我覺得爺爺的愛對我來說是一雙像海一樣藍的手套。
我的爺爺已經去世一年多了，可每每看見客廳里那張按摩皮椅，就覺得爺爺還在那兒坐著。他滿頭灰發，背略有點駝，眼睛微瞇，臉上帶著溫暖的笑意。
記憶中的爺爺身體總是不太好，沒有力氣，每天都吃藥記憶中爺爺身體總是不太好，沒有什么力氣，每天都窩在沙發椅上、每天都要吃很多的藥，家里總是飄著濃濃地中藥味，爸爸說爺爺年輕的時候干的.活太苦太累了，所以積下了一身的毛病。可是對我，總是那么關心。
記得那年冬天，雪下的特別大，陰冷的風呼呼地吹著，上學的我喊著冷，爺爺聽了心疼極了，第二天一早，就拖著對于他來說十分沉重的身體，坐了2個小時、換了兩趟公交車到新農都，只為給我買一雙我最喜歡的藍色的手套，讓我可以帶著上學、可以帶著寫字、可以帶著打雪仗……還因為雪天路滑，爺爺在去路上摔了一跤，手上劃了很大一個口子，流了很多血，爸爸準備給爺爺消毒包扎地時候，我悄悄地走過去問爸爸，我可不可以替爺爺消毒，爸爸嫌棄我礙事讓我在旁邊站著，可是爺爺卻和藹地說：“來，讓我的孫子幫我消毒，這樣我肯定不會那么疼了”說完還給了我鼓勵眼神。我鼓起勇氣，小心翼翼地拿起碘伏棉簽，一邊學著媽媽平時一樣，用嘴輕輕地吹著傷口，一邊小心翼翼地涂著傷口，真的好長一條口子啊，看著爺爺本就不粗地手臂上那么長的傷口，我心疼極了，這是爺爺為了給我買手套才弄得傷口啊！現在，每每帶上這雙像大海一樣藍、像天空一樣潔凈的藍手套，我總會不由自主地流出兩行眼淚……
爺爺笑著給我戴上手套地那一刻，我想我永遠不會忘記，因為我知道那是爺爺對我最深沉地愛啊！
白手套作文 11
已是深秋，卻沒有一點寒意，校園里依然春然盎然。
今天下午剛上課，同桌就盯上了我那雙胖乎乎的手——已戴手套，用不解的語氣悄悄問道：“這么熱的天，你為什么還要戴手套呢？”我也很是無奈地說：“你有所不知，去年我的手已經生了凍瘡，如果今年不早做好預防準備，那我的手就完了！”
我們的話似乎被老師聽到了，他彎下腰輕輕地說了一句：“你知道你生凍瘡的真正原因嗎？這樣地關心你的手，還會再生的。”我感到疑惑。
下課了，我在琢磨著老師的話，若有所悟。是啊，那溫室里的鮮花的'確美麗，但卻無法在大自然中占一席之地，因為它已經習慣了那種溫暖的生活環境，并產生了依賴思想，為此它們丟棄了自己。反之，那無人問津的野草，卻能經得住暴風雨的洗禮，生生不息。
老狼忍痛割愛——在小狼尚未能獨立生活時就把它拋棄，看似老狼非常狠心，可是老狼這種“拋棄”才是真正的愛，它想到的是讓小狼在殘酷的現實中去磨煉捕食生存的技能，使它長大后不至于成為獵人或其它獸類的美餐。同樣，鳥兒也是如此，如果鳥媽媽總是不讓小鳥試飛，怕它受到一丁點的傷害，那么小鳥是永遠享受不到翱翔在藍天白云間的那份自由與快樂，跟一只籠中雞又有什么區別？
其實，人也是這樣的，當孩子“跌倒”后，選擇伸手扶他起來還是讓他自己爬起來，一個細節就決定了孩子的未來。有時播下愛的種子，收獲的卻是苦澀。
確實，若你過分地珍愛自己的羽毛，不使它受一點損傷，那你將失去兩個翅膀，永不能凌空飛翔。
我最終選擇了舍棄“手套”。
白手套作文 12
今天，剛剛跨入教室的門檻。咦？同學們都去了哪里？我走到課桌前，驚奇地發現了一張紙條，是同桌張樂樂留下的紙條！我定眼一看，只見上面寫道：
同桌：
你好，當你來到教室時，我們已經接受未來人的邀請，來到了未來世紀，并且將會看到我們自己的發明產品，你也快來吧！
張樂樂
我急忙放下書包，發現桌洞中放著一只手表，我剛拿起手表，突然便坐上一艘飛船，只見老師和同學們都正在看著我，我便也找到了座位，坐下去……
只聽“咣”一聲巨響，飛船的門已經打開，我們都興奮地去找未來的'自己了。
我好不容易爬上房子，那是在天空中的房子，往門前一站，咦？門開了，站在前面的是未來的我。“我”熱情地同我握握手，隨后，便見到“我”的發明——隱形手套了。我高興地戴上了手套，發現并沒有感覺。突然，一陣悅耳的手機鈴聲響起，我慌張地翻找著衣袋，卻沒有發現手機的一點蹤影。可是，手上卻一直閃爍著紅點和綠點。我剛剛點擊了綠點，卻傳來了同桌張樂樂那熟悉的聲音，只見未來的我正哈哈大笑著，才知道，原來這個手套是可以打電話的啊！不一會兒，那聲音又說話了：“小主人，手需要消毒了！”隨即就感覺好像有人在幫我洗手。不一會兒，果然聲音又說話了：“消毒已完畢！”我雙眼瞪圓地看著這只手套。這時，我剛進屋，手卻不小心被門口的鐵絲狠狠地劃了一下，一看我的手卻完好無損，哦！原來是“隱形手套”保護了我。我松了一口氣。天色漸漸暗了下來，手忽然一陣陣顫動，哦！原來是它提醒我該回家了！于是，我同未來的自己擺擺手，依依不舍地離開了。
回到家后，我心想：只要好好學習，將來肯定會有那么大的發明成就的！
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