攀爬的姿態作文

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攀爬的姿態作文實用【15篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的攀爬的姿態作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

攀爬的姿態作文實用【15篇】

攀爬的姿態作文1

　　從小到大你的哭聲從未在我耳邊斷過，你的淚水堪比那滔滔怒江，你的懦弱掩蓋了你的一切，在我眼中溫室里的花朵也要比你堅韌，但我從沒有想過，你竟如此堅強。

　　那一天，又因懦弱被訓斥了的你，竟然拿出了上個臺階都要猶豫的勇氣約我去爬山。天知道，我認為自己沒睡醒掐了自己幾次，直到我拖著紅腫的雙臂被你帶到了那座山前。那座山不高，不險，不拔，但我知道爬山這事兒對你來說有多艱難。你那顫抖的小腿已經出賣了一切，不出所料耳邊一陣哭腔襲來。我就知道會是這樣，找塊石頭，尋片陽光，迎著微微的小風一坐。哎呀，我就靜靜地看著你。

　　爬呀，爬呀，我就知道你不會爬，從小到大這都不知道是第幾次了，你何時才能堅強起來？

　　太陽隨著時間推移一寸一寸的.往下沉，那座小山丘的影子也被陽光拉的又高又長，在那片陰影下的你動了。只見你的手抓在那略顯堅硬的土塊上，慢慢地悄悄地彎曲，左腳踏上了墊腳的石塊，只是右腳仍未離地。行，這也算是一種進步。你的右腳抖動什么呢？緩緩地，你以龜速抬起了右腳放在了那石塊上。

　　下午三點，整整兩個小時的時間你向上爬了一步，有進步。你還掛在那山上干嘛？你的雙臂向前彎曲，邁起左腳向前蹬，雙手都在微微的顫著，好像一陣風就能把你吹走似的。夕陽愈來愈沉，那刺眼的紅霞映在你的臉頰上格外美麗，看著你那無法描述的姿態，那佝僂向上的背影，讓我知道，你已經不再懦弱，你那上個臺階也要做心理建設的勇氣似乎變強了。雖然你以烏龜的速度向上挪動，但你背上濕透的衣襟向我證明了你的努力。

　　那山腳下蹬落的泥土，那被汗水浸透的發絲，那夾在石隙的關節泛白的手指以及你咬牙堅持的模樣都在告訴我，那個哭哭啼啼的小姑娘，長大了。

攀爬的姿態作文2

　　長長的走廊，黃色的臺階。

　　那年春天，父親用他寬闊的肩膀和身體一步步支撐著我的學習時間，陪我度過了最艱難的時期。

　　水的敏捷是一種姿態，山的沉穩是一種姿態，花的柔軟是一種姿態。在我眼里，爸爸爬山時的姿勢是最動人的。

　　由于體育課發生意外，膝蓋骨折，無法行走，上下學成了大問題。父親上學兩個多月沒有抱怨，每次爬樓梯都是無言的關心和深深的愛。

　　太陽落山的時候，風輕輕吹在我的頭發上，吹不走的`卻是我心中最真摯的情感。父親慢慢走到樓梯間，彎下腰。我輕輕地躺在父親堅實的背上，雙手緊緊摟住父親，聽著他有力的心跳。他不安的心逐漸平靜下來。父親掙扎著站直，背微微彎曲，左手緊握扶梯，側身一步一步往上爬。溫暖的陽光透過透明的玻璃把灑在我父親身上。他穿著一件早春的襯衫，身體一點一點慢慢蹭起來，長滿老繭的手掌不忘扶住我的身體。父親的額頭上布滿了一層細密的汗珠，眉頭緊鎖，氣喘吁吁，身體的每一個細胞都在一點點向前移動。

　　夕陽漸漸低垂，猩紅的光芒染紅了整個世界，每一抹紅暈都灑在父親堅毅的臉上。太陽模糊了他的雙眼，當他睜開眼睛時，時光倒流，卻發現父親的皺紋像雕刻一樣，無法死去。藍發花白，眼睛顯得渾濁，時間一去不復返，但父親的攀爬姿勢是一路上最美的風景。

　　看著父親艱難攀登的背影，濃濃的暖流在心里泛起。眼神漸漸變得堅定。我父親每天都背著我毫無怨言。怎么投訴？人生不可能一帆風順，挫折不可避免，但我知道父親攀登的背影是我堅實的后盾，給了我無畏困難的動力。

