開學第一天作文必備[15篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的開學第一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![開學第一天作文必備[15篇]](/pic/00/bfaad1a7004_5f431d0165f4c.jpg)
開學第一天作文1
今天是開學的第一天，早晨我從床上坐起來，深呼了一口氣，啊！新的一天要開始啦！
吃完早飯準備好書包，我和媽媽出門了。我們撐著雨傘急匆匆到了學校，快到教室的時候，一群男生大聲喊“岳宇？u來啦！”這種歡迎方式還真奇特啊！每當來一個同學的時候，他們都大聲喊著，誰誰誰來啦！誰誰誰來啦！真沒想到才一個多月沒見，他們就這么想念同學們了！后來我也加入了這特殊的歡迎儀式。哈哈，我發(fā)現(xiàn)同學們都長高了！
丁零零，終于上課了，老師帶著同學們又進入緊張的學習中……
下午的語文課上，老師給我們看了很多跟課文有關的圖片。老師布置完作業(yè)，我和孟孟為了尋找靈感下樓去看了看，卻很失落，因為沒有一件有趣點的事。
我提出了一個建議：“孟孟，我們一邊背《山中訪友》一邊走吧！”
孟孟說：“最好能找個符合課本內容的地方。”
我倆一拍即合。
“我先來背第二自然段吧！再說這也很符合場景呀！”我說道。
我們來到小花園，邊走邊背，心情自然而然就愉快了起來。不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑……
孟孟流暢地背完了第三自然段，到我了，我故意靠在一棵樹上，閉上眼睛，一邊背，一邊想象我變成樹的那一段，雞皮疙瘩都被嚇出來了，那得有多恐怖啊！當我睜開眼睛的'時候，孟孟笑得前仰后合眼淚都出來了！我和孟孟終于找到了靈感，當然那也是我的笑話。
新的學期是一個新的開始，我相信自己一定可以改掉以前那些不好的習慣。加油！加油！加油！
開學第一天作文2
“今天的陽光燦爛燦爛，我們的學校……”我哼著歌，在爸爸的車上下來。我向爸爸道別后，就走進了學校。學校還是那個樣子，只不過比以前更干凈了，帶給人的感覺更好了。下星期就要搬新校了，那個學校可棒了呢！想著這些，我來到了班里，新教室?guī)Ыo人的感覺也是新的。
“Hi，常芮菡，早啊！”大家一個又一個的`打招呼給我。我也沖他們擺擺手。集體的感覺可真夠溫馨的！我來到了座位，拿出課本，認真地讀了起來，不一會，同位來了，他給我打完招呼后，便一起開始了早讀。
教室里，值日生低著頭打掃，小組長，正整理著本組的作業(yè)，我身為學習委員，便換上了新的課程表和新的規(guī)章制度。班長大人正在早讀。好溫馨哪！~
老師來了，她還是以前那個樣子，笑容可掬的走進教室，溫柔大方的說了一句：“同學們，早安！暑假快樂嗎？”我們回敬了一句：“老師早，暑假很快樂！”和以前一樣，早讀后就是自我介紹。雖然大家都是“老熟人”了，但是還得來一次。
第一組的趙光南先上，他大大方方的介紹了自己，他的變化真大，以前干什么事都不自然，很小氣的樣子，。如今的他，跟以前真是判若兩人了！輪到我了，我照著提綱，利索的介紹了自己，下臺的時候，我回頭對來時笑了一下，老師也用笑容把我送下了臺，底下便是熱烈的掌聲。
