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送錢的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的送錢的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
送錢的作文1
同學(xué)們，看到這“送錢”兩個(gè)字，你們一定感到很奇怪吧！給誰送錢？為什么給他送錢？這年代還有貧困戶嗎？哎，凡事還得從頭說起。
這段時(shí)間，我迷上了“蒸功夫”包子店里的包子，一放學(xué)就直奔那兒。今天我照例去買包子，可發(fā)現(xiàn)店主不在，向里面吱呼了好幾聲也不應(yīng)。哎，都怪這包子太香了，于是我決定拿了包子把錢剛在桌子上。正當(dāng)我伸手拿包子時(shí)，店主來了，我對她指了指錢，她心領(lǐng)神會。我拿好包子想打道回府時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)錢沒了。這時(shí)，我看到桌子上有兩元錢，呀！一枚是我的，我對店主解釋了一下，便拿走了。
吃完晚飯，我隨手一插口袋。咦？怎么有兩元錢？應(yīng)該是一元的呀！我感到一絲絲涼意正從身體里蔓延開去，心想：難不成，是搞錯了？應(yīng)該是一元的呀！那這一元錢是店主的呀。不行，該給她送回去。可天已經(jīng)這么暗了，還是明天吧！不行，不送回去心里不踏實(shí)。經(jīng)過一番斗爭，我決定把錢送回去，哪怕它只是一元錢。
我?guī)е宦吩律珌淼搅说觊T口，店主還正忙著呢。我上前說明了來意，并把那枚已經(jīng)被我攥得熱乎乎了的一元錢給了她。店主帶著濃重的地方口音說：“謝謝你了，小姑娘，你真有心！”“呵呵，沒關(guān)系，你賺錢也不容易。何況這是你該得到。”的確，店主賺錢不容易，抬頭看看她，差不多四十左右的年紀(jì)，額頭上已爬滿了皺紋，頭上有了根根銀絲。“好了好了，現(xiàn)在物歸原主，我心里也踏實(shí)了。再見。”我連忙走出了店門。“謝謝了！”身后傳來店主的道謝聲。
走在回家的`路上，我格外開心。哎，這應(yīng)該就是送錢的滋味吧！哈哈，真好！
送錢的作文2
“走在上學(xué)的小路上，上學(xué)的小朋友是我同伴……”我正唱著唱著，一不小心午餐費(fèi)給掉在馬路上。
那時(shí)我只顧哼歌也沒看見，這時(shí)我看見，有個(gè)老奶奶在買白菜，我定眼一看，原來是樓上的王奶奶，她平時(shí)很小氣，上次她去買菜就為了一毛錢，給人家賣菜的吵了一上午。心想這次肯定又該給賣白菜的人斤斤計(jì)較了吧。就對他養(yǎng)的那個(gè)小豬好，什么都給他吃，只要他的寶貝豬一哼哼，王奶奶就立馬對小豬吃三明治，我到學(xué)校準(zhǔn)備交錢時(shí)卻哪兒也找不到它了，我左手撓著頭，右手翻著衣兜，眉毛鎖在一起，豆大的汗珠順著臉頰流下，對老師說：“老師我找不到錢了。”
老師和面帶焦急地回答：“你再好好找找好生生的怎么會沒了呢？”
這時(shí)門外面來了個(gè)熟悉的身影，我以為是我爸爸送錢了呢，仔細(xì)一看，原來是門衛(wèi)叔叔呀！誰知道他們第一句話竟然問我們班有沒有一個(gè)叫李佳豪的人，老師和同學(xué)異口同聲的'說：“有。”我過去才知道是怎么回事，原來有一位老奶奶在門外等了我足足兩三個(gè)小時(shí)，我一看果然是王奶奶，她手抱著小豬，一手拉著我，伸手就把錢塞我懷里，臉上露出焦急心疼的表情，把我大吵一頓，把錢塞給我，說：“以后別再把錢給丟了，我的寶貝兒都餓了。”我的眼睛不覺得濕潤了，這不是我被他吵哭了，而是感動的淚水。
是啊最好看的風(fēng)景有時(shí)候并不是只有地方還有感情。
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