　　夕陽的嫣紅留在樹梢，留下最真摯的感動。陽光也照亮了我父親攀登的背影

攀爬的姿態作文3

　　每到五月，母親總會在自家樓頂露臺上種上些許絲瓜籽。

　　過不了些時日，或是一場細雨過后，或是某一個濕潤的夜晚，它就發芽了，長葉了，牽藤了。稍微長一點，母親就會在它們周圍豎著插上幾根竹竿，又橫著搭幾根木桿在房頂上，任由它們恣意地攀爬。它們時而順著竹竿彎曲盤旋，時而扶搖直上，時而在風中搖曳，時而極力向遠方伸展。漸漸地，樓頂上的露臺空地就形成了一個綠蔭棚。坐在絲瓜架下，看長長的藤蔓爭著向上或向遠攀爬，看扁扁的綠葉在風中婆娑，看斑駁的陽光透過葉子的縫隙在水泥地上跳躍。那真叫一個愜意！

　　不知什么時候，開花了，黃色的小花，靈巧明媚，讓人的心一下子亮起來。

　　幾日不見，院子里，藤架上，一條條，長長的，綠綠的，掛著的絲瓜，那真惹人憐愛！

　　這時，母親總會得意地說：“我種的絲瓜最好吃了，讓你們嘗嘗。”于是她就在棚架下穿梭，尋找最適合的絲瓜做菜肴。我也饒有興致地陪同，母親會告訴我，哪條絲瓜才長出來兩天，哪條絲瓜老了些，哪些絲瓜適合清炒，哪些絲瓜適合做湯，她一邊如數家珍，一邊去摘一條她滿意的絲瓜。

　　那絲瓜彎架在棚架頂上，母親個子不高，她用力地踮起雙腳，一手抓緊棚架邊上的竹竿，另一只手使勁去夠那條絲瓜，整個人都攀附在絲瓜架上，卻還是夠不著，看著她那搖晃的身軀，我不免擔心地扶住她：“還是算了吧。”

　　母親收回身子說：“我去搬個梯子來。”母親架好梯子，讓我扶著。她緩緩地爬上梯子，小心翼翼地架坐在梯子上，先把絲瓜從架上放下來，然后輕輕一揪，絲瓜就摘了下來，母親舉著那條微彎的絲瓜，咧著嘴笑了。她又一手拿著那條絲瓜反身爬了下來。

　　“這么多絲瓜，為什么非要摘這一條呢？”我不解地問道。

　　“這你就不知道了，因為它長在最外面，陽光最充足，口感當然最好。況且它才長兩三天，也比較嫩，你們難得吃到這么好的絲瓜。”說完，母親就去洗絲瓜了。

　　以前，我在家吃飯的`時間少，聽說爬得最高的絲瓜，往往蓄的時間最久，因為它爬得最高，摘不到，母親也懶得去摘，干脆讓它蓄老，做絲瓜種。而今，母親為了讓我們吃上可口的絲瓜，卻搖晃著年邁的身體攀上高高的藤架。我不知道，母親有過多少次這樣的攀爬，我只知道，母親愛的攀爬，是最美的姿態！

攀爬的姿態作文4

　　“攀爬”是努力的象征，努力又是成功的階梯。生活中每個人都在努力攀爬，因此，每個人都有不同的攀爬姿態，可能并不美麗，卻依舊耀眼。

　　學習本是苦旅，像翻越一座座布滿荊棘的高山一樣，需要努力攀爬，而在攀爬的過程中一旦失足跌落，再爬時便費力許多。為什么這樣說呢？因為我曾跌入過谷底。

　　三年級的時候，語文、數學這兩個科目連續換了兩任老師，由于無法適應不同教師的教學方法，成績一落千丈，每次考試時，不僅答題時困難，分數更是慘不忍睹。媽媽在萬般無奈與焦急之下，將我送進了補習班。

　　無論嚴寒，還是酷暑，那時候不論寒暑，我都得在每天放學后走過長長的兩條街，到達補習班。夏天還好說，可一到冬天，寒風獵獵，刺在臉上生疼，我裹得像個粽子，在黃昏的路燈下匆匆前行，到了教室，往往也是手腳麻木，得好大一陣才能緩過來。

　　教室其實也是老師家的底層，冬季是格外的“酸爽”。我拿著筆的手凍得通紅，可面對一沓足有一厘米厚的試卷，我也只得硬著頭皮干下去了。當時，我就想：這到底是什么鬼天氣？凍死人了！還要做這么多卷子，真是有了成績沒了命。我想放下筆休息，而此時，我看見每位同學都暢游在題海中，老師也正在耐心輔導同學們，頓時我找不著偷懶的理由了。人家都在努力，我憑什么放棄呢？又不由自主的想起曾經的輝煌，便狠了狠心，又一頭扎進了題海里。雖然那段時間我的成績有所提高，可我也越發難以忍受寒冷給我帶來的傷痛。