接著，老師便照舊給我們講起了規(guī)章，還有班干部競選。我再一次得到了學習委員的職務，這個學期，一定要表現(xiàn)好，力爭四好少年！老師說：“北城小學已經是臨沂的第三模范小學了。大家要用自己的實際行動，來證明我們學校的實力。今后，遇到什么困難就來找老師。有什么難題，就向班委說，班委的同學一定能給大家一個滿意的答復。大家互相交流一下吧！聲音不要太大，這樣會妨礙到其他班的同學。好了，交流吧！”說完，老師還像孩子似的笑了。
我這個學期的目標就是期末考試三科95分以上，拿到三好學生、優(yōu)秀班干部還有四好少年！
班集體的感覺真好呀，就像陽光那么溫暖，就像風兒那么柔順。開學第一天便是班集體團結的寫照。這個寫照真美，真溫馨！
開學第一天作文3
經過了兩個月漫長的假期，迎來了一個新的學期。新學期，意味著一個新的開始，新的希望，特別是對于我們學校來說更可謂一個新的開端。因為，自六一那天開始，學校已經由中專正式升為大專，學校各方面都將發(fā)生著根本性的變化。
按照慣例，到校后第一件是召開學校全體教職工大會，會上將由學校領導正式講話。
那么，學校領導的講話內容應該是什么呢?問題的答案似乎很簡單。參加工作這么多年，學校歷屆校長在開學第一天的講話內容主要不外乎這樣幾個方面：對上學期工作的總結、對假期工作的簡要總結、新學期的主要工作任務、對全體教職工的要求等幾個方面(注：其他學校的領導會講什么，本人不曾了解)。個人認為，這些內容固然是必要的也是很重要的，但是我覺得以下幾點還需要考慮：
第一，校長的教師觀。在談到學生的時候，我們經常要求老師們要尊重學生，要建立民主平等的師生關系，用發(fā)展的眼光去看待學生等待。我認為在校長和教職員工的關系方面也應該樹立這樣的觀念。學校領導一方面要強調各項工作任務的重要性，強化教職員工的責任意識，另一方面要充分肯定他們已經取得進步和成績，看到他們對學校的貢獻，發(fā)現(xiàn)他們在工作中的積極優(yōu)秀的一面，在此基礎上針對某些具體問題提出相應的.要求。
第二，校長的角色意識。校長不只是學校發(fā)展的領導者、決策者、組織者，更應該成為教職員工有效完成各項工作的支持者、合作者、鼓勵者，應該為教職員工的發(fā)展創(chuàng)造充分有利的條件，幫助教職員工克服多方面困難，從而真正有效、高效地實現(xiàn)學校的目標。
開學第一天作文4
正當我沉浸在我的小世界中時，不經意間抬頭看見了日歷，我知道我的幸福悠閑日子沒多少了。
早晨，我努力睜開我的眼睛，卻不想離開床半步，但大腦卻命令我離開，我不執(zhí)行，當然不可能。
我穿好衣服下床，又看了一眼床上的被子，它還在親切地呼喚著我，我剛想上床，大腦又控制了我的行動，我看見了桌上的早餐，我感覺今天的早餐不好吃。
我看了一眼沒做完的作業(yè)，它們日日夜夜地呼喚著我，現(xiàn)在我把它們裝進書包，它們還在做最后的努力讓我做作業(yè)，我沒理它們，背上書包急忙沖出了家門，在路上我不停地念叨：“不要遲到，不要遲到，我一生在做好事，上帝保佑我不要遲到，我會對你感激不盡。”
我三步并作兩步來到三樓，看到許多老同學在聊天，我迎面撞上了兩只“駱駝”，趙芝瑞和李錦榮，我站在他們面前就組成了《駱駝與羊》全景圖。
同學們都沒進教室，我們的教室是一個新教室，急需打掃，而且有點小。
我們被允許下院玩，我們一聽，興奮地跳起了踢踏舞。
我們玩夠了，教室已完成了變干凈的任務，我們走進教室里，這個教室的確很小，相比于我們原來的教室來說小多了。
我們開始聊天。
“你的`作業(yè)寫完沒有?”
“沒有”。
“寫完了。”
“快寫完了。”
聽了他們的話我很無奈，因為我還沒有寫完。
我們又聊起了考試。
“你考好了沒?”