　　終于有一次，我“啪”的一聲，把筆扔在桌上哭著喊著不肯上課，嘴里還在不停的'責罵母親的狠心。母親皺眉問我：“孩子，見過登山者嗎？”我點了點頭，母親又意味深長地說：“學如登山，不可半途而廢，若松懈，必滑墜，攀登到底，不要停！”其實那天母親所言何意，我并不知曉，可我卻記住了母親最后的七個字“攀登到底，不要停”！這句話，時刻提醒我：我是一個攀登者，我正在進行攀爬，我為自己努力，我為自己奮斗，我正在成長。這句話是我當時在茫茫大海上唯一的引路燈，因為有這盞燈，那些天我早起晚睡，書不離手，日夜勤學的日子，竟還有些別樣的樂趣。

　　三年過去了，我已是一名初一學生，但那次攀爬之旅成了我揮之不去的記憶，它時刻激勵著我，讓我在攀爬的道路上繼續前行……

　　自然，我“攀爬”的姿態并不美麗，甚至很狼狽，可我依然喜歡這個姿態，因為它承載了我的努力與汗水，是我成長的見證！

攀爬的姿態作文5

　　在遙遠的大興安嶺之上，一只病入膏肓的雄虎趴在洞穴中，僅吊著一口氣，這位狼狽不堪的老虎正是虎族前任族長，因和年輕虎王爭奪王位，被打成了重傷，傷勢加上悲痛，變成了這副模樣。

　　對家人來說，這無疑是抵上天塌，小虎為了幫助父親重振雄風，四下尋找藥材，可沒有一樣能讓父親病情好那么一丁點，眼看老父親就要西去，小虎在山洞中卻得到一個消息：在大興安嶺東南部有著一座奇峰，峰上有一棵神樹，樹上有果實，其果有著治死人，肉白骨的神效，其兩百年一開花，三百年一結果。小虎算算，今時今日正是結果時！便沖回家中，找個推辭，第二天便出發了。

　　話說小虎是一刻不停，餓了就吃些小蟲果腹，幾天下來都沒剩幾斤肉了。皇天不負有心人，小虎對照指示，找到了那座奇峰，冒著生命危險爬了上去，老遠就看到了那棵神樹。

　　此時，小虎已經傷痕累累，尾巴上的`皮都被巨石碾得剝落，可是他正是要爬！一刻不停的爬！他知道自己若晚一步，老父親就可能支撐不住，盡管他知道父親可能，可能已經死了，但他不會回頭，哪怕只有千分之一，萬分之一的概率，他也不會回頭！這是他攀爬的姿態！小虎咬緊牙關，奮力的爬，眼神堅定如磐石，望著那個唯一的目標，一天下來，他不吃不喝，還沒有到頂，小虎不會放棄。

　　漸漸地，小虎的身體似與樹木相融，成為了一節藤蔓，每天只吃陽光，喝雨露，興許，樹上的果實已被人摘，興許，樹上根本沒有果實，興許，老父親早已西去，興許……

　　時至今日，爬山虎仍然在努力的爬，它奮斗攀爬的姿態，正是我們學習的目標，爬山虎攀爬的姿態，已然印刻在了我的心中。

攀爬的姿態作文6

　　長長的走廊，黃色的臺階。

　　那年春天，父親用他寬闊的肩膀和身軀一步步支撐著我的學習時間，陪我度過了最艱難的時期。

　　水的敏捷是一種姿態，山的穩定是一種姿態，花的嬌美是一種姿態，在我看來，父親爬山時的姿態是最感人的。

　　由于體育課上的一次事故，膝蓋骨折，無法行走。上學和放學成了一個大問題。兩個多月來，我父親背著我毫無怨言地去上學。每次他爬上樓梯，他都表現出無聲的關心和深深的愛。

　　夕陽西下，風在吹，輕輕地吹著我的頭發，但我不能吹走的是我心中最真誠的感覺。我父親慢慢走向樓梯井，彎下腰。我輕輕地躺在父親堅實的.背上，雙手緊緊地摟住他的父親，聽著他強有力的心跳。不安的心漸漸平靜下來。我父親艱難地站直了身子，他的背微微彎曲，左手緊握著自動扶梯，一步一步地并排爬了上去。溫暖的陽光透過透明的玻璃灑在我父親身上。他在早春穿著一件襯衫。孔武的身體被慢慢揉起了一點。他手掌上長滿老繭的手沒有忘記抱著我。父親的額頭上覆蓋著一層細密的汗珠，眉頭緊鎖，氣喘吁吁，身體里的每一個細胞都在一點一點地向前移動。

　　夕陽漸漸西下，朱紅的光芒感染了整個世界，每一絲光芒都灑在父親堅毅的臉上。陽光模糊了他的雙眼，睜開眼睛，時光倒流，卻發現他父親的皺紋就像雕刻一樣，無法褪去。苔蘚變灰了，眼睛看起來渾濁了，時間不再了。但父親的攀爬姿勢是夕陽余輝中沿途最美的風景。

　　看著父親艱難的往回爬，我的心感到溫暖。眼睛逐漸變得堅定。我父親每天毫無怨言地背著我。我為什么要抱怨？生活不可能一帆風順，挫折是不可避免的，但我知道父親的攀登是我堅強的后盾，給了我無畏和困難的動力。

　　夕陽的紫色留在樹梢，留下最真誠的觸摸。陽光，也照亮了爬回來的父親。

攀爬的姿態作文7

　　時光清淺，歲月無痕。我與許先生之間的故事，從未因時間流逝而消散。特別是他那攀爬的姿態，永遠定格在我的記憶中，讓我久久不能忘懷……

　　初夏，艷陽，藍天白云。我清晰地記得那天，許先生和我正看著電視，他一邊吐槽著劇情，一邊喂我吃葡萄。不一會兒，葡萄就被我消滅光了。我一抬眼看到窗外的桃樹，滿心歡喜地說：“看一屋后面那棵桃子樹結果了，要不你去摘幾個下來唄。”許先生起身，毫無慍色地說：好呢!小許同志的話不得不聽!等著，我給你摘去!”我見他當了真，不免有些擔心：“你真的可以嗎?你比上次回來時又胖了一圈呢，‘以身報家’的話可別怪我喲!”許先生卻一臉自豪地說：“給小許同志辦事，我何時失過信，何時失過手?”

　　許先生前腳剛走，我就不放心地跟了上去。只見許先生右手抓住枝干，左腳踏著下面的主干用力一蹬，人竟騰空而起，身手絲毫不減當年啊!可下一秒，許先生右腳一滑，骨碌一下從樹上掉了下來，我的心提到了嗓子眼兒，差點兒就喊出來了，好在爬得不高，許先生并無大恙。

　　許先生拍拍身上的灰塵，重新再來，這一次比上一次動作更熟練，右抓，左蹬，一躍，上去了!許先生還要用臂力支撐自己費力向上爬，我突然有些心疼，如果不是自己任性，許先生也不用這么費力。一時間，我不禁想起他在外打工掙錢的場景，想起他平時無微不至的關懷，想起他不懼風雨、勇往直前的形……我眼眶竟有些濕潤了，默默地對自己說：“一定要成為讓許先生驕傲的那個人!”

　　許先生一扭頭，看見了我的身影，便揮揮手，十分體貼地說：“你怎么出來了，這么熱，快進去。看，我是不是很厲害?看這桃子多紅。”我眼含淚水，重重地點點頭說：“你是我一輩子的驕傲。”許先生愣了一會兒，隨即便露出了甜甜的微笑，恰如這油亮鮮紅的桃子，可愛十足!

　　夕陽渲染了我的.流年，淺夏抹上那一抹桃紅。在青蔥的時光中，許先生那攀爬的姿態成為我人生路上最美的風景。每當窗外桃熟之際，我就想感激地對他說一聲：“許先生，你是我輩子的驕傲!”

攀爬的姿態作文8

　　攀爬，在畫家眼里是生機勃勃、綠意盎然的生命；攀爬，在音樂家眼里是不斷創新、追求自我的藝術；攀爬，在國家眼里是開放包容、和平共存的合作。

　　一切的一切，都是源于心中的那份執著，那份想要變得更好的信念。而你，用你的姿態，向我詮釋，什么是奮力攀爬，不顧一切。

　　一次鋼琴比賽的失利，女孩的心情跌到了谷底，自信心被徹底打碎，破鏡無法重圓。她把自己鎖在房間里，發愣、質疑、哭泣、自責，她的天空籠蓋著厚厚的陰云，沒有陽光，徒留黑暗。就像她窗外的那棵爬山虎，春天新長出的嫩綠的芽兒，經過一場暴雨的打擊，攔腰折斷。

　　消沉了一段時間，女孩深知自己不能再頹廢下去，獨自郁悶不能改變事實，也不能改變自己的命運。

　　她拿出樂譜，重新演繹這首曲子。她從每個小節開始練起，再到每一段，每一頁，再到整首。中間銜接和過門的地方，她要練幾十遍，甚至上百遍，確保沒有瑕疵，確保完美。節拍器的聲音時時響起，指尖的跳動從未停止，哪怕練到手指酸痛，不能動彈，肩酸背累，她也毫不在乎。

　　日復一日的`訓練似乎并沒有使她感到乏味和枯燥，她不厭其煩地彈奏著每一個章節，就像一只在爬樹的蝸牛，它會掉下來，但它總是耐心地，從頭開始，往上攀爬，直至后來，每當響起一樣的琴聲，鄰居都會不約而同地說：“哦，這歌兒我知道，就是那女孩彈的。”那棵爬山虎又重新長出了嫩芽，透過石子的縫隙，順著樓房的墻壁，努力向上攀爬。