“考好了，361分。”
“沒考好，310分。”
考好的同學滿面笑容，沒考好的同學垂頭喪氣。
回家了，今天上午很高興，因為我談到了許多令我愉快的事情。
開學第一天作文5
開學第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發(fā)呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的`學生，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與愿違，學生們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎……孤獨一人，面對著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚’了，只好進了班。學生們本來是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎……
到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為學生們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：“快進來！”眼神是那么可怕，說話好兇。。當時我好害怕。別的學生告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！
開學第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊……
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學第一天作文6
斗轉星移，日月如梭，新開學的這一天我終于進了中學的大門!盼望著，盼望著，這一天終于到來了——我上初一了!我懷著緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……
迎著涼爽的微風，邁著輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多么舒適、多么漂亮的環(huán)境啊!看到這些，我心里樂滋滋的。在這么好的.環(huán)境下學習，該多好啊!我還要看環(huán)境呢!
我便走向教室。一進教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”***，你還好嗎?好久不見了……跟老同學聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。納蘭**老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規(guī)。諸葛**老師正是一位好老師!連***都說：“諸葛**老師真像司馬**老師一樣和藹啊!”我們還認識了其他的老師。
勞動最光榮!諸葛**老師說，為了給我們一個跟舒適的環(huán)境，決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動成果，大家都高興。
我?guī)е鞓泛拖矏偅咴诨丶业穆飞希睦飬s想著：為自己的未來;我要努力奮斗，勤奮學習，為走向成功建造一級最棒的階梯!
開學第一天作文7
“唉，又要上學了。”我嘴里嘀咕著，邁著沉重的腳步，不情愿地朝學校走去。忽然我發(fā)現(xiàn)路邊的花兒仰著頭微笑，草兒也換上了嫩綠的衣裳。在我眼中，一切生物都變得那么生機勃勃。我原本無奈的心情也變得積極多了，一想到學校里那么多久別的老師和同學，我就迫不及待地往學校趕。街上到處是學生和家長，家長們臉上滿是笑容，彼此熱情地打招呼。不知不覺地我已經走到了校門口，明凈寬敞的教室立即呈現(xiàn)在我的眼前。哇!我們的學校變得更加漂亮了。
然而伴隨著開學的臨近，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的眷戀嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里的輕松，怎奈時光如流水，一去不返……同學們知道我的想法后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會像往日一樣平靜的呢?步入新的學期，自然要做些準備，以一個嶄新的面貌來對待新學期的學習與生活。不過能讓我輕松而又愉快事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友們見面了。
我的同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多，更多的是由于壓力的增大和年齡的增長等多種原因，使大家都不再像小時候那么愛玩了。可愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年示見的`老友。有的說假期去哪兒玩了;有的在抱怨假期太忙，都沒有休息;有的在打聽作業(yè)是怎么做的;更有甚至對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新新學期的。
第一天學習的辛苦是在我意料之中卻又出于意料之外的!魏老師講的課既生動又活潑，我們在課堂上發(fā)出了一陣陣歡聲笑語。最出乎我們意料的是魏老師為了提高我們的寫作能力，開展了一分鐘演講和五分鐘作文的訓練。學校投入了不少資金為我們新添置了多媒體設備。一進多媒體教室，全套最先進的儀器已全副武裝到位，帶來一股嶄新的氣息。校長說，要讓學生在最好的教學環(huán)境中投入學習，想到這即將給我們的學習帶來許多便利我們感到無比高興，與此同時也給我們增添了無形的壓力，但是都會以最飽滿的熱情開始新學期的學習。
新的學期又是一個新的開始，同學們，讓我們努力加油吧!