　　女孩上網瀏覽名家演奏，觀察他們的指法、情緒和對節奏的把控，她開始注意別人對這首曲子的評價，她開始用心靈和琴聲交流，她開始留意每一章節表達的不同內涵，她開始明白，這不僅僅只是單純地把一首曲子彈出來，而是富有情感地將它表達出來。

　　女孩終于找準了對的方向。當她再次演奏的時候，掌聲蓋過批評，稱贊蓋過否認。她終于像那棵爬山虎那樣，向上攀爬，綻放光彩，在背后，留下自己曾經攀爬過的痕跡。

　　女孩，你攀爬的姿態不禁令人心疼。

　　但你要相信，只有攀爬過的險峰，才會被人熟知，只有攀爬過的人生，才會獲得贊揚。

　　你攀爬的姿態，真的很美。

攀爬的姿態作文9

　　我家老屋的旁邊，有一座看守所。單調的老鼠灰映襯著高大的建筑，沉悶而又單調。每一個寧靜的夜晚，從看守所塔頂投射出昏黃的探照燈，使著漆黑的夜空更加的寂寥。

　　后來也不知道是誰提出來的建議，在看守所的墻底下種植了爬山虎。起初，它們稀稀落落地只是覆蓋了墻壁的一小部分，盡管爬山虎的嫩紅也帶來些許的生機，但由于沒人照料，看上去顯得無比蕭條。與其外墻單調的老鼠灰相比，仍然是那么的不起眼。

　　然而幾個星期后，它卻以一種新的姿態出現在我的眼前。爬山虎早已不再是當天的嫩紅，取而代之的是那煥發著生機的嫩綠。葉片長大了，綠得那么鮮艷，看起來讓人賞心悅目。它們一順兒朝下，均勻的鋪滿墻面，不留一絲空隙。一陣風拂過，滿墻的葉子仿佛被投入石子的'水面，濺起一陣陣碧綠的波瀾。而原本那片老鼠灰的圍墻，也早已被這抹秀綠所覆蓋，處處顯現出一片勃勃生機。

　　去年，臺風山竹席卷佛山，臺風過后，街上滿目狼藉。我想起了看守所旁的爬山虎，連忙跑過去看它。果不其然，它的葉子已被風刮得支離破碎，而那一根根藤蔓互相纏繞在一起，仿佛看守所墻上的鐵絲網似的，顯得十分猙獰。可它的腳卻死死地巴住墻面不放，倔強得令人心疼。

　　本以為這片爬山虎死定了，沒想到幾個月后，再見到它時，長得卻更加茂盛了，仍然是又大又綠的葉子，仍然是那倔強地巴住墻面的小腳。很難想象，這幾個月中它是如何艱難的將自己纏繞的藤蔓給抽開，艱難地一步一步往上爬的……我知道一定是往日的堅持成就了如今的它。

　　原本以為爬山虎會繼續往上爬，將看守所改造成一所綠色的城堡，然而，也許是出于安全原因，這片充滿生機的綠色卻被那么無情地裁剪掉了！

　　此后，每當我經過看守所旁時，都會不經意的回頭，企圖看見記憶中的那抹秀綠，然而，視線所及之處，皆是單調的老鼠灰。

　　雖然爬山虎消失在我的視野之中，但它那永不服輸、自強不息、蓬勃向上的精神和倔強執著、向上攀爬的姿態，會一直鐫刻在我的記憶里！

攀爬的姿態作文10

　　那一條條長長的走廊，那一臺臺泛黃的臺階。

　　那個春天，父親用他那寬廣的肩膀和身軀，一步一步支撐起我的學習時光，陪伴我走過最艱難的時期。

　　水的靈動是一種姿態，山的穩重是一種姿態，花的纖柔是一種姿態，而在我眼中，父親攀爬時的姿態是最令人動容的。

　　因體育課上的一次意外，導致膝蓋處骨折，無法行走，上下學成了一大難題。父親整整兩個多月毫無怨言地背著我上學，樓梯上，他的每一次攀爬都是無言的關懷，深沉的愛意。

　　夕陽西下，起風了，輕輕吹拂我的發絲，但吹不走的是內心深處最真摯的感動。父親緩緩走到樓梯間，彎下腰來，我輕輕趴在父親堅實的后背，雙手緊緊摟住父親，聽著他堅強而有力的心跳，那顆原本焦躁不安的心也漸漸平靜下來，父親艱難地直起身子，后背微微彎曲，左手緊握扶梯，一步一步側著身子往上攀爬。溫暖的太陽穿過透明的玻璃灑在父親身上，他穿著一件初春的襯衫，孔武的身子慢吞吞地向上一點點地蹭著，那雙掌心有著老繭的手不忘托住我的身子。父親的額頭上布滿一層細密的汗，雙眉緊鎖，喘著粗氣，渾身的.每個細胞都在一點點向前挪動著。

　　夕陽漸漸下垂，朱紅的光暈熏染了整個世界，每一絲光暈都灑在父親堅毅的臉龐上。陽光模糊了雙眼，一睜眼，時光倒轉，才發現父親的皺紋已如雕刻一般，無法消逝。青絲變灰白，眼眸似渾濁，時光不再，但夕陽余暉下，父親攀爬的姿態，是沿途最美的風景。

　　望著父親艱難攀爬的背影，心中泛起股股暖流。眼神漸漸變得堅定。父親每日毫無怨言地背著我，我又何來抱怨？人生不可能一帆風順，遇到挫折是難免的，但我知道，父親攀爬的背影是我堅實的后盾，給我無畏困難的動力。

　　嫣紅的夕陽在樹梢停留，留下那片最真摯的感動。陽光灑落，也照亮了父親攀爬的背影……

攀爬的姿態作文11

　　那是開學前幾天的一個下午吧，陽光不燥，微風正好，我坐著父親的車來到房東的樓下，父親尋了一處空地把車停好，我隨即跟著父親下了車。

　　“來，女兒，幫父親搭把手，把你這個衣物箱頂一下，放到我的肩膀上。”父親對我說，“嗯，我就來。”我邊回答邊向他走去，他正兩手托著箱子向上舉，我便伸手穩住箱子，往他肩上放，箱子似乎比他預想的要沉，因為在我把手松開的那一刻，我看到他的肩膀向下沉了一下。他察覺到了，迅速用力將箱子穩住，回頭對我尷尬地笑了笑便上樓去了。

　　我抱著一床棉被尾隨其后，見父親用左手將箱子穩在肩上，右手扶在樓梯的護欄上，保證箱子不會滑下，一步一步向上走，慢慢的，穩穩的。

　　漸漸地我發現，父親在上二樓以后就爬得有些吃力了，爬個四五階樓梯就要稍微停頓一下，喘口氣。他的額頭上已經沁出了些許汗水，一點一點的`匯聚成珠，順著父親那黝黑的臉頰滑下，滴到父親洗到褪色的襯衫上，慢慢地將襯衫浸透。

　　父親在三樓的樓梯上停下了，將全身的重量放在樓梯扶欄上，好好地歇歇，看著抱著只有四斤重棉被卻還落后的我，問到:“房東家在幾樓啊?”，我想了想說:“是在六樓右邊，快到了。”于是父親便又開始挪動他那仿佛被上了枷鎖的腳，一步一步蹣跚地向上爬，先走左腳，再走右腳，右手順著扶欄一點一點地向上移動，手臂上有隱隱有青筋暴起，他的背影從后面看左搖右晃，像一只剛睡醒的熊，挪動著沉重的步伐。

　　我看著自己手中只有四斤重的棉被，不禁有些慚愧，我好歹也算半個大人了，卻將自己塞得滿滿衣物箱交給父親，自己在后面倒獨享輕松，我甚至連汗都沒有流幾滴啊！

　　望著父親慢慢攀爬的樣子，我不禁感嘆時間的流逝是多么的無情，竟在不知不覺中已經帶走了父親雄健的體魄。那曾經強勁有力的肩膀是被生活的重負壓垮的吧？那曾經充滿青春活力的臉龐是被歲月折磨得蒼老的吧？那曾經矯健的四肢是為生活奔波而累得蹣跚的吧？

　　終于到房東的家里，我連忙放下棉被，幫父親放下衣物箱，見父親長吸了一口氣，臉也紅紅的，汗也往下滴。父親歇上一會又連忙給我鋪床。走時還不忘叮囑我“好好學習”。

　　往后，父親那搬著衣物箱攀爬樓梯到六樓的情景，始終縈繞在我心頭，成了我刻苦學習的動力，也成了我戰勝困難的勇氣！

攀爬的姿態作文12

　　在畫家看來，爬山是一種充滿活力和綠色的生活。在音樂家眼中，攀登是一種不斷創新和自我追求的藝術。在這個國家看來，登山是一種開放、包容、和平的合作。

　　一切都來自我內心的堅持，我想變得更好的信念。而你，以你的態度，向我解釋了不管發生什么，努力攀登是什么。

　　在輸了一場鋼琴比賽后，女孩的情緒跌到谷底，自信心徹底崩潰，破碎的鏡子無法復原。她把自己鎖在房間里，變得啞口無言，質問，哭泣和自責。她的天空被厚厚的云覆蓋著，沒有陽光，只留下黑暗。就像窗外的爬山虎一樣，春天發芽的綠色嫩芽在被暴雨襲擊后中途脫落。