開學第一天作文8
今天陽光明媚，我坐著汽車從小區(qū)去上學，可是今天太堵了，我8點40分左右才到學校。
我發(fā)現(xiàn)學校和管理有很大的變化：一進校門，保安叔叔就拿著槍對著我的額頭嘀了一下；廁所門口還貼著幾條黃線，上面寫著請站黃線后。
一天中我做的最搞笑的一件事就是跑錯了班級。因為我已經遲到了，我急沖沖地跑向班級，我管它三七二十一，只要趕緊到班就是一件好事！我跑啊跑，終于到了班級，我喊了一聲報到，看了一眼老師，突然我愣住了，我居然看見了四（6）班的班主任，心想：難道我們班換班主任了。我一看班牌，這是四（6）班，我趕忙往樓上真正的'四（8）班跑，心里頭想著：天啊！我今天遭了什么罪啊。
中午，由于校外托管還沒開，我和班上的幾位同學留在了教室，照顧我們午托的是體育陳老師，她還是我們的副班主任呢！陳老師讓四位同學一起到樓下拿同學們的午餐。過了一陣子，同學們把午餐拿了上來，我們一起走到前面去取午餐。我把午餐盒拿到桌上打開：天啊！這是什么神仙午餐？居然有雞柳！雞柳可是我最喜歡的食物！這4句話一直回響在我心中。這頓飯吃得真是津金有味！
吃完飯，我拿著水杯去接水。回來后，我拿出英語作業(yè)《南方新課堂》寫了起來。過了一會兒，休息時間到了，我們趴在桌子上休息。一開始，我覺得一點也沒感覺，過了十幾分鐘，脖子和背就有幾絲酸酸的感覺。又過了些時間，我大概睡著了。突然，班上很吵，我睜開眼一看，已經兩點多了，許多同學已經在教室了。我也拿出課外書閱讀了起來。
開學第一天作文9
很快，美好的暑假已經過去，又要開學了。清晨，我早早的來到學校，剛進校門，就看到綠綠的青草和紅的、白的、紫的花兒在清早的陽光里舒展、盛開。辛勤的蜜蜂在花叢中忙碌，吸吮著花蕊，快樂地飛來飛去。空氣里充滿了甜醉的氣息。
我來到我們的新教室——四(02)班，發(fā)現(xiàn)同學們都在認真地看著書。二話沒說，我也拿起書津津有味地看了起來。過了一會兒，蔣老師走進來，你要問我她是誰?她可是我們的語文老師，是一個工作一絲不茍，很有責任心、愛心的好老師，同學們都很喜歡她。蔣老師對我們說：“等會兒，全校將舉行開學儀式，大家一定記得拿好自己的目標卡。當唐副校長說到“新學期，新愿望，你們準備好了嗎?”的時候，大家就要把卡片舉起了，并說“準備好了”，明白嗎?”同志們都點了點頭。
在中央有一片綠瑩瑩草地的操場上，我們舉行了開學儀式。這時的.天空湛藍，可是卻沒有一片白云，而頭頂上的那輪紅日，也把幾顆樹木都曬的沒精打采、懶洋洋地站在那里。但我們同學們可不像它們那樣，我們迅速而整齊地排好隊，一個個都像草原上的哨兵，筆者地挺立著。
儀式開始：先是校長獻詞、升國旗，鮮艷的五星紅旗與同學們脖子上的紅領巾，相映著在微風中飄揚，每一個人的心中激情澎湃。當唐副校長說到“新學期，新愿望，你們準備好了嗎?”
的時候，同學們一致地舉起五顏六色、精美的目標卡，一邊又響亮地回答：“準備好了!”頓時，操場上，一個個心愿展翅飛翔，鼓勵著我們，向前!向前!再向前!最后，儀式在嘹亮的校歌聲中結束。
一個嶄新的學期開始了，我將去迎接新的挑戰(zhàn)，更加嚴格地要求自己，就像自己寫的那樣：勤奮學習，團結同學，追求上進，爭當四好小少年!。我也相信，沒有最好，只有更好。所以，努力!加油!