　　壓抑了一段時間，女孩知道她不能再頹廢了。獨自抑郁不能改變事實或改變她的命運。

　　她拿出樂譜，重新演奏了這首歌。她開始練習每一段，然后是每一段，每一頁，然后是整首歌。她必須練習幾十次，甚至上百次，以確保沒有瑕疵，并確保它是完美的。節拍器的聲音不時響起，她的.指尖從未停止跳動。她不在乎自己的手指是否疼痛，無法移動，肩膀是否酸楚，背部是否疲憊。

　　日復一日的訓練似乎并沒有讓她感到無聊。她不知疲倦地彈奏每一章，就像蝸牛爬樹一樣。它會掉下來，但它總是耐心地從頭開始爬上去。直到后來，每當同一架鋼琴響起，鄰居們都會說，“哦，我知道那個女孩彈了這首歌。”爬山虎又發芽了，通過石頭上的裂縫爬上了建筑墻。

　　女孩上網觀看著名選手的指法、情緒和節奏控制。她開始注意別人對這首音樂的評價。她開始用她的心和音樂交流。她開始注意每一章所表達的不同含義。她開始明白，這不僅僅是彈出一段音樂，而是在情感上表達它。

　　女孩終于找到了正確的方向。當她再次演奏時，掌聲蓋過了批評，贊揚蓋過了否認。她終于像爬山虎一樣向上爬去，燦爛地綻放，留下了攀爬的痕跡。

　　女孩，你攀爬的方式很痛苦。

　　但你必須相信只有攀登過的危險山峰才會為人所知，只有攀登過的生命才會被贊美。

　　你攀爬的方式真的很美。

攀爬的姿態作文13

　　青春如一本書，應多一些精彩的故事，少一些乏味的字眼;青春如一支歌，應多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符;青春如一幅畫，應多一些美麗的色彩，少一些灰暗的色調。

　　盛夏的一個中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地，仿佛像一個巨大的蒸籠,蒸得使人透不過氣來。空中沒有一絲云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。我們初三學子卻在為體育中考獲得滿分在不斷地攀爬。

　　“加油啊，快快快，還剩十秒鐘，還差十多米。”王老師敞著喉嚨吶喊著。我正在跑道上拼命地沖刺著。“十、九、八……五、四、三……”我正在與這僅剩的十秒鐘戰斗著，這十秒仿佛很漫長，很難熬；但又感覺很短暫。“加油！戰勝它！”我加快步伐，快速擺動手臂。最終，還是因為兩秒的差距而失敗了。

　　天氣越來越熱，溫度越來越高，好像是在嘲笑我。“沒事，還有時間鍛煉，明天繼續啊。對了，你在跑步時，應該第一圈快點，第二三圈不要太慢，就行了，相信自己！”王老師安慰道。

　　第二天，我依舊站到跑道上，開始了又一天的八百米訓練。我想到了班主任的話，于是我在第一圈快速奔跑，似一匹脫韁的野馬，奮蹄不羈。我感覺我的頭發好像一根隨風飄蕩的彩帶，欣喜盎然。

　　“馬上就勝利了。”聽到這話，我感覺更加來勁了，不顧雙腿的酸疼，咬著牙奮力沖刺。經過了這3分57秒鐘地拼搏，我終于勝利了。以前經常失敗的我，對這次成功使我萬分地不敢相信。此時，我無比開心，老師也露出了一個開心的微笑。

　　天空飄來一陣微風，樹葉便“唰唰”的發出聲響，好像是在為我喝彩。

　　我一直訓練到體育中考的那一天。我從開始的一直失敗，到偶爾的'成功，再到連續的成功。這期間為了體考滿分，我用雙腳經歷了二十多次地攀爬，付出了汗水，付出了痛苦。

　　記住，成功的大門不會輕易為你而開，它只會因你的努力、拼搏、奮斗而敞開。

　　青春是美麗的，但不是平平淡淡，應是五彩繽紛。而我們應為了青春的不平凡，為了人生的精彩，去努力，去攀爬，去拼搏。為此，我們應不畏浮云遮望眼，敢于攀爬最高層！

攀爬的姿態作文14

　　冬至已至，寒氣逼人。此時已是寒假，又是孩子們最歡樂的時光，屋外都是孩子們的歡聲笑語，可我又該如何開心的起來？

　　看著自己的成績單，細數這一個學期的考試成績，可謂是“溫度計放在冰塊里——直線下降”。我也曾努力過，還信誓旦旦地承諾過，可最終還是一次又一次地與成功擦肩而過。漸漸地我開始麻木，好像這一切本就如此。