開學第一天作文10
時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來復去睡不著，腦子里想的全是開學的事：作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什么樣了?都長高了吧!……
七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點?最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感應吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的`說著什么，一個月不見，想說的話自然很多!
今天是星期一，照例升國旗，回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個沒來!嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假里的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節(jié)課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑著問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假一晃而過，我們迎來了新學期的第一天。
東方露出一點點的魚肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼。“呼呼”的風聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽的交響樂曲，為人們的行程伴奏。
悠長的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學校。我想象著親愛的老師和同學們昔日在學校的歡歌笑語，熱鬧非凡的情景，頓時興奮不已。不知不覺，已來到學校。我激動地跳下車子，跑進校園，東瞧瞧西看看，心里有說不出的高興。
只見學校的大門上，貼著鮮紅的對聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門，恍然大悟，今天來早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開我班的教室門，眼前一亮。有幾個同學已早到了。不久同學們就陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。個個神采飛揚，互相打著招呼，樂淘淘地講著寒假的見聞。
往日，我總盼著早日下課，可現(xiàn)在我都嫌時間過得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴厲了。而且邢老師又教我們了。過去我總覺得老師講的課苦燥無味，現(xiàn)在卻覺得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開心呀!我打算今后嚴格要求自己，好好學習，繼續(xù)奪冠。
開學第一天作文11
新一天的陽光慵懶地灑進屋里，新一天的風兒微微拂過嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開了初三學期的大門，好像沒有什么不同，但好像又有哪里不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時候了！
不用多說什么，單只是新學期第一天們老師請我們喝雞湯時，我就意識到初三沒那么簡單了，我需要更加努力，更加拼搏，為的是一定要考上自己理想的中學，中考，必然是我人生中巨大的轉折點。
而教室依然是老樣子，同學們的氣息猶存，窗外的花兒被風不小心碰掉了，教室里的.花兒卻越發(fā)的明艷。一個暑假里，她們一定有許多有趣的經歷。學霸們依然裝作悠游自在的樣子，把學習任務說的風輕云淡，實際上又如同急于吸氧的魚半，孜孜不倦地投入到書海題庫里去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學們怎得摸不清這些套路，自然也樂意地裝作無心從學的模樣，好讓敵人放松警惕，哪怕只要打個小盹，就能甩掉老遠去！
初三，果真是個神奇的年級，它使得原本混沌過日的人變得躊躇滿志，充滿動力地追尋目標：原本恐懼跑步的大小姐不再猶豫，堅持走上跑道；原本被認為沒有前途的壞小子竟靠沖上了重點中學，令人刮目相看。同時，也不禁感嘆初三是個令人要拼搏的年級，仿佛有一種無形的動力鞭策著你，你好像舍不得不去拼搏，不去進取，不去超越；心中的目標原來越堅定，既然不天聰過人，那就笨鳥先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮斗，去為了夢想奮斗，而不是空想，一事無成！帶著這個信念，我發(fā)誓一定不讓未來的自己對現(xiàn)在的自己感到失望，不要再糾結于課堂上欲言又止的發(fā)言，不做讓自己后悔的事！
青春，就為著夢想拼搏，畢竟每個人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會被發(fā)現(xiàn)。生命，永不停息！
開學第一天作文12
邁著徐緩的步子，接著在校門口站了一會兒，頭也不會地闖進學校，隨后撞進眼眶的是幾個小學同學，我慌忙避開，好不容易找到了教室，連我自己都奇怪，我竟然沒有猶豫，直接進了教室，尋找到了一個空位后，低頭看著地面直接走向那兒，并沒有注意到別人的目光，如釋重負地坐下，并長長吁了一口氣。令我驚訝的是，在第一時間就有人向我發(fā)問：
“你沒有去軍訓吧？”
“啊，是。”我慌忙應了一聲。
不久后，班主任進來終結了教室熱鬧的氣氛，并宣布兩天的計劃，順帶著提到了未參加軍訓的新同學，我僵硬地站起來起身示意，幾乎同時地響起了一片異常響亮的掌聲，我又嚇了一跳，可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲，心情久久不能平靜。
環(huán)視教室，是一張張陌生的面孔，但卻無不折射出一個個無憂無慮的表情，還有那位很面善，講話猶如在與別人商量、討論，與藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌，奇怪的黑板報，以及窗外完全放晴的天空，這一切的一切，使我感到一種莫名的親切感，沉重的心情也多少放松些許，不知不覺間，對昔日的自責、內疚、消極隨時間流逝不見，取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲，填滿了教室的每一個角落。
陌生的變得熟悉，冰冷的'變得溫潤，模糊的變得清晰。門開門關，燈開燈熄，上課下課，不斷重復，我漸漸告別童真。
喜歡慢慢講課，說話一板一眼的化學老師，繪畫技術極差，風趣而年輕的物理老師，又一個戴眼鏡的數(shù)學老師……
一切會變成一個個嶄新的記憶，三年很長，也很短。四季輪回的三年中，一個新的樂章即將奏響……
夢結束了，于是新的一天來臨了，結束如夢游般的初中迎來了高中開學的第一天，游離在幻想與現(xiàn)實中的我們，朝夢境的罅隙中窺視的我們，如電影般回放每一天的鏡頭，希望看到的是輝煌而不是悔恨，將每天的碎片拼湊，粘合，希望組成的是一個美好完整的未來！
放學后的天空，堆積著烏云，不久就飄起了雨，它終結了酷熱的統(tǒng)治，接手主導的是一絲久違的清涼，迎面吹來的清風，讓我向往起那并不遙遠的美好的秋天。
開學第一天作文13
周四寒冷的清晨，我坐著爸爸的車駛向學校。
春天的朝陽比冬天的更勤奮，早早露了頭，照射在ABC棟上，盡管如此，初春的寒意伴著困倦，依然將萬物裹挾，車忽然一個急剎，我因慣性被甩向了前排。“到達。”爸爸蠻有成就感的說，因為我的晚起，他大踩油門，比平時少了整整五分鐘。我從昏沉中醒來，雙眼還未睜開，就摸索著頂出了車門。“再……”爸爸還沒說完，我就啪的一聲關上了車門。這不是生氣，這只是腦中一個不斷閃過的字：“困”。度過了一個愜意的寒假，我忘記了上學的苦。
經過一段熟悉的路，我回到了班上，找到位置，坐下后，一段夢一般的朗讀聲從耳旁襲來，四周看去，大家都沒精打采的，好像一只吃了敗仗的'潰軍，我從這聲音中依稀辨認出，是《唐詩三百首》，我連忙去摸抽屜，但里面空空如也，只有冰冷的鋼鐵。“唉！”我不禁嘆息道。昏昏沉沉的，我連書包都沒收拾，經過一個提心吊膽，裝模作樣的早讀課，我如釋重負，下座位與同學們去聊天。
“嘿”，一個寒假過去，朋友間竟有了些許生疏。“嘿。”他回答道。經過幾秒鐘的尷尬，朋友打破了沉寂：“寒假怎么樣？”“還能怎么樣？”我反問道，做了一個寫作業(yè)的手勢。我們辛酸地笑了笑。
“看《流浪地球》了嗎？”朋友好像忽然想起似的問。“哦”，我興趣來了，“其實科學上這個計劃完全不可行……”幾個話題，幾個笑話一下將我們拉近，成了上期時一樣的知心好友，也一下下驅走了我的困意。