　　剛放寒假的頭兩天，我的心情一直不好，就像此時的天氣一樣，整個人渾渾噩噩的。哎，算了吧，一切“聽天由命”吧……突然，我晃過神來，想起了一件事。

　　那是離期末考試還有兩個星期的周末，我在小區的涼亭里練跳繩，因為初中要考體育，而我跳繩一分鐘連一百下都沒有，根本不及格，更別提滿分了。我一直非常努力地練習，可卻總是卡腳，沒有一次能順利跳完的。母親看了很著急，可她也無計可施，我也無可奈何。我也很努力，也不想放棄，可是一次又一次的失敗把我的'耐力，意志力消磨的一干二凈。我心灰意冷地拿著繩子正準備離去，卻瞥見了樹底下一個十分不起眼的小身影。我走近觀察，才發現那是一只螞蟻。它正艱難地拖著一只比它重百倍的死蟲子，一點一點地往家挪，我覺得太不可思議了，這只螞蟻太厲害，太偉大了！我正為這只螞蟻感到驕傲時，意外突然發生了：螞蟻和蟲子一直往下滾，滾到離洞口很遠很遠的樹下，我為螞蟻倒吸一口冷氣。眼看成功就在眼前，可一不小心就前功盡棄了。可是螞蟻卻艱難地爬起來，拖起蟲子一點一點往家挪此時天下起了毛毛雨，我不得不丟下螞蟻往家走。

　　幾個小時后，我站在陽臺漫無目的地往下看，無意間看見涼亭，突然想起樹下的螞蟻和蟲子，我忍不住好奇心，想看看它們怎樣了。便跑到涼亭，卻發現此時的死蟲子已經在螞蟻的洞門口了。一群螞蟻圍著它轉，好像在慶祝在歡呼。

　　我被震撼到了，僅僅是一只微不足道的小螞蟻。我羞愧萬分：難道我渺小到連一只螞蟻都不如嗎？我重拾跳繩，心中的信念再次燃起，一直練習著跳繩，不放棄不信敗，最終在考試得到了一分鐘一百五十下的不錯成績。我知道這并不意味著成功，長路漫漫，還等著我去努力去拼搏呢！

　　想到這里，我為自己之前麻木的想法感到可笑，我不該就此放棄！我要像那只螞蟻學習，失敗并不是成功的終點，而是通向成功的荊棘之路，遇到阻礙要想到："遇難我不畏難，勇于與困難抗衡，永不言敗。

　　我們要記住：努力也許不會成功，但是不努力就一定不會成功！

攀爬的姿態作文15

　　灰黑色的天空籠罩著大地，同樣，灰黑色的天空也籠罩著我的心。

　　自恃學了兩年書法的我，信誓旦旦地報名參加書法B級的學習。當別的同學小心臨摹的時候，我卻揮毫潑墨，三五分鐘就寫好了一張“狂草”交上去。結果可想而知，得知真相后，老師嚴厲地批評了我：“路還沒走穩，就想著飛，你以為你是什么大師呀！”

　　我卻憤憤不平，為什么那些書法家揮毫潑墨，人家都說有神韻，可我卻只是別人眼中的亂寫呢？

　　正當我郁悶時，我注意到眼前的石墻上有一條將近枯萎的爬山虎，它的葉卷曲著，展示出一副和天空相近的灰黑色調。我不禁苦笑，不自量力的爬山虎啊，你一定要去爬這面墻，還不枉了自己的性命。看到這痛苦的場景，我不禁想到了同樣痛苦的自己，自然哀嘆上天的不公。

　　從那以后，書法淡出了我的世界。我將自己埋進了作業堆積的狹小世界，不敢逾越一步。

　　幾個月后，一個春天的下午，陽光透過樹梢，透過葉的縫隙，在地上留下點點余溫，片片碎影。踩著陽光，我又走近了那面墻，令我驚訝的是，那面灰暗的墻已經被綠油油的爬山虎覆蓋。微風拂過墻面似被掀起一片綠色的'波浪。爬山虎的每一片葉子都爭著面向陽光。在陽光的照耀下，這面長滿爬山虎的墻，綠得清晰，綠得透亮，充滿了生命的磅礴。

　　我被深深地震撼了，誰能想到幾個月前頹廢模樣的爬山虎，今天卻能展現出如此旺盛的生命力！看著墻上那凌空的一枝爬山虎的藤，我陷入了沉思……我在學習書法的路上缺少的不正是爬山虎的精神嗎！我渴望飛翔，但是我還沒有豐滿的羽毛，我還沒有強勁的翅膀，所以我在與風的搏擊中摔了下來，因此失去了飛翔的勇氣。而小小爬山虎，卻一步一步，漫上墻頭，實現凌空飛翔。

　　于是，我再次回到書法班。拿起毛筆，苦練一學期，終于在文化節現場書法大賽中取得一等獎，得到老師和同學們的贊揚。

　　攀爬的姿態，就像爬山虎那樣一步一個腳印，努力向上攀爬，才能在某一個不經意間凌空飛翔，唱響自己的生命贊歌！

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