過了一會兒，陽光照進了教室，“太陽真好！”我說，看著B棟頂上的金盤。“是啊！”朋友們也湊上前來看著，幾個小伙伴一起望著并不刺眼的陽光。我心中的樂趣和希望又油然而生了。
這就是開學的第一天，在不適應中尋求樂趣，在不舒適中創(chuàng)造希望。
開學第一天作文14
快樂的時光過得真快，轉眼間，時光老人收走了我六年的小學生活，使我從一個小學生變成了一個中學生。今天，我們告別幼稚的童年，帶著對未來的向往與憧憬，走進了初一的生活……
早晨，我來到了金山三中校區(qū)的門口。望著這個熟悉而又陌生的'學校，我的心里覺得很不自在，感到茫然和無助，不知是激動還是恐懼，不想跨入校門，頓時有一種想要回家的沖動。我在門口來回徘徊著，遲遲沒敢踏入校園，但最后，鼓起勇氣，和同學們一同步入校園。
我們隨著人潮，沿著綠蔭小道，穿過寬闊的走廊，懷著忐忑不安的心來到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級。我和同學們一起上樓，找到了自己的班級－－七年五班。
剛到這個班級的瞬間，一切都覺得陌生：陌生的教室，陌生的老師，一張張陌生的面孔，我的心不由得顫抖了一下，孤獨的我不由自主地走進這個陌生而又神秘的教室。隨后，陳老師吩咐我們幾個同學一起去搬桌椅……
我和同學們一起順梯而下，來到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著，在校園內就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于，我們找到了保管室，心想就可以領到課桌椅了，可事與愿違的是保管室的門竟沒有開。之后，我們在老師的帶領下來到了實驗樓，領到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動桌子,可由于課桌太重，我們像螞蟻抬大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折后，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿頭大汗，但是能為班級獻一份力，我們打從心里感到高興。
一眨眼，一個上午就悄悄地過去了。我結識了新的同學，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線。初中是我人生的第一個轉折點，面對初一的生活，我將滿腔熱情，昂首闊步，邁向自己的青春大門，向著自己的人生目標努力！
開學第一天作文15
今天是開學的第一天，我背上小書包，又走進了這個美麗熟悉的校園。
隨著老師的到來，我們的座位都已經安排好了，我已經找到了一個合適的位置。這時我才發(fā)現(xiàn)，我們的教室雖然沒有變，但是里面桌椅擺放的位置都變了，書和書柜，放在了最右邊的走廊里，更方便我們拿書看書了。
第二節(jié)課一開始，一位老師走進我們班級，什么？她竟然是剛調到我們班，教數(shù)學的彭老師，我盼望彭老師是一位既嚴厲又活潑的老師，我期待不已。
哇，果然不出我所料，這位彭老師的確是一位嚴厲的老師，我相信這一年，彭老師一定會帶著我們共同進步，共同成長的，其實我認為這位彭老師有時也是很溫柔的，不過她發(fā)起怒來，也會讓人嚇一大跳，所以同學們我們一定要遵守紀律才行啊。
很快就到了第四節(jié)課，這位老師一進來就讓我們大吃一驚，猜猜她是誰？沒錯，就是以前教我們的`科學老師，現(xiàn)在改行交道德與法治了，我可真期待老師講這一課目的內容啊，讓我興奮不已。
時間像利劍，轉眼就過去了，到了下午最后一節(jié)課，哈哈，原來這節(jié)課上心里健康課，這是個新課程，同學們對這節(jié)課非常好奇。他們都要沸騰了起來了，就如同菜市場一樣，我和我的小伙伴們也在討論著，心理課會講些什么呢？
啊，終于等到上課的時間了，老師帶著我們先看了一些圖片，這讓我們不由得興奮起來，沒想到學校還為我們提供了心理咨詢室，有什么不開心的就可以跟老師說，去那里發(fā)泄，把壞的情緒都給拋到九霄云外去，在這么好的學習環(huán)境下，我們更應該好好學習了，這樣才不辜負家長老師們對我們的期望。
現(xiàn)在我們已經是高年級的同學了，一定要抓緊學習，抓住每一分每一秒，這樣學習才能更上一層樓。
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